2022小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感
當(dāng)觀看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的2021小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感1
昨晚通過手機(jī)觀看了今年的《開學(xué)第一課》，雖然有點(diǎn)卡，但還是堅(jiān)持看完了。今年是以“創(chuàng)造向未來”為主題，通過“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來”四個(gè)篇章，引領(lǐng)中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義。
我們都有夢(mèng)想，大到中國(guó)夢(mèng)，小到我們每個(gè)階段都會(huì)有不同的夢(mèng)想，成龍從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?guó)名片”，用他的執(zhí)著和拼勁完成了他的夢(mèng)想；攝影師謝海龍為我們分享他和他的夢(mèng)想的故事，用了十年的時(shí)間走了兩萬(wàn)多公里，歷經(jīng)26個(gè)省128個(gè)縣，讓鏡頭去關(guān)注農(nóng)村的孩子們，感人肺腑；俞敏洪老師用他的經(jīng)歷給我們?cè)忈屃藟?mèng)想。節(jié)目里出現(xiàn)的每一位嘉賓，都給我們帶來了一節(jié)生動(dòng)的追求夢(mèng)想的教育課，它不僅鼓勵(lì)著孩子們?nèi)ュ憻拰?shí)踐能力和培育創(chuàng)新精神，讓孩子們勇于追求夢(mèng)想，也在告訴我們每一個(gè)觀看節(jié)目的人，只要我們每個(gè)人都有一個(gè)小夢(mèng)想，我們的大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
是啊，當(dāng)我們抱怨生活對(duì)我們的不公時(shí)，你有沒有想過，那些成就偉大事業(yè)和做出偉大貢獻(xiàn)的人他們是做了多大的努力和犧牲才有今天的成就，當(dāng)你感到夢(mèng)想遙遙無(wú)期的時(shí)候，你可曾知道，那些成就夢(mèng)想的人背后付出的努力和汗水，成龍的演藝生涯經(jīng)歷了生死考驗(yàn)；俞敏洪，高考三次才考上大學(xué)、收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜，創(chuàng)業(yè)初期一次次失敗、但他堅(jiān)持不放棄，都成為他的生命一路走來最寶貴的財(cái)富。我們想要有所作為，一定要腳踏實(shí)地付之于行動(dòng)。
作為一名小學(xué)的英語(yǔ)教師，我做大的夢(mèng)想就是希望孩子學(xué)好英語(yǔ)，為初中的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，讓孩子們對(duì)應(yīng)于產(chǎn)生濃厚的興趣和愛好，因?yàn)槲磥淼臅r(shí)代不僅是信息的時(shí)代，更是學(xué)好英語(yǔ)走天下的時(shí)代，無(wú)論什么時(shí)候英語(yǔ)這門語(yǔ)言都很重要，所以，我要努力認(rèn)真的上好每一節(jié)課，教好每一位學(xué)生，讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
所以說《開學(xué)第一課》不再是中小學(xué)生的節(jié)目，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該觀看的節(jié)目，它不僅振奮人心，還會(huì)鼓勵(lì)我們前行，引領(lǐng)我們?cè)谛碌臅r(shí)代節(jié)點(diǎn)上，更好地向未來出發(fā)。
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感2
晚上八點(diǎn)十分，我打開了電視機(jī)，和爸爸媽媽一起觀看《開學(xué)第一課》。
2021《開學(xué)第一課》，主題是“創(chuàng)造向未來”。節(jié)目一開始，一段開場(chǎng)舞便引發(fā)了觀眾們的熱情歡呼。今年的《開學(xué)第一課》有兩位班主任，一位是畢業(yè)于北大的撒貝寧老師，另一位則是畢業(yè)于北大外國(guó)語(yǔ)的何炅老師。
第一堂課——夢(mèng)想！被譽(yù)為“中國(guó)名片”的功夫巨星——成龍，告訴我們“為了夢(mèng)想要努力拼搏”，同時(shí)，還發(fā)起了“2022年冬奧會(huì)吉祥物征集活動(dòng)”。攝影家——解海龍，十年走了兩萬(wàn)多公里，拍了兩萬(wàn)多張照片，使我們明白了“知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來”的'道理。
第二堂課——奮斗！王桐晶，是一名軍人，同時(shí)也是世界珠心算四五六屆的冠軍。她令人稱奇的技能背后，是刻苦的訓(xùn)練。王桐晶12年所做的試卷，可以鋪滿100間教室。俞敏洪，是高考改革后的第一批大學(xué)生。高考三次，他才考上大學(xué)。收到錄取通知書時(shí)，他還在地里種菜。人生，就是一路成長(zhǎng)，一路奮斗的過程。
第三堂課——探索！在這一堂課里，我們認(rèn)識(shí)了C919的三位試飛員。他們向大家展示了橙色的航空服，這種衣服防火防電易搜救，專門在飛行風(fēng)險(xiǎn)科目時(shí)穿著。
第四堂課——未來！王源在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)老師的幫助下，展現(xiàn)了無(wú)殼孵化小雞的過程，成功的將小雞帶到了這個(gè)世界上。隨后，王源又和清華大學(xué)副校長(zhǎng)一起，分別演講了自己對(duì)未來的感悟、希望。使我們明白了“少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理。
最后，《開學(xué)第一課》在結(jié)尾曲——中國(guó)少年說的精彩演繹下，緩緩結(jié)束了。而我們，也必定受益無(wú)窮！
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