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學(xué)第一課作文

時(shí)間:2022-05-11 05:21:11 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿
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2021學(xué)第一課作文匯總

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的2021學(xué)第一課作文匯總,歡迎大家分享。

2021學(xué)第一課作文匯總

  學(xué)第一課作文 篇1

  《開(kāi)學(xué)第一課》有三個(gè)主題,都以“夢(mèng)想”為圓心,每課都有兩到三個(gè)“老師”講述他們從萌發(fā)“夢(mèng)想”到實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想”的經(jīng)過(guò)。

  其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習(xí)。他們就像一面鏡子,照出我身上的不足,同時(shí)也激勵(lì)著我。我想說(shuō),人生就像一粒種子,受到的壓力越多,鉆出泥土的'小芽就越粗壯?墒怯械姆N子卻在艱苦的時(shí)候,就爛在了泥土里。而廖智挺過(guò)了艱難,用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。

  鋼琴是一個(gè)神奇的東西,何種音樂(lè)都能演奏。郎朗三歲起,為他的夢(mèng)付出了十九年的時(shí)間,終于走出國(guó)門(mén),成為了家喻戶曉的鋼琴家,他讓鋼琴的美在自己身上綻放。從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強(qiáng)和堅(jiān)持。

  看到這里我想起一句話:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智。我們的小夢(mèng),一個(gè)一個(gè)集成中國(guó)的大夢(mèng)。我們應(yīng)該有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,堅(jiān)持,夢(mèng)想就能出彩!

  學(xué)第一課作文 篇2

  我用心地觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這堂課,感受非常深刻。六十年前,無(wú)數(shù)的前輩們?yōu)榻⑦@個(gè)國(guó)家拋頭顱灑熱血,那些見(jiàn)證了六十年歷史的建筑,那些城市變化的痕跡……今天,美麗的祖國(guó)風(fēng)光,美好的家鄉(xiāng),豐富多彩的校園。你感受到愛(ài)了嗎?你看到愛(ài)了嗎?你為愛(ài)付出了嗎?不妨和我一起回顧愛(ài)的風(fēng)雨歷程。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是分享。當(dāng)自己的同桌不會(huì)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,用心講解,告訴他這是怎么做的,這就是分享了自己的學(xué)習(xí)成績(jī);當(dāng)同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候,你去安慰、幫助她,就是分享了同學(xué)之間的友誼;當(dāng)爸爸、媽媽不舒服的時(shí)候,遞上藥、水,這就是和媽媽分享了體貼、懂事。愛(ài)是分享,當(dāng)你把自己的快樂(lè)、很多美好的事情,給家人講出來(lái)一起分享的時(shí)候,它的價(jià)值才是最大的體現(xiàn),我覺(jué)得分享是一件最幸福的事。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài),我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài),讓中國(guó)更美。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是力量。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“星星之火可以燎原!蔽覀?nèi)紵氖鞘裁?一定是?ài)的火,一方有難,八方支援。改革30年來(lái),我們國(guó)家從貧困逐漸走到發(fā)展,我們不僅僅只需要物質(zhì)上的豐富,還要有大愛(ài)精神食糧。在災(zāi)難面前,愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器,在平常時(shí)期,愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力,讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭,付出愛(ài)、傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯成大愛(ài),大愛(ài)中國(guó),從小愛(ài)做起。愛(ài),讓中國(guó)更強(qiáng)。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是承擔(dān)。家是最小的家,國(guó)是最大的.國(guó),我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),首先要盡心盡責(zé)地愛(ài)自己的家和國(guó),要做一個(gè)能頂起任何困難的人,這就是愛(ài)和責(zé)任。愛(ài),讓中國(guó)更大。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是榮耀。榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó),榮耀的背后是真心地付出與無(wú)私地奉獻(xiàn),還要有敢于拼搏的毅力;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);做一名自強(qiáng)、自尊的中國(guó)人,用榮耀來(lái)愛(ài)自己的祖國(guó)。

  我們要愛(ài)自己的祖國(guó),讓她明天更加燦爛、輝煌;我們要愛(ài)自己,更要愛(ài)身邊所有的人,讓我們?cè)趷?ài)里成長(zhǎng)吧!

  學(xué)第一課作文 篇3

  開(kāi)學(xué)第一課不是語(yǔ)文課,不是數(shù)學(xué)課,也不是英語(yǔ)課,它是一場(chǎng)毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn),也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷,他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí),操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢(shì)如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最?lèi)偠穆曇。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去,操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書(shū)聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡他的認(rèn)真,喜歡他的執(zhí)著。

  開(kāi)學(xué)第一課,我勇敢的堅(jiān)持下來(lái),開(kāi)學(xué)第一課的'苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。或許對(duì)我們這些每天只會(huì)抱著書(shū)本認(rèn)真讀書(shū)公子小姐來(lái)說(shuō),更是痛苦中的痛苦?罩酗h著幾朵白云,但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對(duì)那些像狙蟲(chóng)一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長(zhǎng)大了很多,讓我學(xué)會(huì)了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課,是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課,是讓我受益匪淺的一節(jié)課,也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課,他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

  學(xué)第一課作文 篇4

  今天我看了開(kāi)學(xué)第一課。

  開(kāi)學(xué)第一課里講解了孝、愛(ài)等詞語(yǔ)。孝里面我最喜歡的地方講了:一個(gè)叔叔騎著摩托車(chē)帶他爸爸去了河南、河北、陜西、山西、安徽、北京等地方。這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了兩點(diǎn):1要實(shí)現(xiàn)孝心就要快,要不等父母腿腳不方便了就沒(méi)法帶著他們?nèi)ネ媪,有些事情要快,要不以后可能就沒(méi)機(jī)會(huì)了。2雖然爸爸在我們小時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)厲一點(diǎn),但是也要和爸爸做一輩子的朋友。

  愛(ài)里我最喜歡的.地方講:秦勇,黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱,因?yàn)閮鹤颖徊槌鲇兄囟雀薪y(tǒng)失調(diào)癥,加上父親腦溢血發(fā)作導(dǎo)致死亡,讓他告別了以融入了他血液里的音樂(lè),去陪伴他的兒子。他的兒子學(xué)自行車(chē)學(xué)了一年,系鞋帶學(xué)了三個(gè)月,說(shuō)謝謝學(xué)了三年……這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了:父母在養(yǎng)育自己的同時(shí),他們最黃金的歲月也在慢慢消失,所以要多照顧陪伴父母。

  禮里我最喜歡的地方講:容祖兒小時(shí)候喜歡和弟弟一起在下雨的時(shí)候用力踩水,讓水濺到路人身上……

  我愛(ài)開(kāi)學(xué)第一課!

  學(xué)第一課作文 篇5

  我們開(kāi)學(xué)了。老師布置了一個(gè)特別的作業(yè),晚上六點(diǎn)半看中央二套節(jié)目<<開(kāi)學(xué)第一課>>。使我感受最深的就是李鵬飛的感人事跡。

  李鵬飛今年上初一,他每天都是跑著回家,他那匆忙的腳步讓我覺(jué)得奇怪,他是急著去玩?是在練習(xí)跑步?還是去參加什么活動(dòng)?都錯(cuò)了,他是急著跑回家去照顧奶奶,他怕奶奶看不見(jiàn)會(huì)出事。這到底是怎么了?原來(lái)李鵬飛小時(shí)候父母雙亡,靠著奶奶生活。可不幸的是奶奶得了糖尿病,雙目失明。于是這個(gè)家就靠五歲的.小鵬飛撐著了。他每天都給奶奶做飯。并且是一日三餐,中午別的同學(xué)午休,他卻急忙跑回家給奶奶做飯。由于奶奶看不見(jiàn)他還喂奶奶吃完飯。然后急忙跑回學(xué)校上課。晚上放學(xué)回來(lái)他忙完家務(wù)后,又要給奶奶按摩……直到現(xiàn)在。他雖然年級(jí)高了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,他還依然那樣照顧奶奶。既使他這么忙,他的成績(jī)?cè)诎嗬锕灿?jì)50人中他排在了前20名以內(nèi)?吹竭@里我的眼睛模糊了。

  如今我上四年級(jí)了,上學(xué)放學(xué)都是爸媽接送。如果用我的雙腳和李鵬飛的雙腳比一比,他的腳每天四處奔波照顧奶奶。而我每天跑來(lái)跑去,不是去玩就是在操場(chǎng)上奔跑。每當(dāng)我們?cè)诟改笭敔斈棠躺磉吶鰦蓵r(shí)李鵬飛卻在細(xì)心地照顧奶奶,給奶奶洗腳,洗衣服。所以我想:我現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了,爸爸媽媽工作忙時(shí),我要家里做一些力所能及的活兒。想到這兒,我給爸爸媽媽一個(gè)緊緊的擁抱。<<開(kāi)學(xué)第一課>>意義非凡呀!

  學(xué)第一課作文 篇6

  今天,我在學(xué)校里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我覺(jué)得朗朗的表演最好,因?yàn)樗麜?huì)用蘋(píng)果、桔子、手臂彈鋼琴呢!還有一個(gè)讓我覺(jué)得很好的節(jié)目,就是王亞平(王老師)說(shuō)她的夢(mèng)想和她講的課,我都非常喜歡!

  那么,他們都有自己的.夢(mèng)想,我也有我的夢(mèng)想!

  一、我看了王老師(王亞平)講的太空課,我也有點(diǎn)想當(dāng)航天員!

  二、我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能把事情記下來(lái)。

  三、因?yàn)槲掖韺W(xué)校去區(qū)里參加圍棋比賽,當(dāng)然我也有這夢(mèng)想——成為圍棋高手!

  四、看了《中國(guó)好聲音》,我想當(dāng)一名歌手。

  哦,還有哪些感動(dòng)的夢(mèng)想呢?有位阿姨,她經(jīng)歷過(guò)地震,失去了雙腿,還當(dāng)上了舞蹈家呢!她會(huì)跳輪椅舞,而且她跳得舞都是她的假肢幫的忙!

  夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn),你就要堅(jiān)持!

  學(xué)第一課作文 篇7

  星期三晚上,我們一家人收看了中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課,主題為“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”,我懂得了人是有夢(mèng)想的,你有了夢(mèng)想,你才會(huì)有努力的方向。

  從下星期一開(kāi)始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律,課前要做好上課的準(zhǔn)備,課后要復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)課文,在家里要多做練習(xí)題,并且多看課外書(shū),增加課外知識(shí),在做作業(yè)的時(shí)候,一定要快,不能磨磨蹭蹭,不能馬虎,在學(xué)校里要聽(tīng)老師的`話,在家里要聽(tīng)家長(zhǎng)的話,這樣,我的成績(jī)就會(huì)更好,離成功也就更近了。

  學(xué)第一課作文 篇8

  兩個(gè)月的暑假生活眨眼間過(guò)去了,今天又開(kāi)學(xué)了。

  我和媽媽來(lái)到大街上。

  街上到處都是學(xué)生,在學(xué)校對(duì)面的書(shū)店里,學(xué)生的父母都擠著給自己的孩子購(gòu)買(mǎi)各種各樣的學(xué)習(xí)用品,有的買(mǎi)了書(shū)架,有的買(mǎi)了水彩筆,還有的捧著一摞厚厚的筆記本。

  學(xué)校門(mén)前,人們往來(lái)穿梭,忙進(jìn)忙出,工人和警察雖然努力維持著秩序,但門(mén)口還是堵得水泄不通。

  過(guò)了一會(huì)兒,貼出了公示表,我和母親好不容易擠了進(jìn)去,公示表上沒(méi)一個(gè)名字看得我眼花繚亂!拔以谶@里!我找到我的名字了!我在七班攔的的第二十一個(gè)”。我興奮的喊道。

  七班在最后一個(gè)教室,我和母親來(lái)到教室門(mén)前,我從窗口望力望黑板上寫(xiě)著歡迎新同學(xué)幾個(gè)大字。地掃得干干凈凈,看不出一絲塵土,房子雖然簡(jiǎn)陋,但也很寬敞。我不由得感到自豪。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們像騾馬似的進(jìn)了教室,我們的`班主任姓張,身材不高,沒(méi)有胡須,頭發(fā)有點(diǎn)禿,戴著眼鏡,額頭上帶著絲絲皺紋,總是那么嚴(yán)肅,他還細(xì)細(xì)的打量著我們,好像要看透我們每個(gè)人的的心思態(tài)度似的,我們班有59個(gè)人,其中有三四個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)。接著,我們又去開(kāi)校會(huì)、開(kāi)班會(huì)、練隊(duì)列等等。我想:“這才第一天,以后什么作業(yè)啊,小考啊、大考啊……多少麻煩事情還在后面呢!”

  終于放學(xué)了,我飛快的跑回了家,跑到母親的懷里。

  “怎么樣,兒子,以后要好好學(xué)習(xí)啊!在校園做一個(gè)德智體美的好學(xué)生!”媽媽說(shuō)。

  今天回家,我感到特別高興,以后可以和五十九個(gè)兄弟姐妹共同生活三年,想到這里,我不由得唱起了校歌:五十九個(gè)同學(xué)五十九朵花、五十九個(gè)兄弟姐妹是一家,啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦……

  學(xué)第一課作文 篇9

  “快點(diǎn)呀,不然要遲到了。”“知道了!”看了上面的對(duì)話,你肯定猜不到我要去干什么,哈哈,告訴你吧,我要去上游泳課了。

  自打暑假到來(lái)時(shí),老媽就給我報(bào)了游泳班,是我在開(kāi)課的前幾天都激動(dòng)萬(wàn)分,可到了開(kāi)課的那天,卻手忙腳亂的。

  到了游泳的地方,我先把衣服給換好,教練對(duì)我們說(shuō):“好了,時(shí)間到了,上去吧!”這時(shí)嗎,我們就像一群活潑好動(dòng)的猴子似的跑到了下水前做運(yùn)動(dòng)的地方,教練也很快就趕來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“好,我們先來(lái)做運(yùn)動(dòng)!痹捯魟偮洌覀兙透叹氁黄鹱鲞\(yùn)動(dòng),做好后教練又叫我們坐在水邊先感覺(jué)水的溫度,這時(shí)我們紛紛做到水邊,突然我感覺(jué)到一股涼意,但過(guò)了一會(huì),就不冷了,之后,教練就叫我們下水了,這時(shí)我身處水里,身體不自然的發(fā)抖,而且牙齒也被冷的顫抖,但我還是咬牙堅(jiān)持,就過(guò)了一會(huì)兒,就不冷了,然后教練讓我們?cè)诔乩镒咭蝗,走好后,教練又讓我們看他?樣子學(xué)憋氣,我們看了他的憋氣也慢慢的學(xué)了起來(lái),但我們還是怕自己會(huì)一不小心吸到水,學(xué)好憋氣,教練又讓我們?cè)谒镞叡餁膺叡,?tīng)了這句話,我不禁怕了起來(lái),也因?yàn)檫@句話,其他人也怕了起來(lái),不過(guò)上天也是對(duì)我們挺好的,過(guò)不了多久,就下課了,就這樣我換好衣服,高高興興的回家了。

  學(xué)第一課作文 篇10

  暮色四合,夕陽(yáng)在地平線被撕裂,昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地積沉下來(lái),匯成一條暗黑色的河,將秋夜緊緊包裹。攢動(dòng)的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里,我們開(kāi)始了開(kāi)學(xué)第一課的旅程。今年的開(kāi)學(xué)第一課,講述的主題是美,就在我們身邊。

  美,或許是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云;美,或許是依靠在山岡上的幾點(diǎn)殘雪;美,或許是回蕩在密林中的幾聲?shū)B(niǎo)鳴;美,或許是跳躍在海面上的一抹斜陽(yáng);蛟S夜空中的美,存在于閃爍的繁星;或許溪流中的美,存在于飄落的花瓣;或許歌曲中的'美,存在于舒緩的旋律……

  莊子說(shuō):“天地有大美而不言!碑(dāng)人們的感知中傳遞出“美”這個(gè)信號(hào)時(shí),其內(nèi)容絕不僅僅是一個(gè)“美”可以表述擴(kuò)張的。但是,這個(gè)字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物,使之成為一種情感,一個(gè)姿態(tài)并且永遠(yuǎn)留存在腦海中。沒(méi)有人煙,美依舊存活,但是和磐石一樣頑固不化。王陽(yáng)明說(shuō)過(guò),“你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來(lái)看此花時(shí),則此花顏色一時(shí)明白起來(lái),便知此花不在你的心外!比藗冏龅降木褪桥c美對(duì)話,帶它到世間環(huán)游一番,讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。

  是啊!大自然是多么的美好,想起清晨的霧靄在空氣中彌漫,仿佛初起的晨風(fēng)輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂,輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點(diǎn)勾勒出日出的紋線,粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠(yuǎn)的鐘聲響起,消散在多雨江南的絲竹之間,寧謐的小巷嵌著斑駁的青石,瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長(zhǎng)明的燈照淡了夜,林中婆娑的樹(shù)木貪婪的呼吸,細(xì)微的聲響?yīng)q如知更鳥(niǎo)的春之歌,喚醒了那些負(fù)載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。

  讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一起去探索美,發(fā)現(xiàn)美。

  焦劉洋與葉詩(shī)文闡述他們訓(xùn)練的故事讓我明白了要達(dá)到美麗的高峰需要付出多大的努力。

  觀看到關(guān)于鄧麗老師的影片,眼淚不禁滴落,那師生間淳樸的有意,才是美最真實(shí),最美好的體現(xiàn)。

  當(dāng)羽的輕柔擦過(guò)眼角,當(dāng)翼的剪影畫(huà)上額頭,當(dāng)夢(mèng)的水滴融入眼淚,翅的雪白空生了華發(fā),那些美好的食物,將被我永存心中。

  學(xué)第一課作文 篇11

  夢(mèng)想,在長(zhǎng)城綻放,《開(kāi)學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長(zhǎng)城隆重開(kāi)講,這節(jié)“課”的主題是“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”。黑暗中,一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

  成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄儠?huì)用盡全力去為夢(mèng)想拼搏,他們懂得如何讓理想中的自己更真實(shí),他們?cè)诰酃鉄舯澈蟾冻龅难、努力,不是我們能體會(huì)到的。也許我們會(huì)不甘心,不甘心成功者的成功,但是正是因?yàn)椴蝗缒切┏晒φ,才?huì)不甘心,不甘心會(huì)是你的動(dòng)力。失敗了,受傷了,不會(huì)使我們夢(mèng)想的終結(jié),只要心里堅(jiān)信下次一定會(huì)成功、拼命努力的話就會(huì)贏,傷痕越多,我們就應(yīng)該越堅(jiān)強(qiáng),飽嘗失敗的人才能綻放光芒,堅(jiān)信吧!堅(jiān)信你內(nèi)心的.光芒。不要妄想可以不勞而獲,成功者們也是經(jīng)歷了失敗,嘲諷、不甘心才能成長(zhǎng)。

  失去雙臂的劉偉的一曲鋼琴曲讓我們看到的是常人難易想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力;經(jīng)濟(jì)界的代表、青年創(chuàng)業(yè)的偶像馬云也來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》。他說(shuō),我已經(jīng)很大了,但是我還有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是希望幫助更多人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。馬云讓我們看到是堅(jiān)持再堅(jiān)持,在追求夢(mèng)想的路上只有不放棄才能獲得最后的成功。李中華讓我們看到又是什么,那就是把祖國(guó)的利益看做高于一切,即使冒著生命的危險(xiǎn),也要想辦法讓飛機(jī)安全的著陸,給以后的研究提供更多的信息;袁隆平袁老馬上就要八十歲了,面對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》,他說(shuō)出了自己的心愿:希望雜交水稻能夠走向全世界。

  夢(mèng)想的故事還在傳遞……開(kāi)學(xué)第一課,難忘的第一課!從懵懂少年到耄耋老年;從健全的你到身殘的他;從今天的今天到明天的明天;從過(guò)去到從前;從小我到大我;我們一起追逐夢(mèng)想吧,放飛夢(mèng)想吧,對(duì)著藍(lán)天大聲呼喚,讓夢(mèng)想陪伴著我們,讓知識(shí)守護(hù)生命,讓愛(ài)心保駕護(hù)航,讓汗水策馬揚(yáng)鞭。讓無(wú)數(shù)的孩子上好今天的第一課,讓每個(gè)人上好人生的第一課。就讓所有夢(mèng)想的激情情歸一處,那就是朝朝夕夕心中有夢(mèng),酸、甜、苦、辣、咸何懼?!心系中華,小我得失成敗皆從容。

  播下一顆愛(ài)的種子,收獲一份愛(ài)的果實(shí),讓愛(ài)延續(xù)傳播,這就是開(kāi)學(xué)第一課。

  學(xué)第一課作文 篇12

  “父母是孩子人生的的第一個(gè)老師,也是第一個(gè)榜樣,父母的一言一行都會(huì)潛移默化地影響孩子。”今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。這就像一堂主題班會(huì),一共有“孝”、“愛(ài)”、“禮”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)作為尾聲。

  一個(gè)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親?我想,一定是因?yàn)椤皭?ài)”吧!“十年前,我在舞臺(tái)上披著長(zhǎng)發(fā)唱著搖滾,許多人覺(jué)得我挺酷”,但為了陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子,秦勇離開(kāi)了舞臺(tái),“現(xiàn)在我成了一個(gè)普通的'爸爸,但依然有人覺(jué)得我很酷,那就是我的兒子大珍珠!蔽覠o(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì)兒子騎自行車(chē)的,別人只需要幾天,而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后,大珍珠念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》,一句“父王,我下輩子還做你的孩子,好嗎?”不禁讓人熱淚盈眶;蛟S在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí),也會(huì)有苦悶、煩躁的時(shí)候,可因?yàn)閻?ài)是包容,,是對(duì)家人和朋友的不離不棄,所以他堅(jiān)信兒子什么都能學(xué)會(huì)。

  父母教會(huì)我們太多太多:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng),父母對(duì)孩子的愛(ài)從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,要知恩圖報(bào),要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽(tīng)到這些話總是覺(jué)得煩心,但這一切又是為了什么呢?我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事,現(xiàn)在才知道這是一種十分偉大的精神,這是一種責(zé)任,更是一種對(duì)孩子的愛(ài),毋庸置疑。

  學(xué)第一課作文 篇13

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)旅途———初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓(xùn)。

  想到軍訓(xùn),腦海里馬上浮現(xiàn)出“辛苦”“累”,雖然它對(duì)我們是一個(gè)未知數(shù),但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì)輕松?刹还茉趺礃,軍訓(xùn)還是朝我們緩緩走來(lái)了。

  在軍訓(xùn)中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影,我們專注聽(tīng)講的眼神,融成一副畫(huà)面。練習(xí)“齊步走”“齊步跑”時(shí),盡管動(dòng)作并不那么標(biāo)準(zhǔn),盡管并沒(méi)有整齊劃一,可我們?nèi)匀灰槐橛忠槐榈鼐毩?xí)。喊口令時(shí),就算嗓子已經(jīng)被毒辣的太陽(yáng)烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著我們不服輸?shù)膽B(tài)度。

  最令我難忘的.還是站軍姿,雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,雖然其他動(dòng)作都是在這基礎(chǔ)之上,但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開(kāi)60度,雙手緊貼褲縫線,抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對(duì)著我們,刺得睜不開(kāi)眼,汗水順著臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開(kāi),又一陣酸痛侵入大腿……

  軍訓(xùn)磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅(jiān)持的證明,是我們圓滿上完開(kāi)學(xué)第一課的印記!

  學(xué)第一課作文 篇14

  今天我和爸爸媽媽一起守在電視機(jī)前,一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,今天的主題是:“父母教會(huì)我”。

  這一期節(jié)目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血,所以我們以后要好好的孝順父母

  節(jié)目中我最難忘的就是“騎著摩托去旅行”。六年的時(shí)間,走了十幾萬(wàn)公里的路,父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個(gè)省份的名勝古跡。本來(lái)老爺子不想去北京,結(jié)果他們最后還是開(kāi)著他們的摩托車(chē)去了北京,老爺爺還高興的喊著:“北京好!北京好!”他兒子還在摩托車(chē)后面特別加了一個(gè)靠椅,讓老爺爺能舒坦點(diǎn)旅行。他兒子的孝心感動(dòng)了我,孝順自己的父親,不僅關(guān)心他體貼他,更是為了帶爸爸去看看外面的世界,長(zhǎng)途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。

  時(shí)間都去哪了?讓我們好好珍惜每分每秒,好好陪陪我們的爸爸媽媽。

  “孝”:是中國(guó)文化中的'傳統(tǒng)美德,也是落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出。父母以言傳身教告訴我們,不論是每天放學(xué)回家親熱的叫一聲“爸爸媽媽”,還是多和父母溝通、關(guān)注父母的身體健康、花時(shí)間陪陪父母……

  今天我們升入初中,進(jìn)行了每個(gè)初中生的必修課——軍訓(xùn),在軍訓(xùn)上,我認(rèn)識(shí)了很多朋友,認(rèn)識(shí)了老師,況且還在軍訓(xùn)中學(xué)到了很多,軍訓(xùn)結(jié)束之后,多彩的初中生活就要開(kāi)始了,我們要開(kāi)始適應(yīng)新的生活,也要認(rèn)識(shí)更多的朋友。

  看了這一期《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了以后要多多和父母溝通,關(guān)心一下父母,多陪陪父母,不要和父母頂嘴,惹父母生氣,這是我看《開(kāi)學(xué)第一期》最深的感受。

  學(xué)第一課作文 篇15

  語(yǔ)文書(shū)上說(shuō):“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢記住他們的預(yù)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄的大門(mén)的鑰匙!闭螘(shū)上說(shuō):“文字的出現(xiàn),標(biāo)志著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了文明時(shí)代。”歷史書(shū)上說(shuō):“漢字是中華文化的主要載體,絕大部分優(yōu)秀的中國(guó)文化都是通過(guò)它來(lái)記載和傳播的。”

  從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦代的隸書(shū)等,都具有極強(qiáng)的中國(guó)藝術(shù),甚至有人將漢字譽(yù)為中國(guó)五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng),柔美的柳體,不羈的狂草,端正的`楷書(shū),都是其他國(guó)家所沒(méi)有的?梢砸(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。

  漢字是世界最古老的文字之一,它是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào)。在形體上逐漸由圓形變?yōu)橛晒P畫(huà)構(gòu)成的方塊形符號(hào),所以漢字一般也叫“方塊字”。然而,世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑,青春永駐。古埃及五千年前的圣書(shū)字是人類(lèi)最早的文字之一,但它后來(lái)消亡了,有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史,但它在公元330年后,它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰,獨(dú)矗世界文字之林,還不斷得以發(fā)展,影響也越來(lái)越大,這一特點(diǎn)在世界文字中是獨(dú)一無(wú)二的,因此它具有獨(dú)特的魅力。

  漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個(gè)人的精神家園。帶著這樣的喜愛(ài),我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足,所以,漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想,給人美的享受。

  我們?cè)跐h字的懷抱中茁壯成長(zhǎng),我堅(jiān)信它是最美的文字;蛟S,它不如其他文字那樣瑰麗,那般華美,但我相信,中國(guó)方塊字永遠(yuǎn)象征著中華兒女自1840年來(lái)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中一次次努力,并在最后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利,也是因?yàn)樗缑坊ò,永遠(yuǎn)散發(fā)的芳香,在能使中華民族在最艱難的條件下奮發(fā)拼搏,香氣永駐。進(jìn)而創(chuàng)造出獨(dú)屬中國(guó)的魅力,獨(dú)屬中國(guó)的魅力!

  學(xué)第一課作文 篇16

  兒時(shí)的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風(fēng)霜的那一天,如果還能保持質(zhì)樸和純真,那才是享用一生的幸福。從愛(ài)因斯坦到袁隆平,莫不如此。

  幸福是被需要,是你有能力去做讓別人快樂(lè)的事,然后看著快樂(lè)的他們,幸福地微笑。

  學(xué)生時(shí)代的知識(shí)積累會(huì)使你終生受用!把握青春年華,讓豐富的知識(shí)在你的成長(zhǎng)中開(kāi)花。

  請(qǐng)給我一些在你們的視野里犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)的.樂(lè)趣在于經(jīng)歷,而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無(wú)趣的經(jīng)歷,不可以分為正確的經(jīng)歷和錯(cuò)誤的經(jīng)歷。一個(gè)有趣的人才會(huì)更加幸福。

  期待《開(kāi)學(xué)第一課》,希望它能促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,促進(jìn)孩子幸福成長(zhǎng)。

  給孩子獨(dú)立思考的空間。只要不是觸及底線的問(wèn)題,允許并鼓勵(lì)孩子用自己的話大膽的說(shuō)出來(lái)。

  在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候請(qǐng)不要對(duì)我實(shí)施冷暴力,這樣的話只會(huì)讓我更加難過(guò),變得自卑。

  幸福就是快樂(lè)?鞓(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  幸福在于擁有理想。

  孩子的幸福在于零負(fù)擔(dān),能夠在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)用自己的態(tài)度和視角來(lái)看待世界和未來(lái)。

  比分?jǐn)?shù)更重要的是健全的人格。請(qǐng)不要過(guò)分看重我的分?jǐn)?shù),即使我的成績(jī)一般,可我還是好孩子。

  每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)想,不要讓父母的夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子,讓孩子的夢(mèng)想被扼殺。幸福在于,鼓勵(lì)孩子相信夢(mèng)想,并勇敢的為之實(shí)現(xiàn)而努力。

  每個(gè)人都是自己幸福生活的導(dǎo)演,發(fā)現(xiàn)幸福,表達(dá)幸福,分享幸福。

  學(xué)第一課作文 篇17

  當(dāng)我在上學(xué)的時(shí)候,我就是一名初三下冊(cè)的快要迎接中考的初中生了。在初中,我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識(shí)啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天,是我小學(xué)升初中的時(shí)候,那時(shí)候,當(dāng)我在開(kāi)學(xué)的話,我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識(shí)非常難,日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候,我一直很害怕上初中。一方面是我長(zhǎng)大了,要好好學(xué)習(xí)了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢!

  在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師,新同學(xué),新校園,新班級(jí),讓我的眼前煥然一新。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的.地方。當(dāng)我都一天認(rèn)識(shí)我們的班主任,楊老師的時(shí)候,我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一個(gè)大大的眼睛,她的睫毛彎彎的,還很長(zhǎng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數(shù)學(xué)老師,也沒(méi)有讓我們失望。我們的數(shù)學(xué)老師,是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的,臉小小的,這應(yīng)該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧!我們的語(yǔ)文老師,她長(zhǎng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的,到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候,和我們就像是好朋友一樣?墒,每當(dāng)上課的時(shí)間,他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看,但是當(dāng)我們背課文的時(shí)候,她的眼睛里便會(huì)有好冷好冷的眼神看著你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師,他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話的男老師了。

  這就是我開(kāi)學(xué)第一天,雖然我現(xiàn)在是一名初三的學(xué)生,那些初一初二的小弟弟小妹妹們應(yīng)該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快,F(xiàn)在的我們都可以當(dāng)學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現(xiàn)在初三了,馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了,可是我還是忘不了我的開(kāi)學(xué)第一課。她真的特別有趣,特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì)忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。

  學(xué)第一課作文 篇18

  放學(xué)時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì)問(wèn):“跑這么快是去干什么呀?”他仍然不減速,他不是急著去那玩,他想趕快回去照顧她的奶奶,這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他,把他交給他的奶奶。不幸,這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病,迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的.重?fù)?dān),做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對(duì)奶奶的責(zé)任。這就是愛(ài)的責(zé)任。

  力量,什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)?什么使鄧稼先和他的團(tuán)隊(duì)在大漠中研究出了“兩彈一星”?什么讓袁隆平和一些博士后們?cè)诓莸厣夏匮芯侩s交水稻?是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量在后面支撐著他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量,正因?yàn)閻?ài)是無(wú)邊的,所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。

  榮耀,在山東省一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭中,一位99歲的老奶奶,每天早上都要自己升國(guó)旗。同時(shí)在國(guó)旗隊(duì)中的一個(gè)班長(zhǎng)因?yàn)椴恍⌒谋灰幻朵撫槾塘四_心,可他忍住了巨痛標(biāo)準(zhǔn)地走出138步。有人問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持升起五星紅旗呢?”他們會(huì)說(shuō):“這樣,我才能感覺(jué)到當(dāng)一名中國(guó)人的榮耀,愛(ài)的榮耀。” 分享,在別人痛苦時(shí),你與別人一起分享他的痛苦,痛苦會(huì)變成最小化。在別人快樂(lè)時(shí),你與別人一起分享她的快樂(lè),快樂(lè)會(huì)變成最大化。學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)去分享。

  開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)是責(zé)任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。

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