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教務(wù)處副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-06-16 09:09:42 競(jìng)聘演講稿 我要投稿

實(shí)用的教務(wù)處副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿四篇

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的教務(wù)處副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的教務(wù)處副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿四篇

教務(wù)處副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇1

  一、教育研究督導(dǎo)室的主要職責(zé)

  對(duì)全院教學(xué)工作實(shí)行全面監(jiān)督,對(duì)主管院長(zhǎng)反饋情況并提出建設(shè)性意見(jiàn)。

  1.負(fù)責(zé)組織學(xué)院教育教學(xué)改革、教學(xué)方法的研究工作;

  2.負(fù)責(zé)骨干課程、主體內(nèi)容設(shè)置的研究;

  3.協(xié)作各系進(jìn)行觀摩教學(xué)、教學(xué)巡查及教學(xué)督導(dǎo)等工作;

  4.全校教學(xué)工作秩序監(jiān)督與分析;

  5.課堂教學(xué)質(zhì)量和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督與分析;

  6.教學(xué)人員教學(xué)文件的檢查;

  7.教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況的檢查與分析;

  8.聽(tīng)取學(xué)生的對(duì)教學(xué)工作的反饋意見(jiàn);

  9.考試過(guò)程的監(jiān)督與試題、試卷分析;

  10.全院各級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃落實(shí)情況的督察;

  11.全院年度教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)和建議;

  12.對(duì)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查、了解、評(píng)估、指導(dǎo),將有關(guān)的信息上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)并反饋給教師和院、系教學(xué)管理部門,從而發(fā)揮監(jiān)管、指導(dǎo)作用,以促進(jìn)我院教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、督導(dǎo)室主任工作職責(zé)

  1.在教學(xué)副院長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)督導(dǎo)室各項(xiàng)工作組織和安排;

  2.負(fù)責(zé)制定教學(xué)督導(dǎo)室的學(xué)期、年度工作計(jì)劃,完成學(xué)期、年度工作總結(jié);

  3.負(fù)責(zé)定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)督導(dǎo)工作,提出督導(dǎo)建議,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀;

  4.負(fù)責(zé)參加學(xué)院的教學(xué)例會(huì),及時(shí)向有關(guān)單位通報(bào)督導(dǎo)結(jié)果和督導(dǎo)意見(jiàn);

  5.負(fù)責(zé)制定和完善學(xué)院教學(xué)工作檢查的標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系;

  6.負(fù)責(zé)完成督導(dǎo)室的行政管理職能,做好督導(dǎo)人員的思想政治工作;

  7.負(fù)責(zé)了解國(guó)內(nèi)外督導(dǎo)信息,收集、消化、借鑒先進(jìn)的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

  8.負(fù)責(zé)參加學(xué)院的各類教學(xué)會(huì)議,及時(shí)向督導(dǎo)室人員傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容;

  9.負(fù)責(zé)主持和召開(kāi)督導(dǎo)室的各種會(huì)議,聽(tīng)取督導(dǎo)人員的意見(jiàn)和建議;

  10.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教務(wù)處副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)展示自己的講臺(tái)。

  我叫xxxx,xx年出生,中共黨員,副教授職稱。xxx年畢業(yè)于xxxx工業(yè)大學(xué),獲機(jī)電一體化專業(yè)碩士學(xué)位,同年到我校機(jī)電系工作。xxx年被評(píng)為校級(jí)青年骨干教師,xx參加了教育部赴港師資培訓(xùn),xx年參加了教育部中德師資培訓(xùn)。

  我競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處副處長(zhǎng)一職。為了便于大家對(duì)我進(jìn)行審評(píng)了解,首先我對(duì)自己入校8年的工作做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

  入校以來(lái),我一直以積極的態(tài)度工作在教學(xué)一線,先后承擔(dān)了10多門課程的教學(xué)工作,主編了2本教材和6本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,其中“模具數(shù)控加工技術(shù)”為十二五規(guī)劃教材。所授課程“模具數(shù)控加工技術(shù)” XX年被評(píng)為省級(jí)精品課程。XX年獲得校級(jí)教學(xué)成果1項(xiàng),XX年獲得省級(jí)教學(xué)成果1項(xiàng)。XX年獲得全國(guó)職業(yè)技能大賽教師組二等獎(jiǎng)。在示范校建設(shè)期間,承擔(dān)了模具專業(yè)核心課程的建設(shè)任務(wù),參與了數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、理實(shí)教室的建設(shè)。XX年參與了模具專業(yè)國(guó)家資源庫(kù)建設(shè),并負(fù)責(zé)多軸加工子項(xiàng)目。此外,主持教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng),參與省廳級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng),完成學(xué)?蒲许(xiàng)目1項(xiàng),發(fā)表論文15篇。

  8年的一線教學(xué)工作,多年的教學(xué)科研經(jīng)歷,鍛煉了我的文字表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和教學(xué)執(zhí)行能力。此外,我一直堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗(yàn),虛心向?qū)<乙约皩W(xué)校資深的老師學(xué)習(xí)與交流,因此對(duì)職業(yè)教育理論,學(xué)校的辦學(xué)理念有了更為深刻的認(rèn)識(shí),并在課程建設(shè)和資源庫(kù)建設(shè)中靈活應(yīng)用這些思想,取得了較好的實(shí)效。

  工作的磨練積累使我具備了教務(wù)處副處長(zhǎng)所應(yīng)具有的最基本素質(zhì),但也需我更多的歷練,我愿意以此來(lái)激勵(lì)自己,努力去提升自己,以更好地為學(xué)校工作。

  如果我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)珍惜新崗位,盡快熟悉工作流程,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。主要從以下幾方面入手:

  首先,正確定位,做好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手。我會(huì)繼續(xù)努力工作,把自己積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于工作實(shí)踐,積極配合與協(xié)助處長(zhǎng)開(kāi)展工作。在重大項(xiàng)目實(shí)施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的觀點(diǎn),供領(lǐng)導(dǎo)決策。對(duì)于部門領(lǐng)導(dǎo)的決策,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同高效率完成工作。

  其次,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),為各教學(xué)系部的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)提供個(gè)性化服務(wù)。教務(wù)處是一個(gè)服務(wù)型管理部門,所以,在工作態(tài)度上,我保證做到熱情服務(wù)。在工作方法上,不做上傳下達(dá)的郵遞員,而是要做深入的教學(xué)研究和廣泛的調(diào)研,針對(duì)每個(gè)專業(yè),每門課程的特色,提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn),把這個(gè)崗位做成專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)的服務(wù)站。

  再次,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),著力研究和推進(jìn)順應(yīng)學(xué)校規(guī);l(fā)展的教學(xué)改革和教學(xué)管理改革。主要工作思路有:

  1.固化示范校和國(guó)家資源庫(kù)建設(shè)成果,建章立制,形成新的文化。

  2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái),豐富教師教學(xué)管理和教務(wù)處課程管理手段。

  3.基于共建共享原則建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)。

  4.研究提高教學(xué)效率,降低教學(xué)成本的措施。

  5.研究并實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)管理,信息管理。

  6.挖掘和培育多種教學(xué)成果,讓更多的教師享有獲得教學(xué)成果的機(jī)會(huì)。

  我期待在新的崗位上為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。但無(wú)論怎樣,我都會(huì)更加努力地工作,以感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和信任。

  再次感謝大家,謝謝!

教務(wù)處副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我叫,年出生,中共黨員,副教授職稱。年畢業(yè)于工業(yè)大學(xué),獲機(jī)電一體化專業(yè)碩士學(xué)位,同年到我校機(jī)電系工作。年被評(píng)為校級(jí)青年骨干教師。

  我競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處副處長(zhǎng)一職。首先我對(duì)自己入校年的工作做以簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

  入校以來(lái),我一直以積極的態(tài)度工作在教學(xué)一線,先后承擔(dān)了多門課程的教學(xué)工作,主編了2本教材和6本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,其中“模具數(shù)控加工技術(shù)”為十二五規(guī)劃教材。所授課程“模具數(shù)控加工技術(shù)” 年被評(píng)為省級(jí)精品課程。年獲得校級(jí)教學(xué)成果1項(xiàng),年獲得省級(jí)教學(xué)成果1項(xiàng)。年獲得全國(guó)職業(yè)技能大賽教師組二等獎(jiǎng)。在示范校建設(shè)期間,承擔(dān)了模具專業(yè)核心課程的建設(shè)任務(wù),參與了數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、理實(shí)教室的建設(shè)。年參與了模具專業(yè)國(guó)家資源庫(kù)建設(shè),并負(fù)責(zé)多軸加工子項(xiàng)目。此外,主持教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng),參與省廳級(jí)科研項(xiàng)目4項(xiàng),完成學(xué)?蒲许(xiàng)目1項(xiàng),發(fā)表論文15篇。

  年的一線教學(xué)工作,多年的教學(xué)科研經(jīng)歷,鍛煉了我的文字表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和教學(xué)執(zhí)行能力。此外,我一直堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗(yàn),虛心向?qū)<乙约皩W(xué)校資深的老師學(xué)習(xí)與交流,因此對(duì)職業(yè)教育理論,學(xué)校的辦學(xué)理念有了更為深刻的認(rèn)識(shí),并在課程建設(shè)和資源庫(kù)建設(shè)中靈活應(yīng)用這些思想,取得了較好的實(shí)效。

  工作的磨練積累使我具備了教務(wù)處副處長(zhǎng)所應(yīng)具有的最基本素質(zhì),但也需我更多的歷練,我愿意以此來(lái)激勵(lì)自己,努力去提升自己,以更好地為學(xué)校工作。

  如果我有幸競(jìng)聘成功,我會(huì)珍惜新崗位,盡快熟悉工作流程,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。主要從以下幾方面入手:

  首先,正確定位,做好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手。我會(huì)繼續(xù)努力工作,把自己積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于工作實(shí)踐,積極配合與協(xié)助處長(zhǎng)開(kāi)展工作。在重大項(xiàng)目實(shí)施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的觀點(diǎn),供領(lǐng)導(dǎo)決策。對(duì)于部門領(lǐng)導(dǎo)的決策,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同高效率完成工作。

  其次,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),為各教學(xué)系部的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)提供個(gè)性化服務(wù)。教務(wù)處是一個(gè)服務(wù)型管理部門,所以,在工作態(tài)度上,我保證做到熱情服務(wù)。在工作方法上,不做上傳下達(dá)的郵遞員,而是要做深入的教學(xué)研究和廣泛的調(diào)研,針對(duì)每個(gè)專業(yè),每門課程的特色,提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn),把這個(gè)崗位做成專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)的服務(wù)站。

  再次,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),著力研究和推進(jìn)順應(yīng)學(xué)校規(guī)模化發(fā)展的.教學(xué)改革和教學(xué)管理改革。主要工作思路有:

  1.固化示范校和國(guó)家資源庫(kù)建設(shè)成果,建章立制,形成新的文化。

  2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺(tái),豐富教師教學(xué)管理和教務(wù)處課程管理手段。

  3.基于共建共享原則建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)。

  4.研究提高教學(xué)效率,降低教學(xué)成本的措施。

  5.研究并實(shí)施項(xiàng)目化教學(xué)管理,信息管理。

  6.挖掘和培育多種教學(xué)成果,讓更多的教師享有獲得教學(xué)成果的機(jī)會(huì)。

  我期待在新的崗位上為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。但無(wú)論怎樣,我都會(huì)更加努力地工作,以感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和信任。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

教務(wù)處副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間加入***學(xué)校,已是20幾個(gè)春秋。首先向多年來(lái)關(guān)心和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。今天我的副處長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘的崗位是分管常規(guī)教學(xué)工作的教務(wù)處副處長(zhǎng)。

  工作以來(lái)無(wú)論是教學(xué)還是行政管理工作,我都兢兢業(yè)業(yè),在每個(gè)工作崗位上,都做出了一定的成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們好評(píng)。近年我創(chuàng)建的《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)教學(xué)網(wǎng)》獲第三屆全區(qū)高等教育教學(xué)軟件大賽三等獎(jiǎng),在省部級(jí)及以上刊物上公開(kāi)發(fā)表多篇水平較高的學(xué)術(shù)論文,20xx年度被評(píng)為考核暨暨迎評(píng)工作先進(jìn)個(gè)人。

  今天參加教務(wù)處副處長(zhǎng)的總監(jiān)競(jìng)聘演講稿競(jìng)聘,對(duì)我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是輕車熟路,因?yàn)閮赡甑母碧庨L(zhǎng)經(jīng)歷,不僅使我積累了該崗位豐富的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)增強(qiáng)了我的管理領(lǐng)導(dǎo)能力。兩年來(lái),我不敢說(shuō)自己做出了多么大的成績(jī),但卻做出了以下貢獻(xiàn):

  一是建立健全了教務(wù)處規(guī)章制度,出臺(tái)了學(xué)生教學(xué)信息員制度、教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組制度、領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)課制度等,使工作更加有序的開(kāi)展。

  二是實(shí)行學(xué)分制,制定了學(xué)分制的相關(guān)制度。

  三是推動(dòng)大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)的實(shí)施,并配合外語(yǔ)系制定了有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)的管理制度。

  四是在我校建立全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)。

  五是正在籌備“重點(diǎn)專業(yè)、重點(diǎn)課程、重點(diǎn)教材建設(shè),精品專業(yè)、精品課程、精品教材建設(shè)”專題研討會(huì)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!边@次競(jìng)聘,無(wú)論成功與否,我都將以這句自勉。如果中層副職競(jìng)聘演講競(jìng)聘成功,我將做到以下幾點(diǎn):

  第一,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擺正自己的位置,當(dāng)好配角。首先,做到恪盡職守,積極完成好自己分管的各項(xiàng)工作,當(dāng)好處長(zhǎng)的助手。積極從我做起,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,才能帶出一流的隊(duì)伍,創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。工作中多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉,努力做到工作主動(dòng)不越位,協(xié)助管理不越權(quán),建言獻(xiàn)策不添亂,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。

  第二,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),做好份內(nèi)工作。

  首先,繼續(xù)完善學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理規(guī)章制度,使學(xué)校的教學(xué)行政崗位競(jìng)聘演講稿管理工作走向規(guī)范化、制度化、透明化,提高工作效率。完善學(xué)分制度建設(shè),繼續(xù)做好學(xué)分制的有關(guān)工作,針對(duì)實(shí)行學(xué)分制可有出現(xiàn)的問(wèn)題,找出解決的方法。

  其次,根據(jù)學(xué)校“升本、建成萬(wàn)人大學(xué)”,兩大目標(biāo)協(xié)助處長(zhǎng)制定學(xué)校的教學(xué)規(guī)劃、計(jì)劃和教學(xué)改革方案,做好明年的教學(xué)質(zhì)量年的工作,開(kāi)展公開(kāi)課、觀模課等活動(dòng),并積極組織教學(xué)檢查,重點(diǎn)檢查教師授課(進(jìn)度)計(jì)劃、實(shí)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行情況,教研室工作計(jì)劃執(zhí)行情況,教師相互聽(tīng)課情況,學(xué)生考試和成績(jī)情況。

  最后,加大學(xué)校教學(xué)改革的力度,進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法和手段的改革,做好優(yōu)勢(shì)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科、精品學(xué)科,新興專業(yè)的建設(shè)工作。并以各級(jí)研究課題為先導(dǎo),進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校,要做到在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事需躬行”!我會(huì)以認(rèn)真務(wù)實(shí)的行動(dòng)兌現(xiàn)我的承諾!請(qǐng)大家相信我,考驗(yàn)我!

  我的競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿演講結(jié)束,謝謝大家!

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