2022開(kāi)學(xué)第一課作文（精選44篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的2021開(kāi)學(xué)第一課作文（精選44篇），歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。我們?nèi)熒性隗w育館內(nèi)，一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這是對(duì)我們?nèi)松缆飞现匾囊惶谜n。觀看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我獲益無(wú)窮�！靶腋！笔沁@次節(jié)目的主題�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)這么問(wèn)：幸福在哪里，什么是幸福？幸福也許發(fā)生在親人身邊；也許在師生之間；也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊！把歡樂(lè)寫在臉上是一種幸福；無(wú)私奉獻(xiàn)是一種幸福；自信是一種幸福；友愛(ài)是一種幸福！
在今年的三節(jié)班會(huì)上，第一節(jié)是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現(xiàn)幸�！�；第二節(jié)是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸�！保坏谌�(jié)是豆豆主持的“分享幸�！薄�
一封《烽火家書》催人落淚；林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿自信；新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿了無(wú)窮大志……
在三個(gè)班會(huì)上，每一個(gè)班會(huì)都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂(lè)，4歲那年學(xué)電子琴，8歲學(xué)鋼琴。不過(guò)他跟其他小朋友都不太一樣，因?yàn)樗劬床灰?jiàn)，失明了。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個(gè)鍵，多少個(gè)音，他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……！因?yàn)閯⒑剖敲ね�，所以很多音�?lè)老師都不肯接受他。但他媽媽沒(méi)有泄氣，終于在一家愛(ài)心教育慈善捐助下能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。劉浩看不見(jiàn)樂(lè)譜，他媽媽將樂(lè)譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙?jiān)鰜?lái)。他們母子太了不起了！
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠(chéng)的祝福、一句貼心的問(wèn)候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度，幸福是一份好心情！自信、樂(lè)觀、努力、超越！今天的你比昨天有進(jìn)步，你就是第一！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
今天下午第二節(jié)課我們看了開(kāi)學(xué)第一課。
首先我們先聽(tīng)了吳磊唱的《第一課》。聽(tīng)完后，撒老師和董老師就來(lái)主持了，撒老師請(qǐng)來(lái)了王教授來(lái)叫我們漢字，王教授講了正直兩個(gè)字。
董老師又請(qǐng)來(lái)了美國(guó)的漢字叔叔，這個(gè)美國(guó)人非常癡迷于漢字，這個(gè)美國(guó)人花了四十五年的時(shí)間，一個(gè)字一個(gè)字地寫了四本書，他花了30萬(wàn)的美金做漢字網(wǎng)站，一開(kāi)始沒(méi)有人看他的網(wǎng)站，但后來(lái)有60萬(wàn)的中國(guó)人開(kāi)始看他的網(wǎng)站，就是有一位中國(guó)人在看完這個(gè)漢字網(wǎng)站后，又把網(wǎng)站的地址發(fā)到了別處。
撒老師又請(qǐng)來(lái)了任嘉倫來(lái)唱《中國(guó)話》。
接下來(lái)他們又玩了一個(gè)游戲，游戲規(guī)則：隊(duì)長(zhǎng)猜，成員在板上筆畫誰(shuí)就贏。一個(gè)隊(duì)是小撒叔叔帶的，一個(gè)是吳磊哥哥帶的。小撒叔叔先來(lái)，第一個(gè)是為，他猜不出來(lái)，就過(guò)了，又猜了牛、中、從這幾個(gè)詞語(yǔ)，猜對(duì)了三個(gè)。吳磊哥哥猜對(duì)了斗、快這兩個(gè)字。最終，小撒叔叔贏了。接著就是吳磊哥哥和小撒叔叔上臺(tái)，董老師猜到了禮、書這兩個(gè)字。
下面就是武術(shù)，表演的是《少年中國(guó)說(shuō)》，看完這段表演后，我震驚了，他們動(dòng)作一致，最讓我震驚的是一些男的肩互相搭著，一個(gè)男的在上面走著，我就懷疑下面的人不疼嗎？上面的人不會(huì)害怕嗎？
下面就是吳京來(lái)給我們上《開(kāi)學(xué)第一課》，他給我們說(shuō)了一些道理，想想我看《戰(zhàn)狼2》的時(shí)候，里面有好多危險(xiǎn)動(dòng)作，他該有多疼�。�
下面有邀請(qǐng)了柯潔，這個(gè)世界圍棋冠軍，他給我們講了他的經(jīng)歷，還教會(huì)了我們一些道理。
又邀請(qǐng)了著名鋼琴演奏家郎郎。大屏幕后面有一位鋼琴少年和一個(gè)機(jī)器人，要判斷出哪個(gè)是機(jī)器人彈的，哪個(gè)是哪個(gè)鋼琴少年彈的。后來(lái)，郎朗猜出來(lái)了，后來(lái)，比速度時(shí)，又請(qǐng)出了徐子航，最后，機(jī)器人領(lǐng)先了2秒，哎！真可惜呀。
后來(lái)又請(qǐng)出了米斯巴教授，她講了她學(xué)漢語(yǔ)的經(jīng)歷，是因?yàn)槌＠蠋熀蜅罾蠋�，中文系的學(xué)生為了救楊老師，捐出20袋的血液。
這一次的開(kāi)學(xué)第一課令我印象深刻，雖然里面有很多人我不認(rèn)識(shí)，但是，他們的行為舉動(dòng)令我十分感動(dòng)。
以后，在生活中，我也會(huì)像那些人一樣，注重漢字，要好好學(xué)習(xí)，美國(guó)人都學(xué)得會(huì)，我們中國(guó)人就更應(yīng)該學(xué)好中國(guó)字。我要學(xué)好中國(guó)字，為我們中國(guó)爭(zhēng)光！
這次的開(kāi)學(xué)第一課，令我的影響深刻！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
9月2日的晚上，我和媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，心情無(wú)比的高興，隨著韓庚哥哥的一首《第一課》，拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕，今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”，整個(gè)節(jié)目分為探索美，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美四大部分。在課堂上，無(wú)論是奧運(yùn)冠軍，宇航員以老師的身份給我們講了他們的親身經(jīng)歷，都展現(xiàn)著一個(gè)主題，那就是美就在身邊。整個(gè)節(jié)目在歡樂(lè)與趣味中進(jìn)行講述以“美在身邊”引導(dǎo)我們感受著祖國(guó)的強(qiáng)大，生活的美好和榜樣人物的高上品格。
晚會(huì)也給我們講述了在這一年里在我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；在這一年里，我也知道了我們國(guó)家發(fā)生了許多大事，我們神九飛天，蛟龍下海，奧運(yùn)健兒費(fèi)力拼搏……這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上！最最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌伯伯，還有“最美老師”張麗莉老師的事跡。他們?cè)谌粘Ｉ钪型瑯邮瞧椒驳乃緳C(jī)，老師。但是在緊急時(shí)刻，他們?yōu)榱艘Ｗo(hù)乘客和學(xué)生的安全，豪不猶豫的用自己的身體甚至是生命換來(lái)了更多人的生命的安全！當(dāng)看到張老師躺在病床上與死神作斗爭(zhēng)，當(dāng)看到吳伯伯的遺像有千萬(wàn)人送別的時(shí)候，我和媽媽都留下了眼淚，此時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)“孩子，要做個(gè)勇敢，善良的人，長(zhǎng)大了對(duì)社會(huì)要做個(gè)有貢獻(xiàn)的人，哪怕是平平凡凡的付出，像張老師吳伯伯那樣，平凡的人做出了不平凡的事，這才是我們身邊最美的人”！我永遠(yuǎn)記住了主持人的一句話“一座城送別了一個(gè)人，天是灰的，當(dāng)一個(gè)人感動(dòng)了一座城，心是亮的做”！雖然我還不是很明白這句話含義，但是我知道吳伯伯張老師他們這種勇于奉獻(xiàn)大公無(wú)私的精神就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這次的課堂學(xué)習(xí)，對(duì)我的意義非常不一樣，也使我懂得了，我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，但是我可以在平時(shí)的生活中尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，幫助需要幫助的人，這些都是我能做到的，可以做到的，在自己的身上也能夠找到小小的最美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，我印象最深的是大珍珠的故事。小時(shí)候的大珍珠在4歲時(shí)得了一種很嚴(yán)重的病，他的爸爸秦勇是一個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)的歌手，人們都認(rèn)為他那時(shí)很酷很酷。為了幫助大珍珠，他離開(kāi)了音樂(lè)，孩子比什么都重要。父親教大珍珠讀一個(gè)很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞，他學(xué)了幾個(gè)月，學(xué)自行車他學(xué)了一多。偉大的父親教大珍珠許多東西在大珍珠的眼里，父親比以前更酷。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里，大珍珠給爸爸寫了一封信，這封信可真寫的又好又令人感動(dòng)，我的眼睛里也閃爍著晶瑩的東西。連父親的衣服圖案，都是大珍珠親手畫出來(lái)的。這些讓我想起了小時(shí)候，我學(xué)走路的時(shí)候，爸爸長(zhǎng)得比我高，他弓著腰，牽著我身上的學(xué)步帶，教我一步一步地學(xué)走路。有時(shí)候我跑得很快，一不小心就摔跤了，爸爸媽媽不管是看什么入迷了，都會(huì)把我從水泥地上扶起來(lái)，用紙把我兩邊的眼淚擦干，拍拍我身上的臟東西，把我抱起來(lái)，趕緊往家里走去，生怕我的傷口感染了。等我長(zhǎng)大一些了，爸爸又教我怎樣做人，怎么不被人欺負(fù)，數(shù)字1，2，3……怎么寫。再大一點(diǎn)后，爸爸又教我怎么在危險(xiǎn)的時(shí)候，保護(hù)自己不受傷。
媽媽也在我成長(zhǎng)的路上給我了許多的愛(ài)。記得有一次我在睡覺(jué)的時(shí)候尿了床，媽媽感覺(jué)到了趕緊就給我換褲子，把床單洗得干干凈凈。另外，我睡覺(jué)的時(shí)候有一個(gè)十分不好、一定要改正的習(xí)慣，就是睡覺(jué)的時(shí)候總愛(ài)把腳擱在別人身上，總愛(ài)踢人�？墒菋寢屧敢夂臀宜�，不怕我踢她害她睡不好覺(jué)。有一次晚上，我沒(méi)有踢人，可是我把被子踢了下去。那是一冬天，我記得早上還下了鵝毛大雪。媽媽被我掀被子的聲音驚醒了，可是媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，她溫柔地把被子給我蓋上，讓我繼續(xù)睡覺(jué)。
我以后長(zhǎng)大了，一定要好好地回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我所有的關(guān)愛(ài)和所有的付出！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。生動(dòng)地故事告訴我：愛(ài)最美麗，美就在我身邊。
看完了開(kāi)學(xué)第一課，我明白了身邊有無(wú)數(shù)的美：一探索美。探索天空神舟九號(hào)宇航員劉洋，在太空像一條自由自在的小魚，用愛(ài)的眼睛發(fā)現(xiàn)神奇的宇宙美；蛟龍?zhí)柹钊牒５�，帶領(lǐng)我們探索自然之美。美麗動(dòng)物有著靈性，明白了我們都帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，傳遞著愛(ài)的溫暖。二創(chuàng)造美。原來(lái)小藥瓶，水管，注射器，梳子，花生殼和樹(shù)葉都可以吹出美妙的音樂(lè)。只要去創(chuàng)造，廢品也有美麗的音符！三傳遞美，最美司機(jī)吳斌叔叔用自己的生命換來(lái)了二十四位乘客的生命，說(shuō)明了愛(ài)可以溫暖天與地，愛(ài)是份傳承，道德美是大美。四和諧美。只要大家團(tuán)結(jié)在一起，相互關(guān)心，互相信任，班級(jí)里才有融洽地學(xué)習(xí)環(huán)境。
我明白了愛(ài)是付出。到達(dá)最美的目標(biāo)，必須付出很多的努力，只有堅(jiān)持，才能成功，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才能與美麗同行！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
耶！一片接連不斷地歡呼聲在中央廣場(chǎng)七年級(jí)三班的上空響起，因?yàn)樵诮裉炀旁挛迦盏拿鎸?duì)全校師生、校長(zhǎng)、教官的軍訓(xùn)匯報(bào)演出中，我們七年級(jí)三班獲得第一名的優(yōu)異成績(jī)。
為期四天的軍訓(xùn)結(jié)束了。在這四天里，我們經(jīng)過(guò)老師、教官的辛勤教導(dǎo)最終才獲得的這個(gè)超乎想像、超越自我的好成績(jī)。我們學(xué)會(huì)不再嬌氣。學(xué)會(huì)做事迅速有力，趨向于軍事化行動(dòng)。學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)。學(xué)會(huì)力爭(zhēng)向上，并加強(qiáng)了上進(jìn)的決心！
以前做什么事先為自己找想，但經(jīng)過(guò)一番訓(xùn)練，我們開(kāi)始為集體著想，并顧全大局。在軍訓(xùn)中，隊(duì)伍中有一個(gè)人做錯(cuò)、出錯(cuò)，全班所有人受罰————因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)大集體。我們的這份成績(jī)是每一個(gè)人全力以赴的結(jié)果，是整個(gè)班所有人的成績(jī)。倘若成績(jī)很差，那也是集體的過(guò)錯(cuò)。即使一個(gè)人做得好，也說(shuō)明不了你的成績(jī)好，因?yàn)槟悴粫?huì)幫助、照顧這個(gè)集體。正所謂。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。
軍訓(xùn)前我們這些胖子做什么體育運(yùn)動(dòng)都不好，討厭甚至害怕做這些運(yùn)動(dòng)。軍訓(xùn)第一天，半蹲、站軍姿更是像從地獄門前走了一回。但到了后面兩天，我們大多數(shù)同學(xué)都能半蹲數(shù)分鐘，幾乎所有同學(xué)都能堅(jiān)持站軍姿一兩個(gè)小時(shí)。這種進(jìn)步對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)難到不大？
這次軍訓(xùn)，讓我們每一個(gè)人受益匪淺，我們磨練了意志，強(qiáng)健了體魄，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。希望我們班在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持良好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一課圓滿結(jié)束！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課，無(wú)疑具有警世作用�！爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
快樂(lè)的暑假就這么過(guò)去了，各大、中、小學(xué)也都相繼開(kāi)學(xué)了，而我也是這其中的一員。懷著緊張期待的心情我踏入了我的新學(xué)校，辦開(kāi)學(xué)手續(xù)、宿舍入住手續(xù)……就這樣在一堆手續(xù)中我度過(guò)了忙忙碌碌的一上午，下午就是我們的開(kāi)學(xué)第一課了，心里對(duì)下午的開(kāi)學(xué)第一課充滿了期待！
到了下午，校長(zhǎng)為我們的開(kāi)學(xué)第一課做了介紹：為做好開(kāi)學(xué)期間全區(qū)中小學(xué)生交通安全教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大中、小學(xué)生的交通安全和自我防護(hù)意識(shí)，預(yù)防和減少少年兒童道路交通事故的發(fā)生，學(xué)校當(dāng)?shù)氐墓簿纸痪ш?duì)某大隊(duì)宣傳民警走進(jìn)了我們學(xué)校為我們，利用課間操時(shí)間為學(xué)生們送上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課，這也是我們的開(kāi)學(xué)第一課。
課上，大隊(duì)宣傳民警叔叔把交通安全理論知識(shí)和教育警示宣傳片相結(jié)合，采取有針對(duì)性的交通安全教育方案，開(kāi)展針對(duì)性教育。重點(diǎn)圍繞如何文明走路、安全乘車、安全騎車、安全橫過(guò)馬路等基本交通安全常識(shí)，闡述了交通安全教育的重要性，讓學(xué)生們了解交通標(biāo)志、紅綠燈、人行橫道作用，如何預(yù)防道路交通事故發(fā)生等注意事項(xiàng)，教育學(xué)生外出乘車時(shí)，拒絕乘坐超員車，引導(dǎo)廣大師生摒棄交通陋習(xí)，自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，安全文明出行。講課過(guò)后，在老師和宣教民警叔叔的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校門口附近的十字路口，民警叔叔現(xiàn)場(chǎng)講解，組織學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)演練如何根據(jù)交通信號(hào)燈過(guò)馬路，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)遵守交通規(guī)則的重要性。
通過(guò)這開(kāi)學(xué)第一課，使學(xué)生們感悟到交通安全的重要性，增強(qiáng)了校園法制教育活動(dòng)的實(shí)效性，使學(xué)生們成為文明交通的實(shí)踐者和傳播者，通過(guò)他們?nèi)ビ绊懠议L(zhǎng)，帶動(dòng)家庭共同重視交通安全，遵守交通法規(guī)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
槍聲已經(jīng)過(guò)去，但大地還記得炮火的創(chuàng)傷；硝煙已經(jīng)飄散，但戰(zhàn)歌依然在心中嘹亮。
長(zhǎng)征時(shí)期，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，我記憶最深刻的一個(gè)故事叫《一袋干糧》，它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一名傷員不慎將自己的那袋干糧掉進(jìn)河中沖走了。她為了大家有足夠的糧食吃，堅(jiān)持沒(méi)有告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，挎包就鼓鼓的了。不久，她的身體就不行了，在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中的“干糧”時(shí)，大家的眼睛濕潤(rùn)了，于是就每人分了一點(diǎn)干糧給她使她體會(huì)到家的溫暖……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們優(yōu)秀的品質(zhì)――不怕苦，堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)私，熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，卻知道體諒他人。在她沒(méi)有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要，她沒(méi)有這樣做，她選擇了沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她的腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益，部隊(duì)的利益，而忽略了自身的困難；對(duì)于傷勢(shì)嚴(yán)重的戰(zhàn)友們，她大可丟下他們，可她沒(méi)有這么做，她細(xì)心照顧每一個(gè)傷員，無(wú)怨無(wú)悔。她只是紅軍隊(duì)伍中小小的一份子，但她廣博的胸懷，堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我佩服的五體投地，同時(shí)也羞愧不已。
紅軍長(zhǎng)征時(shí)的故事總讓我落淚，不是因?yàn)樗膱?chǎng)面多么壯大，情節(jié)多么感人，而是因?yàn)闃闼氐恼Z(yǔ)言，不起眼的動(dòng)作。有的人認(rèn)為他們太傻，做的不值一提：把棉衣讓給他人，自己卻在雪山凍死；把糧食讓給他人，自己卻長(zhǎng)眠與草地上；把坐騎讓個(gè)他人，自己卻陷入泥潭……正是他們的“傻”才換取了我們今天的幸福生活。
假如時(shí)光倒退70年，你又會(huì)如何選擇自己的命運(yùn)呢，是外國(guó)侵略者的狗腿子還是寧死不屈的革命烈士？我想，如果是我，我會(huì)毫不猶豫的選擇后者，哪怕用生命作代價(jià)，我依然要捍衛(wèi)自己的民族尊嚴(yán)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
開(kāi)學(xué)第一課不是語(yǔ)文課，不是數(shù)學(xué)課，也不是英語(yǔ)課，它是一場(chǎng)毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)，也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷，他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí)，操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢(shì)如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去，操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的執(zhí)著。
開(kāi)學(xué)第一課，我勇敢的堅(jiān)持下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課的苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的�；蛟S對(duì)我們這些每天只會(huì)抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來(lái)說(shuō)，更是痛苦中的痛苦�？罩酗h著幾朵白云，但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對(duì)那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長(zhǎng)大了很多，讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課，是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課，是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課，他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11
暮色四合，夕陽(yáng)在地平線被撕裂，昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來(lái)，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動(dòng)的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課的旅程。今年的開(kāi)學(xué)第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。
美，或許是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云；美，或許是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪；美，或許是回蕩在密林中的幾聲鳥(niǎo)鳴；美，或許是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng)�；蛟S夜空中的美，存在于閃爍的繁星；或許溪流中的美，存在于飄落的花瓣；或許歌曲中的美，存在于舒緩的旋律……
莊子說(shuō)：“天地有大美而不言。”當(dāng)人們的感知中傳遞出“美”這個(gè)信號(hào)時(shí)，其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴(kuò)張的。但是，這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個(gè)姿態(tài)并且永遠(yuǎn)留存在腦海中。沒(méi)有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽(yáng)明說(shuō)過(guò)，“你未看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂；你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外�！比藗冏龅降木褪桥c美對(duì)話，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是�。〈笞匀皇嵌嗝吹拿篮�，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風(fēng)輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠(yuǎn)的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長(zhǎng)明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹(shù)木貪婪的呼吸，細(xì)微的聲響?yīng)q如知更鳥(niǎo)的春之歌，喚醒了那些負(fù)載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起去探索美，發(fā)現(xiàn)美。
焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓(xùn)練的故事讓我明白了要達(dá)到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀看到關(guān)于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實(shí)，最美好的體現(xiàn)。
當(dāng)羽的輕柔擦過(guò)眼角，當(dāng)翼的剪影畫上額頭，當(dāng)夢(mèng)的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發(fā)，那些美好的食物，將被我永存心中。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12
夢(mèng)想，在長(zhǎng)城綻放，《開(kāi)學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長(zhǎng)城隆重開(kāi)講，這節(jié)“課”的主題是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
成功者之所以成功，是因?yàn)樗麄儠?huì)用盡全力去為夢(mèng)想拼搏，他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí)，他們?cè)诰酃鉄舯澈蟾冻龅难�、努力，不是我們能體會(huì)到的。也許我們會(huì)不甘心，不甘心成功者的成功，但是正是因?yàn)椴蝗缒切┏晒φ�，才�?huì)不甘心，不甘心會(huì)是你的動(dòng)力。失敗了，受傷了，不會(huì)使我們夢(mèng)想的終結(jié)，只要心里堅(jiān)信下次一定會(huì)成功、拼命努力的話就會(huì)贏，傷痕越多，我們就應(yīng)該越堅(jiān)強(qiáng)，飽嘗失敗的人才能綻放光芒，堅(jiān)信吧！堅(jiān)信你內(nèi)心的光芒。不要妄想可以不勞而獲，成功者們也是經(jīng)歷了失敗，嘲諷、不甘心才能成長(zhǎng)。
失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力；經(jīng)濟(jì)界的代表、青年創(chuàng)業(yè)的偶像馬云也來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》。他說(shuō)，我已經(jīng)很大了，但是我還有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是希望幫助更多人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。馬云讓我們看到是堅(jiān)持再堅(jiān)持，在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么，那就是把祖國(guó)的利益看做高于一切，即使冒著生命的危險(xiǎn)，也要想辦法讓飛機(jī)安全的著陸，給以后的研究提供更多的信息；袁隆平袁老馬上就要八十歲了，面對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》，他說(shuō)出了自己的心愿：希望雜交水稻能夠走向全世界。
夢(mèng)想的故事還在傳遞……開(kāi)學(xué)第一課，難忘的第一課！從懵懂少年到耄耋老年；從健全的你到身殘的他；從今天的今天到明天的明天；從過(guò)去到從前；從小我到大我；我們一起追逐夢(mèng)想吧，放飛夢(mèng)想吧，對(duì)著藍(lán)天大聲呼喚，讓夢(mèng)想陪伴著我們，讓知識(shí)守護(hù)生命，讓愛(ài)心保駕護(hù)航，讓汗水策馬揚(yáng)鞭。讓無(wú)數(shù)的孩子上好今天的第一課，讓每個(gè)人上好人生的第一課。就讓所有夢(mèng)想的激情情歸一處，那就是朝朝夕夕心中有夢(mèng)，酸、甜、苦、辣、咸何懼？！心系中華，小我得失成敗皆從容。
播下一顆愛(ài)的種子，收獲一份愛(ài)的果實(shí)，讓愛(ài)延續(xù)傳播，這就是開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13
軍訓(xùn)是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，他曾經(jīng)是那么的遙遠(yuǎn)和陌生，當(dāng)我告別了小學(xué)的老師和伙伴，滿懷著對(duì)初中生活的向往與憧憬，跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，軍訓(xùn)，他揭開(kāi)了“神秘”的面紗，“狠狠”地給我上了初中生涯的第一課。
第一天，當(dāng)我穿上向往已久的軍訓(xùn)迷彩服，站在新的班集體425班的隊(duì)伍里，我突然感受到自己的肩上扛起了從未有過(guò)的責(zé)任，雖然我還不清楚接下來(lái)我將面對(duì)的是什么，但我知道，作為一名軍人應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)肅、認(rèn)真的。首先，軍訓(xùn)第一項(xiàng)，站軍姿，當(dāng)我聽(tīng)到教官說(shuō)首先我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何站軍姿時(shí)，我甚至覺(jué)得有點(diǎn)可笑，不就是站著嗎！從小學(xué)到初中我站了整整六年，我還用學(xué)？但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這貌似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可是讓我吃盡了苦頭：全身都要繃直，挺胸、收腹……沒(méi)多久，汗水就濕透了衣背，休息時(shí)間一到，我們大家都狼狽地坐在地上，再也不想起來(lái)。
接下來(lái)的幾天里，我們一起在操場(chǎng)上一遍又一遍地重復(fù)著枯燥乏味的動(dòng)作，經(jīng)受著烈日的炙烤，偶爾吹來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)，都會(huì)讓我們覺(jué)得從未有過(guò)的舒服。但是看到教官的一絲不茍，班主任馬老師在一旁的陪伴和指導(dǎo)，還有“家長(zhǎng)媽媽”們不停地為我們送水送食物，我們每個(gè)人都努力地堅(jiān)持著，全班51名同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)，我們?cè)诤顾南炊Y中互相幫助，互相鼓勵(lì)，在一聲聲“1—2—1”的口號(hào)聲中懂得了集體的團(tuán)結(jié)，在一次次成熟的隊(duì)形、對(duì)列方陣的練習(xí)里體味著成功和快樂(lè)。
七天很快過(guò)去了，當(dāng)我們高喊著口號(hào)：“意氣風(fēng)發(fā)！斗志昂揚(yáng)！425班！展翅飛翔！”，邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)和檢閱首長(zhǎng)笑了，教官笑了，馬老師笑了，“家長(zhǎng)媽媽”們笑了，我們也笑了。最終，我們班獲得了“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的每一個(gè)瞬間都將永遠(yuǎn)融進(jìn)我的血液里，直達(dá)每一個(gè)細(xì)胞，隨時(shí)為我補(bǔ)充養(yǎng)分和力量。
軍訓(xùn)是什么？軍訓(xùn)是嚴(yán)明的紀(jì)律，是身體上的鍛煉，是意志力的考驗(yàn)，是精神上的磨礪，是集體的團(tuán)結(jié)，是汗水中的堅(jiān)持，他是我初中生活的美好回憶和人生路上的新起點(diǎn)，軍訓(xùn)，他是我初中的開(kāi)學(xué)第一課！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14
9月7日晚上8點(diǎn)，中央一臺(tái)播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次的活動(dòng)主題是英雄不朽。一共有四節(jié)課。
第一節(jié)的主題是愛(ài)國(guó)。
在第一節(jié)課中，主持人為我們講了幾個(gè)小故事，印象深刻的是東北抗日英雄趙一曼，軍事家左權(quán)。他們都是為了我們自己的國(guó)家犧牲了。前輩們用14年的時(shí)間換來(lái)了國(guó)家解放，取得了現(xiàn)在的改革開(kāi)放勝利。在《開(kāi)學(xué)第一課》中左權(quán)將軍的女兒，已經(jīng)75歲的左太北老奶奶扶著助行器走上舞臺(tái)，堅(jiān)持站著講述她爸爸的故事。再過(guò)幾天就是左太北的2歲生日，父親卻犧牲了。她從小在保育院和學(xué)校里過(guò)集體生活，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了。爸爸對(duì)她來(lái)說(shuō)都只是別人口中的英雄，直到左太北40歲的一天，她媽媽寄來(lái)的包裹里有爸爸的11封家書。流著淚讀完，她才知道“爸爸他不是一個(gè)只知道上戰(zhàn)場(chǎng)打仗的人，他其實(shí)非常想念她們�！边@個(gè)故事，令全體人起立給左奶奶致敬。就這樣，伴隨著《黃河在咆哮》這首歌結(jié)束了第一課。
第二節(jié)課主要是講勇敢。
首先，上課時(shí)，主持人先用了一個(gè)動(dòng)畫片的片段引入了主題中。然后，向我們講述起了《王小二》的故事。在第一節(jié)課現(xiàn)場(chǎng)，王小二原型兒時(shí)的伙伴史林山爺爺成為了那段歷史的講述人。他告訴我們，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閆福華就是王小二的原型。閆福華小名叫二小，他一直叫閆福華為大哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)敵人來(lái)了，二哥決定讓史林山去送信，自己引開(kāi)敵人。史林山說(shuō)，等他送信回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二哥身后，二小領(lǐng)著敵人過(guò)了幾個(gè)山頭后，將他們帶入了我們的包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍與他同歸于盡時(shí)，被另一個(gè)日軍用刺刀刺進(jìn)了二小的胸膛挑下山崖。史林山爺爺最后含著淚說(shuō)，我能活到今天，是因?yàn)槎鐚⑸艚o了我，把死留給了他自己。他當(dāng)時(shí)才13歲。我們含淚聽(tīng)完這節(jié)課，故事以一首歌結(jié)束。
第三節(jié)課講的是團(tuán)結(jié)。
它告訴我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才不會(huì)松散。我們會(huì)一直努力加油，一起奮斗下去。就像一個(gè)人做不了的事，多加一個(gè)人就可能會(huì)成功。
第四節(jié)的主題是自強(qiáng)。
這節(jié)課說(shuō)，只有我們自強(qiáng)，努力建設(shè)國(guó)家，才不會(huì)被東動(dòng)挨打。
通過(guò)看《開(kāi)學(xué)第一課》我學(xué)到了許多知識(shí)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一段歷史。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15
有一個(gè)小孩，他每天都拿著一根柳條，還與父母走散了。一直以來(lái)，都是紅軍在照顧他。又一次，他跟紅軍走到一個(gè)地方，他不能往前再走了，紅軍就把他留給當(dāng)?shù)氐拇迕�。他把柳枝插到草原上，如今已長(zhǎng)成茂盛的柳樹(shù)，而這位小孩，已長(zhǎng)成老人。
有一位老人叫胡正先，他在十二歲就開(kāi)始參加紅軍，每天走在冰天雪地里，48天見(jiàn)不到糧食。有一次他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上，敵人把他身后的同志打死了，他只有兩個(gè)信念：1、當(dāng)紅軍2、為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。他摸到了許多糧食，但是他不要，他只要電池。電池就是他的武器，就是他的生命。為了給電池充電，他們提煉豬油、牛油來(lái)給電池充電，非常艱辛。
有位紅軍叫梁天文，他13歲當(dāng)兵。他有位好友叫楊政委，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，楊政委以前跟他說(shuō)過(guò)自己有兩個(gè)孩子，梁天文在楊政委去世后，想幫他找到他的兩個(gè)孩子。他在《等著我》節(jié)目上試著找，卻找不到，也沒(méi)有人知道楊政委孩子的消息。開(kāi)學(xué)第一課上，主持人送給他一幅他和楊政委的畫像，還邀請(qǐng)了鳳凰傳奇來(lái)唱《十送紅軍》。
賀捷生才18天的時(shí)候，就與父母開(kāi)始長(zhǎng)征，她的爸爸就是大名鼎鼎的開(kāi)國(guó)元帥賀龍。18天的時(shí)候，她的父親為了她的安全，就帶她長(zhǎng)征。賀龍把她裝在衣兜里，結(jié)果在路上把捷生弄丟了，他還不知道，也沒(méi)發(fā)覺(jué)。打完仗后才發(fā)現(xiàn)孩子丟了，就趕緊回過(guò)頭找。
賀炳炎是毛主席唯一一個(gè)說(shuō)不用敬軍禮的人，他又一次在戰(zhàn)爭(zhēng)中胳膊截肢了，在沒(méi)有麻藥的情況下，村民們把賀將軍的嘴用毛巾堵上，直接把他的胳膊鋸了下來(lái)。然后，蔡國(guó)慶唱了一首歌《五星紅旗》。
耿瑩的父親每天爬山越嶺，走了二百四十里，糧食袋都癟了。他們每天就吃一顆黃豆，非常辛苦。她的父親很厲害用一個(gè)團(tuán)，打了十五個(gè)團(tuán)呢！平安還演唱了《映山紅》。
看完這些后，我的感受是：這些人物都堪稱英雄，沒(méi)有他們，今天的中國(guó)可能就是日本。因?yàn)槭撬麄優(yōu)榱酥袊?guó)而不屈戰(zhàn)斗。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，世界一定會(huì)和平。有了他們，我們才有了今天，才有了美好的家園。我要向他們學(xué)習(xí)，要熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)添一份力。他們可真勇敢，面對(duì)敵人，他們依然不肯屈服。我會(huì)把他們的名字銘記在心，他們，使我終身受益。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇16
正午的陽(yáng)光很炙熱，可在初秋，卻有幾分涼意了，它忙碌、緊張地照著世間的每個(gè)角落，卻依然抵不住秋風(fēng)的蕭條，變得無(wú)奈了。
窗外的一切都是緊張的，柳樹(shù)飛速地?fù)u擺著它的枝條，云飛快地向遠(yuǎn)方奔去，行人們各懷心事，也都匆匆而去，不留痕跡。只有一個(gè)男孩兒悠閑地站在風(fēng)中，向前走，又停住了。我也很緊張，馬上就是一名初中生了，父母的叮囑總回想在耳畔，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到有一把利劍懸在頭頂，而我像一個(gè)個(gè)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪組成的機(jī)器，有些不堪負(fù)重。而明天開(kāi)學(xué)了，那把劍就又向頭頂逼近了幾分，我很不安，也是第一次感到秋如此蕭條。
外面的風(fēng)更大了，快要感覺(jué)不到陽(yáng)光帶來(lái)的所剩無(wú)幾的溫暖，我想出去，外面很冷，要向外面走，是逆著風(fēng)的，秋風(fēng)逐漸在劃著我的面頰，我突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)男孩還在那兒站在，我向他走去，有些猶豫，可還是迎著風(fēng)走到了那里，那個(gè)男孩兒看到了我，有些驚訝的笑了，風(fēng)小了些，我見(jiàn)過(guò)他，他初三，好像很早以前是人盡皆知的差生，果然在他的話語(yǔ)中得知，他真的很差，我問(wèn)他，“你初一時(shí)不緊張嗎？”他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，眼神中閃過(guò)一道光，仍在講著他如何差、如何笨，在風(fēng)中他很吃力的開(kāi)口，好像在炫耀著。講著講著，風(fēng)又小了，陽(yáng)光照在他身上，我的身上，我聽(tīng)著，他說(shuō)他開(kāi)始用功了，他很努力，他一直笑著，自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里，在我看來(lái)，這只是自負(fù)罷了。我們向外走，越來(lái)越輕松了，也不逆著風(fēng)了，我忍不住又問(wèn)他，“你不緊張嗎？”風(fēng)卷起落葉，我看著他，他頓了一下，“當(dāng)然不�！标�(yáng)光映出了他的影，也那么平凡，秋風(fēng)拂過(guò)，卻映出了斑駁、婆娑的美。我仍用有些輕蔑的眼神望他�！伴_(kāi)學(xué)再給你講以后的事，你一定會(huì)比我優(yōu)秀�！彼涣粝逻@句話，便走了，漸漸遠(yuǎn)了，風(fēng)停了，我竟有些輕松。
后來(lái)打聽(tīng)他的名字，竟然在年級(jí)里名列前茅，只是放假前幾次月考才有如此進(jìn)步的，像一匹黑馬一樣向上竄著！我愣了，回想那天，他肩上的陽(yáng)光那么亮，他比我高，走遠(yuǎn)了，也那么高，他的笑也融入了黃昏里。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇17
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，按照以往的規(guī)矩，我在家里看完了”開(kāi)學(xué)第一課“。這個(gè)節(jié)目共分成了三個(gè)部分：”孝“、”禮“、”愛(ài)“，在這三個(gè)部分中，我最喜歡”愛(ài)“這個(gè)部分。這個(gè)部分主要講了一位父親對(duì)孩子的愛(ài)。
說(shuō)起父愛(ài)，常人總是說(shuō)父愛(ài)是人世中第二種愛(ài)。而我卻認(rèn)為父親的愛(ài)如同一座山，深沉而又博大；父親的愛(ài)如同一杯酒，時(shí)間愈久愈香濃；父親的愛(ài)如同一束光，照亮前進(jìn)的道路；父愛(ài)如同一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。節(jié)目中的秦勇就是那么一個(gè)好爸爸，當(dāng)時(shí)他還是一位歌手，也算是小有名氣，就在事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，他的父親去世了，兒子又患了重度感統(tǒng)失調(diào)癥，就在這雙重打擊之下，秦勇并沒(méi)有被惡運(yùn)打垮，而是靠著自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力，改變了自己的命運(yùn)。秦勇用了17年時(shí)間把不能自理的兒子變成了一個(gè)正常人�？吹竭@兒，我不由得回想起以前父親教我騎自行車時(shí)的畫面……
就在我5歲那年，父親教我騎車，那時(shí)的我很好強(qiáng)，干什么事都想著要拿第一名，當(dāng)我剛跨上車便摔了下來(lái)，我不由分說(shuō)便大哭起來(lái)，哭聲中充滿了自責(zé)和委屈。這時(shí)，一雙溫暖的手把我從地上抱起來(lái)，我猛地抬頭看見(jiàn)了父親，我哭著說(shuō)：”我……我總是失敗，我不玩了！“父親聽(tīng)了，沉默了片刻，他捉了只螞蟻，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面，說(shuō)：”你猜，螞蟻怎么過(guò)去？“”把石頭撞飛不就過(guò)去了！“我天真地答道，”不對(duì)，螞蟻并沒(méi)有這么大的力氣，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線，這一點(diǎn)你要向它們學(xué)習(xí)哦！“爸爸的話讓我懂得了堅(jiān)持，讓我變得更有恒心……，原來(lái)父親與父親之間是有相同之處的，那就是有一顆愛(ài)子女的心，真是可憐天下父母心呀！
2014開(kāi)學(xué)第一課，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費(fèi)苦心，我們做子女的是否該幫父母分擔(dān)些家務(wù)呢？我們子女要對(duì)父母報(bào)有一顆感恩之心，是他們把我們帶到這美麗的世界，他們讓我們懂得了做人的道理，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧！愛(ài)父母就早些說(shuō)出來(lái)，不要再猶豫了！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇18
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠?ài)國(guó)、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結(jié)識(shí)了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著我，教育著我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節(jié)，我不禁想起了這首詩(shī)。清明是掃墓的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀(jì)念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀(jì)念碑，看著這座紀(jì)念碑，我的眼睛潤(rùn)濕了，眼前就好像出現(xiàn)了一位位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不饒，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的情景。在雄壯的國(guó)歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱：“烈士們，安息吧！安息吧！您的精神將永垂不朽，將永遠(yuǎn)地刻在世代人民的心中，正是因?yàn)橛辛四銈�，我們的祖�?guó)才能如此強(qiáng)大；正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儸F(xiàn)在才會(huì)生活得這樣幸福美滿；正是因?yàn)橛辛四銈�，我們才�?huì)……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路；先烈們，您們就像一個(gè)路標(biāo)，指引我們走正確的“道路”；先烈們您們就像一位位老師，時(shí)時(shí)刻刻地教育著我們；先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”我們；先烈們，您們就像……在聽(tīng)完英雄們的簡(jiǎn)介后，眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子；一個(gè)強(qiáng)壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子；一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó)，你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們！我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒(méi)完成的事業(yè)，為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇19
9月2號(hào)，學(xué)校組織全體同學(xué)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。
夢(mèng)想是金子，引導(dǎo)我們致富的道路；夢(mèng)想是指路的明燈，指引我們走向光明的道路；夢(mèng)想就像遙遠(yuǎn)宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要通過(guò)努力就可以摘得那顆璀璨的星星。
今年，來(lái)了一個(gè)在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智。的二個(gè)女宇航員王亞平。鋼琴家郎朗，還有為了兒子的鄭亞波媽媽。八十歲高齡教師潘其華……
每一位嘉賓都帶著自己的夢(mèng)想，在舞臺(tái)上譜寫下精彩的故事。
我印象最深的是廖智老師了。在汶川大地震時(shí)，她被廢墟壓了26個(gè)小時(shí)。
在這次地震中她失去了一個(gè)剛滿月的女兒和一個(gè)舞者不可缺少的雙腿。剛開(kāi)始，她要上洗手間。戴好假肢，一瘸一拐的走進(jìn)洗手間，不小心摔倒在地。
頭發(fā)掉進(jìn)坐便器，頭磕在坐便器邊緣。她照了一下鏡子，頭上腫了一個(gè)大包，覺(jué)得它是世界上最丑的人。可是她不放棄，扶著墻練習(xí)。十幾天就會(huì)走；又過(guò)十幾天就會(huì)跳舞；過(guò)幾年就可以爬山，終于她又穿上了舞裙。她在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著，恍若仙子，細(xì)致到每一個(gè)細(xì)節(jié)，完全看不出是一個(gè)殘疾人。
大家都有夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是，考上一所重點(diǎn)中學(xué)。
我夢(mèng)寐以求的是一本《作文大全》。后來(lái)得到了，便一直抱著看�？赐炅擞浺挥浐迷~佳句。我的記憶力不是特別好。早晨翻翻書，看看筆記，寫寫生寫寫生字詞。走在路上也忘不了看書。中午吃飯時(shí)一本《作文大全》便把我打發(fā)。
有空上網(wǎng)做做練習(xí)，打好基礎(chǔ)。最喜歡的還是看語(yǔ)文書，這一點(diǎn)我占了優(yōu)勢(shì)，先過(guò)了一遍課文，書上的筆記往往不夠?qū)�。臨睡前還是要看書，周末總是看到十一二點(diǎn)。筆記本堆積如山高，最近我迷戀上一部叫《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》的節(jié)目。臺(tái)上的同學(xué)在聽(tīng)寫，我也守在電視機(jī)前寫。
我有我的夢(mèng)想，我不斷努力著，我總能成功的，有夢(mèng)就有動(dòng)力；有夢(mèng)就要堅(jiān)持；有夢(mèng)就能出彩。夢(mèng)想是風(fēng)，吹散濃密的烏云；夢(mèng)想是云，化成及時(shí)的春雨；夢(mèng)想是雨，滋潤(rùn)干旱的大樹(shù)；夢(mèng)想是樹(shù)，撐起一片的濃蔭；夢(mèng)想是苗，催生茁壯的樹(shù)……
每個(gè)人自己都有夢(mèng)想，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇20
最近這幾天，電視經(jīng)常播出楊利偉、郎朗等人關(guān)于“知識(shí)守護(hù)生命”的宣傳片段。開(kāi)學(xué)第一天18：55，我急急忙忙趕回家打開(kāi)電視機(jī)CCTV2頻道，觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，也是歐校長(zhǎng)給我們布置的作業(yè)。
節(jié)目開(kāi)始了，我喜愛(ài)的主持人王小丫和奧運(yùn)女孩林妙可擔(dān)當(dāng)?shù)谝还?jié)的班主任和班長(zhǎng)，國(guó)家舉重隊(duì)的“夢(mèng)八”成員當(dāng)老師。他們的課題是發(fā)現(xiàn)生命的新潛能，來(lái)自我們廣東的29屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)的首金得主陳?ài)葡挤窒硎牵河啦环艞墸阶约�。我心里真羨慕林妙可，既可以觸摸陳?ài)葡嫉慕痂傆竦膴W運(yùn)會(huì)金牌，又可以模仿薩馬蘭奇先生、羅格先生那樣頒獎(jiǎng)給中國(guó)的首金冠軍運(yùn)動(dòng)員。劉春紅這個(gè)6舉5破世界紀(jì)錄的奧運(yùn)冠軍，還會(huì)繡十字繡，十字繡的作品作為禮品送給國(guó)際舉聯(lián)。我在這兒見(jiàn)識(shí)到她耐心和靜心的秘訣！最牛的校長(zhǎng)早在2005年就訓(xùn)練四川安縣桑棗中學(xué)的學(xué)生安全疏散，2008年5月12日地震時(shí)，2300多的師生在1分36秒全部有序且安全地從各教室撤到大操場(chǎng)上！驚人的奇跡�。�
林佳明和羅雪娟及奧帆隊(duì)的課題是“堅(jiān)持”，方瓊和林浩及中國(guó)男籃隊(duì)的課題是“團(tuán)隊(duì)”。對(duì)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)電視大課，我還沒(méi)消化“十大黃金法則”呢！而我自己學(xué)急救知識(shí)還有一些收獲呢！
記得是6月30日中午，我在學(xué)校吃過(guò)中午飯，正在去洗碗的路上，看到一位一（2）班的男同學(xué)。這位同學(xué)的臉色有點(diǎn)蒼白，咬緊上下門牙，仔細(xì)一看他，原來(lái)他的大拇指第一指節(jié)中間位置被什么東西割破了，鮮血不斷地流出來(lái)了，他在強(qiáng)忍著疼痛。我走近一看，我覺(jué)得他受傷的位置是靠近靜脈的地方，我立刻叫他身邊陪伴的同學(xué)們出大力氣按住他的大拇指兩側(cè)。受傷的同學(xué)聽(tīng)我說(shuō)完，他自己使勁地用另外的手指緊緊地壓住出血拇指兩側(cè)，流鮮血的速度開(kāi)始明顯的減慢了，他的臉上馬上露出了笑容，而我的心里也輕松了一點(diǎn)。我心里盼望著那位同學(xué)的血在一秒鐘內(nèi)就可以止��！之后，我又去辦公室看看情況，那位同學(xué)一出來(lái)，就用燦爛陽(yáng)光般的微笑望著我，我心里想我今天幫助了同學(xué)，我很快樂(lè)。多虧了媽媽和我在5月16日和5月22日分別參加了學(xué)校親子義工隊(duì)和市紅十字會(huì)的急救知識(shí)培訓(xùn)班。中山青年志愿者的李醫(yī)生，給我們講解示范了現(xiàn)場(chǎng)急救。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇21
今天，是我們報(bào)到的日子。除了一個(gè)看錯(cuò)表，晚到5分鐘；一個(gè)堵車晚到10分鐘兩個(gè)孩子外，其余的都在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校。來(lái)得比較早的盧皮特、陳魯豫、賈茵菲、魏一豪依然保持了上學(xué)期的好傳統(tǒng)——主動(dòng)值日，特此提出表?yè)P(yáng)。
教書育人德育為首
今天，我們報(bào)到的第一個(gè)主題就是觀看“感動(dòng)中國(guó)”——2012年度人物何玥和林俊德。雖然觀看了好幾次，但是這次與孩子們一同觀看何玥的事跡視頻，我還是禁不住淚流滿面，我們師生一起為何玥喝彩。何玥的事跡觀看之后，我又讓孩子們讀了我專門寫給何玥的詩(shī)歌《花落留清香 大愛(ài)放光芒》，使孩子們知道了何玥姐姐只有12歲，是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，也只是一個(gè)孩子而已。當(dāng)她患上小腦膠質(zhì)瘤，沒(méi)有一蹶不振，沒(méi)有哭哭啼啼。當(dāng)她做了第一次手術(shù)的第三天，就到學(xué)校參加考試，而且作文還得了滿分。當(dāng)她的生命還剩下三個(gè)月，無(wú)意之間聽(tīng)到醫(yī)生與父母的談話之時(shí)，就做出了要死得有意義，把有用的器官無(wú)償捐獻(xiàn)給他人，給他人帶來(lái)生的希望。她捐的一肝二腎救活了三個(gè)人。讓孩子們明白何玥是勇敢地面對(duì)疾病，酷愛(ài)學(xué)習(xí)；她的捐肝捐腎之舉是善良、仁愛(ài)的果實(shí)。何玥永遠(yuǎn)活在全中國(guó)人們的心里，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
接下來(lái)，觀看了林俊德院士的感人事跡。一邊觀看，我一邊給孩子做補(bǔ)充說(shuō)明，如，“不愿做化療，把電腦搬到病房，昏迷醒來(lái)后立刻要求轉(zhuǎn)到普通病房，拒絕動(dòng)手術(shù)，一天堅(jiān)持工作九次，生命的最后一天，堅(jiān)持連續(xù)工作五個(gè)小時(shí)，不愿躺下休息，因?yàn)楹ε乱惶上略僖财鸩粊?lái)了”等等。從林爺爺?shù)氖论E中，孩子們感悟到了他老人家是個(gè)“工作狂”，是個(gè)“一不怕苦，二不怕死”的人；是祖國(guó)媽媽的好兒子——視把為祖國(guó)媽媽的繁榮、富強(qiáng)努力工作看得比自己的生命還要重要的人。
最后，還看了我的博文《煲淚珠 純凈心靈》即“感動(dòng)中國(guó)”其他人物的事跡。
教書育人德為首，我想讓孩子們從這些英雄人物的身上，汲取正能量，成長(zhǎng)為善良、仁愛(ài)之人，愛(ài)學(xué)習(xí)、勤工作之人，孝順父母之人等真正大寫的人。下面是個(gè)別學(xué)生的博文：
何玥姐姐，你是我的驕傲！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇22
生活中，我們的安全是最重要的，只有保證自身安全，我們才能感受到這個(gè)多姿多彩的世界。今天看完開(kāi)學(xué)消防第一課，我很有感觸。
電視上首先播出的是模擬逃生，里面的消防員讓我明白了：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們不能盲目地躲在桌子下面，這是十分危險(xiǎn)的。我們也千萬(wàn)不要返回火場(chǎng)拿東西，應(yīng)該及時(shí)逃離現(xiàn)場(chǎng)，而且不要擁擠和推推嚷嚷，要有秩序地出去，這才是最快的。并且，我們不能乘坐電梯，因?yàn)殡娞菀坏┩ｋ姡娞輲芸赡軙?huì)卡在中間，這樣一來(lái)，乘坐電梯的人就會(huì)被困在里面，也不利于救援。當(dāng)我們?cè)诨饒?chǎng)中看到任何門時(shí)，先不要用我們的手立刻打開(kāi)它，因?yàn)殚T后很可能是濃煙大火。要打開(kāi)門的時(shí)候，我們先要拿出自己的手背去觸碰門把手，而且不能輕易地打開(kāi)門。接下來(lái)是我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)：逃生時(shí)，我們一定要彎腰前行，并用濕毛巾捂住我們的嘴巴和鼻子，在找到有安全出口標(biāo)識(shí)的門時(shí)立刻逃離火場(chǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，逃生要點(diǎn)要三個(gè)。第一，認(rèn)清安全出口的標(biāo)識(shí)。第二，不要乘坐電梯。第三，要捂鼻，彎腰扶墻走，切忌貪戀財(cái)物。這些我們需要好好記住。
接著電視上模擬了報(bào)警。從這次模擬中，我明白了：打電話時(shí)要沉著冷靜，說(shuō)話要有目的性，不要吞吞吐吐，明確地告訴消防員失火地的具體地址，什么物品著火了，火力的大小以及著火的范圍。我們還要把電話號(hào)碼和姓名告訴接線員，以便他們能及時(shí)聯(lián)系到我們。
最后電視上告訴了我們一些消防隱患。他們?cè)谙乐黝}公園里模擬了一個(gè)場(chǎng)地，就像是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。里面的電線亂拉亂接，有些電線被老鼠咬過(guò)但是仍然在使用，這些都是十分危險(xiǎn)的，容易造成短路，引起火災(zāi)。一只電動(dòng)車一直在充電，這也很危險(xiǎn)。電動(dòng)車一定不能在家里或公共通道上充電，一旦過(guò)充就比較容易引起火災(zāi)。還有一個(gè)情況就是，一片點(diǎn)燃的蚊香放在紙箱上，盡管帶著鐵盒，但也要引起注意。稍一不留神，這片短短的蚊香就容易引起火災(zāi)。所以蚊香在點(diǎn)燃時(shí)一定要遠(yuǎn)離可燃物，我們也要經(jīng)常注意它的燃燒情況。
這次的課堂教會(huì)了我許多消防知識(shí)，請(qǐng)大家一定要牢牢記住，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，防患于未然！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇23
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它具有一種神奇的力量。當(dāng)我們有了夢(mèng)想的時(shí)候，我們就要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想。那么在未來(lái)，就一定會(huì)夢(mèng)想成真。
當(dāng)王亞平老師站在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí)，你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力？
當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后，你是否對(duì)她舞蹈的堅(jiān)持讓你熱淚盈眶？
當(dāng)她用音樂(lè)敲開(kāi)通過(guò)孩子內(nèi)心的大門時(shí)，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？
當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后，你能明白為夢(mèng)想堅(jiān)持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣，夢(mèng)想雖美麗，但如果沒(méi)有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
他們的事跡全部告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持夢(mèng)想才能通向成功。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己，沒(méi)有誰(shuí)能隨便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣，會(huì)給我們帶來(lái)許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅(jiān)持，因?yàn)椋瑘?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名文學(xué)家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)很可笑，因?yàn)樵絹?lái)越多的人開(kāi)始玩弄文字，認(rèn)為文學(xué)家不外如是�；蛘哂械娜苏J(rèn)為文學(xué)家只是埋首書堆的書呆子，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我不這樣認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情，去傾聽(tīng)古人的心聲，去追尋他們所走過(guò)的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會(huì)一如既往的堅(jiān)持，就像他們一樣。
夢(mèng)想是一把鑰匙，它不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖。但是有個(gè)問(wèn)題，這把鑰匙需要我們自己去打磨，打磨得更合適打開(kāi)夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的。所以，我的朋友們，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧！
如果想要放棄，請(qǐng)握緊手中的鑰匙，堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開(kāi)那把鎖！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇24
每個(gè)9月1日播放的《開(kāi)學(xué)第一課》我都會(huì)觀看，因?yàn)槲以谄渲心茴I(lǐng)悟很多。
本期的主題是“幸�！�。幸福是什么？我認(rèn)為幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不論是得到父母的關(guān)愛(ài)還是與同學(xué)快樂(lè)相處皆可喻為“幸福”。但感受到幸福的最基本條件就是自己要感到滿足，知足常樂(lè)，只要知足，怎么會(huì)不幸福呢？
首先登場(chǎng)的，是一個(gè)10歲盲童劉昊。他小小年紀(jì)卻彈得一手好琴，而且獲得過(guò)重大獎(jiǎng)項(xiàng)。他說(shuō)，他的幸福就是能永遠(yuǎn)與母親和鋼琴為伴。上帝給你關(guān)上了一扇門，就一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。所以劉昊的音樂(lè)天賦才會(huì)徹底展現(xiàn)，我相信，劉昊今后在鋼琴上一定會(huì)有極高的造詣�？粗鴦㈥唬覀兌紴橹畡�(dòng)容。不被貧困而擊倒，不為命運(yùn)而迷茫。劉昊是不折不扣的強(qiáng)者，他深深的愛(ài)著母親，愛(ài)著音樂(lè)……是啊，有一個(gè)全心全意為自己付出的母親，和一位自己的朋友——音樂(lè)，劉昊談何不幸福？當(dāng)然幸福！
父母是孩子最好的老師。本期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是幸福，然而孩子人生的第一課就要學(xué)會(huì)獨(dú)立。成龍?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)講述了他朋友如何教育孩子的故事。我深有感觸：教育孩子是根本。孩子教育不好，縱然有萬(wàn)貫家財(cái)，也是個(gè)失敗者。做一個(gè)孝順、有為的子女，和父母一起快樂(lè)生活，這是人世間至真至誠(chéng)至樸的幸�！靷愔畼�(lè)。
作為一個(gè)人，自然渴望得到鼓勵(lì)。世界網(wǎng)球冠軍李娜說(shuō)，多給予別人鼓勵(lì)，別人就能充滿信心，更好發(fā)揮。不要吝嗇你的鼓勵(lì)與贊美，往往就能和別人融洽相處，與朋友之間心心相連，拉近距離。不論是受到別人鼓勵(lì)還是給予別人鼓勵(lì)都是一樣的，彼此之間都會(huì)心心相映，都會(huì)倍感幸福！
世界冠軍鄧亞萍還說(shuō)，一個(gè)人貴在堅(jiān)持，只要不放棄，樂(lè)觀向上，堅(jiān)持不懈，就會(huì)感受到快樂(lè)。本來(lái)不被教練重視的鄧亞萍就是憑著這份信念，堅(jiān)持不懈地努力，站上了世界乒乓球之巔。在逆境中堅(jiān)持總是痛苦不堪、備受折磨的，但只要吃得苦中苦，方為人上人。當(dāng)你通過(guò)堅(jiān)持、努力“翻身”之后，就會(huì)有說(shuō)不出的喜悅，喜悅中，就夾雜著自信、驕傲和，幸福�！拔乙徊揭徊酵吓�，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……”
幸福，什么是幸福？幸福就是成長(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)……啊，原來(lái)幸福，無(wú)處，不在……
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇25
暑假看什么書呢？請(qǐng)看看推薦得書籍。上帝沒(méi)有賜予人們翅膀，但賜予了人們會(huì)飛得心和能夠夢(mèng)想得大腦，使人們有了一雙“隱形得翅膀”。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才從小就堅(jiān)持不懈去追求，才有了今天許許多多得名人，才有了那些實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想得人。有夢(mèng)想得人是偉大得人，有夢(mèng)想得人必成大器。一個(gè)人想要成功，那么夢(mèng)想是她成功得第一步。2015年得9月1日那天，八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下迎來(lái)了孩子們得第一課，今年《開(kāi)學(xué)得第一課》得主題是“我得夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”！
好響亮得口好呵！讓人聽(tīng)了不禁心潮澎湃，為之一振。今年得開(kāi)學(xué)第一課上，給我印象最深得人有2個(gè)我們一起去看看他們得故事吧：從小就雙臂截肢得13歲得男孩楊孟衡，他沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w得殘疾而放棄追求，從小就立志要像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。為了夢(mèng)想他刻苦練習(xí)游泳，比常人付出更多無(wú)法想象得艱辛。雖然，在艱辛得旅途中他也曾經(jīng)第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì)，他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己得夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)、痛哭過(guò)，但他心中得信念使他戰(zhàn)勝了生命中得一次次挫折，使他堅(jiān)持了下去，最終考上了中山大學(xué)。
他得故事告訴我們告訴我們：人可以有兩個(gè)夢(mèng)想，但一生中實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了，如果你想實(shí)現(xiàn)更多得夢(mèng)想那將會(huì)一事無(wú)成！中國(guó)得試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過(guò)程中，飛機(jī)不幸發(fā)生意外，飛機(jī)機(jī)身出現(xiàn)了裂縫，燃油也開(kāi)始泄漏，如不及時(shí)跳傘就可能會(huì)發(fā)生機(jī)毀人亡得慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴得科學(xué)數(shù)據(jù)和國(guó)家財(cái)產(chǎn)，不顧自己得生命危險(xiǎn)，沉著冷靜地駕駛著飛機(jī)，經(jīng)過(guò)一系列常人難以想象得復(fù)雜操作，終于將失控得飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上。
在當(dāng)時(shí)得情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有那樣做，正是因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己得努力�！绷�?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)中說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀兂休d著祖國(guó)得未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想得實(shí)現(xiàn)而奮斗！要想美夢(mèng)成真，就必須堅(jiān)持不懈地去努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，直到實(shí)現(xiàn)自己得夢(mèng)想。少年兒童們，讓我們懷揣著自己得夢(mèng)想，帶著永不放棄得精神去閃耀我們中國(guó)得未來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇26
總是想起那滿載輝煌的古道。跟著漢使張騫的駝隊(duì)，從長(zhǎng)安出發(fā)，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽(yáng)關(guān)。一路走來(lái)，歪歪斜斜的足跡，印滿歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻，我聽(tīng)到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié)；目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。心上有一堵斑駁的城墻，永遠(yuǎn)地橫亙著。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。溫柔的綠死了，潺潺的流水干了；大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著怪影，印證著千年前的繁華。沒(méi)有盡頭的巷子��！無(wú)數(shù)的門，無(wú)數(shù)聲“吱呀”，無(wú)數(shù)人們的身影。來(lái)了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里，有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開(kāi)眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無(wú)法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不——是雪一般的沙礫。
西部大開(kāi)發(fā)的步伐已經(jīng)啟動(dòng)，而生態(tài)的步伐卻沒(méi)有以相應(yīng)的速度推進(jìn)。我希望我們的西部，不要成為絲綢之路。綠意全無(wú)，黃沙漫漫……
絲綢之路，一條偉大的路
看到節(jié)目介紹絲路，就仿佛看到了當(dāng)年絲蟲之路商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
中國(guó)使者從駱駝身上下來(lái)，右手高擎著手杖，大步向前走去。中國(guó)使者指著生后的駱駝，讓將軍看。之見(jiàn)每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個(gè)大包袱。打開(kāi)包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國(guó)將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，把手一招，四名士兵送上兩個(gè)的禮盒。大看一看，里面裝著許多特別大的鳥(niǎo)蛋，每個(gè)足有斤把重。這是當(dāng)時(shí)中國(guó)沒(méi)有的鴕鳥(niǎo)蛋。
沒(méi)想到一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇27
孝，讓我們的世界充滿濃濃情意；愛(ài)，讓我們的世界散發(fā)無(wú)限生機(jī)；禮，讓我們的世界變得美麗而和諧；每個(gè)人的自強(qiáng)，自立，是成就我們中國(guó)夢(mèng)的根基！這期的開(kāi)學(xué)第一課，使我明白了孝，禮，愛(ài)，強(qiáng)的真諦。
孝就是做一些讓父母開(kāi)心的事，不在于這件事有多么驚天動(dòng)地；孝，要趁早，不要等到子欲養(yǎng)，而親不待時(shí)才后悔莫及。就像短片中的那位叔叔一樣，騎著改裝過(guò)的摩托車，趁自己的老父親身子還硬朗，就帶老人家走出家門到外面看一看，老人說(shuō)：這樣去旅行，雖然苦，但只要和兒子在一起，就是幸福的！一個(gè)燦爛的微笑出現(xiàn)在他的臉上。在生活中，雖然我們不能做一些大事來(lái)回報(bào)父母。但我們只要做自己力所能及的事，幫他們捶捶后背，揉揉肩，他們就會(huì)感到異常滿足。
在每一個(gè)人生命的最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)，也是愛(ài)的教育的起點(diǎn)。短片中為我們?cè)忈尩氖且环輦ゴ蟮母笎?ài)。原為黑豹樂(lè)隊(duì)主唱的秦勇，為了照顧自己的兒子大珍珠放棄了自己的事業(yè)，做起了專職爸爸。秦勇想要當(dāng)好大珍珠的父王并不容易，僅是系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作就花費(fèi)了三個(gè)月的時(shí)間。但他并沒(méi)有放棄，秦勇說(shuō)：既然改變不了過(guò)去，就用愛(ài)改變他將來(lái)的樣子。當(dāng)?shù)弥�，騎自行車是恢復(fù)感官協(xié)調(diào)能力最好的方法時(shí)，秦勇又開(kāi)始陪伴著大珍珠開(kāi)始漫長(zhǎng)的魔鬼訓(xùn)練。當(dāng)秦勇看到大珍珠可以自己騎上一段，向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的秦勇也忍不住落下了男兒淚。原來(lái)，無(wú)微不至的照顧就是愛(ài)，不離不棄的陪伴就是愛(ài)，也就是這份深沉的父愛(ài)讓大珍珠在不幸中堅(jiān)強(qiáng)，在幸福里成長(zhǎng)！
禮，能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，也像容祖兒說(shuō)的那樣有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎，把自己打理的整潔，吃飯要長(zhǎng)幼有序，要去多考慮別人的感受只要我們擁有好習(xí)慣，與它們?yōu)橛眩覀兙蜁?huì)因此而受益終生。我們不僅要懂禮貌，還要自強(qiáng)自立。在生活中，遇到困難，勇往直前，這是堅(jiān)強(qiáng)；碰到挫折，依然積極向上，這是堅(jiān)強(qiáng)；遭遇失敗，正確面對(duì)，這也是堅(jiān)強(qiáng)那么，就讓我們與堅(jiān)強(qiáng)攜手，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！
孝、愛(ài)、禮，強(qiáng)這五個(gè)字包含太多太多，那么就讓我們用行動(dòng)去詮釋這五個(gè)字的意思吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇28
看見(jiàn)變黃的樹(shù)葉；聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉有韻律的歌唱；聞到漸漸濃郁的桂花香，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課。
第一節(jié)課，鄭淵潔老師告訴我們：“孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單。”鄭老師說(shuō)：“他又一次用稿費(fèi)買了一個(gè)電視，租了一輛汽車開(kāi)去他爸媽家。坐在車上的兒子就問(wèn)：“鄭淵潔，這個(gè)電視不是給我們看嗎？”“不是，是給爺爺奶奶看的。說(shuō)不定你以后還能看見(jiàn)原子彈電視呢！”“哦�！彼央娨曀偷礁改讣液螅丶視r(shí)買了幾只對(duì)蝦。在吃飯的時(shí)候，他對(duì)兒子說(shuō)：“這只蝦，你吃了，我對(duì)蝦過(guò)敏。”兒子想起老爸以前吃蝦都沒(méi)有過(guò)敏，就說(shuō)：“鄭淵潔，你必須把對(duì)蝦吃完！”他因此十分感動(dòng)。我想，這就是孝。
第二節(jié)課，講述了秦勇為了兒子，放棄當(dāng)樂(lè)隊(duì)的主唱。他的兒子的了一種嚴(yán)重的癥狀，如果不在12歲之前治療，將會(huì)錯(cuò)過(guò)最佳治療的期限。秦勇經(jīng)歷了一件悲痛的事情：他的父親因?yàn)槟X溢血突發(fā)，從而離開(kāi)了這個(gè)世界。這件事讓秦勇在那一段時(shí)間里一直生活在在悔恨之中，這讓他明白了：要表達(dá)愛(ài)，就得趁早。經(jīng)過(guò)10年的養(yǎng)育，他的兒子“大珍珠”變成了聰明的小伙子。這是秦勇用多少血汗、淚水和付出，才換來(lái)的！我想，這就是愛(ài)。
第三節(jié)課，容祖兒老師告訴我們：“小時(shí)候，她十分頑皮，總是愛(ài)在下雨天和弟弟一起去踩路上的水坑。濺起來(lái)的水見(jiàn)到路人身上，她和弟弟就會(huì)笑。她的母親知道這件事后，對(duì)她說(shuō)：“當(dāng)你做一件事之前，一定要想一想別人的感受，要以禮相待。
第四節(jié)課，講了“張阿爸”和來(lái)自藏族孤兒院哥哥姐姐的故事。他們?cè)凇俺霾手袊?guó)人”成功殺入晉級(jí)賽，從而引起大家的注意。那些哥哥姐姐很幸運(yùn)的上了一所好學(xué)校，有了一個(gè)好老師并且有了一個(gè)好“爸爸”。自從當(dāng)了孩子們的爸爸，“張阿爸”就交他們學(xué)習(xí)武術(shù)。這讓哥哥姐姐改變了自己很多不足。讓他們從不愛(ài)交流變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑！他們從未放棄要讀書的夢(mèng)想，從不說(shuō)習(xí)武的艱苦！這就是自強(qiáng)不息的中國(guó)人！
這一次開(kāi)學(xué)第一課主要講了父母教會(huì)我們什么以及少年強(qiáng) 中國(guó)強(qiáng)的內(nèi)容。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇29
九月一日晚九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)收看了央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，感動(dòng)地我好幾次情不自禁地掉眼淚。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。
首先，講得是“字的溯源”。其中一位叫理查德的美國(guó)人，講了他對(duì)漢字的情感，太感人了。他研究漢字竟然有四十五年了，并用了全部精力和財(cái)產(chǎn)制作了一個(gè)網(wǎng)站，內(nèi)容就是關(guān)于漢字的由來(lái)，這花費(fèi)了他八年的時(shí)間。后來(lái)，他被迫要回美國(guó)了，其實(shí)他很舍不得離開(kāi)，因?yàn)樗麑?duì)漢字已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情。他的一個(gè)朋友知道后，把網(wǎng)站宣傳了出去，還講述了理查德這些年的付出，感動(dòng)了很多人，理查德先后收到五百多封信，有人還幫他找了一份工作，幫助他在中國(guó)定居了下來(lái)。現(xiàn)在，他仍然繼續(xù)做著他喜歡的漢字研究工作。
后來(lái)又講了“武以振魂”。還邀請(qǐng)了吳京，吳京說(shuō)，他很小就習(xí)武，受過(guò)很多的傷，有一次差點(diǎn)沒(méi)命，但他一直堅(jiān)持，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
接著講了“棋以明智”。撒老師用一組特別形象的數(shù)據(jù)對(duì)比介紹了圍棋的棋法難度，據(jù)說(shuō)，圍棋的棋法甚至比天上的星星多得多。其中，還邀請(qǐng)了世界圍棋冠軍柯潔，來(lái)給我們講述他與“AlphaGo”圍棋機(jī)器人博弈時(shí)的心路歷程，他明明知道自己不可能斗過(guò)機(jī)器人，但他沒(méi)有退縮，勇敢迎戰(zhàn)，遺憾的是，他還是輸了，當(dāng)時(shí)他就哭了。我以為表面上雖然機(jī)器人贏了，但是機(jī)器人對(duì)圍棋沒(méi)有任何感情，就算贏一百次也不會(huì)笑，人是注入感情的。但這也說(shuō)明，現(xiàn)在的科技發(fā)展很快。此外，我們還認(rèn)識(shí)了能夠完美彈奏鋼琴擁有五十三根手指的機(jī)器人“特奧”（Teo）。
然后講了“絲綢新路”。請(qǐng)來(lái)了巴基斯坦的米斯巴教授，米斯巴說(shuō)，她年輕時(shí)學(xué)的中文系，有一位老師讓她終生難忘，就是她的中文老師楊老師。突然有一天楊老師病了，站都站不穩(wěn)，學(xué)生們勸他回去好好休息，可是楊老師卻說(shuō)，快期末考試了，我不能耽誤你們的功課。可是，第二天，楊老師就病倒了，急需換血，所有中文系的學(xué)生都去獻(xiàn)血，一共獻(xiàn)血20瓶，學(xué)生們輪流守護(hù)楊老師，可是最終還是沒(méi)能挽救楊老師……
我感動(dòng)哭了，真正的好老師，真正的好學(xué)生！
《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我仿佛懂了許多……
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇30
9月2日的晚上，我和媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，心情無(wú)比的高興，隨著韓庚哥哥的一首《第一課》，拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕，今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”，整個(gè)節(jié)目分為探索美，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美四大部分。在課堂上，無(wú)論是奧運(yùn)冠軍，宇航員以老師的身份給我們講了他們的親身經(jīng)歷，都展現(xiàn)著一個(gè)主題，那就是美就在身邊。整個(gè)節(jié)目在歡樂(lè)與趣味中進(jìn)行講述以“美在身邊”引導(dǎo)我們感受著祖國(guó)的強(qiáng)大，生活的美好和榜樣人物的高上品格。
晚會(huì)也給我們講述了在這一年里在我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；在這一年里，我也知道了我們國(guó)家發(fā)生了許多大事，我們神九飛天，蛟龍下海，奧運(yùn)健兒費(fèi)力拼搏……這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上！最最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌伯伯，還有“最美老師”張麗莉老師的事跡。他們?cè)谌粘Ｉ钪型瑯邮瞧椒驳乃緳C(jī)，老師。但是在緊急時(shí)刻，他們?yōu)榱艘Ｗo(hù)乘客和學(xué)生的安全，豪不猶豫的用自己的身體甚至是生命換來(lái)了更多人的生命的安全！當(dāng)看到張老師躺在病床上與死神作斗爭(zhēng)，當(dāng)看到吳伯伯的遺像有千萬(wàn)人送別的時(shí)候，我和媽媽都留下了眼淚，此時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)“孩子，要做個(gè)勇敢，善良的人，長(zhǎng)大了對(duì)社會(huì)要做個(gè)有貢獻(xiàn)的人，哪怕是平平凡凡的付出，像張老師吳伯伯那樣，平凡的人做出了不平凡的事，這才是我們身邊最美的人”！我永遠(yuǎn)記住了主持人的一句話“一座城送別了一個(gè)人，天是灰的，當(dāng)一個(gè)人感動(dòng)了一座城，心是亮的做”！雖然我還不是很明白這句話含義，但是我知道吳伯伯張老師他們這種勇于奉獻(xiàn)大公無(wú)私的精神就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這次的課堂學(xué)習(xí)，對(duì)我的意義非常不一樣，也使我懂得了，我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，但是我可以在平時(shí)的生活中尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，幫助需要幫助的人，這些都是我能做到的，可以做到的，在自己的身上也能夠找到小小的最美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇31
讀完《開(kāi)學(xué)第一課》，難忘的圖像在腦海中揮之不去，我把感想寫出來(lái)與大家分享一下。
《開(kāi)學(xué)第一課》以周筆暢的歌《第一課》拉開(kāi)帷幕，給大家熱烈的氣氛。接下來(lái)，“太空人”王亞平阿姨為大家講述了她的航天夢(mèng)經(jīng)歷：她是一位美麗的山東姑娘（我的老鄉(xiāng)），在8年一批的女航天隊(duì)員中獨(dú)占鰲頭。在航天之旅的生涯中她吃了不少苦頭。離心機(jī)訓(xùn)練使她痛苦難當(dāng)，比過(guò)坐山車頭暈?zāi)垦Ｄ欠N滋味還要難受百倍，相當(dāng)于背著8個(gè)自己。但王亞平阿姨從不放棄，用超常的毅力來(lái)證實(shí)自己。今年6月20日，她在“天宮”為我們大家上了一堂物理課，至今令人記憶猶新。
王亞平講完后，付麗娟登場(chǎng)介紹。她所在跳傘隊(duì)中，隊(duì)員大多在15歲左右，最弱小的她才剛剛13歲（比我才大3歲）。她在訓(xùn)練中吃得苦，是我們這些坐在課堂里的同齡人想都想象不到的。每天從空中到地面，危險(xiǎn)、艱苦不說(shuō)，而且沒(méi)有親人相伴，奶奶是她在心頭始終放不下、忘不掉的一個(gè)人。艱苦的付出，終于換來(lái)美好的回報(bào)，在經(jīng)過(guò)n個(gè)刻苦訓(xùn)練日之后，見(jiàn)到了她朝思暮想的奶奶和父親。夢(mèng)想，是付麗娟訓(xùn)練時(shí)支撐自己的根本，它像宇宙中遙不可及的星辰，只要努力，通往宇宙的大門就會(huì)為你敞開(kāi)。
章子怡在臺(tái)上的出現(xiàn)，再次震撼了大家。她說(shuō)，她夢(mèng)想著拍經(jīng)典大片。她去了外國(guó)，語(yǔ)言不通令她十分沮喪，可她沒(méi)有將沮喪變?yōu)榻O腳石，而是通過(guò)努力將它變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ拇箝T。在她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)艱辛之后，她終于走上了成功的舞臺(tái)。
接著，廖智失去女兒和雙腿，刻苦練舞；母親盡力教患腦病的兒子彈鋼琴，11年為兒子的生命添上美麗的色彩；朗朗用水果和雙臂彈琴；還有魔術(shù)師的“巧變紅球”、“放大鉛筆”、“玩轉(zhuǎn)電腦”等等，不僅給孩子們?cè)鎏砹艘环輾g笑，更為我們留下一道思考的課題。
我通過(guò)讀《開(kāi)學(xué)第一課》明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，通往夢(mèng)想的路只要鋪上努力的地磚，砌上勇氣和堅(jiān)持的房屋，壘起抗挫折的鵝卵石，夢(mèng)想就會(huì)變成理想，理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，就能用生命的最大能量開(kāi)出夢(mèng)想之花，春意滿園。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇32
當(dāng)一輪紅日從東方噴薄而出時(shí)，當(dāng)五星紅旗伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐升起時(shí)，我總會(huì)想起長(zhǎng)征，想起中華民族的勝利，想起……
2016年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，本屆《開(kāi)學(xué)第一課》以“先輩的旗幟”為主題，將圍繞“長(zhǎng)征精神”，向孩子們講述紅軍長(zhǎng)征路上的故事，教育、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際傳承好、弘揚(yáng)好長(zhǎng)征精神。
著名主持人何炅、撒貝寧、董卿搖身一變?yōu)椤鞍嘀魅巍�，帶領(lǐng)孩子們聆聽(tīng)各種長(zhǎng)征故事，“品味”各種艱難險(xiǎn)阻；“任課老師”侯勇、鳳凰傳奇、蔡國(guó)慶、平安集體上線，孩子們最崇拜的TFboys也閃亮登場(chǎng)啦！
節(jié)目一開(kāi)始，三位學(xué)生便身著富有青春活力的學(xué)生裝扮上臺(tái)，活力四射的演繹片頭曲：“你醒來(lái)的時(shí)候，問(wèn)候你好。升起的陽(yáng)光，哼著舞蹈……”，引起臺(tái)下青少年的熱烈反響。節(jié)目完畢，三小只立即變成臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生，在三位“班主任”的帶領(lǐng)下聆聽(tīng)各種長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征長(zhǎng)征精神。
毛主席率領(lǐng)30萬(wàn)紅軍踏上長(zhǎng)征路，但有好多經(jīng)不住敵人的槍林彈雨般的襲擊，一個(gè)個(gè)慘死在槍口之下。途中經(jīng)歷種種艱難險(xiǎn)阻都沒(méi)有難倒他們，他們信念堅(jiān)定—保衛(wèi)祖國(guó)、寧死不屈！戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)浴血奮戰(zhàn)，換來(lái)了今天的幸福生活。讓我明白：星星之火可以燎原��！
如果用些詞語(yǔ)來(lái)形容老紅軍，就是：信念不移、勇往直前、知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈。老紅軍們昔日靠著破舊的設(shè)備來(lái)傳遞各種重要信息，從死神手里奪回成千上萬(wàn)的紅軍的生命，清楚途中遇到的各種通信障礙。在這里，我向你們致敬！
我也是一個(gè)長(zhǎng)征的崇拜者，每當(dāng)知難而退時(shí)就會(huì)想起革命先烈從而堅(jiān)持下來(lái)。他們渴望戰(zhàn)爭(zhēng)早些結(jié)束，好回家探親；他們渴望能多一些保暖的衣服讓他們穿，多一些食物讓他們充饑；而我，渴望無(wú)拘無(wú)束、自由自在；渴望沒(méi)有家長(zhǎng)管理；渴望沒(méi)有作業(yè)的負(fù)擔(dān)……看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸頗多：一想到紅軍的不畏艱險(xiǎn)就感到自己無(wú)比的渺小、弱不禁風(fēng)，而我呢？真是身在福中不知福，遇到一點(diǎn)困難都無(wú)法自己克服，那將來(lái)還會(huì)干成什么大事呢？
人生照例是一場(chǎng)值得一搏的爭(zhēng)衡，然而它的獎(jiǎng)品是拼斗。 ———后記
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇33
9月2日的晚上，我和媽媽一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，心情無(wú)比的高興，隨著韓庚哥哥的一首《第一課》，拉開(kāi)了晚會(huì)的序幕，今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”，整個(gè)節(jié)目分為探索美，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美四大部分。在課堂上，無(wú)論是奧運(yùn)冠軍，宇航員以老師的身份給我們講了他們的親身經(jīng)歷，都展現(xiàn)著一個(gè)主題，那就是美就在身邊。整個(gè)節(jié)目在歡樂(lè)與趣味中進(jìn)行講述以“美在身邊”引導(dǎo)我們感受著祖國(guó)的強(qiáng)大，生活的美好和榜樣人物的高尚品格。
晚會(huì)也給我們講述了在這一年里在我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；在這一年里，我也知道了我們國(guó)家發(fā)生了許多大事，我們神九飛天，蛟龍下海，奧運(yùn)健兒費(fèi)力拼搏……這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上！最最讓我感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌伯伯，還有“最美老師”張麗莉老師的事跡。他們?cè)谌粘Ｉ钪型瑯邮瞧椒驳乃緳C(jī)，老師。但是在緊急時(shí)刻，他們?yōu)榱艘Ｗo(hù)乘客和學(xué)生的安全，豪不猶豫的用自己的身體甚至是生命換來(lái)了更多人的生命的安全！當(dāng)看到張老師躺在病床上與死神作斗爭(zhēng)，當(dāng)看到吳伯伯的遺像有千萬(wàn)人送別的時(shí)候，我和媽媽都留下了眼淚，此時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)“孩子，要做個(gè)勇敢，善良的人，長(zhǎng)大了對(duì)社會(huì)要做個(gè)有貢獻(xiàn)的人，哪怕是平平凡凡的付出，像張老師吳伯伯那樣，平凡的人做出了不平凡的事，這才是我們身邊最美的人”！我永遠(yuǎn)記住了主持人的一句話“一座城送別了一個(gè)人，天是灰的，當(dāng)一個(gè)人感動(dòng)了一座城，心是亮的做”！雖然我還不是很明白這句話含義，但是我知道吳伯伯張老師他們這種勇于奉獻(xiàn)大公無(wú)私的精神就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這次的課堂學(xué)習(xí)，對(duì)我的意義非常不一樣，也使我懂得了，我們不一定要做什么轟轟烈烈的大事，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，但是我可以在平時(shí)的生活中尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，幫助需要幫助的人，這些都是我能做到的，可以做到的，在自己的身上也能夠找到小小的最美！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇34
今天，是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。作業(yè)是看一個(gè)教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目——開(kāi)學(xué)第一課�？赐曛髮懹^后感。
跟往年一樣分有三節(jié)課。第一節(jié)課是：孝、第二節(jié)是愛(ài)、第三節(jié)是：禮。我們先來(lái)說(shuō)孝，在開(kāi)學(xué)第一課里，給我們舉得例子是一位八旬老人，為撫養(yǎng)子女，哪里都沒(méi)有去過(guò)，兒子為了盡孝心，改裝了一輛摩托車，在他爸爸腿腳還利索的時(shí)候，帶他去各地的名勝古跡游玩，這成了他爸爸最美好的回憶！這叫會(huì)了我們要孝，孝是中華人民從古自今都遵守的一個(gè)品格。中國(guó)有句古話叫百善孝為先。
第二節(jié)課講的是：愛(ài)。愛(ài)，并不只是對(duì)父母，親人的愛(ài)，對(duì)待朋友以及任何人都要有愛(ài)，這一次的例子是一個(gè)過(guò)去風(fēng)流一時(shí)的黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱：秦勇。他在那時(shí)候生了一個(gè)兒子，小名叫大珍珠，在4歲的時(shí)候被診斷出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥。如果遇到一些沒(méi)良心的父母，就可能把孩子丟了，這病一不可以用現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)機(jī)器治療，按我的話來(lái)說(shuō)就是要看這孩子的造化了。就是看他運(yùn)氣。這個(gè)賭誰(shuí)也沒(méi)有把握贏。但是秦勇他搏了一把，他教會(huì)了大珍珠很多事，雖然付出了很多，教一個(gè)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的人學(xué)會(huì)那么多事可不容易呀，整整花了17年時(shí)間。他們已經(jīng)是第二次從返舞臺(tái)了，第一次是在出彩中國(guó)人上出場(chǎng)的。這教會(huì)了我們要愛(ài)別人，在別人有困難時(shí)要竭盡全力去幫助別人。還有許多種愛(ài)——是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。平時(shí)我總是被父母督促這個(gè)督促那個(gè)，有時(shí)候我覺(jué)得很煩，我知道他們是為我好。雖然現(xiàn)在我還不能完全理解爸爸媽媽的苦心，但我知道爸爸媽媽在我成長(zhǎng)的過(guò)程中一定也是付出很多的。我愛(ài)爸爸媽媽。
禮是為人處世最最基礎(chǔ)的東西，別人看你的第一眼，主要就是看你的禮，如果你沒(méi)有禮，那一定不怎么會(huì)的得到別人的認(rèn)可以及信任。比如說(shuō)要禮貌待人，見(jiàn)到人要問(wèn)好等。平時(shí)媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。今天我放學(xué)的時(shí)候遇到了以前的一個(gè)生活老師，媽媽說(shuō)，這個(gè)是你老師吧？我出門的時(shí)候，對(duì)老師說(shuō)了一個(gè)老師您好。雖然是一件小事情，但是這是一個(gè)禮貌啊。
最后我的感觸是：這一次開(kāi)學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎(chǔ)的事。孝、愛(ài)、禮，不都是做人最基本的事嗎！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇35
你可否記得？那舟曲泥石流掩埋下的瘦弱身軀那個(gè)小女孩的夢(mèng)想？是啊，她想當(dāng)一名老師，為中國(guó)培養(yǎng)人才的神圣的老師！你可否記得？那風(fēng)吹稻花香兩岸的田野上的身影雜交水稻之父袁隆平的夢(mèng)想？沒(méi)錯(cuò)，他想把中國(guó)的雜交水稻推向全世界，讓農(nóng)民們都富起來(lái)！
你可否記得？那好萊塢的中國(guó)影星李連杰的夢(mèng)想？對(duì)，他想把中國(guó)功夫文化傳播至全世界！這就是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想，強(qiáng)盛中國(guó)！今年的`《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，它講述了好多感人肺腑的故事，但是，在我的心底深深烙下印記的還是試飛英雄李中華的事跡。他在試飛殲十戰(zhàn)斗機(jī)被稱為死亡之旅的低空大秒速飛行途中遭遇險(xiǎn)情，他完全有機(jī)會(huì)跳傘逃生，可為了獲得寶貴的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他毅然決定拼死一戰(zhàn)，可能就是由于他的堅(jiān)定信念，最后他終于搶在險(xiǎn)情發(fā)生前完成了低空大秒速飛行的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
看著李中華講述著這驚心動(dòng)魄場(chǎng)面的同時(shí)，我感慨萬(wàn)分，為他危難時(shí)刻超人的鎮(zhèn)靜而驚嘆，為他生死關(guān)頭堅(jiān)定的信念而感慨，也為他能夠成為一個(gè)中國(guó)空軍的試飛員而感到敬佩。那么，我尋思著，是什么讓他堅(jiān)持這項(xiàng)時(shí)刻與死神打交道的工作這么長(zhǎng)時(shí)間呢？噢，我想到了，是夢(mèng)想，成為一個(gè)中國(guó)空軍是李中華從小就有的夢(mèng)想，正是這顆夢(mèng)想的種子給了他無(wú)限的動(dòng)力，讓他考進(jìn)了夢(mèng)寐的南京航空航天大學(xué)，他離夢(mèng)想又近了一步。后來(lái)他不斷地聽(tīng)到我國(guó)航空發(fā)展，新飛機(jī)研制的好消息，這又刺激了他，于是，他又夢(mèng)想著能進(jìn)到試飛員的領(lǐng)域，為祖國(guó)試駕新機(jī)。難道這還不足以證明夢(mèng)想能強(qiáng)盛中國(guó)嗎？
作為中國(guó)人，哪一個(gè)不希望自己的祖國(guó)強(qiáng)盛繁榮呢？又有哪一個(gè)人是沒(méi)有夢(mèng)想的呢？那么夢(mèng)想和強(qiáng)國(guó)之間的橋梁又是什么？對(duì)，是堅(jiān)持不懈！是永不言��！所以我們要堅(jiān)定信念，勇往直前。眼下，我們的任務(wù)就是要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，以知識(shí)擴(kuò)充自己的大腦。當(dāng)然，我們也要遵守國(guó)法校規(guī)，注意環(huán)保、節(jié)約，從做一個(gè)合格的中國(guó)小公民開(kāi)始！
我的夢(mèng)想我還沒(méi)想好呢我問(wèn)過(guò)許多人同樣的問(wèn)題，但聽(tīng)到最多的回答就是這樣的，我想說(shuō)的是，其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，而且夢(mèng)想是可以變換的，所以不要為自己的不勤奮找借口，從現(xiàn)在起，就做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的中學(xué)生，為中華之崛起而奮斗吧！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇36
你看，花謝了，還會(huì)再開(kāi)；雨停了，還會(huì)再下；春天走了，還會(huì)再來(lái)。風(fēng)云變幻，雖世事無(wú)常，但重要的是，你們教會(huì)了我怎樣去愛(ài)。
我肆無(wú)忌憚的瘋、鬧、笑，因?yàn)槲蚁嘈盼疫�年輕，年輕到?jīng)]有覆蓋上歲月的砝碼，沒(méi)有太多冷酷殘忍，生命依然輕盈�？蓺q月是無(wú)情的，我的成長(zhǎng)卻讓你們生出銀發(fā)，原本精致的臉龐布滿歲月的痕跡，我愛(ài)你們，可這一切卻深深刺痛了我的心，我才知道我承載了太多的期望，我不再輕狂，我選擇了成熟穩(wěn)重，帶著新生的羽翼上路，去追逐屬于我的一切。親愛(ài)的，我將成為勇士，一路披荊斬棘，直到摘下最美的月光，那里有我希冀的小小天堂。你們知道嗎？我多想，多想告訴你們，我愛(ài)你們，可是羞于表達(dá)，我終究沒(méi)有勇氣。
我若是人間，你們便是我的四月天；我若是漂泊的船，你們便是我的帆；我若是啟程處，你們卻是我盼望到達(dá)的終點(diǎn)，我們之間的距離，叫做：永遠(yuǎn)，可我愛(ài)你們卻比永遠(yuǎn)多一天。你們的愛(ài)我明白，我的愛(ài)也從未遠(yuǎn)離。是以，5月，夏天正悄然來(lái)臨，乘著清風(fēng)，愿這明媚的陽(yáng)光在你們的嘴角多添一抹笑意。是夜，如墨色一般，它是溫柔的，含笑不語(yǔ)。而你們恰如這夜色，只是靜靜地、溫柔地，用你們的愛(ài)守護(hù)著我。
在我這個(gè)年齡，喜歡追星，某段時(shí)期，我總是關(guān)注這那部轟動(dòng)亞洲的韓劇《來(lái)自星星的你》，我甚至把“外星人”都敏俊的一切與身邊的人進(jìn)行比較，而你們，總是微笑，你們用自己的方式告訴我追星很正常，但要正確看待追星，不能盲目追星，我知道了，不論我是誰(shuí)的fans，都不應(yīng)盲目，明星之所以發(fā)出耀眼光芒，是他們身上有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我懂得了你們的愛(ài)，也學(xué)會(huì)了怎樣去愛(ài)，請(qǐng)你們相信，我愛(ài)你們，愛(ài)到深處，愛(ài)到刻骨銘心。雖然人生的旅程深邃幽長(zhǎng)，但我看見(jiàn)自己在天空飛翔，云圖不停變幻；雖然我對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，但我知道，路再長(zhǎng)也有終點(diǎn)，夜再黑也有盡頭，我的人生有你們陪伴，僅此，我便無(wú)懼人生坎坷。筆尖摩挲紙面的剎那，是心靈最貼近思想的瞬間，而所描繪的，是我腦海中你們的模樣。雖然我終會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)到遠(yuǎn)方尋找自己的夢(mèng)想，但沒(méi)關(guān)系。
重要的是，你們教會(huì)了我怎樣去愛(ài)，我愛(ài)你們。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇37
家里的兩個(gè)老人年過(guò)半百，父母決然不讓他們?cè)俨賱凇＠先斯虉?zhí)的心是很難變更的，他們僻了塊地，栽起了蔬菜。用他們自己的話來(lái)說(shuō)，就是“這老胳膊老腿忙活了大半輩子，想閑都閑不��！”
我們也經(jīng)常去看他們，幫著掃掃院子，倒倒垃圾，掃掃地，擦擦地。
說(shuō)起這些，是要細(xì)細(xì)講的。都得刨根尋底，找尋幼時(shí)的痕跡。
小時(shí)候，就極聽(tīng)父母之命。我們從未向二老要過(guò)一分一毫。
母親不信理，她最大的絕招是打，打得讓人沒(méi)臉面。試問(wèn)有哪個(gè)父母還這樣教育孩子的？
那時(shí)給母親做些打雜，她常常瞅著機(jī)會(huì)教育我。
就舉個(gè)很典型的例子，我同學(xué)的爺爺是退休人士，領(lǐng)著退休金還開(kāi)著鋪?zhàn)�，這位同窗便經(jīng)常向爺爺拿錢買這買那，偶爾也有其他親戚給她付了要買的東西的錢。我很羨慕。這很正常，那個(gè)時(shí)候，能有誰(shuí)保證自己能心態(tài)平和？我不認(rèn)為我能做到那么海納百川。
我便拿這事和母親說(shuō)理，試圖說(shuō)服她相信我，相信我說(shuō)的：這樣做沒(méi)人領(lǐng)她的情。但是母親當(dāng)即給了我一巴掌。她狠狠地看著我，仿佛要把我看穿一個(gè)洞，并狠狠地告訴我，別人是別人，你是你！你聽(tīng)我的話，沒(méi)壞處！
年少輕狂，我當(dāng)然是也沒(méi)相信這樣做有什么好處。
現(xiàn)實(shí)總要跟我反著來(lái)，多年后我忽然發(fā)現(xiàn)這樣做是對(duì)的。爺爺奶奶應(yīng)該我們養(yǎng)，而非老一輩把錢砸在我們身上。
這事情我一直記了很久，后來(lái)竟然像得了后遺癥似的，從未向爺爺奶奶拿過(guò)一分一厘。
——這還只是母親，父親的要求更是茍刻。
嫂嫂剛進(jìn)門的時(shí)候，給父親奉茶，由于是單手遞的，父親一直壓著性子沒(méi)有接，直到嫂嫂知道錯(cuò)了才作罷。那以后我就時(shí)刻謹(jǐn)記著，給比自己年長(zhǎng)的人遞東西，一定要雙手，不然不愉快的必然是自己。每個(gè)周一，周三，周五，他都要我們到爺爺奶奶那里，幫著收拾收拾。對(duì)待爺爺奶奶，不能沒(méi)大沒(méi)小……諸如此類的話語(yǔ)，數(shù)不勝數(shù)。三天三夜都說(shuō)不完。
“這次第，怎一個(gè)孝字了得”？
父親和母親的孝，是刻在了骨子里的，是眾人皆知的。他們要我必須把這孝道傳下去。
到了我們這一輩，仍然在一出生時(shí)就灌輸了這樣的思想。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇38
又是一個(gè)深秋時(shí)節(jié)，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)日，我坐在電視前靜靜觀看。《開(kāi)學(xué)第一課》是祖國(guó)送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛(ài)。
愛(ài)主要講了：一個(gè)叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，因?yàn)樗膬鹤印按笳渲椤北徊槌鲇兄囟雀姓{(diào)失癥。他寧愿放棄自己的音樂(lè)世界，專職在家陪伴照顧自己的兒子。因?yàn)橛胁“Y，導(dǎo)致大珍珠學(xué)習(xí)非常吃力：學(xué)自行車學(xué)了三年；學(xué)系鞋帶學(xué)了三個(gè)月；學(xué)一個(gè)we又用了一個(gè)月……讓我最感動(dòng)的是：當(dāng)“大珍珠”當(dāng)學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)，往前開(kāi)了1米的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)過(guò)身子一看，發(fā)現(xiàn)秦勇既然哭了。最后，秦勇說(shuō)了一句發(fā)自內(nèi)心的話：“他一開(kāi)始做的時(shí)候，我就堅(jiān)信，他一定能做好！”
“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。當(dāng)然，我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽，讓我感受到母愛(ài)。
在小的時(shí)候，我活潑好動(dòng)，挺喜歡舞蹈的�？墒�，隨著這時(shí)光的流逝，我慢慢的學(xué)會(huì)了偷懶。媽媽每天都督促著我――上課時(shí)，要我抓緊時(shí)間練習(xí)，認(rèn)真學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作；回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開(kāi)始參加了比賽。但是，媽媽一坐車，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國(guó)青少年舞蹈大賽”前，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次比賽我不去了！”“為什么？”“因?yàn)槟忝看巫蟀投紩?huì)吐！”“哦，沒(méi)事！只要看到你在臺(tái)上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。那天比賽時(shí)，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來(lái)�？吹竭@一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來(lái)到這里，我什么也買做好，那多不值。到比賽時(shí)，我挑的精彩無(wú)比：節(jié)奏，控制到點(diǎn)上來(lái)了；動(dòng)作，跳的感覺(jué)有力；技巧，做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍！”時(shí)，媽媽情不自禁的鼓起掌來(lái)，仿佛在說(shuō)：努力沒(méi)有白費(fèi)！
迎面撲來(lái)一陣暖風(fēng)，這是愛(ài)的傳遞。我要感謝《開(kāi)學(xué)第一課》，給我上了一節(jié)――愛(ài)的“教育”！
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇39
“楚河分三闊，智謀萬(wàn)丈深”，選手們通過(guò)層層選拔后，或成功，或失敗，都鮮活生動(dòng)的告訴我們職場(chǎng)中應(yīng)該注意些什么，哪些值得初入職場(chǎng)的年輕人反思。
每位選手的選拔第一層就叫第一印象，證明一個(gè)人的外在形象和內(nèi)在的氣質(zhì)，在面試的過(guò)程中起到相當(dāng)關(guān)鍵的作用。在某種場(chǎng)合需要有和當(dāng)時(shí)環(huán)境想匹配的妝容和衣著。比如三號(hào)選手的濃妝艷抹就使她的形象分大打折扣，因?yàn)檫@樣會(huì)顯得人很輕浮，不夠沉穩(wěn)。約見(jiàn)客戶交談也是如此，合理的著裝會(huì)使你個(gè)人和公司在客戶心中的地位得到穩(wěn)固，會(huì)讓別人感覺(jué)這個(gè)公司是嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的，使客戶感覺(jué)和你合作心里會(huì)踏實(shí)。
在節(jié)目中第二個(gè)選手引出了一個(gè)頻繁跳槽和調(diào)崗的話題，其中講到一個(gè)字“忠”。每個(gè)老板需要的人，包括兩類，一類是能干活的，一類是忠誠(chéng)于他的。如果能干活，而看不出對(duì)老板多忠誠(chéng)的人，以后的發(fā)展空間可能會(huì)很小，這類人可能會(huì)一直干下去，成為老黃牛。如果你有忠誠(chéng)而沒(méi)有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，沒(méi)關(guān)系，能力會(huì)慢慢提升上去，因?yàn)橹艺\(chéng)比能力更稀缺。所以你需要有能力，但不一定有很強(qiáng)的能力，但是對(duì)老板一定要忠誠(chéng)。
這期節(jié)目共有三位選手沒(méi)有求職成功，其中一位放棄，另外兩位選手的落選個(gè)人認(rèn)為其中一位過(guò)分推銷自己，另外一位思想過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有深度。
懂得自己的價(jià)值固然勇氣可嘉，但是如果你推銷自己的欲望時(shí)刻一觸即發(fā)，那么取得的效果肯定適得其反。這種員工可能在一段時(shí)間的接觸后，上司、同事很可能把自吹自擂認(rèn)作為你的頭號(hào)本領(lǐng)，反而忽視了你的其它長(zhǎng)處。實(shí)質(zhì)上，自吹的人總給人底氣不足的感覺(jué)。長(zhǎng)期這樣，大家對(duì)你的能力認(rèn)知可能會(huì)打個(gè)對(duì)折。而且這類人，可能會(huì)在任何場(chǎng)合都過(guò)分突出自己，而且會(huì)忽略到聽(tīng)眾的感受，，往往給人以高傲，不尊重別人的壞印象，很難獲得好的口碑。
因此就可以提醒所有的年輕人，要有一顆平常的心態(tài)，從容的展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，有的放矢，不能為了心中的理想就急于求成。沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積淀，過(guò)于急于求成最終可能一事無(wú)成。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇40
愛(ài)，這個(gè)最美的字眼，流露出多少人真摯的感情。愛(ài)，這個(gè)最純潔的字眼，足以讓人肝腸寸斷，魂?duì)繅?mèng)繞。愛(ài)，這個(gè)最真實(shí)的字眼，散發(fā)著玫瑰花般醉人的芬芳。
時(shí)間在毫無(wú)察覺(jué)中悄然飛逝。童年舊事卻依然歷歷在目，清晰如昨日。記得童年的我。一直生活在媽媽嚴(yán)厲的面孔之下。自從我記憶起，她就開(kāi)始向我開(kāi)啟知識(shí)的源泉，做人的道理以及基本的做人禮貌。每當(dāng)放學(xué)后，其他的小朋友都在高高興興的玩耍，而我，只能站在窗外獨(dú)自哀嘆，痛恨自己有個(gè)不懂自己的媽媽，現(xiàn)在回想起來(lái)卻覺(jué)得自己是那么幸福，隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我漸漸地學(xué)會(huì)理解媽媽。其實(shí)，她也有和藹善良的一面。每當(dāng)我不開(kāi)心或心情郁悶時(shí)她就會(huì)一個(gè)勁的哄我開(kāi)心，這時(shí)，我便想起著名大詩(shī)人孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！�
在我的家庭中，我的爸爸一直扮演慈父的角色。雖然它的文化水平不是很高，但當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他也會(huì)拿著書在一旁坐著。當(dāng)我問(wèn)他有關(guān)這本書的內(nèi)容時(shí)，他卻全然不知，但我心里依然感到燃燒火焰般的溫暖。
記得《開(kāi)學(xué)第一課》中的秦勇，本來(lái)是紅遍中國(guó)的搖滾歌手，但卻為了他的兒子而放棄自己的前途與夢(mèng)想，在家照顧了兒子十年左右。這個(gè)故事觸動(dòng)了很多人的心靈。但我相信每一位父母都會(huì)為了他們的孩子而放棄一切的，這就是‘愛(ài)’的偉大與魔力。
古人曰：孝，樂(lè)其心，不愿違其志。
父母是我們的第一個(gè)啟蒙老師，父母是教會(huì)我們扣第一顆扣子的人，父母是教會(huì)我們說(shuō)第一句話的人。父母對(duì)我們的恩，我們只有用‘孝’來(lái)回報(bào)他們。世界上對(duì)每一位父母最寶貴的東西莫過(guò)于自己孩子的一聲“爸爸媽媽”他們對(duì)我們的愛(ài)猶如滾滾長(zhǎng)江，連綿不絕，猶如滴滴甘露，甘甜純凈，猶如陣陣春雨，柔和綿長(zhǎng)�？吹健堕_(kāi)學(xué)第一課》中的一位叔叔為幫他的父親圓夢(mèng)，廢了許多心思。當(dāng)時(shí)，我就被他感動(dòng)了。我回想十四年來(lái)的陽(yáng)光，記憶中媽媽為我付出的，我連一句‘謝謝’也只是藏在心底。而我，每做一件小事，媽媽都為我感到驕傲，我卻沒(méi)有理解她，體諒他，覺(jué)得自己根本沒(méi)有一個(gè)真正好孩子的資格。
對(duì)父母的愛(ài)也是孝，讓我們用自己的愛(ài)來(lái)孝順父母。這樣，他們會(huì)變得很幸福。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇41
在大地劇烈地顫抖下，惶恐害怕：在猛烈的臺(tái)風(fēng)襲來(lái)時(shí)；焦躁不安；在漫天的罕見(jiàn)大火中，人們嘶聲哭喊。是的，災(zāi)難來(lái)了！這一該，人類的渺小不言而喻。但是，這渺小中卻又透露震憾人心的偉大。
面對(duì)卷天襲地而來(lái)的自然災(zāi)害，所有人本能表現(xiàn)出消極。但是，面對(duì)這些，思毫沒(méi)有減弱人們地求生欲，他們是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，一次次被饑餓，寒冷與黑暗籠罩。他們?nèi)詷O力尋找曙光，生的意識(shí)讓他們無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，最終又克服一切，走出黑暗，重新?lián)肀澜�。�?dāng)然，我們?cè)谫潛P(yáng)生命的偉大之后，是否該反省，是否該沉思？
答案就是用知識(shí)愛(ài)護(hù)生命！
首先，在許許多多個(gè)始料未及前，我們應(yīng)用知識(shí)填充自己，掌握自救常識(shí)，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。應(yīng)把必備的品質(zhì)與知識(shí)相結(jié)全，任何時(shí)候要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。
同時(shí)，我們應(yīng)該也認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱，那么，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓自己并不謾長(zhǎng)的人生詢麗多彩，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！
生命！我們珍惜愛(ài)護(hù)！
生命！我們熱愛(ài)奮斗！
青春韶華，壯麗精彩
在老師的安排下，我觀看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，深受啟發(fā)。人的潛能是可以挖掘的，人需要自信。
在節(jié)目的第一小節(jié)“潛能”課中，班主任王小丫和班長(zhǎng)林妙可請(qǐng)來(lái)了中國(guó)舉重隊(duì)的老師們，其中包括獲得奧運(yùn)首金的陳?ài)葡己土e五破世界紀(jì)錄的劉春紅�！扒笊臐撃苄枰诰�，也可以培養(yǎng)�！眮�(lái)自四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的24名同學(xué)和舉重隊(duì)員們現(xiàn)場(chǎng)比賽“緊急撤離”。汶川地震發(fā)生時(shí)，該校近2300名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部疏散到操場(chǎng)上，無(wú)一受傷。
其實(shí)除了逃生、求援這些緊張場(chǎng)合，平時(shí)生活中也要善于發(fā)揮自己的潛能。你看，林妙可——奧運(yùn)開(kāi)幕式上的紅衣女孩，主持人要她跳瓦族舞。你覺(jué)得她跳的好不好？落落大方，逗人一笑，惹人喜愛(ài)。其實(shí)她不會(huì)，因?yàn)樘米匀�，即使你知道那不是，也不妨礙人喜歡她�？梢�(jiàn)，只要你自信、大方，就可以表現(xiàn)出你的潛能，這也你在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)出色的法寶。
在我身上，在你身上，有沒(méi)有那種膽怯，公眾場(chǎng)合往后躲的情況呢？學(xué)學(xué)她吧，自信，挖掘我們的潛能，展現(xiàn)可愛(ài)的自我。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇42
今天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這是《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的第十年了，這回的主題是：中華驕傲。
字以溯源：講述了我國(guó)漢字的發(fā)展歷史，就拿正直這兩個(gè)字來(lái)說(shuō)吧，從它的發(fā)展歷史來(lái)看，就是：目不斜視，奔向目標(biāo)。在這一課里，我認(rèn)識(shí)了漢字叔叔理查德·希爾斯和他的朋友嚴(yán)迪新，他們刻苦研究漢字的精神感動(dòng)了我；拼字游戲在玩中學(xué)，學(xué)中玩，提高了我學(xué)習(xí)漢字的興趣。漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。學(xué)好漢字，才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
武以振魂：中華武術(shù)歷史悠久，《少年中國(guó)說(shuō)》中：少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年自由，則國(guó)自由；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。練好武術(shù)可以保家衛(wèi)國(guó)，我們要傳承、發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有骨氣的中國(guó)人。
棋以明智：你們?cè)?jīng)想過(guò)，我們熟知的圍棋有多少種變化嗎？答案是：10的808次方，相當(dāng)于10后面有808個(gè)零。在這一刻，我認(rèn)識(shí)了我國(guó)著名棋手柯潔，他曾經(jīng)跟阿爾法圍棋對(duì)抗過(guò)，結(jié)果他輸了，他說(shuō)：“阿爾法狗只是一個(gè)機(jī)器人，雖然它不能像人類一樣擁有感情，但機(jī)器人也是人類創(chuàng)造出來(lái)的，不管誰(shuí)贏了，都是圍棋史上的重大進(jìn)步。”小小的棋盤，包羅萬(wàn)象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無(wú)數(shù)的暢想，在科技時(shí)代，繼承傳統(tǒng)，擁抱未來(lái)，才能為大國(guó)之智譜寫新的篇章。
文以載道：許淵沖爺爺將自己的畢生都獻(xiàn)給了翻譯中華古典詩(shī)詞的事業(yè)，告訴了我們?nèi)溃阂饷馈⑿蚊�、間美。讓我們感受到了中華文學(xué)的魅力。著名京劇表演藝術(shù)家王珮瑜的韻白《水調(diào)歌頭》，讓我感受古詩(shī)詞不同的讀法。文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向，翻開(kāi)一本書，讀上一首詩(shī)，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。
《開(kāi)學(xué)第一課》告訴了我許多的知識(shí)，每一小節(jié)都讓我受益匪淺�！堕_(kāi)學(xué)第一課》我要謝謝你，你教會(huì)了很多，也讓我學(xué)到很多，讓我體會(huì)了中國(guó)漢字的奇妙，中華武術(shù)的威力，中國(guó)圍棋的奧妙，以及中國(guó)詩(shī)詞的精彩。
《開(kāi)學(xué)第一課》我們明年再見(jiàn)。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇43
新學(xué)期新氣象，《開(kāi)學(xué)第一課》帶著新主題“創(chuàng)造向未來(lái)”和我們見(jiàn)面了。這精彩又充實(shí)的一課，讓我獲益匪淺。
《開(kāi)學(xué)第一課》首先由成龍老師的講述拉開(kāi)了帷幕。從成龍老師的講述中，我感受到了追夢(mèng)路上的艱辛。從跑龍?zhí)椎絿?guó)際巨星，從無(wú)名小卒到聞名中外。沒(méi)有人知道成龍?jiān)谶@背后付出了多大的努力。在拍戲歷程中，他全身無(wú)一處不受過(guò)傷；但即使受了傷，也要堅(jiān)持拍戲。支撐他的是他那頑強(qiáng)的毅力和對(duì)夢(mèng)想的追求。
原來(lái)，不吃點(diǎn)苦，又怎么到達(dá)理想彼岸？追夢(mèng)路上，你不苦，誰(shuí)苦？
著名的攝影師解海龍老師給我們帶來(lái)了一組深入人心的照片：渴望讀書的大眼睛女孩兒，留著鼻涕卻專注于大聲讀書的小男孩兒，還有癡迷學(xué)習(xí)的“小光頭”……他們對(duì)知識(shí)無(wú)比渴望的精神打動(dòng)了我。二十多年滄海桑田，這些孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，有了自己的工作，收獲了幸福的人生。他們靠著知識(shí)改變了命運(yùn)，他們懷揣著一份對(duì)美好生活的向往，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
原來(lái)只要心中有理想，無(wú)論身邊環(huán)境有多苦，終有一天會(huì)出人頭地。追夢(mèng)路上總會(huì)吃苦的，你不累，誰(shuí)累？
王桐晶老師給我們帶來(lái)了精彩的心算演示。15個(gè)7位數(shù)加法，還要克服閃電障礙，她竟在看完題后直接寫出了正確答案，實(shí)在令人折服。當(dāng)撒貝寧老師說(shuō)她做過(guò)的卷子可以鋪滿一百間教室時(shí)，我才體會(huì)到，原來(lái)天才都是鍛煉來(lái)的，不加把勁兒，談何理想？追夢(mèng)路上，你不努力，誰(shuí)努力？
“無(wú)殼孵化小雞試驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)，讓我明白，成功之前是一次又一次努力的嘗試，是一個(gè)又一個(gè)科學(xué)家對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)不怠、精益求精的態(tài)度，是對(duì)每一次失敗的認(rèn)真總結(jié)、積極反思，是對(duì)理想執(zhí)著的堅(jiān)守。
原來(lái)追夢(mèng)路上不但要有刻苦精神，還要有不怕困難、迎難而上的勇氣，更要有決不認(rèn)輸、永不言棄的行動(dòng)。
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行，那又怎樣？即便遍體鱗傷，也要活的漂亮。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，不怕苦，不怕累，迎難上，有作為。要相信，在汗水澆灌下，夢(mèng)想的種子一定會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。
開(kāi)學(xué)第一課作文 篇44
昨天晚上我吃過(guò)晚飯就一溜煙地跑到了電視機(jī)前，準(zhǔn)備看中央一套綜合頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》，沒(méi)想到才七點(diǎn)，我就看了會(huì)新聞，我等啊等，終于節(jié)目開(kāi)始了。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》是以中國(guó)夢(mèng)為主題的，一共分為三個(gè)篇章。第一篇章是有夢(mèng)想就有動(dòng)力；第二個(gè)篇章是有夢(mèng)想就要堅(jiān)持；第三個(gè)篇章是有夢(mèng)想就能出彩。在節(jié)目里，我看到了鄭亞波、廖智、潘其華等一些平凡而又普通的人，航天員王亞平、鋼琴家郎朗、影星章子怡……
其中給我印象最深的是鋼琴家郎朗；最讓我感動(dòng)的是鄭亞波。
郎朗給大家講述著他的故事。在他三歲時(shí)，有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫片，被片中的湯姆貓吸引住了，吸引他的不是湯姆貓的搞笑而是因?yàn)樗┲辔卜䦶椾撉俚臉幼臃浅�，他希望自己也可以像它一樣穿上燕尾服彈鋼琴，因此他就勤奮的練琴。在十五歲時(shí)到國(guó)外去演出，國(guó)外的人很瞧不起他，認(rèn)為一個(gè)小孩子琴不會(huì)彈得太好。有一個(gè)光頭大師就用英語(yǔ)問(wèn)他會(huì)彈什么曲子，結(jié)果郎朗反問(wèn)他想聽(tīng)什么曲子。第二天有人打電話給他讓他去參加演出，當(dāng)郎朗演奏完，全場(chǎng)的觀眾立刻鼓起掌來(lái)，掌聲如潮水一樣熱烈，那場(chǎng)演出郎朗只是一個(gè)替補(bǔ)，可就是因?yàn)槟菆?chǎng)替補(bǔ)卻讓郎朗走紅了。郎朗講述完他的故事，還在現(xiàn)場(chǎng)為大家表演了精彩的節(jié)目。他用橙子和香瓜為大家彈奏鋼琴，除此之外，他還能用胳膊彈，真讓我羨慕不已！
鄭亞波是一個(gè)加油站的普通員工，她有一個(gè)兒子，在兒子很小的時(shí)候被查出患有智力低下和自閉癥。鄭亞波帶著兒子四處求醫(yī)，醫(yī)生都勸她放棄，但是她沒(méi)有。她聽(tīng)人說(shuō)彈琴可以幫助兒子提高智力走出自閉，于是就帶著兒子去學(xué)鋼琴。老師看到她兒子的樣子不愿意教，也勸她放棄，但她沒(méi)有。她自己利用空閑的時(shí)間先學(xué)，學(xué)會(huì)了再手把手的教她兒子，可是她兒子怎么也學(xué)不會(huì)。正當(dāng)她想放棄的時(shí)候一個(gè)念頭浮現(xiàn)在她的腦海里：如果我死了誰(shuí)來(lái)教他、誰(shuí)來(lái)照顧他、誰(shuí)來(lái)保護(hù)他、就這樣她堅(jiān)持下來(lái)了�，F(xiàn)在她的兒子可以彈很多曲子、說(shuō)很多話，開(kāi)學(xué)也要上中學(xué)了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我的眼淚也在眼里打轉(zhuǎn)了，多偉大的母親�。�
在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)郎朗的勤奮刻苦，學(xué)習(xí)鄭亞波那永不放棄的精神。
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