【精品】描寫片段的作文合集9篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的描寫片段的作文9篇,希望對大家有所幫助。
描寫片段的作文 篇1
描寫跳繩比賽的作文片段 比賽開始了,先是三三班男同學出場,兩個同學搖繩,十二個同學在中間一起跳。搖繩的同學很用力,跳的同學也很賣力。他們跳了九十三下。場上響起熱烈的掌聲。接著女同學跳了六十七下。我的心緊縮了起來。輪到三二班了,他們從座位上跳了出來,個個神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了。可是他們男同學硬是了得,跳得很有節(jié)奏,隨著場外同學們的數(shù)數(shù)“九十八,九十九,一百,一百零一,一百零二??一百一十二! 轟,場外響起雷鳴般的掌聲。我想,老天,這么厲害,慘了,訓練時我們班可從來沒上過一百啊!我頓時泄了氣。而且三二班的女同學居然跳了九十六下。這下更沒戲唱了。我彎著腰,低著頭,不敢再看我們班的比賽了。一會兒,我聽見周圍議論紛紛,我連忙抬頭看,只見我班搖繩的同學慢悠悠地搖著,男同學一下一下慢悠悠地跳著,我真為他們捏一把汗,看起來好象馬上就要死繩!我緊張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑,有的說像老爺爺在跳,有的說這種跳法叫半死不活跳法,我很生氣,狠狠瞪了他們一眼。同時也擔心,暗暗在為他們祈禱,老天保佑啊!果然他們奇跡般地跳了一百二十一下,我們班的同學頓時歡呼起來。然而女同學卻由于配合失誤,居然跳了“0”蛋,我們大失所望,心情由天上掉到了地下,好多同學很生氣,只有班主任何老師冷靜地鼓勵她們,讓大家做好跳第二輪的備。
第二輪比賽開始,我們班男同學再接再厲,一鳴驚人,跳了一百九十五下,嚇得裁判劉老師反復核對了好久才公布成績。我看見伍浩域的臉都青了,我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學也很爭氣,跳了七十七下。三三班和三二班只有無可奈何地看著我們歡慶勝利了,我們一舉奪得了第一名,我的心啊幾番浮沉,歡喜得只知道傻笑。
“各位同學注意 ,各位同學注意,昨天尚未舉行的跳長繩比賽開始啦!”我們班同學聽到了這個消息,心都飛到外面去了,什么也不管了,直愣愣地朝外面盯了過去。吳老師氣沖沖地說:“不做好數(shù)學作業(yè)就甭想出去!”
終于,六年級的比賽開始了。我們各個摩拳擦掌,心里也在暗暗地笑。班主任孫老師心驚膽戰(zhàn),正思索著怎么才能取得第一名,畢竟,這是整個六年級夢寐以求的結果!令人恐懼的槍聲響了!班亍钡匾宦,把領頭羊沈渝昌嚇壞了,瞪了一下,最后緊皺眉頭,以飛快的速度跳了進去,雙腳一彈,非常輕快地鉆了出來。
周嘉棟也是厲害的隊員,他并不緊張,緊張是沒有用的,我能猜得到,這可是非常關鍵的一節(jié),他以優(yōu)美的姿勢沖了進去,甩大繩的同學猛地向左一搖,周嘉棟一 跳,伴著輕柔的歌聲,完成了動作!凹佑,加油,勝利是屬于六(2)班的,我們?yōu)槟泸湴粒 崩犚苍跒槲覀兒炔誓兀?/p>
描寫片段的作文 篇2
1、坐在臨荷遠眺的樓上,包圍在綠樹之中。雨水打在芭蕉葉上,從寬大葉片上滾動滴落。樹葉被雨水沖洗得發(fā)亮,和著微風搖曳,好像在歡呼這酷暑中難得的清涼。 遠處荷葉綠了一大片,白色和紅色的荷花點綴其中。各色雨傘在綠色中游動,又添一道景色。正是景色如畫,人在畫中游。
2、走到大佛前面的廣場中間,很多人圍著一個寬大的柱子,靜靜等待著“圣子出浴”,廣播響起普世情懷的佛教音樂,講述著佛教人物和相關故事,四支噴泉兇猛地灑向柱頂,頂面像綻開了花朵一樣,圣子開始從金色柱體內緩緩出浴,一身金光閃閃的圣子在陽光的照耀下,在泉水彌漫的霧氣下,就像神靈一樣開始誕生了,在這種仙境中我們開始了解和感受佛教博大精深的文化,圣子帶著他那一指向天的姿勢轉動著身體,向人們傳播著善意和美好祝愿。
3、一陣山風吹來,火爐里的木炭越燃越旺,天空被烘得退去了陰沉灰色,遠處山巒、湖面上的薄霧漸漸消逝,湖水泛著綠光,山巒清晰可見,山與天空的距離越來越長。我的心情開始清爽,正要集聚全身力量沖破無形的宇宙引力,加入群友們中去時,小區(qū)的汽車喇叭聲把我從夢中驚醒,我起床打開電腦,彈指鍵盤將夢中情景錄下,以遙寄想念兄弟姐妹那份情誼。
4、雨,繼續(xù)飄飄灑灑,加上前幾天的暴風雨,造成抗洪信息告急,聽說,幾年不遇的洪災威脅著沿河的居民,一片一片的莊稼地被洪水淹沒,地里的莊稼是顆粒無收了,道路沖毀,房屋垮塌,當洪水消退后,他們還要重新修復被毀壞的家園,政府官員、士兵們抗洪搶險,忙得焦頭爛額,電視里播報的真實場景震撼人心,為自然的無情而憤怒,為政府的責任心而感動。
5、在另一處的農家院里,群友們看到一種古老的制作水晶糕的方法,只見一個山民把蒸熟的米飯倒入半圓形石頭鑿成的洞里,然后用木槌敲打米飯,直到米飯變成沫碎,膠揉一起,然后放進一個長十五公分,寬四公分,高二公分的木制模型里,一塊塊制作成型?吹竭@種原始的制作方法,大家的興致頓時陡然掀起,個個想試一下木槌,好客的山民滿足了大家的愿望。群友嗇薇、清華、了了先后拿起木槌,參與了勞動,那種興致發(fā)揮的淋漓盡致。
6、站著望那樓閣前,霓虹燈光閃爍不定,使得夜晚的古城顯得更加光彩迷人!忽見樓前掛著一橫幅:“千年古城別樣紅,元長壽、李東華詠荷書畫作品展”,便入內。一跨入,只見屋內四周全都掛滿了書法作品。其實對于書畫我是一竅不通的,所以純粹只是欣賞。轉悠了一圈,覺得元長壽的書法粗獷遒勁,而李東華的墨荷圖則是細膩傳神,兩者相互輝映,真是妙不可言。
7、樟園內,到處生長著一行行,一片片的蘭科植物,像墨綠的地毯鋪在路邊,鋪在樟樹下面,串串粉色小花從如絲的墨綠叢中抽出,搖曳著淡雅的美。但是由于樟樹的映襯,這些淡雅的美麗只能成為樟園小小的點綴。
8、一灣湖水在草地與花的邊界纏綿繞過,微微泛著的波瀾象思念,久遠而且綿長,似乎曾歷經滄桑與風雨。而陽光,則花蕊般撒落,繽紛絢麗,象星光下滿地的落寞與惆悵。
9、空山雨住,云海飄渺過后,淡時又如“么妹出浴披輕紗”。在壇子口,溪流驚魂一樣從腳底萬丈深淵的壇口涌出。氤氳的峽谷對岸,白色云霧環(huán)繞的山峰,逶迤而青黛,與朦朧的天空相處,又顯和諧、天籟和寧靜。幽谷百里,奇峰三千。正是入秋時節(jié),漫山遍野的黃櫨遇霜變紅,狀若土家少女之嬌羞。同行的女導游說,我們土家叫它女兒紅。女兒紅在幽谷,綴以櫟樹的黃,槭樹的紫,在柴埠溪大峽谷,點染出一幅長達百里、五彩斑斕的金秋紅葉圖。
10、來到河邊,手護柵欄佇立了片刻。此時,悶雷在天邊跟打鼓似的,懶散無力地響幾下。閃電也火蛇一般,在夜空躥動,火光點亮了半邊天。河對岸,電子大屏幕正工作著,那光照得河水一片藍,藍得像大海,船過處,波濤起伏,美得無法形容。
11、來到樟園中心的荷塘,曲橋亭閣之下,蓮葉田田,荷花飄香,突然,晨風驟起,亂荷翻舞,韻味別致。荷塘之美,歷來為文人贊頌,但這清雅的荷葉,高潔的荷花,在樟林的壯美之中,顯得是那么地局促,那樣的羞澀,似乎失卻了與樟樹媲美的勇氣。
12、沒想到開遠的草原這般迷人,目斷四周,有著特別的風格,一片黛綠,輕輕踏過草地,不禁讓你陶醉其中。她是那樣的親切,拖著綠色的長裙,抬著一杯美酒作為我們八人的見面禮,酒未進,已先醉。忍不住向天空大喊一聲,又怕嚇到了她,好想盡情地蹦跳,唯恐弄皺了她的'衣裙,你甚至會感嘆說這樣的草原甚比古代美人,可遠觀而不可褻玩焉。
13、若干年前去廣東出差,在湛江辦完事后,一早便驅車返回佛山。廣東的七月烈日當空,驕陽似火,天氣預報天天都是四十度。在空調車里望出去,感到大地在微微地冒煙,房屋、公路、田野都籠罩在一層薄薄的煙霧之中,在人的視覺里,好像在扭曲,在變形……
14、拐上晨露滋潤的林間小路,樹木逐漸豐茂起來,太陽也開始有幾分耀眼。透過林子的空隙,可以看到遠處起伏的綠色丘陵。這些樹木盡管千姿百態(tài),在我眼里,他們不過是樟樹的陪襯,而遠處那起伏的綠色,在淡淡的晨霧中,似乎有些褪色,不似樟樹那般綠得醉人。
15、湖面上數(shù)只小船往來穿梭,有的群友在船上搭肩亮手,做出昂首展翅的造型,盡情抒發(fā)心靈美妙的瞬間,那銀鈴般的笑聲回蕩在湖面上,水中的魚兒受到感染歡呼雀躍,翩翩起舞。平靜的湖面此時已不平靜了,湖面上波浪翻轉,濺起一朵朵浪花,船上、湖面人與魚竟相爭艷,勾勒出一幅美麗的人歡魚躍的盛景。
16、黃昏的炊煙,從高矮不一的房頂裊裊升起,晚霞的照射下,繚繞在炊煙里的那小村落,升騰著一種樸實,一種單純,越發(fā)顯得古樸、恬靜、美麗動人。煙縷渲染著黃昏的景色,田間的人們炊煙的呼喚下,開著蹦蹦車的,背著鋤的順著村道走回來。頓時,牛的哞哞聲,蹦蹦車的隆隆聲,狗咬聲,雞叫聲,人們說話嚷叫聲…將炊煙下的村莊的黃昏變得充實起來。
17、極目望去,藍天白云下,一行白鷺正鳴叫著飛翔在碧空之上,那歡快的聲音,經久不衰的回蕩在唐河大堤這個“長龍”上。是啊,唐河大堤就如一條長龍般蜿蜒盤旋,前不見頭,后不見尾。鷗鷺知道,無論自己飛的多遠多高,都始終飛不過生養(yǎng)自己的那一方凈土,她們只是為了生存而去另一方天地勞作罷了。所以,她們并無哀怨、并無慨嘆!那愉悅的聲音,不就是最好的見證么?
描寫片段的作文 篇3
1、春風徐徐吹來,讓我們感到很溫暖。我們走在田間小路上,我拿著線軸,爸爸拿著風箏。爸爸舉起風箏,飛快的跑出十米遠,風箏一勁想從爸爸手中飛出。爸爸叫我拉緊線,然后猛一松手,風箏沒飛多高,晃晃悠悠的落下來,原來,左右不平衡,左邊重,爸爸在右邊栓根繩,我們成功的把風箏放上天空。風箏越升越高,我就慢慢放線,風箏在空中平穩(wěn)地飄著。在太陽的照射下,能清楚地看到風箏上的孫悟空,他拿著金箍棒,好像在騰云駕霧。我高興極了!
2、因為媽媽經常打掃衛(wèi)生,所以我們把媽媽當做“司令”,指揮我和爸爸干活,媽媽當然也要干,我和爸爸都是“司令”的部下,聽從媽媽指揮。開始分配工作了,媽媽要我整理房間,指揮爸爸掃地,擦天花板,洗廁所。“司令”洗衣服,洗碗。工作分配好了以后,我們就開始打掃衛(wèi)生了,媽媽開始洗碗,先把碗放進盛滿清水的盤子里,倒進洗潔精,真滑,它們沾在碗上,似乎是涂了一層潤滑油。一不小心,一只碗“哧溜”一聲,從媽媽的手里溜了出去,媽媽還沒明白是怎么回事,它就“咕咚”一聲,鉆進了水里,水花濺得滿臉都是。好不容易,碗洗好了。媽媽抓起一把筷子,在手心里使勁搓。“嚓嚓,嚓嚓……”多好聽!忽然,不知怎的,它們全從媽媽手中掉了出去,像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上。媽媽只好撿起來,重洗一遍,又去忙其它事了。爸爸拿起掃把,像橫掃千軍一樣,把垃圾灰塵,全部都掃在一堆,然后把垃圾鏟起來,倒進垃圾筒。我把小書本都整理好了,可是還有幾本大本的書沒地方放,怎么辦?我想了想,把書放進小書的最低下。我們的任務都做完了,這時我們已筋疲力盡,揮汗如雨。我們呼吸新鮮空氣,非常爽快。
3、第二天6點,當我還在夢里徘徊的時候,“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床,吃完早飯。當我還想睡回籠覺時,爸爸發(fā)話了:“快要考試了,你的弱項是數(shù)學。我給你買了一本《奧林匹克數(shù)學》,你把它做完吧!”雖然我很不情愿,但是也沒說什么,因為我知道,爸爸是為我好。我看了一下數(shù)學習題,每一道習題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳,腦子轉成跎縲也只好又寫了一個課時,要知道,這些題80%是數(shù)學競賽的題目。
4、周末我很無聊,一開電視就只有廣告,電腦又被老爸霸占了,電視又沒有好節(jié)目,我真的好無聊。我躺在床上,口中嚼著口香糖靜靜地躺在那兒。我感覺嘴里的口香糖一點味道也沒有。我好想變成機器人,因為沒有電就什么都沒了,總比現(xiàn)在的我好。我好想4、回到小時候,那時候有好多小朋友和自己玩,而且無拘無束,而現(xiàn)在的我吃飯吃的平淡無味,好吃的菜根本吃不出味道來。
5、我拿出作文本,開始寫作文。寫著寫著1小時過去了。作文終于寫好了,我開始打開電腦上網玩游戲。當我正在玩的時候,叮咚,叮咚門鈴響了。我重貓眼里看出去,原來是爸爸回來了。我打開門,看見爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開一看。哇,是漢堡包和可樂!我拿著漢堡和可樂,一邊吃一邊玩游戲!
描寫片段的作文 篇4
1、記得一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起又去了新華書店。一到書店,我就急奔三樓——少兒讀物專柜去了。剛站停腳跟,一本《土雞的冒險》就映入了我的眼簾,這書名好吸引人。于是,我把它從書柜里拿出來,津津有味地“品嘗”起來。書中那奇妙的情節(jié)把我深深地吸引住了。小土雞的命運令我十分回味,它那從生到死的經歷懸念無比,讓我深深地體會到了關懷的偉大。我們不就像那羽翅未滿的小土雞嗎?在親情的懷抱中茁壯成長。
2、在星期天時,我安排了好多活動,其中我最喜歡打羽毛球。 一有時間,我就會拿上球拍,和媽媽一起打羽毛球。開始了,羽毛球向我迎面飛來,我對準了它,使勁一打,居然沒打著。但我并不泄氣,對著媽媽發(fā)了一個猛球。媽媽左看右看,身體一擺一擺的,像一只可愛的小鴨子,真讓我開懷大笑。就在羽毛球離媽媽還有一米遠時,來了一個空中跳躍,把羽毛球接住了。又輪到我了,我一會兒往后退,一會兒空中一躍,就是找不到時機。就在我心急如焚時,羽毛球已飛到我的頭頂,我連忙往后退,再來了一個跳躍,輕而易舉地把球接住了。就這樣,潔白的羽毛球就像一只白蝴蝶,在空中飛來飛去,快樂極了!肮保瑫r間在我們的歡聲笑語中過去了,我和媽媽依依不舍地停止了游戲,邁著輕快的步子回家了。多么快樂呀!多么輕松!真是個快樂的星期天。
3、 到了兒童公園,我玩了很多游戲.先玩了海盜船.一上一下,我的心都要跳出來了.再玩了水上氣球,我在球里面爬來爬去,可好玩了!然后玩了火車,一會兒沖上去,一會兒拐個彎,一會兒沖下坡,搞得我眼都花了.
4、星期天本應該是一個小孩最快樂最幸福的時侯,但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時候。早上一起床,我不能像其他小孩一樣快快樂樂地打開電視機邊看電視邊吃早餐,而是得面對一大碗稀飯和泡菜,還有一大堆課外補習題。望著那一大堆課外補習題,我的心里充滿了傷心和痛苦,原本好吃的早餐在我嘴里變得無味。做完了補習題,我以為傷心和痛苦過去了,我可以輕松輕松了。可當我坐上沙發(fā)那一剎那,傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。我剛坐下,“堯堯,快去練字和彈鋼琴,再不練,鋼琴課就要遲到了!”媽媽像一陣狂風似的從陽臺上沖了過來,不由分說地給了我兩個耳光,手上的水抖到了我臉上。
描寫片段的作文 篇5
我們生活中的樂趣,學習中的樂趣。不同年齡,不同性格的人,如:孩子們的樂趣是玩,年輕人、成年人就追求時尚或與別人與眾不同的某一個地方。樂趣也不相同,家庭和學校的樂趣也不一樣,我有一個樂趣就是包餃子。
過年時每一個孩子所期盼,期待的,過年可以落壓歲錢,可以吃好吃的菜,這一年,我在姥姥家過的年,我很開心、高興。
大年初一那一天過年了,我起來的很早,外面的炮聲劈里啪啦的響著,我姥爺、舅舅拿著一盤炮去大門口放了,我在堂屋捂著耳朵不敢出門,外面下著小雪,不一會兒家里來了客人,我之后就和我舅舅去給我姑姥拜年去了,回來了之后客人走了,只在這呆了3分鐘就走了,走了之后炮放完了,姥姥就把下好的餃子舀了出來一人一碗。
每到了初二那一天,姥姥說:“今天有客人來,要包餃子!蔽乙宦,就很快的跑到姥姥跟前說:“是包餃子嗎?”我想包可以嗎?姥姥搖頭沒答應,可是我卻沒聽姥姥的話,正在舅舅和妗子在包的時候我偷偷的拿了一個皮,學著妗子的樣子用了雙筷子把餡弄進皮中,哦!不好了,我怎末包不住,我想起來了,可能是餡太多了吧!我弄下了點餡,哎,可別說我包不住了,我在心里暗喜,不敢大聲笑,否則被姥姥發(fā)現(xiàn)就大事不妙了。
其實我只包了兩個,還是被姥姥發(fā)現(xiàn)了,我就不再包了,客人來了在我家吃飯,姥姥整了一桌豐盛的菜,我看了之后,可以想象很好吃,好了,可以盛餃子了,我是自己盛的,我舀了我包的那兩個餃子,太好吃了。
在初六那一天媽媽來把我接走了,我回到了家,媽媽說:“包餃子吃吧!”我說,嗯。
我去超市買了餡,回到了家里,媽媽和好了面,媽媽搟面皮,不一會兒,一個又圓又薄的面皮就浮現(xiàn)在我眼前。于是,我就上洗手間洗洗手,洗好了手之后我就包餃子了。我把包好的餃子放在案板上,與媽媽包好的相比較。呵,媽媽捏好的餃子一個個挺著將軍肚,活像個打了勝仗的大將軍;而我的呢,還沒上戰(zhàn)場就趴下了。
于是我就說:“媽媽,媽媽,你教我唄”,媽媽走了過來,撫摸著我的肩說:“孩子,天下無難事,只怕有心人嘛。來,我教你。”于是媽媽告訴我了,我包好了,等出鍋了,我吃了我自己包的餃子時是津津有味,覺得格外香。
在每次過年的時候包餃子,都是我最有趣的時候。
描寫片段的作文 篇6
一天,媽媽去鄞州人民醫(yī)院看爸爸,穿過中山小區(qū),媽媽突然看見了遠處在造房子。“快看,前面是什么?”媽媽跟我說。我遠遠望去,大吊車正伸出長長的手臂,把一個貨物從一頭運到另一頭?拷┛,哇!好深好大的坑。寢屨f:“這是地基。房子越高,地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細一看,工地上一片忙碌的景象:工人有的在辛苦地扛鐵圈;有的左手拿面罩擋著臉,右手拿著焊具,“嗞嗞”地響,射出刺眼的光芒;有的推著一輛運土車;還有的把土倒在攪拌機的身子里,攪拌機就不停地扭動著身子,過了一會兒,攪拌機就從嘴巴里吐出一堆混凝土;還有的站在工地最上面,前面擺著一臺攝像機,他不停地拍照,不停地記筆記。
我又看見工地旁有幾座簡陋的房子,有幾件衣服晾在外面,這應該是工人住的宿舍吧!看著工人叔叔們一個個在工地上忙碌的身影,我覺得他們真辛苦,我更感謝他們給我們溫暖的家。
描寫片段的作文 篇7
1、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一只機靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換著花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向后跳??
2、這時候,繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過,像彩環(huán)似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動的繩子,發(fā)出呼呼的響聲,腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飛。
3、我拿起跳繩,學著奶奶的樣子跳了起來?蛇@根繩子好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心里埋怨著不聽話的跳繩。我真的著急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。
4、我雙手拿著繩子的兩端,然后把跳繩放在小腿的后面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利地跳了過去。我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。
5、我一上場,先用基本姿勢跳了幾下,接著雙手交叉來了幾個編花,就發(fā)生了很多次失誤;而爸爸一上場,不但沒有失誤,還跳了幾個“雙環(huán)”的!半p環(huán)”就是一跳起來使勁掄兩圈,我也想學,可是總也學不會,還沒跳過繩子就掉了下來。
描寫片段的作文 篇8
1.“采菊東籬下,悠然見南山”,中國文人里,又有誰能將心澄凈到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑,走得清明。然而,陶潛除了飲酒采菊之外,還做了些什么?這或許連他自己都無法回答。歸隱之路為中國無數(shù)文人選擇,但正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德導致了整體上的不道德!被蛟S是歷史的機緣,促成了一座文學的豐碑。但歷史的路若要向前延伸,憑千萬個陶淵明能夠走出嗎?
2.晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場,想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令,了解到官場的黑暗以后,便毅然辭官歸隱,“羈鳥倦舊林,池魚思故淵”,他還是喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,從此躬耕農田,不問世事。他找到了自己的位置,實現(xiàn)了他的人生價值。
3.陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。
4.是那個“采菊東籬下,悠然見南山”的隱士,是那個“但識琴中趣,何勞弦上聲”的雅人,是那個“戴月荷鋤歸”的農夫,對!是他,是這享譽文壇百千年的陶淵明。他不愿“為五斗米折腰”,掛印歸田園。他忘卻了官場的失意,忘卻了仕途的不達,卻記住了世人的愿望,寫出了心中的圣地——桃花源。
5.遠離塵世,隱歸田園,看花開花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍天中的白云,像大海中的魚鱗,因為有菊,那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了,難道沒有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無爭,不正像他不羈的性格嗎?是陶詩將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩讓菊帶上了品質高潔,與世無爭的高姿態(tài)帽子流傳至今。
6.一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過家院門口。早上,霧色漸漸散去。透過微薄的陽光,一位老人拿著鋤頭,提著竹籃,向院中走去!吧綒馊障眩w鳥相與還??”他吟唱詩句,步履悠閑地跨進了院子??他便是陶淵明。
7.幽幽香菊與他為伴,下地耕耘自給自足。
閑暇時,便以清泉沏上菊花茶,細細品味;農忙時,便與菊花相枕相依,樂在其中。陶淵明的確生活得自在,他的身上處處洋溢著與眾不同清閑與曠達!
8.背負了太多歲月的陰影,真的讓他好累。沉溺于過去,也必將讓他喪失了現(xiàn)在和未來,于是,他選擇了離開。酣眠的午夜,他一個人,隨著孤零零的帆影,踏上了回鄉(xiāng)的小船。月光還是黯淡的,四周還是靜謐的。他的衣袖隨風飄搖,但此時,他卻擁有幾分坦然,幾分歡喜。全新的生活隨著初升的太陽,就要開始了,他與朋友、家人一同早出晚歸享受著田園之樂,他與他們一起品嘗著粗茶淡飯,享受著那一分簡單無憂的友情以及難得的親情。(這段小文為我們點染了陶淵明的遠離官場的輕松、歸途之樂和田園之致,在敘述中不乏精美、自然的語言點綴。)
9.小船在水面輕輕搖蕩、漂浮著,微風飄飄柔柔地吹拂我的衣衫,輕輕曖曖地愛撫我的面頰,踏著山雀的歌韻,我醉飲船前船后的山泉。青山回響著船槳的激水,將我所有的鄉(xiāng)愁揉碎。眼前是一幀濃濃淡淡的黑白照片,兩岸靜臥的野草是它的背景。我傾聽鳥的對唱,蟲的獨吟。陽光斜灑,灑滿我回家的路。遠遠的,能看見那個寧靜而溫馨的茅屋,籠罩在淡煙里,飄渺虛無??(這是一篇情景交融最好體現(xiàn)的作品。那種無憂的恬淡如閑適的中國畫,一縷一縷向我們走來,小船、微風、歌韻、陽光組合成了一幅似靜又動的畫面。陶淵明就生活在那樣的環(huán)境里,我們才知道,距離我們那么遙遠的五柳先生竟是這樣的灑脫、無羈。)
10.在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會,陶淵明大約是很寂寞的,把他引為知己者應該已經很少。人們要關心收入、職稱、住房,關心孩子的學習、就業(yè)、婚姻,關心上司的意圖甚至神情,關心自己的仕途升遷??心被各種現(xiàn)實問題塞滿的現(xiàn)代人,哪里有閑工夫如陶老夫子一樣去觀松賞菊,引酒賦詩呢?特別是在某些以所謂弘道濟世、氣干青云自詡的人的心中,這“中國第一大隱”官場失意便避世無為的態(tài)度更讓他們不屑,比起杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民來,那不啻有霄壤之別。
描寫片段的作文 篇9
它有著一雙水靈靈的眼睛,眼里充滿了生機,就像兩顆鉆石一樣,頭上花花綠綠的條紋,猶如一根根彩帶,再看看腹部上面的條紋,略顯粗些。背上披著的大盔甲,這可不是一般的殼,它十分堅硬,能很好的保護自己。瞧!還有短小的手、腳、尾巴,多么惹人喜愛。
午餐時間到了,我拿著食物去喂小烏龜,它正在水里爬來爬去,甚至沿著玻璃缸邊沿往上爬,一見我拿著食物,立馬下去轉來轉去好像在說:“我要食物,我要食物!庇谑,我小心翼翼地往缸里倒了些食物,這時它津津有味地吃著大餐,食物漂浮在水面上,一口一個,看到就吃,生怕有人跟它搶似的,不一會兒食物全部進了烏龜?shù)亩亲印?/p>
吃完了午飯,就該活動活動了,我捧著缸到平地上,再輕輕地抓出小烏龜放到地面上,剛開始它不是很適應新環(huán)境,把身子縮進殼里。不一會兒,它探出了小腦袋打量了一下四周后,慢慢散起步來。后來,應該是熟悉了新環(huán)境,就開始調皮起來,東爬爬,西爬爬,四處亂闖。別說烏龜爬得慢,有時快起來時讓你大吃一驚,有時還會藏起來,讓我找得滿頭大汗。經過幾次教訓后,后來每次幫它找游戲場所時,都會經過慎重的選擇。
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