精選主持詞開(kāi)場(chǎng)白匯編五篇
主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編幫大家整理的主持詞開(kāi)場(chǎng)白5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1
主持人1:尊敬的各位來(lái)賓,
主持人2: 敬愛(ài)的各位老師,
主持人1: 親愛(ài)的同學(xué)們,
合: 大家下午好!
主持人1: 今天,我們歡聚在明家城小學(xué) ,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
主持人2: 今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
主持人1: 中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人2: 它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
主持人1: 本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
主持人2: 今天的誦讀比賽, 就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。
主持人1: 詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化
詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持人2: 誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量
合: “……詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。
主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2
甲:給夢(mèng)想插上翅膀,
乙:讓青春綻放光芒。
丙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的觀眾朋友們,大家
合:晚上好
甲:您現(xiàn)在收看的是由侯馬市廣播電視中心,共青團(tuán)侯馬市委,侯馬市少工委,侯馬市關(guān)工委,侯馬市婦女聯(lián)合會(huì),長(zhǎng)治市城市建設(shè)開(kāi)發(fā)有限公司(金山御景)主辦,侯馬市廣電中心大型活動(dòng)策劃部承辦的“金山御景杯”侯馬市首屆青少年才藝大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。我是侯馬電視臺(tái)主持人 鄧科
乙:我是主持人 精靈
丙:我是主持人 慧潔
甲:金秋十月,收獲的季節(jié),今天我們相聚在這里,一同感受青春的魅力,見(jiàn)證夢(mèng)想的力量, 乙:在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,這群懷揣著夢(mèng)想的青少年們一路走來(lái),用他們的執(zhí)著和熱情,為我們帶來(lái)一次又一次的感動(dòng)。
丙:“金山御景杯”侯馬市首屆青少年才藝大賽從開(kāi)賽以來(lái)就受到了大家的廣泛關(guān)注,我們經(jīng)過(guò)海選,復(fù)賽的層層選拔,最終選出了進(jìn)入到今天決賽當(dāng)中的各位優(yōu)秀選手。
甲:那在今天的賽場(chǎng)上,選手們也將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)與以往與眾不同的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)盛宴。 乙:沒(méi)錯(cuò),今天呢他們將一改往日PK形式,各類選手將融為一體,相輔相成,
丙:友誼第一,比賽第二,少了競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的`壓力和挑戰(zhàn),今天他們將團(tuán)結(jié)一致竭盡全力為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩紛呈的演出。
甲:那我們今天的評(píng)分規(guī)則也有了些許變化,各位選手們除了要經(jīng)受各位專業(yè)評(píng)委老師的考核,還要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)抽選出的10位大眾評(píng)審的考核。
乙:沒(méi)錯(cuò),此外呢我們也為每一個(gè)選手每一個(gè)團(tuán)體設(shè)置了現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答的環(huán)節(jié),還有我們所有選手的短信投票支持率也都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)記入到他們的總分當(dāng)中。
丙:本次比賽實(shí)行百分制打分,專業(yè)評(píng)委分?jǐn)?shù)占70%,現(xiàn)場(chǎng)大眾評(píng)審分?jǐn)?shù)10%,短信投票支持10%,知識(shí)問(wèn)答10%,我們的工作人員會(huì)將每位選手的綜合分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),最終評(píng)選出我們各類別的金銀銅獎(jiǎng)以及各項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
甲:在這個(gè)收獲的季節(jié)里,一路奔跑,奮斗拼搏著努力追逐夢(mèng)想的人們將收獲屬于他們自己的成功和喜悅。
乙:在接下來(lái)的時(shí)間里,我們會(huì)把舞臺(tái)交給他們,讓他們?cè)趯儆谧约旱奈枧_(tái)上好好享受著夢(mèng)想道路上的一切。
丙:我相信現(xiàn)在的他們已經(jīng)胸有成竹,蓄勢(shì)待發(fā),有請(qǐng)......
主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3
“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞·開(kāi)場(chǎng)白
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家好!
男:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),
女:國(guó)學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。
男:國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長(zhǎng)河,又升華于現(xiàn)代的社會(huì),
女:它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的階梯。
男:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;
女:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。
男:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:今天,我們相聚在這里,
女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,
男:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽(tīng)古人的教誨,吟誦圣人的篇章。
女:劉河中學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽主持詞·結(jié)束語(yǔ)
男:書(shū)是一扇神秘的門(mén),他垂青于每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦。
女:書(shū)是一扇清新的窗,她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外,是一片看不夠的景,一腔抒不倦的情。
男:讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;
女:讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;
合:讀書(shū)吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;
男:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。
女:品味書(shū)香,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定。
合:讀書(shū)吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書(shū)香、一生輝煌!
男:劉河中學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!、
主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位可愛(ài)的老師:
大家下午好!
在這春暖花開(kāi)的日子,我們有幸聚在這里,一起來(lái)聆聽(tīng)我們集團(tuán)12位教師精彩的師德演講。
老師,一個(gè)多么崇高的稱呼;老師,一個(gè)飽含多少敬意的稱呼;老師,一個(gè)寄托多少情義的稱呼!或許,當(dāng)學(xué)生叫我們“老師”的時(shí)候,我們總有點(diǎn)見(jiàn)多不怪的感覺(jué)了,但我們明白,無(wú)論這是一聲多么平常的稱呼,無(wú)論在我們?nèi)粘5纳钪兄貜?fù)多少次,實(shí)際上每一次稱呼里都有學(xué)生殷切的期望,這種期望讓我們不斷反問(wèn)自己:我做好了嗎?
在我們的隊(duì)伍中,在我們的身邊,有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師,他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度,贏得了人們的贊許,獲得了大家的好評(píng)。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧!
1張盈菲
《尋找生命中的音符》
下面,我們先有請(qǐng)張盈菲老師演講,她會(huì)告訴我們,生命中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,為誰(shuí)編織,為誰(shuí)歌唱。
2陳華彪
《有一種力量叫師德》
有人說(shuō)師德是光,照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量,為什么呢?讓我們請(qǐng)陳華彪教師來(lái)告訴大家。
3徐周潔
《學(xué)會(huì)微笑》
微笑是最美的語(yǔ)言,微笑是真愛(ài)的表現(xiàn),老師的微笑給學(xué)生帶來(lái)的是春風(fēng)化雨般的滋養(yǎng),讓我們一起跟隨徐周潔教師的演講,去學(xué)會(huì)微笑。
4葉綠
《無(wú)私從教,用信念鑄就輝煌》
春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證;無(wú)所保留,有教無(wú)類,只為那用信念鑄就的理想,下面歡迎葉綠老師為我們演講。
5張莉
《讓愛(ài)滋潤(rùn)心田》
有時(shí)候我覺(jué)得老師是一臺(tái)播種機(jī),在孩子的心田播下文明的種子,再用愛(ài)澆灌它,使它茁壯成長(zhǎng),下面,張莉老師就要來(lái)談一談如何讓愛(ài)滋潤(rùn)心田。
6李朝霞
《讓愛(ài)飛翔在孩子們的心里》
教師的愛(ài)是平凡的,像一張無(wú)瑕的紙;教師的愛(ài)又是神奇的,那張紙可以化成一架飛機(jī),飛翔在孩子們的心里,下面歡迎李朝霞教師為我們作演講。
7袁青
《為春天領(lǐng)跑》
如果把人的一生看作是一年四季的話,那么孩子就是生機(jī)盎然、陽(yáng)光明媚的春天,領(lǐng)著這個(gè)春天奔跑的就是我們辛勤耕耘在教壇上的教師,有請(qǐng)?jiān)嗬蠋煘槲覀冄葜v。
8石柳
《快樂(lè)的源泉》
我們很多人都在追求快樂(lè),或許人生的真諦也就在于活得快樂(lè)。那么,快樂(lè)在哪里呢?其實(shí),快樂(lè)就在我們身邊,用心體會(huì),你會(huì)有更多的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞石柳教師為我們帶來(lái)的精彩演講。
9朱婭娜
《我選擇,我熱愛(ài)》
有句廣告說(shuō):“我選擇,我喜歡”,我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō),也可以這樣理解:只有愛(ài)它,我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入,我們才會(huì)擁有明媚的春天。下面有請(qǐng)朱婭娜老師為我們演講。
10楊江強(qiáng)
《愛(ài)的使者》
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這是老師心地?zé)o私的寫(xiě)照,老師是使者,教化人類,傳播文明;老師是愛(ài)的化身,帶來(lái)心靈的光明,催開(kāi)智慧的花朵。下面歡迎楊江強(qiáng)老師的精彩演講。
11酈鑫
《浸潤(rùn)心靈的感動(dòng)》
老師不僅帶給別人靈魂的啟迪,也收獲著自己心靈的感動(dòng),這份感動(dòng)讓自己快樂(lè),讓自己沉醉。下面請(qǐng)聽(tīng)酈鑫老師的真情演講。
12秦樺緋
《用愛(ài)寫(xiě)好師德》
師德,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難,做一個(gè)一輩子的好老師更難,唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě),才可能寫(xiě)出師德的光芒。最后讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)秦樺緋老師的演講。
歲月匆匆,光華飄逝,我們用愛(ài)謄寫(xiě)著自己的名字,“老師”,這一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字,愿它永遠(yuǎn)在我們的頭上閃耀出光環(huán),永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚!
謝謝大家!
主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行平定縣關(guān)心下一代周工作會(huì)議,這是我縣關(guān)工委成立以來(lái)的一次規(guī)模較大、規(guī)格很高的重要會(huì)議。我縣關(guān)工委成立于1993年10月,多年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的有力指導(dǎo)下,全縣的關(guān)心下一代工作取得了可喜的成績(jī),突出的特點(diǎn)是工作效果越來(lái)越明顯,工作方式越來(lái)越多元,主題活動(dòng)越來(lái)越突出,機(jī)構(gòu)建設(shè)越來(lái)越完善,參與人數(shù)越來(lái)越廣泛,可以說(shuō),一個(gè)全新的育人鑄魂的環(huán)境正在逐步形成。
從事關(guān)心下一代工作的老同志們克服了因總結(jié)近段時(shí)期的工作,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)關(guān)工委組織機(jī)構(gòu),部署新的工作任務(wù),確立新的工作目標(biāo),在全社會(huì)更加營(yíng)造關(guān)心下一代的良好氛圍,通過(guò)大力宣傳關(guān)心下一代工作的重要性和必要性,促進(jìn)全縣關(guān)心下一代工作實(shí)現(xiàn)新突破,取得新成績(jī)。