關(guān)于競聘學(xué)校演講稿模板集錦8篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的競聘學(xué)校演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
競聘學(xué)校演講稿 篇1
敬愛的XXX
你們好！
我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競選。
我叫XXX。今天，我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺上，為這次社聯(lián)主席團(tuán)的競選演講壓軸！我本著“服務(wù)、發(fā)展、提高”的理念走上了這個(gè)講臺競選社聯(lián)副主席一職！我參與競選的目的有三：一是滿懷對我學(xué)院的熱愛之情，更好的服務(wù)同學(xué)，以盡學(xué)校管理的“橋梁”、“紐帶”之責(zé)；二是繼續(xù)以社聯(lián)這個(gè)溫馨大家庭成員的身份，盡自己所能，帶動社聯(lián)進(jìn)一步發(fā)展；三是借助社聯(lián)這個(gè)靈光舞臺廣泛吸納大家的批評意見以提高自我，完善自我。易經(jīng)里有這么一句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息！希望靠能力和運(yùn)氣為自己的青春留下一個(gè)富有紀(jì)念意義的身影。
之所以說靠能力，源于大一在社聯(lián)組織部一年的鍛煉。在組織部的一年中，我主要負(fù)責(zé)的是社聯(lián)內(nèi)部的考勤與協(xié)會的考核工作。在社聯(lián)的成員里，我和協(xié)會的接觸可能是最多的！所以我的組織協(xié)調(diào)能力在這里得到了很好的培養(yǎng)與展示。
之所以說靠能力，源于在旅游攝影協(xié)會兩年的磨練。特別是大二開始接手?jǐn)z影分會后，給新成員上課，帶隊(duì)出去采風(fēng)，讓我的組織協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步提升！而在今年的攝影大賽中，我們的前會長陳啟杰同學(xué)為了讓我得到個(gè)多的鍛煉，把整個(gè)活動從策劃到執(zhí)行（包括拉贊助、做宣傳等）都交給我來做，這讓我的組織策劃能力大幅提升。在這次攝影大賽與攝影展得到大家好評的同時(shí)，我的組織策劃能力也得到了老師與同學(xué)們的認(rèn)可！
之所以說靠能力，源于這次暑期社會實(shí)踐的充實(shí)體驗(yàn)。首先，我參加了院團(tuán)委組織的大學(xué)生社會實(shí)踐團(tuán)，這讓我增加了許多見聞；其次，在蘇州工業(yè)園區(qū)長虹包裝制品有限公司做了40天的業(yè)務(wù)員，在與許多大公司的采購員和經(jīng)理的接觸過程中，我慢慢掌握了許多人際交流溝通的技巧，更增強(qiáng)了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)面對困難的勇氣和信心。
如果說較強(qiáng)的組織策劃能力是我參加這次競選的最大優(yōu)勢，那么良好的為人處事作風(fēng)才是我真正的王牌！我覺得作為一個(gè)學(xué)生干部，除了正氣、才氣以外，具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川，有容乃大”。寬容和包容是一個(gè)學(xué)生干部必要的氣度和涵養(yǎng)，是自身素質(zhì)的重要組成部分。而這些正是我進(jìn)學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部以來所時(shí)刻謹(jǐn)記的！
因?yàn)橛辛诉@些，所以今天，我自信的走上了這個(gè)講臺參與副主席一職的競選。
“副”者，“輔佐”也，我這次參加社聯(lián)副主席的競選，不僅是相信自己有擔(dān)任社聯(lián)副主席的素質(zhì)和才能，而且還有能力輔佐主席開展工作。至于如何開展工作我有，以下兩點(diǎn)設(shè)想：
第一， 加強(qiáng)社聯(lián)與協(xié)會之間的相互關(guān)系。社聯(lián)內(nèi)部成員和各協(xié)會會長應(yīng)該都知道，社聯(lián)是作為各協(xié)會的總部而存在的。這兩年來，社聯(lián)不可否認(rèn)的在各項(xiàng)活動上做的相當(dāng)不錯，舞蹈大賽和模特大賽等品牌活動更是深受全院師生的好評。也做到了對協(xié)會的統(tǒng)一管理。但是，社聯(lián)對各協(xié)會的了解還不夠深入，特別是組織各協(xié)會之間的交流合作的相關(guān)活動更是少見。我如果能夠當(dāng)選社聯(lián)主席團(tuán)成員，將把工作重心放在社聯(lián)與各協(xié)會的交流溝通方面，定時(shí)召開社聯(lián)，特別是組織部與各協(xié)會的交流會。以此來加強(qiáng)各協(xié)會之間的互相借鑒，并謀求交流合作，共同發(fā)展。
第二， 和大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。今年的攝影大賽拉贊助和這個(gè)暑期的業(yè)務(wù)員經(jīng)歷，讓我和許多商家及公司有了較多的接觸。我個(gè)人也對外聯(lián)方面的工作比較感興趣。所以，我如果能夠當(dāng)選，我希望可以和外聯(lián)部的成員相互學(xué)習(xí)、探討，共同進(jìn)步。
當(dāng)然我這里只提到組織部和外聯(lián)部，并不是對其他部門的忽視。對于秘書處、宣傳部、、文藝部、網(wǎng)絡(luò)部和編輯部我也有較深入的了解。但是我個(gè)人在這些部門的工作經(jīng)驗(yàn)，沒有在外聯(lián)部和組織部中工作時(shí)獲取得多。盡管如此，我還是相信我能做好社聯(lián)副主席一職。因?yàn)樵谖铱磥�，在一個(gè)集體里，每個(gè)人都很重要。不管你能力是高還是低，只要你心中裝有這個(gè)集體，必然會為這個(gè)集體發(fā)光發(fā)亮。所以如果有幸成為社聯(lián)主席團(tuán)的一員，我還要向大家好好學(xué)習(xí)。
以上是我當(dāng)選的工作設(shè)想，但假如我沒有被選上，也不會氣餒。我將繼續(xù)帶領(lǐng)旅游攝影協(xié)會開創(chuàng)一片更廣闊的天地！
這就是我，不會的不去說，說出的就一定去做！
選擇我，愿與大家同行！
謝謝大家
競聘學(xué)校演講稿 篇2
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我是XXX，現(xiàn)在我校德育處工作，今天我要競聘的崗位是德育處主任。站在這里，首先請?jiān)试S我感謝學(xué)校為我們提供了這次競職演講的機(jī)會，感謝各位同仁能給我一次機(jī)會向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。希望能得到大家的信任、支持，謝謝！ 進(jìn)校
以來，我一直從事德育工作。德育處，這里是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)，完成學(xué)校各項(xiàng)德育工作任務(wù)，確保學(xué)生全面素質(zhì)的提高的職能機(jī)構(gòu)。這里的工作經(jīng)歷，使我的團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)調(diào)溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高，是我一筆很大的財(cái)富，有助于我今后較快的進(jìn)入新的崗位角色，也是我這次參加競聘的信心和源泉。 假如我當(dāng)選，我要繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),同時(shí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理
經(jīng)驗(yàn), 提升個(gè)人素質(zhì),以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅(jiān)決做到工作在前，榮譽(yù)在后，重在行動，不做口頭文章。使自己德才兼?zhèn)�，與時(shí)俱進(jìn)。假如我當(dāng)選，我要做好學(xué)校上級命令的傳達(dá)與落實(shí)，做好處室工作信息的及時(shí)上報(bào)。做到政令暢通，信息通暢，創(chuàng)造性的開展工作。 假如我當(dāng)選，我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標(biāo)明確。做到人人有事做,事事有人做，
以制度化管理結(jié)合人性化管理。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責(zé)，多情義，少淡漠。假如我當(dāng)選，我要加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)與提高，搞好各方關(guān)系。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。假如我當(dāng)選，我會根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排工作。制定班主任工作職責(zé)，組織班主任學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班主任師德建設(shè)，提高班主任工作水平；
制定學(xué)生愛國教育的工作計(jì)劃，確定學(xué)生思想教工作的內(nèi)容和重點(diǎn)；制定學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范，樹立學(xué)生正確輿論，樹立校級學(xué)生先進(jìn)典型，組織評選各類學(xué)生先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。假如我當(dāng)選，我會抓好學(xué)生一日生活的常規(guī)管理，建立并堅(jiān)持學(xué)生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風(fēng)、級風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)及檢查評比工作。抓好各級學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)干部隊(duì)伍的思想建設(shè)與組織建.
競聘學(xué)校演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
參加今天的競聘演講，我的心情是激動而又緊張的，此時(shí)此刻我之所以會勇敢地站在這里，首先是因?yàn)樨?zé)任的力量驅(qū)使我迎接這次挑戰(zhàn)，我們小教部的同事都知道，就在前幾天我曾講了許多大道理鼓勵我兒子參加了班干部的競選，而今天，我們單位也要競聘中層領(lǐng)導(dǎo)干部了，我要用自己的行動告訴兒子，我不僅是這樣對他說的，也是這樣做的，我要用自己的行動告訴他：生活在競爭激烈的當(dāng)今社會，不僅要勇于挑戰(zhàn)、勇于承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)還要做好面對失敗和挫折的準(zhǔn)備。另外，我參加演講的更重要原因是我充分認(rèn)識、理解了教育系統(tǒng)機(jī)制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次競聘機(jī)會。
在20xx年3月，我很幸運(yùn)地來到進(jìn)修學(xué)校工作，使我有機(jī)會到各小學(xué)聽課調(diào)研，有機(jī)會向我們單位的領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)請教，同時(shí)也有了更多的機(jī)會參加各級各類培訓(xùn)活動，這不僅使我在業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力水平上有了提高，也讓我進(jìn)一步了解了進(jìn)修學(xué)校的工作職責(zé)。
雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們進(jìn)修學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路。”困難再多，也沒有辦法多！洋思中學(xué)“相信沒有教不好的學(xué)生，并把信念變成信心和行動”最后獲得了成功，我想在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代只要我能夠堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，不斷充電，再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領(lǐng)導(dǎo)的工作。
假如領(lǐng)導(dǎo)們信任，同事們支持，假如大家給我機(jī)會，讓我有幸競選成功的話，我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起：
首先是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高兩個(gè)素質(zhì)。我要以這次聘任為新的工作起點(diǎn)，全力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論，為基層學(xué)校做好服務(wù)工作；要嚴(yán)格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因?yàn)槿绻麤]有工作熱情，即使工作能力再強(qiáng)也是不行的。
第二、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。俗話說，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團(tuán)結(jié)本科室同志，還要積極協(xié)助其他科室的常規(guī)工作，樹立大局觀念，榮辱與共思想。
第三、立場要堅(jiān)定。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,其實(shí)中層干部有時(shí)候會很難做 .我的態(tài)度是.無論何時(shí)何地何事,立
場要堅(jiān)定,態(tài)度要鮮明。對上做好建議者和執(zhí)行者，要按照既定方針辦事,按照現(xiàn)行制度辦事。對下做好代表者，以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距。
第四、認(rèn)真制定工作計(jì)劃，合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。
第五、要帶領(lǐng)本科室同志經(jīng)常深入到各基層學(xué)校調(diào)研，掌握真實(shí)、大量的第一手材料，有針對性地加以指導(dǎo)和匡正，并能把基層學(xué)校的意見積極反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，真正起到服務(wù)于學(xué)校的作用。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，無論這次競聘結(jié)果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會“因一時(shí)之失意而自墜其志”，也不會“因一時(shí)之得意而自夸其能”。最后，也借此機(jī)會，真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師新的一年身體健康，工作順意，家庭幸福！
謝謝大家！
競聘學(xué)校演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！今天，我競聘德育主任一職。之所以參加這次競聘，是因?yàn)樵谖倚闹谐錆M了感激，這感激來源于同事們的寬容與理解，支持與幫助，來源于領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵，引領(lǐng)與扶持。是大家讓我從一個(gè)青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長為一位成熟穩(wěn)重的人民教師。是這份感激激勵著我不斷努力向上，今天，我本著鍛煉、提高的目的來到這里，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為XX的教育事業(yè)留下一抹亮色。 我叫XX，20xx年參加工作，我當(dāng)過班主任、擔(dān)任過教研組長、承擔(dān)過少先隊(duì)、共青團(tuán)工作，去年在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵下由我具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。一學(xué)期來，在團(tuán)、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我堅(jiān)持育人為本、德育為先的教育方針，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體，圓滿而出色地完成了學(xué)校各項(xiàng)德育任務(wù)。
一學(xué)期的德育工作，我積淀了不少經(jīng)驗(yàn)。但我知道，要成為一名優(yōu)秀的德育工作者還需倍加努力。假如我有幸競聘成功，我一定不辜負(fù)大家的期望，不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。具體從以下四個(gè)方面著手：
一、以德育教育三元化和教育隊(duì)伍專業(yè)化為策略，創(chuàng)新德育措施
（一）實(shí)現(xiàn)德育教育資源的三元化。二十六團(tuán)偏居一隅，學(xué)生在相對封閉的環(huán)境下成長，基本上是學(xué)校、家庭簡單的兩點(diǎn)一線式的受教育。社會教育要與學(xué)校教育、家庭教育三者并立，才能促進(jìn)少年兒童健康成長。一是堅(jiān)持以學(xué)校教育為主渠道，家庭教育和社會教育為輔的“一主兩翼”方法，實(shí)現(xiàn)德育教育資源三元化。二是在農(nóng)閑時(shí)間對學(xué)生家長集中開展有針對的培訓(xùn)，以家長素質(zhì)的提高，促進(jìn)家庭平安和諧，為學(xué)生成長提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境。三是讓學(xué)生走出學(xué)校參與社會主題實(shí)踐活動，真正起到社會教育“潤物細(xì)無聲”的作用。
�。ǘ⿲�(shí)現(xiàn)德育教育隊(duì)伍專業(yè)化。班主任是學(xué)校德育教育的主力軍，是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者，是聯(lián)系班級各任課教師的紐帶，是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁，是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量，是學(xué)生全面發(fā)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣，業(yè)務(wù)水平和工作能力高低，對學(xué)生個(gè)人的健康成長、對優(yōu)秀班集體的形成、對整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。我會同校領(lǐng)導(dǎo)一起積極的探索，努力打造一支師德高尚、理念超前、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍，為學(xué)校德育教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、以三大教育為抓手 大力開展德育教育
�。ㄒ唬�、大力開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。
我會充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、有教育意義的紀(jì)念日等，組織師學(xué)觀看《開學(xué)第一課》、開展民族團(tuán)結(jié)教育月、愛國教育影片進(jìn)課堂等活動，深入開展以愛國主義為核心的教育，著力提高學(xué)生的愛國情感的民族精神。
�。ǘ㈤_展法制教育，培養(yǎng)學(xué)生法律意識。我會以“六五”普法為契機(jī)在全校深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。
�。ㄈ�、開展學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格�！氨鶅鋈撸且蝗罩�， 開展學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，并非能短期奏效，更不會朝夕即獲成功。在教育過程中，我會面向百分之百的'學(xué)生，把愛的種子撒向每一個(gè)學(xué)生，使所有的學(xué)生都沐浴在愛的陽光雨露中。既愛“金鳳凰”，也愛“丑小鴨”， 使每個(gè)學(xué)生都能夠在集體中找到自己的位置，提高自信心，維護(hù)自己的人格，發(fā)揮自己的潛能，促進(jìn)自身的全面發(fā)展�？傊視米约阂活w火熱的心，和全體教師一起為學(xué)生的遠(yuǎn)航指明方向。
三、以校園文化建設(shè)為契機(jī) 打造書香型學(xué)校
我會積極開展“溫馨教室、文化校園”為主題的班級文化建設(shè)等活動，加強(qiáng)校園班級文化建設(shè)，把校園文化建設(shè)引向深入。在做好校園物質(zhì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，凸顯精神文化，通過開展每周一詩、每年一次校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，展現(xiàn)師生魅力、陶冶師生情操、凈化學(xué)生心靈；通過開展師生共吟經(jīng)典、同讀名著等活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造儒雅、清正、書香氣息濃郁的校園文化氛圍。
四、盡心盡責(zé) 力爭成為學(xué)校的多面手
首先我會繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索，努力成為一名優(yōu)秀教師；其次立足本職，當(dāng)好參謀助手，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。第三我將和全校教師一起揚(yáng)帆起航，為團(tuán)教育事業(yè)奮力拼搏。
阿基米德說過：“給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！痹谶@里我只想說：“給我一個(gè)舞臺，我定會為二十六團(tuán)中學(xué)德育工作之精彩添絢麗一筆�！睙o論競聘結(jié)果如何，我都會正確對待，絕不“因一時(shí)之得意而自夸其能”，也不“因一時(shí)之失意而自墮其志”。無論在什么崗位，我都會盡職盡責(zé)，為團(tuán)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家！
競聘學(xué)校演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、你們好！
站在這個(gè)講臺我的心情十分激動，首先說一聲感謝領(lǐng)導(dǎo)，多年來對我工作的理解和支持，并給我這次競聘上崗的機(jī)會。
我叫××，××歲，（……工作總結(jié)）。我競聘工會辦公室崗位的理由是：
一、我有較高的政策理論水平。
要想做好工會工作，首先必須提高自身的政治理論水平和職業(yè)道德素質(zhì)。多年來，我注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和“三個(gè)代表”重要思想。特別是學(xué)習(xí)新《工會法》，自己感覺到必須用發(fā)展的，辯證的思想，審視工會基層組織建設(shè)出現(xiàn)的新情況，新問題，以改革開放的新觀點(diǎn)、新思路，加大基層工會組織建設(shè)的力度，才能適應(yīng)教育改革和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變革的要求。
二、我有豐富的工會工作經(jīng)驗(yàn)。
我是從××年開始始終從事工會干事工作，××年來，在校黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會主席的直接領(lǐng)導(dǎo)下，工作上，鍛煉了自己，業(yè)務(wù)上熟練了自己。開展工作，首先以身作則，精益求精，調(diào)動和發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，想群眾之所想，急群眾之所急，為他們多辦好事，多辦實(shí)事，做他們的知心朋友。在工會組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，我成長為一名成熟的工會工作者。
三、我有很強(qiáng)的工會工作能力和管理水平。
多年來為了開展好工會工作，盡職盡責(zé)，建立健全工會的各項(xiàng)規(guī)章制度，組織教職工開展活動。
1、組織校內(nèi)職工開展豐富多彩的活動，從此豐富了他們的文化娛樂生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
2、協(xié)調(diào)上級工會，落實(shí)各項(xiàng)工作和任務(wù)，建立了友好的工作往來，使我校工會得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的認(rèn)可。
3、為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
（……所獲得的榮譽(yù)）。
四、如果我能夠競聘上崗，對今后的工會辦會室工作有以下設(shè)想：
1、提高自身素質(zhì)，當(dāng)好主席參謀。根據(jù)南北校區(qū)相近處室情況，整頓工會小組，以便開展工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹新的《工會法》以及《勞動法》、《教師法》有機(jī)地結(jié)合起來，通過組織職工答題，座談、討論等形式了解和掌握新《工會法》的精神實(shí)質(zhì)，從中受到教育和鼓舞，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)義和整體利益。
2、搞好調(diào)查研究，了解職工的重點(diǎn)，難點(diǎn)問題。深入實(shí)際，調(diào)查研究，解決他們的疾苦，充分發(fā)揮他們的積極性和主人翁作用。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和文化氛圍。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)。以領(lǐng)導(dǎo)放心，職工滿意為工作標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)收繳會費(fèi)。管好、用好活動經(jīng)費(fèi)，保證準(zhǔn)確無誤，把工會工作制度化，規(guī)范化，科學(xué)化順利進(jìn)行。
4、研究新時(shí)期工會工作的新特點(diǎn)，新規(guī)律。把新《工會法》的實(shí)質(zhì)貫穿在提高職工群眾的思想政治工作中來，把我校工會工作再上一個(gè)新的臺階。
如果我不能競聘上崗，我一定與平靜的心態(tài)對待自己，對待工作，不灰心，不氣餒，一如既往，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，不管工作崗位發(fā)生什么樣的變化，我都無怨無悔，繼續(xù)努力工作，完善自我，全身心的投入到工作中去，為學(xué)校的生存和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家
競聘學(xué)校演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)述職演講的機(jī)會，學(xué)校中層干部。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。
競聘學(xué)校演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家下午好！
非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個(gè)展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會！
首先我做一下自我介紹我叫xxx，19xx年7月出生，19xxx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)科，同年7月分配至xx五中任教，19xx年11月19日加入中國共產(chǎn)黨。參加工作25年來，我擔(dān)任過班主任、教研組長、年級組長、團(tuán)委書記、高考研究室主任、教務(wù)主任等職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，兩次被縣教育局評為“優(yōu)秀教師”。其實(shí)，我對這些并不看重，我更看重的是我結(jié)識了一大批德高望重的長者，收獲了一群良師益友，收獲一份自信，收獲了濃濃的師生情，收獲了成功的喜悅，收獲了人生的成長，真可謂，回首住事，腳踏實(shí)地，展望未來，信心滿懷。
今天，我要競聘的是xx一中校長這一職務(wù)。我為什么敢于走上臺來參加競聘呢？我認(rèn)為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點(diǎn)優(yōu)勢。
第一、我很熟悉xx一中，有較好的群眾基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。自19xx年調(diào)入xx一中16年來，我從數(shù)學(xué)教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長，再到高考研究室主任、教務(wù)主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如紙張；無論是一中的過去、一中的現(xiàn)在、一中的將來，還是一中的周邊環(huán)境、xx縣的教育環(huán)境、xx縣的上層建筑，都有所知曉。管理學(xué)說：熟悉情況是實(shí)施管理的基礎(chǔ)。作為一所有xx名教職工（含退休人員），有xx名學(xué)生的完全中學(xué)，作為xx縣的最高學(xué)府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育“金字塔”結(jié)構(gòu)的情況，也不是一件容易的事。同時(shí)，我也很熟悉xx一中的管理，作為以教學(xué)為中心的學(xué)校，作為以教學(xué)質(zhì)量為生命線的xx一中，作為擔(dān)任教務(wù)主任已達(dá)5年的我，能較快地把握好重點(diǎn)，突破難點(diǎn)找準(zhǔn)突破口，對管理制度進(jìn)行傳承和創(chuàng)新，力求公平、公開、公正，較好地調(diào)動各方的積極性，實(shí)現(xiàn)管理上的“雙贏”。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質(zhì)。我出生在農(nóng)村，出身在教師之家，我為了改變自己的命運(yùn)，刻苦學(xué)習(xí)，考上師專；工作后，我為了改變更多人的命運(yùn)，為xx培養(yǎng)更多的人才，我勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，用自己辛勤的汗水換來學(xué)生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠實(shí)正直，多年來，我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是領(lǐng)導(dǎo)安排的還是同事托付的工作，我都一樣認(rèn)真對待，保證把工作做好。盡可能的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，不讓矛盾上交；盡可能的為老師們幫忙服務(wù)，做事一直堅(jiān)持公平、公正的原則，寧愿自己多吃苦受累多聽話，也不愿別人吃虧埋怨，把榮譽(yù)、好處讓給大家，責(zé)任自己承擔(dān)，這就是我一直堅(jiān)持的原則：要做事，先做人；低調(diào)做人，高調(diào)做事。
第三：我還年輕，但一點(diǎn)也不輕狂，也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。我在擔(dān)任教務(wù)主任期間，曾大膽提出“活動推動工作”，“對內(nèi)講究公平，對外講究策略”，“對尖子生和差生采取“捉螞蟻上樹”的方法，教師承包學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量”，“初中+高中六年一貫制”教學(xué)模式等管理措施，已取得一定成效。同時(shí)，我整個(gè)家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊學(xué)校任教，女兒今年已考上xx省公務(wù)員上班了，加之身體較好，我完全有時(shí)間和精力，全身性地投入到工作中去。愛迪生相信：世界變光明；哥倫布相信：世界上有新大陸。我相信，我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。
如果上級組織聘任我為校長，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學(xué)議教，提高質(zhì)量”。我會牢牢記住兩個(gè)詞、四個(gè)字：“管理”，“質(zhì)量”，做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個(gè)性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
競聘學(xué)校演講稿 篇8
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中，X年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任、學(xué)年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得XX競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號�！偃缥矣行耶�(dāng)任校長一職，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項(xiàng)工作。
1.抓教育思想的引導(dǎo)工作
作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo)，樹立全面發(fā)展的價(jià)值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念。
2.抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作
在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面，以依法治校，民主辦學(xué)，科學(xué)育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想。辦學(xué)思想的確立，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。
3.抓管理體系的制度建設(shè)
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng)，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，校長設(shè)一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際。每個(gè)處室是一個(gè)指揮系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作。
4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定
校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點(diǎn)，同時(shí)又是切合實(shí)際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。
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