實(shí)用的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿錦集六篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6篇，歡迎大家分享。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師，親近的同學(xué)們：
大家好！
今天我第二次站在講臺(tái)上演講，而這次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我走上這個(gè)講臺(tái)唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然有許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位“虎視眈眈”，但我相信我能擔(dān)任這個(gè)“神圣”的職位。我能競(jìng)選是因?yàn)槲业慕M織能力比較強(qiáng)，其次我的成績(jī)比較好，在班上很優(yōu)秀，現(xiàn)在為止我已獲得十七張獎(jiǎng)狀，我想以上成績(jī)一定有資格來(lái)競(jìng)選吧！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，當(dāng)他們的“小老師”，主動(dòng)為他們輔導(dǎo)功課，如果別的同學(xué)有什么疑難問(wèn)題，我一定會(huì)熱心地幫助大家解決。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)像別的人那樣高高在上，而是和大家像好朋友一樣，在一起高高興興地學(xué)習(xí)，就算我們關(guān)系再差，通過(guò)努力，相信我們也一定會(huì)成為好朋友。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做學(xué)生與老師溝通的橋梁，如果同學(xué)之間發(fā)生了什么事或安全隱患，我會(huì)在第一時(shí)間向老師報(bào)告，讓老師來(lái)制止；如果同學(xué)有什么對(duì)老師的不滿，我可以給老師反饋，盡量滿足同學(xué)們的要求。
假如我落選了，說(shuō)明我有許多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正。
希望大家投我一票，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（4）班這個(gè)宀歡锨敖歡系厝〉檬だ郵だ徊講階呦蚧曰汀br/ 我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx小學(xué)x年級(jí)x班的xx。我活潑開朗，做事果斷，是老師的好幫手，我還是一位有責(zé)任心的同學(xué)。
今天，我競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是要由一位有責(zé)任心，任勞任怨的同學(xué)擔(dān)任，而我正是這樣的一位同學(xué)。我競(jìng)選的理由是：我做事利索，不怠慢，而且膽大心細(xì)。別看我平時(shí)容易魯莽，其實(shí)我做起事來(lái)會(huì)很認(rèn)真，很細(xì)心的。我在學(xué)校里也是班長(zhǎng)，我覺(jué)得我能勝任，為老師減輕負(fù)擔(dān)，不讓老師操心，能夠完成好任務(wù)。我覺(jué)得我能勝任，為老師減輕負(fù)擔(dān)，不讓老師操心。在工作和作業(yè)方面做到最好！
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)管理好，完成老師教給我的任務(wù)。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)結(jié)伴學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)較差的同學(xué)從中提高成績(jī)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)從中培養(yǎng)責(zé)任心和愛(ài)心。我覺(jué)得第一名并不是要求人人都要做的，而是要發(fā)揮出自己的潛能做自己的第一名，我還會(huì)在班級(jí)中設(shè)立的方面的第一名，讓從未登上過(guò)第一名寶座的同學(xué)，過(guò)一次第一名的癮，讓他們知道自己也會(huì)有能力，成為第一名。不僅如此，我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)開展各類有趣的活動(dòng)。春天快到了，我會(huì)帶領(lǐng)大家去郊外觀賞春天美麗的景色，讓他們放松心情。
我的演講完了，請(qǐng)大家給我投上神圣的一票！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的`同學(xué)們：
你們好!
我叫XXX，天真活潑的我永遠(yuǎn)是大家的好朋友、好伙伴，我可是琴棋書畫樣樣精通，唱歌跳舞樣樣都會(huì)。如果別人遇到什么困難，我也總會(huì)“路見不平，拔刀相助”。
眾所周知，班長(zhǎng)需有管理才能，不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)的職位，也不是一個(gè)命令同學(xué)的職位，而是一個(gè)多為同學(xué)、為老師服務(wù)的職位。我做好了當(dāng)班長(zhǎng)的一切準(zhǔn)備，為此來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
如果我競(jìng)選成功，我一定做到“三心二意”。“三心”即做好班長(zhǎng)的決心、克服困難解決問(wèn)題的信心、為大家服務(wù)的熱心;“二意”即讓老師滿意、讓同學(xué)滿意。
如果競(jìng)選成功，為了更好地做好班長(zhǎng)，我還會(huì)做到幾下幾點(diǎn)：
一、做好自己份內(nèi)的事，做老師的小助手，同學(xué)的好榜樣;
二、正確使用自己的權(quán)利，不lan用職權(quán)命令同學(xué);
三、與大家共同探討商議班級(jí)的大小瑣事，不獨(dú)自一人做決定;
四、虛心請(qǐng)教老師與同學(xué)，耐心聽老師、同學(xué)的建議。
希望各位同學(xué)、老師為我投上寶貴的一票。如果競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，“失敗是成功之母嘛!”。我會(huì)繼續(xù)努力。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
大家好：
我叫周xx，今天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，三年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿。同學(xué)已經(jīng)兩年了，我在大家眼中應(yīng)該是個(gè)十分安靜的小女生，平時(shí)就連上課回答問(wèn)題都很少舉手，更別說(shuō)主動(dòng)上臺(tái)演講了。今天，能夠站在這里是跟爸爸媽媽的鼓勵(lì)分不開的，爸媽說(shuō)你們學(xué)習(xí)是為了什么呢？有了知識(shí)，長(zhǎng)了本領(lǐng)應(yīng)該回報(bào)家人，報(bào)效國(guó)家。
咱們?nèi)话�，這個(gè)集體就是一個(gè)家。朝夕相處的老師就是咱們的家長(zhǎng)，演講稿《三年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿》。 現(xiàn)在，家長(zhǎng)在尋找小助手，怎么有理由不站起來(lái)呢？所以，今天我勇敢的戰(zhàn)勝了自己，站到了講臺(tái)上。也請(qǐng)同學(xué)們先為我戰(zhàn)勝自己的勇氣投上寶貴的一票吧！
我團(tuán)結(jié)同學(xué)，多才多藝，會(huì)跳舞，會(huì)彈琴，如果我當(dāng)選班長(zhǎng)一定會(huì)將咱班的課余生活更加的豐富起來(lái)。
同學(xué)們不要猶豫了，趕快投出您寶貴的一票吧！謝謝大家！更感謝親愛(ài)的老師不顧辛苦給我們提供了這么好的展示機(jī)會(huì)。謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們！
大家好！本人是楊欣妤
本人想競(jìng)選班長(zhǎng)，可是本人沒(méi)有這個(gè)能力，不過(guò)本人不會(huì)放棄，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是本人從小的希望！
本人競(jìng)選班長(zhǎng)的理由：本人會(huì)幫助同學(xué)，雖然本人的學(xué)習(xí)不是很好，但是，本人會(huì)努力，爭(zhēng)取晚上不看電視，不玩電腦，本人會(huì)盡本人最大的努力去幫助班里的每一個(gè)同學(xué)，如果同學(xué)摔倒本人會(huì)小心翼翼的把他扶起來(lái)，然后給他找一個(gè)座位，并去問(wèn)問(wèn)他哪里摔疼了，本人會(huì)給他揉一揉！
本人競(jìng)選上班長(zhǎng)以后：競(jìng)選班長(zhǎng)以后本人并不會(huì)到處?kù)乓@個(gè)職位，本人會(huì)幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師渴了本人會(huì)給老師倒一杯暖暖的水，如果老師生病了請(qǐng)假本人會(huì)幫忙管理班中的大小事務(wù)，如果老師晚上沒(méi)布置作業(yè)本人會(huì)挑一些同學(xué)錯(cuò)的多的題，并少布置些。
如果沒(méi)選上本人也不會(huì)氣餒，本人會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在下次在選班長(zhǎng)的時(shí)候繼續(xù)努力，這個(gè)作文都是本人發(fā)自內(nèi)心的，希望大家支持本人！
本人還想給老師提一個(gè)介意，請(qǐng)不要把本人的座位換了，因?yàn)楸救讼氡救俗约哼�不配當(dāng)組長(zhǎng)，希望陳老師認(rèn)可！
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