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競選部長演講稿

時(shí)間:2023-09-03 07:55:15 競選演講稿 我要投稿

競選部長演講稿【合集】

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日常生活和工作中,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的競選部長演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競選部長演講稿【合集】

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家(晚上)好!

  我是來自數(shù)學(xué)系06理大的xxx。首先,我要感謝在場的老師和同學(xué)以及在背后默默支持我的人,是因?yàn)槟銈兾也庞袡C(jī)會和勇氣站在這里競選院團(tuán)委青協(xié)部長一職。站在這里我有三分鐘時(shí)間解決三個(gè)問題!

  一、我為什么要參加競選?

  我不想讓短暫的大學(xué)生活就平平淡淡的度過,什么也沒有留下。(方與圓)的作者丁永峙(zhi)說過:每個(gè)人都有無比強(qiáng)大的潛力,如果不去運(yùn)用,則是一種人力資源的浪費(fèi)。很多人活了一輩子,他都不知道他自己到底有多大的能力,因?yàn)樗麖膩砭蜎]有試過。一個(gè)人只有在做事的過程中挑戰(zhàn)自己,才能發(fā)揮自己的潛能。所以我開始籌備自己的公司,所以我站在這里競選在場的同學(xué)們,我想請以后不是從事教師行業(yè)的舉個(gè)手。好,謝謝!也就是說沒有舉手的大多數(shù)是從事教師行業(yè),我也是學(xué)的師范專業(yè),可是我一直認(rèn)為做一個(gè)教師從來就不會影響我成就事業(yè)。站在這里競選就是在為自己充電,就是在為自己的將來增添籌碼!同時(shí)我也很愿意在青協(xié)為大家服務(wù)!所以來競選!

  二、我拿什么來競選?

  我從小學(xué)到現(xiàn)在一直是學(xué)生干部,在中學(xué)的時(shí)候還被學(xué)校被評為唯一個(gè)“恩施州三好學(xué)生”可以說我對學(xué)生工作相當(dāng)了解。既然明確提出要競選院團(tuán)委青協(xié)部長一職,是有理由的,剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我就跟當(dāng)初的青協(xié)部長周海婷一起組織過武漢晚報(bào)“陽光義賣”,從那時(shí)我就開始慢慢了解青協(xié)的工作,隨后我在班上擔(dān)任團(tuán)支書一學(xué)期,在系部任青協(xié)部長一年,期間我也獲得一些榮譽(yù),我組織了敬老院活動(dòng)基地,愛心家教,以及學(xué)校環(huán);顒(dòng)等!相關(guān)報(bào)道可見學(xué)校網(wǎng)站?梢哉f經(jīng)歷了這些,我不在畏懼困難,我已經(jīng)學(xué)會了怎樣從策劃到組織到執(zhí)行到宣傳到總結(jié)這一過程。所以我覺得自己完全有能力勝任這項(xiàng)工作!

  三、如果我競選上了我將如何開展工作?(施政綱領(lǐng))

  1、繼承院團(tuán)委青協(xié)的一些慣例,比如為籌集青協(xié)貧困基金,仍然開展“陽光義賣”,定期回收廢品,以及讓武漢晚報(bào)助陣貧困生勤工儉學(xué)等!

  2、繼續(xù)加強(qiáng)各系部的特色社會實(shí)踐活動(dòng)。

  3、協(xié)助院團(tuán)委其它部門把團(tuán)委的工作做得更好。

  同時(shí)我也將注入我個(gè)人的一些思想:

  1、因?yàn)槲腋泵裨盒畔⒐こ虒W(xué)院的胡坤華講師學(xué)習(xí)恩施博信科技有限責(zé)任公司和長禾乳業(yè)有限公司的erp管理,所以我習(xí)慣把工作細(xì)化,工作應(yīng)該細(xì)化到個(gè)人,青協(xié)的工作最終要落實(shí)到每個(gè)班的青協(xié)委員(組織委員)。就是大家看到的這個(gè)簡單的結(jié)構(gòu)圖。

  2、抓培訓(xùn)。要讓各班的青協(xié)委員像團(tuán)支書一樣參加新生團(tuán)干培訓(xùn),讓他們了解青年志愿者!了解當(dāng)代志愿領(lǐng)域的發(fā)展!

  3、抓宣傳。通過各種新聞媒體和宣傳平臺,在校內(nèi)外宣傳我們的活動(dòng),讓社會知道我們的存在!

  4、抓好各系部特色活動(dòng)的同時(shí),加強(qiáng)各系部之間相互協(xié)作,發(fā)揮各自的特長。舉個(gè)例子,英語系和數(shù)學(xué)系的愛心家教就可以相互協(xié)作一下,根據(jù)學(xué)生所需要補(bǔ)習(xí)的工課進(jìn)行分配,需英語的就是英語老師,需數(shù)學(xué)的就是數(shù)學(xué)老師,這樣有助于提高我們的教學(xué)質(zhì)量!

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