《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字
當(dāng)品味完一部作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字1
今天晚上，我和爸爸、媽媽一起看了中央臺(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目分三個(gè)部分：第一節(jié)，有夢(mèng)就有動(dòng)力。第二節(jié)：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。第三節(jié)：有夢(mèng)就能出彩。節(jié)目一開(kāi)始就請(qǐng)出了女航天員王亞平，講述了她航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)歷程。
其中給我印象最深刻的是王亞平，她是升上太空的又一位女英雄，實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想。
還有一個(gè)4歲得了腦癱的小朋友，醫(yī)院已經(jīng)放棄了對(duì)他的治療，但他的媽媽堅(jiān)持不放棄，付出了超乎常人的毅力，教他學(xué)習(xí)彈琴，最終孩子幾乎能像正常人一樣上學(xué)了。當(dāng)他在現(xiàn)場(chǎng)彈出《世上只有媽媽好》的時(shí)候，我和媽媽都感動(dòng)的哭了。他的媽媽太偉大了！太辛苦了！我從中也體會(huì)到了媽媽的艱辛，我以后要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和媽媽的期望！
片中還講述了2008年汶川地震中失去一條腿的廖智老師，她從前是個(gè)舞蹈老師，可是，因?yàn)榈卣鹚チ艘粭l腿，還失去了她可愛(ài)的孩子，從此她再也不能跳舞了，而且生活都不能自理。但是她并沒(méi)有放棄，為了自己的夢(mèng)想，她用假肢繼續(xù)練習(xí)跳舞，并坐在輪椅上學(xué)會(huì)了輪椅舞，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
節(jié)目中還介紹了很多名人明星的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)歷程。這些人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力的工作。一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，就是一個(gè)真實(shí)感人的故事。我感觸很深，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員，駕駛著飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。這個(gè)夢(mèng)想也是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我要盡最大努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》中的故事，我深刻體會(huì)到：面對(duì)困難不能輕易放棄。雖然假期我沒(méi)學(xué)會(huì)游泳，但現(xiàn)在我決定通過(guò)自己的努力，克服困難，盡快學(xué)會(huì)游泳！這些故事告訴我們只要努力，什么都能成功。我的夢(mèng)想有很多，服裝設(shè)計(jì)師、攝影師、導(dǎo)演、制片人或者畫(huà)家等等，一切都得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始博覽群書(shū)，養(yǎng)成會(huì)學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字2
昨天，老師帶我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，令我很受感動(dòng)�？勺盍钗矣∠笊羁痰氖橇沃�。
廖智是一名舞蹈老師，同時(shí)也是在汶川大地震中的辛存者。她在廢墟下26個(gè)小時(shí)，她失去了雙腿，也失去了她的女兒，但她并沒(méi)有消沉，帶上假肢，從新站了起來(lái)，走向了舞臺(tái)。她用自己堅(jiān)強(qiáng)的精神從新舞出了全新的人生。她開(kāi)始講述自己的堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。在此中間提夢(mèng)想是動(dòng)力讓人堅(jiān)持下去的。對(duì)于這句話我十分認(rèn)同。我的爺爺也是一個(gè)殘疾人，他是一位雙目失明的老人，他是一年生病動(dòng)手術(shù)的時(shí)候觸動(dòng)神經(jīng)而導(dǎo)致失明的，他致今已失明29年了，在爺爺失明前是家里的頂梁柱，從未進(jìn)出過(guò)廚房。在為爺爺付了一大筆醫(yī)藥費(fèi)后。家里已什么都沒(méi)有了，只有一間平房和一塊地，為了養(yǎng)活全家，沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)的奶奶背起家庭的重?fù)?dān)，曾經(jīng)有一段時(shí)間，只有爺爺才能吃白米飯，奶奶和爸爸，叔叔只能吃地瓜，爺爺看見(jiàn)自己變成了一個(gè)什么也不能干的廢人，他不甘心，，他最大的夢(mèng)想就是可以自己照顧自己�？梢圆辉偻侠奂胰�，他又堅(jiān)持了下來(lái)，當(dāng)他在腦海一點(diǎn)點(diǎn)的回想著家中的道路，他已可以下灶煮飯了，雖難爺爺煮的飯不是很好吃，可對(duì)家人來(lái)說(shuō)是一種莫大的安慰，在現(xiàn)在，爺爺煮的飯已經(jīng)很可口了。到現(xiàn)在，他已可以自己買(mǎi)東西，自己出門(mén)，自己……所以說(shuō)夢(mèng)想是一種動(dòng)力，可以讓人堅(jiān)持下去的動(dòng)力。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。
《開(kāi)學(xué)第一課》令我感觸很深，覺(jué)得它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟我們說(shuō)，有了夢(mèng)想就堅(jiān)持，堅(jiān)持是夢(mèng)想成真的力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字3
“在茫茫的浩瀚星海中，有無(wú)數(shù)星球在其中熠熠閃爍。其中有著一個(gè)很美麗可愛(ài)的星球，它在星海中顯得格外嬌艷，是那般楚楚動(dòng)人,她生機(jī)勃勃，她生意盎然，只因它是地球——養(yǎng)育人類的唯一家園。”可如今，我們這些地球在地球23:58分才開(kāi)始出現(xiàn)的晚輩，卻給地球帶來(lái)了麻煩。
賀知章曾贊嘆“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”；朱熹曾贊嘆“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；白居易曾贊嘆“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”；王勃曾贊嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人騷客對(duì)祖國(guó)的大好河山皆是贊不絕口，深陷其中更是如癡如醉。
當(dāng)初，這里還是棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，如今已變成高聳入云的摩天大廈；當(dāng)初，這里還是清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，如今已變得只聞四時(shí)人聲，無(wú)幾相差意；當(dāng)初，白天太陽(yáng)高升夜晚明鏡高懸，如今已變得一片朦朧，教人不辨白晝；當(dāng)初，這里還是潺潺的溪流，如今已被工廠里排放的污水攻占……
在人們破壞自然環(huán)境的同時(shí)，人們又使無(wú)意與人相爭(zhēng)的動(dòng)物們卷進(jìn)了這場(chǎng)風(fēng)波，人們對(duì)大自然肆無(wú)忌憚的行為逐漸壓縮著動(dòng)物們的生存空間，加之人們的貪婪，他們渴望擁有動(dòng)物身上美麗的皮毛，卻不想動(dòng)物們失去皮毛的結(jié)果；他們輕信民間傳說(shuō)的動(dòng)物們的食用功效，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬(wàn)物皆入口”的地步，張開(kāi)著血盆大口，其實(shí)有時(shí)只是為了嘗鮮和好奇；他們無(wú)事生非，又將矛頭指向了各種珍惜動(dòng)物的身上，因?yàn)檎湎�，那便更加有利可圖，所以，已經(jīng)瘋狂了的人們將手中黑洞洞的槍口對(duì)向了他們，可能那些動(dòng)物臨死也不可能明白自己到底犯了什么罪，他們的默默生存到底影響了誰(shuí)�！段业囊吧鷦�(dòng)物朋友》的作者蒂皮曾說(shuō)：“我真不明白，人類為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物，真是荒唐極了……”
正如恩格斯的那句話:“自然物構(gòu)成人類生存的自然條件，人類在同自然的互動(dòng)中生產(chǎn)、生活、發(fā)展，人類善待自然，自然也會(huì)饋贈(zèng)人類，但如果說(shuō)人靠科學(xué)和創(chuàng)造性天才征服了自然力，那么自然力也對(duì)人進(jìn)行報(bào)復(fù)”。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字4
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng)出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很?chē)?yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書(shū)。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心;爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來(lái)代替，再好不過(guò)了。他平常對(duì)我無(wú)微不至，每天都會(huì)詢問(wèn)我開(kāi)心嗎?為什么開(kāi)心?同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)一點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步!
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無(wú)數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過(guò)其他的方法，以前，我沒(méi)能體會(huì)到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法;爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說(shuō)謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無(wú)功不受祿……雖然有時(shí)候聽(tīng)到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺(jué)得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，在普通的事。現(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字5
在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí)，你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力？
當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，她對(duì)舞蹈的堅(jiān)持有沒(méi)有讓你熱淚盈眶？
當(dāng)她用音樂(lè)敲開(kāi)通過(guò)孩子內(nèi)心的大門(mén)之時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？
當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后，你能明白為夢(mèng)想而堅(jiān)持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣，夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒(méi)有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持夢(mèng)想才能通向成功。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣，會(huì)給我們帶來(lái)許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)�，�?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑，因?yàn)樵絹?lái)越多的人開(kāi)始玩弄文字，認(rèn)為文學(xué)家不外如是�；蛘哂械娜苏J(rèn)為文學(xué)家只是埋首書(shū)堆的書(shū)呆子，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情，去傾聽(tīng)古人的心聲，去追尋他們所走過(guò)的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持，就像他們一樣。
夢(mèng)想是一片鑰匙，她不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問(wèn)題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
如果想要放棄，請(qǐng)握緊手中的鑰匙，堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字6
聽(tīng)完開(kāi)學(xué)第一課，想想我們現(xiàn)在的生活，與紅軍相比真是生活在天堂呀!不說(shuō)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”吧，但想吃什么爸爸媽媽就給做什么，有時(shí)感覺(jué)不對(duì)自己的口味時(shí)，還會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，“一顆黃豆當(dāng)口糧”簡(jiǎn)直是無(wú)法想像;衣服鞋襪，想要什么就買(mǎi)什么，穿上感覺(jué)不舒服就棄之再買(mǎi)，紅軍長(zhǎng)征時(shí)穿著簡(jiǎn)陋的草鞋，一天最遠(yuǎn)行軍達(dá)240里，和他們相比對(duì)自己以前的行為感到羞愧難當(dāng)。
在我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上，也像紅軍遇到的大雪山、大草地一樣，遇到許多挫折和失敗。比如升入初中后總分中有體育成績(jī)，我平時(shí)不愛(ài)好體育鍛煉，雖然在體育課上也按老師要求進(jìn)行鍛煉，但在上學(xué)期期末考試時(shí)成績(jī)非常不理想，體育滿分70分，我只考了44分，把總成績(jī)從期中考試的年級(jí)20多名一下掉到50名，對(duì)我的打擊很大。但面對(duì)挫折我沒(méi)有灰心，積極想辦法調(diào)整，在寒假里參加體育訓(xùn)練班，第一天老師先教了一些基本功，因體能差，當(dāng)兩個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，累得筋疲力盡，頭發(fā)被汗水打濕，衣服也被汗水浸透，腿疼的不能正常行走，回到家我真的不想再練了�？墒强吹匠煽�(jī)單上的分?jǐn)?shù)，我對(duì)自己說(shuō)一定要咬牙堅(jiān)持，決不放棄！每天堅(jiān)持不懈地出現(xiàn)在體育訓(xùn)練場(chǎng)，“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過(guò)鍛煉，在初一下學(xué)期體育成績(jī)提高到56分，雖然不是特別理想，但有進(jìn)步了�，F(xiàn)在已升入初中二年級(jí)，我給自己定的目標(biāo)是爭(zhēng)取達(dá)到65分，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)我每天下午放學(xué)后，都在學(xué)校的操場(chǎng)里自覺(jué)鍛煉30分鐘以上。
我相信只要面對(duì)挫折能及時(shí)調(diào)整自己，定下目標(biāo)堅(jiān)持不懈、勇往直前，一定能像紅軍戰(zhàn)士們一樣，走出困境，走向成功！同時(shí)也要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不浪費(fèi)一食一物，接過(guò)老兵的旗幟，傳承長(zhǎng)征的精神，走好我們這一代人的長(zhǎng)征路！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字7
今天上午時(shí)我觀看了CCTV1臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸十分深。
這堂課共分4節(jié)：第一小節(jié)是李連杰主持演講的，講述的是一個(gè)叫完瑪草的小姑娘，她家境貧寒，從小幫助父母分擔(dān)繁重的家務(wù)勞動(dòng)和放牧，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名有愛(ài)心的舞蹈老師，并在自己的勤奮努力下成為唯一一個(gè)走出大山去省城蘭州學(xué)習(xí)的孩子。
第二節(jié)課講述的是馬云主持演講帶來(lái)了一個(gè)叫楊孟衡的孩子，他今年23歲，在他10歲時(shí)手被高壓電擊中雙臂高位截肢，他熱愛(ài)游泳可是可是上天卻與他開(kāi)了一個(gè)玩笑，夢(mèng)想?yún)s與他失之交臂，他只在比賽中獲得第九名失去了進(jìn)入國(guó)家隊(duì)的機(jī)會(huì)，后來(lái)他重拾起書(shū)本，在自己的刻苦努力下以文科第一名的成績(jī)考入中山大學(xué)。
第三節(jié)是一位叫做李中華的的中國(guó)人名空軍試飛英雄。他講述了一次又一次的試飛經(jīng)歷，可令我印象最深的是他試飛殲——10的時(shí)候在空中發(fā)生了先前，為了保護(hù)珍貴的科研資料。他放棄了跳傘的最佳機(jī)會(huì)而是冒著生命危險(xiǎn)把飛機(jī)艱難的開(kāi)了回來(lái)。
看完之后我在想我的夢(mèng)想是什么，我的夢(mèng)想有意義嗎！我的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，那就是當(dāng)一名保衛(wèi)祖國(guó)維護(hù)世界和平保衛(wèi)在戰(zhàn)亂中受傷的人們的維和軍人�？墒沁@夢(mèng)想還太遙遠(yuǎn)，并且實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)要過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的心理素質(zhì)。怎么辦呢？那就要好好學(xué)習(xí)天天努力，考個(gè)好初中好大學(xué)，讓我有豐富的知識(shí)，優(yōu)良而冷靜的心理。不過(guò)也要珍惜眼前的一切，我坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)有多少孩子因?yàn)闅埧岬拇笞匀欢麟x失所無(wú)法上學(xué)�。∽屛覀冋湎а矍暗囊磺泻煤脤W(xué)習(xí)吧！讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大！
夢(mèng)想提供了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)想就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的國(guó)家夢(mèng)。因?yàn)椤昂蒙倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字8
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，帶領(lǐng)著我們從中華的大門(mén)看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從殷商的甲骨文到如今的楷書(shū)，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫(huà)般開(kāi)始；一點(diǎn)一滴，成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著我們?nèi)タ醋嫦鹊慕茏鳎黄婷畹臋M豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問(wèn)，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點(diǎn)滴間盡顯國(guó)之偉大。
《開(kāi)學(xué)第一課》中也講到了來(lái)中國(guó)研究四十五年漢字的美國(guó)人：理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對(duì)漢字的癡迷執(zhí)著。手作了千萬(wàn)張英漢互譯卡，只為更好的學(xué)習(xí)常用字；無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的日日夜夜，成全了他對(duì)漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個(gè)人強(qiáng)大的內(nèi)心。當(dāng)然，更多的原因是因?yàn)樽掷镄虚g蘊(yùn)含著的，是中國(guó)人民的智慧結(jié)晶和上下五千年的歷史文化。每一個(gè)字的底蘊(yùn)，都值得我們每一個(gè)人去深入探索、去仔細(xì)挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個(gè)外國(guó)人，都愿意用四十五年的時(shí)間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對(duì)撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的祖國(guó)最好的回報(bào)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我對(duì)漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國(guó)人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著中華人民的文化共鳴。翻開(kāi)一本書(shū)，讀上一首詩(shī)，就像漂流在上下五千年的歷史長(zhǎng)河上，飛翔在中華人民的漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標(biāo)，就是將中國(guó)的驕傲，變成世界的驕傲！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字9
每個(gè)孩子都是家中的寶貝，一個(gè)孩子的生命安全不僅關(guān)系到幾個(gè)家庭的幸福和快樂(lè)還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。
今天，就讓我們一起走進(jìn)《開(kāi)學(xué)第一課》維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。安全教育開(kāi)學(xué)第一課從下面幾個(gè)方面給我們進(jìn)行了講解。第一部分：校園安全。告訴我們?cè)趯W(xué)校下課的時(shí)候，不能追逐打鬧，不能站在凳子上把頭伸出窗外等等。這些看似微不足道的小事，但是其中的危險(xiǎn)性是不被提前預(yù)知的，我們要怎么保護(hù)自己呢?視頻里告訴了我們正確的答案。第二部分：公共衛(wèi)生安全。學(xué)校是一個(gè)大集體，該如何注意個(gè)人衛(wèi)生及食品安全?如果有的同學(xué)得了水痘、麻疹等病的時(shí)候我們應(yīng)怎么避免傳染?這些問(wèn)題我們都一一知道了答案。第三部分：警惕宿舍起火。聽(tīng)到這，很多同學(xué)會(huì)說(shuō)了，我現(xiàn)在不住校和我沒(méi)有什么關(guān)系�？墒俏覀儸F(xiàn)在是六年級(jí)，馬上面臨著小升初，宿舍是我們不可缺少的一部分，這些問(wèn)題我們提前學(xué)習(xí)和預(yù)知對(duì)我們以后的生活是有很大的幫助的。第四部分：實(shí)驗(yàn)室安全，第五部分預(yù)防校園欺凌以及第六部分安全倡議，都給我們上了生動(dòng)的一課。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不是單純的一個(gè)學(xué)校的教育問(wèn)題，而是關(guān)系每個(gè)家庭以及社會(huì)的問(wèn)題，學(xué)生的安全教育，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)來(lái)共同完成。把《開(kāi)學(xué)第一課》推廣到學(xué)校、家庭以及整個(gè)社會(huì)是一件刻不容緩的事情。學(xué)�？梢蚤_(kāi)展對(duì)外宣傳引起更多的社會(huì)人士的關(guān)注。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目希望每個(gè)同學(xué)從我做起，讓警鐘長(zhǎng)鳴，為我們有一個(gè)舒心、文明的校園不斷努力提高自我。生命是值得珍惜的，屬于我們的生命只有一次，讓我們好好珍惜吧!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字10
9月1日的晚上，我和同學(xué)陸殊穎及爸爸媽媽早早地坐在電視機(jī)前等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目早點(diǎn)來(lái)到。在我們焦急的等待中節(jié)目終于開(kāi)始了。
今晚的節(jié)目總體分為四個(gè)小部分。第一部分講的是“孝”、第二部分講的是“愛(ài)”、第三部分講的是“禮”、第四部分講的是“強(qiáng)”。由我喜歡的王小丫、張泉靈、撒貝寧及何炅老師主持節(jié)目。王小丫說(shuō)要我們從小學(xué)會(huì)說(shuō)愛(ài)，學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)別人。在“愛(ài)”這個(gè)部分我最崇拜和喜歡的人是前黑豹樂(lè)隊(duì)的'主唱----秦勇。因?yàn)楫?dāng)他得知四歲的兒子“大珍珠”得了重度感統(tǒng)失調(diào)癥時(shí)他為了“愛(ài)”毅然放棄了如日中天的音樂(lè)事業(yè)，回到家里照顧、陪伴他的兒子�？墒巧诉@種病的孩子很難照顧的，哪怕是系鞋帶這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作也很難學(xué)會(huì)。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)騎自行車(chē)對(duì)治療這種病有幫助時(shí)他就買(mǎi)來(lái)自行車(chē)讓“大珍珠”學(xué)習(xí)，大家以后總能看到這樣一幅畫(huà)面，“大珍珠”踩著自行車(chē)東倒西歪的，秦勇扶著車(chē)后座拼命奔跑。摔倒、扶起來(lái)、繼續(xù)......終于在一年后“大珍珠”穩(wěn)穩(wěn)地把自行車(chē)騎上一小段時(shí)，一向堅(jiān)強(qiáng)的秦勇忍不住落下了男兒淚。到最后“大珍珠”和“父王”都取得了不小的成績(jī)，他說(shuō)這是因?yàn)椤皭?ài)”的力量。
在我平時(shí)的生活中，我的爸爸每天早上早早地叫醒我，然后幫助煮早飯，讓我吃飽了還送我去上學(xué)，晚上不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天爸爸都陪著我一起把作業(yè)做完。媽媽每天把我的衣服洗的干干凈凈，天天為我做上可口的飯菜。爺爺為了能讓我過(guò)上更好的生活，退休了還要去上班。奶奶不管有什么好吃的總是不舍得吃，而是留給我。以前我一直不明白他們?yōu)槭裁茨荛L(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持照顧我，從來(lái)不喊苦叫累，今天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目我終于明白是為什么了。原來(lái)這就是來(lái)自“愛(ài)”的力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字11
也許，有人會(huì)抱怨這個(gè)冬天的無(wú)趣;也許，有人會(huì)厭惡僅能待在房間望向窗外的生活。但，這個(gè)冬天不太冷。在無(wú)數(shù)個(gè)崗位上有無(wú)數(shù)個(gè)人為我們默默燃燒著自己的生命，他們不只只為自己，不只只為家人，更多的是為了這個(gè)我們十四萬(wàn)萬(wàn)人共同深愛(ài)著的祖國(guó)，昨日，祖國(guó)為我們遮風(fēng)擋雨，今日，輪到我們?yōu)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
在這片960多萬(wàn)平方千米的土地上，有諸葛亮為祖國(guó)鞠躬盡瘁，有鄭和為祖國(guó)遠(yuǎn)赴重洋，有黃繼光為祖國(guó)捐軀赴國(guó)難。中華民族的愛(ài)國(guó)精神從未斷絕!想想鐘南山先生84歲高齡，心心念念的仍是在醫(yī)院受苦的人民，我們又何來(lái)權(quán)利抱怨各地的封鎖?我們應(yīng)該做的是為在前線奮斗的同胞送上我們衷心的祝愿，她們，這些無(wú)私的白衣天使是為了我們熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難熬的夜。希望在即將到來(lái)的春天，有更多的人為他們端上一杯熱茶，時(shí)間，會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的無(wú)私的奉獻(xiàn)，正如那一句話所說(shuō)：也許你只是這片土地上的一個(gè)“1”，中國(guó)卻因?yàn)槊恳粋�(gè)“1”的奉獻(xiàn)而偉大。
在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，有許多平凡人成為了英雄，我們也感受到了國(guó)際上的關(guān)愛(ài)。日本愿意以全國(guó)之力與中國(guó)共渡難關(guān)，俄羅斯也施以援手，還有許許多多的國(guó)家不暫停與中國(guó)的交流。天佑華夏，我們?cè)谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上絕不會(huì)倒下!
也許你看見(jiàn)了醫(yī)院中一個(gè)個(gè)醫(yī)生忙碌的背影，注意到了他們因長(zhǎng)期穿防護(hù)服而渾身勒痕;也許你看見(jiàn)了為醫(yī)生們免費(fèi)做飯的餐館老板;看到了鐘南山先生匆忙支援武漢的身影。還有多少個(gè)平凡而偉大的“1”我們無(wú)法一一談起，但我們總會(huì)抬起我們的手，給他們送上一個(gè)大大的贊，在心中仔細(xì)描摹下他們令人感動(dòng)的背影。不論時(shí)間如何逝去，每一個(gè)戰(zhàn)士的偉大都會(huì)被我們銘記。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字12
昨天，我看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得家長(zhǎng)給予我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是珍貴的。
我們一出生，就不愁吃，不愁穿，甚至父母每一分，每一秒，都在關(guān)心我們，深怕我們受一絲傷害，我們現(xiàn)在就像是十八歲的宮娥——正享福，有時(shí)，家長(zhǎng)叫我們做點(diǎn)事情，我們都是青石板上扎針——?jiǎng)e別扭扭。
但我們每時(shí)每刻都在責(zé)怪他們，就是孔夫子游街——盡是理，但昨天看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我知道了，我們是幸福的，哪怕是被家長(zhǎng)責(zé)怪，責(zé)罵，我們都是幸福的，因?yàn)槿绻绕瘃R騰飛，我們都及不上他的半點(diǎn)孝順。
說(shuō)到這里，你們還別不信，試問(wèn)？有誰(shuí)能堅(jiān)持每天早上五點(diǎn)起床？試問(wèn)？有誰(shuí)能堅(jiān)持每天照顧一個(gè)病人還不耽誤學(xué)習(xí)？地球上沒(méi)幾個(gè)孩子能每天堅(jiān)持的。沒(méi)有。
我們每天生活條件那么優(yōu)秀都不努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的成績(jī)都是七竅六通——一竅不通。馬騰飛他每天都照顧奶奶，但是成績(jī)依然排在全班20名以前的行列中，真鄰人佩服。而我們和他一樣，有靈活的腦子，但在學(xué)習(xí)上就是不努力。
還有就是我們每天都要和家里的人頂嘴，不聽(tīng)他們的話。整天怪家長(zhǎng)這樣做不好，那樣做不好，其實(shí)全部是我們自己的責(zé)任還責(zé)怪他人。
昨天在電視里看見(jiàn)馬騰飛給奶奶喂蛋糕，聽(tīng)了奶奶對(duì)馬騰飛的期望，激動(dòng)得讓我當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶，奶奶也在一旁抹起了眼淚，一邊抹著，一邊說(shuō)；“你看人家孩子多可憐，你們現(xiàn)在擁有那么好的條件還不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)出社會(huì)了怎么辦，現(xiàn)在你們是幸福了，有人供你們吃，供你們穿，供你們上學(xué)，你們都不努力，將來(lái)靠什么求生活�？渴裁促嶅X(qián)，難道不做事，就會(huì)有人主動(dòng)給錢(qián)給你們嗎？”
我反過(guò)來(lái)一想，我們還真是這樣，在家里，我們都是和尚打傘——無(wú)法無(wú)天，和家人頂嘴，在學(xué)校里我們是我們丈二的和尚——摸不著頭腦不認(rèn)真學(xué)習(xí)。在朋友面前，我們像諸葛亮吊孝——裝模作樣。
但昨天我看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，我們要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。愛(ài)！是父母獻(xiàn)給我們的，所以將來(lái)不管走到哪里，我們都要感謝父母，感謝老師。感謝《開(kāi)學(xué)第一課》！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字13
9月1號(hào)晚上九點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前看《開(kāi)學(xué)第一課》。這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”，主要講的是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目與演繹讓我感受到傳統(tǒng)文化就在我身邊。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶領(lǐng)大家從前輩的身上學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。
第一模塊是研究中國(guó)漢字的，讓我知道了漢字是中國(guó)悠久文化源頭活水。一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直，承載的中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
第二模塊是演繹中國(guó)武術(shù)的，讓我明白了中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁儀正道、勇敢堅(jiān)韌的精神，我保衛(wèi)國(guó)家，自強(qiáng)不息的節(jié)氣。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人，你自強(qiáng)精神振奮民族之魂。
令我最難忘是第三模塊是圍棋和鋼琴。我從中看到了小小的棋盤(pán)包羅萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想;黑白棋子在來(lái)往之間，教會(huì)我們勇敢挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。在科技時(shí)代，繼承傳統(tǒng)，擁抱未來(lái)，才能為大國(guó)之智譜寫(xiě)新的篇章。
在第三模塊還請(qǐng)來(lái)了著名的鋼琴家郎朗，還來(lái)了來(lái)自意大利的著名機(jī)器人特奧，他與上來(lái)應(yīng)戰(zhàn)的徐子航比起來(lái)，速度比速度的曲目：《野鋒飛舞》。最終還是機(jī)器人勝過(guò)了人類，人類的最快彈在手的速度是54秒。機(jī)器人他的速度是52秒，贏了人兩秒�？墒菣C(jī)器人彈得再快再標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音，但他也不會(huì)有人類的感情，也不會(huì)有人類熱愛(ài)鋼琴的感情。人與鋼琴和下棋是一樣的，無(wú)論怎么樣，人類跟機(jī)器人比較，機(jī)器人永遠(yuǎn)都不會(huì)有人類的感情，熱愛(ài)鋼琴的感情，人類的熱愛(ài)下棋的感情。
最后看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我想說(shuō)我體會(huì)到了中國(guó)漢字的博大精深，中華武術(shù)堅(jiān)韌勇敢的精神，特別是中華兒女勇于探索，勇于挑戰(zhàn)，將中華文化傳播到世界各地的精神讓我驕傲，讓我自豪。我下定決心從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)讓祖國(guó)驕傲的人!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_650字14
我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的，快樂(lè)無(wú)比的新假期，我們又觀看了開(kāi)學(xué)第一課。
人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好，父母就是從小教會(huì)我們扣好第一顆扣子的人，他們教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)自己，愛(ài)身邊的人，教會(huì)我們禮儀，教會(huì)我們禮貌，教會(huì)我們自強(qiáng)不息！所以今天我們觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。
第一節(jié)課是由張泉靈老師給我們講的，她先讓我們看了《大頭兒子和小頭爸爸》的一個(gè)片段，是講了小頭爸爸不小心從梯子上摔了下來(lái)，大頭兒子頂住了爸爸。從這個(gè)故事，我們懂得了孝。鄭淵潔老師給我們講了一個(gè)很感人的故事，讓我懂得了言傳身教是最重要的。
父母辛苦地養(yǎng)育著我們，而他們卻在慢慢地老去。時(shí)間都去哪了？讓我們多花一些時(shí)間跟我們的父母在一起，陪伴著他們每一份每一秒吧！
“孝”是中國(guó)文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出�！靶ⅰ睆漠�(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起。
愛(ài)，是我們?cè)谌耸篱g最美好的一個(gè)詞。我們從小到大感受到的第一份愛(ài)就是爸爸媽 媽給我們的，我第一次摔倒時(shí)爸爸媽 媽把我扶起來(lái)的，我第一次遇到困難，也是爸爸媽 媽站在我們身后。
秦勇是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，可是他兒子得了一種病，所以他只能放棄音樂(lè)，陪伴兒子一起長(zhǎng)大，教會(huì)了兒子許多事情，我第一次熱淚盈眶。
“愛(ài)”是人世間最美好的字眼。父母教會(huì)我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出，也讓我們收獲幸福和快樂(lè)。
文明禮貌要從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起。“禮”是立身之本，“禮”是尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人，是團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊守紀(jì)律，是待人接物使用禮貌用語(yǔ)，給老人讓座……文明禮貌是一點(diǎn)一滴，是一言一行。
文明就像是小樹(shù)苗，而爸爸媽 媽就像參天大樹(shù)，用他們挺拔的姿態(tài)在為我們做著榜樣。我相信未來(lái)我們一定能夠充滿力量，茁壯成長(zhǎng)。
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