精選競選班長的競選稿集錦6篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到競選稿的場合越來越多,競選稿可以對競選起到很大的作用,是競選演講上一個重要的準備工作。寫起競選稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的競選班長的競選稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選班長的競選稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們;
大家好!
是一名小學生,名叫龐駿希,今天我來競選的職務是當班長。當班長是我從小的夢。今天是我第一次來競選班長,此時此刻的我非常緊張,但也非常激動。當班長是多少人都想當?shù)穆殑昭?而今天我也來競選班長。
我有優(yōu)點,也有缺點。那我先說優(yōu)點,我的優(yōu)點就是記東西記得非?,也是一個非常文明的小學生;我的缺點是特別小氣,也很看不起差生,但我會把這些缺點一一改正,我一定要做到不小氣,也不能看不起差生。
如果我真得當了班長,我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項工作。如果我落選了,就說明我的缺點還沒有改正過來!
如果我真的當了這個班的班長。班長能讓我變得更加強大,也變得更加有了責任力。我聽說個名人名言,是戴爾片基說的;“不要怕推銷自己,只要你自己認為你自己有才華,那你就應該有資格提任這個職務,”謝謝大家聽我說這么多 多!
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競選班長的競選稿 篇2
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我非常高興能夠在這里參加班長競選。我認為班長是一個班級的領頭人,是班級的形象代表。所以,做為班長一定要成為大家學習的好榜樣和表率!過去我一直認為自己還不夠條件,現(xiàn)在通過自己的努力我已經成為班里的優(yōu)等生。我的表現(xiàn)是大家有目共睹的。我真心希望能夠成為班長,能夠為大家服務。
今天,我能夠勇敢地站出來和大家競爭,足以說明我有足夠的勇氣、自信和膽量。也許我離大家的要求和希望還很遠,也許我不能競選成功,但我不會氣餒,我會以此為前進的動力,加倍努力,爭取下次能夠競選成功。
如果我能夠成為班長,我要改變大家對學習的看法,讓他們知道學習也是豐富多彩的,我還會征求老師的意見,組織一些學習小組,讓成績好的同學來當“小老師”,去幫助那些成績差的同學,使他們的學習成績有所提高,這樣可以幫助他們復習,真是一舉兩得。我還會在每個星期到電腦上去搜一些平常經常會考的,而同學們又不會做的題目,將它們打印下來,貼在后面大黑板上,這樣可以提高同學們的課堂知識,又可以讓同學們來背一背,到考試的時候同學就可以十分流利地將它們做出來了……
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。
競選班長的競選稿 篇3
各位同學:
下午好
在這個新組建的班集體中,我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日,部分同學可能還不認識我,也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓,名?乃取不同之意。我來自于原高一(3)班,原任其班班長?傮w上講,有較強的責任意識和領導能力。
攻讀學業(yè),提高自己,接受高考的檢驗,走向美好的未來這一共同的目標,使我們相聚在一起。能相互關心,相互理解,相互支持,相互幫助,協(xié)調一致,營造一個團結和諧,緊張有序,舒心向上的學習環(huán)境,結成一個勇于攻關,不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學校的安排得到落實,各項活動能正常,優(yōu)秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協(xié)調工作,為班集體的穩(wěn)定、團結與發(fā)展做出實事。
此時,一定有人想要問,我為什么愿意擔任班長一職。
其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出貢獻。例如,上學期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書;蛟S對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少,那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。
競選班長的競選稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!我叫范范,現(xiàn)在是一車間制絲線電工班的電工,我今天來競聘一車間制絲班長一職。非常感謝廠部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會,將客觀地說明我所具備的應聘能力,全面地闡述我對于做好一車間制絲班長工作的總體思路和具體措施,心悅誠服地接受各位領導和評委的挑選。我于1998年參加工作,本科學歷,助理工程師,先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。
我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望,幾年來,我勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此,我今天是充滿信心走上競聘講臺。我認為我競聘一車間制絲班長有如下幾個優(yōu)勢:首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來,我積累了豐富的理論知識,取得了英語等級證、計算機等級證,在思想上積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。同時通過自學企業(yè)管理方面的書籍,掌握了企業(yè)管理的一些基本方法和手段,并且經過在工作中的不斷積累,取得了一定的實踐經驗,具有了較強的組織協(xié)調能力,理解了同事之間相互協(xié)作的重要性,注重團隊的協(xié)作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務,使我在同事中享有很好的聲譽。
其次是年齡優(yōu)勢:我今年26歲,精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發(fā)揮主觀能動性,讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己,從自身做起、從細微做起,服務他人,快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質,并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。制絲線是一車間至關重要的部門,它關系著整個車間生產的`順利進行,是車間生產的橋頭堡。我深知,制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。
如果我有幸擔任制絲班長,我將迅速從以下幾個方面開展工作。在人員使用方面,我將合理利用人才,設立有效的獎懲制度,充分調動大家的工作積極性,盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許,為有源頭活水來”,只有充分調動職工的積極性、創(chuàng)造性,增強他們的主人翁責任感,激發(fā)了職工的巨大潛能,才能為企業(yè)的建設發(fā)展貢獻自己的巨大能量。在質量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質降耗,節(jié)約挖潛,質量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。
在工作創(chuàng)新方面,以嚴、細、實的工作態(tài)度,學習運用新技術,總結推廣先進經驗,開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動,推動技術進步。在現(xiàn)場管理方面,我將以定置管理為中心,以現(xiàn)場5S活動(整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng))為內容,對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產和工作環(huán)境。尊敬的領導、各位評委,誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度;勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上委以我制絲班長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使制絲線的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。
最后祝大家春節(jié)愉快,萬事順心!
競選班長的競選稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是高X齊。首先要感謝老師和同學們,給我們提供這個競選班干部的舞臺,我想,這是一次鍛煉的好機會,說實話,站在這里,我有些緊張!但沒有關系,因為,我要競選我們班的紀律委員,我有信心和勇氣完成好自己的競選演講。我的競選演講分三個部分: 一是對紀律委員崗位的認識
同學們,紀律委員是負責監(jiān)督我們班全體同學遵守學校和班級紀律的一個重要崗位,在這個崗位上,不但要嚴格要求自己遵守紀律,更要協(xié)助班長和老師督促同學們遵守紀律,所以這個崗位很有挑戰(zhàn)性。一是要有勇氣和膽量去監(jiān)督別的同學,二是要目光敏銳,及時發(fā)現(xiàn)違反紀律的現(xiàn)象,三是要善于對違反紀律的同學進行說服教育,四是要自律,正人先正己,自己帶頭遵守紀律,而后再去要求別人!小學生競選班干部里的紀律委員演講稿
二是我自己的競選優(yōu)勢
同學們,我是一個陽光、積極、向上的女孩。首先,我熱愛我們的班級,并且我愿意和所有同學結為朋友,互相幫助,互相促進,這就說明我主觀上有為我們班和同學們服務的意愿;其次,我具有很好的是非觀,能夠分析和判斷什么是對的,什么是錯的;第三,我有信念支撐,有勇氣和膽量去執(zhí)行紀律,并且,我會在崗位上克服自身存在的問題,正人先正己;第四,我具有良好的溝通能力,擅于準確表達自己的想法,會用積極有效的方法去執(zhí)法紀律,化解矛盾。
如果我競選成功,我首先要熟悉、了解學校的校規(guī)和紀律,并利用休息時間,帶動全班同學共同了解校規(guī)校紀,為遵規(guī)守紀打好基礎;第二,我要配合好老師和班長的工作,在同學中發(fā)起做文明學生,做守紀模范倡議活動,使我們五年二班成為一個遵紀守規(guī)的模范班級;第三,我要進一步和同學們密切關系,在學習中互相幫助,在生活中互相關心,努力取得同學們的支持和理解,對一些不遵守紀律的同學,我要發(fā)動同學們對他們進行批評、幫助,糾正他們的錯誤。
競選班長的競選稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵,再精美的玉器也少不了雕琢,卓越的領導人也同樣需要競選。今天我站在這里,我的競選目標是——班長。
我認為班長是作為老師與同學心靈溝通的橋梁,既能讓同學們知道老師的意愿,也能將同學們的感覺很好地轉達給老師。這樣,老師和同學們的心靈永遠是相通的。
我競選班長有三大優(yōu)勢:
第一,我愛學習,各科成績優(yōu)秀,并且非常穩(wěn)定。我可以幫助同學們解決一些學習上的小問題。
第二,我與同學之間相處得非常融洽,同學們與我在一起非常的輕松愉快。
第三,我表述能力強。我在托管班可是最受歡迎的故事大王,我想我一定能做好老師與同學們之間的溝通,搭建起一座七彩的橋梁。
我會和其他班干部一起,當好老師的小助手,管理好班集體,一起向年級優(yōu)秀班集體的目標奮斗。
同學們,請用你們雪亮的眼睛作出正確的判斷,把手里那最寶貴的一票投給我吧。假如你投給了我,我將會還你一個美好的班集體。
我的演講完了,謝謝大家!
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