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本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告

時(shí)間:2022-11-26 18:50:45 開(kāi)題報(bào)告 我要投稿

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告15篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告15篇

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告1

  一、論文研究的來(lái)源及意義

  對(duì)于20世紀(jì)90年代初才紅遍大江南北的著名詩(shī)人汪國(guó)真來(lái)說(shuō),青年人尤其是在校的大中學(xué)生,可謂耳熟能詳,汪詩(shī)因此有一大批忠實(shí)的讀者,汪詩(shī)不僅有青年人的生活和那種明白曉暢的表達(dá)方式,而且汪詩(shī)更有一種超然、豁達(dá)、平易、恬淡的人生態(tài)度,這種人生態(tài)度來(lái)自于詩(shī)人汪國(guó)真對(duì)中國(guó)宋元以來(lái)傳統(tǒng)詩(shī)歌的那種豁達(dá)、飄逸和灑脫的人生哲學(xué)的二次創(chuàng)造。詩(shī)人汪國(guó)真的這種人生態(tài)度被現(xiàn)今社會(huì)稱為汪國(guó)真式的人生態(tài)度。毋庸置疑,它是可以激勵(lì)一代又一代人的,能夠讓廣大的青年人在復(fù)雜的生活中得到極大的啟迪,堅(jiān)實(shí)理想信心。

  本篇論文通過(guò)對(duì)汪國(guó)真詩(shī)歌的藝術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行研究探索,旨在為廣大的文學(xué)研究者提供一些膚淺的價(jià)值理論,讓更多的人廣泛地認(rèn)識(shí)并認(rèn)同這位上世紀(jì)盛名卓越的抒情詩(shī)人及其詩(shī)歌特點(diǎn),明確汪詩(shī)在詩(shī)壇上的地位,從而期望有更多的讀者和文學(xué)愛(ài)好者對(duì)汪國(guó)真及其詩(shī)歌添加關(guān)注的眼神。

  二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

  汪國(guó)真作為當(dāng)代一位抒情詩(shī)人,他完全不同于聞一多、徐志摩、顧城、舒婷等這些早期中國(guó)詩(shī)壇上的領(lǐng)軍人物,汪國(guó)真的詩(shī)歌創(chuàng)作階段比較晚,將近不惑之年才功成名就。值得注意的是,在他的詩(shī)歌中沒(méi)有一絲一毫的政治色彩,用平凡的語(yǔ)言抒發(fā)著平凡的人、事、物,樸實(shí)無(wú)華卻雋永深刻,在某種意義上來(lái)說(shuō),他的詩(shī)風(fēng)是難能可貴的,因此其詩(shī)歌在廣大的讀者中有著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。盡管如此,現(xiàn)今中國(guó)文學(xué)界對(duì)其詩(shī)歌的研究屈指可數(shù),缺少?gòu)V泛而有力的學(xué)術(shù)性的研究和探索,而在國(guó)外這塊廣褒的文學(xué)土地上,依然沒(méi)有他光輝的影子。當(dāng)然,這種現(xiàn)狀的產(chǎn)生,尤其多面原因,一是汪詩(shī)的影響力幾乎只局限于青年人這一層面上,詩(shī)歌內(nèi)容通俗易懂,不需深入體味,因此在創(chuàng)作上不必進(jìn)行權(quán)威的學(xué)術(shù)解析;二是現(xiàn)今文學(xué)界里,詩(shī)歌這以文學(xué)形式的地位每況愈下,已經(jīng)處于文學(xué)的低潮階段,其發(fā)展受到各方面的制約。所以,對(duì)于汪國(guó)真詩(shī)歌的研究,我覺(jué)得應(yīng)該著力加強(qiáng)。

  三、論文研究目標(biāo)

  本論文研究目標(biāo)是:對(duì)汪國(guó)真詩(shī)歌的特點(diǎn)進(jìn)行探究,凸現(xiàn)汪詩(shī)的藝術(shù)魅力,進(jìn)而弘揚(yáng)詩(shī)歌在我國(guó)文學(xué)史上的價(jià)值與地位,使廣大社會(huì)認(rèn)同詩(shī)歌來(lái)源于生活,卻更深層次地反映生活的觀點(diǎn)。

  四、論文研究?jī)?nèi)容

  汪國(guó)真是20世紀(jì)90年代至今蜚聲文壇的著名中年詩(shī)人兼書(shū)畫(huà)大家。汪詩(shī)能從平凡的事理發(fā)現(xiàn)偉大,從普通的感受中看出永恒,主題昂揚(yáng),寓意深刻雋永,表現(xiàn)出詩(shī)人獨(dú)特的人格魅力和文學(xué)功力。本文研究的內(nèi)容主要集中在以下幾個(gè)方面:

  1、汪國(guó)真的時(shí)代背景;

  2、關(guān)于汪國(guó)真創(chuàng)作高峰期的分析研究;

  3、汪國(guó)真詩(shī)歌的特點(diǎn)及研究;

  汪詩(shī)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在:題材上較有針對(duì)性、篇幅短小、明白曉暢、精煉而富有哲理、充滿了音樂(lè)美、詩(shī)中小我與大我并存,等等;

  4、汪國(guó)真及其詩(shī)歌在當(dāng)代文學(xué)史上的價(jià)值與地位。

  五、論文研究方法

  分析研究、對(duì)比研究、研讀歸納研究

  六、論文進(jìn)度安排

  20xx年11-12月,收集材料,建立論文大致的框架模型

  20xx年1月上旬,完成開(kāi)題報(bào)告并提交導(dǎo)師審批

  20xx年1月下旬至2月,寫(xiě)作論文初稿并提交導(dǎo)師審閱

  20xx年3-4月,根據(jù)導(dǎo)師的意見(jiàn)和建議,對(duì)論文進(jìn)行二次修改完善

  20xx年5月,在二次修改的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,最后定稿

  七、論文參考文獻(xiàn)

  01、《詩(shī)學(xué)原理》,徐有富著,北大出版社

  02、《詩(shī)歌美學(xué)》,謝利文著,中國(guó)青年出版社

  03、《詩(shī)論》,朱光潛著,江蘇文藝出版社

  04、《謝冕論詩(shī)歌》,謝冕著,江蘇文藝出版社

  05、《中國(guó)古代文論精選》,北京大學(xué)出版社

  06、《汪國(guó)真詩(shī)文集》,汪國(guó)真著,廣東旅游出版社

  07、《從席慕容、汪國(guó)真到洛湃》,楊光治著,百花洲文藝出版社

  08、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》,高等教育出版社

  09、《汪國(guó)真抒情詩(shī)精選賞析》,王昆編著,中國(guó)婦女出版社

  10、《尋找詩(shī)歌史上的失蹤者》,姜紅偉著,黃河出版社出版

  11、《新作家文叢》,若冰主編,中國(guó)戲劇出版社出版

  12、《現(xiàn)代詩(shī)歌創(chuàng)作論》,薛世昌著,吉林大學(xué)出版社出版

  13、《后現(xiàn)代主義視野中的美國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌》,王卓著,山東文藝出版社

  14、《中國(guó)新時(shí)期詩(shī)歌研究資料》,郭旭輝編,山東文藝出版社

  15、《海子作品精選》,海子著,長(zhǎng)江文藝出版社

  16、《郭沫若經(jīng)典作品選》,郭沫若著,當(dāng)代世界出版社

  17、《徐志摩作品精選》,徐志摩著,長(zhǎng)江文藝出版社

  18、《語(yǔ)言學(xué)大意》,樂(lè)嗣炳著,中華書(shū)局1923年出版

  19、《中國(guó)詩(shī)學(xué)專(zhuān)著選讀》,張寅彭著,廣西師范大學(xué)出版社

  20、《泰戈?duì)栐?shī)選》,(印度)泰戈?duì)栔,冰心等譯,中國(guó)書(shū)籍出版社

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告2

  (一)選題的背景:

  語(yǔ)法教學(xué)是整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)有機(jī)組成部分,是培養(yǎng)語(yǔ)言能力的支撐環(huán)節(jié)。語(yǔ)言的形式和功能是緊密聯(lián)系的,語(yǔ)法知識(shí)是語(yǔ)言運(yùn)用能力的組成部分。在非英語(yǔ)環(huán)境下組織英語(yǔ)教學(xué),無(wú)論是傳授英語(yǔ)知識(shí),還是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力與運(yùn)用能力,都必須重視語(yǔ)法教學(xué),語(yǔ)法是制約句子里詞與詞的關(guān)系的規(guī)則,語(yǔ)法教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)不可缺少的重要部分。在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革進(jìn)程中,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注語(yǔ)言的交際功能,而語(yǔ)言形式的對(duì)錯(cuò)不再被認(rèn)為是至關(guān)重要的,以致語(yǔ)法教學(xué)被人為地淡化了。因此,在新課標(biāo)實(shí)行之時(shí),我們完全有必要重新認(rèn)識(shí)并確定英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的地位,F(xiàn)代外語(yǔ)教學(xué)已把研究的重心從教師轉(zhuǎn)向?qū)W生,即從研究“如何教”到研究“如何學(xué)”。在這種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式中,筆者發(fā)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)是一種行之有效的課堂組織形式,特別是在語(yǔ)法教學(xué),在小組合作學(xué)習(xí)中,通過(guò)面對(duì)面的交流互動(dòng),大大激發(fā)了學(xué)生參與的興趣,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望。

  (二)選題的意義:

  1、理論意義:

  英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)是整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)中不可缺少的一個(gè)部分。沒(méi)有良好的基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)就不可能有良好的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。在所有的合作學(xué)習(xí)法中,雖然學(xué)生小組成績(jī)分工法(student teams-achievement division,簡(jiǎn)稱 STAD)是較為簡(jiǎn)單的一種,筆者認(rèn)為“小組成績(jī)分工法”是最適合在中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的。在STAD 中,學(xué)生被分成4人學(xué)習(xí)小組,要求成員在成績(jī)水平、性別、種族等方面具有異質(zhì)性。教學(xué)程序是先由教師授課,然后學(xué)生們?cè)谒麄兏髯缘男〗M中進(jìn)行互助合作學(xué)習(xí),使所有小組成員掌握所教內(nèi)容。最后,所有學(xué)生就所學(xué)內(nèi)容參加個(gè)人測(cè)驗(yàn),此時(shí),不允許他們?cè)倩ハ鄮椭。學(xué)生的測(cè)驗(yàn)得分用來(lái)與他們自己已往測(cè)驗(yàn)的平均分相比,根據(jù)學(xué)生們達(dá)到的超過(guò)他們自己先前成績(jī)的程度來(lái)記分,也稱提高分記分制。然后,將小組成員的個(gè)人分?jǐn)?shù)相加構(gòu)成小組分?jǐn)?shù),達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的小組可以獲得認(rèn)可或得到其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于STAD合作學(xué)習(xí)模式在英語(yǔ)語(yǔ)法中的運(yùn)用的研究有利于在教學(xué)過(guò)程中改進(jìn)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)的不足。在教師授課環(huán)節(jié),筆者運(yùn)用交際教學(xué)法,它可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)的語(yǔ)法教學(xué)的缺陷最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極性把語(yǔ)言形式和語(yǔ)言功能的教學(xué)靈活地有機(jī)地結(jié)合起來(lái)讓學(xué)生主動(dòng)地、愉快地參與有意義的語(yǔ)言交際活動(dòng)在,運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程中習(xí)得語(yǔ)法。

  2、實(shí)踐意義:

  實(shí)踐證明,有效的合作學(xué)習(xí)有利于激發(fā)學(xué)生最大限度地發(fā)揮個(gè)人的潛能,有利于從他人的智慧中獲得啟發(fā),培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,有利于培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神和能力,以適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),有利于學(xué)生素質(zhì)得到全面的提高,有利于師生間、學(xué)生間的情感溝通和信息交流,有利于建立和諧平等的師生關(guān)系。在我國(guó),合作學(xué)習(xí)還是一個(gè)新生事物 ,我們應(yīng)該探索適合我國(guó)國(guó)情的合作學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐。然而國(guó)內(nèi)合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用的研究仍處于起步階段,多數(shù)停留在理論研究上,實(shí)證研究相當(dāng)缺乏。該理念在實(shí)際教學(xué)中并未得到很好的運(yùn)用,尤其是對(duì)于STAD合作學(xué)習(xí)模式在中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法中的應(yīng)用研究則更少,而現(xiàn)行的英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中又存在多種問(wèn)題。因而筆者認(rèn)為有必要對(duì)STAD合作學(xué)習(xí)模式在中學(xué)課堂的具體操作進(jìn)行研究,在實(shí)證研究中進(jìn)一步挖掘該方法的優(yōu)越性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高英語(yǔ)教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力。

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告3

  意義:本研究以英語(yǔ)教學(xué)的基本理論及國(guó)內(nèi)外成功的英語(yǔ)模式經(jīng)驗(yàn)為理論基礎(chǔ),以實(shí)地調(diào)查為根據(jù)深層剖析現(xiàn)階段我國(guó)幼兒英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,方便教育工作者對(duì)癥下藥,更好地解決存在的問(wèn)題,從而為幼兒園英語(yǔ)教學(xué)的順利發(fā)展提供有利的條件。

  目的: 全球步入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,全世界都處在交流合作整合期,在這個(gè)過(guò)程中,不可缺少的是語(yǔ)言工具。作為全世界使用范圍最廣的語(yǔ)言,英語(yǔ)無(wú)疑成為了21世紀(jì)人才必須掌握的技能。兒童期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期,所以開(kāi)展幼兒英語(yǔ)教學(xué)成了一種必然。如果英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)展方式科學(xué)正確將會(huì)為我國(guó)培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的高素質(zhì)對(duì)外人才,但是一旦在摸索期找不到明確的方向,進(jìn)行盲目的教學(xué)實(shí)驗(yàn),會(huì)為我國(guó)帶來(lái)無(wú)可估量的人才損失。本文旨在找出現(xiàn)在幼兒園英語(yǔ)教學(xué)中確實(shí)存在的問(wèn)題,以便教育工作者及時(shí)解決問(wèn)題,提高我國(guó)幼兒英語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量,相信能夠?qū)ΜF(xiàn)階段的幼兒園英語(yǔ)教學(xué)工作起到一定的幫助作用。

  內(nèi)容:

  (1).研究對(duì)象

  選擇北京市南京市各級(jí)各類(lèi)幼兒園各四所,分別為公辦幼兒園,民辦幼兒園,街道幼兒園,合資幼兒園。調(diào)查對(duì)象主要為幼兒園的英語(yǔ)教師和參與英語(yǔ)教育的部分幼兒的家長(zhǎng)及幼兒三個(gè)群體。

  (2).研究方法

  本研究采取觀察法,問(wèn)卷調(diào)查法,訪談法等方法進(jìn)行研究。首先將深入到幼兒園教學(xué)實(shí)踐中,對(duì)班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行觀察,分析幼兒園英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀。然后針對(duì)一些問(wèn)題對(duì)家長(zhǎng)教師進(jìn)行問(wèn)卷,從而分析得出現(xiàn)階段存在的問(wèn)題。

  調(diào)查過(guò)程中,每到一所幼兒園,先向園長(zhǎng)講清楚本研究的目的,在取得園長(zhǎng)支持的基礎(chǔ)上再和教師聯(lián)系取得她們的同意,以便得到幼兒園積極配合進(jìn)而收集到真實(shí)的信息:在英語(yǔ)活動(dòng)觀察以及訪談對(duì)象的選擇上盡量兼顧各種情況,從而使調(diào)查結(jié)果具有較好的代表性和較高的效度。

  1 問(wèn)卷法。本文中所調(diào)查的對(duì)象包括家長(zhǎng)和教師,調(diào)查家長(zhǎng)的主要目的是了解先階段家長(zhǎng)對(duì)開(kāi)展幼兒英語(yǔ)教學(xué)的認(rèn)識(shí)以及配合程度。調(diào)查教師的目的關(guān)鍵是了解當(dāng)前幼兒教師對(duì)幼兒英語(yǔ)教的認(rèn)識(shí),教授的內(nèi)容以及教學(xué)方法有哪些,自身存在著哪些問(wèn)題。

  2 觀察法。觀察教師典型的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒及教師的表現(xiàn),從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源

  3 訪談法 對(duì)幼兒,教師,家長(zhǎng)進(jìn)行一些有針對(duì)性的訪談,以此來(lái)深入了解現(xiàn)狀

  參考文獻(xiàn)綜述:

  一 問(wèn)題的提出

  八十年代后,隨著我國(guó)改革開(kāi)放,我國(guó)與世界的聯(lián)系越來(lái)越緊密,作為與世界交流的工具,英語(yǔ)的重要性受到了人們的關(guān)注,掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮,因此緊密關(guān)聯(lián)的幼兒英語(yǔ)教育也引起了人們的普遍關(guān)注,教育機(jī)構(gòu)與幼兒家長(zhǎng)開(kāi)始把大量精力投入到幼兒英語(yǔ)中,國(guó)家教育部于20xx年頒布了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,將英語(yǔ)正式納入小學(xué)必修課程,一些發(fā)達(dá)省份要求有條件的小學(xué)從一年級(jí)起開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程,所有這一切都把英語(yǔ)學(xué)習(xí)推向了高潮,也使英語(yǔ)學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出低齡化的趨勢(shì)。幼兒園階段作為兒童語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期和英語(yǔ)教育的最基礎(chǔ)階段,隨著近年來(lái)不斷掀起的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮,在幼兒園開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程,得到了社會(huì)廣泛的關(guān)注、認(rèn)同和有識(shí)之士的贊同、積極支持。尤其當(dāng)國(guó)家教委基礎(chǔ)教育課程教材研究中心明確提出,“在幼兒園進(jìn)行兩種語(yǔ)言教育”以后,幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)已成為大勢(shì)所趨。在這樣的社會(huì)背景下,我國(guó)幼兒園英語(yǔ)教學(xué)以多種方式在眾多的幼兒園開(kāi)設(shè),并且在爭(zhēng)論聲中獲得了很大的發(fā)展。

  學(xué)術(shù)界對(duì)幼兒園英語(yǔ)教學(xué)褒貶不一,眾多學(xué)者持有不同意見(jiàn),但是卻一直受到幼兒園和家長(zhǎng)的歡迎,主要是因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)對(duì)于英語(yǔ)人才的大量需求,以及社會(huì)對(duì)于幼兒園實(shí)施英語(yǔ)教學(xué)的盲目追捧等.再縱觀實(shí)行英語(yǔ)教學(xué)的這些年,不難發(fā)現(xiàn)耗時(shí)耗力卻難以取得理想的效果,許多幼兒園的英語(yǔ)教學(xué),非但沒(méi)能給幼兒帶來(lái)語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的快樂(lè),反而加重了幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  由此看來(lái),我國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)還處于初始階段,許多方面尚不成熟。在這種尚未成熟的教學(xué)語(yǔ)境下,學(xué)前兒童的英語(yǔ)教學(xué)面臨強(qiáng)大的

  挑戰(zhàn)。如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的間題以及由這些問(wèn)題帶來(lái)的不利影響,那么重視學(xué)前兒童英語(yǔ)教學(xué)就只能流于空談。正如趙寄石老師(1994)所說(shuō)對(duì)幼兒英語(yǔ)熱“不能簡(jiǎn)單地表示同意或不同意,更不容置身事外不置可否,而應(yīng)通過(guò)認(rèn)真思考、積極地探索實(shí)踐來(lái)做出回答”!澳壳皢(wèn)題的焦點(diǎn)是:幼兒園要不要組織幼兒學(xué)外語(yǔ),談?wù)撚變簩W(xué)外語(yǔ)會(huì)不會(huì)引起錯(cuò)誤導(dǎo)向’!拔覀兏械接胸(zé)任探索一種適合幼兒特點(diǎn)和幼兒園條件的英語(yǔ)教材教法體系,并且把它作為幼兒園整體課程的一個(gè)有機(jī)組成部分來(lái)研究。一方面,回答學(xué)什么,怎樣學(xué)的問(wèn)題;另一方面,探索英語(yǔ)能力的發(fā)展與幼兒其他方面發(fā)展的關(guān)系。其目的正是想通過(guò)共同研究,使已經(jīng)存在的幼兒英語(yǔ)教育步入正確軌道”。

  因此,本人以我國(guó)幼兒英語(yǔ)教學(xué)為研究對(duì)象。對(duì)前人已有研究成果的加以總結(jié)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查,對(duì)當(dāng)前我國(guó)幼兒英語(yǔ)教學(xué)中存在的幾種有代表性的問(wèn)題進(jìn)行一個(gè)梳理和分析,力圖幫助幼兒英語(yǔ)教育工作者們更好地發(fā)現(xiàn)解決存在的問(wèn)題,掃除英語(yǔ)教學(xué)中存在的障礙,以期促進(jìn)我國(guó)幼兒園英語(yǔ)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

 。ㄒ唬┭芯康睦碚摶A(chǔ)

  當(dāng)代兒童發(fā)展的理論研究、教育教學(xué)理念以及現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論方面的諸多研究成果,為幼兒園開(kāi)展英語(yǔ)教育提供了廣闊的理論基礎(chǔ),同時(shí)也為我們進(jìn)一步探索進(jìn)行早期英語(yǔ)教育的合理性及科學(xué)性提供了強(qiáng)大的理論支撐和依據(jù)。本研究根據(jù)研究的主要目的對(duì)相關(guān)研究進(jìn)行了有目的的選擇和總結(jié),主要的理論基礎(chǔ)涉及以下幾個(gè)方面:

  1.皮亞杰兒童發(fā)展理論

  皮亞杰(J·Piaget)的心理發(fā)展觀是當(dāng)代兒童心理學(xué)中最有影響的理論之一。皮氏的兒童發(fā)展理論既強(qiáng)調(diào)內(nèi)外因的相互作用,又強(qiáng)調(diào)發(fā)展。他認(rèn)為,兒童的智力或思維起源于主體的動(dòng)作,發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是個(gè)體與環(huán)境不斷相互作用的一種過(guò)程,在這種過(guò)程中,個(gè)體內(nèi)部的心理結(jié)構(gòu)也處在不斷變化之中。這種變化不是簡(jiǎn)單地在原有信息的基礎(chǔ)上加以新的事實(shí)和思想,而是涉及到思維過(guò)程的質(zhì)的變化。

  換句話說(shuō),兒童的心理發(fā)展就是個(gè)體通過(guò)同化和順應(yīng)日益復(fù)雜的環(huán)境而達(dá)到平衡的過(guò)程,個(gè)體也正是在平衡與不平衡的交替中不斷豐富和完善著自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu),形成了一系列的圖式(schemes)。 皮亞杰把兒童心理或思維發(fā)展大致分成4個(gè)基本階段,即:感知運(yùn)動(dòng)階段(0一2歲);前運(yùn)算思維階段(2一7歲);具體運(yùn)算思維階段(7一n歲);形式運(yùn)算思維階段(n一15歲)。這4個(gè)階段彼此銜接,依次發(fā)生,不能超越,也不能逆轉(zhuǎn)。

  皮氏的認(rèn)知發(fā)展階段理論強(qiáng)調(diào)認(rèn)知發(fā)展對(duì)于學(xué)習(xí)的制約作用,強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)該適應(yīng)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知發(fā)展水平。①依據(jù)這一思想,學(xué)前兒童處于前運(yùn)算階段,在此階段兒童表象思維日益豐富,其認(rèn)知活動(dòng)已經(jīng)不只局限于對(duì)當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動(dòng)作,開(kāi)始能運(yùn)用語(yǔ)言或較為抽象的符號(hào)來(lái)代表他們經(jīng)歷的事物。但這個(gè)階段的兒童還不能很好地掌握概念的概括性和一般性,他們的心理表象是一種直覺(jué)狀態(tài)下的物的

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告4

  二級(jí)學(xué)院: 海洋學(xué)院

  時(shí)間: 20xx年12月24日

  地點(diǎn): J145(海洋)

  學(xué)號(hào) 0811403225

  姓名 何烈俊

  專(zhuān)業(yè) 海洋科學(xué)

  年級(jí)班別 20xx級(jí)海洋本082

  論文(設(shè)計(jì))題目 枯草芽孢桿菌固體發(fā)酵適宜條件探索

  開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容記錄(主要填寫(xiě)學(xué)生報(bào)告的主要內(nèi)容,包括選題的原因、研究現(xiàn)狀,擬解決問(wèn)題及文獻(xiàn)、設(shè)備等研究條件)

  一、研究現(xiàn)狀:

  20世紀(jì)90年代以來(lái),微生物制劑在我國(guó)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)得到廣泛應(yīng)用,以枯草芽孢桿菌為主的微生物制劑在水產(chǎn)養(yǎng)殖中的應(yīng)用及所帶來(lái)的養(yǎng)殖模式的改變是取得如此成績(jī)的關(guān)鍵。近年來(lái)各生產(chǎn)廠家都在積極探索芽孢桿菌的固體發(fā)酵技術(shù),并有少數(shù)生產(chǎn)廠家開(kāi)始試探性生產(chǎn),基于此進(jìn)行了枯草芽孢桿菌固體發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化試驗(yàn),以求簡(jiǎn)化生產(chǎn)工藝,提高產(chǎn)量,降低生產(chǎn)成本。

  二、研究目的:

  目前市場(chǎng)上的枯草芽孢桿菌制劑多采用液體深層發(fā)酵技術(shù),其對(duì)設(shè)備要求高,生產(chǎn)工藝復(fù)雜,而固體發(fā)酵采用的原料一般是廉價(jià)的農(nóng)副產(chǎn)品(如麩皮、谷殼等) ,采用的設(shè)備也較液體發(fā)酵簡(jiǎn)單,生產(chǎn)成本大大低于液體發(fā)酵。

  三、需要條件:

  滅菌鍋,無(wú)菌工作臺(tái),恒溫培養(yǎng)箱,牛肉膏,蛋白胨,瓊脂等。

  記錄人簽名:

  年 月 日

  指導(dǎo)教師意 見(jiàn) (指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生選題報(bào)告的意見(jiàn),包括研究可行性、文獻(xiàn)、研究方法、要求等)

  選題合理,對(duì)海洋資源的保護(hù)和開(kāi)發(fā)有較好的意義及應(yīng)用價(jià)值。文獻(xiàn)引用及 綜述符合研究課題要求,研究方法的選擇符合應(yīng)用要求,同意開(kāi)題。

  記錄人簽名:

  指導(dǎo)老師簽名:

  年 月 日

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告5

  學(xué)位論文題目雙通道250MSPS數(shù)字示波器的時(shí)基控制與插值實(shí)現(xiàn)

  學(xué)位論文題目來(lái)源: √1.科研 2.生產(chǎn) 3.教學(xué)(含實(shí)驗(yàn)) 4.其它

  學(xué)位論文成果形式: 1.硬件 √2.硬件+軟件 3.軟件 4.純論文

  學(xué)位論文研究?jī)?nèi)容:

  1.研究現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢(shì)

  20xx年4月13日,安捷倫推出業(yè)界最高帶寬的微波M波段實(shí)時(shí)示波器,其帶寬高達(dá)63 GHz ,實(shí)時(shí)采樣率高達(dá)160GSa/s。而示波器的發(fā)展正是向高帶寬高采樣速率多方面發(fā)展。

  示波器行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)可以是發(fā)展混合信號(hào)示波器、從并行測(cè)量發(fā)展到串行測(cè)量、功能強(qiáng)大的便攜式示波器/定制通用示波器。

  時(shí)基是示波器顯示波形的時(shí)域度量基準(zhǔn),通常表示的時(shí)示波器上橫軸一大格波形所占據(jù)的時(shí)間。時(shí)基決定了示波器相對(duì)采樣率的大小。所謂相對(duì)采樣率,就是經(jīng)過(guò)處理,把采到的數(shù)據(jù)送顯示所需要的采樣率。在一定程度上決定了示波器顯示波形與原波形的相符合程度。在時(shí)基檔過(guò)小,示波器中所采集到的點(diǎn)不足以進(jìn)波形顯示時(shí),就需要采用插值的方法在兩個(gè)實(shí)際采樣點(diǎn)間插入一個(gè)或多個(gè)點(diǎn)來(lái)重建波形。時(shí)基和插值影響了示波器信號(hào)的采集及顯示,在示波器設(shè)計(jì)中具有很重要的地位。

  目前插值算法主要有正弦插值和線性插值,這對(duì)不同波形選取合適的插值算法和適合的差值參數(shù)可以有效的改善波形恢復(fù)的誤差過(guò)大問(wèn)題,達(dá)到所希望的精度。比如當(dāng)原始波形是正弦波時(shí)正弦插值的效果比較好,而方波和三角波則是線性插值的效果較好。但傳統(tǒng)方法大都采用的正弦內(nèi)插方式存在兩種不足,一是存在頻譜泄漏現(xiàn)象,插值之后的波形存在失真,影響波形觀察;二是其運(yùn)算量巨大,這使得示波器系統(tǒng)處理速度變慢。

  未來(lái)應(yīng)該改進(jìn)傳統(tǒng)插值算法的性能及運(yùn)算速度,設(shè)計(jì)新式的插值算法,比如目前有的采用濾波方式實(shí)現(xiàn)插值,能夠有效減少頻譜泄露對(duì)觀察波形的影響,同時(shí)將該算法設(shè)計(jì)在FPGA中,利用FPGA豐富的邏輯資源、快速的運(yùn)算速度和靈活的可重構(gòu)性,是數(shù)據(jù)處理的速度得到極大提高。

  2.選題依據(jù)及意義

  模數(shù)轉(zhuǎn)換器即A/D轉(zhuǎn)換器,或簡(jiǎn)稱ADC,通常是指一個(gè)將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字信號(hào)的電子元件。通常的模數(shù)轉(zhuǎn)換器是將一個(gè)輸入電壓信號(hào)轉(zhuǎn)換為一個(gè)輸出的數(shù)字信號(hào)。

  數(shù)字信號(hào)處理器(DSP)作為一種可編程專(zhuān)用芯片,是數(shù)字信號(hào)處理理論實(shí)用化過(guò)程的重要技術(shù)工具,在語(yǔ)音處理、圖像處理等技術(shù)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。

  本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題屬于軟硬件結(jié)合的內(nèi)容。系統(tǒng)通過(guò)ADC將經(jīng)過(guò)調(diào)理通道調(diào)理后的模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào),然后送至FPGA,并在其中實(shí)現(xiàn)硬件實(shí)時(shí)處理(如抽點(diǎn)、峰值檢測(cè)、觸發(fā)與存儲(chǔ)控制等),最后把采樣數(shù)據(jù)送至DSP中作進(jìn)一步的數(shù)據(jù)處理(如軟件抽點(diǎn)、插值和數(shù)據(jù)顯示控制等)以完成數(shù)據(jù)采集功能。時(shí)基控制是完成對(duì)采集后的數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,使得能夠滿足用戶設(shè)定的波形觀測(cè)要求。而插值就是在快時(shí)基檔位時(shí),用于彌補(bǔ)低采樣率帶來(lái)的不足,使得能較為正確觀測(cè)波形。

  為此,對(duì)整個(gè)示波器的設(shè)計(jì)而言,時(shí)基控制與插值實(shí)現(xiàn)擁有舉足輕重的地位,它對(duì)硬件的處理進(jìn)行相應(yīng)的控制,使硬件部分得以順利運(yùn)行,然后送入軟件進(jìn)行插值等后續(xù)工作。

  3.課題研究?jī)?nèi)容

  具體而言,包括以下內(nèi)容:

  (1)熟悉ADC、FPGA、DSP的數(shù)據(jù)采集平臺(tái)。

 。2)熟悉數(shù)字示波器的時(shí)基控制和插值基本原理,并在平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)。

  (3)應(yīng)用VerilogHDL編寫(xiě)FPGA相應(yīng)硬件代碼并用C編寫(xiě)DSP相應(yīng)代碼。

 。4)完成相應(yīng)軟硬件代碼的設(shè)計(jì)、仿真和調(diào)試。

  4. 擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題和最終目標(biāo),以及擬采取的主要理論、技術(shù)路線和實(shí)施方案等

  示波器硬件系統(tǒng)主要由ADC、FPGA和DSP以及它們周邊的一系列器件構(gòu)成。FPGA是數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的核心,它的可編程功能和靈活性使其能夠滿足系統(tǒng)具體功能設(shè)計(jì)。在DSP的控制下,F(xiàn)PGA實(shí)現(xiàn)了采集,觸發(fā),接口等功能。而DSP強(qiáng)大的數(shù)據(jù)理功能決定了其數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)核心的地位。

  DSP通過(guò)對(duì)FPGA的控制來(lái)采集數(shù)據(jù)并從FPGA獲得數(shù)據(jù)的過(guò)程稱為數(shù)據(jù)采集,但采集來(lái)的數(shù)據(jù)并不能直接送去顯示,而將采得的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為可以被用戶接收的數(shù)據(jù)的過(guò)程稱為數(shù)據(jù)處理。

  示波器的時(shí)基范圍為5ns/Div至50s/Div,按1,2,5的步進(jìn)遞增。Div為屏幕上的一格,包含了25個(gè)像素,也就是25個(gè)數(shù)據(jù)才能夠顯示一格的波形。這樣,根據(jù)時(shí)基檔位,我們可以得出各時(shí)基下的相對(duì)采樣率,

  內(nèi)插算法有線性插值、正弦插值、立方插值等。在DSO示波器中普遍采用的有線性插值和正弦插值。

  線性插值:插值時(shí)在相鄰兩個(gè)采樣點(diǎn)之間用直線連接,這種方法就是線性插值。只要各采樣點(diǎn)之間距離得很近,用這種方法就能獲得足夠好的重建波形。線性插值就是按照等差數(shù)列的方式,在兩個(gè)采樣點(diǎn)之間進(jìn)行等距離插值。兩個(gè)采樣點(diǎn) m0,m1 之間插入 k 個(gè)點(diǎn)的數(shù)學(xué)模型如下:

  y1=m0+1/(k+1)*(m1-m0) …… yk=m0+k/(k+1)*(m1-m0)

  由此可得到第 i 個(gè)點(diǎn)的線性插值公式:

  yi=m0+i/(k+1)*(m1-m0) (i的取值范圍1~k)

  正弦插值:如果對(duì)原信號(hào)采樣時(shí)滿足奈奎斯特抽樣定理,即抽樣頻率 f(或 Ωs)大于等于兩倍信號(hào)譜的最高頻率 f(或 Ω),則可由抽樣信號(hào)不失真的重建原信號(hào) x(t)。

  使用正弦插值時(shí),即使是在每?jī)蓚(gè)采樣點(diǎn)之間插入25 個(gè)點(diǎn)的情況下,我們采用4 個(gè)采樣點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算也能得到比效理想的波形恢復(fù)效果。因而出于運(yùn)算速度,代碼長(zhǎng)度和波形恢復(fù)效果上的綜合考慮,在設(shè)計(jì)中,我們使用正弦插值運(yùn)算時(shí)都是采用4 個(gè)采樣點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)算。最終實(shí)現(xiàn)時(shí)采用的正弦插值公式如式

  設(shè)計(jì)DSP采用的軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)為Visual DSP++,能夠支持ADI公司生產(chǎn)的SHARC、TigerSHARC和Blackfin系列處理器,編程語(yǔ)言有匯編語(yǔ)言,C/C++,并有優(yōu)化編譯功能。除了匯編器和鏈接器,其還帶有調(diào)試環(huán)境IDDE。

  除了常規(guī)的調(diào)試手段,Visual DSP++還能調(diào)出存儲(chǔ)區(qū)的圖像,這對(duì)于圖像顯示的調(diào)試大有幫助。此外,Visual DSP++也能調(diào)出數(shù)據(jù)區(qū)的數(shù)據(jù)并自動(dòng)生成波形,調(diào)試時(shí)就能更直觀地觀察數(shù)據(jù)區(qū)的變化。

  Visual DSP++還有source control功能,也就是源程序管理功能,可以實(shí)現(xiàn)多機(jī)協(xié)同工作。其方法是以一臺(tái)計(jì)算機(jī)為服務(wù)器,將所有源代碼存于服務(wù)器上,其他計(jì)算機(jī)通過(guò)source control功能與服務(wù)器連接,其他機(jī)器對(duì)源代碼的修改都可以保存于服務(wù)器上,這樣就可以實(shí)現(xiàn)多人協(xié)同開(kāi)發(fā)一個(gè)工程,加快軟件開(kāi)發(fā)進(jìn)度。

  5.論文特色或創(chuàng)新點(diǎn)

  本課題是軟硬件結(jié)合的設(shè)計(jì),對(duì)采集后的數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)時(shí)處理控制,且在DSP中作進(jìn)一步插值等處理,使得整個(gè)示波器系統(tǒng)能夠順暢地運(yùn)行。通過(guò)這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì),能夠基本了解示波器的基本原理,對(duì)示波器有個(gè)基本的認(rèn)識(shí),對(duì)模塊化設(shè)計(jì)有了基本了解,為以后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告6

  題目:北京某高層建筑

  一、文獻(xiàn)綜述

  本課題題目為北京某高層建筑采暖設(shè)計(jì)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)要求是完成建筑物熱負(fù)荷設(shè)計(jì);分析并確定采暖設(shè)計(jì)方案和散熱器的選型;完成管路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算等;不低于規(guī)定要求的工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)任務(wù);撰寫(xiě)畢業(yè)論文。要求各項(xiàng)設(shè)計(jì)計(jì)算正確,論文條例清晰,圖紙符合國(guó)家要求,按時(shí)完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。

  我國(guó)供暖歷史悠久,很多年以前,我們的祖先就使用一家一戶燒煤取暖的方法過(guò)冬,發(fā)明了熱炕、熱墻、熱地等多種取暖,充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的聰明智慧。進(jìn)入近代以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的提高,我國(guó)供暖事業(yè)也取得了很大的進(jìn)步,已經(jīng)能夠自行設(shè)計(jì)研制各種類(lèi)型的成套設(shè)施,設(shè)計(jì)制造多種鑄鐵、鋼材和鋁合金的散熱設(shè)備。供暖方式向著多元化方向發(fā)展。能源結(jié)構(gòu)已經(jīng)從單一的以燃煤作為供暖熱源發(fā)展為以電力、燃油、燃?xì)獾榷喾N方式。同時(shí),水、空氣、土壤和太陽(yáng)能等多種新能源也在積極的開(kāi)發(fā)之中。熱源形式上,在燃煤的條件下,采暖熱源的大型化集中是技術(shù)進(jìn)步的發(fā)展方向,而在其他能源的條件下,大型化熱源的優(yōu)勢(shì)消失,除熱電聯(lián)產(chǎn)集中供暖外,小型集中和分戶供暖,顯示出多方面的優(yōu)越性。傳統(tǒng)的散熱器對(duì)流采暖方式仍是主流,但由于多種原因,正在向輻射采暖方式或完全的空氣對(duì)流(熱風(fēng))采暖方式發(fā)展。

  但目前,能源緊張是影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,并被認(rèn)為是當(dāng)今世界具有普遍性的問(wèn)題。我國(guó)能源發(fā)展的速度比較緩慢且能源浪費(fèi)十分嚴(yán)重,所以此次設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量的節(jié)約能源,提高能源的利用率,要因地制宜地確定綜合利用能源的供熱方案,同時(shí)結(jié)合我國(guó)的國(guó)情和社會(huì)主義建設(shè)初級(jí)階段資金短缺等實(shí)際困難,在確定設(shè)計(jì)方案時(shí)也要力求節(jié)儉,減少工程造價(jià)。

  本文的設(shè)計(jì)是對(duì)一棟26層的居民樓進(jìn)行供暖的計(jì)算設(shè)計(jì)。首先通過(guò)系統(tǒng)熱負(fù)荷的計(jì)算,然后根據(jù)熱負(fù)荷選用合理的散熱器或地暖盤(pán)管,計(jì)算每間房子所需的散熱器片數(shù)或盤(pán)管面積。根據(jù)系統(tǒng)管路圖進(jìn)行水力計(jì)算。合理選擇制熱設(shè)備和循環(huán)水泵。

  設(shè)計(jì)首先通過(guò)熱力計(jì)算得出系統(tǒng)的總熱負(fù)荷。根據(jù)現(xiàn)代人生活水平的提高,需要使用高質(zhì)量、美觀的散熱器。在比較之后選用了高密散熱器廠的散熱器。系統(tǒng)采用雙管同程系統(tǒng),根據(jù)最大熱負(fù)荷計(jì)算出每間房屋所需的散熱片的數(shù)量。通過(guò)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的水力計(jì)算,說(shuō)明了系統(tǒng)的可行性。根據(jù)水利損失在進(jìn)行了水泵的選擇。

  根據(jù)設(shè)計(jì)題目收集有關(guān)參考資料,如設(shè)計(jì)院的圖紙、手冊(cè)、設(shè)計(jì)和施工規(guī)范、設(shè)備和附件樣本、有關(guān)參考書(shū)等。參觀其他居民建筑的采暖系統(tǒng)。設(shè)計(jì)主要根據(jù)本地設(shè)計(jì)原始資料,依照國(guó)家規(guī)范及相關(guān)手冊(cè),參考有關(guān)文獻(xiàn)逐步進(jìn)行此項(xiàng)居民樓的采暖設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮周邊環(huán)境,符合國(guó)家環(huán)保規(guī)范,在保證舒適性的情況下,運(yùn)用合理的方案及配套設(shè)施達(dá)到設(shè)計(jì)的目的。

  本設(shè)計(jì)的主要方法是依據(jù)設(shè)計(jì)計(jì)劃,結(jié)合所學(xué)知識(shí),查閱相關(guān)資料和規(guī)范,根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)出符合當(dāng)今規(guī)范要求,更安全、節(jié)能、可靠、經(jīng)久耐用、滿足建筑功能的采暖系統(tǒng)。具體設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括:

  1.冬季熱負(fù)荷計(jì)算;

  2.采暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)和方案認(rèn)證

  3.散熱設(shè)備選型

  4.制熱設(shè)備及附件設(shè)計(jì)與選擇

  5.繪制圖紙若干張

  本課題是在校期間的最后一次,也是最重要的一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷,對(duì)于鞏固在校期間所學(xué)的知識(shí)、并將這些知識(shí)綜合運(yùn)用具有極其重要的意義。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)得到系統(tǒng)的、完整的訓(xùn)練,把在校期間所學(xué)的知識(shí)融為一體,提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和工程實(shí)踐能力。而且,使學(xué)生能夠較早的適應(yīng)將來(lái)工作,滿足用人單位對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求。

  二、設(shè)計(jì)方案的選擇、確定

  此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的參數(shù)為:

  1.設(shè)計(jì)地點(diǎn):北京(北緯39.48,東經(jīng)116.28)

  2.土建資料:本建筑為26層居民樓住宅建筑,地上26層,地下2層,主要用途為居民居住。其中首層層高為3米,2~25層層高為2.9米,26層層高為2.79米。

  3.冬季參數(shù):室外采暖計(jì)算溫度:-7.5度

  室外空調(diào)計(jì)算溫度:-9.8度

  大氣壓力:1025.7千帕

  最多風(fēng)向平均風(fēng)速:4.5m/秒

  4.傳熱系數(shù):屋面:k=0.45W/O℃外墻:k=0.47W/O℃

  窗:k=2.5W/O℃地下室頂板:k=0.5W/O℃

  供暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)熱負(fù)荷是供暖設(shè)計(jì)中最基本的數(shù)據(jù)。它直接影響供暖系統(tǒng)方案的選擇、供暖管道管徑和散熱器等設(shè)備的確定、關(guān)系到供暖系統(tǒng)的使用和經(jīng)濟(jì)效果。

  供暖系統(tǒng)的散熱設(shè)備是系統(tǒng)的主要組成部分。散熱設(shè)備向房間傳熱的方式主要有下列三種狀況:

  1、供暖系統(tǒng)的熱媒,通過(guò)散熱設(shè)備的壁面,主要以對(duì)流傳熱方式向房間傳熱。這種散熱設(shè)備通稱為散熱器。

  2、供暖系統(tǒng)的'熱媒,通過(guò)散熱設(shè)備的壁面,主要以輻射方式向房間傳熱。散熱設(shè)備可采用在建筑物的頂棚、墻面或地板內(nèi)埋設(shè)管道或風(fēng)道的方式,此時(shí),建筑物部分圍護(hù)結(jié)構(gòu)與散熱設(shè)備合二為一;也可采用在建筑物內(nèi)懸掛金屬輻射板的方式。以輻射傳熱為主的供暖系統(tǒng),稱為輻射供暖系統(tǒng)。

  3、通過(guò)散熱設(shè)備向房間輸送比室內(nèi)溫度高的空氣,直接向房間供熱。利用熱空氣向房間供熱的系統(tǒng),稱為熱風(fēng)供暖系統(tǒng)。熱風(fēng)供暖系統(tǒng)既可以采用集中送風(fēng)的方式,也可以利用暖風(fēng)機(jī)加熱室內(nèi)再循環(huán)空氣的方式向房間供熱。

  以熱水作為熱媒的供暖系統(tǒng),稱為熱水供暖系統(tǒng)。從衛(wèi)生條件和節(jié)能等考率民用建筑應(yīng)采用熱水作為熱媒。熱水供暖系統(tǒng),可按下述方法分類(lèi):

  1.按系統(tǒng)循環(huán)動(dòng)力的不同,可分為重力循環(huán)系統(tǒng)和機(jī)械循環(huán)系統(tǒng)。

  2.按供、回水方式的不同,可分為單管系統(tǒng)和雙管系統(tǒng)。

  3.按系統(tǒng)管道敷設(shè)方式的不同,可分為垂直式和水平式系統(tǒng)。

  4.按熱媒溫度的不同,可分為低溫水供暖系統(tǒng)和高溫水供暖系統(tǒng)。

  設(shè)計(jì)熱水供暖系統(tǒng),為使系統(tǒng)中各管段的水流量符合設(shè)計(jì)要求,以保證流進(jìn)各散熱器的水流量符合要求,就要進(jìn)行管路的水力計(jì)算。

  根據(jù)建筑物所在城市的氣象條件以及上述各種條件下的比較,可以初步定下設(shè)計(jì)方案:供暖系統(tǒng)采用高低層建筑直連供暖技術(shù),在地下一層設(shè)備用房中設(shè)置中低區(qū)直連機(jī)組、中區(qū)直連機(jī)組和高區(qū)直連機(jī)組,戶內(nèi)系統(tǒng)為雙管同程式。

  參考文獻(xiàn)

  [1]賀平孫剛。供熱工程。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1993

  [2]榮秀惠。實(shí)用供暖工程設(shè)計(jì)。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1987

  [3]花慧珍。泵類(lèi)產(chǎn)品樣本。北京:機(jī)械工業(yè)出版社,1988

  [4]蕭曰嶸。民用供暖散熱器。北京:清華大學(xué)出版社,1996

  [5]陸耀慶。供熱工程。北京:冶金出版社,1994

  [6]西壓庚。熱水供暖技術(shù)。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1995

  [7]T.A.馬克西莫夫。供暖與通風(fēng)(下冊(cè))。北京:高等教育出版社,1957

  [8]丁亦如王琳等熱水供暖系統(tǒng)中循環(huán)水泵的選擇和使用。區(qū)域供熱,20xx。5期

  [9]劉效洲余戰(zhàn)英等。蓄熱式電鍋爐采暖系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及經(jīng)濟(jì)效益分析。工業(yè)鍋爐。20xx年第2期

  [10]周靜。膨脹水箱的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其在熱水供暖系統(tǒng)中的應(yīng)用。林業(yè)科技

  [11]溫強(qiáng)為,賀平。采暖工程。哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社

  [12]李岱森。簡(jiǎn)明供熱設(shè)計(jì)手冊(cè)。中國(guó)建筑工業(yè)出版社

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告7

  1、結(jié)構(gòu)要求

  畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一般由11部分組成,依次為:

  (1)封面(中英文),

  (2)任務(wù)書(shū)(中文),

  (3)開(kāi)題報(bào)告(中文),

  (4)中英文摘要及關(guān)鍵詞,

  (5)目錄(英文),

  (6)正文(英文),

  (7)參考文獻(xiàn)(中英文),

  (8)附錄(英文),

  (9)致謝(英文),

  (10)文獻(xiàn)綜述(中文),

  (11)外文文獻(xiàn)翻譯(中英文)。

  2、各部分具體要求如下

  2.1封面

  采用學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一印制的封面。

  2.2任務(wù)書(shū)

  包括:設(shè)計(jì)(論文)題目、論文的原始數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容和要求、主要參考資料、設(shè)計(jì)(論文)計(jì)劃進(jìn)度表等。其中,"檢查人簽名"一欄和"指導(dǎo)教師批準(zhǔn)日期"一欄由教師

  寫(xiě),其余均要求打印。論文題目分別用英文,中文寫(xiě)出。要求醒目,簡(jiǎn)短,符合論文內(nèi)容,嚴(yán)格控制在25字(含25)以內(nèi),用三號(hào)字、加黑、英文用times new roman,中文用宋體;任務(wù)書(shū)封面除題目外,均用三號(hào)字、加黑、宋體字;其它頁(yè)用小四號(hào)宋體字打印;日期采用阿拉伯?dāng)?shù)字。

  2.3開(kāi)題報(bào)告

  開(kāi)題報(bào)告不少于1500字。要求如下:

  課題名稱、院系名稱、專(zhuān)業(yè)名稱、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師都用中文,四號(hào)宋體。

  正文用中文撰寫(xiě),內(nèi)容包括:課題的意義,所屬領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顩r,本課題的研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究手段和研究步驟以及參考書(shū)目等。采用小四號(hào)宋體。

  2.4中英文摘要及關(guān)鍵詞

  中文,英文摘要一般在400字以內(nèi),但不得少于300字。摘要應(yīng)簡(jiǎn)要介紹研究的課題內(nèi)容、主要結(jié)論及創(chuàng)新之處,語(yǔ)言力求精煉。中英文摘要均要有關(guān)鍵詞,一般為3—5個(gè)。字體為小四號(hào)宋體,各關(guān)鍵詞之間要有1個(gè)空格及分號(hào)。英文摘要應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng),字體為四號(hào)小times new roman。詳見(jiàn)模板一、二。

  2.5目錄

  "contents"用三號(hào)字、加黑、times new roman、居中書(shū)寫(xiě),目錄的各層次題目應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,其中第一層次題目采用小三號(hào)times new roman加黑,第二層次題目采用四號(hào)times new roman,第三層次題目采用小四號(hào)times new roman。題目和頁(yè)碼間用"……"相連,并標(biāo)明頁(yè)碼。詳見(jiàn)模板三。

  2.6正文

  正文一般不少于8000字。正文內(nèi)容序號(hào)采用如下格式:

  1(空一格) ☆☆☆☆☆(小三號(hào)、times new roman,加黑,左頂格)

  1.1(空一格)☆☆☆(四號(hào)、times new roman,加黑,左頂格)

  1.1.1(空一格) ☆☆☆(小四號(hào)、times new roman,加黑,左頂格)

  正文(小四號(hào)、times new roman,兩邊對(duì)齊)

  詳見(jiàn)模板四。

  2.7 參考文獻(xiàn)

  參考文獻(xiàn)中只列出作者直接閱讀過(guò)或在正文中被引用過(guò)的文獻(xiàn)資料。中外文分別排列,中文在前,外文在后。中文按第一作者姓氏的漢語(yǔ)拼音順序排列,在姓名后面須標(biāo)注拼音并加上逗號(hào),外文按姓氏的字母順序排列。參考文獻(xiàn)要另起一頁(yè),一律放在正文后,不得放在各章之后。

  根據(jù)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范》的要求書(shū)寫(xiě)參考文獻(xiàn),并按順序編碼制,作者只寫(xiě)到第三位,余者寫(xiě)"等",英文作者超過(guò)3人寫(xiě)"et al"(斜體)。

  文后參考文獻(xiàn)表的編排格式如下:

  a.專(zhuān)著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告

  [序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)].出版地:出版者,出版年.起止頁(yè)碼(任選).

  b.期刊丈章

  [序號(hào)]作者.文獻(xiàn)題名[j]?,年,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼.

  c.論文集中的析出文獻(xiàn)

  [序號(hào)]寫(xiě)出文獻(xiàn)作者。寫(xiě)出文獻(xiàn)題名[a1.原文獻(xiàn)作者(任選).原文獻(xiàn)題名[c).

  出版地:出版者,出版年。寫(xiě)出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.

  d.報(bào)紙文章

  [序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n]。報(bào)紙名,出版日期(版次).

  e.國(guó)際、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)

  [序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告8

  題目:教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生存在的影響

  學(xué) 院: 教育科學(xué)學(xué)院

  專(zhuān) 業(yè): 小 學(xué) 教 育

  班 級(jí): 08 理 本

  學(xué) 號(hào): 200x8085

  學(xué)生姓名: 王 x

  指導(dǎo)教師: 羅 x

  XXXX 年 9 月 15 日

  凱里學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告表

  論文(設(shè)計(jì))名稱 教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生存在的影響

  論文(設(shè)計(jì)) 來(lái)源 自擬 論文(設(shè)計(jì))類(lèi)型 A 指導(dǎo)教師 羅國(guó)濤

  學(xué)生姓名 王x 學(xué)號(hào) 20xxx085 專(zhuān)業(yè)及班級(jí) 08級(jí)小學(xué)教育理(本)

  一、研究或設(shè)計(jì)的目的和意義:

  目的:

  通過(guò)一些心理學(xué)知識(shí)和實(shí)踐意義,闡述教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生存在的影響,增強(qiáng)教師提高個(gè)人特長(zhǎng)素質(zhì)的意識(shí)。讓家長(zhǎng)了解到個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生的全面發(fā)展及性格塑造有正面影響,打破家長(zhǎng)只重視孩子考試成績(jī)的舊觀念,讓學(xué)生更健康的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  意義:

  在教師個(gè)人特長(zhǎng)的熏陶下,給小學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),有利于激發(fā)小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)興趣、表現(xiàn)欲望和不斷進(jìn)取的精神。在特長(zhǎng)學(xué)習(xí)過(guò)程中,磨練小學(xué)生的意志,培養(yǎng)小學(xué)生吃苦耐勞的精神和交際能力。學(xué)以致用的過(guò)程中,讓小學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐,融入到校園之外的生活圈,體驗(yàn)生活,開(kāi)拓小學(xué)生的眼界,讓他們的思維更加敏捷,促使小學(xué)生的身心更健全的成長(zhǎng),充分實(shí)現(xiàn)教師有價(jià)值的“教”和學(xué)生有價(jià)值的“學(xué)”。

  二、研究或設(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì):

  現(xiàn)狀:

  目前,國(guó)內(nèi)外開(kāi)設(shè)了許多特長(zhǎng)培訓(xùn)班,但這些班級(jí)幾乎都是一些在校外開(kāi)辦的私立班級(jí),沒(méi)有把特長(zhǎng)學(xué)習(xí)和學(xué)校里的書(shū)面學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),無(wú)法實(shí)現(xiàn)小學(xué)生真正意義上的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校里有特長(zhǎng)的教師很少,而且具有的特長(zhǎng)比較單一,或者大多數(shù)有特長(zhǎng)的教師只注重按時(shí)授予關(guān)于特長(zhǎng)的基礎(chǔ)知識(shí),不能充分利用課堂資源來(lái)發(fā)現(xiàn)和激發(fā)小學(xué)生的興趣愛(ài)好,導(dǎo)致一些小學(xué)生對(duì)特長(zhǎng)所具有的天賦被抹殺,或者一些小學(xué)生的家長(zhǎng)不了解自己孩子的興趣愛(ài)好,盲目地把家長(zhǎng)自己的意愿強(qiáng)加給孩子,讓他們?nèi)W(xué)習(xí)自己并不感興趣的東西,不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  小學(xué)生特長(zhǎng)的興趣激發(fā)和培養(yǎng)不能與學(xué)校課本知識(shí)的教學(xué)有機(jī)結(jié)合,忽視了教師的個(gè)人特長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生的影響,一個(gè)身心健康、活潑的孩子才能夠更好的接納和理解教師授予的課本知識(shí),促進(jìn)其發(fā)展,而國(guó)內(nèi)外對(duì)這一問(wèn)題的研究還是比較少,不夠全面,不夠成熟。

  發(fā)展趨勢(shì):

  當(dāng)今社會(huì),各類(lèi)特長(zhǎng)文化已經(jīng)發(fā)展到相對(duì)沿海城市較落后的小城市,并且得到逐步的完善,特長(zhǎng)文化的大量普及將會(huì)從生活中影響到家長(zhǎng)只注重孩子分?jǐn)?shù)的看法,從而又進(jìn)一步推動(dòng)特長(zhǎng)文化的大量普及。當(dāng)今學(xué)生的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)更加豐富、高質(zhì)量、多元化,改變了以往單一枯燥乏味的學(xué)習(xí)模式。每個(gè)學(xué)生都有可能成為小學(xué)教師,后一代的小學(xué)教師將會(huì)是多才多藝全面發(fā)展的新一代教師,對(duì)這一領(lǐng)域的研究也將會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越全面。

  三、主要研究或設(shè)計(jì)內(nèi)容,需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題和思路:

  主要的研究?jī)?nèi)容有:

  1、從教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛(ài)好。

  2、特長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)小學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展的影響。

  3、身體和心理的健康發(fā)展有利于小學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)。

  需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題和思路:

 。、如何發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的興趣愛(ài)好:

  a.利用課余時(shí)間和學(xué)生進(jìn)行交流。

  b.利用課堂提問(wèn)、課堂交流。

  2、怎樣讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的價(jià)值:

  a.學(xué)?梢远嘟M織一些有意義的活動(dòng),讓學(xué)生積極參與。

  b.教師帶領(lǐng)學(xué)生去校外參加比較大型的比賽。

  c.給一些特長(zhǎng)比較突出的學(xué)生給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)每個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)取。

 。场槭裁刺亻L(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)有利于其他學(xué)習(xí):

  a.特長(zhǎng)學(xué)習(xí)磨練人的意志,讓學(xué)生養(yǎng)成做事不半途而廢的良好習(xí)慣。

  b.特長(zhǎng)學(xué)習(xí)在潛意識(shí)中,能讓學(xué)生塑造一個(gè)活潑開(kāi)朗的性格,增強(qiáng)交際能力。

  c.在長(zhǎng)期的演出、比賽中,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

  四、完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所必須具備的工作條件及解決的辦法:

  具備的工作條件:

  有:圖書(shū)館(書(shū)籍、學(xué)報(bào))、網(wǎng)絡(luò)(中國(guó)知網(wǎng))、與論文相關(guān)的文獻(xiàn)等等。

  解決的辦法:

  1、本課題研究的方法主要有:文獻(xiàn)查閱法、觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法等;

  2、積累與該課題相關(guān)的知識(shí),借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn),對(duì)查閱文獻(xiàn)資料和知識(shí)進(jìn)行整合等,并在老師的精心指導(dǎo)下完成本研究。

  五、工作的主要階段、進(jìn)度與時(shí)間安排:

  第一階段:xxxx年6月—xxxx年8月 選定論文寫(xiě)作方向、收集相關(guān)資料、閱讀 文獻(xiàn)、擬定論文題目

  第二階段:xxxx年9月1日—xxxx年10月8日 確定論文題目,擬定寫(xiě)作提綱、撰寫(xiě)論文開(kāi)題報(bào)告

  第三階段:xxxx年10月9日—xxxx年11月28日 整理分析資料,撰寫(xiě)論文初稿

  第四階段:xxxx年12月1日—1月30日 修改定稿

  六、閱讀的主要參考文獻(xiàn)及資料名稱:

  [1] 郭成,陳紅. 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的有效策略[J]. 課程.教材.教法,1999,(09).

  [2] 林雄. 從建構(gòu)主義看當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)的誤區(qū)[J]. 新課程(小學(xué)), 20xx,(Z1).

  [3] 魏永麗. 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)[J]. 中小學(xué)電教(下半月),20xx,(05).

  [4] 單清水. 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情景創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)象與思考[J]. 科教文匯(下半月),20xx,(05).

  [5] 葉婷. 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效方法[J]. 浙江教育科學(xué),20xx,(03).

  [6] 王貞平. 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略[J].新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育),xxxx,(04).

  [7] 葉連國(guó). 探究小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)的策略[J].小學(xué)教學(xué)參考,20xx,(05).

  七、指導(dǎo)教師意見(jiàn)和建議:

  指導(dǎo)教師(簽字): 年 月 日

  說(shuō)明:1、論文(設(shè)計(jì))類(lèi)型:A—理論研究;B—應(yīng)用研究;C—設(shè)計(jì)等;

  2、論文(設(shè)計(jì))來(lái)源:指來(lái)源于科研項(xiàng)目、生產(chǎn)/社會(huì)實(shí)際、教師選題或其他(學(xué)生自擬)等;

  3、各項(xiàng)欄目空格不夠,可自行擴(kuò)大。

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告9

  論文(設(shè)計(jì))題目:寶雞永嘉房地產(chǎn)公司融資租賃問(wèn)題研究

  選題的意義:

  改革開(kāi)放后,中國(guó)中小企業(yè)在經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展準(zhǔn)備之后,正以全新的定位步入全球分工體系,中小企業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位是非常重要的,其數(shù)量達(dá)2930萬(wàn)戶,占我國(guó)企業(yè)總數(shù)的95%以上,在GDP當(dāng)中,有51%是中小企業(yè)所創(chuàng)造的,出口中占到60%以上,中小企業(yè)完成的稅收去年占到全國(guó)的43.2%。其已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的支撐點(diǎn)。

  中小企業(yè)在高速發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了許多的問(wèn)題。目前,我國(guó)大部分中小企業(yè)規(guī)模較小,資金有限,企業(yè)發(fā)展主要依靠自有資本的積累,其緩慢的積累速度很難與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展相適應(yīng);其次,許多中小企業(yè)的項(xiàng)目擁有很好的市場(chǎng)前景,只要借助一定數(shù)額的資金就能快速起步,獲得很好的發(fā)展;第三,中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)者決定創(chuàng)業(yè)往往是下了很大的決心才做出的選擇,因而他們一般具有很高的激情和很強(qiáng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),在這種狀態(tài)下企業(yè)家才能和企業(yè)人力資本都能獲得高效的發(fā)揮,但是真正缺少的還是資金。因此我們發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)發(fā)展的首要問(wèn)題是融資。

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,中小企業(yè)一般通過(guò)兩種方式獲得資金:一是通過(guò)內(nèi)部積累形成的自有資金;二是通過(guò)銀行貸款、發(fā)行債券、股票等方式從企業(yè)外部獲得資金。由于中小企業(yè)受?chē)?guó)家政策、法律制度以及自身企業(yè)信用等方面因素的影響,我國(guó)中小企業(yè)在發(fā)展初期主要靠自有資金支持。

  在我國(guó)目前的資本市場(chǎng)上發(fā)行債券、股票是一種有效的融資方式,但是由于國(guó)家對(duì)資本市場(chǎng)嚴(yán)格的準(zhǔn)入限制使得中小企業(yè)通過(guò)資本市場(chǎng)直接融資的大門(mén)基本被關(guān)閉,中小企業(yè)上市融資舉步維艱。目前我國(guó)中小企業(yè)要通過(guò)資本市場(chǎng)融資原則上只能到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)主板市場(chǎng)融資或海外上市融資,但主板市場(chǎng)對(duì)中小企業(yè)而言幾乎是不可能的,海外市場(chǎng)也談何容易,不但要滿足海外市場(chǎng)較高的上市要求,而且受到國(guó)內(nèi)一些因素的阻撓。

  盡管近年來(lái),國(guó)家加大了扶持中小企業(yè)發(fā)展的力度,積極引導(dǎo)并協(xié)調(diào)商業(yè)銀行加大對(duì)中小企業(yè)的信貸支持,但根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,貸款的增加與企業(yè)的發(fā)展明顯不同步,甚至銀行對(duì)中小企業(yè)的貸款增長(zhǎng)低于貸款的平均增長(zhǎng)率?梢(jiàn),多數(shù)中小企業(yè)資金短缺的問(wèn)題仍沒(méi)有從根本上得到解決,融資難仍然是當(dāng)前困擾中小企業(yè)發(fā)展的一個(gè)突出問(wèn)題。

  綜上所述,中小企業(yè)通過(guò)主流渠道獲得發(fā)展資金在現(xiàn)階段是相當(dāng)困難的。融資渠道單一,發(fā)展資金短缺將嚴(yán)重制約著中小企業(yè)的快速發(fā)展,尋找一種適合中小企業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和要求的融資模式已變得非常必要。而融資租賃作為一種新興的高效融資模式將為解決中小企業(yè)融資難問(wèn)題提供一種新的思路。

  利用融資租賃解決中小企業(yè)融資難的問(wèn)題具有很強(qiáng)的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)意義。融資租賃是現(xiàn)代租賃業(yè)的核心,既是融資方式的創(chuàng)新,又是融物方式的創(chuàng)新,其特有的以融物的方式來(lái)融資,以融資的方式來(lái)融物,是融資和融物的有機(jī)結(jié)合,兩者的結(jié)合對(duì)解決中小企業(yè)融資問(wèn)題具有特殊的作用和優(yōu)勢(shì)。

  (1)融資租賃可以成為中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)的催化劑。中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時(shí)需要購(gòu)置大量的設(shè)備,在添置設(shè)備之前,不必一次性籌集大量資金,而只需到租賃公司提出融資租賃申請(qǐng),租賃公司按照中小企業(yè)的要求購(gòu)得設(shè)備后再將其出租給中小企業(yè)使用,中小企業(yè)則通過(guò)取得設(shè)備的使用權(quán)來(lái)解決設(shè)備資金不足的問(wèn)題,并用所租的設(shè)備生產(chǎn)出具有高額利潤(rùn)的產(chǎn)品以償還租金。這樣可以最大限度地節(jié)約中小企業(yè)的固定資產(chǎn)投資,提高資金使用效率,將更多的資金用于創(chuàng)業(yè)期間的其它環(huán)節(jié),為中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)寬松的資金環(huán)境。

  (2)融資租賃是中小企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)融資的重要途徑。中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)后就進(jìn)人發(fā)展階段,中小企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中目前的融資途徑無(wú)外乎有銀行貸款和股權(quán)債權(quán)融資。銀行貸款主要面對(duì)大型企業(yè),中小企業(yè)由于信用較差、抵押物少、擔(dān)保難等原因而難以獲得足夠的銀行貸款;股權(quán)債權(quán)融資則由于我國(guó)資本市場(chǎng)不發(fā)達(dá),中小企業(yè)條件不足、人市條件苛刻等原因而難以獲得。而融資租賃以物作擔(dān)保及時(shí)取得設(shè)備使用權(quán),租賃期與市場(chǎng)生命周期一致,保證了設(shè)備的常租常新,減少了中小企業(yè)設(shè)備陳舊過(guò)時(shí)的風(fēng)險(xiǎn),防止了設(shè)備的無(wú)形損耗,為中小企業(yè)的擴(kuò)大再生產(chǎn)提供了重要的資金來(lái)源。

  (3)融資租賃也是中小企業(yè)利用外資的一個(gè)重要方面。中小企業(yè)通過(guò)融資租賃取得一些國(guó)外的先進(jìn)設(shè)備,及時(shí)得到國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)的指導(dǎo)和支持,相當(dāng)于間接地利用了外資,為中小企業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了又一個(gè)新的渠道。

  同時(shí),融資租賃在企業(yè)運(yùn)作實(shí)踐中具有明顯的指導(dǎo)意義。融資租賃對(duì)中小企業(yè)具有緩解債務(wù)負(fù)擔(dān)、還款方式靈活、資金使用效率高、盤(pán)活存量、加速折舊、優(yōu)化財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)、推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步、增強(qiáng)資產(chǎn)流動(dòng)性、強(qiáng)化資產(chǎn)管理等多項(xiàng)功能,在中小企業(yè)融資和發(fā)展中發(fā)揮著獨(dú)特的作用,是最適合中小企業(yè)的融資新途徑。融資租賃對(duì)中小企業(yè)更新設(shè)備、促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步、改善財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)、平衡利稅、積累發(fā)展資本等有著其他信貸支持方式所達(dá)不到的效果。

  在解決中小企業(yè)融資難問(wèn)題上,融資租賃作為一種具有明顯優(yōu)勢(shì)的新模式,對(duì)中小企業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)福音,它將填補(bǔ)其他金融服務(wù)的“空白”,為我國(guó)中小企業(yè)的發(fā)展開(kāi)拓一片廣闊的天地。

  本文以房地產(chǎn)企業(yè)為例,在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,房地產(chǎn)企業(yè)仍面臨著發(fā)展資金不足的問(wèn)題。其中房地產(chǎn)企業(yè)一項(xiàng)主要的融資目的就是購(gòu)買(mǎi)建筑設(shè)備,融資租賃這種新興的融資模式是融資和融物的有機(jī)結(jié)合,且融資成本較低,它將在解決房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展資金緊缺方面發(fā)揮著巨大作用。

  研究綜述(前人的研究現(xiàn)狀及進(jìn)展情況):

  1、國(guó)外研究:

  融資租賃又稱為金融融資,是20世紀(jì)50年代最早產(chǎn)生于美國(guó)的一種新型交易方式,由于它適應(yīng)了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,所以在20世紀(jì)60~70年代迅在西歐、日本等國(guó)家和地區(qū)首先發(fā)展起來(lái)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,它在西方發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)成為僅次于銀行信貸的第二大融資工具。

  在西方融資租賃發(fā)展過(guò)程中,出現(xiàn)了一些有代表性的理論觀點(diǎn):

  “分期付款買(mǎi)賣(mài)契約說(shuō)”為德國(guó)學(xué)者Ebenroth所提倡,他認(rèn)為,租賃公司對(duì)于租賃物件僅限于擔(dān)保利益,著眼于此,則融資租賃合同的內(nèi)容,如租賃公司不負(fù)交付義務(wù)及由承租人負(fù)擔(dān)租賃物件一切風(fēng)險(xiǎn)等,均可得到合理解釋;考慮到這種經(jīng)濟(jì)背景,則融資性租賃非常接近于保留所有權(quán)的分期付款買(mǎi)賣(mài),其區(qū)別僅在于融資性租賃合同沒(méi)有用戶將最終取得所有權(quán)的預(yù)定,但這一預(yù)定也只是出于稅法上的考慮而控制所有權(quán)向用戶的移轉(zhuǎn),租賃公司并沒(méi)有作為所有權(quán)人的經(jīng)濟(jì)利益,因此,融資租賃交易的負(fù)擔(dān)分配表現(xiàn)為特殊的三方面關(guān)系,由此導(dǎo)出協(xié)調(diào)買(mǎi)賣(mài)法的規(guī)定,將融資性租賃契約分析為一種分期付款買(mǎi)賣(mài)契約,要使買(mǎi)賣(mài)法規(guī)定的適用正當(dāng)化。

  “典型租賃契約說(shuō)”為德國(guó)學(xué)者Flume所倡導(dǎo)。該學(xué)說(shuō)認(rèn)為,因?yàn)樽饨鸩皇亲赓U物件的對(duì)價(jià),而是租賃物件使用的對(duì)價(jià),所以,融資租賃交易是以物的使用為目的,而不是以物本身為目的。其不同于買(mǎi)賣(mài)契約,因?yàn),在保留所有?quán)的買(mǎi)賣(mài)中,買(mǎi)主處于類(lèi)似有物權(quán)期待的所有者的法律地位;與此相反,融資租賃中的承租人并不具有支配物權(quán)的利益,僅有關(guān)于使用的債務(wù)法上的權(quán)利。所以,不應(yīng)將融資租賃歸類(lèi)于買(mǎi)賣(mài)契約,而應(yīng)將融資租賃解釋為通常的租賃契約。

  現(xiàn)代金融的發(fā)展過(guò)程中,融資租賃已作為一種獨(dú)特的金融性質(zhì)的交易的觀點(diǎn)開(kāi)始為人們所接受,其重要標(biāo)志是羅馬國(guó)際統(tǒng)一司法協(xié)會(huì)制定了《國(guó)際融資租賃公約》。在這一前提下一些代表性觀點(diǎn)有:

  著名租賃專(zhuān)家阿曼波先生認(rèn)為:融資租賃業(yè)務(wù)金融方面的功能已從簡(jiǎn)單的融資功能擴(kuò)展為全方位的金融功能,這是租賃市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果。目前,國(guó)際租賃界一般認(rèn)為,現(xiàn)代融資租賃具有四大功能,即“促進(jìn)投資、融資、促銷(xiāo)和資產(chǎn)管理。”

  關(guān)于融資租賃的金融功能論述,著名租賃專(zhuān)家克拉克概括了以下幾個(gè)方面:向工業(yè)提供融資;其它投資因素;對(duì)工業(yè)的一般協(xié)助;支付平衡方面?死苏J(rèn)為:“雖然熱衷于租賃的擁護(hù)者可以夸大其影響,事實(shí)上,在很多情況下,租賃確能夠給資本設(shè)備使用者帶來(lái)莫大的好處,并且在資金分配、資本形成方面成為一個(gè)強(qiáng)大有力的因素。租賃業(yè)務(wù)完全為取得資本設(shè)備提供融通資金,從而使工業(yè)享有充足的投資來(lái)源!

  2、國(guó)內(nèi)研究:

  新中國(guó)成立后,隨著改革開(kāi)放的不斷發(fā)展和深入,融資租賃這一新興的融資方式被引入中國(guó),并逐漸被中國(guó)企業(yè)所接受,但在中國(guó)仍然發(fā)展緩慢。我國(guó)學(xué)者在企業(yè)融資租賃方面也進(jìn)行了大量的研究,他們分別從風(fēng)險(xiǎn)與實(shí)務(wù)、融資租賃在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景、作用和優(yōu)勢(shì)等方面做了詳實(shí)的研究。

  孫靜芹、張春梅(20xx)的《租賃業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)與防范》一文從現(xiàn)有租賃業(yè)務(wù)的實(shí)務(wù)出發(fā),對(duì)租賃業(yè)務(wù)中風(fēng)險(xiǎn)作了分類(lèi),把租賃風(fēng)險(xiǎn)分為經(jīng)營(yíng)性風(fēng)險(xiǎn)、政治風(fēng)險(xiǎn)等,并提出了相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防范對(duì)策。沙泉(20xx)在他的《融資租賃的風(fēng)險(xiǎn)與防范》一文中,根據(jù)融資租賃兼及融資、貿(mào)易、技術(shù)等方面的特點(diǎn),詳細(xì)地分析了融資租賃所面臨的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型,主要包括了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)、金融風(fēng)險(xiǎn)、貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境污染引起的風(fēng)險(xiǎn)以及不可抗力的風(fēng)險(xiǎn)等,并介紹了幾種如何評(píng)估預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)的方法。

  田玲、田華(20xx)在《金融租賃與實(shí)務(wù)》一書(shū)中,對(duì)融資租賃租金的計(jì)算方法、出租人與承租人的租賃決策分析,租賃的談判以及相應(yīng)的合同的簽訂、立法概況等做了詳細(xì)的介紹。

  馮瑜(20xx)在《融資租賃——解決中小企業(yè)發(fā)展中的融資問(wèn)題》中指出,融資租賃不需要較高的資信擔(dān)保,可以為資信較差、不易成功完成融資的中小企業(yè)進(jìn)行設(shè)備改造。張曉、郭佳《融資租賃及其在中小企業(yè)融資中的優(yōu)勢(shì)》中指出,融資租賃在中小企業(yè)融資中有以下的優(yōu)勢(shì):(1)有效降低信息不對(duì)稱程度。(2)降低中小企業(yè)的融資條件和成本。(3)促進(jìn)中小企業(yè)擴(kuò)大銷(xiāo)售。

  李健(20xx)在發(fā)表于金融報(bào)的《我國(guó)融資租賃業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策》中指出:“養(yǎng)在深閨無(wú)人識(shí)”,制約了行業(yè)的發(fā)展。盡管融資租賃業(yè)已經(jīng)并將繼續(xù)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮積極重要的作用,但是它目前還難于滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的方方面面,還難以作為一個(gè)獨(dú)立強(qiáng)大的行業(yè)存在。融資租賃業(yè)整個(gè)行業(yè)規(guī)模不大,其作為一種獨(dú)立的融資手段在國(guó)內(nèi)金融市場(chǎng)所占比例還非常小。同時(shí),國(guó)家政策環(huán)境不夠?qū)捤桑拗屏巳谫Y租賃業(yè)的發(fā)展。融資租賃立法嚴(yán)重滯后,使融資租賃業(yè)長(zhǎng)期處于一個(gè)“無(wú)法可依,無(wú)章可循”的無(wú)序狀態(tài)。我國(guó)現(xiàn)代租賃業(yè)已有近二十年的歷史,但至今國(guó)家還沒(méi)有頒布專(zhuān)門(mén)的租賃法規(guī),國(guó)家對(duì)租賃業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位始終沒(méi)有一個(gè)明確的界定,我國(guó)融資租賃發(fā)展緩慢,嚴(yán)重滯后于緊緊地發(fā)展。

  中央財(cái)經(jīng)大學(xué)民泰金融研究所所長(zhǎng)史建平教授在《中國(guó)中小企業(yè)金融服務(wù)發(fā)展報(bào)告(20xx)》中對(duì)20xx年中小企業(yè)金融服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了全面梳理和總結(jié)展望。

  他在文中提到:融資租賃公司服務(wù)中小企業(yè)在20xx年初現(xiàn)曙光,中小企業(yè)融資租賃基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,各類(lèi)融資租賃機(jī)構(gòu)紛紛將中小企業(yè)列為服務(wù)對(duì)象,加大了對(duì)中小企業(yè)的支持力度。隨著融資租賃這一新興融資方式為市場(chǎng)認(rèn)知以及支持政策的進(jìn)一步落實(shí),融資租賃公司在中小企業(yè)市場(chǎng)打破沉寂之后,或?qū)⒂瓉?lái)一輪發(fā)展熱潮,尤其是在商業(yè)銀行信貸額度受限的情況下,融資租賃公司可以借機(jī)吸引那些無(wú)法從銀行獲得增量貸款的中小企業(yè)成為自己的客戶。

  從以上國(guó)內(nèi)外理論研究與我國(guó)融資租賃的發(fā)展趨勢(shì)看,融資租賃勢(shì)必成為一種新興的高效融資模式為解決我國(guó)中小企業(yè)融資難問(wèn)題提供一種新的出路。

  研究?jī)?nèi)容:

  文章通過(guò)分析我國(guó)中小企業(yè)融資困境的產(chǎn)生及其原因,提出了一種新的融資模式,即融資租賃。采用理論分析與宏觀背景分析相結(jié)合、定性分析與定量研究相結(jié)合的研究方法,通過(guò)中小企業(yè)融資結(jié)構(gòu)及現(xiàn)狀分析,比較得出融資租賃在解決中小企業(yè)融資方面的巨大作用和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。同時(shí),以寶雞永嘉房地產(chǎn)公司運(yùn)用融資租賃方式解決融資難問(wèn)題并獲得企業(yè)發(fā)展為例,分析我國(guó)中小企業(yè)開(kāi)展融資租賃的市場(chǎng)前景及發(fā)展對(duì)策等方面來(lái)探討融資租賃在中小企業(yè)融資中的應(yīng)用。

  第一部分:陳述本文研究我國(guó)中小企融資租賃的背景與意義。

  第二部分:主要介紹了中小企業(yè)的融資現(xiàn)狀,通過(guò)各種融資方式的優(yōu)劣勢(shì)比較分析得出融資租賃在解決中小企業(yè)融資中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),并詳細(xì)陳述其五大優(yōu)勢(shì)。

  第三部分:簡(jiǎn)要介紹寶雞永嘉房地產(chǎn)公司,并分析公司的經(jīng)營(yíng)及融資現(xiàn)狀。

  第四部分:寶雞永嘉房地產(chǎn)公司開(kāi)展融資租賃的可行性分析,及其采用的融資租賃方式與效果分析。并從政策利用、資金管理、稅務(wù)處理、現(xiàn)金流等方面,分析企業(yè)存在的實(shí)際問(wèn)題。

  第五部分:對(duì)寶雞永嘉房地產(chǎn)公司開(kāi)展融資租賃業(yè)務(wù)的具體策略及合理建議和優(yōu)化方案。

  擬采用的研究方法和技術(shù)路線:

  研究方法:

  本文寫(xiě)作以文字?jǐn)⑹鰹橹鳎谡撌鑫覈?guó)中小企業(yè)融資現(xiàn)狀時(shí)擬采用文獻(xiàn)研究法,通過(guò)比較研究得出融資租賃在解決中小企業(yè)融資難問(wèn)題中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。本文以寶雞永嘉房地產(chǎn)公司為例,運(yùn)用個(gè)案研究法、定量分析與定性分析相結(jié)合等方法來(lái)分析企業(yè)的融資狀況,并重點(diǎn)對(duì)融資租賃在企業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行定性與定量的分析。

  本文以“理論概述——比較研究——案例分析”為主要研究思路,創(chuàng)新性地以我國(guó)中小企業(yè)為研究背景,以融資成本理論為研究基礎(chǔ),以成本現(xiàn)值法為實(shí)證工具,最終得出使中小企業(yè)取得所需設(shè)備成本現(xiàn)值最低的融資方式,為企業(yè)決策提供理論依據(jù)。

  技術(shù)路線:

  論文(設(shè)計(jì))寫(xiě)作提綱:

  摘要

  關(guān)鍵字

  目錄

  1導(dǎo)論

  1.1研究背景及意義

  1.1.1研究中小企業(yè)融資租賃的背景

  1.1.2研究中小企業(yè)融資租賃的意義

  1.2國(guó)內(nèi)外研究綜述

  1.2.1國(guó)外研究綜述

  1.2.2國(guó)內(nèi)研究綜述

  1.3研究方法與研究框架

  1.3.1研究方法

  1.3.2研究框架

  1.3.3主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)

  2中小企業(yè)融資問(wèn)題概述

  2.1我國(guó)中小企業(yè)融資的整體概況

  2.2中小企業(yè)各種融資途徑的比較

  2.3中小企業(yè)融資租賃的優(yōu)勢(shì)分析

  3寶雞永嘉房地產(chǎn)公司的經(jīng)營(yíng)及融資現(xiàn)狀

  3.1寶雞永嘉房地產(chǎn)公司簡(jiǎn)介

  3.2寶雞永嘉房地產(chǎn)公司的經(jīng)營(yíng)及融資現(xiàn)狀

  4融資租賃在寶雞永嘉房地產(chǎn)公司中的應(yīng)用分析

  4.1房地產(chǎn)企業(yè)的具體特點(diǎn)及其開(kāi)展融資租賃的可行性

  4.2房地產(chǎn)企業(yè)融資租賃的主要形式

  4.3寶雞永嘉房地產(chǎn)公司融資租賃方式及其效果分析

  5寶雞永嘉房地產(chǎn)公司融資租賃方式優(yōu)化策略

  5.1從企業(yè)經(jīng)營(yíng)角度分析,優(yōu)化企業(yè)的融資渠道

  5.2從融資租賃可選類(lèi)型,引導(dǎo)選擇合適的融資租賃形式,解決企業(yè)發(fā)展資金難題

  5.3從稅務(wù)與會(huì)計(jì)角度,合理利用企業(yè)現(xiàn)金流

  5.4從企業(yè)開(kāi)展融資租賃實(shí)務(wù)層面,分析企業(yè)利用融資租賃方式加速企業(yè)發(fā)展

  6、結(jié)論

  參考文獻(xiàn)

  致謝

  附錄

  研究工作進(jìn)度安排:

  1.20xx年10月10日至20xx年11月14日,認(rèn)真思考,與老師交流,初步確定論文選題。

  2.20xx年11月15日至20xx年2月13日,詳細(xì)閱讀文獻(xiàn)、認(rèn)真思考、與指導(dǎo)老師討論、開(kāi)展調(diào)研,根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū),完成并提交畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。

  3.20xx年2月14日至20xx年2月24日,參加開(kāi)題答辯。

  4.寫(xiě)作階段:20xx年2月25日—6月5日

  (1)20xx年2月24日至5月15日,完成初稿和第二稿。

  (2)20xx年5月16日至5月28日,中期檢查,繼續(xù)修改完成第三稿。

  (3)20xx年5月29日至6月5日,繼續(xù)修改,完成第四稿和定稿。

  5.20xx年6月6日至6月15日,答辯。

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告10

  題目:

  我國(guó)逆向物流實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策

  選題的目的與意義:

  隨著物流行業(yè)在我國(guó)的高速發(fā)展,物流業(yè)逐漸被行內(nèi)業(yè)界的學(xué)者認(rèn)為是“物流是企業(yè)挖掘利潤(rùn)的最后一塊處女地”、“第三利潤(rùn)源泉”等能為企業(yè)增加收入的重要途徑,不過(guò)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們國(guó)家的物流行業(yè)雖有“起步晚、發(fā)展快、后勁足”,發(fā)展?jié)摿Υ蟮膬?yōu)勢(shì),但就目前來(lái)說(shuō),我國(guó)物流行業(yè)發(fā)展的重心,主要停留在正向物流方面,而對(duì)逆向物流的重視程度,還是不夠。由于我國(guó)物流行業(yè)的技術(shù)含量都比較低,以及相關(guān)制度的不完善,新興的逆向物流,不僅不能夠像正向物流那樣蓬勃發(fā)展,成為企業(yè)增加利潤(rùn)的新途徑,反而還成為企業(yè)發(fā)展的絆腳石,而且在實(shí)施的過(guò)程中還出現(xiàn)了不少制約和影響企業(yè)發(fā)展的問(wèn)題。隨著物流行業(yè)的不斷壯大,國(guó)家不僅提出“構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)科學(xué)發(fā)展觀”等理念,還倡導(dǎo)以綠色消費(fèi),發(fā)展綠色工業(yè)等趨勢(shì)作為發(fā)展重點(diǎn),越來(lái)越多的學(xué)者和企業(yè)家把目光投向了逆向物流,發(fā)展逆向物流,成為企業(yè)和國(guó)家的新方向。所以,發(fā)展逆向物流,不僅具有現(xiàn)實(shí)意義,而且對(duì)于世界的資源利用來(lái)說(shuō)還具有劃時(shí)代的意義。

  文獻(xiàn)綜述與研究現(xiàn)狀:

  對(duì)于國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),在物流行業(yè)不斷壯大的同時(shí),逆向物流逐漸成為發(fā)展的新方向。為了能使新興的逆向物流可以更好的發(fā)展,行業(yè)的專(zhuān)家、學(xué)者們從各個(gè)方面對(duì)它進(jìn)行探討。

  從逆向物流的組織形式上,華中科技大學(xué)管理學(xué)院的柳健在供應(yīng)鏈的逆向物流一文中,指出逆向物流組織形式的建立,應(yīng)該從市場(chǎng)機(jī)制,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),等級(jí)控制結(jié)構(gòu)(企業(yè)模式)這三方面出發(fā),提倡逆向物流不應(yīng)采取市場(chǎng)交易機(jī)制,而是采用企業(yè)或網(wǎng)絡(luò)模式,再通過(guò)他對(duì)網(wǎng)絡(luò)組織理論的研究,得出企業(yè)間的合作關(guān)系及網(wǎng)絡(luò)關(guān)系可以創(chuàng)造某些無(wú)法復(fù)制的無(wú)形資產(chǎn),從而提出逆向物流最佳的組織模式是,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)(集成供應(yīng)鏈)結(jié)構(gòu)。

  從發(fā)展逆向物流的戰(zhàn)略意義上,長(zhǎng)沙理工大學(xué)的劉濤,胡列格,在回收逆向物流策略研究一文中,提出發(fā)展回收逆向物流具有,有利于資源節(jié)約,有利于環(huán)境保護(hù),組織實(shí)施回收逆向物流,變廢為寶有利于促進(jìn)我國(guó)早日實(shí)現(xiàn)“環(huán)境友好型社會(huì)“的戰(zhàn)略性意義。

  從逆向物流中的策略方面,許金波,朱霞在回收逆向物流存在的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略文章中得出的,舉出我國(guó)的應(yīng)對(duì)策略有政府引導(dǎo)、社會(huì)推動(dòng)、企業(yè)聯(lián)動(dòng)、源頭控制。

  從影響逆向物流發(fā)展原因的探討上,天津大學(xué)管理學(xué)院的王國(guó)弘,趙濤,在逆向物流發(fā)展障礙的技術(shù)本質(zhì)及其策略研究中得出,逆向物流發(fā)展出現(xiàn)困境最根本的原因是,技術(shù)研究和發(fā)展的嚴(yán)重滯后,導(dǎo)致難以滿足目前逆向物流發(fā)展的技術(shù)需求。這些不足使企業(yè)無(wú)法獲得足夠的利潤(rùn)而缺乏進(jìn)入動(dòng)力,進(jìn)而導(dǎo)致“市場(chǎng)失效”,使逆向物流的發(fā)展陷入到惡性循環(huán)當(dāng)中。

  從退貨逆向物流方面上,吳容,龍子泉,李琪在論零售企業(yè)的退貨管理對(duì)策指出,造成退貨逆向物流的原因有,貨物運(yùn)輸方面的問(wèn)題、訂單輸入出錯(cuò)、顧客退貨、時(shí)間問(wèn)題、供需問(wèn)題等方面。退貨逆向物流對(duì)策的確定,要以解決問(wèn)題出現(xiàn)的原因?yàn)榛A(chǔ)。

  有部分的學(xué)者還探討了企業(yè)構(gòu)建逆向物流體系,如在網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化方面,徐莉,劉彩霞研究提出了逆向物流體系構(gòu)建的3種選擇:基于原有物流體系而增加逆向路徑、建立獨(dú)立的逆向物流網(wǎng)絡(luò)、外包給專(zhuān)業(yè)的第三方逆向物流公司。

  對(duì)于國(guó)外現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),物流行業(yè)在發(fā)達(dá)國(guó)家的起步早,發(fā)展的時(shí)間也比較長(zhǎng),對(duì)于物流,與逆向物流的研究,國(guó)外的學(xué)者不僅是從理論上研究,而且還通過(guò)企業(yè)實(shí)踐中得出技術(shù)發(fā)展策略。

  從逆向物流的成因上,早在1992年,由stock所提出的,逆向物流就是基于減緩環(huán)境、能源危機(jī)而逐漸形成的。

  從逆向物流的定義上,美國(guó)逆向物流專(zhuān)家rogers博士等人認(rèn)為,逆向物流主要包括:

  ①由于損壞、季節(jié)性、再儲(chǔ)存、殘次品、召回或者過(guò)度庫(kù)存等原因而形成的回流商品;

 、谠傺h(huán)利用的包裝材料或容器;

 、坌迯(fù)、改制或翻新的產(chǎn)品;

  ④處理廢棄的機(jī)器或設(shè)備;

 、萏幚砦kU(xiǎn)的物品;

  ⑥恢復(fù)產(chǎn)品的價(jià)值。

  從逆向物流的技術(shù)上,fleischman等人認(rèn)為,逆向物流需要提高容量和設(shè)備的靈活性以及額外的安全庫(kù)存,來(lái)應(yīng)對(duì)可變性和不確定性。國(guó)外對(duì)于硬技術(shù)的不足,主要表現(xiàn)為大量廢棄物的回收技術(shù)水平有限,軟技術(shù)的不足主要表現(xiàn)為缺乏有效的管理方法及控制模型。

  從技術(shù)發(fā)展策略上,20xx年2月歐盟通過(guò),出臺(tái)了生產(chǎn)商負(fù)責(zé)回收、處理廢舊電子器具的環(huán)保“雙指令”(weee,rohs指令案),該指令對(duì)電子器具產(chǎn)品的材料、零部件和設(shè)計(jì)工藝提出了更高的環(huán)保要求;目前,通用汽車(chē)、西爾斯、3m等眾多知名公司已相繼引入逆向物流的信息管理系統(tǒng):柯達(dá)公司通過(guò)逆向物流系統(tǒng)已回收一次性照相機(jī)達(dá)3.1億臺(tái):日本索尼聯(lián)合三菱、日立、富士通等15家公司共同建立了一種低成本、高效率的家電再循環(huán)系統(tǒng)[4]。

  創(chuàng)新思路:

  結(jié)合目前學(xué)者們對(duì)逆向物流的研究,在歸納學(xué)者們理論的基礎(chǔ)上,本文的創(chuàng)新之處是,提出綜合逆向物流模式,即:在回收逆向物流的基礎(chǔ)上增加退貨逆向物流。

  論文提綱:

  一、緒論

  (一)選題的目的與意義

  (二)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

  二、逆向物流定義

  (一)物流的概念

  (二)逆向物流的內(nèi)涵

  1.回收逆向物流的涵義

  2.退貨逆向物流的定義

  (三)闡述正向物流與逆向物流的關(guān)系

  三、我國(guó)逆向物流發(fā)展現(xiàn)狀

  (一)逆向物流的發(fā)展現(xiàn)狀

  1.回收逆向物流現(xiàn)狀闡述

  2.退貨逆向物流現(xiàn)狀敘述

  (二)物流與逆向物流發(fā)展?fàn)顩r比較

  四、我國(guó)逆向物流實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題

  (一)回收逆向物流實(shí)施中的問(wèn)題分析

  1.××××

  2.×××××

  (二)退貨逆向物流實(shí)施中問(wèn)題的闡釋

  1.×××××

  2.×××××

  五、實(shí)施逆向物流的新對(duì)策

  (一)回收逆向物流

  1.從企業(yè)流程中提出對(duì)策

  2.完善國(guó)家的政策與法規(guī)促進(jìn)回收逆向物流的發(fā)展

  (二)退貨逆向物流

  1.從企業(yè)角度提出對(duì)策

  2.行業(yè)角度

  3.完善國(guó)家政策與法規(guī)

  進(jìn)度安排:

  20xx.10.14-20xx.10.24學(xué)生選題(可自擬)

  20xx.10.25-20xx.11.4系部安排指導(dǎo)教師,下達(dá)任務(wù)書(shū)

  20xx.11.7-20xx.12.5撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告

  20xx.12.5-20xx.12.9開(kāi)題報(bào)告會(huì)

  20xx.12.10-20xx.2.20撰寫(xiě)論文初稿

  20xx.2.20以前提交初稿

  20xx.2.20-20xx.5.7修改論文

  20xx.3.12-20xx.3.16中期檢查

  20xx.5.7以前提交論文終稿(電子版和紙質(zhì)版)

  20xx.5.19-20xx.5.20答辯

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告11

  眾所周知,開(kāi)題報(bào)告是每篇學(xué)術(shù)論文的一個(gè)整體架構(gòu)設(shè)計(jì)。本文就有關(guān)公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的范文給廣大即將畢業(yè)的畢業(yè)生們提供有效的參考價(jià)值,早日通過(guò)論文。

  論文題目:淺談村民自治制度中的村務(wù)公開(kāi)問(wèn)題與對(duì)策

  選題目的和意義

  村民自治制度的確立,是中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的產(chǎn)物。20多年村民自治活動(dòng)的開(kāi)展己充分展現(xiàn)了村民自治的生命力和有效性。但還存在一些突出問(wèn)題不容忽視,它們嚴(yán)重地影響著村民自治的發(fā)展及其深化,制約著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐的向前邁進(jìn)。加強(qiáng)村民自治工作的研究,有利于促進(jìn)村民自治工作穩(wěn)健發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作向前發(fā)展。

  國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)

  就目前來(lái)說(shuō),“村民自治”在學(xué)術(shù)界尚無(wú)一致定義,國(guó)務(wù)院法制辦公室政法司認(rèn)為,“村民自治的含義,就是自我管理、自我教育、自我服務(wù)”。全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)則認(rèn)為“村民自治是指農(nóng)村基層由群眾按照法律規(guī)定設(shè)立村委會(huì),自己管理自己的基層事務(wù),它是我國(guó)解決基層直接民主的一項(xiàng)基本政策,是一項(xiàng)基層民主制度”。眾多的解釋一致的概念取向是:村民自治是農(nóng)村基層群眾按照法律規(guī)定設(shè)立村委會(huì),依法行使自治權(quán),實(shí)現(xiàn)自我管理、自我教育以及自我服務(wù)的基層群眾自治制度。

  研究的主要內(nèi)容

  研究得切入點(diǎn) 村民自治制度是與我國(guó)依法治國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革相適應(yīng)的農(nóng)村基層管理制度。從1980年第一個(gè)村民委員會(huì)建立,到80年代中期,各地普遍建立了村民委員會(huì)組織。村民自治的核心內(nèi)容是“四個(gè)民主”,即民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。因此,全面推進(jìn)村民自治,也就是全面推進(jìn)村級(jí)民主選舉、村級(jí)民主決策、村級(jí)民主管理和村級(jí)民主監(jiān)督。

  主要問(wèn)題

  1、 村民自治制度配套法規(guī)的欠缺,無(wú)法使之發(fā)揮最佳效應(yīng)。

  2、 村民自治過(guò)程受觀念意識(shí)上的阻礙,導(dǎo)致村民自治制度難以達(dá)到預(yù)期效果。

  3、 村民自治中的行政化傾向使村民自治制度的實(shí)施流之于形式。

  4、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村委會(huì)的關(guān)系不暢導(dǎo)致國(guó)家政策執(zhí)行不力和鄉(xiāng)村事務(wù)管理不順。

  5、 “兩委”矛盾沖突使黨務(wù)村務(wù)管理兩難。

  6、 民主化村級(jí)選舉的不完善之處,制約了村民自治的健康發(fā)展。

  重要觀點(diǎn) 村民自治的實(shí)踐表明,只有進(jìn)行科學(xué)的制度設(shè)計(jì),平衡和規(guī)范村民自治制度之間的內(nèi)部關(guān)系,才能真正彌補(bǔ)村民自治的制度化困境,有效提高村民自治能力,實(shí)現(xiàn)民主化村級(jí)選舉制度與村民自治之間的良性互動(dòng)關(guān)系,從而真正建設(shè)具有中國(guó)特色意義上的社會(huì)主義新農(nóng)村!

  研究方法、手段和途徑

  研究方法:調(diào)查法、觀察法、文獻(xiàn)法、定性分析法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、思維方法。

  研究手段和途徑:在研究過(guò)程中,深入農(nóng)村,通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,個(gè)別走訪、座談?dòng)懻、意?jiàn)征求等手段,比較準(zhǔn)確地掌握了第一手資料。然后歸納整理,形成作品。

  研究進(jìn)度計(jì)劃

  20xx年4月:查閱相關(guān)資料,確定選題,制定調(diào)研提綱,準(zhǔn)備調(diào)研材料;

  20xx年5月——6月:深入農(nóng)村,認(rèn)真調(diào)研;

  20xx年6月——7月:整理、歸納、統(tǒng)計(jì)調(diào)研素材,形成論文提綱,初步完成論文;

  20xx年7月——9月:查閱相關(guān)資料,修改論文,完善論文相關(guān)附屬材料。

  論文提綱

  淺談綏村民自治制度中的村務(wù)公開(kāi)問(wèn)題與對(duì)策

  一、 前言

  二、 村民自治的含義。

  三、 當(dāng)前村民自治制度中存在的問(wèn)題及原因

  四、 村民自治制度中存在問(wèn)題的對(duì)策

  以上就是小編關(guān)于公共管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文的詳細(xì)介紹,是不是大家都能夠受益良多呢?希望廣大畢業(yè)生們可以通過(guò)本文學(xué)到更多有關(guān)開(kāi)題報(bào)告相關(guān)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),取得滿意的成績(jī)。

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告12

  根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和我校20xx級(jí)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的實(shí)施要求,為了切實(shí)做好畢業(yè)論文設(shè)計(jì)工作,本教研室于20xx年11月13日-至11月15日,在一教410辦公室,由四位指導(dǎo)教師對(duì)本小組20xx級(jí)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行了論文的開(kāi)題工作。20人名本科生平均每人用時(shí)20分鐘,其中學(xué)生自述12分鐘,指導(dǎo)教師提問(wèn)8分鐘。主要對(duì)畢業(yè)論文工作的研究目的與意義、工作安排與計(jì)劃、指導(dǎo)教師意見(jiàn)與建議等幾個(gè)部分進(jìn)行探討。本屆畢業(yè)生的論文課題選題新穎、貼近當(dāng)前食品科學(xué)專(zhuān)業(yè)正在推進(jìn)的食品營(yíng)養(yǎng)與安全性研究的熱潮,符合本科生學(xué)位論文的研究難度和工作量,有很高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際作用。

  其中有10位同學(xué)的論文題目需要與導(dǎo)師討論后進(jìn)行修改;有3位同學(xué)講時(shí)過(guò)于緊張,沒(méi)有明確表達(dá)論文設(shè)計(jì)目的及意義;有2位同學(xué)準(zhǔn)備不夠認(rèn)真,完全按照準(zhǔn)備稿朗讀,還有些內(nèi)容不夠熟悉,有明顯錯(cuò)誤,需要在答辯時(shí)改進(jìn)匯報(bào)技巧及能力。

  其中存在的普遍問(wèn)題及解決方法:

  1、學(xué)生對(duì)重要文獻(xiàn)讀得不細(xì)致,對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮囼?yàn)方法沒(méi)有明確,需要更多地閱讀參考文獻(xiàn)并與指導(dǎo)教師進(jìn)行討論。

  2、工作安排與進(jìn)度普遍是前松后緊,一旦學(xué)生在后期忙于研究生考試、找工作、參加面試等,就難以按計(jì)劃完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)和綜述內(nèi)容。需要指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況和實(shí)際條件進(jìn)行工作計(jì)劃的調(diào)整,以期更合時(shí)的完成每個(gè)階段的工作內(nèi)容及計(jì)劃,也能更好地安排好學(xué)生的畢業(yè)前夕的學(xué)習(xí)與生活。

  通過(guò)本此小組會(huì)議,使全體小組畢業(yè)生進(jìn)一步理清了研究思路,明確了研究的內(nèi)容,為今后畢業(yè)論文設(shè)計(jì)研究工作的正常開(kāi)展指明了方向。

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告13

  近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)也催生了一種新型的通過(guò)電子信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交易的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),買(mǎi)賣(mài)雙方并不需要當(dāng)面接觸,典型性的代表有 阿里巴巴 淘寶 這一類(lèi)通過(guò)網(wǎng)站訂貨和購(gòu)物,這就是電子商務(wù)。據(jù)中國(guó)電子商務(wù)研究中心數(shù)據(jù)顯示,截止X年,中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)B易額達(dá)到元。預(yù)計(jì)X全年B易額為。截止到X年我國(guó)規(guī)模以上電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站總量已經(jīng)達(dá)其中,B子商務(wù)服務(wù)企業(yè)有BC其他非主流模式企業(yè)達(dá)預(yù)計(jì)X年電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站總量將超過(guò)萬(wàn)家。電子商務(wù)無(wú)疑已經(jīng)成為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向,電子商務(wù)已經(jīng)席卷了經(jīng)濟(jì)的各個(gè)層面。

  隨著電子商務(wù)逐步成為經(jīng)濟(jì)主流和商業(yè)核心,許多企業(yè)紛紛建立自己的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站,希望向深度和廣度的方向發(fā)展。杭州市是國(guó)家電子商務(wù)、電子政務(wù)和國(guó)家信息化試點(diǎn)城市,被稱為 中國(guó)電子商務(wù)之都 ,電子商務(wù)建設(shè)和應(yīng)用起步都比較早,基礎(chǔ)扎實(shí),涉及領(lǐng)域廣泛,成效十分顯著。B息服務(wù)模式的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)規(guī)模水平處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位,杭州目前B站約有較為著名的的有。但整個(gè)電子商務(wù)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,平均每天就有兩個(gè)以上的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站推出,規(guī)模大小不一,質(zhì)量也參差不齊,各具特色。激烈的競(jìng)爭(zhēng)引來(lái)了服務(wù)、產(chǎn)品和網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容的大大豐富。

  選題意義

  電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)作為一種十分重要的反饋和學(xué)習(xí)工具,能夠?qū)⒃u(píng)價(jià)的期望值或是電子商務(wù)行業(yè)內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)的領(lǐng)軍企業(yè)的評(píng)價(jià)值反饋到網(wǎng)站內(nèi)部。從而幫助電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站企業(yè)找到相應(yīng)的改進(jìn)方向。

  有利于為網(wǎng)站建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)

  電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究可以幫助電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站更好地理解電子商務(wù)技術(shù)的商業(yè)價(jià)值,為以后的網(wǎng)站建設(shè)提供必要的經(jīng)驗(yàn)積累。

  有利于推動(dòng)杭州市電子商務(wù)的建設(shè)和發(fā)展

  目前浙江的電子商務(wù)建設(shè)走在全國(guó)前列,杭州市作為 電子商務(wù)之都 , 電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究為網(wǎng)站建設(shè)提供了良好的參照標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)的合理健康發(fā)展,為杭州的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供新途徑,是杭州電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的動(dòng)力源泉和希望所在。

  有利于健全的網(wǎng)站綜合評(píng)價(jià)體系

  目前針對(duì)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)體系還不完善,只能對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行定性或部分定量的描述,不能展開(kāi)客觀有效而又全面的評(píng)價(jià),對(duì)基于層次分析法的網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究能改善傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法不是適合電子商務(wù)這一新型商業(yè)模式的現(xiàn)狀,有助于彌補(bǔ)當(dāng)前對(duì)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站系統(tǒng)評(píng)價(jià)研究的不足之處。

  有利于用戶對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站的使用

  網(wǎng)站評(píng)價(jià)結(jié)果有助于減少互聯(lián)網(wǎng)用戶的信息收集成本開(kāi)支,有助于用戶找尋到最好最合適的網(wǎng)站,以獲得最好最合適的產(chǎn)品和服務(wù)。

  總之,深入研究電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法,提出一種適合電子商務(wù)B業(yè)網(wǎng)站特點(diǎn)的評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系,促進(jìn)電子商務(wù)B業(yè)網(wǎng)站健康發(fā)展,對(duì)我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量與效率,實(shí)施創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó) 總戰(zhàn)略具有重要意義。

  國(guó)內(nèi)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究成果

  楊明智,莊玉良為內(nèi)容、易用性、電子商務(wù)功能是評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)電子商務(wù)的首要標(biāo)準(zhǔn),以前的研究更加關(guān)注于網(wǎng)站的內(nèi)容,而對(duì)運(yùn)營(yíng)情況的關(guān)注較少,人們?cè)L問(wèn)網(wǎng)站的主要目的是獲取信息,因此網(wǎng)站提供怎樣的信息(內(nèi)容) 和如何獲取這些信息(易用性) 就成為衡量網(wǎng)站質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)。

  姚遠(yuǎn)為應(yīng)把電子商務(wù)企業(yè)和它的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的設(shè)計(jì)的各方面作為一個(gè)整體的系統(tǒng)來(lái)考察。運(yùn)用層次分析法(AHP)來(lái)確定各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重,并用加權(quán)平均法計(jì)算最終的評(píng)價(jià)結(jié)果。綜合考慮電子商務(wù)價(jià)值鏈中各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)電子商務(wù)企業(yè)價(jià)值驅(qū)動(dòng)的作用,同時(shí)對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行分步驟、分方面考慮和評(píng)價(jià),這樣更加科學(xué)和實(shí)用。

  胡冰川,張運(yùn)華,夏德峰為企業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)包含三個(gè)原則:動(dòng)態(tài)性、差異性和整體性。他們認(rèn)為企業(yè)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括整體評(píng)價(jià),網(wǎng)站設(shè)計(jì),內(nèi)容提供,網(wǎng)站推廣及其他。網(wǎng)站自身特征及其發(fā)展的階段性決定了要站在動(dòng)態(tài)和整體的角度上對(duì)企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行指標(biāo)評(píng)價(jià)和分析;網(wǎng)站在不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同發(fā)展時(shí)期表現(xiàn)出的不同特征決定了要采取差異性原則。

  周述文,郭曉軍,孫愛(ài)平等人 為評(píng)價(jià)一個(gè)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站,要把商業(yè)性電子商務(wù)網(wǎng)站和非商業(yè)性網(wǎng)站分開(kāi),才能有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。并提出對(duì)于商業(yè)性電子商務(wù)網(wǎng)站可以從網(wǎng)站的銷(xiāo)售總額、成本利潤(rùn)率、庫(kù)存量、股票價(jià)格、服務(wù)上的指標(biāo)(熱情度、客戶對(duì)服務(wù)的滿意度、連線以及響應(yīng)速度)、服務(wù)的可靠及安全性等五個(gè)一級(jí)指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);對(duì)于非商業(yè)性的電子商務(wù)網(wǎng)站則可以從信息量的大小、信息更新的速度、信息的質(zhì)量等三個(gè)大指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  任永功出了以大學(xué)或企業(yè)網(wǎng)站為例子建立的包含了三項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、九項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)的網(wǎng)站評(píng)估體系,其中一級(jí)指標(biāo)為:網(wǎng)站內(nèi)容服務(wù)指標(biāo)、網(wǎng)站功能服務(wù)指標(biāo)、網(wǎng)站質(zhì)量指標(biāo)。

  傅浩,李威巍,李滿梅提出利用內(nèi)容分析法對(duì)城市門(mén)戶網(wǎng)站的地區(qū)營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效進(jìn)行實(shí)證分析,并建立了網(wǎng)站的評(píng)估指標(biāo)體系。其主要評(píng)估指標(biāo)為:信息內(nèi)容、信息搜索、技術(shù)支持、顧客分類(lèi)、在線反饋、隱私保護(hù)、電子政務(wù)服務(wù)、附加功能服務(wù)和網(wǎng)站連接情況。

  李君君,陳海敏出了一種基于因子分析和對(duì)應(yīng)分析的電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法,即利用實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)工具收集數(shù)據(jù),采用因子分析和對(duì)應(yīng)分析對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行排名和定位。這是一種很好的定量分析方法,不但保證了評(píng)價(jià)的客觀性,而且還能通過(guò)對(duì)應(yīng)分析圖找出各個(gè)網(wǎng)站存在的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),并能為企業(yè)提供網(wǎng)站質(zhì)量改善的發(fā)展方向。

  李釗,蘇秦,姜鵬網(wǎng)站軟件評(píng)估理論、專(zhuān)家觀點(diǎn)、客戶感知質(zhì)量和電子商務(wù)全面質(zhì)量評(píng)估等四個(gè)方面,概述了國(guó)內(nèi)外網(wǎng)站質(zhì)量評(píng)估理論和實(shí)證研究成果的現(xiàn)狀,并提出了關(guān)于網(wǎng)站評(píng)估規(guī)范性及細(xì)分指標(biāo)體系進(jìn)一步研究的問(wèn)題。

  曾志元從消費(fèi)者視角出發(fā),以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論中的支和網(wǎng)站頁(yè)面整體效果為評(píng)價(jià)指標(biāo),提出了基于消費(fèi)者視角下商務(wù)網(wǎng)站評(píng)估的式。他認(rèn)為目前國(guó)內(nèi)外的學(xué)者及組織對(duì)網(wǎng)站的評(píng)估主要是集中在對(duì)網(wǎng)站的功能、內(nèi)容、技術(shù)及應(yīng)用狀況等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,而很少?gòu)南M(fèi)者視角下對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)估的研究。而式正好彌補(bǔ)了這方面的不足,該評(píng)估模式可以讓管理者能更有效地評(píng)估其網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的狀況。

  彭銀香探討了電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)情況的評(píng)價(jià)模型,從商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)狀況、網(wǎng)站績(jī)效、服務(wù)質(zhì)量三個(gè)方面建立了電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)狀況模糊綜合評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模型。同時(shí)她還構(gòu)建了電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)的模糊綜合評(píng)價(jià)模型,包括電子商務(wù)網(wǎng)站功能、電子商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容和電子商務(wù)網(wǎng)站實(shí)施三個(gè)主要方面。

  黃愛(ài)白等人在對(duì)國(guó)內(nèi)外大量電子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行深入分析和調(diào)查的基礎(chǔ)上,運(yùn)用層次分析法建立了B子商務(wù)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模型。他們?cè)O(shè)計(jì)的三層模型由目標(biāo)層、準(zhǔn)則層和指標(biāo)層三個(gè)層次組成。其中指標(biāo)層的一級(jí)指標(biāo)包括服務(wù)指標(biāo)、信息服務(wù)、技術(shù)指標(biāo)和信譽(yù)指標(biāo)等四項(xiàng)指標(biāo)。并對(duì)國(guó)內(nèi)外家B子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行以上相關(guān)指標(biāo)的調(diào)研和分析,確認(rèn)了他們?cè)O(shè)計(jì)的該指標(biāo)體系幾乎不存在指標(biāo)之間重復(fù)和交叉的現(xiàn)象。

  中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIN)使用的評(píng)價(jià)指標(biāo)有:站點(diǎn)的瀏覽器的兼容性,引擎上的出現(xiàn)率,站點(diǎn)速度,連接的有效率,被連接率,拼寫(xiě)錯(cuò)誤率,站點(diǎn)設(shè)計(jì)。

  我國(guó)在電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方面取得了一定的成績(jī),但是還不成熟,研究主要集中在網(wǎng)站評(píng)價(jià)的原則、評(píng)價(jià)方法和平均指標(biāo)體系等方面,缺乏實(shí)證研究。

  國(guó)外電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究成果

  Jungpil Hahn和Robert J. Kauffman 認(rèn)為當(dāng)前的網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法的準(zhǔn)確性會(huì)受到網(wǎng)站頻繁更新、受訪者缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)等情況的影響,且僅僅強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站可用性這一點(diǎn)不符合商業(yè)運(yùn)作的特征。因而他們強(qiáng)調(diào)利用生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的邊界估測(cè)方法評(píng)價(jià)網(wǎng)站性能,考察網(wǎng)站將所提供的用戶功能等輸入方轉(zhuǎn)化為交易行為等輸出方的能力,最后計(jì)算出某些指標(biāo)來(lái)衡量和發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站中潛在的無(wú)效用戶功能。

  Hope N. Tillman 站在用戶的立場(chǎng)上,分析用戶如何利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,提出評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息的基本標(biāo)準(zhǔn),并提供了網(wǎng)上常用的一些網(wǎng)站評(píng)價(jià)工具。他認(rèn)為網(wǎng)站信息與其他載體來(lái)源的相關(guān)信息的比較情況可作為評(píng)價(jià)網(wǎng)站質(zhì)量的必備指標(biāo)。

  F. J. Miranda Gonzalez和 T. M. Banegil Palacios 提出了一種可以適用于評(píng)價(jià)商業(yè)、教育和非贏利性機(jī)構(gòu)網(wǎng)站的通用性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系:WIS(WebAssessment Index),由可接入性、速度、內(nèi)容和導(dǎo)航四項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成。但是因?yàn)樾袠I(yè)特色、機(jī)構(gòu)特點(diǎn)以及網(wǎng)站目的差異性,WIS對(duì)于全面衡量網(wǎng)站缺乏具體針對(duì)性。

  Efthymios Constantinides認(rèn)為傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論已經(jīng)不適合電子商務(wù)條件下的企業(yè)經(jīng)營(yíng),提出新的以框架的新的電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)理論:網(wǎng)站(Site),范圍(Scope),協(xié)作(Synergy),系統(tǒng)(System),充分強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)站在電子商務(wù)和企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中的重要性。他認(rèn)為電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站是公司的門(mén)戶,是公司與顧客交流的場(chǎng)所,企業(yè)網(wǎng)站的首要任務(wù)是吸引訪問(wèn)量、建立目標(biāo)顧客的聯(lián)系,創(chuàng)造品牌。

  Alastair Smith 提出在可實(shí)用性指標(biāo)下設(shè)用戶界面友好性、檢索功能、檢索率、連通性等網(wǎng)站評(píng)價(jià)指標(biāo)。他設(shè)計(jì)了包括圖像和多媒體設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息資源一級(jí)指標(biāo)。

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告14

  一、選題背景和意義

  (一)選題背景

  近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)也催生了一種新型的通過(guò)電子信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交易的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),買(mǎi)賣(mài)雙方并不需要當(dāng)面接觸,典型性的代表有“阿里巴巴”、“淘寶”這一類(lèi)通過(guò)網(wǎng)站訂貨和購(gòu)物,這就是電子商務(wù)。據(jù)中國(guó)電子商務(wù)研究中心數(shù)據(jù)顯示,截止20xx年6月底,中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)B2B交易額達(dá)到2.05萬(wàn)億元。預(yù)計(jì)20xx全年B2B交易額為3.85萬(wàn)億。截止到20xx年6月,我國(guó)規(guī)模以上電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站總量已經(jīng)達(dá)20700家。其中,B2B電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)有8200家,B2C、C2C與其他非主流模式企業(yè)達(dá)12500家。預(yù)計(jì)20xx年電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站總量將超過(guò)2.3萬(wàn)家。電子商務(wù)無(wú)疑已經(jīng)成為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向,電子商務(wù)已經(jīng)席卷了經(jīng)濟(jì)的各個(gè)層面。

  隨著電子商務(wù)逐步成為經(jīng)濟(jì)主流和商業(yè)核心,許多企業(yè)紛紛建立自己的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站,希望向深度和廣度的方向發(fā)展。杭州市是國(guó)家電子商務(wù)、電子政務(wù)和國(guó)家信息化試點(diǎn)城市,被稱為“中國(guó)電子商務(wù)之都”,電子商務(wù)建設(shè)和應(yīng)用起步都比較早,基礎(chǔ)扎實(shí),涉及領(lǐng)域廣泛,成效十分顯著。B2B信息服務(wù)模式的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)規(guī)模水平處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位,杭州目前B2B網(wǎng)站約有1200余家,較為著名的的有“中國(guó)化工網(wǎng)”、“中國(guó)化纖信息網(wǎng)”、“全球紡織網(wǎng)”等。但整個(gè)電子商務(wù)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,平均每天就有兩個(gè)以上的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站推出,規(guī)模大小不一,質(zhì)量也參差不齊,各具特色。激烈的競(jìng)爭(zhēng)引來(lái)了服務(wù)、產(chǎn)品和網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容的大大豐富。對(duì)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)和選擇已引起專(zhuān)家和研究人員的廣泛關(guān)注。

  (二)選題意義

  1.電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究有利于電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站自身升級(jí)

  電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)作為一種十分重要的反饋和學(xué)習(xí)工具,能夠?qū)⒃u(píng)價(jià)的期望值或是電子商務(wù)行業(yè)內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)的領(lǐng)軍企業(yè)的評(píng)價(jià)值反饋到網(wǎng)站內(nèi)部。從而幫助電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站企業(yè)找到相應(yīng)的改進(jìn)方向。

  2.有利于為網(wǎng)站建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)

  電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究可以幫助電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站更好地理解電子商務(wù)技術(shù)的商業(yè)價(jià)值,為以后的網(wǎng)站建設(shè)提供必要的經(jīng)驗(yàn)積累。

  3.有利于推動(dòng)杭州市電子商務(wù)的建設(shè)和發(fā)展

  目前浙江的電子商務(wù)建設(shè)走在全國(guó)前列,杭州市作為“電子商務(wù)之都”,電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究為網(wǎng)站建設(shè)提供了良好的參照標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)的合理健康發(fā)展,為杭州的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供新途徑,是杭州電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的動(dòng)力源泉和希望所在。

  4.有利于健全的網(wǎng)站綜合評(píng)價(jià)體系

  目前針對(duì)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)體系還不完善,只能對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行定性或部分定量的描述,不能展開(kāi)客觀有效而又全面的評(píng)價(jià),對(duì)基于層次分析法的網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究能改善傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法不是適合電子商務(wù)這一新型商業(yè)模式的現(xiàn)狀,有助于彌補(bǔ)當(dāng)前對(duì)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站系統(tǒng)評(píng)價(jià)研究的不足之處。

  5.有利于用戶對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站的使用

  網(wǎng)站評(píng)價(jià)結(jié)果有助于減少互聯(lián)網(wǎng)用戶的信息收集成本開(kāi)支,有助于用戶找尋到最好最合適的網(wǎng)站,以獲得最好最合適的產(chǎn)品和服務(wù)。

  總之,深入研究電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法,提出一種適合電子商務(wù)B2B行業(yè)網(wǎng)站特點(diǎn)的評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系,促進(jìn)電子商務(wù)B2B行業(yè)網(wǎng)站健康發(fā)展,對(duì)我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量與效率,實(shí)施“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)”總戰(zhàn)略具有重要意義。

  二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)

  1.國(guó)內(nèi)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究成果

  楊明智,莊玉良[1]認(rèn)為內(nèi)容、易用性、電子商務(wù)功能是評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)電子商務(wù)的首要標(biāo)準(zhǔn),以前的研究更加關(guān)注于網(wǎng)站的內(nèi)容,而對(duì)運(yùn)營(yíng)情況的關(guān)注較少,人們?cè)L問(wèn)網(wǎng)站的主要目的是獲取信息,因此網(wǎng)站提供怎樣的信息(內(nèi)容)和如何獲取這些信息(易用性)就成為衡量網(wǎng)站質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)。

  姚遠(yuǎn)[2]認(rèn)為應(yīng)把電子商務(wù)企業(yè)和它的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的設(shè)計(jì)的各方面作為一個(gè)整體的系統(tǒng)來(lái)考察。運(yùn)用層次分析法(AHP)來(lái)確定各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重,并用加權(quán)平均法計(jì)算最終的評(píng)價(jià)結(jié)果。綜合考慮電子商務(wù)價(jià)值鏈中各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)電子商務(wù)企業(yè)價(jià)值驅(qū)動(dòng)的作用,同時(shí)對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行分步驟、分方面考慮和評(píng)價(jià),這樣更加科學(xué)和實(shí)用。

  胡冰川,張運(yùn)華,夏德峰[3]認(rèn)為企業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)包含三個(gè)原則:動(dòng)態(tài)性、差異性和整體性。他們認(rèn)為企業(yè)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括整體評(píng)價(jià),網(wǎng)站設(shè)計(jì),內(nèi)容提供,網(wǎng)站推廣及其他。網(wǎng)站自身特征及其發(fā)展的階段性決定了要站在動(dòng)態(tài)和整體的角度上對(duì)企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行指標(biāo)評(píng)價(jià)和分析;網(wǎng)站在不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同發(fā)展時(shí)期表現(xiàn)出的不同特征決定了要采取差異性原則。

  周述文,郭曉軍,孫愛(ài)平等人[4]認(rèn)為評(píng)價(jià)一個(gè)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站,要把商業(yè)性電子商務(wù)網(wǎng)站和非商業(yè)性網(wǎng)站分開(kāi),才能有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。并提出對(duì)于商業(yè)性電子商務(wù)網(wǎng)站可以從網(wǎng)站的銷(xiāo)售總額、成本利潤(rùn)率、庫(kù)存量、股票價(jià)格、服務(wù)上的指標(biāo)(熱情度、客戶對(duì)服務(wù)的滿意度、連線以及響應(yīng)速度)、服務(wù)的可靠及安全性等五個(gè)一級(jí)指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);對(duì)于非商業(yè)性的電子商務(wù)網(wǎng)站則可以從信息量的大小、信息更新的速度、信息的質(zhì)量等三個(gè)大指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  任永功[5]提出了以大學(xué)或企業(yè)網(wǎng)站為例子建立的包含了三項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、九項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)的網(wǎng)站評(píng)估體系,其中一級(jí)指標(biāo)為:網(wǎng)站內(nèi)容服務(wù)指標(biāo)、網(wǎng)站功能服務(wù)指標(biāo)、網(wǎng)站質(zhì)量指標(biāo)。

  傅浩,李威巍,李滿梅[6]提出利用內(nèi)容分析法對(duì)城市站的地區(qū)營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效進(jìn)行實(shí)證分析,并建立了網(wǎng)站的評(píng)估指標(biāo)體系。其主要評(píng)估指標(biāo)為:信息內(nèi)容、信息搜索、技術(shù)支持、顧客分類(lèi)、在線反饋、隱私保護(hù)、電子政務(wù)服務(wù)、附加功能服務(wù)和網(wǎng)站連接情況。

  李君君,陳海敏[7]提出了一種基于因子分析和對(duì)應(yīng)分析的電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法,即利用實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)工具收集數(shù)據(jù),采用因子分析和對(duì)應(yīng)分析對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行排名和定位。這是一種很好的定量分析方法,不但保證了評(píng)價(jià)的客觀性,而且還能通過(guò)對(duì)應(yīng)分析圖找出各個(gè)網(wǎng)站存在的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),并能為企業(yè)提供網(wǎng)站質(zhì)量改善的發(fā)展方向。

  李釗,蘇秦,姜鵬[8]從網(wǎng)站軟件評(píng)估理論、專(zhuān)家觀點(diǎn)、客戶感知質(zhì)量和電子商務(wù)全面質(zhì)量評(píng)估等四個(gè)方面,概述了國(guó)內(nèi)外網(wǎng)站質(zhì)量評(píng)估理論和實(shí)證研究成果的現(xiàn)狀,并提出了關(guān)于網(wǎng)站評(píng)估規(guī)范性及細(xì)分指標(biāo)體系進(jìn)一步研究的問(wèn)題。

  曾志元[9]從消費(fèi)者視角出發(fā),以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)4C理論中的4C分支和網(wǎng)站頁(yè)面整體效果為評(píng)價(jià)指標(biāo),提出了基于消費(fèi)者視角下商務(wù)網(wǎng)站評(píng)估的4C+1W模式。他認(rèn)為目前國(guó)內(nèi)外的學(xué)者及組織對(duì)網(wǎng)站的評(píng)估主要是集中在對(duì)網(wǎng)站的功能、內(nèi)容、技術(shù)及應(yīng)用狀況等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,而很少?gòu)南M(fèi)者視角下對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)估的研究。而4C+1W模式正好彌補(bǔ)了這方面的不足,該評(píng)估模式可以讓管理者能更有效地評(píng)估其網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的狀況。

  彭銀香[10]探討了電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)情況的評(píng)價(jià)模型,從商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)狀況、網(wǎng)站績(jī)效、服務(wù)質(zhì)量三個(gè)方面建立了電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)狀況模糊綜合評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模型。同時(shí)她還構(gòu)建了電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)的模糊綜合評(píng)價(jià)模型,包括電子商務(wù)網(wǎng)站功能、電子商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容和電子商務(wù)網(wǎng)站實(shí)施三個(gè)主要方面。

  王知津、李明珍[11]提出了六條選擇評(píng)價(jià)指標(biāo)的原則:針對(duì)性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)用性、內(nèi)容第一性、定性分析與定量分析相結(jié)合。并以中文社會(huì)科學(xué)網(wǎng)站為例,結(jié)合專(zhuān)家問(wèn)卷調(diào)查、搜索引擎、統(tǒng)計(jì)分析、層次分析等研究工具和方法,從定性和定量的角度構(gòu)建了一個(gè)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,提出了五個(gè)一級(jí)指標(biāo):信息內(nèi)容、用戶服務(wù)、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、技術(shù)支持以及使用情況。王知津在其論文中提到了以鏈接分析為核心的評(píng)價(jià)指標(biāo),主要選用了網(wǎng)頁(yè)數(shù)、總鏈接數(shù)、內(nèi)部鏈接數(shù)、外部鏈接數(shù)、網(wǎng)絡(luò)影響因子等五個(gè)指標(biāo),其中網(wǎng)絡(luò)影響因子=總鏈接數(shù)/網(wǎng)頁(yè)數(shù),外部網(wǎng)絡(luò)影響因子=外部鏈接數(shù)/網(wǎng)頁(yè)數(shù)。

  黃愛(ài)白等人[12]在對(duì)國(guó)內(nèi)外大量電子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行深入分析和調(diào)查的基礎(chǔ)上,運(yùn)用層次分析法建立了B2C電子商務(wù)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模型。他們?cè)O(shè)計(jì)的三層模型由目標(biāo)層、準(zhǔn)則層和指標(biāo)層三個(gè)層次組成。其中指標(biāo)層的一級(jí)指標(biāo)包括服務(wù)指標(biāo)、信息服務(wù)、技術(shù)指標(biāo)和信譽(yù)指標(biāo)等四項(xiàng)指標(biāo)。并對(duì)國(guó)內(nèi)外148家B2C電子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行以上相關(guān)指標(biāo)的調(diào)研和分析,確認(rèn)了他們?cè)O(shè)計(jì)的該指標(biāo)體系幾乎不存在指標(biāo)之間重復(fù)和交叉的現(xiàn)象。

  中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIN)[13]使用的評(píng)價(jià)指標(biāo)有:站點(diǎn)的瀏覽器的兼容性,引擎上的出現(xiàn)率,站點(diǎn)速度,連接的有效率,被連接率,拼寫(xiě)錯(cuò)誤率,站點(diǎn)設(shè)計(jì)。

  我國(guó)在電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方面取得了一定的成績(jī),但是還不成熟,研究主要集中在網(wǎng)站評(píng)價(jià)的原則、評(píng)價(jià)方法和平均指標(biāo)體系等方面,缺乏實(shí)證研究。

  2.國(guó)外電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究成果

  JungpilHahn和RobertJ.Kauffman[14]認(rèn)為當(dāng)前的網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法的準(zhǔn)確性會(huì)受到網(wǎng)站頻繁更新、受訪者缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)等情況的影響,且僅僅強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站可用性這一點(diǎn)不符合商業(yè)運(yùn)作的特征。因而他們強(qiáng)調(diào)利用生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的邊界估測(cè)方法評(píng)價(jià)網(wǎng)站性能,考察網(wǎng)站將所提供的用戶功能等輸入方轉(zhuǎn)化為交易行為等輸出方的能力,最后計(jì)算出某些指標(biāo)來(lái)衡量和發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站中潛在的無(wú)效用戶功能。

  HopeN.Tillman[15]站在用戶的立場(chǎng)上,分析用戶如何利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,提出評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息的基本標(biāo)準(zhǔn),并提供了網(wǎng)上常用的一些網(wǎng)站評(píng)價(jià)工具。他認(rèn)為網(wǎng)站信息與其他載體來(lái)源的相關(guān)信息的比較情況可作為評(píng)價(jià)網(wǎng)站質(zhì)量的必備指標(biāo)。

  F.J.MirandaGonzalez和T.M.BanegilPalacios[16]提出了一種可以適用于評(píng)價(jià)商業(yè)、教育和非贏利性機(jī)構(gòu)網(wǎng)站的通用性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系:WIS(WebAssessmentIndex),由可接入性、速度、內(nèi)容和導(dǎo)航四項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成。但是因?yàn)樾袠I(yè)特色、機(jī)構(gòu)特點(diǎn)以及網(wǎng)站目的差異性,WIS對(duì)于全面衡量網(wǎng)站缺乏具體針對(duì)性。

  EfthymiosConstantinides[17]認(rèn)為傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論已經(jīng)不適合電子商務(wù)條件下的企業(yè)經(jīng)營(yíng),提出新的以4S為框架的新的電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)理論:網(wǎng)站(Site),范圍(Scope),協(xié)作(Synergy),系統(tǒng)(System),充分強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)站在電子商務(wù)和企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中的重要性。他認(rèn)為電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站是公司的門(mén)戶,是公司與顧客交流的場(chǎng)所,企業(yè)網(wǎng)站的首要任務(wù)是吸引訪問(wèn)量、建立目標(biāo)顧客的聯(lián)系,創(chuàng)造品牌。

  AlastairSmith[18]提出在可實(shí)用性指標(biāo)下設(shè)用戶界面友好性、檢索功能、檢索率、連通性等網(wǎng)站評(píng)價(jià)指標(biāo)。他設(shè)計(jì)了包括圖像和多媒體設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息資源一級(jí)指標(biāo)。

  Kimetal[19]研究得出了符合“使用者滿意”的評(píng)估指標(biāo)體系。其所采用的評(píng)估準(zhǔn)則及評(píng)估項(xiàng)目主要有:

  1、商業(yè)功能:提供訂單追蹤、產(chǎn)品或服務(wù)的常見(jiàn)問(wèn)題集、產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)格信息、響應(yīng)在產(chǎn)品與服務(wù)的抱怨;

  2、企業(yè)信用:網(wǎng)站運(yùn)作有清楚目標(biāo)、公司新聞及公關(guān)報(bào)道、一般的企業(yè)信息;

  3、內(nèi)容可靠度:文件或參考文獻(xiàn)的來(lái)源、最后更新日期或文件更新的頻率、作者姓名電話等;

  4、網(wǎng)站的吸引力:網(wǎng)站設(shè)計(jì)的視覺(jué)吸引力、圖片和文字清楚的呈現(xiàn)、對(duì)于到訪者有不同的吸引因子;

  5、系統(tǒng)架構(gòu):網(wǎng)站的使用速度、提供搜尋引擎、網(wǎng)站任何時(shí)間的可用性、清楚的網(wǎng)站架構(gòu);

  6、導(dǎo)覽功能:可連接到相關(guān)信息來(lái)源、關(guān)于連結(jié)和使用者輸入領(lǐng)域的說(shuō)明、連結(jié)到首頁(yè)。

  DeniseE.Agosto[20]提出的一個(gè)從青年消費(fèi)者角度出發(fā)用于評(píng)價(jià)網(wǎng)站的理論指標(biāo)體系模型,該模型結(jié)合了個(gè)人偏好概念、對(duì)象鎖定特性、人的處理能力限制和內(nèi)容聯(lián)系限制來(lái)預(yù)測(cè)青年消費(fèi)者的評(píng)價(jià)決策。

  PairinKaterattanaku1[21]認(rèn)為應(yīng)將“網(wǎng)站建設(shè)的質(zhì)量或效率”定義為“網(wǎng)站設(shè)計(jì)是否適合客戶應(yīng)用”,商務(wù)網(wǎng)站質(zhì)量改進(jìn)的目的主要就是為了更好地服務(wù)于用戶,用戶對(duì)于其質(zhì)量最具發(fā)言權(quán)。

  TomoeEntani,KazutomiSugihara和HideoTanaka[22]認(rèn)為層次分析法是一種非常實(shí)用的群決策方法。它通過(guò)用成對(duì)比較矩陣的特征向量,進(jìn)行兩輛相比較,根據(jù)矩陣的各個(gè)元素,對(duì)比出優(yōu)先級(jí)別。為決策者提供考量依據(jù)。并且,從給定的權(quán)重矩陣中能反映出決策的態(tài)度。

  Hassan等人[23]提出把基準(zhǔn)化技術(shù)應(yīng)用到網(wǎng)站評(píng)估中,并開(kāi)發(fā)出一個(gè)用于衡量網(wǎng)站可用性與內(nèi)容有效性的構(gòu)架,經(jīng)過(guò)測(cè)試,證明了該工具對(duì)于基準(zhǔn)整個(gè)網(wǎng)站的可用性與內(nèi)容的有效性具有重要價(jià)值。

  美國(guó)肯特州立大學(xué)的圖書(shū)館和媒體服務(wù)中心[24]設(shè)計(jì)出網(wǎng)站評(píng)價(jià)問(wèn)卷從作者、網(wǎng)站目的、準(zhǔn)確性、時(shí)效性和可用性五個(gè)方面提出20個(gè)問(wèn)題,旨在幫助用戶評(píng)價(jià)網(wǎng)站。該評(píng)價(jià)問(wèn)卷注重評(píng)價(jià)指標(biāo)的可操作性,并在用戶點(diǎn)擊率、瀏覽網(wǎng)頁(yè)數(shù),鏈接率、被鏈接率、網(wǎng)絡(luò)影響因子等方面設(shè)置定量指標(biāo)。

  三、研究的內(nèi)容及可行性分析

  (一)研究的內(nèi)容:

  本文通過(guò)對(duì)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)內(nèi)容,評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和層次分析法的基本原理進(jìn)行介紹和總結(jié),闡述了用層次分析法對(duì)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法,并以杭州B2B行業(yè)網(wǎng)站為例來(lái)展示利用層次分析法對(duì)電子商務(wù)B2B行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行評(píng)價(jià)的具體應(yīng)用。

  (二)論文框架

  一緒論

  1、研究背景

  2、國(guó)內(nèi)外研究綜述

  3、研究思路和研究構(gòu)架

  二電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)簡(jiǎn)介及理論基礎(chǔ)

  1、電子商務(wù)B2B行業(yè)網(wǎng)站概述

  2、電子商務(wù)B2B行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)

  3、常用的評(píng)價(jià)方法

 。ㄈ┛尚行苑治觯

  1、理論研究作支撐

  國(guó)內(nèi)外很多學(xué)者對(duì)層次分析法的理論、應(yīng)用、發(fā)展和電子商務(wù)B2B行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)的理論、方法、指標(biāo)等作了大量研究分析,可以以此作為重要的了解途徑及參考資料。

  2、案例分析

  通過(guò)案例分析加深層次分析法在電子商務(wù)B2B行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)應(yīng)用的深度。

  四、論文擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及難點(diǎn)

  (一)論文擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題:

 。1)分析杭州B2B行業(yè)網(wǎng)站實(shí)際特點(diǎn),構(gòu)建符合杭州B2B行業(yè)網(wǎng)站特點(diǎn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系;

  (2)基于層次分析法,構(gòu)建在電子商務(wù)B2B行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法。

 。ǘ┱撐牡碾y點(diǎn):

  1.對(duì)案例進(jìn)行評(píng)價(jià)模型構(gòu)建,包括評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)置、指標(biāo)權(quán)重設(shè)置以及數(shù)據(jù)對(duì)進(jìn)行處理的評(píng)價(jià)模型的選擇三方面內(nèi)容。

  2.結(jié)合電子商務(wù)B2B行業(yè)網(wǎng)站的特點(diǎn),建立符合B2B行業(yè)網(wǎng)站實(shí)際情況的指標(biāo)體系,科學(xué)、合理地設(shè)置指標(biāo)權(quán)重。

  五、研究方法

  1、文獻(xiàn)分析法:通過(guò)對(duì)中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)等中文數(shù)據(jù)庫(kù)及外文數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索,收集有關(guān)資料,并對(duì)收集到的材料進(jìn)行歸納分析,為論文作鋪墊。

  2、案例分析法:通過(guò)案例來(lái)說(shuō)明層次分析法在電子商務(wù)B2B行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)中的具體應(yīng)用,以及電子商務(wù)B2B行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立。

  六、論文的進(jìn)度安排

  第一階段:年7月-20xx年8月

  根據(jù)所學(xué)知識(shí)與指導(dǎo)老師交流,確定選題范圍,查閱與收集相關(guān)資料。調(diào)查取證資料階段

  第二階段:年9月-20xx年10月

  在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,擬定開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告階段(同時(shí)完成文獻(xiàn)綜述的初稿)

  第三階段:年11月

  參加開(kāi)題報(bào)告答辯(同時(shí)擬定寫(xiě)作提綱)

  第四階段:年11月下旬-12月中旬

  進(jìn)一步收集資料,撰寫(xiě)外文翻譯。外文翻譯階段(同時(shí)完成文獻(xiàn)綜述定稿)

  第五階段:0年12月下旬-20xx年1月下旬

  繼續(xù)收集整理資料,進(jìn)行論文初稿寫(xiě)作。擬寫(xiě)正式論文階段

  第六階段:年2月-20xx年3月

  在導(dǎo)師指導(dǎo)下,進(jìn)行論文定稿工作,最終完成論文寫(xiě)作,并進(jìn)行論文答辯的準(zhǔn)備。論文定稿階段

  第七階段:年3月

  畢業(yè)論文答辯,根據(jù)答辯意見(jiàn)進(jìn)行論文定稿并上交論文全部資料。論文達(dá)標(biāo)階段

  七、主要參考文獻(xiàn)

  [1]楊明智,莊玉良.企業(yè)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究[J].情報(bào)雜志,20xx,2:1~3.

  [2]姚遠(yuǎn).基于AHP的電子商務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)研究[J].科技進(jìn)步與對(duì)策,20xx,5:1~7.

  [3]胡冰川,張運(yùn)華,夏德峰.企業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)指標(biāo)體系初探[J].科技管理研究,20xx(02):98~100.

  [4]周述文,郭曉軍,孫愛(ài)平,湯海虹.電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站的分類(lèi)及評(píng)價(jià)探究[J].中國(guó)管理科學(xué),20xx,11:748~754

  [5]任永功,李義勇,張慶.網(wǎng)站評(píng)估指標(biāo)體系的研究與建立[J].教育信息化,20xx,9:76~77

  [6]傅浩,李威巍,李滿梅.地方政府站地區(qū)營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效實(shí)證分析[J].城市問(wèn)題,20xx-5:68~73.

  [7]李君君,陳海敏.基于因子分析和對(duì)應(yīng)分析的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)[J].情報(bào)科學(xué),20xx,08:1252~1256.

  [8]李釗,蘇秦,姜鵬.電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站質(zhì)量評(píng)估的研究述評(píng)[J].情報(bào)雜志,20xx,4:7~10.

  [9]曾志元.基于消費(fèi)者視角下電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)估模式研究[J].商業(yè)現(xiàn)代化,20xx(05):70.

  [10]彭銀香.電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)的模糊綜合評(píng)價(jià)[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化,20xx,11:169~170.

  [11]王知津,李明珍.網(wǎng)站評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建方法與過(guò)程[J].圖書(shū)與情報(bào),20xx(03).

  [12]黃愛(ài)白,趙冬梅.B-C電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究[J].商業(yè)研究,20xx(01):192~194.

  [13]中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC).第23次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告[R].20xx:15~18.

  八、指導(dǎo)教師意見(jiàn)

  簽名:

20年月日

  九、開(kāi)題審查小組意見(jiàn)

  開(kāi)題審查小組組長(zhǎng)簽名:20年月日

本科畢業(yè)開(kāi)題報(bào)告15

  國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的發(fā)展曾經(jīng)輝煌過(guò),但如今其發(fā)展舉步維艱。在面對(duì)大量國(guó)外優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片沖擊的現(xiàn)狀下,筆者認(rèn)為,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影不但要在制作技術(shù)等方面“師夷長(zhǎng)技”,凸顯特色,在傳播策略上也應(yīng)不斷地完善,不斷創(chuàng)新,以尋找出適合中國(guó)動(dòng)畫(huà)發(fā)展的道路。

  本文擬通過(guò)對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影在國(guó)際市場(chǎng)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題的分析,從傳播學(xué)的角度探討其發(fā)展策略。

  論文提綱:

  一、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影在國(guó)際市場(chǎng)的現(xiàn)狀

 。ㄒ唬﹪(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影在國(guó)際市場(chǎng)的現(xiàn)狀

  (二)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影傳播中存在的問(wèn)題及原因分析

  如國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影中給青少年看的專(zhuān)題動(dòng)畫(huà)中,大多數(shù)的內(nèi)容不夠切合我們青少年的趣味。

  2、傳播渠道單一

  3、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化挖掘不夠深

  4、動(dòng)畫(huà)技術(shù)不夠成熟

  5、動(dòng)畫(huà)制作傳播人才緊缺

  二、國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影傳播策略

 。ㄒ唬┳龊檬鼙姷哪繕(biāo)定位

 。ǘ┩卣箓鞑ネ緩

  1、充分運(yùn)用新的傳播媒介,如手機(jī),網(wǎng)絡(luò)等等。

  2、動(dòng)漫電影和動(dòng)畫(huà)雜志的結(jié)合

  3、動(dòng)畫(huà)電影和動(dòng)漫游戲結(jié)合

  4、動(dòng)畫(huà)電影和其他網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)作品的宣傳結(jié)合等等。

 。ㄈ┩诰虮就羶(yōu)秀文化

  (四)注重人文精神表達(dá)

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)動(dòng)漫制作技術(shù)

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