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全國(guó)中小學(xué)開學(xué)第一課以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題
親愛(ài)的同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。剛剛結(jié)束的《開學(xué)第一課》——?jiǎng)?chuàng)造向未來(lái)，是否還令你記憶猶新呢？
今年主題：創(chuàng)造 向未來(lái)
“這一課”科技感、未來(lái)感十足
今年又恰逢改革開放40周年。在許文廣看來(lái)，40年不光是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是一個(gè)新的起點(diǎn)，最好的紀(jì)念其實(shí)是當(dāng)代人更加深入地推進(jìn)改革開放進(jìn)程。
走過(guò)十年的《開學(xué)第一課》，也站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。青少年作為國(guó)家的希望，必將承擔(dān)起描繪祖國(guó)未來(lái)新藍(lán)圖的使命，對(duì)青少年的引導(dǎo)和啟發(fā)對(duì)于國(guó)家的未來(lái)和他們的成長(zhǎng)都有非常重要的意義。今年的《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造 向未來(lái)”為主題，以充滿前瞻性和未來(lái)感的設(shè)計(jì)，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，更好地向未來(lái)出發(fā)，創(chuàng)造中國(guó)新的奇跡。
許文廣介紹，2018年《開學(xué)第一課》融入很多科學(xué)和技術(shù)元素。這也是他很早以來(lái)就想涉及的話題，而這節(jié)“科學(xué)課”在今年更恰逢其時(shí)。
設(shè)計(jì)這堂課時(shí)，節(jié)目與央視綜合頻道正在播出的科學(xué)節(jié)目《加油！向未來(lái)》深度結(jié)合。兩檔節(jié)目相互借力，連演播廳都有異曲同工之妙。今年的《開學(xué)第一課》采用的是《加油！向未來(lái)》充滿科學(xué)感和未來(lái)感的演播室；互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)也參照了《加油！向未來(lái)》有代表性的實(shí)驗(yàn)，比如特別受孩子們歡迎的非牛頓流體的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)小朋友們初見這種“遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇柔則柔”的物質(zhì)，并在上面奔跑時(shí)，他們驚奇又興奮；而通過(guò)一場(chǎng)協(xié)作對(duì)抗賽，小朋友們更體會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神。
許文廣說(shuō)，“通過(guò)游戲的形式將這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)展示出來(lái)，是最好的寓教于樂(lè)方式，孩子們會(huì)覺(jué)得科學(xué)可親、有趣，能夠幫助他們培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲�！�
《加油！向未來(lái)》第二季中引發(fā)全民關(guān)注并參與的“無(wú)殼孵化小雞”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目也被搬到了《開學(xué)第一課》中。節(jié)目還邀請(qǐng)到青少年代表王源和中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)按步驟嚴(yán)格展現(xiàn)了無(wú)殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，從設(shè)備準(zhǔn)備到鉆孔、除菌、打蛋、保溫，為全國(guó)中小學(xué)生生動(dòng)地展現(xiàn)了一堂電視化的“生物實(shí)驗(yàn)課”。在錄制的同時(shí)，節(jié)目也選取了全國(guó)5個(gè)不同城市的5所中學(xué)共同開啟在校學(xué)生們的無(wú)殼孵小雞實(shí)驗(yàn)，希望孩子們能在科學(xué)家和老師們的幫助下，見證神奇的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，見證生命的奇跡。
許文廣透露，科學(xué)節(jié)目的特點(diǎn)給節(jié)目制作帶來(lái)很大難度，可以說(shuō)，今年的《開學(xué)第一課》錄制是近年來(lái)難度最大的一次。為錄制非牛頓流體的實(shí)驗(yàn)，節(jié)目組在主演播室之外，專門租用了一個(gè)1000平米的第二演播現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備時(shí)間超過(guò)6小時(shí)。此外，錄制期間的半個(gè)多小時(shí)需要精準(zhǔn)把握時(shí)間，以免液體慢慢凝固，最后拆掉裝置也花費(fèi)1個(gè)多小時(shí)，整個(gè)過(guò)程非常繁瑣。
此外，今年的《開學(xué)第一課》大量使用演播室虛擬技術(shù)，比如“京劇少年”王洪翔和虛擬歌手“犀”共同帶來(lái)由中國(guó)古詩(shī)詞改編的歌曲《墨梅》。演唱過(guò)程中，一些標(biāo)志性的國(guó)家超級(jí)工程和創(chuàng)新技術(shù)也會(huì)通過(guò)虛擬技術(shù)一一呈現(xiàn)。在演播室現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)虛擬技術(shù)，觀眾還會(huì)看到一個(gè)C919大飛機(jī)模型。大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝則站在虛擬模型邊上給大家展示講解。
寓教于樂(lè) 啟迪人生
在許文廣看來(lái)，《開學(xué)第一課》最大的價(jià)值，是伴隨孩子們的成長(zhǎng)，成為他們?nèi)松^、價(jià)值觀形成過(guò)程中的“良師益友”。連續(xù)十年的“開學(xué)第一課”通過(guò)言傳身教為很多青少年開啟了重要的人生一課。
這當(dāng)中，許文廣認(rèn)為，節(jié)目之所以能夠做到寓教于樂(lè)、啟迪人生有兩方面的心得：一是不向孩子們簡(jiǎn)單說(shuō)教，不給他們提供封閉式答案，節(jié)目強(qiáng)調(diào)啟發(fā)性；二是通過(guò)故事、互動(dòng)、游戲，啟發(fā)他們幼小的心靈自己思考，得出自己的結(jié)論。
孩子對(duì)鮮活的故事有天然的興趣。這么多年來(lái)的節(jié)目，《開學(xué)第一課》節(jié)目組最重要的工作就是篩選嘉賓，從嘉賓身上挖掘典型的故事。
今年的節(jié)目中，著名演員成龍與主持人撒貝寧遠(yuǎn)距離連線，開啟了一場(chǎng)特別的“隔空對(duì)話”。小撒以成龍“傷痛不下火線”的故事為線索，與他展開了關(guān)于夢(mèng)想的獨(dú)家對(duì)談。連線現(xiàn)場(chǎng)，小撒在成龍人形立牌上以一枚枚戴代表傷痛的光榮“勛章”，復(fù)原了成龍?jiān)谄床薪?jīng)歷的一場(chǎng)場(chǎng)生死考驗(yàn)。
在自述演講中，成龍分享了自己從跑龍?zhí)椎臒o(wú)名小演員，到將中國(guó)功夫片打造成一張世界閃亮名片的心路歷程；講述了演藝生涯中從十幾米高處跌落，頭部、身體、手指、腳踝多處受傷仍堅(jiān)持工作的拼搏故事。成龍節(jié)目中寄語(yǔ)孩子們，“創(chuàng)造，要有夢(mèng)想，還要敢拼搏”。
曾經(jīng)拍攝了上萬(wàn)張“我要上學(xué)”系列照片，以“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”等極富感染力的照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，講述照片背后的故事，用一張張作品，展現(xiàn)歷史變遷。在演講的最后，解海龍眼含淚水，激動(dòng)地說(shuō)：“我很榮幸用我的鏡頭、我的夢(mèng)想記錄了中國(guó)孩子的夢(mèng)想，期待更多夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)�！�
照片中的主人公“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等也通過(guò)特殊的方式與“恩師”解海龍重逢，如今他們都成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁，同時(shí)也在傳承公益的力量。其中，蘇明娟通過(guò)視頻的方式發(fā)來(lái)了對(duì)老師的祝福，在視頻中展示了自己的現(xiàn)狀——她現(xiàn)在成立了一個(gè)公益組織幫助更多的孩子完成學(xué)業(yè)。
“通過(guò)這些人物故事，讓孩子們受啟發(fā)，去思考，得到他們對(duì)人生和世界的正確認(rèn)知，這也是節(jié)目最大的意義�！痹S文廣說(shuō)。
四大篇章 相得益彰
2018《開學(xué)第一課》由撒貝寧、何炅主持，在青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤充滿活力的《開學(xué)第一課》主題曲中拉開序幕。節(jié)目以“創(chuàng)造 向未來(lái)”為主題，分為“夢(mèng)想、奮斗、探索未來(lái)”4個(gè)篇章：
一、夢(mèng)想——啟發(fā)創(chuàng)造：成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國(guó)夢(mèng)”，開啟奧運(yùn)吉祥物征集；攝影師解海龍、“大眼睛”蘇明娟帶來(lái)“我要上學(xué)”系列照片背后的夢(mèng)想故事。
二、奮斗——助力創(chuàng)造：俞敏洪講述高考三次仍不放棄的奮斗之旅；世界珠心算冠軍王桐晶帶來(lái)震撼閃電珠心算，探索大腦極限。
三、探索——實(shí)踐創(chuàng)造：C919大型客機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝與試飛機(jī)組成員攜手登臺(tái)，生動(dòng)講述“中國(guó)人自己的大飛機(jī)”如何在探索中創(chuàng)造。
值得一提的是，在“探索”篇章，韓嘉盈小朋友帶來(lái)她與“動(dòng)物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小動(dòng)物“互動(dòng)”的神奇方式，生動(dòng)展現(xiàn)孩子特有的好奇心和探索精神，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)一片驚嘆；主持人小撒與薩摩耶小狗“小薩”的互動(dòng)，也引得現(xiàn)場(chǎng)陣陣笑聲。
四、未來(lái)——期待創(chuàng)造：中國(guó)首只“無(wú)殼蛋生雞”養(yǎng)成記現(xiàn)場(chǎng)揭秘；清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤與青少年代表王源攜手演講，呼喚美好未來(lái)。
在2018《開學(xué)第一課》結(jié)尾，歌手張杰帶來(lái)充滿激情和力量的《少年中國(guó)說(shuō)》，在“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的錚錚宣言中，激勵(lì)全國(guó)的孩子們向未來(lái)進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造新的奇跡。
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