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班長競選演講稿

時間:2022-08-24 13:25:21 競選演講稿 我要投稿

【熱門】班長競選演講稿匯編五篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)實社會中,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的班長競選演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】班長競選演講稿匯編五篇

班長競選演講稿 篇1

親愛的同學們:

  你們好!

  請問你們聽過這樣一句話嗎?“鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭!备嬖V你們吧!今天我的目的就是競選“班中元首”——班長。

  我們班有些同學喜歡上網(wǎng)打游戲;有些同學上課不遵守紀律;有些同學對學習已經(jīng)毫無興趣。所以我才想當班長控制住這一個局面,為同學們服務。另外就是當上班長很威風,這些就是我當班長的理由。

  現(xiàn)在我就毛序自薦,我有責任心,又樂于助人,與班中同學的感情都還不錯。另外,我熱愛體育,學習也還可以,所以我覺得我可以勝任這“班中元首”的職業(yè)。

  假如我當上班長,我會提高我的學習成績。成為同學們的榜樣和楷模。我的學習會腳踏實地,一步一個腳印。認真對待每一門課程,不讓我的成績忽上忽下。

  假如我當上班長,我會盡力協(xié)助老師,并幫助同學們克服困難,為同學們好好地服務,用實際行動來贏得大家對我的信任,另外我還營造起一個“圖書角”,讓同學們喜歡讀書,激發(fā)對同學們對讀書的興趣。

  拿破侖說得好“不想當元帥的士兵不是好士兵!比绻耶斏习嚅L,我一定會讓大家參加和以前不一樣而有趣的活動,讓同學們的學習不再枯燥,再就是我會虛心聽取同學們的意見。

  既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我要建立老師和同學之間的橋梁。

  我的演講結束,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇2

  記得戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話,也憑著自己當學生干部的經(jīng)驗,今天我滿懷信心地走到了講臺上,自信有能力挑起班長這副重擔。

  我憑什么競選呢?我的回答是:“我有三顆紅心,那就是:熱心、責任心和進取心!本唧w地說:高漲的工作熱情,高度的責任感和不斷進取的精神。曾經(jīng)有人問我:如果用一個詞來概括學生干部應具備的品格是什么?“真誠”,這就是我的回答。入校以來,在老師和同學們的幫助下我真誠待人,樂于交友,以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好:文學、音樂、畫畫、英語等。當然,既然來參加班長競選,成績好是前提,在小學四年級時,我曾獲全國英語競賽三等獎,我將在這方面繼續(xù)努力,再創(chuàng)佳績。因此,我相信我和大家有許多共同語言,有利于今后開展工作。我講到這兒,你們對我已有一定的了解,有沒有在心里為我喝彩,但是千萬別喝彩,因為那只是美好的回憶,我需要的是未來的成績。

  我相信,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。

  但是,假如我競選失利,我會微笑著走向明天,努力調(diào)整自己,充實自己,以待來年來競選。當然,我也會盡全力協(xié)助好各位班干部;出謀劃策;老師、同學們,在以后的歲月中,你們會了解我更多。謝謝!

班長競選演講稿 篇3

各位同學,大家好!

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。今天,我要以我的銳氣、我的熱情、我的愛心及我的信心來競選班長職位。

  班級是學校的一個基層組織,班長是班主任和學生之間的橋梁。我擔任宣傳委員已多年,這讓我更了解我們需要什么樣的班長。班長首先要以身作則,率先垂范,在大事大非面前頭腦清醒,要有良好的判別是非的能力,而不是人云也云,甚至推托責任;班長還要有良好積極的心態(tài),要與同學和睦相處,不能高高在上,目中無人。最重要的是班長應該具有駕馭全局的能力,對協(xié)助老師創(chuàng)建優(yōu)秀、和諧班級想辦法,出主意,并制訂出可行的方案,而不是指手劃腳,目光短淺。

  這就是我當上班長后想要做的。我相信我有條件、有能力當好這樣的班長。一是,我思路清晰,有著辨別是非的能力,這樣就能處理好一些突發(fā)事情。二是,我有良好的`人際關系,依靠同學,走群眾路線,能使我減少工作的阻力。三是,有較強的應變能力和良好的口才,能使“大事化小,小事化了,減少矛盾的沖突。四是,有著寬大的胸懷,能夠容納不同意見的同學,并與他們交朋友。

  如果我當上班長,我一定讓班級的面貌煥然一新。我要盡力發(fā)揮班干部及各位同學的作用。班里的工作都由班委會共同協(xié)商,必要時可以吸收相關的同學參加,一些重大決策也會提交全體同學決定,讓同學們參與到班級工作中來,真正感到我是這個班級的小主人,我有知情權和發(fā)言權,讓大家在這個集體樂不思蜀,友好相處。搞好搞活主題班會,讓每位同學都發(fā)揮自己的特長,讓每位同學都在小學的最后一年成為最棒的學生。

  以上是我的競選演講,如果我當上后不勝任班長的職務,大家可以隨時對我進行批評幫助。各位同學,請投我一票,我一定不會辜負同學們的期望。謝謝大家!

班長競選演講稿 篇4

老師、同學們:

  大家好!

  我是邵xx,作為xx小學五年級(1)班這個快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。

  我和大家在一起共同學習,共同進步,共同度過了四個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體,每個人都有很多優(yōu)點,我也不例外,在學習方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當班里的領頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組,相互鼓勵,共同進步,如,組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

  總之,在我們大家進入小學五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!

  最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇5

老師、同學們信任的目光,使我有勇氣走上了這個講臺:

  成為班主任助理,使自已的活動能力和行為水平,能在努力中提高,是我的—個愿望。如果同學們愿意相信,我的愿望是強烈的,我就感覺滿足了。

  我肯定不是能力和行為最好的,但我可能是所有熱心班上工作的同學中,最好的組織者或服務者。

  我努力,只是也許會在班里的活動中比較出色,但我的努力,卻肯定會讓我們的班級非常優(yōu)秀,師生關系形同魚水。

  成為優(yōu)秀的班干,可能永遠只是我的夢想,但我相信,讓全體同學在我的努力下,更加優(yōu)秀,這絕不是夢想!

  我覺得,我不是在競爭一個職位,而是在爭取一個可以讓自己努力的機會,—個能為別人做點什么的平臺。

  我承認,我可能不是最好的人選,但我自信,我是愿做出最大努力的人選。

  如果大家給我這個平臺,我會還給大家—份滿意。

  如果這唯一的—個不是我,你們可以相信:我這一份努力的愿望會依然伴隨著我,直到成功。

  謝謝大家!我覺得,我已經(jīng)從很多人的目光中讀到了兩個字,就是:信任!再次謝謝!有了這種信任,我覺得,結果,已經(jīng)不重要了!

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