班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文集錦6篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
親愛老師、同學(xué)：
大家好！
我叫_______，學(xué)習(xí)自認(rèn)為一般，今天來(lái)參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)，我相信我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我喜歡數(shù)學(xué)跟語(yǔ)文，但成績(jī)不是最好。不過我認(rèn)為數(shù)學(xué)除了課前預(yù)習(xí)外，只要上課時(shí)認(rèn)真聽講，做題時(shí)認(rèn)真，多練習(xí)就行了。語(yǔ)文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，自己解決生字、新詞，難理解句段先思考或借教輔輔導(dǎo)書掌握就好了。學(xué)英語(yǔ)時(shí)單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教呀！
我認(rèn)為要想學(xué)習(xí)好，必須要有好習(xí)慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認(rèn)真聽講，中午看會(huì)書，增加知識(shí)，不能到校就玩，考試時(shí)什么也不會(huì)。平時(shí)做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學(xué)習(xí)就不難了，考試就不怕了。
對(duì)待班里事務(wù)，讓合適人做適合他自己事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別事，一個(gè)人爭(zhēng)取做到十全十美。盡力把缺點(diǎn)卻掉，讓大家對(duì)我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個(gè)集體，不能因一個(gè)人而拉后腿，盡力做好，爭(zhēng)取每次檢查不下前兩名�；蛟S有些同學(xué)堅(jiān)持不下去，但一定要堅(jiān)持，這也是考驗(yàn)一個(gè)人意志，看你是否有前途。我會(huì)努力把字練好，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
另外學(xué)校檢查衛(wèi)生前全體同學(xué)讀書，不但為班級(jí)榮譽(yù)加2分，而且形成良好班風(fēng)很有好處，希望大家紅領(lǐng)巾佩戴整齊，不給班級(jí)丟臉，做一個(gè)有責(zé)任感、積極向上好同學(xué)吧！
這就是我發(fā)言稿，請(qǐng)大家多支持我，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。一晃五年過去了，我一直在班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)之間徘徊，這一次，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
這次競(jìng)選，我不是為了虛名，也不是為了權(quán)力，只想與大家切身做“鐵兄弟”，為了我們班的每一位同學(xué)，為了我們的班集體，為了我們共同的目標(biāo)。
對(duì)于競(jìng)選班長(zhǎng)，我有三大理由：
一、我的各項(xiàng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。只有有了好的學(xué)習(xí)成績(jī)，才能更加盡職盡責(zé)地領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，如果自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那豈不是“泥菩薩過河——自身難保”嗎？哪有時(shí)間和精力幫助別人？！
二、我多才多藝，特長(zhǎng)豐富。如果說學(xué)習(xí)是“1”，那才藝就是后面的“0”。在我眼中，才藝簡(jiǎn)直就是我的小半個(gè)世界。我喜歡彈鋼琴，喜歡投入到音樂的世界，今年，我正在向鋼琴九級(jí)沖刺。我也喜歡繪畫，并不能說畫技高超，因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)創(chuàng)作出讓人瞠目結(jié)舌的“怪異畫”，但是，我會(huì)在別人的建議中進(jìn)步，爭(zhēng)取成為我們班的“小畫家”
三、我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。在班級(jí)中，我與每一個(gè)同學(xué)都是好朋友，在日常學(xué)習(xí)中，我不會(huì)對(duì)任何一名同學(xué)產(chǎn)生不公的心理，我會(huì)關(guān)注每一名同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)需要進(jìn)行輔導(dǎo)。我爭(zhēng)取成為大家學(xué)習(xí)中的好幫手，生活中的好伙伴。
如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)比以往更加努力，爭(zhēng)做同學(xué)們的好伙伴，老師們的好幫手。
如果這次競(jìng)選沒有成功，我會(huì)認(rèn)真改正缺點(diǎn)，大不了，下一次再來(lái)。
我相信自己會(huì)更堅(jiān)定地看向遠(yuǎn)方�？捱^、笑過、彷徨過；輸過、贏過、拼搏過，我相信，我一定能行！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)一班的一名活潑開朗，樂觀的女生。今天，樂于助人的我站在了班長(zhǎng)候選人的位置上，我感到十分榮幸。我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)的口號(hào)是：帶著全班同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
我成為少先隊(duì)員時(shí)，那一句“時(shí)刻為共產(chǎn)主義事業(yè)而準(zhǔn)備著”時(shí)不時(shí)在我的耳畔繚繞。正因?yàn)檫@句誓言，激勵(lì)著今天的我，讓我有勇氣能夠站在這講臺(tái)上，散發(fā)著自信的光芒。
在我的五年學(xué)習(xí)生涯之中，曾榮獲“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“進(jìn)步之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。老師給我的評(píng)價(jià)是：組織能力強(qiáng)；同學(xué)給我的評(píng)價(jià)是：學(xué)習(xí)優(yōu)秀；我給我自己的評(píng)價(jià)是：幽默風(fēng)趣，樂于助人。我相信我的這種樂于助人的精神會(huì)感染全班，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，共勉共進(jìn)！
如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將會(huì)為同學(xué)們排憂解難；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將開展一系列活動(dòng)，以此來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將把班級(jí)帶入第一的行列之中；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將成為老師的得力小助手；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將為同學(xué)們樹立榜樣
最后，我有信心能擔(dān)任好班長(zhǎng)一職，請(qǐng)大家投我一票，謝謝！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
家好！本人叫蒲云霄，今天本人競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。本人的競(jìng)選宣言是12個(gè)字：本人渴望！本人承擔(dān)！本人展望！本人實(shí)干！本人想在未來(lái)的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，本人以前做班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于本人的管理能力，本人是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng)，本人一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)本人的期望，相信在本人的帶領(lǐng)下，大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，團(tuán)結(jié)互。程中為大家服務(wù)，和大家一起進(jìn)步那是本人的榮幸。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，本人相信自己是夠條件的。
首先，本人有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，本人保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
其次，本人還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。
再次，本人相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，本人還能“忍辱負(fù)重”。
因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。本人的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
如果本人成為班長(zhǎng)本人將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí)：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。
5、要有管理能力，采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。
6、要搞好師生關(guān)系，使同學(xué)們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴(yán)以律己，寬以待人，要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。
8、要有恒心，做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
10、不要拿出班長(zhǎng)的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的意見。
11、在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級(jí)體的利益與老師的威信。
12、要及早發(fā)現(xiàn)問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候
候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的`計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫郭冠辰，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投給我神圣的一票，謝謝大家!
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好!今天，我很榮幸走上這個(gè)競(jìng)選臺(tái)，我叫嚴(yán)楚明，我這次競(jìng)選的項(xiàng)目是班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強(qiáng)我的責(zé)任心。
如果我再次當(dāng)上了班長(zhǎng)，首先我會(huì)以身作則。我會(huì)在早上和下午都爭(zhēng)取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習(xí)慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)在班里開展一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助”的活動(dòng)。我會(huì)在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛心的同學(xué)來(lái)組成“友愛組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結(jié)，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)制作一個(gè)“說說表”。就是說如果同學(xué)們?cè)谏险n學(xué)習(xí)期間被老師批評(píng)學(xué)習(xí)不認(rèn)真或思想不開小差或違反紀(jì)律的話就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P(yáng)的得1分，周五總結(jié)時(shí)，分?jǐn)?shù)名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項(xiàng)。
聽了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì)猶豫嗎?
謝謝!
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