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觀《開學(xué)第一課》有感

時(shí)間:2021-08-27 15:30:00 開學(xué)第一課 我要投稿

【推薦】觀《開學(xué)第一課》有感(精選28篇)

  細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編整理的觀《開學(xué)第一課》有感(精選28篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】觀《開學(xué)第一課》有感(精選28篇)

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇1

  周星馳說:“人若沒有夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別。”是呀,如果一輩子幾十年毫無追求,碌碌無為,那么他的人生也注定是一種遺憾。

  我不愿虛度光陰,我有自己的夢(mèng)想。從小,我就夢(mèng)想著能成為一名服裝設(shè)計(jì)師,人們穿著我設(shè)計(jì)的服裝,瀟灑、自信地出入于各種場合。我要用我獨(dú)特的理念和設(shè)計(jì),永遠(yuǎn)站在時(shí)尚和潮流的前沿。為了堅(jiān)持我的夢(mèng)想,我一直在不斷地努力著。我從學(xué)素描開始,從觀察開始,只要與之相關(guān)的東西,我都認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。多看多畫,我的美術(shù)設(shè)計(jì)作品多次在學(xué)校的各類比賽中獲獎(jiǎng),也贏來了同學(xué)們羨慕的目光。

  今天,是開學(xué)的日子,我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》。其中,地震最美舞者廖智的故事,給我啟迪,給我震撼,也更加堅(jiān)定了我追求夢(mèng)想的決心。

  廖智是一名舞蹈老師,一場突如其來的地震,奪走了她的家人,她的孩子,還有她最珍貴和最引以為豪的雙腿。不得已,她裝上了假肢,生活的種種不幸都降臨在她的身上。曾經(jīng)一度,她幾乎喪失了活下去的信心和勇氣。但是,她不想就此終結(jié)自己的人生,她開始嘗試用假肢走路,一個(gè)月后又重新開始跳舞。她用頑強(qiáng)的意志,一次次與困難抗?fàn)。?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,讓這位美麗的舞蹈老師獲得了重生。

  一名殘疾人尚且如此,我們四肢健全的人,怎有理由不去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想呢?一次次跌倒,一次次爬起。沒有不能征服的高山,沒有不能跨越的海洋,作為一名追夢(mèng)者,我愿像廖智老師那樣,用我的堅(jiān)持去叩擊理想的大門,我相信,風(fēng)雨過后,一定能看到那最美麗的彩虹!

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇2

  九月一日是開學(xué)第一天,晚上6點(diǎn)55分我收看了中央電視臺(tái)2播出的《開學(xué)第一課》,里面一幅幅觸目驚心的四川大地震畫面使我膽戰(zhàn)心驚;一個(gè)個(gè)奧運(yùn)健將讓我刮目相看;一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲讓我賞心悅目;特別是最后的詩朗誦更使我難以忘懷。

  《開學(xué)第一課》中共有三節(jié)。第一節(jié)是潛能,我認(rèn)為潛能是靠自己當(dāng)時(shí)的意志力釋放出來的;第二節(jié)是堅(jiān)持,我覺得人生道路上若沒有堅(jiān)持,再小的一個(gè)目標(biāo)也不能達(dá)到;第三節(jié)是團(tuán)隊(duì)精神,我第一個(gè)想到的是每個(gè)人都需要一位知心朋友的幫助,光靠一個(gè)人是絕對(duì)不可能的,所以團(tuán)隊(duì)精神不可少。在這三個(gè)中,我最喜歡的還是第二個(gè)——堅(jiān)持。

  記得前年我經(jīng)過班主任吳老師的推薦,走上了學(xué)樂器二胡的道路。開始還可以,可是過了一段時(shí)間,我發(fā)覺到二胡其實(shí)很難,接下去的日子里我在老師那里不斷地碰壁,直到最后我厭倦了二胡,可是媽媽卻依然苦口婆心地勸說,告訴我二胡學(xué)會(huì)了有什么好處,還對(duì)我說“現(xiàn)在辛苦幾年,換來的就是終身的享受”,總之說了一大堆好話,最終我還是堅(jiān)持下去了。但是好景不長,正當(dāng)我有一點(diǎn)成績沾沾自喜的時(shí)候,二胡的難度也越來越高了,這時(shí)我再次退縮了。不過這一回,媽媽只說了一句話,那就是“不學(xué)可以,不過得先將那些記憶刪除掉”。本來我以為那是一件很簡單的事情,可是那一幅幅我在辛苦學(xué)習(xí)二胡的畫面我怎么也忘不了,最后,我還被這些感人的畫面感染了——繼續(xù)學(xué)下去了。

  人生不是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷很多挫折,不過只要在遇到挫折后還能爬起來繼續(xù)堅(jiān)持下去就是好樣的。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇3

  9月1日”是開學(xué)的日子,教育局隆重推出2017年的《開學(xué)第一課》,它的主題是幸福,今天我就觀看了《開學(xué)第一課》

  《開學(xué)第一課》總共有三節(jié)課。第一節(jié)由班主任撒貝寧與班長陸子藝上,其中班長問了一個(gè)問題:幸福是什么?幸福在哪里?班主任回答道:首先是一個(gè)快樂的內(nèi)心,無論在什么樣的環(huán)境下,無論身處什么樣的逆境,也無論是貧窮或是富有,我覺得一個(gè)人只要他的內(nèi)心充滿快樂,充滿了陽光,這個(gè)世界就不會(huì)黑暗。我覺得他講得很棒,大多數(shù)人都認(rèn)為擁有金錢、美貌、名譽(yù)等身外之物時(shí),突然回頭回顧往事時(shí),才發(fā)現(xiàn)以前那些快樂離現(xiàn)在的自己多么遙遠(yuǎn),以前自己不珍惜的東西是多么寶貴,以前的幸福對(duì)自己來說是多么重要。

  接下來,他們邀請(qǐng)了劉浩上臺(tái)做訪問。六號(hào)年僅十歲就獲得了德國舒曼青少年大賽第三名,這已經(jīng)令人很驚訝了,更令人驚嘆的是劉浩竟然是盲童,他四歲就開始學(xué)鋼琴,付出的努力比別人都多。而他的母親更辛苦,琴譜是他的母親用牛皮紙一針一線縫出來的;他的母親為了使他學(xué)好鋼琴,找了40幾位老師,卻無功而返,但他自己也很爭氣——學(xué)得很好。這正如成龍的一句話:我要努力,付出越多,得到的幸福越多。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇4

  今天,是開學(xué)第一天。老師給我們看了《開學(xué)第一課》。這一次的主題是美就在身邊。節(jié)目分四課來講述了四種不同的美:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。其中第三課傳遞美讓我感動(dòng)頗多。

  它講述了最美的司機(jī)吳斌的事跡。5月,吳斌開著大巴在寧杭高速上行駛著。突然,一塊很重的鐵片打中了他,他忍著劇痛在幾十秒內(nèi)把車安全的停下來。在他為乘客安排好一切后才想到自己。他自己犧牲了,而車上的24人卻沒有受傷。他把自己的美傳遞給了更多的人。

  因此,在生活中我們可以看到許多和吳斌叔叔一樣傳遞美的人。他們?yōu)榱藙e人不惜犧牲一切,就算是死亡,也會(huì)義無反顧。如汶川地震中舍身救學(xué)生的譚千秋老師,為了保護(hù)自己的學(xué)生,犧牲自己的殷雪梅老師……這些人就像雷鋒叔叔一樣,擁有著一顆時(shí)時(shí)為別人著想,無私奉獻(xiàn)的心。如果每個(gè)人都能傳遞自己的美,世界將會(huì)美不勝收。

  美,需要傳遞,更需要?jiǎng)?chuàng)造。鄧麗老師就是最好的榜樣。她不怕山里條件苦,堅(jiān)持留在山里,給山里的孩子上課。她給山里的孩子帶去了從來沒接觸過的英語課;她為了讓孩子提高自己的自信心,教孩子們跳舞……在她的教育下,孩子們見到了大山以外的東西,學(xué)到了不一樣的知識(shí)。她給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)別開生面的美。

  我們身邊不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們來發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!其實(shí),美就在身邊。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇5

  今天,天氣晴朗,萬里無云,下午老師組織我們?nèi)w同學(xué)在教室里觀看《開學(xué)第一課》。我觀完后心情久久不能平靜。

  幸福是我們每天坐著舒服的椅子,聽著老師上課,放學(xué)后我們可以去補(bǔ)習(xí)班,或請(qǐng)家教。星期六日,我們可以跟著家長去買自己喜歡的書或影碟。

  《開學(xué)第一課》的主題是幸福,在我看來應(yīng)該是與他人分享是幸福,寬容別人是幸福,幫助別人是幸福,關(guān)愛他人也是一種幸福。通過看這個(gè)節(jié)目,其中有兩個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。

  在四汶川大地震中許多人的家沒有了,家人也走散了,房子也沒有了,學(xué)校也沒有了。當(dāng)救護(hù)人員趕來時(shí),個(gè)個(gè)都受了重傷,但許多也被救了。我看到了既喜又難過。

  有一個(gè)名叫馬鵬飛的學(xué)生,他今年 讀七年級(jí),每天一放學(xué),他就急急忙忙地跑回家,他家離學(xué)校有四公里。原來,馬鵬飛自小父母雙亡,只有奶奶照顧他。不久,姐姐得了糖尿病,為了節(jié)省藥費(fèi),奶奶減少吃藥,結(jié)果因?yàn)榈⒄`了病情,奶奶的雙目失明了,8歲的鵬飛為了照顧奶奶,每天按時(shí)回來給奶奶做飯。

  我真的很感動(dòng),我覺得鵬飛很有孝順心。

  我感動(dòng)地流下了眼淚。我感受到媽媽對(duì)我的愛,老師對(duì)我的愛,同學(xué)對(duì)我的愛,朋友們給我的愛。幸福無處不在,但它們需要用心去體會(huì)。

  我作為一名小學(xué)生,我覺得幸福就是能坐在寬敞 明亮的教室 里學(xué)習(xí)知識(shí) ,將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇6

  俗語說得好,退一步海闊天空。相互之間的禮讓,能促使人際關(guān)機(jī)的發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中,禮儀也是每一個(gè)公民的道德與責(zé)任。觀看了《開學(xué)第一課》我懂得了自己作為一名普通人應(yīng)盡到的道德義務(wù)和社會(huì)價(jià)值。

  《開學(xué)第一課》中有一段內(nèi)容引起了我的注意——班主任王小丫和撒貝寧扮演兩位旅客乘坐飛機(jī)。兩人因?yàn)樽屛粏栴}和使用手機(jī)的問題引起了糾紛,最后由金風(fēng)航空公司的一位乘務(wù)員進(jìn)行了禮貌的勸阻,成功的化解了這次糾紛!爸x謝”、“打擾了”、“不客氣”等禮貌詞匯不僅緩解了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛,而且讓兩位旅客倍感內(nèi)疚和自責(zé),進(jìn)而也跟著相互禮讓地道歉起來。

  看到此處,我的內(nèi)心猛然一震,仿佛與兩位旅客內(nèi)心引起了共鳴。在生活中,我常常因?yàn)閷?duì)方一句聽起來不舒服的話而控制不住自己的情緒破口大罵,甚至大打出手。現(xiàn)在想起來,自己的做法違背了基本禮儀和道德的規(guī)范。其實(shí)并沒有解決問題,反而使問題更加復(fù)雜。很多時(shí)候自己回避一下,并向?qū)Ψ秸f一句“不好意思”“對(duì)不起”事情不就解決了嗎?遇到矛盾沖突,雙方各退一步,換位思考,禮讓也能打敗沖突。

  有時(shí)候,善意的禮讓能給人帶來溫暖?催^一名小男孩的故事,他年僅3歲,因調(diào)皮打翻水壺?zé)齻松眢w。父母叫不到救護(hù)車,只好攔出租車送往醫(yī)院。等了好半天才路過一輛出租車,師傅姓李,本來要去機(jī)場接人,看到這一家三口的難處,果斷的放棄了這單生意。一路上李師傅通過廣播求助,全程路段中的市民們紛紛自覺的讓出了一條綠色的生命通道……此時(shí),淚水沾濕了我的眼眶。我看到為了拯救一名受傷的小孩,大家讓出了自己的金錢、自己寶貴的時(shí)間,這不僅僅是讓出了一條通暢的車道,更是一條挽救生命的通道。我看的了這座城市的正能量,看到了這座城市的溫情。這便是一座城市文化不可或缺的一部分吧,禮讓讓這里充滿了溫情與溫暖,讓這座城市變得更美麗。

  禮讓,讓道德文明之花綻放,愿文明之花在每個(gè)的心中永存,愿禮儀在每個(gè)人身上成長。我相信,社會(huì)會(huì)在禮儀和文明中進(jìn)步。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇7

  廖智,只是一名普通的舞蹈演員,但卻在地震中不幸失去了孩子和雙腿,為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想,并不強(qiáng)壯的身體忍耐著劇痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開始跳舞。正是這種永不磨滅的精神,和堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的毅力促使她可以做到這些常人做不到的事情,這就是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  在第三堂課上,鋼琴家郎朗向我們講述了夢(mèng)想堅(jiān)持背后的艱辛。可卻只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。演講結(jié)束后,郎朗為我們表演了用橙子和香瓜,還有胳膊肘演奏鋼琴的“絕活”。

  今年的《開學(xué)第一課》以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。向全國中小學(xué)生闡述“夢(mèng)想”的意義。與往年相比,此次并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,挑選的夢(mèng)想主講老師中普通人第一次占到了一半的比例:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量,為我們開啟一條全新的道路。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇8

  今天,我和同學(xué)、老師看完了《開學(xué)第一課》,我感觸良多!關(guān)于夢(mèng)想,我們有說不盡的話題,我們年級(jí)雖小,但是夢(mèng)想跟年齡是無關(guān)的,任何年齡的人都可以有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn),只要肯堅(jiān)持,夢(mèng)想就觸手可及。

  他5歲時(shí),父親就離開了人世間,14歲輟學(xué)開始流浪,66歲時(shí)拿著幾百美元的社會(huì)福利金,開著一輛破汽車,向餐廳出售他研制的一種炸雞配方,88歲時(shí)才獲得成功。這個(gè)人就是肯德基的創(chuàng)始人山德士上校。山德士當(dāng)初沒有堅(jiān)持,就沒有肯德基的今天,我們的夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。沒有“人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí),有夢(mèng)最美,希望相隨”這句話是我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的原動(dòng)力。但是,現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。

  通過觀看《開學(xué)第一課》,我們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不是大人或者是名人的專屬。夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn),只要我們找準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)持不懈去完成,我們的夢(mèng)想就越來越近!

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇9

  今天我們看了開學(xué)第一課,里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌,小劉浩年僅10歲,還是一個(gè)盲人,但為了自己的夢(mèng)想,一直堅(jiān)持不懈的奮斗著,憑著比別人更加努力,彈得一手好鋼琴。

  小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條,就帶著小劉浩出去求學(xué),尋找了多位鋼琴老師,每天過著吃不飽穿不暖的生活,連菜都吃不起的日子,但他們母子一直堅(jiān)持著,最后終于尋得了老師。

  我們比小劉浩要幸福的多了,至少我們身體上沒有殘缺,我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。

  在小劉浩的眼里,也許學(xué)鋼琴就是他的幸福,而在母親眼里,也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起,每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。

  我們現(xiàn)在不像小時(shí)候了,可以天天和父母在一起,F(xiàn)在我們也長大了,要住宿了,和父母在一起的日子越來越少了,等我們?cè)介L越大,我們還要工作,和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢?

  衷心的奉勸同學(xué)們,珍惜吧,不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇10

  九月三號(hào),我們?cè)趯W(xué)校的組織下,觀看了“開學(xué)第一課”!伴_學(xué)第一課”的主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。看后,我的收獲很大,我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,并且要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

  我最喜歡的內(nèi)容是第一堂班會(huì)的“信任游戲”。我國著名的滑冰運(yùn)動(dòng)員龐清、佟健和幾名小同學(xué)一起側(cè)坐在8把椅子上,躺在身后同學(xué)的腿上,如果同時(shí)把8把椅子抽走,只要一個(gè)人的腿支撐不住,摔倒了,后面發(fā)生什么事情,大家自然會(huì)清楚的。可實(shí)際上8個(gè)人沒有一個(gè)摔倒,每個(gè)人都彼此互相信任。我覺得有夢(mèng)想,還要有其他人的幫助,團(tuán)結(jié)才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  李連杰叔叔10歲時(shí)夢(mèng)想是希望在北海公園澆花。小時(shí)候的夢(mèng)想也許很可笑,但為了夢(mèng)想而努力,就有可能實(shí)現(xiàn)更大的愿望。

  我有很多夢(mèng)想,其中有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)班主任,不體罰學(xué)生,不隨便批評(píng)學(xué)生,要理解同學(xué),熱愛同學(xué),要具有親和力和說服力。我還想當(dāng)美術(shù)老師,教同學(xué)們畫任何他們想畫的東西,把夢(mèng)想畫出來,把校園裝扮的更美麗。

  不過我也知道,夢(mèng)想誰都有,但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。要想美夢(mèng)成真,必須堅(jiān)持不懈的努力。不能盲目相信自己,要腳踏實(shí)地,有目標(biāo),有追求地的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。也不能灰心,要百折不撓,鍥而不舍,要相信“有夢(mèng)想,就有未來!”

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇11

  開學(xué)第一天,我和爸爸媽媽一起收看了《開學(xué)第一課》。今年的主題是——“我的中華驕傲”。

  在節(jié)目介紹的眾多人物中,我最喜歡的是柯潔。柯潔是中國第一圍棋高手,曾經(jīng)獲得世界圍棋大賽的冠軍。但是,他卻在和“阿爾法”機(jī)器人的對(duì)戰(zhàn)中落敗。

  雖然柯潔落敗了,但是我覺得他的冷靜、執(zhí)著、永不言敗值得我們學(xué)習(xí)?聺崗娜龤q起就開始學(xué)習(xí)圍棋,并一直苦練。有一次,他一整天都在圍棋館跟別人下棋,結(jié)果,連輸了13場。然而,他沒有放棄,繼續(xù)練習(xí),不斷的挑戰(zhàn)別人和自己,最終,站上了圍棋界的巔峰。

  我印象最深刻的,是柯潔在節(jié)目中說的話。他說:“跟阿爾法比完賽,我很不甘心,恨不得把它的電源給掐了,但是回頭一想,不管怎樣,都是我們?nèi)祟愙A了。因?yàn)榘柗ㄒ彩侨祟悇?chuàng)造出來的,無論誰贏,都是人類的勝利!彼說:“雖然機(jī)器人贏了,但卻永遠(yuǎn)不可能有我們?nèi)祟惖那榫w。我感受不到它們對(duì)圍棋的熱情,它永遠(yuǎn)只是一臺(tái)冰冷的機(jī)器。它的熱情,只不過是它的運(yùn)轉(zhuǎn)過快導(dǎo)致CPU發(fā)熱而已”。我覺得他說的很對(duì),人類最可貴的就是鮮活的情感和靈動(dòng)的思想。

  我喜歡柯潔,喜歡他的冷靜、執(zhí)著和永不言敗。我要向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)像他一樣的人。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇12

  我從小就有個(gè)夢(mèng),是當(dāng)一名作家,寫出屬于自己的一部小說,有夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn),可我到了四年級(jí)才開始寫小說,又沒有動(dòng)力,怎么辦呢?直到9月1日,我看了《開學(xué)第一課》,才明白了做事不能放棄,要堅(jiān)持!

  廖智,就是一個(gè)最典型的例子。她,愛唱歌,愛舞蹈,是個(gè)舞蹈老師。在一次汶川地震中,女兒和用來跳舞的雙腿,霎時(shí)間,都沒有了。一個(gè)舞蹈者,沒有了雙腿,是一件多么痛苦的事啊,她曾經(jīng)想逃避,想放棄舞蹈,但她始終不甘心,為什么自己失去了雙腿?失去了就不能跳舞?!是啊,不能放棄!她裝上假肢開始學(xué)走路,她堅(jiān)持下來了!她還嘗試做了她以前還沒做過的事,她說過:“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”是的,做任何事,都要對(duì)自己說“我有夢(mèng)”!

  家長經(jīng)常會(huì)給我們金錢、禮物……但這種方法是持續(xù)不了很久的,如果這樣,那孩子長大了怎么辦?我想寫小說,寫小說,要有動(dòng)力,怎么有動(dòng)力呢?看了廖智的故事,我知道了要“堅(jiān)持”!做事就像爬山一樣,爬,就要一次性,堅(jiān)持地爬完,不要斷斷續(xù)續(xù)。爬了一段,不爬了,就會(huì)比別人慢,慢一倍,久而久之,人人都爬到山頂了,你還有一大段距離。我就是個(gè)沒有動(dòng)力的人,慢慢地,“沒動(dòng)力”就變成了“有動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力!

  夢(mèng)想,一個(gè)多么美妙的詞啊!夢(mèng)想的翅膀,是讓我們來描繪的。夢(mèng)想不用太多的釋義,靠的是堅(jiān)持與勇敢。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇13

  人人都有愛。開學(xué)第一天,9月1日這個(gè)全國中小學(xué)生開學(xué)的第一天。CCTV1播出的《開學(xué)第一天》,便讓我們一起來談?wù)劇皦?mèng)想”。

  有人說夢(mèng)想是分享,無論是痛苦還是快樂,一起分享,一起為夢(mèng)想努力;有人說夢(mèng)想是力量,在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力,夢(mèng)想的力量是無限的;有人說夢(mèng)想是承擔(dān),深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn),有人說夢(mèng)想是榮耀,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們自信,我們驕傲,空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想!

  這句話在《開學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí),我在心中也聯(lián)想,夢(mèng)想是什么?略加深思后,豁然開朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許,只要伸出你的手;也許,只是臨走時(shí)的一句話;也許,是一個(gè)自信的微笑;也許……是呀,生活的每一處無不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。

  中國,我愛你!我愛你,中國!我相信只要心中有夢(mèng)想,我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞!

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇14

  昨天我看開學(xué)第一課,我自己的感想有很多。所以今天我就來給大家分享一下,如果開學(xué)第一課之后的感想是什么?

  讓我印象比較深的是因?yàn)樯吓_(tái)的老爺爺。看過的一定都知道那是登上世界最高峰珠穆朗瑪峰的一個(gè)老爺爺。但是很遺憾的是,在他前幾次登珠穆朗瑪峰的時(shí)候,因?yàn)閮赡_凍傷,所以截肢了。而這位老爺子,夢(mèng)想是8848,8848是珠穆朗瑪峰的高度,這不僅是他的一個(gè)心愿,而是他這輩子的目標(biāo)。在她60多歲的時(shí)候登上了珠穆朗瑪峰,現(xiàn)在他70了,所以這是一個(gè)很不可思議的爺爺。

  而且,當(dāng)珠穆朗瑪峰從東邊登的時(shí)候,那里有一個(gè)懸崖,在第一個(gè)中國隊(duì)登珠穆朗瑪峰的時(shí)候,注意到了那個(gè)懸崖,當(dāng)時(shí)是用人梯,我說的那個(gè)爺爺,他就是中國第二個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人,第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的中國人就給那個(gè)爺爺說:“你一定要帶一把很長的梯子,因?yàn)橐獜臇|邊上的話,那里有一個(gè)懸崖,你一定要把這個(gè)梯子搭載在上面,這不光是為了你自己,還是為了更多想當(dāng)上這么朗瑪峰人的夢(mèng)想。”

  他們到了之后,有很多中國老外登珠穆朗瑪峰時(shí),借用了這個(gè)梯子都登上。所以這個(gè)梯子就被世界稱為中國梯。

  讓我第二個(gè)印象深刻的人是一個(gè)海軍。他為了保衛(wèi)國家,放棄了跟家人團(tuán)聚的時(shí)間。在他兩個(gè)小女孩的口中,我得知,他爸爸可能幾個(gè)月才回來一次,或者一年才回來一次,看他們,所以他們咋最缺少的就是團(tuán)圓。

  這次的開學(xué)第一課,讓我印象最為深刻,這次的開學(xué)第一課將給我們很多知識(shí)。比如說一次做不好,還有第二次,還有第三次機(jī)會(huì),不應(yīng)該中途放棄,一定要有堅(jiān)持的信念。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇15

  天依然那么藍(lán),也依然沒有我的影子。蝴蝶折了翅膀,失去了飛翔的勇氣,那我的翅膀呢?是夢(mèng)想嗎?

  看了《開學(xué)第一課》,李中華,一舉挽波瀾;劉偉,雙足譜神話;楊孟衡,無臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的化身,鋪成了中華的光輝。我突然明白了,夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大,只要有意義。

  小時(shí)候,賣火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨,我也要烤鴨,分她一半;她要衣服,我買兩件,給她留一件;她要火爐,我會(huì)對(duì)著暖氣使勁地吹,把溫暖傳給她。隨著時(shí)光的消磨,夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香,也越來越迷茫。

  我在迷霧里尋找,卻怎么也找不到我的影子。

  直到我看了《唐山大地震》,看到那生離死別,喜極而泣,大喜大悲的場面,心猛地顫了一下。原來生和死之間只是隔著一片紙。而這張紙就是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高低。

  過了一段時(shí)間,嬸嬸病了,很嚴(yán)重。我坐在病床上,看著那閃爍的指示燈和儀器,心也開始跟著忽明忽暗。一霎那間,我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺吧!人面對(duì)生命的死亡,原來是那么無奈。嗯,我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷的醫(yī)生。這樣我就不用面對(duì)死亡,袖手旁觀,而遺憾了。

  有了夢(mèng)想,就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上,我曾經(jīng)跌倒過?涩F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了小小的醫(yī)學(xué)知識(shí)了!眼前涌出那些欣慰,欣喜的笑臉。呵呵。

  你不會(huì)有夢(mèng)想,除非你沒有夢(mèng)想。

  給自己一個(gè)機(jī)會(huì),給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),插上翅膀,努力飛!

  哪怕痛,也要笑著痛。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇16

  有朋友曾經(jīng)問我:“愛國應(yīng)從何做起?”看了中央二臺(tái)的《開學(xué)第一課》,我知道了答案。

  在今年的《開學(xué)第一課》中,分別講述了愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀四個(gè)關(guān)于愛的故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動(dòng)。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了,自從西藏自治區(qū)成立那年政府給她一面五星紅旗后,這位老人每天都要升國旗降國旗,以表達(dá)她對(duì)祖國的熱愛。

  看過這個(gè)故事,我想不只是我,全國的孩子們都會(huì)被她的行為深深感動(dòng)。的確,從我們古代的萬里長城,到去年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和“神七”升空,哪個(gè)不是祖國和人民的榮耀!紅領(lǐng)巾,這是我們?nèi)珖倌陜和臉s耀,它是無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。可是現(xiàn)在,我們的學(xué)校內(nèi),不戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員大有人在。大掃除中,紅領(lǐng)巾甚至成為了同學(xué)手中的抹布!難道全體少先隊(duì)員的榮耀,就是這么被尊重的?對(duì)榮耀的不尊重,又豈能是愛國的行為?

  戰(zhàn)爭年代,為新中國的建立拋頭顱、灑熱血是愛國;錢學(xué)森爺爺為了新中國的核事業(yè)從美國回到中國是愛國;袁隆平爺爺默默培育雜交水稻,造福億萬人們是愛國;藏族老大媽天天升國旗是愛國;我們少先隊(duì)員天天佩戴紅領(lǐng)巾是愛國;學(xué)校升國旗時(shí)我們面對(duì)五星紅旗敬禮也是愛國;我們?cè)谲嚿辖o老人讓座,為社會(huì)和諧出一份力也是愛國……

  愛國不是一句句空洞的口號(hào),愛國是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),將對(duì)祖國的愛融匯在我們的一言一行中,我們就是一個(gè)真正的愛國者。

  記住一句話:愛,讓中國更美麗!美麗的中國讓我們更可愛。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇17

  今天放學(xué)后,我收看了《開學(xué)第一課》,它主要講的是“幸福是什么?幸福在哪里?”

  我在節(jié)目中認(rèn)識(shí)了愛彈鋼琴的十歲盲童劉浩、重慶篤坪鄉(xiāng)小學(xué)跳《dangerous》的師生、最美女孩孟佩杰、最美媽媽吳菊萍……他們的故事讓我感慨萬千,給我留下了深刻的印象。就說孟佩杰吧,五歲時(shí),父母都去世了,她的養(yǎng)母劉芳英收養(yǎng)了她,八歲時(shí),養(yǎng)父離家而去,養(yǎng)母生病癱瘓?jiān)诖,從此,家里的全部重(fù)?dān)都落在了八歲的小佩杰肩上,她每天早上不到六點(diǎn)就起床,做好早飯后先喂媽媽吃,再匆匆去上學(xué),她經(jīng)常自己沒時(shí)間吃早飯,就拿一個(gè)冷饃,在上學(xué)的路上邊走邊吃。晚上放學(xué)一回到家就幫助媽媽做仰臥起坐,壓腿,捏腳,做家務(wù)等等。一般要忙到晚上九點(diǎn)多才開始做作業(yè)。

  孟佩杰就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地照顧著媽媽,一直持續(xù)了十二年。孟佩杰上大學(xué)以后硬是放心不下媽媽,于是,她在學(xué)校附近租了一個(gè)十幾平米的小房子,每天放學(xué)后依然細(xì)心地照顧著媽媽。生活如此不容易,可孟佩杰卻感到非常幸福。她說,只要媽媽幸福,她就幸福。

  孟佩杰的故事讓我明白了只要有付出,只要有奉獻(xiàn),只要有愛心,就有幸福!一個(gè)人在奉獻(xiàn)、在付出時(shí),可以讓別人得到幸福,同時(shí),這時(shí)的你也是快樂的。

  看完《開學(xué)第一課》,我知道了什么是幸福。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長大了為大家作貢獻(xiàn),要讓身邊的每一個(gè)人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋。鄧亞萍姐姐曾說:“只要我們堅(jiān)持,堅(jiān)守自己的理想,堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,通過一步一個(gè)腳印地去努力,最終你一定能夠行,而且相信自己,你也一定能成功!”

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇18

  九月一日,是一年一度的開學(xué)日子,這天晚上八點(diǎn)《開學(xué)第一課》也如約而至,這是全國數(shù)以萬計(jì)中小學(xué)生期待的時(shí)候,而我也早早的坐在電視機(jī)前,等待節(jié)目的開播。

  《開學(xué)第一課》是一檔公益教育節(jié)目,節(jié)目通過豐富的典例,真切的感悟,向廣大中小學(xué)生展示核心價(jià)值內(nèi)容,對(duì)于當(dāng)代學(xué)生有著深刻的教育意義。今年恰逢黨的100周年華誕,是極具歷史紀(jì)念時(shí)刻,使得《開學(xué)第一課》與往年節(jié)目更具教育宣傳意義。

  隨著《開學(xué)第一課》內(nèi)容的展現(xiàn),讓我們見識(shí)到中國共產(chǎn)黨的成立到新中國誕生的艱難歷程,也看到了黨和祖國的奮斗發(fā)展史,讓我熱血沸騰,熱血不斷沖刷著我那顆強(qiáng)烈的愛國心,讓我覺得作為中國人是一件無比驕傲的事情。同時(shí),也讓我們明白如今的美好生活是來之不易的,我們?cè)谙硎墚?dāng)下生活時(shí),更應(yīng)該緬懷曾經(jīng)為祖國發(fā)展做出無私貢獻(xiàn)的英勇先烈們,更不要忘記身為祖國接班人的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。

  今年的《開學(xué)第一課》讓我受益匪淺獲益良多,讓我懂得身為新時(shí)代的青年,要牢記使命擔(dān)當(dāng),不負(fù)青春韶華,努力學(xué)習(xí)提升個(gè)人素養(yǎng),全面發(fā)展德智體美勞,展現(xiàn)當(dāng)代青少年的風(fēng)采。少年強(qiáng)則國強(qiáng),只有不斷的提升自我發(fā)展自我完善自我,才能為祖國美好建設(shè)添磚加瓦,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇19

  暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新的學(xué)年已經(jīng)悄悄來臨。中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”于9月2日晚隆重上演。

  今年的開學(xué)第一課共分為四堂課,每節(jié)課都精彩紛呈,緊緊地圍繞著同一個(gè)主題:美就在身邊。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋,她講述了她在天空中的感受和對(duì)生物的珍愛,極為感人。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好,但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課。

  第二節(jié)課請(qǐng)來的是奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩文,她們頭頂上的奧運(yùn)冠軍光輝奪目,但她們還是那樣地平易近人。焦姐姐告訴我們她剛學(xué)游泳時(shí)也曾害怕過,也碰到過挫折,但她克服了困難,從十米到二十米到三十米,一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過后,她依然堅(jiān)持訓(xùn)練、對(duì)自己的目標(biāo)絲毫沒有放棄。她終于在今年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  其實(shí),我在學(xué)習(xí)和生活中也經(jīng)常遇到困難,但我經(jīng)常不是勇敢面對(duì)而是逃避。跑步時(shí),爸爸希望我跑五圈,我跑到第四圈時(shí)卻總是喊累;碰到難的數(shù)學(xué)題時(shí),我做完第一步卻不能堅(jiān)持下去;學(xué)吹笛子時(shí),我站不了十分鐘動(dòng)作就變形了。這都是沒有恒心的原因。

  今后,我要以焦姐姐為榜樣,學(xué)習(xí)她勇敢面對(duì)困難的精神,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇20

  新的學(xué)期開始了,我滿懷喜悅,又在憧憬著新的生活的到來。新學(xué)期的第一天,我觀看了CCTV2《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目。這是一個(gè)關(guān)于愛的節(jié)目。

  看完這期節(jié)目,我感受愛的偉大,愛的力量。生活有愛同時(shí),也就賜予了堅(jiān)強(qiáng),賜予了力量。只要有愛,即使是兩根手指頭,也能撐起再重的身軀。值要有愛,一塊錢也能鑄就心靈的希望。對(duì)于熱愛生活的人,懂要懂得愛的力量 ,用愛來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆愛的心來體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛藧。擁有了一顆愛的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心。

  我們知道團(tuán)結(jié)就是力量,而愛就是一種生命和真情的團(tuán)結(jié)。李連杰叔叔的話讓我很感動(dòng)。一塊錢的力量看似多么平凡和單薄,但是全世界的人們每人一塊錢,那一塊錢就可以建造一間學(xué)校,一個(gè)食堂,一條橋梁,更能鑄就一份希望。

  讓愛的力量生生不息,讓愛的力量造就更好的明天。祖國加油。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇21

  今天,我看了《開學(xué)第一課》,主題是“夢(mèng)想”。

  說起夢(mèng)想,這個(gè)話題也是非常的深遠(yuǎn)。有的人的夢(mèng)想是飛上天空;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)老師;有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家……雖然,很多人都會(huì)有夢(mèng)想,但是,夢(mèng)想始終是空虛的,如果沒有自己辛勤的努力,可能夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。比如:現(xiàn)在著名的鋼琴音樂家朗朗,其實(shí)當(dāng)時(shí)他的家庭并不富裕,但是他對(duì)音樂有一種強(qiáng)烈的欲望,于是他媽媽努力的攢夠了錢為朗朗買了一架鋼琴,朗朗十分珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),拼命努力的學(xué)習(xí),終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  還有周杰倫,以前在一個(gè)餐館打工,可是卻不小心闖了不少禍,因此而被老板辭退。但是,他并沒有因此而放棄,而是努力朝自己的興趣愛好方面發(fā)展。當(dāng)初自己寫的歌,譜的曲,無人愿意唱,他就自己唱。一次不行就兩次,終于工夫不負(fù)有心人,他成為了家喻戶曉的歌星,也因此而過上了富足的生活。

  你看他們都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,并且朝著自己的夢(mèng)想不斷努力奮發(fā),持之以恒,這樣才能美夢(mèng)成真。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想發(fā)奮圖強(qiáng),讓生命之花綻放的更加艷麗吧!

  同學(xué)們!讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想起航吧!

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇22

  今天晚上我收看了中央電視臺(tái)的節(jié)目《開學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是中華驕傲。

  開學(xué)第一課是由著名的主持人董卿和撒貝寧主持的,他們介紹了中國的傳統(tǒng)文化----漢字的`發(fā)展和演變,創(chuàng)造漢字的人可真不簡單呀!不僅中國人學(xué)習(xí)漢字研究漢字,還有一個(gè)外國朋友用了許多年來研究中國的漢字,我要為他點(diǎn)贊!有一位九十多歲的北京大學(xué)教授,被稱為“詩譯英法第一人”,他把中國的最美的詩詞翻譯成英文和法文,一譯就是六十多年,如此美妙的詩詞音韻,就該讓全世界的人都知道,我也要每天讀幾首詩,感受其中的深遠(yuǎn)意境。著名演奏家朗朗上場了,我很激動(dòng),沒想到更震撼的是請(qǐng)來了一名意大利的機(jī)器人彈鋼琴,機(jī)器人有五十三根手指,他們一起合奏了一曲《野蜂飛舞》,機(jī)器人彈的速度勝出,人彈的是感情勝出,樂曲之所以有美妙的旋律,是因?yàn)闃非锩婕舆M(jìn)了人的情感,這是一個(gè)冰冷的機(jī)器所無法體會(huì)的。武術(shù)是中國的傳統(tǒng)文化,是中國獨(dú)有的,如果讓中國的少年都練武術(shù),身體素質(zhì)就會(huì)提高很多了。

  圍棋世界冠軍柯潔來了,他給大家講了自己的成長經(jīng)歷。他六歲就離開了媽媽去學(xué)圍棋,他好勝心很強(qiáng),總是想著要戰(zhàn)勝對(duì)手,想媽媽也不能回家,因?yàn)樗娜松鷫?mèng)想還沒有實(shí)現(xiàn),在2015年終于獲得了他人生中的第一個(gè)世界冠軍?聺嵶钐厥獾慕(jīng)歷是和阿爾法機(jī)器人的對(duì)局,當(dāng)阿爾法向他宣戰(zhàn)的時(shí)候,他想:“我不能后退!”對(duì),如果怕你就已經(jīng)輸了,雖然最后是以最微小的差距落敗,他依然可以坦然的面對(duì),輸也要輸?shù)镁!圍棋的變化比撒哈啦沙漠里的沙子還多好多倍,要想把這些定式都研究透徹,那是需要很多時(shí)間和很多苦功的。我有著對(duì)圍棋的熱愛,柯潔就是我的目標(biāo),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,我都要向他學(xué)習(xí),迎難而上,永不服輸!

  今天的節(jié)目內(nèi)容豐富,中華的驕傲數(shù)也數(shù)不完,我收獲很多。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇23

  9月1日晚上8點(diǎn),我觀看了《開學(xué)第一課》,這一課是全社會(huì)對(duì)青少年深沉的愛的課堂。

  今年的《開學(xué)第一課》,有很多亮點(diǎn)。亮點(diǎn)一,請(qǐng)來了兩位班主任,一位是來自北京大學(xué)的撒貝寧老師,一位是來自北京外國語大學(xué)的何炅老師,“雙北”學(xué)霸組合齊聚,助力新學(xué)期的啟航!亮點(diǎn)二,今年的王源,化身成天下科學(xué)少年,在現(xiàn)場嘗試無殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。亮點(diǎn)三,京劇少年王泓翔,用他那輕靈、動(dòng)人的聲線和虛擬歌手“犀”,共同為大家唱了一首清新高雅、風(fēng)骨傲然的《墨梅》。亮點(diǎn)四,課堂接近尾聲,歌手張杰帶來了一首《少年中國說》,這首歌表達(dá)出了中國少年擔(dān)當(dāng)起創(chuàng)造中國未來的決心與信念。

  我觀看了《開學(xué)第一課》,感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造,我們的生活更加便利;因?yàn)閯?chuàng)造,我們的生命更加精彩;因?yàn)閯?chuàng)造,我們的未來更加美好!

  知識(shí)改變命運(yùn)。我決定讀《開學(xué)第一課》中解海龍推薦的《草房子》,俞敏洪推薦的《人類簡史》,吳光輝推薦的《航空知識(shí)》,薛其坤推薦的《發(fā)現(xiàn)的樂趣》,撒貝寧推薦的《小王子》。從中我可以獲得成長中值得擁有的力量!

  少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青少年,我們要追求精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮。以夢(mèng)為馬,以新為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來,一起“創(chuàng)造向未來”!

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇24

  看完《開學(xué)第一課》后,我已經(jīng)淚流滿面了。最讓我感動(dòng)的是秦勇叔叔,他為了他的孩子,竟然讓出了黑豹樂團(tuán)的主唱,踏上了給孩子治病的過程。

  秦勇叔叔的兒子大珍珠因?yàn)楦薪y(tǒng)失調(diào),什么都不會(huì)做,于是,秦勇叔叔挺身而出,可別說,這不治不得好,一治不得了!讓我們來說一說他們的治療過程吧:

  一,自行車(自行車是練平衡的,秦勇叔叔想先通過這個(gè)來入手):第一天,秦勇叔叔把大珍珠帶到花園里,他先示范了一遍,然后叫大珍珠學(xué)著他的動(dòng)作來試一下,可是大珍珠卻手腳不靈活,騎起來歪歪扭扭的,經(jīng)常摔倒。秦勇叔叔不斷的鼓勵(lì)他要堅(jiān)持不要放棄,就這樣,一年過后,大珍珠摔倒了無數(shù)次,可是在他的堅(jiān)持下終于可以騎一段路程了。秦勇叔叔看到大珍珠的進(jìn)步激動(dòng)極了,眼里燃燒著希望的淚花,大聲喊著:加油,大珍珠,你是最棒的!

  二,系鞋帶(為了訓(xùn)練大珍珠生活自理能力):系鞋帶對(duì)一般的小朋友來說是再簡單不過的了,可是大珍珠的病卻讓他連這么簡單的事都做不了,可是他和秦勇叔叔沒有放棄,用了三年的時(shí)間來練習(xí),途中遇到無數(shù)的困難與挫折,終于克服了一切困難,自己能系上鞋帶了。

  通過這個(gè)故事我了解到了一件事,干什么事都要交兩個(gè)朋友,認(rèn)真和堅(jiān)持,缺一不可。我以后在遇到問題和困難的時(shí)候會(huì)把秦勇叔叔和大珍珠的精神銘記在心,以他們?yōu)榘駱,做一個(gè)優(yōu)秀的外小學(xué)子。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇25

  今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目內(nèi)容主要是講解了讀書對(duì)我們的重要性,在看完節(jié)目后,我深刻地領(lǐng)悟到了讀書對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展、以及祖國的將來的重要性。

  我們一直都說青少年是我們祖國的未來,這句話從來都是真的。畢竟等到我們從學(xué)校畢業(yè)后,我們就要接過前輩們肩上的擔(dān)子,扛起建設(shè)國家的重任。如果我們所有的學(xué)生都不好好學(xué)習(xí),積累知識(shí)的話,等到將來,承受不了國家建設(shè)的重任的話,我們就沒有存在的價(jià)值了。

  所以,為了我們自己個(gè)人的人生價(jià)值和建設(shè)祖國的未來,我們青少年都要好好讀書,豐富知識(shí),以便今后報(bào)效祖國。

  今年的《開學(xué)第一課》也像往年一樣,在九月一日準(zhǔn)時(shí)開課。今天的主題跟去年有所不同,今年的節(jié)目內(nèi)容主要講述的是我們祖國從1949年建國之初到今年為止所走過的70年時(shí)光,重點(diǎn)為我們展示了這70年以來,我們祖國的成長和經(jīng)過努力所取得的成果。

  遙想70年前,新中國成立的那一刻,我們血液都是在沸騰的。黎明最終戰(zhàn)勝了黑暗,初升的太陽為我們中國人民都帶來了希望,我們的祖國這一路走來,真的辛苦了。在70年前,我們國家的一切都出于一種百廢俱興的狀態(tài),70年的今天,我們中國所呈現(xiàn)出來的是一種百業(yè)昌盛的狀態(tài)。祖國的成長讓全世界都看到了我們中國人民的奮斗和努力。

  我為這種變化成長而自豪,我為這樣的中國而感到自豪。我愛你中國!

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇26

  在大合唱中,團(tuán)結(jié)化身成了悠揚(yáng)的音樂;在班級(jí)中,團(tuán)結(jié)化身為了同學(xué)們的陣陣歡笑;在奧運(yùn)會(huì)上,團(tuán)結(jié)成為了不朽的篇章……在《開學(xué)第一課》《和諧美》中,我就體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)就是希望。

  開課了,首先上臺(tái)的是內(nèi)蒙古少年合唱團(tuán)的朋友們,他們優(yōu)美宏偉的歌聲深深地震撼了我。這是什么造就的呢?是團(tuán)結(jié)!每個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,當(dāng)有人跌入低谷時(shí)大家都積極地鼓勵(lì),幫助他,這才造就了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?梢姡瑘F(tuán)結(jié)是多么偉大。

  接下來,偉大的奧運(yùn)團(tuán)隊(duì)——男子體操團(tuán)體冠軍也來到了現(xiàn)場。隊(duì)長陳一冰動(dòng)情地?cái)⒄f著比賽時(shí)的情況:“……我們預(yù)賽時(shí)很失敗,到了歷史最低的排名,到?jīng)Q賽時(shí)我們都非常緊張,但是我們?nèi)匀换ハ喙膭?lì),互相加油。每當(dāng)一個(gè)隊(duì)友比完賽,我們都要和他擊掌、擁抱,不管他表現(xiàn)得怎么樣!以(jīng)聽到過這樣一句話:‘沒有完美的一個(gè)人,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)!甭牭健皥F(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞,我想起了一件事。那是在學(xué)校舉行合演比賽的時(shí)候,我們?nèi)喽假u力地去練習(xí),畢竟這不是一個(gè)人的活動(dòng),而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的比賽。比賽結(jié)束了,雖然我們沒有獲得第一,但是我想,只要大家團(tuán)結(jié)了,盡力了,著就是我們最大的勝利。

  在生活中,你會(huì)參與到很多團(tuán)隊(duì)中。只要你團(tuán)結(jié)了,快樂了,那就是莫大的幸福。這就是《開學(xué)第一課》給我的啟迪。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇27

  9.1晚上,我和父母一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的《開學(xué)第一課》,每年開學(xué)第一課的主題都不同,今年央視《開學(xué)第一課》的主題就是"我的中華驕傲"。

  追根溯源,鑒古至今,更好地認(rèn)識(shí)過去,我們才能更好地創(chuàng)造未來。第一節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了中國的漢字,領(lǐng)略了漢字的魅力。首先是來自北京師范大學(xué)文學(xué)院的王寧教授為我們講述漢字的演化。王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。

  為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場演示了"正"、"直"兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。而后是來自美國的“漢字叔叔(爺爺)”理查德·西爾斯。

  他堅(jiān)持研究和傳播漢字多年,在此期間遇到了很多困難,但是都沒有放棄。他的故事震撼著每一位中國人,但也為每一位中華兒女敲響了警鐘。連一位美國人都如此熱愛漢字,發(fā)揚(yáng)漢字,傳播漢字,那身為炎黃子孫的我們呢?字以溯源,漢字是中國悠久文化的源頭活水,一筆一劃,蘊(yùn)含著中國人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。

  在這一撇一捺,一橫一豎之間有著中國人的風(fēng)骨與智慧。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博得精神、燦爛輝煌的中國文化。

  觀《開學(xué)第一課》有感 篇28

  9月1日是我國中小學(xué)學(xué)校開學(xué)的日子,在央視的熒幕上看到了《開學(xué)第一課》這堂特殊的"第一課"是由社會(huì)各界名人,奧運(yùn)冠軍以及災(zāi)區(qū)的同學(xué)一起上的四節(jié)課。

  《開學(xué)第一課》分為四個(gè)主題,愛是分享,愛是力量,愛是承擔(dān),愛是榮耀。這堂課融入演講與互動(dòng) 把傳統(tǒng)的愛國主義教育課變成別開生面的主題班會(huì)"給身邊的親人一個(gè)愛的擁抱,同時(shí)也告訴他們,感謝他們的照顧與愛護(hù)。"

  通過《從開學(xué)第一課》我明白了"小愛無痕,大愛無疆"凡是從身邊小事做起,愛同學(xué),愛家鄉(xiāng),愛祖國,只有付出,傳遞"小愛"才能匯集稱榮耀祖國的"大愛"。

  汶川特大地震災(zāi)害讓孩子們深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情,讓他們意識(shí)到生命的可貴,更能夠讓他們學(xué)會(huì)尊重別人,尊重生命。

  無論是汶川災(zāi)難的萬眾一心,還是北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)精神無時(shí)無刻不在現(xiàn)場顯現(xiàn),團(tuán)隊(duì)和諧,團(tuán)結(jié)互信,相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印,讓他們身為中華民族的一員感到驕傲,為自己是龍的傳人而自豪。

  這一課讓孩子們意識(shí)到愛國不僅是一種情感,信念,更是一種行動(dòng)。

  這一課讓孩子們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。

  這一課讓孩子們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。

  這一課讓孩子們樹立民族榮譽(yù)感和民族自信心。

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