2022小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感（精選13篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，相信你會有不少感想吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編收集整理的2021小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇1
2020年9月1號晚上8點整，迎來了第十三屆《開學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前，我們已經(jīng)知道2020年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，節(jié)目的傳達(dá)“人民至上，生命至上”精神。
今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會環(huán)境是密不可分的，立足于國家的大背景下，我們每個人都是其中的參與者，沒有什么比這更刻骨銘心了�？赐旯�(jié)目之后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
在節(jié)目中，我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個方面展開敘述。
鐘南山爺爺用自己的故事來鼓勵我們要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事，讓我的內(nèi)心頗受感動。
張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累，對于生命，對于健康的思考，戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類的力量。
陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷，給我們做了一個好榜樣�！俺藙倮�，別無選擇”是她一直堅守的信念，只有堅信，才能成功。
張文宏著重提到身體健康的重要性，他通過簡單明了的動畫形式，提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”，講述了十點內(nèi)容，時時刻刻把身體健康放在首位，健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。
時間一晃而過，《開學(xué)第一課》迎來了結(jié)尾。雖然只有短短的時間，但從中收獲的東西卻很多，疫情雖然無情，但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)其中的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，吸收正能量，為祖國，為未來，成為一個優(yōu)秀的接班人，為祖國和民族的未來做出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇2
今天晚上，在爸爸媽媽的陪伴下，我們一起收看了2020年的《開學(xué)第一課》。從今年的節(jié)目里，我感受到了人民的擔(dān)當(dāng)和生命的意義，也更加體會到小學(xué)生肩上的責(zé)任感�！吧倌陱�(qiáng)，中國強(qiáng)”，在這樣的激勵下，我開啟了新一學(xué)年的學(xué)習(xí)。
2020年的“開學(xué)第一課”是圍繞新冠疫情展開的，相比往年，這個主題更加深刻，更加讓每個人都感同身受。節(jié)目中有我最最喜愛和敬佩的鐘南山爺爺，他和我們分享了自己學(xué)醫(yī)的故事；我還看到了疫情期間，建議我們小朋友“早餐不要只喝粥”的張文宏主任，他幽默風(fēng)趣，是一個很親切的醫(yī)生；當(dāng)然，還有最讓我期待的陳薇院士帶來的“疫苗”的消息。
“疫苗”是戰(zhàn)勝疫情的終極武器，也是最有效的科學(xué)手段之一，陳薇院士帶領(lǐng)團(tuán)隊研制的新冠疫苗已經(jīng)進(jìn)入了三期國際臨床試驗階段，真的太厲害了！陳薇院士還分享了很多她們和病毒抗?fàn)幍墓适潞鸵呙绲闹R，聽完之后，我感覺自己的知識水平都有了很大的提升。疫苗生產(chǎn)線下線的當(dāng)天，剛好是陳院長的生日，她說：“除了勝利，別無選擇！”我想，這應(yīng)該是她收到的最好的生日禮物。
開學(xué)第一課，讓我感受到了我們國家科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們的醫(yī)療水平相比以前，有了很大的提升，體現(xiàn)在我們應(yīng)對疫情的能力上，也體現(xiàn)在我們研制疫苗的能力上。未來，我們的科學(xué)技術(shù)一定還會有更大提升。
開學(xué)第一課雖然播完了，但是它帶給我的感動和鼓勵卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇3
今年的開學(xué)第一課在2020年9月1日晚8點，在老師的組織下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了開學(xué)第一課。2020年開學(xué)第一課以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。最令人激動的是，節(jié)目邀請了戰(zhàn)疫英雄代表，講述感人至深的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神，展現(xiàn)科學(xué)力量。2020年是不平凡的.一年，因為2020年初，突如其來的疫情，改寫了我們所有人的生活，讓人永生難忘，同時注定這次開學(xué)第一課非比尋常。
在2020開學(xué)第一課里，我們見到了許多戰(zhàn)疫英雄代表，其中有張定宇院長，相信了解過張定宇院長的人都知道，張定宇院長已經(jīng)當(dāng)了幾十年的醫(yī)生了，每次當(dāng)疫情和災(zāi)情出現(xiàn)的時候總是會有他的身影，同事們都說他“雷厲風(fēng)行”，同樣是我們心目中的英雄！在節(jié)目中，他給我們講述了一個特殊的春節(jié)，大家都知道2020年的春節(jié)因為這場戰(zhàn)疫的突然襲來而變得不一樣，向戰(zhàn)疫英雄學(xué)習(xí)�？梢哉f他的故事感動了無數(shù)人，特別是當(dāng)他知道自己患上了絕癥，卻還樂觀面對，不怨天尤人，還更加努力地去幫助每一個可能挽救的生命，值得大家致敬！
我看完開學(xué)第一課這個節(jié)目后，我感受到一股震撼的力量，節(jié)目緊扣當(dāng)下人們關(guān)注，演講者的故事感染無數(shù)人。在這場戰(zhàn)疫中，沒有人是局外者，全國人民上下，眾志成城，共同抗擊疫情，展現(xiàn)了中國團(tuán)結(jié)的巨大力量。且在疫情防控工作中，經(jīng)過科學(xué)防治、精準(zhǔn)把握疫情，讓疫情在短時間內(nèi)得到控制。在戰(zhàn)疫中，他們地沖到疫情一線，展現(xiàn)著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，少年強(qiáng)，中國強(qiáng)！在這個新時代，我們要把他們的抗疫精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)的道路上，勇敢地面對挫折和困難，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，做一個出色的少年！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們一起努力，從今天開始奮斗吧！來到了新的學(xué)期，大家要向著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)出發(fā)，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力爭取優(yōu)異的成績，做一個優(yōu)秀的人，將來可以為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，加油！
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇4
九月一號開學(xué)的第一天，班主任給全班同學(xué)布置了一個新任務(wù):寫一篇《開學(xué)第一課》的觀后感作文。于是，帶著這個寫作目的，我觀看了央視CCTV -1準(zhǔn)時播出的專題節(jié)目《開學(xué)第一課》�？赐曛螅业膬�(nèi)心受到了很大的啟發(fā)，對很多事情有了不一樣的看法。
2020年的節(jié)目以“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”為主題，以“人民至上，生命至上”為理念，還邀請了鐘南山、張伯禮、張文宏等榮譽(yù)嘉賓，為我們一一講述了整個疫情期間的抗疫故事。
節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”，邀請了“共和國勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山，可以說是為這次疫情作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人物。作為中國工程院院士和著名呼吸病學(xué)專家，他不顧自身安危，奮戰(zhàn)在一線，努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中，鐘南山爺爺講述了自己的故事，愛國主義從小植根在他心里，毅然決然選擇從醫(yī)，一直到現(xiàn)在。其中，他還講了這次疫情的經(jīng)過，以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。
聽完了鐘南山院士的講話，我的心里十分感觸。在這次疫情中，有多少像他一樣的醫(yī)護(hù)人員，不顧自身安危，馳援湖北，只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少，但在這場劫難面前，90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場”，肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
今天的《開學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受，鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹(jǐn)記并且付出行動的，“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”的節(jié)目主題更是引人深�。翰还苡龅绞裁蠢щy，只有青少年一代意識到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并且勇于為國為民，那么，所有的苦難都會迎刃而解，國家才會變得強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。青年一代趕緊行動起來吧。
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇5
開學(xué)啦，央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，2020年的主題為“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”�；仡^想一想，今年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第十三個年頭。
人生當(dāng)中能有多少個十三年?十三年，可以讓一個蹣跚學(xué)步的小孩長成青蔥少年;十三年，可以讓一個意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人;十三年，也可以讓一個人的生命凋零……十三年來，《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長。
《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。
第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當(dāng)中，《開學(xué)第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護(hù)生命。第二年，在新中國成立60周年的背景之下，《開學(xué)第一課》為全國中小學(xué)生展示了一臺愛的主題班會。第三年，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之路剛起步，《開學(xué)第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
后來，它不僅讓孩子們知道幸福是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了十三節(jié)人生大課。毋容置疑，這十三課所傳授的知識是非常深刻的，至于如何消化這些知識，
更需要父母帶領(lǐng)孩子慢慢去品嘗、去領(lǐng)會當(dāng)中的意義，然后轉(zhuǎn)化為屬于自己的東西。我想，其實這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇6
2020年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，不僅表現(xiàn)了中國少年兒童在防疫斗爭中的堅強(qiáng)和成長，也表達(dá)了對于少年兒童投身祖國建設(shè)的展望和期待，讓我更加深刻地感受到了我們少年兒童肩上的責(zé)任與重?fù)?dān)。
今年的開學(xué)第一課陣容非常強(qiáng)大，邀請到了在新冠疫情中有突出貢獻(xiàn)的專家學(xué)者，像鐘南山、張伯禮、陳薇等等，內(nèi)容鮮活感人，其中我印象最深刻的就是鐘南山爺爺跟我們分享的他的故事。這些故事很久之前我就看過，但是聽鐘南山爺爺親口說出來，我還是非常震撼。鐘爺爺在戰(zhàn)火中出生，受到父母的影響，立志成為一名醫(yī)生。新冠疫情期間，八十三歲高齡的他第一時間奔赴前線，累得在車上睡著了，看到那張照片，我非常感動。正是因為有這樣無私奉獻(xiàn)的人，才有我們國家的強(qiáng)大。
一個又一個故事感動著我，一個又一個人激勵著我，他們熱愛生命、敢于當(dāng)擔(dān)，為抗擊疫情堅定了信心，為我們小學(xué)生樹立了榜樣。這次的疫情，我看見了眾志成城、同舟共濟(jì)的中國人，看見了一個個沖鋒陷陣、舍己為人的中國人，看見了一個把人民的生命安全放在首位的偉大祖國。
自古英雄出少年，雖然我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，但是我堅信，只要我有努力的精神，有堅定的意志，將來一定可以為我們的祖國和人民作出我的貢獻(xiàn)！
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇7
9月1日晚上八點，吃過晚飯的時候，我打開電視機(jī)和爸爸一起觀看了《開學(xué)第一課》，2020年的主題是：少年強(qiáng)，中國強(qiáng)！
第一個講話的是鐘南山爺爺，他已經(jīng)老了，但是他依然在最前線沖鋒，第二個講話的我也記不清楚他的名字，反正鐘南山爺爺講完以后的人和鐘南山爺爺一樣，都是“最美逆行者”。
他們都主要講了怎么做好個人防護(hù)措施，比如：勤洗手、多通風(fēng)、少串門、出門要帶口罩。雖然我不能去最前線幫助他們，但是我們在家中做好不被感染，也是在幫助他們。
主持人還介紹了一位特殊的大姐姐，他馬上都高考了，結(jié)果被感染了新冠肺炎，她在治療的過程中也不忘學(xué)習(xí)，把隔離病房當(dāng)成了學(xué)習(xí)的教室。自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)。
看完了《開學(xué)第一課》這個節(jié)目，我深受感動，心情久久不能平靜。我想以后長大了，我也要做一名和鐘南山爺爺一樣偉大的醫(yī)生，去救很多的患者。
作為小學(xué)生，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來成為和鐘爺爺一樣為國家做貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇8
看完《開學(xué)第一課》一節(jié)目，我的心情久久不能平靜，由衷地對白衣天使深表感激與敬佩。
2020年伊始，在這個本該歡度新年的日子里，一場疫情讓人們猝不及防，每日提心吊膽。幾乎所有人都將自己封閉在家里，盡量不出門�？删陀羞@樣一群人，他們告別孩子，告別愛人，告別友人，毅然決然踏上征程。他們沖到最前線，與疫情做著生死較量，他們是醫(yī)務(wù)人員，是白衣天使，是中國最美逆行者！
在疫情故事中，有這樣一句話，深深地觸動了我的心弦。是許多醫(yī)務(wù)人員說的最多的一句話：“因為我們是醫(yī)務(wù)人員！”這似乎一句普通而又平凡的話語，令人感受到其中所飽含的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。因為他們是醫(yī)務(wù)人員，所以救死扶傷便是她們認(rèn)為的責(zé)任。那么責(zé)任究竟是什么？顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！备璧抡f：“責(zé)任即是對自己要求去做的事情有一種愛�！边@是名人學(xué)士對責(zé)任的認(rèn)識和理解，其實簡單點來說且從個人角度而言，責(zé)任是擔(dān)當(dāng)是付出。有責(zé)任就會有壓力，不然怎么叫做“責(zé)任重于泰山”呢？人的一生會承擔(dān)各種各樣的責(zé)任，有時，人們普遍認(rèn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹁湍苡兴鳛�，�?dān)當(dāng)不起就只有逃避或被壓垮其實不然。無論是大的責(zé)任，還是小的責(zé)任，又或是我們不能把握能否承擔(dān)的責(zé)任，我們都應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)。此次疫情中的醫(yī)務(wù)人員之所以”逆行”，就是因為她們有一顆責(zé)任心，勇于擔(dān)責(zé)，不怕人們的質(zhì)疑，不懼生死，只為救在此次新冠病毒肆虐期間，你是否時刻關(guān)注新聞？是否關(guān)注著疫情變化？是否為祖國擔(dān)憂？其實這也是有責(zé)任心的表現(xiàn)。
對于我們普通人來說，身上所要承擔(dān)的責(zé)任可能并沒有那么重大，但關(guān)鍵是我們樂不樂意承擔(dān)。責(zé)任，可以使人堅強(qiáng)，可以改變對人對事的態(tài)度，也可以是人的立足之本�，F(xiàn)在，疫情仍在蔓延，救治患者是醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任，少出門，戴口罩，勤洗手，杜絕野味，保護(hù)環(huán)境便是我們要承擔(dān)的責(zé)任。
最后，讓我們再次為醫(yī)務(wù)工作者”最美逆行者”點贊，感謝您們，為我們遮風(fēng)擋雨，保駕護(hù)航！相信不久的將來，我們定會迎來更美好的明天！
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇9
2014年《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”，家長和孩子都成為課堂的主角，父母是孩子的人生導(dǎo)師和榜樣。
今年的《開學(xué)第一課》共4講，分別是孝、禮、愛、強(qiáng)。教育我們要孝順父母、文明禮讓，愛護(hù)大家，同時也要堅強(qiáng)。
第三講“愛”的主講人是原黑豹樂隊主唱秦勇。
在每個人生命的最初，父母都是愛的起點，也是愛的教育的起點。
昨天，原黑豹樂隊主唱秦勇是第三節(jié)課的主講嘉賓。他說，1996年，自己的兒子大珍珠出生，然而沒想到的是，4年后，大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)，很長一段時間大珍珠不會說話，對周圍的一切漠不關(guān)心，秦勇感覺天快塌下來了。秦勇說，“既然改變不了過去，那就用愛改變他將來的樣子”。
秦勇努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個簡單的工作，就需要比別的孩子多幾千倍的時間。夏天，秦勇教大珍珠英語單詞we，教了3個小時還是學(xué)不會。得知騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練，秦勇陪著兒子開始了漫長的練習(xí)，當(dāng)大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車騎上一小段時，向來堅強(qiáng)的秦勇也忍不住落下了男兒淚，“從那一天起我就堅信，他什么都可以學(xué)會”。
通過秦勇的講述，我們更多的了解了“愛”，我們都要做有愛心的好少年，不只愛自己，也要愛身邊的人。
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇10
2017年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強(qiáng)民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
穿越五千年時光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對象。讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會影響他們當(dāng)下的生活�！�
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇11
2010年《開學(xué)第一課》，這次我也是感嘆多多！
今天的內(nèi)容是“我的夢，中國夢”�！皬�(qiáng)國夢”“為國夢”“人生夢”……每一個夢，都是用自己的雙手來實現(xiàn)的，就像李連杰叔叔一樣。
李連杰叔叔從小就有夢想，他的夢想也有許多比如：那個武術(shù)冠軍，這是他最希望實現(xiàn)的夢想。后來李連杰叔叔在一次海嘯中差點喪生，于是他就想為國家效力，看到這，我被打動了！
哇！用上交彈琴，真是太不可思議了，簡直讓我難以相信，真是太震撼了！你怎么能呢么厲害？你是怎么彈得？你學(xué)了幾年才有今天這樣的成就的？一大串問題我想問劉偉。他雙手殘疾，還有這般精神我太佩服了！我也試了是讓每一個腳趾獨自動起來，這么一試，我知道了有多難，可也被劉偉實現(xiàn)了。
劉偉——我會記住你的名字的！
夢想，此時此刻我也真正了解了夢想，我明白了：在夢想的路上，有許多跌跌撞撞，但是我們跌到了一定非要爬起來，繼續(xù)走上夢想路！成功就是因為失敗了不放棄！
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇12
2013年《開學(xué)第一課》有三個主題，都以“夢想”為圓心，每課都有兩到三個“老師”講述他們從萌發(fā)“夢想”到實現(xiàn)“夢想”的經(jīng)過。
其中有兩位“老師”最值得讓我學(xué)習(xí)。
他們就像一面鏡子，照出我身上的不足，同時也激勵著我。
我想說，人生就像一粒種子，受到的壓力越多，鉆出泥土的小芽就越粗壯。
可是有的種子卻在艱苦的時候，就爛在了泥土里。
而廖智挺過了艱難，用另一種方式讓生命綻放了美麗的花朵。
鋼琴是一個神奇的東西，何種音樂都能演奏。
郎朗三歲起，為他的夢付出了十九年的時間，終于走出國門，成為了家喻戶曉的鋼琴家，他讓鋼琴的美在自己身上綻放。
從他們的身上我學(xué)到了我欠缺的頑強(qiáng)和堅持。
看到這里我想起一句話：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年智，則國智。
我們的小夢，一個一個集成中國的大夢。
我們應(yīng)該有夢想就要堅持，堅持，夢想就能出彩！
小學(xué)生《開學(xué)第一課》觀后感 篇13
9月1日晚上，我準(zhǔn)時收看了中央電視臺和教育部合辦的《開學(xué)第一課》節(jié)目。在短短的一個多小時里，我的心被一個個追逐夢想的故事震撼著、感動著。
在新學(xué)期的鐘聲里，我認(rèn)真聆聽了“英雄航天員”王亞平、著名鋼琴家朗朗、國際影響章子怡……引人入勝的故事。其中，最讓我難忘的人物是廖智。她是一個堅強(qiáng)不屈的人。我對廖智這個名字并不陌生，在觀看《開學(xué)第一課》前我就認(rèn)識了她。只要看過《舞出我人生》這個節(jié)目的觀眾都會知道那個戴著假肢、坐在輪椅上跳舞的美麗姑娘。她，就是廖智。2013年4月，在蘆山地震災(zāi)區(qū)，有一名特殊的志愿者，她有著溫暖的眼神、燦爛的笑容，被大家稱為“最美志愿者”。令人驚訝的是她是戴著假肢奔走在災(zāi)區(qū)第一線的。她是2008年汶川大地震的幸存者，她曾是一名舞蹈老師，地震讓她失去了用來跳舞的雙腿。但是她沒有消沉，而是戴上假肢重新站了起來，并且重新登上了舞臺，用樂觀的笑容、絢爛的舞姿，舞出了新的人生。她，就是廖智。
在《開學(xué)第一課》中，最使我感動的一句話，是13歲的付麗娟說的：“真累，難熬，但是我必須熬�！笔堑模谧分饓粝氲牡缆飞峡偛荒芤环L(fēng)順，但是為了實現(xiàn)夢想，我們必須堅持。這使我想到了暑假里的一件事。爸爸媽媽帶我去爬華山，第一天是做纜車上到北峰的，再往上爬就不怎么累。而第二天徒步爬上北峰，烈日當(dāng)空，直射腦門，我渴得一會兒就喝了三瓶水。有一段山路，傳說是太上老君開的，名叫老君犁溝。那段山路大概有70度，寬只有五六十厘米，有的行人往上爬，還有的行人往山下走。我抓著鐵鏈小心翼翼地往上爬，回頭一看，腳下就是深不見底的山谷，自己就像懸在半空中一樣。也不能把自己留著山上吧，盡管我已經(jīng)筋疲力盡，但我仍然堅持著，勝利就在前方。
每個人都有自己的夢想，我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，你的夢想是什么？讓我們在追逐夢想的道路上，并肩前進(jìn)。
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