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高等教育畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

時間:2022-05-30 16:29:52 就業(yè)協(xié)議書 我要投稿

高等教育畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(通用5篇)

  在日常生活和工作中,越來越多人會去使用協(xié)議書,簽訂簽訂協(xié)議書是最有效的法律依據(jù)之一。協(xié)議書到底怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的高等教育畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(通用5篇),歡迎大家分享。

高等教育畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(通用5篇)

  高等教育畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書1

  甲方:__________________

  乙方:__________________

  一、合作總則

  甲乙雙方堅持“產(chǎn)教結(jié)合,工學(xué)結(jié)合,理實一體,打造品牌”的指導(dǎo)思想,恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校企合作關(guān)系,乙方在甲方校園內(nèi)掛牌建立“汽車維修維護(hù)4S店暨遼源市工商學(xué)校汽車維修實訓(xùn)基地”。

  甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域展開全方位的合作:

 、倨嚲S修專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn);

 、谄放破嚨恼囦N售和售后服務(wù);

  ③汽車的對外維修維護(hù)保養(yǎng)及對外電子洗車;

  ④該專業(yè)學(xué)生的頂崗實習(xí)

 、菰搶I(yè)學(xué)生就業(yè)推薦與服務(wù)指導(dǎo);

 、蕻厴I(yè)生跟蹤調(diào)查;

 、咴诼毬毠だ^續(xù)教育與培訓(xùn)、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。

  通過合作,形成以社會人才市場和學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向,以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)體制和機(jī)制,努力成為汽車維修類高級技能型人才培養(yǎng)、項目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。

  二、責(zé)任和義務(wù)

  (一)甲方

  1、與乙方合作,共同開發(fā)與實施小汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同確定培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計劃、調(diào)整課程設(shè)置、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和保證實踐教學(xué)的實施。

  2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供場地、部分設(shè)備、技術(shù)援助和項目合作研究。

  3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求,初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前二個月與乙方聯(lián)系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

  4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí),及時掌握新工藝、新技術(shù),實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。

  5、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便。

  (二)乙方

  1、按照汽車4S店裝修標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行裝修建設(shè),并辦理經(jīng)營的相關(guān)手續(xù)。

  2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響,就汽車維修及經(jīng)營領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)營,并負(fù)責(zé)甲方該專業(yè)學(xué)生的校內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)和推薦就業(yè)。

  3、配合甲方進(jìn)行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調(diào)查、科學(xué)合理地完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  4、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

  5、按照甲方教學(xué)計劃,結(jié)合單位實際情況,安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生實際操作,提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)。

  6、配合甲方進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。

  7、為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。

  8、充分利用人力資源,選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學(xué)工作的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師,并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

  9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

  三、合作時間

  合作時間為三年,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可長期合作。首次合作結(jié)束后,雙方可共同商議形成新的合作意向。

  四、其它。

  1、本協(xié)議一式貳份,雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補(bǔ)充協(xié)議。

  2、甲方在乙方實習(xí)期間創(chuàng)造的有形知識產(chǎn)權(quán)屬遼源市工商學(xué)校,對于雙方共同合作開發(fā)研制項目,產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

  3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為,另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。

  甲方:__________________乙方:(蓋章)__________________

  代表:(簽字)__________________代表:(簽字)__________________

  日期:__________________日期__________________

  高等教育畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書2

  甲方:____________

  乙方:____________

  為了全面貫徹教育部關(guān)于以社會需求為培養(yǎng)目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,建立“需求、培養(yǎng)、實訓(xùn)、就業(yè)”的教學(xué)模式,使畢業(yè)生能夠?qū)W以致用,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商簽訂本協(xié)議。

  一、甲方應(yīng)履行的職責(zé)

  1.根據(jù)乙方提供的入學(xué)材料,到省教育廳辦理正式錄取手續(xù),負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)證及就業(yè)報到證的辦理工作;

  2.按國家教育部規(guī)定的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱及用人單位的實際需求進(jìn)行教學(xué),保質(zhì)保量地完成各學(xué)科的教學(xué)任務(wù);

  3.學(xué)生畢業(yè)后負(fù)責(zé)推薦就業(yè),并為每位學(xué)生至少提供一個就業(yè)崗位;

  4.負(fù)責(zé)畢業(yè)生崗前培訓(xùn)工作;

  5.負(fù)責(zé)推薦就業(yè)的專業(yè)包括我院______年招生的各個高職專業(yè)。

  二、乙方應(yīng)履行的職責(zé)

  1.學(xué)生必須修滿規(guī)定的學(xué)時;

  2.在校期間必須嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,刻苦學(xué)習(xí),成績必須達(dá)到合格以上;

  3.學(xué)生必須向?qū)W院提供真實、有效的入學(xué)錄取材料;

  4.學(xué)生在校期間必須配合學(xué)院進(jìn)行上崗培訓(xùn)及推薦就業(yè)。

  三、如果乙方出現(xiàn)下列情況之一,甲方不負(fù)責(zé)安置工作

  1.在校期間不認(rèn)真學(xué)習(xí),所學(xué)課程成績有不合格的,不能按時取得畢業(yè)證者;

  2.不按時交納學(xué)費(fèi)或經(jīng)學(xué)院允許緩交,但在畢業(yè)前仍未交齊全部學(xué)費(fèi)者;

  3.在校期間受到嚴(yán)重警告及以上處分者;

  4.畢業(yè)后自行就業(yè)者;

  5.無正當(dāng)理由,出于個人好惡,不服從推薦就業(yè)者。

  四、其它規(guī)定

  1.如發(fā)生協(xié)議條款之外的事情,由雙方協(xié)商解決;

  2.十八周歲以下的學(xué)生必須由監(jiān)護(hù)人簽字;

  3.本協(xié)議一式兩份,學(xué)院和學(xué)生各一份。

  甲方:_______________________乙方:____________(學(xué)生)

  法定代表人:_________(蓋章)監(jiān)護(hù)人:__________(家長)

  _____年_______月___________日_____年_______月________日

  高等教育畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書3

  用人單位(甲方):

  畢業(yè)生(乙方):

  1、本協(xié)議書是普通高等學(xué)校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關(guān)系前,經(jīng)雙向選擇,在規(guī)定期限內(nèi)就確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達(dá)成的書面協(xié)議;是用人單位確認(rèn)畢業(yè)生相關(guān)信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù);是政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門和各高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項的重要依據(jù)。用人單位、畢業(yè)生應(yīng)逐項準(zhǔn)確填寫,學(xué)校應(yīng)認(rèn)真審核畢業(yè)生有關(guān)信息,政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門依據(jù)本協(xié)議書,辦理畢業(yè)生就業(yè)登記審核和報到證簽發(fā)等工作。

  2、本協(xié)議書由用人單位法定代表人(或者其委托代理人)和畢業(yè)生雙方當(dāng)事人親自簽訂,代簽無效。

  3、本協(xié)議書中的空欄,由雙方協(xié)商確定后填寫,不得違反國家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定;本協(xié)議書的未盡事宜,可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議,作為本協(xié)議書的附件,與本協(xié)議書一并履行。

  4、本協(xié)議書內(nèi)的年、月、日一律使用公歷,除落款日期外,均用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫,工資報酬等金額一律使用大寫。

  5、填寫本協(xié)議書一律用藍(lán)、黑色墨水書寫,字跡清晰、工整,涂改處必須(簽名)或加蓋校對章,否則無效。

  6、畢業(yè)生離校后簽訂本協(xié)議書的,學(xué)校可不簽注意見。

  甲方:_______________________

  乙方:____________(學(xué)生)

  法定代表人:_________(蓋章)

  監(jiān)護(hù)人:__________(家長)

  _____年_______月___________日

  _____年_______月________日

  高等教育畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書4

  甲方:

  ______________________________________________________________________(見習(xí)單位)

  乙方:

  ______________________________________________________________________(見習(xí)人員)

  為明確見習(xí)人員與見習(xí)單位的權(quán)利和義務(wù),本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。

  一、見習(xí)期限及工作安排

  1、按照甲方的崗位需求,乙方經(jīng)所在學(xué)校團(tuán)委或畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)推薦自____年____月____日至____年____月____日到甲方指定崗位見習(xí)。

  2、甲方根據(jù)本單位具體情況,安排乙方見習(xí)活動包括必要的培訓(xùn),以提高乙方的實踐能力。

  二、見習(xí)崗位

  3、甲方根據(jù)工作需要和乙方所學(xué)專業(yè),安排乙方到____________部門,從事________________________工作。見習(xí)期間,甲方可以根據(jù)其需要和乙方的具體情況對見習(xí)崗位進(jìn)行調(diào)整。

  三、雙方的權(quán)利和義務(wù)

  4、甲方在乙方見習(xí)期間,協(xié)助乙方所在高校對乙方進(jìn)行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險,保額為____元;每月____日前向乙方提供____元的基本生活補(bǔ)助;有條件的單位為乙方見習(xí)期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權(quán);提供基本的勞動條件和勞動保護(hù)用品,保障乙方在見習(xí)崗位的安全;見習(xí)結(jié)束時與乙方所在學(xué)校共同對乙方進(jìn)行考核鑒定,出具見習(xí)證明。

  5、乙方在協(xié)議規(guī)定的時間內(nèi)按照甲方安排的'內(nèi)容參加見習(xí),按時完成見習(xí)期間甲方交付的任務(wù)和工作;遵守甲方的各項規(guī)章制度,保守甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密。

  四、違約責(zé)任

  6、甲、乙雙方任何一方違反本協(xié)議規(guī)定的各自應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù),即為違約,守約方有權(quán)終止本協(xié)議。

  7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險,致使乙方受損的,應(yīng)予賠償。

  8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以向乙方所在學(xué)校反映,根據(jù)情節(jié)輕重給予教育或終止見習(xí)。如乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。

  9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補(bǔ)助,乙方有權(quán)追償。

  五、爭議解決途徑

  10、甲、乙雙方因執(zhí)行本協(xié)議發(fā)生的任何爭議,應(yīng)先友好協(xié)商解決;協(xié)商不成,可以向相應(yīng)的組織提出調(diào)解,調(diào)解不成立時,任何一方均可提請有管轄權(quán)的人民法院裁決。

  六、其他規(guī)定

  11、本協(xié)議未盡事宜,甲乙雙方可補(bǔ)充約定或協(xié)商解決。

  12、本協(xié)議正本一式三份,經(jīng)甲方授權(quán)代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效,甲乙雙方各執(zhí)一份為憑,另一份交乙方組織單位存查。

  甲方(蓋章):

  乙方(蓋章):

  授權(quán)代表(簽字)

  ________年____月____日

  ________年____月____日

  高等教育畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書5

  甲方:__________________

  乙方:__________________

  為進(jìn)一步適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場化運(yùn)作,加強(qiáng)甲乙雙方的交流與合作,共同做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,本著友好協(xié)商,相互協(xié)作的原則,經(jīng)甲,乙雙方協(xié)商,就共同建立高校畢業(yè)生就業(yè)基地(以下簡稱“就業(yè)基地”)事宜達(dá)成如下協(xié)議:

  一、乙方同意作為甲方的“就業(yè)基地”,并在適當(dāng)時機(jī)舉行“就業(yè)基地”掛牌儀式。

  二、甲方在本單位的網(wǎng)站上與乙方的網(wǎng)站建立鏈接,在就業(yè)網(wǎng)上開辟“就業(yè)基地”專欄,并通過校內(nèi)各宣傳媒體,積極宣傳乙方的基本情況,及時發(fā)布乙方的招聘信息。

  三、甲方于每年底前向乙方通報下一年高校畢業(yè)生生源及畢業(yè)生基本情況,并邀請乙方選派有關(guān)用人單位領(lǐng)導(dǎo)和高層管理人員來校,為畢業(yè)生開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)講座。

  四、甲方根據(jù)乙方的具體需求,優(yōu)先推薦綜合素質(zhì)較高的畢業(yè)生,并為乙方來校招聘提供便利條件。

  五、甲乙雙方定期舉辦“就業(yè)基地”校企聯(lián)誼活動,加強(qiáng)甲乙雙方的溝通與聯(lián)系。

  六、乙方在本單位的網(wǎng)站上與甲方的網(wǎng)站建立鏈接,并宣傳甲方辦學(xué),教學(xué),專業(yè)設(shè)臵及畢業(yè)生生源情況。

  七、乙方每年根據(jù)甲方提供的畢業(yè)生生源情況,向甲方通報當(dāng)年的畢業(yè)生需求情況,并應(yīng)甲方的邀請,組織相關(guān)用人單位參加“畢業(yè)生供需洽談會”。

  八、乙方在同等條件下,根據(jù)需求情況,優(yōu)先推薦甲方的畢業(yè)生應(yīng)聘就業(yè),并及時向甲方反饋用人單位對畢業(yè)生使用情況信息,以便甲方更好地培養(yǎng)學(xué)生。

  九、本協(xié)議未盡事宜,雙方經(jīng)協(xié)商一致后可簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議是本協(xié)議的附件,與本協(xié)議具有同等的法律效力。

  十、本協(xié)議一式兩份,雙方簽字蓋章后生效,雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自雙方簽字起有效期三年。有效期從________年______月____日執(zhí)行至________年______月____日為止。

  十一、本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決

  甲方代表(簽章):__________________

  乙方代表(簽章):__________________

  ________年______月____日

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