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班長競選稿

時(shí)間:2021-06-30 13:16:31 競選稿 我要投稿

關(guān)于班長競選稿2篇

  導(dǎo)語:對于班長一職,很多人都很喜歡,那么關(guān)于班長競選稿你準(zhǔn)備好了嗎?一起來看看吧!

關(guān)于班長競選稿2篇

  篇一:班長競選稿

  大家好!新學(xué)期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰,來自福建省福州市,畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開朗的男生,我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長成這樣,身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì)。高中時(shí)還是這樣,個(gè)子不高所以改為踢足球,參加過福州市的五人足球賽,因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

  我在初中是當(dāng)了三年的副班長,高中時(shí)當(dāng)過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班,同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  班長是一個(gè)班級的核心,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,為班級爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當(dāng)一名平民班長。

  假如我能當(dāng)上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來自四面八方地,彼此之間還不是很了解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識的交流活動(dòng)。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮ε淮罅私猓綍r(shí)候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來增強(qiáng)班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識,同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。

  同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象,我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長和每個(gè)省的聯(lián)誼會會長。然后大家經(jīng)常做一些研討會來帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體。我也會和班上的同學(xué)討論,出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強(qiáng)同學(xué)們的集體感。

  今天站在講臺上的我,不在是18歲前的`我,身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自己大的責(zé)任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務(wù),把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情,加上同學(xué)們1度的信任,使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家!

  在此感謝福建師大檔案系的陳雅娟對稿子提出的建議!

  篇二:班長競選稿

親愛的班助、同學(xué)們,大家晚上好。

  我叫xx,來自xx。這是我進(jìn)入這個(gè)新的班集體以來第二次發(fā)言,發(fā)言目的是為了競選班長。班長是一個(gè)班級的核心,都說當(dāng)班長要有過人的能力,我并不指望自己能有什么過人之處,我擁有的都是大家共有的認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的精神,我很普通,沒有什么興趣愛好。

  有時(shí)候想要做某一件事,我都會全力以赴地去完成它,比如這次國慶七天假,我在30號和5號那天花了16個(gè)多小時(shí)騎著自行車回老家、回學(xué)校,我很高興我做到了,我想,這就是毅力和堅(jiān)持,是作為一個(gè)班干所不能缺少的。

  在開學(xué)初我也想過要不要競選班長,因?yàn)槲业募揖巢惶,我怕兼職什么的而耽誤班級工作,后來想想我來到這所學(xué)校是為了學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力的,錢以后可以再賺,而這機(jī)會只有一次,錯(cuò)過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次機(jī)會,培養(yǎng)自己組織、領(lǐng)導(dǎo)能力等。

  我不玩游戲,我也說過我大學(xué)不談戀愛,所以我有更多的時(shí)間為班級服務(wù)。我們大家現(xiàn)如今都是成年人了,許多事都得自己作主、自己處理。在美國,16歲的年輕人就得自己賺錢養(yǎng)活自己,我只想說父母賺得錢不容易,我們不應(yīng)該花錢大手大腳的,應(yīng)該勤儉節(jié)約,把錢花在刀刃上。高考過后,家里的飯菜都由我一個(gè)人來完成,自己的衣服也得自己洗,我沒有怨言,父母為我們付出得太多太多,這些只是為了能讓他們輕松一點(diǎn)。

  七月下旬和八月上旬那十幾天,我在工地上打過短工,那不累,但是很熱,就像蒸爐一樣,我想在座的各位沒有做過,但你們中有父母做過工人,我爸爸就是。

  對于我從暑假開始就參加健身房這件事,其實(shí)我家里人都不太同意,但我自己為自己作主,因?yàn)槲抑溃瑳]有強(qiáng)健的身體,你什么也干不了,太多的人因病去世,我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉,誰也不想經(jīng)受疾病纏身的折磨。所以說,我希望大家能夠多鍛煉鍛煉,不是為了有力氣打架鬧事,而是為了強(qiáng)身健體,為未來奠定良好的身體基礎(chǔ)。

  言歸正傳,班級凝聚力是一個(gè)班的靈魂,起哄不是一個(gè)班良好凝聚力的表現(xiàn),但一個(gè)有良好凝聚力的班級少不了起哄的節(jié)奏。良好的班級凝聚力還體現(xiàn)在紀(jì)律良好,學(xué)習(xí)氛圍濃郁等方面。軍訓(xùn)我們沒有為咱二系增光,但我們不能讓我們機(jī)電xx班丟臉。二,總是最出色的一個(gè)數(shù)字,我相信,我們xx也會是最出色的一個(gè)班集體。我們,是一家人。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

  發(fā)言人:xx

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