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語文小升初縮寫句子專項練習(xí)題

時間:2021-06-13 19:38:14 優(yōu)美句子 我要投稿

語文小升初縮寫句子專項練習(xí)題

  一、縮寫句子方法:

語文小升初縮寫句子專項練習(xí)題

  縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子,去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分,保留主要成分,但不改變句子的主要意思?s寫句子的訓(xùn)練,可以讓我們更清楚地認(rèn)識句子的基本結(jié)構(gòu),更好地理解和掌握句子的主要意思。

  縮寫句子是有技巧和方法的:

  (一)、“的”前修飾都刪去。

  如“美麗的蝴蝶飛走了!敝小懊利惖摹笔怯脕硇揎棥昂钡,因此“美麗的”可刪去。這句話縮寫為“蝴蝶飛走了!

  (二)、“地”前限制要刪去。

  如“人們都忍不住驚訝地呼喊起來!敝,“都忍不住驚訝地”是用來限制“呼喊起來”的,它要刪去。這句話就縮寫為“人們呼喊起來!

  (三)、“得”后補(bǔ)充說明也刪去。

  如“海力布著急得沒辦法!敝小皼]辦法”是對“著急”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說明的,它也要刪去。這句話縮寫為“海力布著急!

  (四)、數(shù)量詞語照樣刪。

  如“羅丹塑了一座女像!敝小耙蛔边@個表示數(shù)量的詞語可刪去。這句話縮寫為“羅丹塑了女像!

  (五)、其他。如“非!薄皠倓偂薄霸(jīng)”等,或“坐起來”的“起來”、“落下去”的“下去”。

  (六)、抓住主干來縮簡。

  只要抓住句子的主干“誰做什么?”或“什么怎么樣?”或“什么是什么”(這是每個完整句子都具備的),就可迅速地縮寫句子。如“鐵球同時從高處落下來!边@句話就是講“什么”——“鐵球”,“怎么樣?”——“落下來”。因此,這句話就可以縮寫為“鐵球落下來!

  同學(xué)們,我們在縮寫句子時是要將各種方法同時綜合靈活地運(yùn)用的。如“幾只小鳥在空中自由自在地飛翔!边@句,請同學(xué)們想想,要同時用到哪幾種方法?

  縮寫句子時注意事項 :

  (1)縮寫后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改變。如“哥哥的發(fā)型很漂亮”。應(yīng)該縮寫成“發(fā)型漂亮”。如果縮寫成“哥哥漂亮”。就錯了,因為它改變句子的原意。

  (2)把句子中的修飾詞語,即所謂的枝葉盡可能全部去掉,不能去一點(diǎn),留一點(diǎn)。如“他非常詳盡地向大家講述了事情的詳細(xì)經(jīng)過!睉(yīng)縮寫成“他講述了經(jīng)過!比绻s寫成“他向大家講述了經(jīng)過!被颉八v述了事情經(jīng)過!倍际强s寫不徹底,不完全,不能算正確。但有些特殊句子又不能把所有的“枝葉”都刪掉。如“我班同學(xué)陳玉梅的媽媽原來就是我的鄰居王叔叔的妹妹!睉(yīng)該縮寫成“陳玉梅的媽媽是王叔叔的妹妹!比绻s寫成“媽媽是妹妹”就成了笑話了,所以,什么樣的枝葉要全部去掉還要視句子內(nèi)容而定。

  (3)句子中的“不、無、沒有”等否定詞,縮句時要保留,不能去掉,否則有可能顛倒句子的原意。如“我在屋里沒有找到那個裝書的包”,應(yīng)該縮成“我沒有找到包”。如果把“沒有”去掉,就變成“我找到包”和原句的意思大相徑庭,就大錯特錯了。

  (4)句子中謂語后面的“著、了、過”要保留,如果去掉可能會改變句子的句式、結(jié)構(gòu)或語氣、情感。如“平靜的水面霎時漾起了一圈圈波紋”?梢钥s寫成“水面漾起了波紋”。

  二、縮句練習(xí)(一)

  1、朝鮮老媽媽的眼里閃著激動的淚花。 。

  2、我們要努力探索大自然的'奧秘。

  3、團(tuán)長拿著筷子的手激動地抖著。 。

  4、她受到空前熱烈的迎接。

  5、她胸前掛著一個又一個的亮晃晃的獎?wù)隆?/p>

  6、李剛的匣子里裝著各種各樣好玩的東西。

  7、少先隊員的紅領(lǐng)巾是光榮的標(biāo)志。

  8、英雄的人民馴服了咆哮一時的洪水。

  9、一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。

  10、我們祖國的崇山峻嶺蘊(yùn)藏著豐富的煤和石油

  11、繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖案。

  12、鳥類飛翔的能力十分驚人。

  13、我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。

  14、晌午的太陽光熱辣辣地照射著茂密的樹林。

  15、美麗的小松鼠常常在樹枝上跳來跳去。

  16、英勇無畏的戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾律,直撲敵人的陣地?/p>

  17、清澈的溪水流過美麗的小村莊。。

  18、深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。

  19、一位漁民在金黃的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊堅硬的琥珀。

  20、可愛的家鄉(xiāng)的許多景物深深地印在我的心中。

  21、少先隊員愉快的歌聲蕩漾在寬闊的黔靈湖水面上。。

  22、光頭赤腳的小女孩哆哆嗦嗦地走來。

  23、24號船上的勇士們勝利地完成了橫渡長江的艱巨任務(wù)。

  24、他以非凡的毅力刻苦地學(xué)習(xí)文化知識。

  25、一群水鳥正在吞食漂在水面上的菜葉。

  縮句練習(xí)(二)

  1、汽輪發(fā)電機(jī)廠的工人師傅把一臺臺進(jìn)口鉆機(jī)熟練地安裝好了。

  2、整個刺槐林和竹林成了一個天然的俱樂部。

  3、紅四團(tuán)取得了長征中的又一次決定性的勝利。

  4、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。

  5、六(2)班的語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。

  6、新開發(fā)的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。

  7、大片大片的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。

  8、富蘭克林的手中攥著系著風(fēng)箏的絲帶。

  9、小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。

  10、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識。

  11、夏天,火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空。

  12、小鹿側(cè)著腦袋欣賞自己在水里的影子。

  13、綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。

  14、夜靜悄悄的,大街上只有一位郵遞員在挨家挨戶給人派報紙。

  15、每當(dāng)夜幕降臨,八角樓上的燈就亮了起來。

  16、爺爺經(jīng)常懷念故鄉(xiāng)的許多景物。

  17、活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。

  18、勝利的紅旗在隆化中學(xué)上空飄揚(yáng)。

  19、德國的音樂家貝多芬譜寫了許多著名的曲子。

  20、各色的小蝴蝶很親熱地落在客人身上。

  21、我班李明同學(xué)認(rèn)真地完成了當(dāng)天的作業(yè)。

  22、我們要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

  23、我忍不住嘰嘰地笑出聲來。

  24、長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。

  25、他猛地想起自己常對兒子說的一句話。

  26、漁夫的妻子桑娜坐在火爐前補(bǔ)著一張破帆。

  27、三樓窗臺上的兩條絲瓜把身體彎曲起來放在窗臺上。

  28、我相信99班的同學(xué)一定會戰(zhàn)勝這巨大的困難。

  28、這大片青松的邊沿不是閃動著白樺的銀裙嗎?

  30、這頭兇猛的獅子被斯巴達(dá)克打死了。

  31、機(jī)靈的小猴從香蕉樹上摘下一大把香蕉津津有味地吃起來。

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