【推薦】班長競選演講稿范文錦集四篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會不斷地進步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的班長競選演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
班長競選演講稿 篇1
各位老師,親愛的同學們:
早晨好!
今天我演講的題目是:《閱讀是精彩人生的開始》
又是一年稻花香,又是一年秋風爽。在這如詩的季節(jié)里,我們又迎來了第二屆滄浪少兒讀書節(jié)的活動。在這里,我衷心地祝愿讀書節(jié)活動順利開展,結(jié)出豐碩的成果。同學們,人生最愜意的享受,莫過于斜倚在和煦的晨光中,捧上一本心愛的讀物,細細地去斟酌、品味。書,讓簡單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。于是,我們讓自己的心靈啟程,踏著秋風,迎著朝陽,從書中獲得知識,尋找樂趣吧!
歷經(jīng)苦難的高爾基曾說過:書籍使我變成了一個幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。有人說:讀書足以怡情,足以行運,足以長才使人開茅塞,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的`。所以,熱愛讀書吧!讓讀書成為我們的習慣。在哈佛大學圖書館里有這樣一則標語此刻打盹,你將做夢;此刻讀書,你將圓夢。由此不難看出讀書求知對于一個人生命的意義了。
有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了?耧L過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢?我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴:文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的;只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
同學們,老師們,讓我們一起來努力營造我們的書香校園吧!一起將這讀書活動深入的開展下去,因為我們堅信:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我競選的職位是值日班長。
假如我是值日班長,我一定會在我管理的那一天盡職盡責。早早到校,代領(lǐng)同學們大聲朗讀課文。課間我要帶好班級的紀律,不讓同學們追逐打鬧。上課的時候,要是老師還沒來,我就站在講臺上管理班級的幾率,等待老師的到來。中午,我提醒打掃衛(wèi)生。在不是我管理班級的日子我會像管理其他同學一樣管好我自己,以身作則,起到帶頭的'作用。
加入我是值日班長,我一定會成為老師的得力助手,同學的好榜樣!
請大家相信我,投我一票。謝謝!
班長競選演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講競選的目標就是爭當中隊長。我們班的劉若熙當中隊長已長達五年之久所以我不能讓她在這寶座上坐的`太安穩(wěn),必須得給她制造點麻煩,不能讓她坐的太舒服。但是我知道我可能當不上因為我沒有經(jīng)驗而且甜不知道同學們對我的信任度怎么樣但是我要告訴你們我自信我能干,我有責任心。我不敢說我是最合適的☆,但我敢說我將會里最努力的!
如果我當上了中隊長,我會嚴格要求自己,不說臟話不遲到,上課認真聽講,下課做有意義的活玥,我會充分調(diào)動每個同學的積極性,相信在我們的班級一定會成為一個優(yōu)秀的班級。
如果我當上了中隊長,我會把班級活動作為同學們展示特長,愛好的場所,把學習當作一種樂趣,帶領(lǐng)同學們走進知識的海洋,我會努力當對老師的小助手,多為老師分憂,多為同學解難!
請相信我當上了中隊長后,我們班一定是最棒的,雖然我的缺點很多但是我會改努力的做一個最棒的自己,請老師,同學們相信我,投上你們寶貴的一票。
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇4
家好!本人叫蒲云霄,今天本人競選的職位是班長。本人的競選宣言是12個字:本人渴望!本人承擔!本人展望!本人實干!本人想在未來的高中生涯里,為大家服務,做老師的好幫手,本人以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ),對于本人的管理能力,本人是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,本人一定不會辜負同學們對本人的期望,相信在本人的帶領(lǐng)下,大家一定會在學習中體驗快樂,團結(jié)互。程中為大家服務,和大家一起進步那是本人的榮幸。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,本人相信自己是夠條件的。
首先,本人有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,本人保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。
其次,本人還具有較強的'應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。
再次,本人相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,本人還能“忍辱負重”。
因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。本人的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。
如果本人成為班長本人將會以以下幾方面管理班級:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當干部,會開展工作。
3、團結(jié)同學,與同學和睦相處,有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友,公正嚴明。
5、要有管理能力,采用適當?shù)姆绞焦芾硗瑢W與班級。
6、要搞好師生關(guān)系,使同學們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴以律己,寬以待人,要使用正當方式管理同學。
8、要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事,要有責任心,對同學負責,對自己負責。
10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學與老師的意見。
11、在各個方面關(guān)心同學,關(guān)心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
12、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學的長處、閃光點,發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學生之間的關(guān)系。
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