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《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

2022《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感(通用17篇)

  當(dāng)看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的2021《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感(通用17篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感(通用17篇)

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,難忘的暑假生活就這樣結(jié)束了,隨著九月的到來(lái),學(xué)生們也正式返回校園之中,開(kāi)始新一階段的學(xué)習(xí)生活。在這開(kāi)學(xué)之際,一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》也正式在2020年9月1號(hào)晚上八點(diǎn)正式播出!堕_(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)生必看的一檔節(jié)目,每當(dāng)節(jié)目播出時(shí),都會(huì)吸引廣大學(xué)生的觀看與注目,今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”。

  在節(jié)目開(kāi)始后,我們可以看到被譽(yù)為央視boys的撒貝寧、朱廣權(quán)、尼格買(mǎi)提、康輝攜著歡快的節(jié)目音樂(lè),為我們主持開(kāi)學(xué)第一課現(xiàn)場(chǎng)流程,并通過(guò)端正有力的話(huà)語(yǔ),使我們深刻的記住這一個(gè)個(gè)的節(jié)目,感受震撼鼓舞的抗疫精神。

  在觀看第一篇章:“擔(dān)當(dāng)”時(shí),鐘南山院士說(shuō):“什么東西是最大的人權(quán)?人的命是最重要的人權(quán)”這一句話(huà)時(shí),就能深深的體會(huì)到鐘爺爺對(duì)于人民的生命安全有多么的看重,也唯有看重生命,才會(huì)在艱難的抗疫過(guò)程中,無(wú)怨無(wú)悔付出如此之多,將人民至上,生命至上這個(gè)主題體現(xiàn)的淋漓盡致。

  而第二篇章的張定宇院長(zhǎng),更是直言要為病人,為城市,為我們的國(guó)家鑄就一道生命的長(zhǎng)城,是。(guó)家為了抗擊疫情,不知花費(fèi)了多大的代價(jià),不僅有極多的物資被源源不斷的運(yùn)輸?shù)娇挂咭痪(xiàn);廣大白衣天使們,也為了保衛(wèi)人民生命安全,從全國(guó)各省各地到抗疫一線(xiàn)中,日夜穿戴著厚厚的防護(hù)服,與病毒奮力抗擊,保衛(wèi)生命,實(shí)實(shí)在在的為我們的人民與國(guó)家筑起一道“生命的長(zhǎng)城”。

  精彩的節(jié)目在給我們帶來(lái)極好的視覺(jué)觀感的同時(shí),也讓我們深深的體悟到抗疫英雄們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中都做出哪些先進(jìn)卓越的貢獻(xiàn),正式因?yàn)橛羞@么一群時(shí)刻熱愛(ài)祖國(guó)的英雄們存在,才讓我們祖國(guó)在面臨危機(jī)之時(shí),不斷的戰(zhàn)勝困難,取得最后的勝利。

  今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們感到非常的難忘,不管是節(jié)目抗疫節(jié)目過(guò)程中展現(xiàn)的種種事跡,還是各位抗疫英雄的現(xiàn)身講解,都給我們帶來(lái)很大的震撼,是我們深深的感受到,在抗疫過(guò)程中所遇到的諸多不易,但只要有恒心,即使我們遇到再大的困難,也能被我們一一克服,最終取得最后的勝利。

  就猶如今年《開(kāi)學(xué)第一課》“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”主題一樣,作為新世紀(jì)祖國(guó)的少年,我們中小學(xué)生更要將愛(ài)國(guó)之心深藏于心,努力學(xué)習(xí),等待未來(lái)長(zhǎng)大以后,為我們的祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇2

  今天八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前收看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》非常特殊,除了現(xiàn)場(chǎng)有一些課桌和學(xué)生之外,還有來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)生們通過(guò)“云課堂”觀看,讓我感覺(jué)很親切,也很特別。

  說(shuō)起今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,一定離不開(kāi)2020年的新疫情?粗娨暽系囊粡垙堈掌,一段段視頻,一個(gè)個(gè)故事,我的思緒突然被拉回了上半年。那段時(shí)間,我們居家隔離,在線(xiàn)上課,爸爸媽媽們都很擔(dān)心,飯桌上總是在討論疫情。黑暗的時(shí)光終于過(guò)去了,我們又迎來(lái)了明媚的開(kāi)學(xué)季,真好!

  我聽(tīng)到帥氣的醫(yī)護(hù)哥哥郭新月分享他在監(jiān)護(hù)病房給病人吸痰的故事,那時(shí)候,他們和病人幾乎“零距離”接觸,很危險(xiǎn),他們的心里也一定很害怕。但是他說(shuō),每當(dāng)吸痰后,病人對(duì)他說(shuō)謝謝的時(shí)候,他覺(jué)得一切都值得了。正是因?yàn)獒t(yī)生的無(wú)私奉獻(xiàn),正是因?yàn)椴∪说男膽迅卸鳎覀儾拍軘y手共度難關(guān)。

  通過(guò)這些事,我更加理解了醫(yī)生的不容易。以前每次去醫(yī)院,我都特別害怕醫(yī)生,尤其是當(dāng)他們給我掛水,讓我吃藥的時(shí)候,我都覺(jué)得醫(yī)生特別特別可怕。但是這一次,我真的感受到了醫(yī)生的重要性,也理解了他們?yōu)椴∪朔⻊?wù)的心情。我想鄭重地對(duì)所有的醫(yī)生說(shuō)一聲:謝謝,你們辛苦了!

  在新的學(xué)期,我要更加珍惜現(xiàn)在的生活,心懷感恩,感恩身邊每一位幫助我,為我付出的人,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇3

  我觀看了央視CCTV—1準(zhǔn)時(shí)播出的專(zhuān)題節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》?赐曛螅业膬(nèi)心受到了很大的啟發(fā),對(duì)很多事情有了不一樣的看法。

  節(jié)目以“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”為主題,以“人民至上,生命至上”為理念,還邀請(qǐng)了鐘南山、張伯禮、張定宇、張文宏等榮譽(yù)嘉賓,為我們一一講述了整個(gè)疫情期間的抗疫故事。

  節(jié)目中第一篇章的內(nèi)容讓我尤為深刻。第一篇章的主題是“擔(dān)當(dāng)”,邀請(qǐng)了“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山作為主講人。鐘南山,可以說(shuō)是為這次疫情作出突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)軍人物。作為中國(guó)工程院院士和著名呼吸病學(xué)專(zhuān)家,他不顧自身安危,奮戰(zhàn)在一線(xiàn),努力尋找戰(zhàn)勝病毒的措施和方法。在節(jié)目中,鐘南山爺爺講述了自己的故事,愛(ài)國(guó)主義從小植根在他心里,毅然決然選擇從醫(yī),一直到現(xiàn)在。其中,他還講了這次疫情的經(jīng)過(guò),以及自己所經(jīng)歷的故事。他還提到“人的命是最重要的人權(quán)”。

  聽(tīng)完了鐘南山院士的講話(huà),我的心里十分感觸。在這次疫情中,有多少像他一樣的醫(yī)護(hù)人員,不顧自身安危,馳援湖北,只為所有人的平安。雖然年輕一代經(jīng)歷的事情較少,但在這場(chǎng)劫難面前,90后和00后毅然選擇奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,肩負(fù)起自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  今天的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我前所未有的感受,鐘南山院士等人物是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,“擔(dān)當(dāng)”一詞是我們需要謹(jǐn)記并且付出行動(dòng)的,“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”的節(jié)目主題更是引人深。翰还苡龅绞裁蠢щy,只有青少年一代意識(shí)到自己身上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),并且勇于為國(guó)為民,那么,所有的苦難都會(huì)迎刃而解,國(guó)家才會(huì)變得強(qiáng)大。正所謂少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。青年一代趕緊行動(dòng)起來(lái)吧。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇4

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們愉快地暑假生活又結(jié)束了,迎來(lái)又一學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯。在我們即將開(kāi)學(xué)之時(shí),又這么一檔節(jié)目受到所有中小學(xué)生歡迎,那就是《開(kāi)學(xué)第一課》,今年開(kāi)學(xué)第一課是:少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)!

  每到新學(xué)期開(kāi)學(xué),《開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí),還能在觀看節(jié)目中,更好的理解各個(gè)人生意義。通過(guò)每年一期的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,我們不僅了解祖國(guó)各個(gè)歷史故事,還通過(guò)觀看節(jié)目,更好的明白人生的意義所在,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,能夠更有目標(biāo)卻與動(dòng)力。這也許這也是為什么國(guó)家,在每到九月開(kāi)學(xué)季時(shí),就播放一期《開(kāi)學(xué)第一課》的原因吧。

  因此,同學(xué)們讓我們一起用心感悟《開(kāi)學(xué)第一課》各個(gè)故事內(nèi)容,堅(jiān)定未來(lái)的向?qū)W之心,為未來(lái)的'學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心,更好的學(xué)習(xí)向上,為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇5

  開(kāi)學(xué)第一課不同于平常的授課方式,平時(shí)我們上課會(huì)覺(jué)得枯燥,而開(kāi)學(xué)第一課的特點(diǎn)是寓教于樂(lè)和現(xiàn)身的說(shuō)法。節(jié)目呈現(xiàn)的方式多種多樣,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到樂(lè)趣。

  “教育是什么?一句話(huà),就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!边@是葉圣陶先生說(shuō)過(guò)的話(huà),尤其是剛剛過(guò)完暑假的我們,如果沒(méi)有開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目,想必要花很長(zhǎng)一段時(shí)間才能回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以讓我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

  今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,經(jīng)過(guò)了2020年的疫情后,我的內(nèi)心沉重許久,作為小學(xué)生的我們,到底應(yīng)該怎么做才能擔(dān)當(dāng)起國(guó)家發(fā)展的重任。我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望;蛟S我們現(xiàn)在還沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,但黨和國(guó)家一直都關(guān)心和重視我們的健康發(fā)展,盡管我們年紀(jì)還小,但我們就像是希望之苗,不斷的接受教育的澆灌,茁壯成長(zhǎng)。

  開(kāi)學(xué)第一課不是說(shuō)看完就過(guò)了,之所要觀看這個(gè)節(jié)目,是因?yàn)橐獜男∨囵B(yǎng)我們正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀,有的同學(xué)并沒(méi)有把這當(dāng)一回事,僅僅只是把上學(xué)當(dāng)做父母交代的任務(wù),如果是這樣的想法,我們什么時(shí)候才能接過(guò)祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的重任。

  新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生,學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己,也是為了祖國(guó)。我們每個(gè)人都要懷揣夢(mèng)想,并且要為之付出努力,只有不斷的奮斗,我們才能變得更強(qiáng)大,才可以報(bào)答祖國(guó)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇6

  2020年9月1號(hào)晚上8點(diǎn)整,迎來(lái)了第十三屆《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的首播。我與同學(xué)們相約坐在電腦前觀看這檔節(jié)目。此前,我們已經(jīng)知道今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,節(jié)目的傳達(dá)“人民至上,生命至上”精神。

  今年的主題設(shè)定與全民抗疫的社會(huì)環(huán)境是密不可分的,立足于國(guó)家的大背景下,我們每個(gè)人都是其中的參與者,沒(méi)有什么比這更刻骨銘心了。看完節(jié)目之后,我的內(nèi)心久久不能平靜。

  在節(jié)目中,我們可以看到節(jié)目立足于“擔(dān)當(dāng)”“團(tuán)結(jié)”“科學(xué)”三個(gè)方面展開(kāi)敘述。

  鐘南山爺爺用自己的故事來(lái)鼓勵(lì)我們要勇于擔(dān)當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任。他講述了自己從小的生活環(huán)境以及自己從醫(yī)的故事,讓我的內(nèi)心頗受感動(dòng)。

  張伯禮講到了方艙醫(yī)院的歷史積累,對(duì)于生命,對(duì)于健康的思考,戰(zhàn)勝病毒后才能看到看到人類(lèi)的力量。

  陳薇講述了疫苗誕生的故事以及自己的故事經(jīng)歷,給我們做了一個(gè)好榜樣。“除了勝利,別無(wú)選擇”是她一直堅(jiān)守的信念,只有堅(jiān)信,才能成功。

  張文宏著重提到身體健康的重要性,他通過(guò)簡(jiǎn)單明了的動(dòng)畫(huà)形式,提及了“少年兒童衛(wèi)生健康寶典”,講述了十點(diǎn)內(nèi)容,時(shí)時(shí)刻刻把身體健康放在首位,健康永遠(yuǎn)比其他事情重要。

  時(shí)間一晃而過(guò),《開(kāi)學(xué)第一課》迎來(lái)了結(jié)尾。雖然只有短短的時(shí)間,但從中收獲的東西卻很多,疫情雖然無(wú)情,但人間處處是真情。從中吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其中的抗疫故事,弘揚(yáng)抗疫精神,吸收正能量,為祖國(guó),為未來(lái),成為一個(gè)優(yōu)秀的接班人,為祖國(guó)和民族的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇7

  今天是9月1日,與以往的開(kāi)學(xué)第一天不同,今天學(xué)校組織全校師生觀看了ccTV的直播節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,感知、感受、感動(dòng)……這是對(duì)我們追求夢(mèng)想上的生動(dòng)一課。

  李連杰老師的一句話(huà)記憶深刻,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想,如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話(huà),那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。

  后來(lái)有兩個(gè)沒(méi)有手臂的男孩子上場(chǎng)了。第一次以文科第一的成績(jī)考取了中山大學(xué),第二個(gè)用一雙腳嫻熟地演奏著鋼琴,他們一個(gè)殘疾的孩子都能如此出色,我們健全的人呢?眼淚不由得充溢著眼眶。第一個(gè)男孩一上臺(tái),我從他身上看到了“自信”,第二個(gè)男孩一出場(chǎng),我便讀出了“陽(yáng)光”,他們的經(jīng)歷無(wú)疑讓所有的人震撼,他們?nèi)〉昧顺H藷o(wú)法得到的如果,其實(shí)我更關(guān)注的是他們的人生的態(tài)度,“陽(yáng)光心態(tài)”是所有人喜歡的,但卻是不多人能做到的。沒(méi)有了雙臂坦然于所謂的“正常人”之前已經(jīng)很了不得,坦然于所謂的“正常人”之前彈鋼琴實(shí)在了不起!那個(gè)男孩說(shuō)了一句話(huà),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:因?yàn)槲倚睦斫】担晕沂墙】档!誠(chéng)然如此,這是真理!

  阿里巴巴的馬云說(shuō):成功如果沒(méi)有汗水與淚水相伴,那不叫成功!這句話(huà),終生受益!

  回過(guò)來(lái),這一堂課之后,我們品味每一個(gè)人的收獲,是歌星影星給你留下了影子?還是堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不放棄在你心里沉淀?一個(gè)個(gè)一閃而過(guò)的文化名人句句精彩的語(yǔ)言,你記下了多少?留下了多少思考!

  回過(guò)來(lái),想一想,我們還要去掉多少虛浮才能踏踏實(shí)實(shí)地追逐自己的夢(mèng)想?

  祝福所有的孩子夢(mèng)想成真,從開(kāi)學(xué)的第一天起,腳踏實(shí)地!

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇8

  天依然那么藍(lán),也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀,失去了飛翔的勇氣,那我的翅膀呢?是夢(mèng)想嗎?

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》,李中華,一舉挽波瀾;劉偉,雙足譜神話(huà);楊孟衡,無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的化身,鋪成了中華的光輝。我突然明白了,夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大,只要有意義。

  小時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨,我也要烤鴨,分她一半;她要衣服,我買(mǎi)兩件,給她留一件;她要火爐,我會(huì)對(duì)著暖氣使勁地吹,把溫暖傳給她。隨著時(shí)光的消磨,夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香,也越來(lái)越迷茫。

  我在迷霧里尋找,卻怎么也找不到我的影子。

  直到我看了《唐山大地震》,看到那生離死別,喜極而泣,大喜大悲的場(chǎng)面,心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著一片紙。而這張紙就是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高低。

  過(guò)了一段時(shí)間,嬸嬸病了,很?chē)?yán)重。我坐在病床上,看著那閃爍的指示燈和儀器,心也開(kāi)始跟著忽明忽暗。一霎那間,我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧!人面對(duì)生命的死亡,原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯,我要當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷的醫(yī)生。這樣我就不用面對(duì)死亡,袖手旁觀,而遺憾了。

  有了夢(mèng)想,就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上,我曾經(jīng)跌倒過(guò)?涩F(xiàn)在,我已經(jīng)掌握了小小的醫(yī)學(xué)知識(shí)了!眼前涌出那些欣慰,欣喜的笑臉。呵呵。

  你不會(huì)有夢(mèng)想,除非你沒(méi)有夢(mèng)想。

  給自己一個(gè)機(jī)會(huì),給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),插上翅膀,努力飛!

  哪怕痛,也要笑著痛。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇9

  一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦,今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。

  今年的開(kāi)學(xué)第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線(xiàn),還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!最難忘的是第五節(jié):絲綢之路是我們中華民族的驕傲,在“走出去”和其他文化進(jìn)行交流的歲月中,煥發(fā)出了持久的光芒。

  這節(jié)課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴(右),她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師,在巴基斯坦百分之九十會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生,因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。看了節(jié)目,我感到作為一個(gè)中國(guó)人,我很自豪。今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型,兩側(cè)是卷起的書(shū)邊,在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡(jiǎn)直就是教室的模樣。

  讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

  很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn),有時(shí)也會(huì)半夜坐起,打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容,生怕第二天忘記。

  許淵沖爺爺說(shuō):“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo),那就是我要翻譯到一百歲,把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”

  我們做為年輕的學(xué)生,應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí),為自己定個(gè)小目標(biāo),然后向著目標(biāo)前進(jìn)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇10

  今天,我看了一個(gè)十分好看的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)節(jié)目讓我深深地感受到了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這句話(huà)的含意,我還深深地領(lǐng)悟了:夢(mèng)想就像一架紙飛機(jī),只要有了動(dòng)了,才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》主要是通過(guò)一些圓夢(mèng)人的親身經(jīng)歷,如何做才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。節(jié)目中我看到了一個(gè)十三歲女孩付麗娟的故事,她是一位軍營(yíng)里的年級(jí)最小的軍人,在八一跳傘隊(duì)里當(dāng)兵,付麗娟為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,她克服種種困難完成了自己的跳傘夢(mèng)。從這我領(lǐng)悟到了“夢(mèng)想就像宇宙的星辰觸不可及,只要就自己努力就一定能觸碰到!”

  接下來(lái)的節(jié)目里我們看見(jiàn)了一個(gè)追夢(mèng)三十四年的香港明星——周星馳,他從最底層做起,端過(guò)盤(pán)子,跑過(guò)龍?zhí),把自己掙得所有的都花在了電影票上,了這種熱愛(ài)電影,追逐夢(mèng)想的精神真值得我學(xué)習(xí)呀!

  節(jié)目當(dāng)中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學(xué)會(huì)彈琴,他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威,在四歲時(shí),小威被查出智力低下并患有自閉癥,于是他的媽媽一點(diǎn)一滴的教他鋼琴(因?yàn)榇蠓蛘f(shuō)彈鋼琴對(duì)小威的病有好處)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,小威最終學(xué)會(huì)了鋼琴。

  小威的故事讓我感觸很深,一個(gè)智力低下的人都能通過(guò)堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我想像我這樣正常的人就更應(yīng)該不斷地去堅(jiān)持,去追逐自己的夢(mèng)想。

  我也有自己的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名作家,因?yàn)樽约旱拿謱?xiě)在書(shū)皮上就有一種說(shuō)不出的喜悅,但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持,汗水和淚水,不拋棄,不放棄。

  我覺(jué)得夢(mèng)想就像一盞燈,在你迷失方向時(shí),拉你一把,送你一程;夢(mèng)想就像枕邊的一本書(shū),為你開(kāi)啟美好的黎明。請(qǐng)記住這句話(huà)“只有放飛夢(mèng)想,才能擁抱未來(lái)”!

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇11

  今年,我將正式升入九年級(jí)。而今天,《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。

  音樂(lè)過(guò)后,熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課,王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對(duì)中國(guó)漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)骨,而它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的生命力也將由我們傳承下去。

  面對(duì)少林武術(shù)的熱血沸騰后,我深深地驚嘆于棋盤(pán)之上的千變?nèi)f化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機(jī)器人特奧與子航的對(duì)決令我嘆為觀止,但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類(lèi)與科技的差距和沖突,卻忽略了它們完美合作的光明前途。

  中國(guó)詩(shī)詞早已在中國(guó)人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文,許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁,跨越了不同文化的沖突,架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國(guó)家的美轉(zhuǎn)化為全世界的美。從他堅(jiān)定的決心中,我感受到了中國(guó)老一輩無(wú)私的愛(ài)國(guó)之心,令人動(dòng)容。

  經(jīng)典的京劇過(guò)后,來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達(dá)自己與眾學(xué)生對(duì)楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當(dāng)孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著鮮花緩緩走來(lái)時(shí),我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對(duì)世界的窗口慢慢打開(kāi)著。他們使世界感受到中國(guó)文化的底蘊(yùn),將中華民族智慧的結(jié)晶傳播得更遠(yuǎn),更有意義。

  相信不僅人類(lèi)與科技將會(huì)融會(huì)貫通,中國(guó)與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力,創(chuàng)造更加精彩的明天。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇12

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我們?cè)诮淌依锟戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》,在第一課上告訴了我們一些道理,有夢(mèng)就有動(dòng)力!2013年的央視開(kāi)學(xué)第一課非常勵(lì)志,關(guān)于夢(mèng)想,我們有太多太多的話(huà)語(yǔ)要說(shuō),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持我們的夢(mèng)想。

  在一些還掙扎在溫飽線(xiàn)的小朋友眼里,夢(mèng)想是可口的飯菜,是他們媽媽的溫暖雙臂。在殘疾人的眼里,夢(mèng)想就是能夠看清這個(gè)時(shí)間,和正常人一樣自由快樂(lè)地生活。運(yùn)動(dòng)員眼里,夢(mèng)想是支撐著自己永不服輸?shù)男拍,只要你?jiān)持自己的夢(mèng)想,你就會(huì)有所收獲。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

  夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。夢(mèng)想是有驚人力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。夢(mèng)想不僅僅是2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的主題,夢(mèng)想更加是我們一輩子的主題。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,大家都要全力以赴。開(kāi)學(xué)第一課里的“太空教師”王亞平向孩子們講述了自己的“飛天夢(mèng)”,她也是一位平凡普通的人,但是她堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們要向王亞平姐姐學(xué)習(xí)。2013年央視開(kāi)學(xué)第一課的勵(lì)志人物還有不少,在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師和鋼琴師郎朗……

  看到別人的成功實(shí)例,我們不能放棄自己的夢(mèng)想。我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候,會(huì)遭遇失敗,不必灰心,不必絕望,用行動(dòng)來(lái)治療,從失敗中汲取,才能使我們變得更強(qiáng)。要相信自己,請(qǐng)堅(jiān)持下去,迎接你的,便會(huì)是成功。夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇13

  有朋友曾經(jīng)問(wèn)我:“愛(ài)國(guó)應(yīng)從何做起?”看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,我知道了答案。

  在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中,分別講述了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀四個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動(dòng)。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了,自從西藏自治區(qū)成立那年政府給她一面五星紅旗后,這位老人每天都要升國(guó)旗降國(guó)旗,以表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  看過(guò)這個(gè)故事,我想不只是我,全國(guó)的孩子們都會(huì)被她的行為深深感動(dòng)。的確,從我們古代的萬(wàn)里長(zhǎng)城,到去年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和“神七”升空,哪個(gè)不是祖國(guó)和人民的榮耀!紅領(lǐng)巾,這是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的榮耀,它是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的?墒乾F(xiàn)在,我們的學(xué)校內(nèi),不戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員大有人在。大掃除中,紅領(lǐng)巾甚至成為了同學(xué)手中的抹布!難道全體少先隊(duì)員的榮耀,就是這么被尊重的?對(duì)榮耀的不尊重,又豈能是愛(ài)國(guó)的行為?

  戰(zhàn)爭(zhēng)年代,為新中國(guó)的建立拋頭顱、灑熱血是愛(ài)國(guó);錢(qián)學(xué)森爺爺為了新中國(guó)的核事業(yè)從美國(guó)回到中國(guó)是愛(ài)國(guó);袁隆平爺爺默默培育雜交水稻,造福億萬(wàn)人們是愛(ài)國(guó);藏族老大媽天天升國(guó)旗是愛(ài)國(guó);我們少先隊(duì)員天天佩戴紅領(lǐng)巾是愛(ài)國(guó);學(xué)校升國(guó)旗時(shí)我們面對(duì)五星紅旗敬禮也是愛(ài)國(guó);我們?cè)谲?chē)上給老人讓座,為社會(huì)和諧出一份力也是愛(ài)國(guó)……

  愛(ài)國(guó)不是一句句空洞的口號(hào),愛(ài)國(guó)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),將對(duì)祖國(guó)的愛(ài)融匯在我們的一言一行中,我們就是一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者。

  記住一句話(huà):愛(ài),讓中國(guó)更美麗!美麗的中國(guó)讓我們更可愛(ài)。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇14

  2012年9月2號(hào)晚上,我和媽媽一起收看《開(kāi)學(xué)第一課》,今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”,令我最感動(dòng)的是一位最美老師張莉。5月8日晚,在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前,正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車(chē)卻突然失控沖了過(guò)來(lái),與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞,被撞客車(chē)沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間,本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己卻被卷入車(chē)輪下。最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操,她有著愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神!白蠲澜處煛钡牧x舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會(huì)各行各業(yè)樹(shù)立了榜樣。

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》,聆聽(tīng)完最美教師的故事,我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲;“老師,您們辛苦了,祝你們每天笑口常開(kāi)。”身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!就我們而言吧,考試及格了,成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。

  只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你其實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇15

  “小動(dòng)作,大健康;動(dòng)起來(lái),更精彩!笔沁@次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題。節(jié)目采用了我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式:運(yùn)動(dòng)與國(guó)粹相融合,游戲和鍛煉相碰撞,韻律與健康相交融……讓我們?cè)谳p松愉悅當(dāng)中,感受到天天鍛煉的重要性:每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),不僅使我們身體健康、心理健康,而且培養(yǎng)了社會(huì)適應(yīng)能力。

  而我呢,并沒(méi)有每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí),而是在偶爾做完作業(yè)后,壓壓腿,下下腰,舒展舒展胳膊。但也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不到一個(gè)鐘頭,看來(lái)我的運(yùn)動(dòng)量還應(yīng)該再增加一下了:吃完飯跟爸爸媽媽一起出去遛彎兒,或者跳一會(huì)兒舞,做仰臥起坐。但我有的時(shí)候做了半小時(shí)就已經(jīng)大汗淋漓了,于是,我心中便有了一個(gè)疑問(wèn):最好的運(yùn)動(dòng)方式是什么?

  《開(kāi)學(xué)第一課》幫我揭開(kāi)了謎底。博士研究生導(dǎo)師趙教授給我們示范了幾種在家里、教室里都可以做的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作。“展翅高飛”、“小碎步跑”動(dòng)作雖然簡(jiǎn)單,但可操作性強(qiáng)。愛(ài)運(yùn)動(dòng),享健康,原來(lái)so easy!

  還有一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然就是一起翻撲克牌啦!這也是最激奮人心的時(shí)刻。但這次玩兒的撲克牌跟我們大家想的完全不一樣。規(guī)則是這樣的:花兒隊(duì)和大橋隊(duì),每個(gè)隊(duì)都有二十張紙牌,每隊(duì)選出兩名同學(xué),花兒隊(duì)的牌都是正面朝上,大橋隊(duì)的牌都是反面朝上,哪個(gè)隊(duì)先把對(duì)方隊(duì)的牌翻完,哪個(gè)隊(duì)獲勝,怎么樣?另外,這個(gè)游戲還可以跟爸爸媽媽一起玩兒,既可以鍛煉身體又可以增進(jìn)親子關(guān)系。這個(gè)是不是一個(gè)絕好的主意?

  時(shí)間過(guò)得真快!《開(kāi)學(xué)第一課》也在一片歌舞聲中結(jié)束了。我滿(mǎn)載著收獲而歸。

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇16

  前幾日,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,其中令我印象最深的就是中國(guó)漢字。

  漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水;漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是唯一流傳至今仍然具有生命力的文字;漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式,是中華文化精神價(jià)值的源頭。

  王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。她現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌是正,目不斜視就是直。學(xué)以溯源,一筆一畫(huà),蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎直,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。只有學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

  相比起漢字,令我感觸最深的就是柯潔不服輸?shù)木。兒時(shí)就接觸圍棋的柯潔,好勝心極強(qiáng),雖然前進(jìn)路上崎嶇坎坷,但他立志超越所有人,千錘百煉,百煉成鋼,終于獲得冠軍稱(chēng)號(hào)。阿爾法GO問(wèn)世以后,柯潔更是遇到了強(qiáng)敵。因?yàn)榘柗℅O匯聚頂級(jí)圍棋大師的智慧,人類(lèi)目前難以戰(zhàn)勝,可柯潔面對(duì)超強(qiáng)人工智能,明知很可能會(huì)輸,還迎難而上,直面挑戰(zhàn)。

  “當(dāng)困難出現(xiàn)時(shí),我會(huì)迎難而上,不計(jì)后果,拼盡全力,勇敢面對(duì),我永遠(yuǎn)不服輸!闭沁@種永不服輸,不怕困難的精神,才成就了今天的他。一個(gè)令我無(wú)比欽佩的柯潔。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我不僅要學(xué)好漢字,更要永不服輸,迎難而上,超越自我。以前我坐立不安,現(xiàn)在要努力改正;要“站如松,坐如鐘“。以前我不喜歡傾聽(tīng)他人發(fā)言,現(xiàn)在也要敢于糾正;以前一遇到難題就放棄,今后要像柯潔那樣:直面困難,迎難而上!

  《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目觀后感 篇17

  今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是:幸福。我并其實(shí)不明白幸福的定義是什么,我也不知道我到底幸不幸福,也許是因?yàn)槊總(gè)人對(duì)幸福的理解都不同吧!小時(shí)候,我的幸福是一個(gè)漂亮的洋娃娃;小學(xué)時(shí),我的幸福是父母、老師的表?yè)P(yáng);現(xiàn)在,我想要的幸福是有一大群朋友;到我三十歲時(shí),我的幸福也許會(huì)是有個(gè)美滿(mǎn)的家;到我老了,我的幸?赡芫褪峭熘习榈氖职捕韧砟。幸福是會(huì)變的。

  開(kāi)學(xué)第一課中,于丹講了這樣一句話(huà):快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。她很懂我們的心。對(duì)啊,這就是所有孩子共同的幸福。在許多父母的眼中,我們的成績(jī)永遠(yuǎn)比快樂(lè)更重要。如果這句話(huà)可以代表幸福,那我是幸福的孩子。我應(yīng)該慶幸,我有開(kāi)明的父母,他們從不對(duì)我施加壓力。各種補(bǔ)習(xí)班興趣班,只要我不愿意,他們從不會(huì)逼迫我報(bào)名。所以我有許多時(shí)間享受快樂(lè),即使這樣,我的成績(jī)也不差。我身邊有很多連周六周日都抽不出空來(lái)的朋友,他們的周末就是在四處奔波中度過(guò)的,早上鋼琴,下午英語(yǔ),晚上還要補(bǔ)數(shù)學(xué)。這樣的生活,不是我能想象的。有朋友向我訴苦說(shuō),她學(xué)這么多,絕對(duì)是被逼無(wú)奈。她愛(ài)畫(huà)畫(huà),卻被送去學(xué)琴、補(bǔ)習(xí)沒(méi)有半點(diǎn)用來(lái)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。即使整天提優(yōu)、補(bǔ)習(xí),除了學(xué)還是學(xué),她的成績(jī)也沒(méi)有半點(diǎn)提高。這不是她的幸福,她不快樂(lè)。

  快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。多對(duì)的一句話(huà)。我的確是幸福的,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)得很快樂(lè)?鞓(lè)和成績(jī)是掛鉤的,只有快樂(lè)了,你才有動(dòng)力更努力地學(xué)習(xí),不是嗎?其實(shí)被成績(jī)壓迫的我的朋友也是幸福的,至少她的父母也是為她著想,才會(huì)讓她學(xué)這學(xué)那的,但是這樣的幸福并不讓她快樂(lè),也許到她長(zhǎng)大后才會(huì)明白這樣的幸福。

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