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開(kāi)學(xué)第一課小作文

時(shí)間:2021-08-25 15:54:50 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課小作文(精選23篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)第一課小作文,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)第一課小作文(精選23篇)

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇1

  星期一,是我們五年級(jí)五班下學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天。為此,我昨晚高興了一整夜。到了今天早上,我起了個(gè)大早,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了懷念已久的學(xué)校,回到了以前朝夕相處的同學(xué)們身邊。我踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。高大的教學(xué)樓,筆直的旗桿還有那綠油油的操場(chǎng)。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。

  我懷著喜悅的心情,來(lái)到了教室。已經(jīng)有一些同學(xué)在教室里快樂(lè)的晨讀呢,我也坐在座位上等待著我們那可親可敬的范老師來(lái)到教室上第一節(jié)課。上課前,老師說(shuō):“這節(jié)課不講新課,我們呀,談一談自己對(duì)新學(xué)期的期望,好不好?”同學(xué)們情緒高漲,大聲說(shuō):“好!”老師問(wèn):“同學(xué)們,新學(xué)期到來(lái)了,你來(lái)到了新學(xué)校,有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?”同學(xué)們一打聽(tīng),馬上開(kāi)始思考。楊敬爽說(shuō):“新學(xué)校變得比以前更美麗了!狈独蠋熣f(shuō):“不錯(cuò),你用一雙美的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)校園的美麗!倍判↓堈f(shuō):“在新學(xué)期,同學(xué)們都變得有精神了”范老師問(wèn):“那老師呢?”杜小龍說(shuō):“也一樣有精神。”范老師說(shuō):“嗯,很好,同學(xué)們和老師也一樣有精神。”

  范老師說(shuō)完,又對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在你寫(xiě)一寫(xiě)新學(xué)期對(duì)自己的寄語(yǔ)。一會(huì)輪流說(shuō)!贝蠹乙宦(tīng),馬上拿起筆。開(kāi)始寫(xiě)起寄語(yǔ)。時(shí)間快要到了大家也開(kāi)始更加奮力的修改自己的寄語(yǔ),或讀給同桌聽(tīng),或自己默默修改,都想成為全班最棒的。

  緊張而又激動(dòng)的時(shí)刻到了,老師先從李一凡開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)說(shuō),已經(jīng)快到我了,還有三個(gè),兩個(gè),一個(gè),最興奮而又最害怕的時(shí)刻終于來(lái)了。我那些寫(xiě)好的話,大聲的讀了出來(lái)!皠⒍麝,在新的學(xué)期……”哎呀,糟糕!讀錯(cuò)字了,我立馬改過(guò)來(lái),可也被老師給錄下來(lái)了,真倒霉呀。后來(lái)的同學(xué)們也有的出錯(cuò)了,但也有的讀的語(yǔ)句流暢,句子好詞多。讓我一會(huì)放心,一會(huì)緊張。

  在新的學(xué)期,新的起點(diǎn)上,我要有新的目標(biāo),拋棄以前的壞習(xí)慣,塑造一個(gè)全新的自己,更強(qiáng)的自己。不辜負(fù)老師對(duì)我的一片期望。爭(zhēng)取在期末考試中成為全班第一名!

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇2

  早上我呼吸著新鮮的空氣,邁著輕快的腳步,來(lái)到了校園中。來(lái)到教室后,首先映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)大字:“新的學(xué)期,你最棒!”新的學(xué)期到來(lái)了,誰(shuí)不希望自己是最棒的呢?就讓我們一起努力奮斗吧。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái),大家連忙坐好,等待范老師的到來(lái)。突然門(mén)開(kāi)了,范老師邁著大步走了進(jìn)來(lái)。雖然過(guò)了一個(gè)月,但范老師沒(méi)有多大的變化,還是那樣的精神抖擻,還是那樣的可愛(ài)可親。范老師帶著燦爛的微笑對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好!”“老師好!”我們也站了起來(lái)一起回答!敖裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,這節(jié)課我們不講新課,但是我們每個(gè)同學(xué)都來(lái)講講自己的心里話!币(jiàn)我們一副迷惑的樣子,老師接著說(shuō)道:“就是讓大家說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的打算!边@回,我們心底的謎團(tuán)才被解開(kāi)。

  可新學(xué)期的打算是什么呢?我左思右想,突然眼前一亮,連忙把自己的打算寫(xiě)在紙上。過(guò)了一會(huì),老師讓我們把新學(xué)期的打算一一的讀了出來(lái)。我一聽(tīng),連忙自己先練習(xí)了幾遍。開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都讀了出來(lái)。鹿?jié)欀フf(shuō):“在新的學(xué)期里,我要好好學(xué)習(xí),超越以前的自己!”趙金銘說(shuō):“在新的學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),有新的打算——”終于輪到我了,我站起來(lái)說(shuō):“在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)”。坐下后,我心想:只要我不懈的努力我一定可以成為最棒的!

  新學(xué)期,新氣象。我們又回到了起跑線上,只要我不懈的奮斗與追求,這次比賽的冠軍一定是我!

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇3

  快樂(lè)的假期轉(zhuǎn)眼即逝,新的學(xué)期悄然而至。走進(jìn)往日歡樂(lè)的校園,此時(shí)卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進(jìn)了令我憧憬而又向往的教室,步入了歡樂(lè)而又迷人、興奮的課堂。開(kāi)學(xué)第一課,不學(xué)新知、不問(wèn)舊事,在范老師的導(dǎo)演下,別開(kāi)生面的一課開(kāi)始了。

  他面帶紅光的走進(jìn)教室,清了清嗓子,頓了頓說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說(shuō):“這節(jié)課,我們不學(xué)新課,而是——”,老師的講話突然停了下來(lái),欲言又止、胸有成竹的盯著我們,吊著我們的胃口,這時(shí)同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái),“不學(xué)新課,肯定要復(fù)習(xí)上年的知識(shí)”、“不會(huì)是再讓我們總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況吧”、“會(huì)不會(huì)重新競(jìng)選”,老師不說(shuō)話,只是一個(gè)勁的搖頭,急性子的同學(xué)直接對(duì)老師說(shuō):“老師,那我們這節(jié)課到底上什么?”等吊足了胃口,范老師才緩緩道到:“這節(jié)課,我們每人為自己寫(xiě)一句新學(xué)期的目標(biāo)規(guī)劃,語(yǔ)言要精煉、面對(duì)全班同學(xué)自信的高聲宣讀、向著目標(biāo)奮斗,話音尚未落地,便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間轉(zhuǎn)眼即去,李一凡感慨萬(wàn)千的大聲說(shuō):“李一凡,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我欣賞好的同學(xué),但我更欣賞我自己,今后務(wù)必好好學(xué)習(xí),做本學(xué)期的榜樣,我欣賞你,因?yàn)椤闶亲畎舻模 笔茄,新學(xué)期已經(jīng)到來(lái),只有自信,才能作學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,當(dāng)生活的船槳!擁有了自信,就等于在黑暗中擁有了光明,在萬(wàn)念俱灰時(shí)擁有了力量。思索時(shí),不知不覺(jué)中范老師已來(lái)到我身旁。我想著剛才李一凡的講話,堅(jiān)定的站起來(lái),自信的微笑著說(shuō):“鄭志超,我希望你能在新的學(xué)期中,踏著朝陽(yáng)灑下的光輝,迎著和煦的春風(fēng),超越以前的自我,超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學(xué),超越老師!同學(xué),為學(xué)業(yè)目標(biāo)而努力奮斗、一步步走下去!”

  如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時(shí),我為自己所言激動(dòng)不已。激動(dòng)之余更多的還是對(duì)新學(xué)期的期待與向往。開(kāi)學(xué)第一課只有短短的40分鐘,我的班級(jí)生活也該步入正軌了。新學(xué)期,作為副班長(zhǎng)的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級(jí)管理辦法”,作為班級(jí)第二大班委,我要嚴(yán)格要求自己,無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用,踐行“己所不欲,勿施于人”的古訓(xùn),只有自己做好了,才能帶動(dòng)大家一起做,推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步;我建議創(chuàng)新班級(jí)法規(guī)——“星星制”,依據(jù)學(xué)習(xí)、文明、禮儀、安全、團(tuán)結(jié)互助等方面設(shè)置不同的獎(jiǎng)星辦法,對(duì)在某方面表現(xiàn)突出的同學(xué)加星。具體是:古詩(shī)背5首1顆星;作業(yè)一課全對(duì)1顆星;考試滿分4顆星;優(yōu)秀3顆星,良好2顆星,及格無(wú)星,不及格—1顆星。為方便起見(jiàn),用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評(píng)定“三好學(xué)生”。當(dāng)我在課下將自己的想法一一向老師匯報(bào)后,范老師高興地拍著我的肩膀說(shuō):“你的主意真好,我正要實(shí)行呢!”聽(tīng)了老師的話,我心里美滋滋的。

  開(kāi)學(xué)第一課是興奮的、豪情滿懷的,我把它傳導(dǎo)給了我的父母親,讓他們分享我學(xué)習(xí)的快樂(lè);開(kāi)學(xué)第一課也給了我新的啟迪——自信是快樂(lè)之本。最后我自信大聲的說(shuō):“鄭志超,向著目標(biāo)努力吧!你最!。

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇4

  每個(gè)學(xué)期的第一天都要看《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)學(xué)期我也看了。這個(gè)學(xué)期的主題是:美就在你身邊。我印象最深的就是焦劉洋和吳斌。

  焦劉洋五歲時(shí)很怕水,可是過(guò)了一段時(shí)間,他便開(kāi)始喜歡游泳了。他現(xiàn)在一天最多游1萬(wàn)米!他告訴大家:一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)你們自己的夢(mèng)想和你們的愿望。我也相信,只要你們堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!

  吳斌是一個(gè)司機(jī),可當(dāng)他去世時(shí)卻有一個(gè)城的人來(lái)送行。因?yàn)樵?012年5月29日,一塊重達(dá)七斤的鐵片穿過(guò)吳斌駕駛的大客車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸在了吳彬的腹部。之后吳斌第一時(shí)間控制方向,25秒內(nèi)減速剎車(chē)停穩(wěn)。39分50秒解開(kāi)安全帶。28秒內(nèi)完成制動(dòng)拉手剎,40分10秒開(kāi)啟雙閃。這一切發(fā)生在45秒之內(nèi)。40分30秒,吳斌站起身,告訴乘客打110、120。吳斌開(kāi)長(zhǎng)途車(chē)9年,沒(méi)發(fā)生過(guò)一起交通事故和旅客投訴。安全行駛100多萬(wàn)公里,相當(dāng)于繞地球30圈!他那是身受重傷,卻能保護(hù)好乘客,安全停車(chē),可是最后他還是死了。他被評(píng)為最美司機(jī)和全民英雄。

  這次揩學(xué)第一課還有許多人都很“美”。其實(shí)美就在你身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)美、傳遞美!

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇5

  很多同學(xué)對(duì)于開(kāi)學(xué)第一課一定會(huì)非常的熟悉,但是不知道有幾個(gè)同學(xué)在畢業(yè)之后仍愿意收看?我就是這樣子的同學(xué)。

  記得最早應(yīng)該是在小學(xué)了,那時(shí)候還是去朋友家和朋友一起收看開(kāi)學(xué)第一課,原因自然是因?yàn)榘嘀魅嗡粝聛?lái)的周記任務(wù)。起初對(duì)于應(yīng)付作業(yè)已經(jīng)是有些麻木了,并不是怎么在意開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢發(fā)現(xiàn),開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于自己的成長(zhǎng),孩童的教育,確實(shí)起著重要的作用。

  節(jié)目里面會(huì)邀請(qǐng)很多成功人士分享成功的經(jīng)驗(yàn),會(huì)有偉大的科學(xué)家告訴學(xué)生們知識(shí)和科研成果,還會(huì)有世界上最為著名且有意義的事情。比如阿爾法機(jī)器人打敗國(guó)際冠軍旗手之類(lèi)。人類(lèi)總是在進(jìn)步的,世界更是在發(fā)展的,孩子們作為未來(lái)國(guó)家的棟梁理應(yīng)去了解這些,甚至說(shuō)家長(zhǎng)也應(yīng)該了解,并且是出自于本心的去了解,而不是為了應(yīng)付所謂的作業(yè)。

  又看到撒貝寧哥哥那張熟悉的臉有種別樣的感覺(jué),開(kāi)學(xué)第一課也還是當(dāng)年的開(kāi)學(xué)第一課,可我已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大了……只希望未來(lái),我們的國(guó)家也能隨著每一季度的開(kāi)學(xué)第一課能夠擁有更多的棟梁!

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇6

  9月3號(hào),開(kāi)學(xué)的第一天。一早,我們聽(tīng)到了廣播操鈴聲,便排隊(duì)出操,到了指定位置,雖然已過(guò)立秋,但太陽(yáng)還是很刺眼,不過(guò)我們還是精神抖擻,筆直地站著,像一棵小白楊,一動(dòng)也不動(dòng)。

  隨著雄壯的音樂(lè)響起,我們擺直臂,踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng),立正,對(duì)齊,我們整個(gè)操場(chǎng)上所有的隊(duì)伍橫平豎直,就像一列列儀仗隊(duì)一樣,經(jīng)過(guò)幾節(jié)操的復(fù)習(xí),我已經(jīng)熱得汗流浹背。汗珠像一只只小蟲(chóng)子在背里蠕動(dòng)一樣,頭發(fā)也濕透了一半。我真想去教室里擦擦汗,喝口水啊。在看看前面的小周,只見(jiàn)她的發(fā)梢上有一粒粒汗珠,衣服都濕透了。可她依然很認(rèn)真地做著操。我暗暗地鼓勵(lì)這自己:加油!堅(jiān)持!別人能做到,你也能做到。

  太陽(yáng)越升越高,天也越來(lái)越熱。在烈日下,我認(rèn)真地做著操。當(dāng)雙臂向上升起時(shí),我想象自己仿佛要觸摸到天空;當(dāng)雙手向下探地時(shí),我想象自己仿佛觸摸到地心;當(dāng)雙臂左右搖擺時(shí),我想象自己像一艘迎風(fēng)行駛的小船……

  一套操做下來(lái),我們已經(jīng)累得氣喘吁吁,站著前面的老師向我們豎起大拇指,不住地贊嘆到:“開(kāi)學(xué)第一課,你們做得真棒!”

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇7

  高二的生活徐徐地向我們走來(lái),我們或許彷徨,或許不知所措,但這正是我們必須昂首面對(duì)的。

  開(kāi)學(xué)第一課上,新班主任兼語(yǔ)文老師金先生開(kāi)始了他精彩的演講!拔覀兊陌嘤(xùn)是眾生平等,立德樹(shù)人!绷T同學(xué)面面相覷,看著陌生的面孔也難免有些羞澀,便趕緊將自己的興奮、慌張,還有一絲疑惑塞進(jìn)了衣底。

  隨后開(kāi)始定座位。原本的陌生人因?yàn)榫壏殖蔀榱送瑢W(xué),有幸同處一個(gè)教室,秉著眾生平等的原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹(shù)人。印象最深的便是“要為正義挺身而出,否則就會(huì)為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車(chē)墜江案,駭人聽(tīng)聞的悲劇時(shí)刻提醒著我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋!,明確了我們的使命與責(zé)任;而“自己選的路,跪著也要走完”,則讓我們更加勇敢地去面對(duì)與承擔(dān)自己的選擇。

  在人生的道路上,我們都是過(guò)客,有的成為朋友,有的則是記憶中的一抹淡痕,我們最后各奔東西但都帶著一樣?xùn)|西:老師的教導(dǎo)。

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇8

  充實(shí)又快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)嶄新的秋天,一個(gè)嶄新的開(kāi)始。分班結(jié)果已經(jīng)塵埃落定,新的班主任走進(jìn)了教室大門(mén)。那一刻,還有些許躁動(dòng)的心突然凈了下來(lái)。我意識(shí)到,高二,真的來(lái)了。

  金老師給我們提了八個(gè)關(guān)鍵字:眾生平等,立德樹(shù)人。在這八個(gè)關(guān)鍵字下,衍生出了五個(gè)詞語(yǔ):善良、正直、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。在這其中,老師也給出了很多實(shí)例來(lái)進(jìn)行更深一步的講解。我印象最深的一句話就是“讓人們因我的存在而感到幸!。

  金老師給的這五個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)很精準(zhǔn)。這些正是目前階段我對(duì)這句話的所有理解。一個(gè)善良的人,不會(huì)因?yàn)樽约旱男袨榻o別人添麻煩,他會(huì)用更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力做到自己所能達(dá)到的最高高度。

  “人生是一場(chǎng)修行。今日的因,必有昨日的果!比松菆(chǎng)修行,短的是旅行,長(zhǎng)的是人生。今天坐在五班,是因?yàn)楦咭坏淖约号^(guò)。接下來(lái)的兩年,我將會(huì)努力提高自己,真正做到讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#M力將這兩年的果做到不留遺憾,取得滿意的果。希望兩年后的今天,也能坐到自己心儀大學(xué)的教室里。

  開(kāi)學(xué)第一課,教的并不是單純的知識(shí),而是做人。學(xué)習(xí)先學(xué)做人,只有將人做好了,才會(huì)做好學(xué)問(wèn)。

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇9

  今天上午吃完早飯,我們就開(kāi)始看開(kāi)學(xué)第一課,令我最難忘的是賀炳炎的長(zhǎng)征之路。

  他的故事是這樣的:他們的團(tuán)隊(duì)正在打仗,忽然有一個(gè)子彈打到了他的胳膊上,很難受,然后隊(duì)員的趕緊急救。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有麻藥之類(lèi)的醫(yī)學(xué)東西,所以就只能鋸掉胳膊,賀炳炎就驚訝的說(shuō):“鋸掉了我的胳膊以后我還怎么打仗呀!”他也不能極力的反抗,就只好要鋸掉胳膊了。他們把賀炳炎綁在一個(gè)木板上,讓他嘴里咬著毛巾。最關(guān)鍵的是,那時(shí)沒(méi)有帶麻藥,只能用那種砍樹(shù)的那種電鋸生鋸胳膊,想想都是多么可怕呀!我們?cè)谑种干细钕聛?lái)一點(diǎn)點(diǎn)的小肉都覺(jué)得很疼,更何況他還是生鋸胳膊呢!

  啊,賀炳炎的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我們看完《開(kāi)學(xué)第一課》之后,老師就告訴了我們?nèi)N愛(ài)國(guó)精神的表現(xiàn):一是信念不移,二是勇往直前,三是百折不撓。我覺(jué)得我只有信念不移的愛(ài)國(guó)精神,其他的都做不好,所以,如果我是一個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生,就一定要做好這三個(gè)精神,做好勇往直前和百折不撓,當(dāng)一個(gè)愛(ài)國(guó)的小學(xué)生,長(zhǎng)大為祖國(guó)效勞!

  如果我們愛(ài)國(guó),就一定要做好信念不移;如果我們愛(ài)國(guó),就一定要做好勇往直前;如果我們愛(ài)國(guó),就一定要做好百折不撓,所以同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇10

  今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”,我坐在電視機(jī)前,懷著好奇的心情,聚精會(huì)神地觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。

  第一課的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”,由王亞平主講。當(dāng)“神舟五號(hào)”載著楊利偉順利升空時(shí),她和戰(zhàn)友在電視機(jī)前觀看著,歡呼著。從那時(shí)開(kāi)始,她的心中就有了自己的航天夢(mèng)。終于,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,并且成為中國(guó)首位“太空教師”。只要有夢(mèng)想,堅(jiān)持下去,就一定能實(shí)現(xiàn)!

  第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。舞蹈家廖智老師雖然在汶川大地震中失去雙腿,但她沒(méi)有放棄,她裝上假肢,一次次扶在門(mén)把手上刻苦練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,通過(guò)努力,她終于重新站了起來(lái),并且成為了一名舞蹈家,她贏得了尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。

  她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開(kāi)發(fā)其智力,她陪著兒子十一年不間斷的學(xué)習(xí)鋼琴。如今,曾經(jīng)還不能正常說(shuō)話的小男孩已經(jīng)能夠自如地彈鋼琴了,并且已經(jīng)上初中了!@就是堅(jiān)持的奇跡呀!

  開(kāi)學(xué)第一課,我受益匪淺:每一個(gè)都有他自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名地質(zhì)學(xué)家,走遍祖國(guó)的大江南北。我一定要好好學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中翱翔,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇11

  我今天和爸爸、媽媽一起看了《2014開(kāi)學(xué)第一課》。

  第一課講的是“孝”, 第二課講的是“愛(ài)”, 第三課講的是“禮“, 第四課講的是“強(qiáng)。

  我印象最深的是第一課“孝”,三字經(jīng)里面也寫(xiě)道 ,做人要“首孝悌 ”,也就是說(shuō)“百善孝為先”,說(shuō)明了“孝”的重要性。故事中講有一個(gè)人,他把他的舊摩托車(chē)改成了一輛適合老人乘坐的摩托車(chē),并且他還在摩托車(chē)上安裝了舒適的靠背,讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對(duì)他說(shuō)想去旅游,然后他就利用假期,叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現(xiàn)在72歲高齡了。他現(xiàn)在腿腳還利索,所以他帶他的爸爸去了很多地方,其中有一個(gè)算是很遠(yuǎn)的地方就是北京,開(kāi)著摩托去北京,已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了,但為了爸爸,他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上,所以他們貼照片的墻上都是照片。

  這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀(jì)大以后一定要照顧他,要為他們做力所能及的事,要幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的想法。

  最后我的感觸是:這一次開(kāi)學(xué)第一課其實(shí)講的都是為人處世最基礎(chǔ)的事。孝、愛(ài)、禮,不都是做人最基本的事嗎!

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇12

  昨天晚上,媽媽陪我看了6:30-8:30的《開(kāi)學(xué)第一課》。

  晚會(huì)在《我愛(ài)你中國(guó)》悠揚(yáng)的歌聲中緩緩地拉開(kāi)了序幕,整個(gè)晚會(huì)共分為4個(gè)班會(huì),分別是:愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)和愛(ài)是榮耀。 整場(chǎng)晚會(huì)中,第三節(jié)班會(huì)給我留下了最深的印象。

  有一個(gè)叫馬鵬飛的哥哥,他今年13歲,已經(jīng)上了初中。可是在他4歲的時(shí)候,他的父母離異了,丟下他和體弱多病的奶奶相依為命!從此4歲的他就擔(dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān),每天早上5點(diǎn)鐘就要起床燒水、煮飯給奶奶吃,然后再趕去上學(xué),從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一天的學(xué)習(xí)!就這樣,小小的又堅(jiān)強(qiáng)的他堅(jiān)持了9年!他的事跡感動(dòng)了我,也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾,他的身上值得我們學(xué)習(xí)的地方太多太多了!

  我還看到了一位老奶奶,她已經(jīng)99歲了,路也走不穩(wěn)了,但她每天堅(jiān)持升降國(guó)旗,就這樣堅(jiān)持了45年,她用她的特有的方式表達(dá)了對(duì)我們偉大的祖國(guó)深深的愛(ài)意!愛(ài)讓我們的祖國(guó)更美麗! 我看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后,就把馬鵬飛哥哥放進(jìn)了我的心中,我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇13

  開(kāi)學(xué)第一課,梅老師給我們講述了她的寒假生活。她的生活是充實(shí)的,每一天都不一樣,雖然生病,但還是每一天都很精彩;蛟S每個(gè)人都回失去什么,但當(dāng)你失去時(shí),默默的你會(huì)得到些什么,也許得到的東西少,但也是有用的。見(jiàn)了老朋友,雖然談笑風(fēng)聲,愉快的聊天,但當(dāng)離別時(shí)也有傷感,舍不得對(duì)方。每次在見(jiàn)與不見(jiàn)之間選擇,到后來(lái)都有開(kāi)心,也有失望。有一些朋友也許陪伴你一生,但有一些“朋友”離得越遠(yuǎn)越好,因?yàn)樗苍S是你人生中的一個(gè)過(guò)客,不需要多多交談。

  人一生中看過(guò)最長(zhǎng)的書(shū),也許是自己的一生,每天都是新鮮事。讀了許多的書(shū),或許我們應(yīng)該放下手中的書(shū),去讀一讀自己的 長(zhǎng)篇小說(shuō),這會(huì)讓你的人生更豐富。觀察自己身邊的事物,也會(huì)有許多感悟。如果你感覺(jué)到了勞累,你可以放慢腳步,聆聽(tīng)大自然的聲音,欣賞它獨(dú)特的美。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)讀多了,認(rèn)得閱歷也就多了。我們要不停地嘗試新鮮事,挑戰(zhàn)自己的不可能,追上這時(shí)代的變化。有一些事要自己做,做了才可以真正了解它。

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇14

  今天,我們看了開(kāi)學(xué)第一課,這一節(jié)課講的是創(chuàng)造我們中國(guó)的紅軍。

  在開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候,請(qǐng)了胡正先老先生、梁天文老先生……,他們都有一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事。

  賀捷生在她出生18天的時(shí)候就跟著自己的父母走向了長(zhǎng)征的道路,有一次在過(guò)橋的時(shí)候,她的媽媽把她放在一個(gè)筐子里,然后就掛在馬的中間,后來(lái),敵人的飛機(jī)突然丟下了幾顆炮彈,馬受驚了,在筐子里的賀捷生差點(diǎn)掉了出來(lái),幸好她的媽媽把她抱住了。后來(lái),在長(zhǎng)征的路上,她和她的爸爸媽媽一直走完了長(zhǎng)征的道路,她的爸爸是一位偉大的人,有一次,她的爸爸生了重病,可是一聽(tīng)打仗,他就立刻起來(lái),然后領(lǐng)著他們的團(tuán)打仗。

  看到這里,紅軍為了創(chuàng)造新中國(guó)這么努力,我非常的佩服,他們有非常強(qiáng)的的意念,只有這種意念,支持著紅軍走出一萬(wàn)兩千米的道路,他們的那個(gè)意念創(chuàng)造出我們的祖國(guó),為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。他們還有一種意念,那就是不屈不饒,他們可以在任何地方創(chuàng)造出來(lái)希望,他們就是我們的國(guó)際的救星,我們非常喜歡紅軍。

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇15

  今天,我們?cè)谏衔缭趯W(xué)校里看了開(kāi)學(xué)第一課,開(kāi)學(xué)第一課里面的主題的是關(guān)于紅軍的故事。

  胡正先老爺爺,是一個(gè)99的老紅軍,他是一個(gè)通信員,他12歲參加了紅軍,然后他就跟著紅軍一起去長(zhǎng)征了,路上的時(shí)候經(jīng)常遇到敵人的襲擊,他和紅軍還走了三葵刺路,他的身上沾滿了血,可是他還堅(jiān)持著。

  梁天文老爺爺,是一個(gè)94歲的`老紅軍,他13歲參加紅軍,他跟楊政委去了長(zhǎng)征,楊政委對(duì)他非常好,他和楊政委打仗的時(shí)候,楊政委讓他把馬牽到山上,然后楊政委就犧牲了,梁天文看見(jiàn)后就很傷心,就決定去找楊政委的兩個(gè)孩子,可是找不到了。

  有一個(gè)人剛出生18天的孩子,她叫賀捷生,就跟她的爸爸去長(zhǎng)征了。

  賀捷生的爸爸叫賀炳炎,他是一個(gè)團(tuán)長(zhǎng),他一直打大勝仗,可是他在一次打仗的時(shí)候被槍打中了胳膊,然后醫(yī)生就要把賀炳炎的那個(gè)胳膊鋸下來(lái),可是他不允許,然后醫(yī)生就把他綁了起來(lái),他嘴里咬著毛巾,然后醫(yī)生就用鋸子把他的胳膊鋸斷了。

  耿虎是一位老紅軍,有一種蟲(chóng)子的細(xì)菌,侵入了他的身體,他總是沒(méi)有力氣走了,讓其他的紅軍來(lái)抬著他,可是在打仗的時(shí)候他還是勇敢的站了起來(lái)。

  他們都是勇敢的紅軍,不怕任何困難。

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇16

  看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目,知道了第一個(gè)道理是潛能。

  節(jié)目主持人請(qǐng)出了舉重得過(guò)冠軍的人來(lái)參加活動(dòng)。主持人問(wèn)運(yùn)動(dòng)員什么是潛能,有的運(yùn)動(dòng)員說(shuō):“潛能是無(wú)限的”,有的說(shuō):“潛能是藏在心里的,需要我們?nèi)ネ诰颉,還有的說(shuō):“潛能是超越自我的”。主持人宣布了答案:“你們說(shuō)的都對(duì)!

  潛能需要我們挖掘,有一位運(yùn)動(dòng)員打破了五次世界記錄,這就是潛能的自我超越。地震時(shí)桑棗中學(xué)的全體師生沒(méi)一個(gè)受傷,讓我們談?wù)勊麄優(yōu)槭裁吹卣饡r(shí)一個(gè)都沒(méi)受傷?哦,原來(lái)他們是經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)的,他們有秩序、有紀(jì)律的撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),所以沒(méi)一個(gè)同學(xué)受傷。

  第二節(jié)課,主要講堅(jiān)持,一名帆船運(yùn)動(dòng)員,她的膝蓋已經(jīng)有問(wèn)題,所以每天都要扎針灸,她不放棄訓(xùn)練,放棄了就沒(méi)有今天奧運(yùn)冠軍的好成績(jī)。第三節(jié)課是講團(tuán)結(jié),是姚明整個(gè)藍(lán)球隊(duì)員來(lái)參加,雖然他們沒(méi)有贏得這次奧運(yùn)的冠軍,但是他們的團(tuán)結(jié)精神值得我們大家學(xué)習(xí)。他們還進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽,最后兒童隊(duì)贏了,表現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)精神。

  《開(kāi)學(xué)第一節(jié)課》讓我懂得了知識(shí)就是生命,堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量!

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇17

  我學(xué)到了,我學(xué)到了:孝,意識(shí),愛(ài),強(qiáng)大。

  有一天,我知道我們的班主任陳老師會(huì)離我們一輩子很遠(yuǎn)。我的心像刀割一樣的痛,我忍不住哭了。媽媽對(duì)我說(shuō):‘孩子,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生路上有一次以上的離別。相信這是你人生中第一次離別。但是絕對(duì)不會(huì)是最后一次!闭f(shuō)!奥(tīng)了媽媽的話,我的心好像有點(diǎn)痛。

  天啊,我的好朋友也因?yàn)檫@件事哭了起來(lái),媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)!昂⒆,要學(xué)會(huì)用愛(ài)溫暖別人。”這樣,我又學(xué)會(huì)了用愛(ài)溫暖別人。

  老師離開(kāi)的時(shí)候,我媽媽對(duì)我說(shuō)!昂⒆樱阋獙W(xué)會(huì)禮貌。老師堅(jiān)持要去,別為難老師。”我有點(diǎn)猶豫,但聽(tīng)了媽媽的話。

  老師離開(kāi)的那天晚上,我在墻角默默流淚。媽媽沒(méi)有打擾我,只是回到自己的房間默默流淚,爸爸把我送回房間對(duì)我說(shuō):“孩子,你媽媽10月份好不容易生下了你,你要感謝她,不能讓她流淚!(也就是說(shuō),你的家人,你的家人,你的孩子,你的孩子,你的孩子,你的孩子,你的孩子,你的孩子,你的孩子,你的孩子,你的孩子,你的孩子!鞍职制鸫埠缶妥吡。我望著父親漆黑的背影,我的嘴角輕輕地往下掉。(一個(gè)家庭)。

  第二天,我很高興。在我跨過(guò)門(mén)檻的瞬間,我突然看到母親嘴角浮現(xiàn)出微笑。

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇18

  星期五,老師叫我們準(zhǔn)時(shí)收看CCTV2頻道的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)節(jié)目中有四個(gè)主題,分別是:愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。

  在看這個(gè)節(jié)目之前,我不懂愛(ài)是什么,也不知道給予別人愛(ài)。只會(huì)享受著父母、老師、親人等一些別人的愛(ài)。但這個(gè)節(jié)目中的幾個(gè)故事感動(dòng)了我:李連杰在救災(zāi)時(shí)顯示出的無(wú)比愛(ài)國(guó)之情;馬鵬飛五歲就開(kāi)始照顧失明的奶奶,承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。

  這幾個(gè)故事讓我知道了要學(xué)會(huì)回報(bào)父母、老師、同學(xué)的愛(ài)。爸爸媽媽每天掙錢(qián)、養(yǎng)家、供我上學(xué),是對(duì)我的愛(ài)。我?guī)退麄冏鲆恍┝λ芗暗氖,是我?duì)他們的愛(ài)。老師教育我們就是對(duì)我們的愛(ài);有句話說(shuō)得好:“那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血”。我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。同學(xué)之間的愛(ài)也是不可忽視的。同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友好,就只是一份友誼的愛(ài)。

  這個(gè)節(jié)目讓我懂得了一個(gè)道理:不要只索取別人的愛(ài),自己也要把愛(ài)獻(xiàn)給別人,這樣生活才會(huì)更美好。只要有愛(ài),什么事都能成功,因?yàn)閻?ài)已為你鋪開(kāi)前進(jìn)的大路。

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇19

  一個(gè)喧囂而短暫的寒假剛剛收拾行囊離開(kāi),我們還未從歡樂(lè)的假期中清醒過(guò)來(lái),嶄新的學(xué)期又急急忙忙闖進(jìn)了我們的生活。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我因?yàn)樾那槭旨?dòng)所以早早就起床了,將收拾好的書(shū)包又檢查了一遍,最后找了一塊干凈的抹布放在了書(shū)包里——一個(gè)寒假過(guò)去了,桌椅板凳肯定很臟,別的同學(xué)可能也要用到。

  我內(nèi)心揣著對(duì)寒假的不舍和對(duì)新學(xué)期的憧憬走進(jìn)了教室。來(lái)到了座位上,去拿抹布的手停在了半空中,課桌和椅子上一塵不染,有人在這里坐過(guò)?再看看其它同學(xué)的桌椅也是一樣,這引起了我極大的好奇心,于是四處打探消息。問(wèn)到最后才知道是老師把我們每個(gè)人的課桌椅都擦得干干凈凈。我一下子陷入了沉思,一種對(duì)老師的敬佩之情油然而生。老師平日里教我們?cè)鯓幼x書(shū)怎樣做人,有時(shí)甚至還要承擔(dān)起母親的責(zé)任,可老師們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦和累,這是一種多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神!

  也許以前我還小體會(huì)不到,但這一次讓我真正感受到了老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),開(kāi)學(xué)的第一天,老師就給我們上了最生動(dòng)的一堂課。我想說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇20

  一直以為,能走完二萬(wàn)千里路的是神,人不可能做到!可是,他門(mén)卻做到了。在那個(gè)兵荒馬亂、戰(zhàn)亂紛飛的年代,他們的卻做到了!他們走完了一個(gè)奇跡!即使是在衣食無(wú)憂的今天,也沒(méi)有幾個(gè)人能走完這短路。

  他們是誰(shuí)?

  他們就是——紅軍。

  在布滿沼澤的草地上,有他們頑強(qiáng)的身影;在漫天飛雪的雪山上,有他們堅(jiān)強(qiáng)腳印。還有許許多多的艱難道路上,他們?nèi)鱿铝撕顾,撒下了鮮血,甚至留下了寶貴的生命?伤麄儾慌拢麄兒茴B強(qiáng),很勇敢!他們沒(méi)給自己留后路,他們抱著必勝的決心,英勇的走在這條路上。他們把“舍己為人的軍需處長(zhǎng)”、“倔強(qiáng)的小紅軍”等犧牲的戰(zhàn)士,叫做——英雄!

  其實(shí)他們自己也是英雄。真的。

  他們值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們的勇敢。在痛的時(shí)候,在苦的時(shí)候,想想童年時(shí)的那句童謠:“痛不痛,苦不苦,想想紅軍二萬(wàn)五!”在哭的時(shí)候,想想紅軍那堅(jiān)強(qiáng)的背影吧,我們還有什么理由哭呢?

  讓我們向紅軍們敬禮!

  讓我們一起在心中高聲的吶喊:

  有一種奇跡叫做“紅軍”;

  有一種英雄叫做“紅軍”;

  有一種精神叫做“紅軍”!

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇21

  今天晚上,我和媽媽一起收看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。這次的主題是“父母教會(huì)我”。我最喜歡的作家鄭淵潔為我們帶來(lái)了“孝”這個(gè)主題。他告訴我們,孝順是從父母那里學(xué)到的,爸爸媽媽對(duì)上一輩孝順,小朋友就會(huì)對(duì)爸爸媽媽孝順。有一次他帶兒子去買(mǎi)了一個(gè)平面電視,送給了孩子的爺爺奶奶。3歲的兒子不懂,說(shuō):“我也想看新電視呀!”鄭淵潔就教育他說(shuō):“爺爺奶奶年紀(jì)大了,咱們肯定比他們活得長(zhǎng),以后咱們會(huì)有機(jī)會(huì)看原子彈電視!”后來(lái)有一次父子一起吃飯,有兩只大對(duì)蝦一人一只,由于蝦很貴,鄭淵潔把自己那只也讓給了兒子。沒(méi)想到兒子往他面前一推,說(shuō):“爸爸你吃吧,我將來(lái)能吃原子彈蝦!”

  我就想到,這個(gè)暑假姥爺生了很重的病,媽媽每天都去醫(yī)院,有時(shí)還會(huì)住在醫(yī)院,所以沒(méi)時(shí)間照顧我。她說(shuō):“我小時(shí)候每次生病,姥爺姥姥都會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我,現(xiàn)在他們年紀(jì)大了,也很容易生病,我應(yīng)該去照顧他們。”現(xiàn)在我知道了,媽媽就是在盡孝心。所以我也要孝順爸爸媽媽?zhuān)覜Q定,就從幫媽媽做家務(wù)開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇22

  今天,晚上八點(diǎn)學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w上觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

  節(jié)目一開(kāi)始,是吳磊唱歌——《開(kāi)學(xué)第一課之夢(mèng)想開(kāi)始的地方》,時(shí)隔八年的他又回到了《開(kāi)學(xué)第一課》……

  今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是:中華驕傲。主持人是撒貝寧與董卿老師。他們說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這兩句告訴了我們簡(jiǎn)樸、節(jié)約生活的道理;“留取丹心照汗青”一句告訴我們要愛(ài)國(guó)!

  首先,我們要上一堂“語(yǔ)文課”。北京師范大學(xué)的王寧王教授為我們講了“漢字文化”,講了漢字的發(fā)展史。漢字是因義而構(gòu)形造成的。也講了“漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái)。”來(lái)自美國(guó)的漢字叔叔理查德·西爾斯,他告訴我們,漢字不僅僅是中國(guó)的漢字,也是世界的漢字。

  接下來(lái),是任嘉倫帶來(lái)的歌曲《中國(guó)話》。然后做了個(gè)小游戲——“人體拼字”,這些都講了漢字文化的重要性!緊接著又是節(jié)目——《中國(guó)少年說(shuō)(武術(shù))》還來(lái)了嘉賓,吳京講了一席話,接下來(lái)都講了中華文字的重要性,我們要學(xué)習(xí)它,熱愛(ài)它,傳播它……

  最后,以《千年之約》結(jié)尾。

  最終,這篇《開(kāi)學(xué)第一課》使我感悟到中國(guó)文化的優(yōu)美,我們要傳揚(yáng)中國(guó)文化!

  開(kāi)學(xué)第一課小作文 篇23

  在開(kāi)學(xué)的第一天,我們?nèi)チ艘魳?lè)廳觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這一次節(jié)目都與夢(mèng)想有關(guān)。

  我在這個(gè)節(jié)目中想到了,只要有夢(mèng)想,有天賦再加上努力才有可能成功。就像美國(guó)的大科學(xué)家愛(ài)迪生的名言:天才是用百分九十的汗水,加上百分之一的靈感組成的。

  這個(gè)節(jié)目說(shuō)的是一些名人成功的方法。

  郎朗學(xué)習(xí)鋼琴的原因是看了《貓和老鼠》的湯姆貓?jiān)趶椾撉伲幻宰×。不管湯姆貓彈的好不好,?dòng)作很優(yōu)雅,郎朗非常喜愛(ài)它那優(yōu)雅的姿態(tài),所以他開(kāi)始苦練鋼琴。他勤學(xué)苦練、日積月累終于成功了現(xiàn)在已經(jīng)成為中外聞名的鋼琴大師了。

  王亞萍是中國(guó)第一個(gè)在太空中講物理課的女航天員。她艱苦訓(xùn)練刻苦學(xué)習(xí)。成功地沖向地球,飛向太空。

  節(jié)目中我看見(jiàn)了我最喜愛(ài)的瀟煌奇先生。我最喜歡他的歌曲《你是我的眼》。瀟煌奇是一位盲人歌手,《你是我的眼》這首歌講的是他想要一雙可以看到光明的眼睛。我聯(lián)想到了我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,關(guān)愛(ài)生命。

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》我要學(xué)習(xí)這些名人,自己有什么夢(mèng)想,通過(guò)努力、堅(jiān)持不懈就一定能成功。

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