有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課日記（通用7篇）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課日記（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1
在開(kāi)學(xué)的前一天，學(xué)校的老師讓我們看當(dāng)天播放的《開(kāi)學(xué)第一課》大型公益晚會(huì)，這次的晚會(huì)主要分為愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀這四個(gè)篇章，以“愛(ài)，讓中國(guó)更美麗”為口號(hào)，融入演講與互動(dòng)，把傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育課變成一堂別開(kāi)生面的主題班會(huì)。
其中使我印象最深的是以李連杰叔叔為輔導(dǎo)員的那一課——愛(ài)是力量。當(dāng)我們的偶像SHE等六個(gè)人，每個(gè)人用二個(gè)手指抬起一個(gè)小朋友時(shí)，我真正體會(huì)到了愛(ài)的力量是不可思議的。再看到我們?cè)?jīng)了解過(guò)的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強(qiáng)之歌時(shí)，我理會(huì)到了，愛(ài)要堅(jiān)持，愛(ài)要付出。李連杰說(shuō)得多好：最高的武術(shù)境界就是愛(ài)，你愛(ài)別人，一定沒(méi)有敵人。愛(ài)，沒(méi)有敵人。如果你有敵人的話，就用愛(ài)來(lái)化解吧！
我在聽(tīng)每一個(gè)專(zhuān)題時(shí)，都有使我思考的內(nèi)容，我們生活條件很好，但學(xué)習(xí)任務(wù)壓力很大，讓我們失去了去關(guān)心別人的機(jī)會(huì)。我們享受著來(lái)自家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，卻體會(huì)不到他們的辛苦。從今天起我會(huì)做個(gè)有愛(ài)心的人，關(guān)心身邊的人，讓愛(ài)在我們的大家庭里無(wú)處不在。
在災(zāi)難面前，愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)強(qiáng)大的武器；在平常時(shí)期，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)。大愛(ài)中國(guó)從小愛(ài)做起。愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，首先迎接我們的就是《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》又給了我們哪些啟示呢？
第一章：要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的，要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層篩選。可大姐姐王亞平卻有這個(gè)偉大的理想，并通過(guò)自己的努力，將它變成了現(xiàn)實(shí)，最終登上了太空；跳傘，是大人和小孩子都很懼怕的事情，可付麗娟姐姐卻能為了理想，遠(yuǎn)離親人，跳出了人生的精彩。所以，首先要有理想。
第二章：要堅(jiān)持。理想有了，但能堅(jiān)持就難了。廖智阿姨跳舞很棒，可在08年汶川大地震中失去了雙腿，對(duì)一個(gè)舞蹈家來(lái)說(shuō)是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情，眼前將會(huì)是一片黑暗，可能除了埋怨老天無(wú)情，就是唉聲嘆氣。可廖智阿姨卻不是這樣，她不僅堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了，而且為了努力追逐自己的夢(mèng)，一次次摔倒又一次次站站起來(lái)，舞出自己最美麗的人生。所以，有了理想需要堅(jiān)持。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，能夠堅(jiān)持就能取得成功。開(kāi)學(xué)了，我又站在了一個(gè)新臺(tái)階上，愿我更上一層樓，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，去實(shí)現(xiàn)我的理想！
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。
每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見(jiàn)“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉；看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。
“喜”字使人笑逐顏開(kāi)，“哀”字一望而皺眉；“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲；“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥(niǎo)般快樂(lè)，看見(jiàn)“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……
當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史：從甲骨文到金文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，最后到我們現(xiàn)在的楷書(shū)，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢？
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋?zhuān)玑屩刎?fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字！我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你！”
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4
入學(xué)以來(lái)開(kāi)學(xué)第一天的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，每次觀看這個(gè)節(jié)目我都非常的激動(dòng)，今年又會(huì)有什么重要的事件和感人的故事呢？
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”。我們看到了圍棋高手和阿爾法狗的人機(jī)大戰(zhàn)，見(jiàn)識(shí)了人工智能、無(wú)人駕駛、移動(dòng)支付等各種最新的技術(shù)；我們抬頭有“神舟”，下海有“蛟龍”，出門(mén)有高鐵，回家有大飛機(jī)……
說(shuō)到大飛機(jī)我感到非常的自豪，這是我們中國(guó)造的第一架?chē)?guó)產(chǎn)大型客機(jī)。大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師是吳光輝爺爺，他正在介紹的時(shí)候一架利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)“制”成的大飛機(jī)倏然出現(xiàn)，飛過(guò)他的身前，在舞臺(tái)左側(cè)落下。我們的大飛機(jī)使用了新的機(jī)身材料，比同等機(jī)型輕了5%至10%，乘客量最多能達(dá)到190人。厲害了，我的國(guó)！
看到珠心算冠軍王桐晶，她能在不到一秒的時(shí)間內(nèi)記住屏幕上閃現(xiàn)的數(shù)字，是當(dāng)之無(wú)愧的最強(qiáng)大腦。
聽(tīng)俞敏洪演講我懂得了只要心中有目標(biāo)，不放棄心中的夢(mèng)想，并為之付出和努力，知識(shí)就會(huì)改變命運(yùn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀看完畢我的新學(xué)期的課也要開(kāi)始了，我要努力學(xué)習(xí)，為自己的小目標(biāo)而奮斗。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5
九月晚上的風(fēng)是暖暖的，吹的臉熱熱的，紅彤彤的。天空像一塊洗凈了的藍(lán)黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，很美很美。此時(shí)的我，和爸爸媽媽一起坐在了客廳的沙發(fā)上，一起準(zhǔn)備迎來(lái)這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》
這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課乘著夢(mèng)想的翅膀》又一次的感動(dòng)到了我們一家人，但讓我最深刻的還是自閉癥孩子的媽媽鄭亞波的故事，他們的故事，讓我們一家人留了一桌子的淚水和滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。鄭亞波媽媽是一位加油站的工人，很普通的一個(gè)媽媽?zhuān)彝ゲ桓挥�，卻很愛(ài)自己的孩子，作為單親媽媽?zhuān)秊榻o自閉癥的兒子開(kāi)發(fā)智力，看視頻自學(xué)彈鋼琴，學(xué)會(huì)后再手把手的教給兒子，雖然兒子的智力有問(wèn)題，雖然也想過(guò)放棄，但她整整11年來(lái)從未間斷，11年啊，這是要多久啊，我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)這種感受，所以，我們并不明白，一個(gè)媽媽對(duì)孩子那是多么偉大的愛(ài)啊。9歲前，還不會(huì)說(shuō)話的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，這是要多大的愛(ài)心，多大的力量�。∷秊榱俗尯⒆踊畹酶邢Ｍ�，從沒(méi)叫苦叫累。我記得她說(shuō)過(guò)：“即使全世界都放棄了你，媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情，但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩�！笨吹竭@一句話，我的淚水就像壞掉了的水閘，關(guān)也關(guān)不掉，我看著我的媽媽?zhuān)睦锬莻�(gè)叫感激的東西突然蹦了出來(lái)，“媽媽?zhuān)鋵?shí)我真的很感謝你，真的真的很感謝你”
另一個(gè)讓我感動(dòng)得故事就是在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她讓我更深的明白了挫折并不困難，只要你有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心，她的精神讓人敬佩，更值得讓我們學(xué)習(xí)。以前，我真的很懦弱，一遇到什么挫折，就只會(huì)躲到一邊，在令我最頭疼的體育課上，每回跑800米，不管你怎么找，都找不到我，因?yàn)槲視?huì)以一千一萬(wàn)個(gè)理由不跑�？闪沃抢蠋熀臀也灰粯樱谟龅姐氪敲创蟮牡卣鹬�，就算沒(méi)了雙腿也仍在努力的跳舞她也曾深深絕望過(guò)，沒(méi)有雙腿還怎么跳舞？但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，跌到了爬起來(lái)，再跌倒再爬起來(lái)，她一次一次的重復(fù)著這樣的動(dòng)作，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。
不知不覺(jué)節(jié)目結(jié)束了，我和爸爸媽媽的眼睛都紅成了小白兔，但是我們現(xiàn)在還仍記憶猶新。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到做不動(dòng)為止，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們作為祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該牢記許淵沖爺爺?shù)恼佌伣陶d，熱愛(ài)傳統(tǒng)文化并使之更加燦爛。
開(kāi)學(xué)第一課日記 篇7
今天我們看了開(kāi)學(xué)第一課，里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅10歲，還是一個(gè)盲人，但為了自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴。
小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條，就帶著小劉浩出去求學(xué)，尋找了多位鋼琴老師，每天過(guò)著吃不飽穿不暖的生活，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅(jiān)持著，最后終于尋得了老師。
我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒(méi)有殘缺，我們可以看得見(jiàn)。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜；哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福，而在母親眼里，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢？我認(rèn)為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。
我們現(xiàn)在不像小時(shí)候了，可以天天和父母在一起�，F(xiàn)在我們也長(zhǎng)大了，要住宿了，和父母在一起的日子越來(lái)越少了，等我們?cè)介L(zhǎng)越大，我們還要工作，和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢？
衷心的奉勸同學(xué)們，珍惜吧，不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。
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