關(guān)于競選班長的競選稿范文合集8篇
隨著社會不斷地進(jìn)步，我們越來越需要競選稿，競選稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為競選演講準(zhǔn)備的書面材料。怎么寫競選稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的競選班長的競選稿8篇，希望能夠幫助到大家。
競選班長的競選稿 篇1
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。
班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘��！
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機(jī)會——經(jīng)歷比名次更重要!
競選班長的競選稿 篇2
老師、同學(xué)們(敬禮)：
大家好!
我，叫李佳驊，今天我競選的目標(biāo)是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。
班長這個職位是許多同學(xué)向往的，但我認(rèn)為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán)，它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長這個職務(wù)。我認(rèn)為我是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人，因而我確信我有能力當(dāng)好班長。
第一，我尊敬老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關(guān)心班級，熱愛班級，以班級的榮譽(yù)為已任。
第二，我熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，大膽舉手發(fā)言，及時完成老師布置的課堂作業(yè)，獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng)，還充分利用課余的時間參加鋼琴、英語、美術(shù)、合唱、跳舞、語言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。
第三，我關(guān)心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅游，開拓自己的視野，我認(rèn)為看得多懂得多。
第四，我積極參加學(xué)校組織的活動。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演。
如果我競選上了班長，將組織同學(xué)們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己，當(dāng)好老師的得力助手，帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，讓咱們的二年二班更加優(yōu)秀!
如果我沒有競選上班長，我將繼續(xù)自我完善，東山再起，早晚我都要當(dāng)上班長，為大家服務(wù)。我有這個自信!
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責(zé)任讓班級進(jìn)步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學(xué)們，現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎?同學(xué)們，有句話是這樣說的：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧!
謝謝大家!
競選班長的競選稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！
我叫xx，來自高一（x）班。在小學(xué)、初中和高中曾多次擔(dān)任班長，現(xiàn)為學(xué)生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。
通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競選學(xué)生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點(diǎn)原因：
其一是我是一個不服輸?shù)娜恕?/p>
其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心。
其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。
有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動你奔向光明的前程。對于學(xué)生會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。
當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會按照老師的要求做事到現(xiàn)在能夠獨(dú)立策劃組織活動，我經(jīng)歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認(rèn)真地完成每一項(xiàng)工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學(xué)都談得來。
在工作上，我保持著很強(qiáng)的原則性和紀(jì)律性，對不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽(yù)的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。同時，我認(rèn)為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。
在日常生活中我學(xué)會了利用各種機(jī)會和方式與同學(xué)交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學(xué)們的角度來分析籌劃活動，充分體現(xiàn)班里大多數(shù)同學(xué)的意見。
“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過老師同學(xué)的批評與監(jiān)督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
有上面的思想作指導(dǎo)，工作自然出成績。在我擔(dān)任高一（x）班班長期間，高一（x）班的衛(wèi)生、紀(jì)律一直走在年級的前列，高一上學(xué)期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當(dāng)然，榮譽(yù)屬于大家，榮譽(yù)是高一（x）班全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。
在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態(tài)，只有讓自己處于忙碌之中，在運(yùn)動中求生存，在運(yùn)動中求發(fā)展。這對于我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)：作為一名學(xué)生干部，首先必須保證學(xué)習(xí)成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時間比其他同學(xué)少，常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時候?yàn)楣ぷ鞫疾�，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點(diǎn)滴時間和提高學(xué)習(xí)效率來彌補(bǔ)。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾，對我來說學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體，它們互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。
和其他同學(xué)不同的是，我不會對xx屆學(xué)生會做簡單的評價(jià)，因?yàn)槌煽冊谟谂Φ某潭�，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天，xx屆學(xué)生會已經(jīng)將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學(xué)生會主席，我將繼承前人的光榮傳統(tǒng)，以“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生”為宗旨，與時俱進(jìn)，大膽改革，銳意進(jìn)取，竭盡全力為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力做好學(xué)生會的各項(xiàng)事務(wù)，創(chuàng)造學(xué)生會的新的輝煌。最后，真誠地請各位評委投我一票！
謝謝大家！
競選班長的競選稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天競選的是班長一職。當(dāng)班長是我上五年級以來的一個愿望。今天，我有幸站在講臺上競選當(dāng)班長。從此時起，我就開始下決心為班級，為同學(xué)們服務(wù)了。
同學(xué)們心中的班長一般都是嚴(yán)厲的形象，而我不會。我如果當(dāng)上班長，一定會多為同學(xué)們著想。我會改正很多缺點(diǎn)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。同學(xué)們犯了錯誤，我不會狠狠地批評他，我會耐心地教導(dǎo)他，讓他從自身找原因。同學(xué)們有什么心事，也可以找我來傾訴。
如果我當(dāng)上了班長，我一定會全心全意地為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)如果遇到解決不了的難題，就可以找我來幫忙。如果有同學(xué)受傷了，我一定會跑過去安慰他，替他包扎傷口。如果有同學(xué)因病沒來上學(xué)，我會在課余時間去探望他，陪他聊天，再把學(xué)習(xí)進(jìn)度告訴他，并幫他復(fù)習(xí)功課。如果學(xué)校有活動，我也會積極參加。課余時間，我還會在教室周圍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，撿拾垃圾，保持班級的衛(wèi)生，為班級爭奪榮譽(yù)。
我成為班長后，我會是老師的得力小助手，幫助老師收作業(yè)，為老師排憂解難。我還會多帶領(lǐng)同學(xué)們開展社交活動，如，撿拾垃圾，上圖書館看書，在公共汽車上讓座
如果我沒有競選上，我也不會灰心，我一定會好好改進(jìn)，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)。
我的演講完了，謝謝大家。
競選班長的競選稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好!我是xx。
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學(xué)們在一起競選班長，希望同學(xué)們支持我。我首先感謝老師給我這個機(jī)會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長的愿望，但始終沒有機(jī)會。當(dāng)我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：這樣會影響你的學(xué)習(xí)我說：重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力!經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當(dāng)上班長!我喜歡，我選擇!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護(hù)好班級榮譽(yù)。對于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，進(jìn)行及時的勸告。如果我能當(dāng)上班長，我會平等地對待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心�；疖嚺艿每�，全靠車頭帶!如果我當(dāng)上了班長，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的!
我的演講完了，謝謝大家!
競選班長的競選稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學(xué)笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當(dāng)上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
競選班長的競選稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持，給予我這次展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會!我非常高興與我的同仁們一起展示自己的才華，證明自己的能力并闡述自己的觀點(diǎn)。我將珍惜這次鍛煉和提高的機(jī)會。
每一次工作變化，對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，我越是能夠從中學(xué)到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動力并存，我這次參與競聘選撥，目的就是在于鍛煉自己，并獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而提高自身的綜合素質(zhì)。
下面我簡單介紹一下我的個人經(jīng)歷，我于1994年高中畢業(yè)后就直接輪換來到工廠工作。一度從事工程設(shè)備修理工作，在1997年3 月調(diào)至當(dāng)時所在車間擔(dān)任政工干事，于XX年5月加入中國共產(chǎn)黨。XX年10月因企業(yè)改革，工作發(fā)生變化，在車間從事設(shè)備點(diǎn)檢工作。XX年11月應(yīng)聘到工廠，至今一直在某車間運(yùn)焦系統(tǒng)工作，先后在一系、二系擔(dān)任小組長�，F(xiàn)擔(dān)任二系小組長。在這十多年的工作期間，我曾多次參加各種培訓(xùn)，曾在某某地等參加專業(yè)技能培訓(xùn)。XX年7月榮獲公司技術(shù)能手。來到我們廠后，于XX年5月參加培訓(xùn)。多次參加廠技術(shù)培訓(xùn)，尤其是去年廠技能提高班的學(xué)習(xí)讓我獲益非淺。
本人這次參加競選工廠車間班長這一職務(wù)。我認(rèn)為自己基本上具備擔(dān)任這一重要職務(wù)的政治素質(zhì)、個人品質(zhì)和工作才能，我有信心和決心將煉焦甲班的各項(xiàng)工作做的更好。在談到本人競聘這一職務(wù)之前，我先談?wù)勛约焊偲高@一職務(wù)的劣勢。從工作的性質(zhì)、內(nèi)容和職能來講;我原來一直是從事的的工作，來到我廠后也一度在系統(tǒng)工作，所以對本職方面而言，我只在理論上有一定的鉆研，而實(shí)際工作上存在一定的差距。這是本人參加此次競聘的主要劣勢。
接下來我將從幾個方面談?wù)勛约簠⒓哟舜胃偲傅膬?yōu)勢和自己的工作設(shè)想。
第一、我自己是中國共產(chǎn)黨黨員，自己組織紀(jì)律性強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，能吃苦耐勞，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。常言說：農(nóng)村娃娃早當(dāng)家嘛!我有不怕苦不怕累的精神，不管干什么工作，我都能夠干一行，愛一行，努力把工作做得更好。我的政治素質(zhì)有利于我在煉焦班長工作中一切行動聽指揮，圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。
第二、自己能夠虛心好學(xué)，積極要求上進(jìn)。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我喜愛讀書看報(bào)，思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中能夠充分發(fā)揮自己主觀能動性。身體健康，朝氣蓬勃，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。我辦事認(rèn)真，處世嚴(yán)謹(jǐn)，我信奉誠實(shí)、做人正派，團(tuán)結(jié)同志，對同志比較誠懇，同志之間相容性比較好。與同事之間有較好的親合力，從而具有良好的協(xié)調(diào)能力。再說，我本來就是甲班的人，更有利于我與班組的'同仁們溝通協(xié)調(diào)，有利于開展好各方面的工作。有利于我在甲班班長這一職務(wù)的工作中協(xié)助車間領(lǐng)導(dǎo)管理全車間的安全生產(chǎn)工作，協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。
第三、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。平時我在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的同時還自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù)，我能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，軟件操作、文字處理，同時參加過管家婆專業(yè)軟件學(xué)習(xí)，作為現(xiàn)代企業(yè)管理來說，管理工作就得精細(xì)精準(zhǔn)，而這些就離不開計(jì)算機(jī)管理。
第四，我在設(shè)備管理上有自己的長處。設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和設(shè)備操作人員的管理上，我有較好的管理知識和多年的工作經(jīng)驗(yàn)。同時在對于先進(jìn)的液壓設(shè)備，我受過專業(yè)培訓(xùn)和多年的實(shí)踐，有著較為豐富的分析和處理故障的能力。
當(dāng)然，我的劣勢優(yōu)勢亦是自我剖析，重要的還是是各位評委的了解和認(rèn)同。假如我這次有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，不辱使命。工作中，我將做到:
第一、擺正自己的位置，在工作中我將尊重車間領(lǐng)導(dǎo)，，維護(hù)車間的威信，多請示匯報(bào)，辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作地與其他班長一起，把甲班建設(shè)成為一個規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、和諧的良好工作環(huán)境和內(nèi)部氛圍，適應(yīng)形勢發(fā)展，符合我們一煉焦車間安全生產(chǎn)的需要。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的覺悟和修養(yǎng)。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，緊緊跟隨時代步伐，隨時保持對知識的更新，尤其是對推焦系統(tǒng)和煤氣系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)完善自己，使自己更能夠勝任本職工作。更加能夠?qū)ψ约核袚?dān)的那份責(zé)任和義務(wù)負(fù)責(zé)。
第三、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往良好的工作作風(fēng)和工作傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，更需要在班長職務(wù)工作中熱情細(xì)致、耐心周到，在工作實(shí)踐中不斷摸索新的經(jīng)驗(yàn)、探索新的路子。人生的價(jià)值不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。在工作中我將充分發(fā)揮了一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，從某種意義上講，參加競聘本身就意味著一種成功。今天，能在這兒展示自己，也已經(jīng)是我的成功。因?yàn)槲遗^、奮斗過。因?yàn)槲蚁硎苓^這個過程。所以不論這次是否能夠競聘成功，都對我本人是一個綜合鍛練，既使我沒有競聘成功，我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好自己的本職工作!憑心而論，我參加競聘工廠車間主任這一職務(wù)，我一無成績，二無資歷，優(yōu)勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句名言“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，只想讓大家了解我、幫助我并支持我。也因此，現(xiàn)在站在這兒的我，恰如在站臺等候踏上幸運(yùn)快車的旅客，手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n，但我希望也相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運(yùn)快車。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
競選班長的競選稿 篇8
尊敬的左老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
感謝大家提供給我的機(jī)會，我很榮幸能在一個學(xué)期之后再次站在這里，今天，我要競選的職位是班長。
上個月，我在班級群里問大家“我有什么缺點(diǎn)？”時，有人馬上回復(fù)說：“潮男哥還有什么缺點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，我知道事實(shí)并非如此，而且在過去的一個學(xué)期里，我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學(xué)習(xí)委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散，一個學(xué)期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學(xué)習(xí)的班級氣氛。
其次，我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字，寫得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家，由于當(dāng)時有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個同學(xué)的桌子上，并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒有當(dāng)面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個人從不抽煙不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，xx，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。
這就是我的主要缺點(diǎn)，下面我來談?wù)勎耶?dāng)選班長的有利條件。
首先，我上課時總是和班長坐在一起，下課時總是和班長走在一起。這樣，我就當(dāng)了一個學(xué)期的實(shí)習(xí)班長，已經(jīng)明白身為班長需要做哪些事情，應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。
其次，我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了，這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長，我將在晚自習(xí)，向所有支持和不支持我的人，不限時不限流量的免費(fèi)提供3G無線上網(wǎng)，內(nèi)網(wǎng)理論網(wǎng)速150兆，外網(wǎng)理論網(wǎng)速3兆。
最后，我不是一個只會夸夸其談，當(dāng)選了之后，卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我沒有兼任其它職務(wù)，我只能是幫忙，但不能代替你的職責(zé)。請?jiān)徫艺f話直來直去的習(xí)慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實(shí)并不能使我們真正“自律”，真正的自律應(yīng)該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循規(guī)章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。
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