2022開學(xué)第一課主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們?cè)絹碓蕉嗟膮⑴c各種活動(dòng)的今天,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編精心整理的開學(xué)第一課主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課主持詞 篇1
合:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
乙:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。
甲:衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個(gè)年輕的生命!
乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個(gè)幸福的家庭!
甲:災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。
乙:無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。合:下面,就讓我們一起進(jìn)入今天的主題班會(huì):安全警鐘dd長鳴!甲:同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?
乙:當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?
甲:當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對(duì)?
乙:當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?
甲:這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己,只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。
乙:而我們今天班會(huì)課的目的,就是為了讓同學(xué)們懂得自救,將安全緊握手中。
甲:下面,請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的(ppt)
甲:在我們的生活中,有一種自然災(zāi)害無時(shí)無刻不威脅著我們的生命。
乙:那,就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。
甲:那些曾發(fā)生在居民區(qū),尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震,給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難,使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影,甚至談?wù)鹕儭?/p>
乙:一次地震,從感覺到震動(dòng)到房屋倒塌,通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里,有的人得以逃生,而有的人,只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中
甲:而能否逃生的關(guān)鍵,就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以,為了在危機(jī)之關(guān)多一份生存的希望,就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié),地震求生
甲:火給人類帶來光明和溫暖,帶來健康和溫馨,讓人們學(xué)會(huì)熟食,促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。
乙:但是,失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生,讓所有人陷入恐慌和雜亂中!
甲:火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康;馂(zāi)中的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。
乙:火,既是我們?nèi)祟惖呐笥,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。水火無情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)
甲:但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把火災(zāi)求生竅門記在心間,沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情,自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì)那么可怕
乙:就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié):火場(chǎng)求生
甲:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的'景象隨處可見。
乙:然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
甲:當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下
乙:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中
甲:當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),
乙:難道還沒有意識(shí)到交通安全的重要性嗎?
合:就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié):交通安全(ppt)
甲:由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開得很有意義,很成功,
乙:希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),讓安全系著你、我、他;甲:愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;
乙:愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
合:下面我們宣布,本次安全教育主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝同學(xué)們!
開學(xué)第一課主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)九月的大地迎來星期一的曙光,我們也迎來新學(xué)年第一課的開講。
今天,在這個(gè)特殊的日子里,市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)也來到我們中間。 他們是:市委書記、市人大常委會(huì)主任孫述濤同志,市委副秘書長、辦公室主任吳永剛同志,市教育局局長于勝濤同志,環(huán)翠區(qū)委副書記、代區(qū)長常紅軍同志,環(huán)翠區(qū)教育局局長高軍同志。讓我們用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。我宣布,小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
(一)點(diǎn)亮夢(mèng)想:
1.面向國旗敬禮。
主持人:首先進(jìn)行新學(xué)期升旗儀式:
第一項(xiàng):出旗。
第二項(xiàng):升國旗,唱國歌,面向國旗敬禮!
升旗儀式到此結(jié)束。
2.學(xué)生情景。骸段业膲(mèng),成長夢(mèng)》。
主持人:親愛的同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?面對(duì)新的學(xué)期,你的夢(mèng)想是什么?接下來讓我們一起來傾聽家長和學(xué)生代表暢談“我的夢(mèng),成長夢(mèng)”。
(情景。河H子暢談“我的夢(mèng),成長夢(mèng)”)
主持人:謝謝你們與大家分享夢(mèng)想,新學(xué)期,讓夢(mèng)想這顆種子,種在我們的心田,用我們的努力來培育它,澆灌它,讓它茁壯成長。
(家長和學(xué)生代表貼夢(mèng)想卡)
3.教師詩朗誦:《師者夢(mèng),教育夢(mèng)》。
主持人:每個(gè)人都有一本關(guān)于夢(mèng)想的詞典,夢(mèng)想是動(dòng)力,是希望,是未來,我們因夢(mèng)想而前行。同學(xué)們有成長夢(mèng),老師們有教育夢(mèng),讓我們一起翻開老師們的夢(mèng)想詞典,傾聽他們的教育夢(mèng)。
(教師詩朗誦《師者夢(mèng),教育夢(mèng)》)
主持人:謝謝老師們。
(老師代表貼夢(mèng)想卡)
4.校長致辭:《千山夢(mèng),和諧夢(mèng)》。
主持詞:我們千山路小學(xué)是一個(gè)洋溢愛、充滿溫暖的和諧大家庭,它給予了我們生命成長的力量。下面請(qǐng)劉愛民校長給同學(xué)們致辭。
(二)勵(lì)志夢(mèng)想。
1.全校師生勵(lì)志踐行“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。
主持人:你的夢(mèng),我的夢(mèng),他的夢(mèng),大家的夢(mèng)想?yún)R聚在一起 ,就是天下炎黃子孫的中國夢(mèng)。“中國夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國人的夢(mèng)!”實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)弘揚(yáng)中國精神;實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)凝聚中國力量。親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,心手相牽,用自己七彩的夢(mèng)想去描繪美麗的中國夢(mèng)!
(師生齊誦:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智,少年進(jìn)步則國進(jìn)步!)
2.請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。
主持人:同學(xué)們,今天市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)不僅出席我校的開學(xué)典禮,還給我們帶來了禮物,下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)孫書記上臺(tái)給我們贈(zèng)送禮物。
(領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng),贈(zèng)送禮物;兩名學(xué)生上場(chǎng),接受禮物;領(lǐng)導(dǎo)回到原來位置)
主持人:同學(xué)們,再次用掌聲感謝孫書記對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),這份關(guān)心和愛護(hù)一定會(huì)激勵(lì)全體師生為學(xué)校更加美好的明天奮發(fā)努力!千山路小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀校園。
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