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(實(shí)用)抒情的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的抒情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
我是一棵松樹我是一顆小小的松樹種子。有一天，被一只頑皮的小鳥把我從天空上拋到一片杳無人煙的荒地。我失去了父母兄弟姐妹，失去了朋友，甚至連水也喝不上。難道我要活生生在這個(gè)破地方等死嗎？可這樣死得毫無價(jià)值啊，于是，我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
這個(gè)冬天真漫長(zhǎng)��！一陣寒風(fēng)向我侵襲而來，猶如解剖我的身體般的疼痛。我抓住了土地媽媽的衣服忍受著，躲過了一劫。這時(shí)又下起了暴雪，冷得我直發(fā)抖。不知過了多久，春姑娘姍姍來遲，我拼命地往地下扎根，努力生長(zhǎng)，這時(shí)又遇到一塊磐石，把我的頭重重壓著，我使出吃奶的勁兒，一曲一伸往上鉆，終于探出小腦袋。外面的外界真美��！看到了小動(dòng)物們?cè)诓莸厣献分疰覒颍�見到了我的家族植物，還有美麗的.小花草，它們歡歌笑語。我像神獸饕餮貪婪地汲取春雨和土地媽媽的營(yíng)養(yǎng)，我身體漸漸地長(zhǎng)大。我還把我要長(zhǎng)成參天大樹的理想分享給朋友們。
一棵小草諷刺我說：“你這個(gè)小種子，幾毫米而已，還不如我高，我勸你，趁早死了這條心吧，我從沒見過任何植物在這能長(zhǎng)成參天大樹呢！”我強(qiáng)力地反駁：“你們誰也阻止不了我，更改變不了我的理想，因?yàn)槲疫z傳了我父母的精華�！�
一天、一月、一年、幾年、幾十年一晃就過去了，我終于變成了一棵真正的參天古松。我還創(chuàng)造了威尼斯世界記錄“最高最粗的古松”稱號(hào)。這時(shí)曾經(jīng)那些看不起我的朋友現(xiàn)在每天見到我都點(diǎn)頭微笑，它們經(jīng)常與我聊天。從此以后，我們?cè)谶@片荒地里又成了好朋友，松鼠小弟在我的身上做了巢穴，躥來躥去，小鳥妹妹在我枝頭上歡快地歌唱跳舞…….
不知不覺又過了幾十年，我的頭變得光禿禿了，知道自己壽命不長(zhǎng)，我請(qǐng)求一個(gè)最好的木匠把我做成一只“和平號(hào)”大船。于是，我?guī)е袊?guó)和平使者周游世界去…….
抒情的作文 篇2
烈日當(dāng)空，驕陽似火，我們一家準(zhǔn)備去青島游玩。
這次旅行，想想都心花怒放�？釤岬奶鞖�，海邊是最好的去處了。碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，清涼的海水，金色的沙灘，松軟的細(xì)沙……多美的畫面！漫步沙灘，沐浴著輕柔的海風(fēng)，享受著日光浴，該是多么的愜意！身著泳衣，與頑皮的浪花追逐嬉戲，傾聽海浪奏出的樂章，再收獲一點(diǎn)兒貝殼小魚之類的小玩意兒……啊！我都有些迫不及待了！
爸爸也興致勃勃地買回了泳衣，與我們一起開心地規(guī)劃著出行的計(jì)劃，該玩啥、吃啥，統(tǒng)籌安排，一項(xiàng)都不能少。但就在出發(fā)的'前一天下午，爸爸突然決定不去了。
我很著急，跑去問爸爸：“爸爸，你怎么不去了？”爸爸笑了：“臨時(shí)有了新任務(wù)，要防汛。有任務(wù)在身，當(dāng)然走不開嘍！”“怎么可能發(fā)大水呢？出去玩幾天，有什么大不了的”我瞧瞧爸爸臉色，他正微笑著看著我呢。我以為他這是在鼓勵(lì)我，便滔滔不絕地講了下去。“你瞧，我們這兒發(fā)過大水么？發(fā)大水的幾率是1%。一百年才有一次，怎么就輪到現(xiàn)在了？就算輪到了，那么多人，少你一個(gè)怕什么！”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“唔，是這個(gè)理。但我是負(fù)責(zé)人，哪怕萬分之一的概率也不能走哇！”我很不高興：爸爸老了，也迂了……
來到青島，我和媽媽盡興地連續(xù)玩了兩個(gè)沙灘——金沙灘和第一海水浴場(chǎng)。擁抱大海的感覺真好，我們還留下了許多難忘的瞬間。遺憾的是，與金沙灘相比，第一海水浴場(chǎng)遜色多了，海灘不干凈，海水也比較臟，海藻、垃圾遍地都是，有些掃興。
聽導(dǎo)游介紹，因?yàn)楹Ｔ宥啵慰陀植粣巯�，管理上也有難度，欠缺些，第一海水浴場(chǎng)就成了現(xiàn)在的模樣，聽得我真是心痛。美好的大自然需要我們共同愛惜，游客的素質(zhì)急需提高。但我轉(zhuǎn)念又想，第一海水浴場(chǎng)的負(fù)責(zé)人是否也有責(zé)任呢？如果管理嚴(yán)格到位，監(jiān)管得力，清理及時(shí)，會(huì)不會(huì)好一些呢？突然，我想到了爸爸，一下子愣住了，似乎明白了什么。
回到家，當(dāng)然，家鄉(xiāng)沒有汛情。我不無遺憾地對(duì)爸爸說：“看，沒事吧？錯(cuò)過了一次多好的機(jī)會(huì)！”爸爸拍拍我的肩膀：“不管有沒有汛情，留下來是我的責(zé)任。姑娘啊，以后你工作了，爸爸相信，你也會(huì)像爸爸這樣選擇的！”
是么？我又想起了第一海水浴場(chǎng)，突然覺得：我會(huì)的，一定會(huì)的。
責(zé)任是事業(yè)的保障；責(zé)任有多大，舞臺(tái)就有多寬廣；人人都擔(dān)起一份責(zé)任，生活才會(huì)更美好。
驀然間，我突然覺得前方的路變了，我走過了一個(gè)拐角，拐入了“責(zé)任路”。前方，路更寬了……
抒情的作文 篇3
又是春暖花開時(shí)，校園里千嬌百媚的花兒爭(zhēng)著吮吸陽光，嫩葉更是青翠欲滴，在陽光下可以看到一條條清晰的葉脈，似一個(gè)網(wǎng)織在一起。天空湛藍(lán)，好像無邊無際的大海，云兒則是隨波漂流的小舟。陽光溫馨而燦爛，透過櫻花樹縫，照在我身上。我很喜歡這一樹在暖光下微笑的櫻花，我只要一看到它，就想起那個(gè)清秀如花，暖如春陽的你。不知道你那里的風(fēng)景是否美麗，不知道你過的好不好，更不知道你會(huì)不會(huì)時(shí)常想起我。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。兩年前，我們笑看路人，兩年后，你我選擇了不同的學(xué)校，相隔甚遠(yuǎn)。你有你的新朋友，我有我的新同學(xué)，曾經(jīng)那么熟悉的兩個(gè)人，仿佛兩根平行線，直楞楞戳到底，卻沒有交集。但我一直相信真正的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離而疏淡，所以我一直把你放在很重要的位置。其實(shí)，以前我覺的只有我才那么在乎你，你并不是和我一樣珍視這份友誼。直到那一次，你發(fā)信息問我，我的電話是否還在用，說怕以后聯(lián)系不到。還說你覺的很多東西都經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，友情也是，初中的朋友都所剩無幾了，很多感情都需要時(shí)間去經(jīng)營(yíng)。我才明白你和我一樣在乎我們的友誼。
你還記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？你在體育課的時(shí)候告訴我你的秘密，你說我是第一個(gè)也是唯一一個(gè)知道這件事的人。雖然你講的時(shí)候很平靜，但我知道你的內(nèi)心一定很痛苦。可我卻不知用什么話語來安慰你。到如今，我一直保管這你的秘密，只是不知道你有沒有告訴其他人？還有我們一起去爬山，在山上的廟里結(jié)拜為姐妹，雖然有點(diǎn)像陳舊的劇情，但我一直銘記于心。在我看來，你就像一個(gè)可以依賴的姐姐，讓我想要一直黏這你。還有許多許多回憶，我們?cè)诤谝估飻?shù)星星，我們?cè)诙炫罉翘萑∨�，我們�(cè)谘谉岬腵夏天鉆進(jìn)樹叢撿楊梅，我們?cè)诳荚囶^天晚上討論白馬王子的模樣……
只是初三那年，我們之間的友情好像淡了許多。我知道學(xué)業(yè)的壓力讓我們變得沉默，幾次你叫我出去散步，我都埋在書堆里做作業(yè)。那時(shí)你一直那么平靜，平靜的對(duì)待一切，有時(shí)會(huì)讓我產(chǎn)生錯(cuò)覺，你到底對(duì)什么才是重視的。也許是你不善言辭，也許是我太過敏感，我們的關(guān)系就平淡的就像一汪清水。那時(shí)候，我也會(huì)時(shí)常想起初二那年，我們瘋玩瘋鬧，可以談天說地，可以無所顧忌。然而現(xiàn)在，我什么都不奢望，我覺得可以和你肩并肩平靜的走著，即使不說話，也非常幸福。
人不能太沉浸于過去，這樣只會(huì)讓自己更加悲傷，而無法享受現(xiàn)在。我想大概人生真的如這句話所說。我每每想到往昔，就倍感惋惜和害怕。惋惜我們那段逝去的青春，害怕你不小心就將我擱在心里的某個(gè)角落。無論如何，我會(huì)一直握緊我們的友誼，不讓時(shí)間沖走。
櫻花又開了，隨風(fēng)飄舞的花瓣落在我的肩上，我拿下來，緊緊抓著。迎風(fēng)大步邁去，留下一個(gè)美麗背影和一個(gè)笑臉給你。你一直在我心里，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是好朋友……
抒情的作文 篇4
母親是我心中的燈，她照亮我前進(jìn)的路;母親是我心中的燈，她指引我人生的目標(biāo)。母愛就像燈一樣，將我照亮，給我光明。
記得有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)出來了，考得有點(diǎn)不理想。我垂頭喪氣地會(huì)了家。到了家，媽媽問我考得怎么樣。我愁眉苦臉得說：“媽媽，對(duì)不起，我只考了八十五分!”媽媽聽了，猶豫了一會(huì)兒，輕輕地?fù)崦业?頭，耐心地對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了�！本瓦@樣，媽媽照亮著我前進(jìn)的路。
當(dāng)我疲倦時(shí)，他照著我，給我前進(jìn)的力量;當(dāng)我彷徨時(shí)，他照著我，給我拼搏的勇氣;當(dāng)我痛苦時(shí)，他照著我，給我溫暖和光明。
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的晚上，我吃完飯就上床睡覺了。爸爸走進(jìn)我的房間，輕聲地對(duì)我說：“晚上冷，蓋好被子，不要把被子蹬開了�！蔽覜]在意，只是隨口“嗯”了一聲。睡覺的時(shí)候，誰知我的腳一點(diǎn)兒也不聽話，蹬開了被子。等到我渾身上下都疼的時(shí)候，我叫來了爸爸。爸爸摸了摸我的額頭，“真熱!”爸爸大叫起來，“不是說不要蹬被子嗎?怎么又蹬開了呢?”爸爸著急地說。之后，爸爸抱著我飛快地來到了醫(yī)院。醫(yī)生給我打了一針，燒退了，爸爸那顆心總算可以放下了。
爸爸媽媽，你們是我心中的一盞明亮的燈，一直照耀著我的前程。
抒情的作文 篇5
沙沙沙……像柔麗清新的旋律，像溫情脈脈的音樂。還在沉睡中的我被這樣的聲音驚醒了，我睜開眼睛向窗外眺望，秋雨猶如潺潺的清泉，融入我的心田，留下了不可抹去的痕跡。
秋雨細(xì)細(xì)的，像花針，像細(xì)絲，像牛毛密密斜織著，使我眼前展現(xiàn)出了一幅絢麗明艷的圖畫。在那遠(yuǎn)處的山間蒸騰起了白霧，那白霧迷漫，仿佛是一條條白龍盤繞在山腰上，遠(yuǎn)看上去又好像是一條白色的圍巾，圍在山腰上給山保暖。在白茫茫的煙霧中，我偶爾看見了披著蓑戴著笠的農(nóng)民在收獲莊稼，偶爾也看見了顆粒飽滿的`稻谷金黃一片，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
秋雨落在快要成熟的果實(shí)上，使果實(shí)更加光彩照人；火紅的楓樹葉在秋雨的撫摸下，變得更加紅艷而美麗；秋雨落在清澈透明的小河上，蕩起陣陣水波；秋雨飛灑進(jìn)小溪，使小溪加快步伐流得更快了，使小溪更加優(yōu)美了。
秋雨綿綿下個(gè)不停，畫出一幅幅絢麗的圖畫，奏出成熟、豐收的樂章，秋雨就是這樣留在了我的心上。
抒情的作文 篇6
守護(hù)病床上的親人近一個(gè)月時(shí)間，深深感觸到往日的孝道與病床前的堅(jiān)守是截然不同的。
人在健康無疾時(shí)，多分享一些快樂，多輸送一些正能量，多一些陪伴，其實(shí)屬于舉手之勞，更是為人子孫應(yīng)盡的義務(wù)。佛心永駐，心無雜念，樂在其中。
當(dāng)人躺在病床上時(shí)，需要的是親人的陪伴，親人的呵護(hù)。也許，在他們體不能及時(shí)，會(huì)多次呼喊，重復(fù)呼喊病床前的我們。一次、兩次、三次……，重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，發(fā)送著同一個(gè)號(hào)令，會(huì)讓人困體乏的我們，心中多了一些煩躁。就在此刻，人會(huì)發(fā)現(xiàn)心中的魔。魔心初啟，耐心游離，苦不堪言。
我在陪伴爺爺?shù)?3個(gè)日夜里，爺爺不停的呼喊我的名字，我做到了，喊必應(yīng)，應(yīng)必行，行必果。9月29日，爺爺出院回家，直至10月5日零時(shí)，爺爺閉上了眼睛，駕鶴西去。在出院后的幾天，我整夜待命，不敢合眼，白天睡一個(gè)多小時(shí)，繼續(xù)待命。順利熬過兩個(gè)通宵，在第三個(gè)通宵時(shí)，爺爺平均三分鐘一次重復(fù)著同一個(gè)指令至凌晨三點(diǎn)，那一刻，人困乏不已，發(fā)現(xiàn)了心中的魔性，耐心游離，給予不耐煩的譴責(zé)與批評(píng)，但短暫譴責(zé)過后的秒秒鐘，看到那張熟悉的臉，我眼淚模糊，一個(gè)擁抱說了一聲：爺爺 對(duì)不起，孫兒錯(cuò)了，我小時(shí)候感冒發(fā)燒，每一次你都徹夜抱我入睡，給我重復(fù)著敷涼毛巾、背著我去衛(wèi)生院，我想要木推車時(shí)，你兩個(gè)通宵給我做了一輛。那一刻的感悟，人的心中有一半是佛心，有一半是魔心，當(dāng)佛心大于魔心時(shí)一切安好，當(dāng)魔心大于佛心時(shí)，你將事后后悔不已，良心難安。慶幸，我只與魔心只有一個(gè)小小的擦肩。
自幼，我與爺爺奶奶一塊睡的多。人是要成長(zhǎng)的，也會(huì)離開愛的福窩，出去闖蕩，完成該走的路，肩負(fù)男人該擔(dān)的擔(dān)子。求學(xué)、參賽、入職等等。按照人的規(guī)律，不能天天與爺爺、父母朝夕相處。參加工作之后，每逢周末與閑暇，我的老家，就像一塊強(qiáng)大的磁鐵，強(qiáng)有力的吸引著我這個(gè)鋼鐵般的身軀，向老家靠攏。就這樣閑暇之余回老家也就成了不變的規(guī)律。到家之后，給爺爺修修腳、刮刮臉、嘮嘮嗑、逗逗樂，再就是與村中叔叔大爺、哥哥嫂嫂等嘮個(gè)家常。一個(gè)閑暇空間，就這么高高興興度過了。
回到老家，不變的是，與爺爺一個(gè)被窩睡覺，在爺爺眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，無論深夜幾點(diǎn)，喊一聲爺爺，尿盆必到手中，這是幾十年來不變的動(dòng)作�；叵肫鹎皫兹�，爺爺精神低迷，不進(jìn)食糧，作為兒孫，我們看在眼里疼在心里。半夜，我喊了一聲爺爺，沒想到他老人家吃力的.側(cè)身向床下摸尿盆。見到此景，眼淚再一次打濕了我的眼睛。深夜，當(dāng)我喊一聲爺爺以后的動(dòng)作已經(jīng)成為了一種愛的自然反應(yīng)……�；叵肫鹞夷嵌虝旱牟荒蜔�，真是千萬個(gè)不應(yīng)該。說了一句：爺爺，你休息吧，這幾十年，在熟睡中我百喊您百應(yīng)，你現(xiàn)在生病了，我一定寸步不離，等待您的召喚。
人，在浮躁時(shí)，在耐心游離時(shí)，想一想那份親情，看一眼那張至親的臉，品一下那份友情，感觸一下那份關(guān)心，溫一溫那份美好，那就沒有什么做不到。更何況面對(duì)自己的親人，在關(guān)鍵時(shí)刻，更應(yīng)努力給予他的需要。因?yàn)�，人只有在最后關(guān)頭才最需要用人。
轉(zhuǎn)眼，爺爺離開我六天了，我的情緒也慢慢的恢復(fù)常態(tài)，逝者已去，生著繼續(xù)。化悲痛為力量，向逝者再送捷報(bào)才是生著該做的。
“久病床前無孝子”是一句民間俗語。是千百年來對(duì)一種比較普遍存在的社會(huì)現(xiàn)象的總結(jié)。近一個(gè)月的陪護(hù)，與很多長(zhǎng)期守護(hù)至親的人無法相比，但通過這一個(gè)月的陪護(hù)，確實(shí)看到了人心中一半是佛一半是魔，但是魔心是可以通過人生點(diǎn)滴可以努力克服的。病床前的疲憊、看到至親難受時(shí)的焦慮、病情加重時(shí)的無助、反反復(fù)復(fù)指令等等，總會(huì)攻破人的耐心。是人終有老，我們應(yīng)將愛延續(xù)，努力盡孝，守孝，傳承孝。無論是隔輩親、父母親，在我們牙牙學(xué)語至長(zhǎng)大成人的階段，他們的耐心遠(yuǎn)比幾日的陪護(hù)重的多，他們能做到，我們就要努力做好。這也屬于所謂的互補(bǔ)吧。此刻，拿起手機(jī)碼字，隨手記錄病床前的體會(huì)，記錄我的人生點(diǎn)滴。
爺爺，愿您在天堂安好，兒孫會(huì)用飽滿的熱情，積極的心態(tài)，做好自己該做的，同樣堅(jiān)守好那一份厚道，繼承好您的那份勤儉，傳承好我們的家風(fēng)。（卞志強(qiáng)）
抒情的作文 篇7
萬簌俱寂的晚上，很多人都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，與周公相聚。我的手機(jī)的訊息突然響起，開啟熒幕，映入眼簾的是摯友筱情的短信: “我接下來將收起手機(jī)了，希望你可以在最后的三個(gè)月拼盡全力，拿到你想要的成績(jī)吧！天無不散的宴席，謝謝你一路的陪伴,感恩有你�！笨粗粗�，惆悵與感傷使我的眼淚不斷地在眼眶打滾。頓時(shí)，五年前的回憶一瞬間如電影放映一般一幕一幕的掠過。
還記得剛上中一入學(xué)的那一年，是個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，空氣清新而美好，但我的心卻是忐忑不安。站在校門口，我環(huán)顧一下這偉大而壯觀的建筑物，看著陌生的臉孔不斷的往門口涌進(jìn)，我不禁的問起自己，這將是我要生活五年的學(xué)校嗎？剛步入班的我更是一再地問著自己，要如何面對(duì)著漫長(zhǎng)的五年？看著那些陌生的臉孔，陌生的老師，陌生的環(huán)境，膽小而害怕的我沒法去接受。每天上學(xué)的我像是度日如年似的。痛苦的我祈禱著五年的生活可以一瞬間的眨眼而過。老天好像聽到了我的祈禱，在我不經(jīng)意中，我竟走過了中學(xué)的五年生涯。 然而現(xiàn)在的我開始不舍得了，矛盾的人們，總是要在失去后才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。校園里發(fā)生的每個(gè)故事，每個(gè)經(jīng)歷，依然歷歷在目，更是令我回味無窮！距離告別母校的日子慢慢接近，我更是抽出一天，拋開即將面對(duì)大考的壓力，向?qū)W校的每個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)物品，一一的告別。我走在熟悉的校園內(nèi)把那些珍貴的回憶記用相機(jī)錄下來。在學(xué)校的圖書館旁，有著一個(gè)水池，里面的魚兒活蹦亂竄，好像在跟我告別。這里曾經(jīng)是我們每位同學(xué)的拍照地點(diǎn)，因?yàn)樗娘L(fēng)景優(yōu)美，也是我們學(xué)校到訪者必經(jīng)之地。池塘的水從上往下流，它就像看著每個(gè)人離開，不禁也留下了傷心的眼淚。
池塘對(duì)面便是一片小草地，這些草有著一樣的大小，更是學(xué)校保護(hù)的一個(gè)地點(diǎn)，所以學(xué)生并不可以踩在上面。以前有一位老師負(fù)責(zé)管這片草地，他總是會(huì)在同學(xué)們踩在草地上出現(xiàn)，然后痛罵他們，希望他們不要重犯。但以前頑固的我們那里可能聽從，每次在學(xué)校玩追逐戰(zhàn)時(shí)，更是故意走過那邊。后來，那位老師退休了，可是同學(xué)再也沒有踩進(jìn)那片草地。這或許是給老師的最后一份禮物，也可以說著是為了紀(jì)念這位好老師。
不遠(yuǎn)處便是我中三的班級(jí)，這一班是唯一與世隔絕的一班，因?yàn)樗俏ㄒ辉诳茖W(xué)室后面的。這班更是有我很多的回憶，更是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那年年初，我還是那個(gè)膽小的我，但是后來遇到了同班朋友的幫助，我做了一個(gè)學(xué)會(huì)的工委。我的膽子也開始大了起來，更是在那個(gè)學(xué)會(huì)遇到了一群摯友。我們剛好又有一大部分是同班的'，我們平日有說有笑，有福同享，有難同當(dāng)。所以班上也受我們的影響，變成了一個(gè)好朋友群。在班上，我們每個(gè)人都能和彼此開心的聊天，每個(gè)人都能分享彼此的心事。那年的我們也有大考，但是快樂的時(shí)光把壓力都拋在后頭，我們也以平常心完成了大考。
走著走著，我不知不覺來到了教務(wù)室，我看見華文老師在里面改著作業(yè)。她那張桌子是我們學(xué)會(huì)元老都有的共同回憶。我們每次要開會(huì)時(shí)都一定到老師的地方報(bào)到，我們每次都是嚴(yán)肅的等老師講了開會(huì)的目的后，便聊起自己的的東西來了，我們聊的題目和正題越開越遠(yuǎn)，而且我們還會(huì)越聊越大聲，一直到全部老師注意我們時(shí)才會(huì)尷尬的方低音量。這里有著我們學(xué)會(huì)元老的記憶，無論小問題還是大問題，都得來這里討論。雖然每次的結(jié)果還是草率的出來，但是效果確實(shí)十分的驚人。問我拿起手想敲門，但是看見老師如此忙便放下手悄然離去。
走過我中五那一間教室，我依戀的坐在空蕩蕩的教室，耳邊似乎再次傳來老師悅耳動(dòng)聽的聲音。這一年我很少在班上聽課，因?yàn)槲疑頌閷W(xué)會(huì)的主席，很多事必須我請(qǐng)自處理，在班上的時(shí)候也弄著學(xué)會(huì)的東西，也應(yīng)此時(shí)常被老師責(zé)罵。 我?guī)缀趺Φ�，一個(gè)月進(jìn)班的次數(shù)不超過五次。成績(jī)當(dāng)然也是一落千丈，更是老師們的眼中釘。我后來也努力的讀書，考的理想，改變了老師的印象。這年忙得令我難忘，也希望日后有機(jī)會(huì)和敬愛的老師保持著得來不易的關(guān)系。我生命中重要的青春就在這座雄偉的建筑物里度過。當(dāng)我們唱起驪歌的時(shí)候，我們必須離開這里，帶遠(yuǎn)方完成我們各自的夢(mèng)想。那青春的時(shí)光也將會(huì)留在這間學(xué)校，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的………
有人說：“生活就像一場(chǎng)演奏會(huì)，青春時(shí)的生活好比音樂中一個(gè)個(gè)美妙而動(dòng)聽的音符，有了這些高音后低音的音符，才譜寫出一首好聽的樂曲。”對(duì)啊，我的青春像一首高低起伏的樂曲。縱然不愿意離去，縱然不愿分開，然而曲終人散，終須離別，讓我們?cè)诹硪徽鞠嘤霭桑?/p>
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