班長(zhǎng)的競(jìng)選稿2篇
競(jìng)選稿是指競(jìng)選某個(gè)崗位的時(shí)候多發(fā)表的競(jìng)選演說(shuō)，一般包括自己的介紹，對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)，具體怎么勝任崗位工作等等。關(guān)于班長(zhǎng)的競(jìng)選稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?
班長(zhǎng)的競(jìng)選稿篇一：
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是六(2)班的一員——楊雪琴，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小姑娘。我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語(yǔ)，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話(huà)與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容，我羨慕極了，多想長(zhǎng)大以后能像他們一樣，在舞臺(tái)上與觀眾們其樂(lè)融融。
我覺(jué)得是花，我就要在陽(yáng)光下絢麗開(kāi)放;是樹(shù)，我就要茁壯地長(zhǎng)成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽(yáng)光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
我對(duì)學(xué)校節(jié)目有以下幾點(diǎn)建議：
1.我認(rèn)為節(jié)目在錄制過(guò)程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個(gè)地方，如：竹韻苑等，我覺(jué)得換了一個(gè)環(huán)境，主持人便會(huì)換一種心情，便會(huì)更好地主持學(xué)校的節(jié)目，不會(huì)再讓同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)節(jié)目是那么的枯燥乏味。
2.我認(rèn)為學(xué)�？梢远ㄆ诓稍L我們校園中的一些老師和同學(xué)，有時(shí)也可以采訪采訪來(lái)學(xué)校檢查的一些領(lǐng)導(dǎo)們。比如說(shuō)：剛?cè)ヤ嚓?yáng)比賽完的運(yùn)動(dòng)員們，我們可以問(wèn)問(wèn)他們的感受如何，在訓(xùn)練中辛不辛苦 ?由此我們可以從他們的話(huà)語(yǔ)當(dāng)中告訴同學(xué)們：成功是來(lái)之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的.。
3.我認(rèn)為可以請(qǐng)主持人介紹一下我們學(xué)校的特有的一些東西，比如說(shuō)：竹韻苑、奧運(yùn)廣場(chǎng)等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學(xué)的一顆顆明珠。通過(guò)主持人的介紹，可以讓一年級(jí)的小朋友們或者是對(duì)我們學(xué)校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認(rèn)識(shí)。
如果我的演講沒(méi)有得到各位老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地前進(jìn);如果我能競(jìng)選成功，一定不辜負(fù)各位老師和同學(xué)們的期望，認(rèn)真履行主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請(qǐng)大家想相信我，記住我——六(2)班的楊雪琴，請(qǐng)為我打上你們寶貴的分?jǐn)?shù)吧。
班長(zhǎng)的競(jìng)選稿篇二：
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)的職務(wù)，我是有一定的信心的，就憑我的頑強(qiáng)的毅力和我的決心，我想我一定能夠競(jìng)選成功的!
我是一個(gè)愛(ài)干凈的女孩，每當(dāng)我看到別人亂扔垃圾的時(shí)候，我就想撿起來(lái)并勸告他，可是我并沒(méi)有管他的權(quán)利。今天終于盼到競(jìng)選衛(wèi)生組長(zhǎng)的演講比賽了，我的心情特別激動(dòng)，可是有這么多人，也不一定是我的組長(zhǎng)，回過(guò)頭來(lái)一想，既然想當(dāng)，那就應(yīng)該去試試，只要參加了，就有希望。
如果大家選我當(dāng)組長(zhǎng)，我一定會(huì)管理好班里的衛(wèi)生，假如我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人亂扔垃圾的話(huà)，我會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)并勸告他，直到他改正這個(gè)毛病為止。
也許我有很多不足的地方，但我會(huì)努力做好的。
希望大家支持我，謝謝!
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