【推薦】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文匯總六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我很高興能夠站在這里，給大家演講。我競(jìng)選的是班里文藝班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
此時(shí)此刻，我的心里感到非常激動(dòng)，因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)在這里爭(zhēng)取為大家服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。我之所以競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，是我覺(jué)得自己完全有能力來(lái)勝任。我從小喜歡唱歌和跳舞，到目前為止，我已經(jīng)通過(guò)了舞蹈四級(jí)考試，多次代表小白鴿藝術(shù)團(tuán)參加舞蹈比賽，并多次獲獎(jiǎng)。我深知過(guò)去的一切已經(jīng)成為歷史，我并非是向大家炫耀，而是把它當(dāng)做我人生中的一種閱歷，一筆寶貴的`財(cái)富，它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競(jìng)選平添了一份自信。 如果我能當(dāng)上文藝班長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)大家，參加學(xué)校的各種文藝活動(dòng)，讓大家在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)也能享受到文藝帶給我們的樂(lè)趣，使大家能夠更好的學(xué)習(xí)，讓大家勞逸結(jié)合，全面發(fā)展，讓大家做一個(gè)輕松快樂(lè)的讀書(shū)人。如果我落選了，我不會(huì)氣餒，我會(huì)不斷地改善自我，做到更好！ 希望大家能夠支持我，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
我不想去知道我做出這個(gè)舉動(dòng)后大家會(huì)是什么想法或是什么看法，總之我就是這樣做了。
我的動(dòng)機(jī)其實(shí)很簡(jiǎn)單。沒(méi)有想過(guò)會(huì)真的成為班長(zhǎng)，只是處于一種不相信。小學(xué)，初中，都有過(guò)當(dāng)干部的經(jīng)歷——對(duì)我來(lái)講這不意味著別的，只是個(gè)證明自己實(shí)力的過(guò)程。可小學(xué)里只有在班上最優(yōu)秀的.學(xué)習(xí)分子被調(diào)到提高班我才有會(huì)機(jī)會(huì)，那時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是：我并不是個(gè)很優(yōu)秀的人，比上不足不下有余。
后來(lái)到了初中我申請(qǐng)要做，因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兊母鼉?yōu)秀，所以我又做了。有次因?yàn)闆](méi)有督促當(dāng)天的值日工作被認(rèn)為是沒(méi)有資格和沒(méi)有能力，被撤換了。我想，這全是因?yàn)槲业男愿駟?wèn)題，習(xí)慣于畏縮和逃避問(wèn)題，這樣怎么能做好呢？這一度使我陷入痛苦。只能全身心的將精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)告慰自己。
終于考上了建平，然而我發(fā)覺(jué)自己仍很固執(zhí)，還是不愿就此放棄。還是想試一試。大家都知道那時(shí)候我是生活委員，不過(guò)最
后好象還是做的不太好。
我一直在放棄和再來(lái)一次的邊界線(xiàn)上矛盾，強(qiáng)烈的矛盾，直到現(xiàn)在我依然沒(méi)有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒(méi)有勇氣站起來(lái)來(lái)相信自己�？墒俏倚睦锔嬖V我如果這次我就這樣輕易放棄一定會(huì)感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是，我的大腦并沒(méi)有命令我站起來(lái)，而我卻強(qiáng)迫自己的腳站起來(lái)了，那么既然站起來(lái)了，我就要被—迫相信自己一次，承認(rèn)自己一次，被—迫豁出去一次。
現(xiàn)在我很高興，也很滿(mǎn)足！對(duì)我來(lái)講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能當(dāng)選，會(huì)不會(huì)落選，以及然后會(huì)怎樣我都不想去想，也認(rèn)為沒(méi)有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)而已，僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的說(shuō)辭了，沒(méi)有奢求過(guò)大家選我。而之所以會(huì)將名字寫(xiě)到班長(zhǎng)一欄，純粹只是沒(méi)多考慮，一眼瞄去這里沒(méi)女生，然后就這么決定了，不想改變。最后我想說(shuō)的是，假如結(jié)果出來(lái)"仙"字下面只有一票，那一定是我投給我自己的！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是隆楚妍。今天，我很榮幸地能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)！我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。
這三年來(lái)，擔(dān)任班長(zhǎng)的我，時(shí)刻告誡自己：我是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，要做好全班同學(xué)的榜樣。我要嚴(yán)格要求自己，遵守班紀(jì)班規(guī)，做到上課不講話(huà)，不做小動(dòng)作，積極舉手回答問(wèn)題，不拖欠課堂作業(yè)；作業(yè)字跡工整，正確率高；積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光；積極參加課外特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。正是因?yàn)檫@樣嚴(yán)格地要求自己，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每年期末都被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”，在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競(jìng)賽，獲得了各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，今年我寒假我還學(xué)了古箏。
記得有人說(shuō)：“班級(jí)就像是一艘船，班主任是船長(zhǎng)，班長(zhǎng)是舵手，要使這艘船在大海上平穩(wěn)的行使，班長(zhǎng)是無(wú)比重要的`”。從這句話(huà)中，我知道作為班長(zhǎng)肩上的擔(dān)子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務(wù)時(shí)，我就告訴自己要用最認(rèn)真的態(tài)度，竭盡全力出色地完成，因?yàn)檫@是班長(zhǎng)的責(zé)任。因此這三年來(lái)，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成老師交給我的任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，快快樂(lè)樂(lè)地為同學(xué)們服務(wù)，
記得有一次，楊老師叫我去幫她打印試卷，我答應(yīng)了，就在我準(zhǔn)備走時(shí)，上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，我到底是去還是不去，就在我猶豫不決時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)，去！老師交代的任務(wù)我一定要完成，不然就對(duì)不起我這個(gè)班長(zhǎng)的職位，于是我去了，等回來(lái)時(shí)，課已經(jīng)上了一大半了，落下一個(gè)重點(diǎn)單元沒(méi)有復(fù)習(xí)。但是我沒(méi)有半點(diǎn)怨言，馬上投入到學(xué)習(xí)中，課后還自學(xué)了落下的知識(shí)。楊老師夸我真能干，工作學(xué)習(xí)兩不誤。
如果我能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)更認(rèn)真地面對(duì)我的工作，友善地對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)；如果我能當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)改進(jìn)自己的工作方法，做到以理服人，以情感服人，公平公正。不會(huì)因?yàn)槭桥笥讯恢赋鏊娜秉c(diǎn)，帶領(lǐng)全班把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班級(jí)。
我希望同學(xué)們相信我、支持我，能把手中那對(duì)我而言，太重要的一票投給我，如果你能投我，我會(huì)非常感謝你對(duì)我的信任，并且?guī)е@份信任更加用心的工作！如果你沒(méi)有投我，我一定會(huì)更加努力！
向其他優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)！
謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、朋友們：
你們好!首先感謝學(xué)校和老師為我們提供這個(gè)展示自我的舞臺(tái)，站在這里，我心里非常激動(dòng)，倍感榮幸，為大家對(duì)我的信任感到無(wú)比的自豪。
我叫黃蘋(píng)，會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。性格開(kāi)朗，為人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，迎難而上，新奇好學(xué)，孜孜不倦，求知欲強(qiáng)，十年前大學(xué)畢業(yè)。走出校門(mén)，步入社會(huì)，經(jīng)過(guò)磨礪，斗轉(zhuǎn)星移，我已從一個(gè)懵懂的青年步入而立之年，從一個(gè)普通的出納晉升到今天的財(cái)務(wù)主管。在社會(huì)實(shí)踐中，融匯到各行業(yè)各階層豐富了我的人生閱歷，提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)力、適應(yīng)力和親和力。
面對(duì)高科技的迅猛，新技術(shù)全球化的格局，我深感自己知識(shí)的欠缺，所謂“活到老，學(xué)到老”，終身學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。我選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)院這個(gè)平臺(tái)，獲取新的知識(shí)，在不斷的進(jìn)取中充實(shí)自己，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我的口號(hào)是：勤奮學(xué)習(xí)，博眾所長(zhǎng)，挑戰(zhàn)未來(lái),做時(shí)代強(qiáng)人!
對(duì)知識(shí)的渴望讓我們相聚在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，若我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我將遏盡全力，做出表率，互勉向上。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，我們利用網(wǎng)絡(luò)方便快捷的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)溝通，形成互幫互助的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，減輕學(xué)習(xí)的'壓力，使大家在積極的互動(dòng)中更快更好融入到集體中，進(jìn)而加深同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我會(huì)懷著一顆真誠(chéng)的心，充分聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，盡心盡力解決大家的問(wèn)題，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的為同學(xué)服務(wù)，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在做好同學(xué)公仆、處理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí)，我也要當(dāng)好老師的助手，做好老師和同學(xué)之間的橋梁，及時(shí)傳達(dá)老師的信息和要求，反映同學(xué)們的意愿和需求，發(fā)揮師生紐帶作用。除了在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)交流外，還可以舉辦同學(xué)聯(lián)誼會(huì)等有意義的活動(dòng)，促進(jìn)交流，使課余生活更加豐富多彩，留下更多美好的回憶。
當(dāng)班長(zhǎng)是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，是體現(xiàn)自己能力的舞臺(tái)，如果沒(méi)有競(jìng)選成功，我會(huì)正視自己的不足，努力提高自己，我仍然為班級(jí)、為同學(xué)鞠躬盡瘁，全心全意為大家服務(wù)，用真心去愛(ài)親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)我們這個(gè)集體，積極配合老師和班長(zhǎng)的工作，和大家一起把我們班建設(shè)成為和諧、奮進(jìn)、美好的樂(lè)園!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的'阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問(wèn)題；
3，建立班組互助圖書(shū)室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書(shū)難問(wèn)題；
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我，xxx，一個(gè)普普通通的小女生，在班級(jí)里成績(jī)也算不差，我一直夢(mèng)想當(dāng)一回值日班長(zhǎng)，想嘗嘗當(dāng)值日班長(zhǎng)的滋味。但每次競(jìng)選值日班長(zhǎng)時(shí)，我就會(huì)失去勇氣，不敢面對(duì)大家。今天，我鼓足了勇氣，來(lái)競(jìng)選一次值日班長(zhǎng)。
值日班長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是個(gè)既有，但又很艱苦的工作崗位。我不怕艱苦，不過(guò)是想為班級(jí)集體出份力而已。雖然我在班里也可以稱(chēng)作一個(gè)“忙人”了，我覺(jué)得我一定能堅(jiān)守這個(gè)崗位，在管好自己的同時(shí)，也會(huì)管好同學(xué)，管好班級(jí)。
如果我當(dāng)上了值日班長(zhǎng)，我會(huì)和其它值日班長(zhǎng)一樣，協(xié)助老師把這個(gè)班級(jí)管理好，我會(huì)努力團(tuán)結(jié)同學(xué)，和其他班干部一起，使我們班每周能成為陽(yáng)光班級(jí)。我要當(dāng)個(gè)為班級(jí)盡心盡力的.稱(chēng)職班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們。如果我當(dāng)上了值日班長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，也會(huì)為班級(jí)集體負(fù)責(zé)。
下學(xué)期我將去國(guó)外讀書(shū)了，這是我在這個(gè)班級(jí)里的最后一次競(jìng)選機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧！我一定會(huì)做一個(gè)令大家滿(mǎn)意的值日班長(zhǎng)！
謝謝大家！
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