影視動(dòng)畫開(kāi)題報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的影視動(dòng)畫開(kāi)題報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
影視動(dòng)畫開(kāi)題報(bào)告1
一、研究背景
設(shè)計(jì)藝術(shù)對(duì)美的追求決定了其內(nèi)容必然包含文化內(nèi)涵與藝術(shù)思想，任何文化與藝術(shù)的創(chuàng)造都脫離不開(kāi)人類在漫長(zhǎng)的歷史實(shí)踐中所積攢的經(jīng)驗(yàn)。不論是動(dòng)畫創(chuàng)作還是插畫創(chuàng)作，要取得優(yōu)秀的成果其必不可少的就是文化與藝術(shù)的結(jié)合。換句話說(shuō)，這就是作品的文化內(nèi)涵重要性。因此，提出此選題是希望通過(guò)結(jié)合中國(guó)少數(shù)民族文化，將民族文化與數(shù)字插畫相結(jié)合，尋找民族文化傳承及數(shù)字插畫的多種可能性。
國(guó)內(nèi)現(xiàn)已有部分關(guān)于少數(shù)民族的繪本及插畫，其中比較完整的是《中國(guó) 56個(gè)民族神話故事典藏名家繪本》；此外還有《中華民族節(jié)日風(fēng)俗畫庫(kù)》還有少部分獨(dú)立民族故事繪本，如藏族故事繪本《邦錦美朵》。但是在這些作品中關(guān)于布依族的作品比較少，只有極少部分的插畫是涉及到布依族元素的如：《布依族：神牛遷出牛王節(jié)》、《中國(guó) 56個(gè)民族神話故事典藏名家繪本。侗族、水族、布依族、毛南族、仫佬族卷》中的‘布依族：巖崗和竹娥'.相關(guān)的動(dòng)畫作品也為數(shù)不多，如：《蠱》、《聰明的甲金》（制作中）、《媽勒訪天邊》、《尋訪古夜郎》等短片動(dòng)畫。運(yùn)用數(shù)字插畫的形式來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作的布依族題材插畫更是少之又少，因此布依族題材的數(shù)字插畫設(shè)計(jì)存在很大的創(chuàng)作空間。
二、研究目的
有關(guān)布依族文化的插畫設(shè)計(jì)成果缺乏，因此需要對(duì)其創(chuàng)作手法進(jìn)行系統(tǒng)整理�？v觀國(guó)內(nèi)的少數(shù)民族文化插畫研究成果，關(guān)于布依族文化的數(shù)字插畫研究這一領(lǐng)域仍是空白，本設(shè)計(jì)將對(duì)布依族的少數(shù)民族元素進(jìn)行梳理分析，加以提煉。并以此為基礎(chǔ)通過(guò)實(shí)踐創(chuàng)作去探索表現(xiàn)布依族文化的數(shù)字插畫創(chuàng)作規(guī)律和方法，拓寬少數(shù)民族元素在插畫創(chuàng)作中的應(yīng)用范圍，尋找更多體現(xiàn)中華民族風(fēng)格的方法，豐富數(shù)字插畫的'表達(dá)語(yǔ)匯。
三、研究意義
插畫的精髓在于它的思想，也就是統(tǒng)領(lǐng)插畫要表達(dá)的含義及其想法和概念。民族題材的數(shù)字插畫作品其本身就具有獨(dú)特的民族性，是民族文化傳播的一種載體。一切文化現(xiàn)象都在一定的文化背景歷史下存在、異變、發(fā)展，從而具有時(shí)代特色。少數(shù)民族文化隨著社會(huì)發(fā)展，時(shí)代的變遷在不斷消失。新觀念、新思想對(duì)當(dāng)代年輕人的沖擊下，對(duì)傳統(tǒng)民族文化的繼承與發(fā)展帶來(lái)了一定的影響。少數(shù)民族文化在文化開(kāi)放的當(dāng)今時(shí)代中慢慢被侵蝕，消失。通過(guò)梳理、提煉少數(shù)民族元素，再用數(shù)字插畫的形式表現(xiàn)，本插畫作品是少數(shù)民族文化的記錄與傳承的載體。數(shù)字插畫這一手法的運(yùn)用，通過(guò)作品與現(xiàn)代觀者的審美相匹配，增強(qiáng)少數(shù)民族文化流通的可能性，探索關(guān)于布依族題材數(shù)字插畫的創(chuàng)作可能性。
四、提綱
一、設(shè)計(jì)項(xiàng)目提出
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（二）研究目的
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二、設(shè)計(jì)目標(biāo)
三、設(shè)計(jì)思路
四、設(shè)計(jì)方法
�。ㄒ唬┵Y料收集法、文獻(xiàn)分析法
�。ǘ┯�(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
（三）畫面優(yōu)化潤(rùn)色
五、設(shè)計(jì)過(guò)程
（一）具體題材選定
題材收集
2.確定具體插畫題材內(nèi)容
�。ǘ┊嬅鎯�(nèi)容整理
1.搜集素材，整理涉及元素
�。�1）精神文化
（2）布依族服飾
�。�3）圖騰紋樣
�。�4）布依族建筑
�。�5）其他特色文化
影視動(dòng)畫開(kāi)題報(bào)告2
1、設(shè)計(jì)(論文)目的及意義(含國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)
設(shè)計(jì)(論文)的目的是：
我的設(shè)計(jì)選題是《一箭雙雕》，故事發(fā)生于北周時(shí)期，長(zhǎng)孫晟護(hù)送千金公主到突厥和親，通過(guò)自己高超的武藝贏得了突厥人的尊重，并為促進(jìn)民族融合作出了重大貢獻(xiàn)。
我的論文選題是《試論民族文化在二維動(dòng)畫造型藝術(shù)中的體現(xiàn)》，從中通過(guò)分析自己的設(shè)計(jì)作品及部分國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的動(dòng)畫作品進(jìn)行闡述，人物造型藝術(shù)是與故事所處的時(shí)代、地域及民族文化密切相關(guān)的。
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文是一次檢驗(yàn)自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文，綜合性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去獨(dú)立創(chuàng)作、制作一部動(dòng)畫短片，在此過(guò)程中，使所學(xué)知識(shí)得到疏理和運(yùn)用。它既是一次檢閱，又是一次鍛煉，我希望通過(guò)這次設(shè)計(jì)能達(dá)到以下幾點(diǎn)：
1.能綜合應(yīng)用大學(xué)四年所學(xué)的理論知識(shí)和專業(yè)技能，獨(dú)立制作一部十分鐘的動(dòng)畫短片，并使我熟悉動(dòng)畫的制作流程，鍛煉自己在各個(gè)環(huán)節(jié)中的控制能力及解決實(shí)際問(wèn)題的能力；
2.使我了解制作動(dòng)畫片所必需具有的全局觀念、生產(chǎn)觀念和經(jīng)濟(jì)觀念，樹(shù)立專業(yè)的設(shè)計(jì)思維方式和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度；
3.訓(xùn)練自己掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識(shí)的學(xué)習(xí)能力；
4.熟練運(yùn)用基本技能(如繪圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、翻譯、查閱文獻(xiàn)等)的能力；實(shí)驗(yàn)研究的能力；撰寫論文和報(bào)告，正確運(yùn)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)語(yǔ)言闡述理論和技術(shù)問(wèn)題的能力；
5.培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
設(shè)計(jì)(論文)的意義是(理論或?qū)嶋H)：
通過(guò)設(shè)計(jì)，我可以從中了解到北周的歷史，擴(kuò)展到大的歷史背景來(lái)了解魏晉南北朝和隋唐的建立、發(fā)展和滅亡；以及當(dāng)時(shí)的建筑風(fēng)格，服裝特色，文化發(fā)展，稱謂、語(yǔ)言習(xí)慣等等。哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)說(shuō)："了解歷史，就可以知道我們今天社會(huì)為什么是這樣，而不是別的樣子。"
通過(guò)論文，我從分析研究中可以對(duì)中國(guó)古代藝術(shù)文化有一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)與了解，對(duì)中國(guó)各類傳統(tǒng)造型藝術(shù)作一個(gè)歸類，并從中吸收營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)對(duì)國(guó)外優(yōu)秀動(dòng)畫片中造型藝術(shù)的分析，總結(jié)他們所運(yùn)用到的民族元素。使我對(duì)動(dòng)畫造型藝術(shù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文是我們?cè)谛Ｆ陂g向?qū)W校所交的最后一份作業(yè)，它為我們提供了自主學(xué)習(xí)、自主選擇、自主完成的機(jī)會(huì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文具有實(shí)踐性、綜合性、探索性、應(yīng)用性等特點(diǎn)，同時(shí)也為啟發(fā)我們的思維以適應(yīng)新興動(dòng)畫人才素質(zhì)要求及心理素質(zhì)的培養(yǎng)，提供了綜合訓(xùn)練和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
2、設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)、重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容、技術(shù)方案及進(jìn)度安排
設(shè)計(jì)(論文)的任務(wù)是：
①前期畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，及畢業(yè)論文的選題；
�、谕瓿晌淖謩”�、分鏡頭臺(tái)本、設(shè)計(jì)稿
③角色設(shè)計(jì)、背景設(shè)計(jì)
④原畫、動(dòng)畫；
�、莺笃诩糨�
�、藜右粜�(duì)白
�、咂^片尾的制作；
⑧制作展版；
⑨論文打印，最后裝訂成A4文本。
設(shè)計(jì)(論文)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題：
文字劇本的加工創(chuàng)作，需依據(jù)歷史史實(shí)，應(yīng)有清晰的創(chuàng)作思路，對(duì)選題定位、創(chuàng)意特點(diǎn)要充分思考、規(guī)劃和準(zhǔn)備。
分鏡頭劇本應(yīng)將故事完整清晰地表述出來(lái)，以整體構(gòu)思為依據(jù)，它是對(duì)腳本的再創(chuàng)造。如同未來(lái)影片的預(yù)覽。
角色設(shè)計(jì)和場(chǎng)景設(shè)計(jì)要將歷史和現(xiàn)代生活中的素材加工成為動(dòng)畫形象，它是對(duì)來(lái)源于生活的感受以及對(duì)生活中素材進(jìn)行集中、概括和提煉加工等一系列的藝術(shù)活動(dòng)。根據(jù)我選的劇本，我要參考些古代壁畫、建筑、服飾及北方的環(huán)境特征。
加動(dòng)畫中要考慮力學(xué)原理、表情與口型、運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。
片中的背景音樂(lè)要根據(jù)劇情搜集大量不同風(fēng)格的音樂(lè)素材，以便參考篩選。
設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)度安排是(應(yīng)具體到哪一周)：
第1周：選題和撰寫開(kāi)題報(bào)告；
第2周：編寫劇本，開(kāi)始文字分鏡工作；
第3周：開(kāi)展角色設(shè)計(jì)工作，并開(kāi)始畢業(yè)論文選題；
第4到6周：完善角色設(shè)計(jì)，開(kāi)始背景設(shè)計(jì)工作和分鏡頭臺(tái)本，并開(kāi)始畢業(yè)論文
的構(gòu)思及資料收集與準(zhǔn)備；
第7周：完成背景設(shè)計(jì)圖稿，開(kāi)始原畫和動(dòng)畫的繪制；
第8到10周：繪制完成原畫稿和動(dòng)畫稿，開(kāi)始畢業(yè)論文的撰寫；
第11到14周：完成后期制作和畢業(yè)論文的撰寫；
第15周：打印和畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽，交給指導(dǎo)教師審閱我這段期間所完成的畢業(yè)論文
及展版等，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯工作；
第16周：畢業(yè)答辯
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