【推薦】描寫片段的作文匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫片段的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫片段的作文 篇1
有一天,我的烏龜正在它的天地—魚缸里散步,我過來以后,它見我來者不善,便把頭鉆進盔甲里。我靈機一動,把烏龜翻了過來。過了一會兒,烏龜把頭伸了出來了,它四只腳朝著天,真所謂“四腳朝天”啊!我見它可憐,便把烏龜翻了過來。
有過了一天,烏龜餓了,我把食物放在半空中,只見烏龜來了個“餓虎撲食”叼住了食物。我把它吊在半空中,整整吊了5分鐘。我見它可憐,便把烏龜放在魚缸里,把食物放在魚缸里,烏龜便狼吞虎咽地吃了起來。吃得津津有味。
下午它該洗澡了,我把它放在水盆,用刷子刷它。刷完以后,我正要把它放進魚缸里,想不到它竟然在水盆里游起了自由泳,那模樣滑稽極了!我把水盆里的水倒光,烏龜就乖乖地被我抓進了魚缸。
描寫片段的作文 篇2
我有一個風趣幽默的媽媽,她的眼睛是大大的,她的眉毛彎彎的,像一個月牙。媽媽很孩子氣。有一天,我和媽媽一起騎自行車到公園去玩,突然,我媽媽的朋友叫她有事情,媽媽馬上把我送回家門口,然后媽媽騎著我的小車出去了,大人騎著小孩子的自行車,街上的人都笑了,弄得媽媽很不好意思,媽媽的心像孩子一樣,我和爸爸都喜歡媽媽。
描寫片段的作文 篇3
輪到我了,緊張的心反而平靜了,我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下,覺得比較合適,就開始跳了起來。兩只手使勁搖晃,像兩個飛速旋轉(zhuǎn)的車輪,不見人在跳動,只見繩子在空中紛飛,耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉(zhuǎn)的聲音??我跳啊跳,堅持著跳了下去。跳了不知道有多久,我覺得該有幾十分鐘了,怎么搞的我的一分鐘會怎么這么長?也好,如果我能夠堅持下去,那我不就可以多跳幾下了嗎?不就比她們的成績要好了嗎?我終于支持不住了,然而這時,時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上,坐在那里一動也不動。旁邊的人告訴我:“你跳了267個,到現(xiàn)在你是第一,跳得最多!蔽腋吲d得從地上跳了起來,人也好象增添了無窮的力量。
描寫片段的作文 篇4
這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種一望無邊的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手握一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。
這幅畫是少年閏土月夜瓜地刺猹圖。通過“深藍的天空”、“金黃的圓月”及“一望無邊的的碧綠的西瓜”的景物描寫烘托出一個英俊、活潑的少年閏土。
在無邊的暗夜里,一簇簇的篝火燒起來了。在風雨,在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們,圍著這熊熊的野火談笑著,濕透的衣服上冒起一層霧氣,洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地響著……
這段環(huán)境描寫很好地烘托紅軍戰(zhàn)士生起篝火后的歡樂情緒,說明無名戰(zhàn)士用生命保存下來的七根火柴發(fā)揮了巨大的作用,給部隊給同志們帶來了溫暖和力量,從而贊頌了無名戰(zhàn)士的革命品質(zhì),突出了全篇的中心意思。
天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里以不可捉摸的聲響,極遠的'也是極近的,極洪大的也是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。
先寫所見,三種景物都作了比喻,星星比作“黑色幕上綴著的寶石”,山峰比作“巨人一樣矗立在面前”,山谷比作“一口井”。
接著寫所聞,聲響難以模寫,用比喻才顯得形象直覺:“像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃”。
奇特的高山景色,多美。∧康氖鞘裁茨?為了烘托出紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神。
下面是某一同學的《記一次救災活動》中的一段環(huán)境描寫。
星期天的清早,我起床后推門一看,太陽還沒有露出來。過了一會兒,東方出現(xiàn)了一片紅色,漸漸鉆出一點紅色,后來越來越大,紅紅的,大大的,照得大地全亮了。到了中午云層逐漸變厚,天氣逐漸變得悶熱,到了下午,突然,雷聲隆隆,天空不時劃出一道道閃電,不久就下起了雷陣大雨。大約下了三個多小時后,雨停了,天氣也涼快了很多,河水暴漲。
廣播里傳來緊急通告:三里灣堤壩決口,滾滾洪水……
這段寫景,有點地方純粹為寫景而寫景。寫景的要有明確的目的,一是烘托和渲染氣氛,使人物在特定的環(huán)境中,形象更鮮明。二是為下文作鋪墊,引出下面的事情。所以與目的無關(guān)的寫景一定要砍掉。
下面是修改后的景物描寫。
暴雨一連下了兩個多星期。鬼天氣,到了中午云層又逐漸變厚,天氣變得更悶熱,。到了下午,突然,雷聲隆隆,天空不時劃出一道道閃電,不久就下起了雷陣大雨。河水暴漲。
描寫片段的作文 篇5
我有一個偉大的媽媽。
我的媽媽個子高,頭發(fā)長,有一雙大眼睛,她愛笑,有點胖,但很可愛。
媽媽白天上班,晚上還做家務,輔導我寫作業(yè),她一句怨言也沒有。我愛媽媽,但是她的脾氣不好,愛嘮叨,特別是我不聽話的時候。我以后要改正我的缺點,我希望我的媽媽能改正缺點。
描寫片段的作文 篇6
1、夏天的一個下午,我在一棵大樹下乘涼,正巧發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的黑螞蟻。它們個個腳步匆匆,有的的帶著乳白色的螞蟻卵,有的帶著灰褐色的螞蟻蛹,有的帶著老蟻、傷蟻,還有的帶著各種各樣的食物……我突然想到那句諺語,就靜下心來觀察驗證。我抬頭望望高高的藍天,現(xiàn)在是晴空萬里,太陽火辣辣的,毫不留情的把光和熱灑向大地,而且天邊還飄著幾朵白云。好奇心驅(qū)使我沿著螞蟻們的隊伍去觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬。
2、今天,我在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個主意“跳”進了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干,我提起腳對準一個目標踩下去。哈,給我踩了個“半殘”!我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過來,把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來,它背著“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩,好久沒有出來。 我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個陌生人,這不就是我們?nèi)祟愃f的樂于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂于助人,我們?nèi)祟愂遣皇菓撓蛩鼘W習呢?現(xiàn)在的人有的被金錢利益所迷惑,連點人性都沒有!他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道!人類啊!親情才是世界上最燦爛的陽光,覺悟吧!
3、我們用放大鏡觀察螞蟻,看見螞蟻有兩只觸角,沒有眼睛,有六條腿呢。它們的力量很大,能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里,兩只螞蟻在一起,你碰碰我,我碰碰你,好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了,我們找來一粒米飯,螞蟻嗅到了米飯的香味,便都很快地過來了,我的大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說:“咱倆一人一半吧!彼鼈儌z用力地抬起米飯,一邊走還一邊快樂地唱著歌兒,還在討論著進了洞如何去分享呢。
4、六歲時,有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。真膽小”!我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
描寫片段的作文 篇7
其中最有趣的就是它們吃飯時的情景。每次我剛把“飯碗”端上來,一只小鴨就趕忙上前,搶先一步把腦袋扎到碗里;另一只小鴨也不甘示弱,也立刻跑過來,用身子把那只鴨子使勁頂開,然后竟然自己跳了進去,把整個碗都占了,美滋滋地吃起來。被擠下來的一只小鴨只能目瞪口呆,眼巴巴地看著,卻一點辦法都沒有,好可憐啊!
描寫片段的作文 篇8
不知不覺中,已到春天的中旬——花開爛漫的好時季。
瑟瑟的風早就銷聲匿跡,密密的烏云也無影無蹤,剩下的只有暖暖的陽光,包圍著人們,包圍著花朵。教學樓前的白玉蘭總是早開早謝,很少能讓人們一睹芳顏。但我總能想到它的樣子——亭亭玉立、莞爾一笑的潔白的面龐。水晶般剔透,璞玉般純真,像姑娘一樣害羞的綻開笑臉,像小船一樣承載著雨露,想白翼天使一樣閃爍在枝頭。
我不知道那叫什么,只是常見,而且只能叫出幾種花的名字,有海棠、蘭花、山楂花、蘋果花、桃花……但一眼就令我心動的,是櫻花。它像櫻桃一般是垂垂的,玲瓏的。它的結(jié)構(gòu)也令人賞心悅目,偏垂的花朵像是從天上掉落下來的,花不算很大,但花瓣層層疊疊,如裙褶一般,白色的,粉色的花倒過來放還真像華麗的公主裙。繁多的、小巧玲瓏的櫻花點綴滿樹,像仙子施展的魔法,像公主的華麗衣裳,像美人甜美的笑臉。
春至,綠意盎然,百花齊放。只見山花爛漫,而她也在叢中莞爾一笑。
描寫片段的作文 篇9
1、春風徐徐吹來,讓我們感到很溫暖。我們走在田間小路上,我拿著線軸,爸爸拿著風箏。爸爸舉起風箏,飛快的跑出十米遠,風箏一勁想從爸爸手中飛出。爸爸叫我拉緊線,然后猛一松手,風箏沒飛多高,晃晃悠悠的落下來,原來,左右不平衡,左邊重,爸爸在右邊栓根繩,我們成功的把風箏放上天空。風箏越升越高,我就慢慢放線,風箏在空中平穩(wěn)地飄著。在太陽的照射下,能清楚地看到風箏上的孫悟空,他拿著金箍棒,好像在騰云駕霧。我高興極了!
2、因為媽媽經(jīng)常打掃衛(wèi)生,所以我們把媽媽當做“司令”,指揮我和爸爸干活,媽媽當然也要干,我和爸爸都是“司令”的部下,聽從媽媽指揮。開始分配工作了,媽媽要我整理房間,指揮爸爸掃地,擦天花板,洗廁所!八玖睢毕匆路赐。工作分配好了以后,我們就開始打掃衛(wèi)生了,媽媽開始洗碗,先把碗放進盛滿清水的盤子里,倒進洗潔精,真滑,它們沾在碗上,似乎是涂了一層潤滑油。一不小心,一只碗“哧溜”一聲,從媽媽的手里溜了出去,媽媽還沒明白是怎么回事,它就“咕咚”一聲,鉆進了水里,水花濺得滿臉都是。好不容易,碗洗好了。媽媽抓起一把筷子,在手心里使勁搓!班赅,嚓嚓……”多好聽!忽然,不知怎的,它們?nèi)珡膵寢屖种械袅顺鋈,像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上。媽媽只好撿起來,重洗一遍,又去忙其它事了。爸爸拿起掃把,像橫掃千軍一樣,把垃圾灰塵,全部都掃在一堆,然后把垃圾鏟起來,倒進垃圾筒。我把小書本都整理好了,可是還有幾本大本的書沒地方放,怎么辦?我想了想,把書放進小書的最低下。我們的任務都做完了,這時我們已筋疲力盡,揮汗如雨。我們呼吸新鮮空氣,非常爽快。
3、第二天6點,當我還在夢里徘徊的時候,“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床,吃完早飯。當我還想睡回籠覺時,爸爸發(fā)話了:“快要考試了,你的弱項是數(shù)學。我給你買了一本《奧林匹克數(shù)學》,你把它做完吧!”雖然我很不情愿,但是也沒說什么,因為我知道,爸爸是為我好。我看了一下數(shù)學習題,每一道習題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳,腦子轉(zhuǎn)成跎縲也只好又寫了一個課時,要知道,這些題80%是數(shù)學競賽的題目。
4、周末我很無聊,一開電視就只有廣告,電腦又被老爸霸占了,電視又沒有好節(jié)目,我真的好無聊。我躺在床上,口中嚼著口香糖靜靜地躺在那兒。我感覺嘴里的口香糖一點味道也沒有。我好想變成機器人,因為沒有電就什么都沒了,總比現(xiàn)在的我好。我好想4、回到小時候,那時候有好多小朋友和自己玩,而且無拘無束,而現(xiàn)在的我吃飯吃的平淡無味,好吃的菜根本吃不出味道來。
5、我拿出作文本,開始寫作文。寫著寫著1小時過去了。作文終于寫好了,我開始打開電腦上網(wǎng)玩游戲。當我正在玩的時候,叮咚,叮咚門鈴響了。我重貓眼里看出去,原來是爸爸回來了。我打開門,看見爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開一看。哇,是漢堡包和可樂!我拿著漢堡和可樂,一邊吃一邊玩游戲!
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