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滋潤(rùn)的近義詞
滋潤(rùn)指濕潤(rùn)，不干燥。下面，小編為大家分享滋潤(rùn)的近義詞，希望對(duì)大家有所幫助！
中文發(fā)音：滋潤(rùn)［zī rùn］。
詞語(yǔ)解釋：保持水潤(rùn)，使物體表面不干燥。
近義詞：潤(rùn)澤、滋養(yǎng)。
用滋潤(rùn)的近義詞造句
潤(rùn)澤：充足的水分和氧，以及廢物的去除，皮膚恢復(fù)了潤(rùn)澤，看起來(lái)年輕而新鮮。
滋養(yǎng)：花朵雖然落下了，卻仍然滋養(yǎng)著大地，為明年的開(kāi)放做著準(zhǔn)備。
用滋潤(rùn)造句
1、老師用她最珍貴的青春滋潤(rùn)著我。
2、春雨滋潤(rùn)著大地。
3、母親的愛(ài)如細(xì)雨般滋潤(rùn)著我，讓我倍感溫暖。
4、這些年他過(guò)得越來(lái)越滋潤(rùn)了。
5、下雨了，雨水滋潤(rùn)著干涸的土地。
6、大地母親滋潤(rùn)我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
7、陽(yáng)光滋潤(rùn)著我們，促使我們能茁壯成長(zhǎng)！
8、在新的時(shí)代，農(nóng)民的生活越來(lái)越滋潤(rùn)了。
9、改革開(kāi)放后，多數(shù)農(nóng)民的日子都過(guò)得很滋潤(rùn)。
【擴(kuò)展閱讀：學(xué)會(huì)正確辨析及使用近義詞】
1、近義詞解釋?zhuān)航x詞是指意思相近或意義相同的詞語(yǔ)。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、近義詞、同義詞之間的細(xì)微差別是多種多樣的，可以從意義、色彩、功能等幾個(gè)方面來(lái)辨析。
3、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。如：“預(yù)定”和“預(yù)訂”，兩個(gè)詞都有預(yù)先約定的意思�！邦A(yù)定”指預(yù)先規(guī)定或約定，它所支配的對(duì)象多為抽象事物，如預(yù)定籌資計(jì)劃、前進(jìn)路線、預(yù)定年度財(cái)政赤字等；而“預(yù)訂”則是指預(yù)先約定購(gòu)買(mǎi)，它的后接對(duì)象均為商品等具體事物，如預(yù)訂牛奶、房間、報(bào)紙等。
4、從感情色彩上來(lái)分辨：如“成果”、“結(jié)果”和“后果”三個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩依次為：褒、中、貶。區(qū)別語(yǔ)體色彩的不同，也是一個(gè)辨析方法，如“溜達(dá)”與“散步”，“聊天”與“談話”就可以從口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的不同加以區(qū)別。
5、有些詞看上去差不多，一般稱(chēng)為同義詞。實(shí)際上，意義和用法完全相同的詞是不大會(huì)有的。其間的區(qū)別往往很細(xì)微，但這正是我們的語(yǔ)言豐富與精密的證明。我們愛(ài)護(hù)我們的語(yǔ)言，就應(yīng)該經(jīng)常注意詞的意義和用法，下筆的時(shí)候，要嚴(yán)肅地、細(xì)致地加以選擇。決斷不下的時(shí)候，查查字典。
6、文字像精靈，只要你用好它，它就會(huì)產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無(wú)論我們說(shuō)話還是作文，都要運(yùn)用好文字。只要你能準(zhǔn)確靈活的用好它，它就會(huì)讓你的語(yǔ)言煥發(fā)出活力和光彩。
滋潤(rùn)反義詞
反義詞：干枯、枯燥
反義詞解釋?zhuān)?/strong>
1、沒(méi)有水分或水分很
2、 枯燥，沒(méi)有趣味
反義詞造句
1、把平淡枯燥的工作做得出色，把波瀾不驚的日子過(guò)的精彩。
2、在取得一鳴驚人的成績(jī)之前，必先做好枯燥乏味的準(zhǔn)備工作。
3、這本書(shū)寫(xiě)得枯燥無(wú)味，我們都不愿意閱讀。
4、這篇文章枯燥無(wú)味，一點(diǎn)兒也不生動(dòng)。
5、數(shù)學(xué)本是一門(mén)枯燥的學(xué)科，但吳老師卻講得生動(dòng)極了。
6、課外活動(dòng)要豐富多彩，枯燥乏味沒(méi)人愿意參加。
7、枯燥乏味的書(shū)是沒(méi)有人要看的。
8、讀魯迅的雜文，一點(diǎn)兒也不感到枯燥，簡(jiǎn)直是美的享受。
9、他這節(jié)課講得枯燥無(wú)味，沒(méi)人愛(ài)聽(tīng)。
10、這種枯燥的活動(dòng)令人厭倦。
11、前一時(shí)期排練的一些劇目真是味如雞肋，實(shí)在太枯燥了。
12、車(chē)輪，一圈一圈，枯燥的轉(zhuǎn)動(dòng)給別人帶來(lái)無(wú)休止得前進(jìn)。
13、這是一堂枯燥無(wú)味的物理課。
14、他的這篇文章寫(xiě)得枯燥乏味，讓人讀過(guò)之后味同嚼蠟。
15、學(xué)習(xí)不是枯燥無(wú)味，而是趣味橫生。
16、這些年輕人的表演成功地把一出枯燥的戲變得有聲有色。
17、這篇小說(shuō)情節(jié)不緊張，語(yǔ)言也不美，讀起來(lái)真是枯燥無(wú)味。
18、這本小說(shuō)看起來(lái)枯燥無(wú)味，一點(diǎn)也不吸引人。
19、語(yǔ)言無(wú)味的枯燥課因?yàn)槔蠋熤v笑話而變得有趣了。
20、他干的工作別人看著很枯燥，他卻是自得其樂(lè)。
21、這篇小說(shuō)的語(yǔ)言枯燥得很。
22、大凡小學(xué)教員，沒(méi)有改造社會(huì)的精神，便是很枯燥無(wú)味的。
23、我們的生活已經(jīng)平淡枯燥到抹殺了奇跡出現(xiàn)的任何可能。
24、我深深為自己的行為能給他們枯燥的工作帶來(lái)樂(lè)趣而感到驕傲自豪。
25、他能把這么枯燥的題目講得如此有聲有色，口才真是一流。
26、現(xiàn)金也可以，或者心甘情愿地迅速完成枯燥的家務(wù)，諸如此類(lèi)。
27、其間的單調(diào)枯燥是難以想象的。
28、用搟面杖搟意大利面會(huì)是個(gè)非�？菰锓ξ兜幕顑骸�
29、他繼續(xù)寫(xiě)了幾年散文，包括一部異�？菰锏臍v史小說(shuō)。
30、開(kāi)始部分十分枯燥，但是其余部分很有趣。其他人稍侯就到。
辨別反義詞
反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括:絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞。
反義詞怎么用
�。�1）抓詞素的反義
如：“前進(jìn)”同學(xué)們可以分別找出它每個(gè)詞素的反義詞素，即“前”的反義是“后”、“進(jìn)”的反義是“退”，因此，“前進(jìn)”的反義詞是“后退”。
�。�2）對(duì)原詞加以否定，然后找反義詞
如：“生疏”同學(xué)們對(duì)它加以否定就是“不生疏”。表示“不生疏”的詞就是“熟悉”，因此，“生疏”的反義詞是“熟悉”。
�。�3）從具體語(yǔ)境中，找反義詞
有些詞不止一個(gè)反義詞，如“老”的反義詞就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此，對(duì)這類(lèi)詞就不能用簡(jiǎn)單否定的方法去找它的反義詞，而要結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境來(lái)確定反義詞。同學(xué)們?cè)诖_定反義詞的時(shí)候，還要注意以下問(wèn)題：
�、俜戳x詞一定是反映同一意義范圍里的詞。如：早和晚都表示時(shí)間，黑和白都表示顏色，贊成和反對(duì)都表示態(tài)度等。
�、谠~與詞組不能構(gòu)成反義詞。如：“好”與“不好”盡管它們的意義相反，但“好”是個(gè)詞，而“不好”是個(gè)詞組。
�、鄄⒉皇撬械脑~都有反義詞。如“電燈”、“鋼筆”的反義詞是什么？沒(méi)有。對(duì)這些詞，當(dāng)然也無(wú)需找它們的反義詞。
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