小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿范文集合4篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上來參加文藝委員的競(jìng)聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。因?yàn)槲乃囄瘑T需要一個(gè)多才多藝的人來擔(dān)當(dāng)。
我熱情開朗，能歌善舞，還能夠畫畫呢。
一、二年級(jí)時(shí)曾多次參加學(xué)校及班級(jí)組織的'文藝表演：如舞蹈——《陽光下的精靈》三、四年級(jí)的時(shí)候我還參加了《口風(fēng)琴》、五年級(jí)的時(shí)候還參加了《豎笛》······
每當(dāng)六一·兒童節(jié)的時(shí)候，我的畫還經(jīng)常在學(xué)校里展示出來、有時(shí)候，我的畫也出現(xiàn)在校報(bào)上呢？平時(shí)，我也是老師的小幫手，瞧！后面的黑板報(bào)都有我的份兒，連手抄報(bào)都有時(shí)候貼在墻上········
如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，請(qǐng)給我投上寶貴的一票，給我這次難得的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。
謝謝大家！
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿 篇2
我很榮幸能參加班委選舉。
首先，先談?wù)勎覍?duì)班委的認(rèn)識(shí)。怎么說那?打個(gè)比方，班委就想橋，是學(xué)校和學(xué)生之間的橋，他會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示及時(shí)傳達(dá)給我門。班委是橋，是老師與學(xué)生的橋。他要促進(jìn)師生交流，建立***師生關(guān)系。班委是橋，是學(xué)生之間的橋。他要團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同建立一個(gè)和睦班級(jí)體。
假如我當(dāng)選了。我希望把我們班委變成學(xué)校與學(xué)生的橋。師生間的紐帶。要真正做到為同學(xué)服務(wù)。我要鍛煉一下自己的能力，豐富大學(xué)生活，使自己過的'充實(shí)。我們要團(tuán)結(jié)協(xié)做，充分發(fā)揮我班的作用。
做為班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道在這個(gè)崗位上會(huì)有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)負(fù)起這分擔(dān)子。因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔�。我�?huì)始終貫徹實(shí)事求是的態(tài)度，將以良好的狀態(tài)，真正做好本班工作。
同學(xué)們!請(qǐng)相信我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才干，我們班的班務(wù)工作會(huì)十分出色的。
當(dāng)然，我深知自己的支持率不會(huì)太高，因?yàn)榇蠹也惶私馕�。但我很高興，我已經(jīng)成功了，因?yàn)槲易龅搅�，我�?zhàn)勝了我自己!
謝謝!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿 篇3
陳老師、同學(xué)們，大家好!
我是一個(gè)陽光燦爛、活潑可愛的小男孩，我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：是老師的小幫手，上課遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人，跳繩跳得好，曾在年段中獲得第一名。
我也有很多缺點(diǎn)：繪畫不好，考試不仔細(xì)等。
希望大家能夠相信我，請(qǐng)投我一票，謝謝!
小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的`老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！作為302班的一員，我今天要參加競(jìng)選的是文藝委員。因?yàn)槲蚁矚g跳舞、唱歌、畫畫……我以前學(xué)過舞蹈，也參加過比賽和演出，暑假時(shí)還在市民中心報(bào)了舞蹈學(xué)習(xí)班。我在家還教妹妹學(xué)唱歌和學(xué)畫畫，每次組織活動(dòng)我非常積極。上學(xué)期我還組織同學(xué)們一起“慶六一”詩歌朗誦。
當(dāng)了文藝委員能我能更好為同學(xué)們服務(wù)思想?yún)R報(bào)專題、為老師分擔(dān)，能更好的讓自己鍛煉組織能力，我有能力勝任文藝委員，請(qǐng)大家相信我，投我一票。
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