【精選】競聘演講稿范文匯總5篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的競聘演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
各位評委老師大家好,我是xx號選手,今年30歲,大學本科學歷,小學高級教師,曾擔任班主任,大隊輔導員職務,現在學校擔任教師培訓處主任。先后榮獲區(qū)級高素質班班主任,先進班集體班主任,先進教育工作者。出色教學能手等稱號。工作期間,幫助學校成功主持過英語節(jié),讀書節(jié),六一兒童節(jié)等大型活動。曾在市電視臺多次錄制音樂節(jié)目,深受廣大少年兒童的喜愛。
今天,我非常榮幸能參加副校長,副園長職務的競聘,我認為我有以下三點優(yōu)勢:
一、我有較高的思想政治素質。作為一名黨員,我始終保持堅定地政治立場和較高的政治敏銳性,全面貫徹黨和國家的教育方針,作為一名學校行政管理人員,我不禁熟悉教育方面的法律法規(guī)和政策,而且對國家教育改革和發(fā)展的動態(tài)以及我市教育事業(yè)的發(fā)展現狀有較為全面的了解。
二、我熱愛教育事業(yè)。從一線教師到學校行政管理的實踐,造就了我吃苦耐勞,甘于奉獻,愛崗敬業(yè)的良好品質。生活中我嚴于律己,誠信待人,團結同志。工作中,干一行,愛一行,專一行。
三、我有豐富的教學經驗和較強的管理能力。10年的教學經歷,4年的班主任生涯,2年多的大隊輔導員工作,2年多的教師培訓處主任,讓我學習了先進的教育理念,明白了學校領導應具備的基本素質,悟出了學校工作的管理方法,培養(yǎng)了我周到細致,冷靜果斷的工作作風,形成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣。
以上這些優(yōu)勢為我今后當好副校長奠定了堅實的基礎,積累了豐富的經驗。
今天我站在競聘副校長的講臺上,如果我能競聘成功,我將努力做到:
一、擺正位置,當好助手。在工作中我將尊重校長的核心地位,維護校長的威信,以積極地態(tài)度配合校長的工作,努力當好助手,做好“綠葉”,做到主動不妄動,到位不越位,管家不當家,補臺不拆臺。個性服從黨性,感性服從原則,主觀服從客觀。既要當好校長的參謀助手,又要發(fā)揮副校長應有的作用。
二、圍繞中心,重點突破。工作中我將以“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進公平,提高質量”為中心,協(xié)助校長實現以下五個方面的突破:
一是加強教師隊伍建設,以新頒布的《教師專業(yè)標準》為抓手,提高教師的師德水平和專業(yè)水平。
二是提高教育教學質量,已實施新課程標準為引領,轉變教學方式,提高課堂效率,落實“三維”目標。
三是強化學校管理,以現代學校制度建設為突破口,促進學校管理規(guī)范化,制度化和精細化。
四是打造教育品牌,以校園文化建設為契機,加強學校物質文化,精神文化,制度文化建設,營造和諧育人氛圍,提升辦學品位,打造教育品牌。
五是進一步推進素質教育,堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,提高學生的綜合素質水平,推動學校多樣化,特色化發(fā)展。
三、加強學習,提高水平。如果我能競聘成功,我將虛心的'向領導和同事們學習,不斷提高自身素質,適應新職位的需要。做到講黨性頭腦清醒,講奉獻勤政廉潔,講效率只爭朝夕,講質量精益求精。牢固樹立全心全意為領導服務,為學校服務,為師生服務的觀念,積極配合其他部門,確保學校工作平穩(wěn)有序,高效運轉。
著名物理學家阿基米德曾經說過:“給我一個支點,我將撐起整個地球!苯裉,我在這里充滿自信的說;“給我一個機會,我會還大家一個精彩。”謝謝大家。
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導,各位領導:
大家好!
很高興得此機會站上今日競聘上崗的演講平臺,我是今日的3號競職候選人,本次我想競聘的崗位是xx。
本來,我上網看了下他人的演講稿,前段有個自我介紹,于是我詢問室友,我要不要也來一個自我介紹。室友說:“誰都明白你是從合肥來的!蔽蚁胂胍彩,前奏太長,會讓人打瞌睡的。所以在這個呆了兩個月的地方,把沒必要的都省了。只講點我當教師是為了什么吧!
我當教師是為了什么答:為的就是成就感。僅有實習經驗的我,一下子步入崗位,一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛入園的,還沒有來得及適應新幼兒園,就要應對幾個新手教師。活動的難以開展,可想而知。于是大腦里出現了n個想法,但仍堅持下來,應因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。
例一:翔翔是班里最聰明的寶寶之一,能識一千多個。但挑食和不配合教師工作,令教師們很頭疼。一天,他帶來了漢卡片,我就利用午時飯后時間,請翔翔教大家識。第二天,翔翔的媽媽在家園聯系本上寫到“以前,翔翔起床的第一句話就是‘媽媽,我不要上幼兒園。’今日早上他卻對我說‘媽媽,快點幫我穿衣服,我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個莫大的驚喜,我明白這其中有教師的功勞,真的很開心!”
當時我看完翔翔媽媽的留言后,我就明白我們已經爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。
例二:樂樂家住某地,所以沒有機會與樂樂家人當面溝通,只能經過小小的家園聯系本來匯報樂樂的情景。那天,因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前,我心里是惴惴不安,但與樂樂媽媽聊天后,我猜她是個十分愛自我孩子,卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,以至于樂樂的性格有點怪,不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
第二天,樂樂媽媽在家園聯系本上寫了近一頁半紙的。他寫到:“十分感激wendy教師對樂樂的照顧和關心……”她的這些話讓我激動半天。家園能開誠布公的合作,正式教師求之不得的事情。有家長的支持,我們就更有信心做好。
例三:萱萱也是個吃飯難,還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自我想法和感受的寶寶。才入園時,萱萱奶奶說萱萱放學回家后都要吃很多零食,這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此,我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我提議每桌安排一名小組長幫教師端飯分給小組小朋友,誰表現好、吃飯快,就請誰當小組長來調動寶寶吃飯的進取性,并小有成效。
在這個星期四,萱萱奶奶送寶寶入園時,跟我小聊了一下。她說萱萱此刻很喜歡來這個幼兒園,在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現越來越好,可是就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說,萱萱經常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話,我們問是誰說的,她說是教師說的。寶寶這么聽教師的話,我相信她已經適應幼兒園,喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
由以上這幾件事,我想表達自我對崗位的理解,要有“三心”,也要有團體榮譽感。在此,不想說太多的大道理,我會用事實證明。
我的演講到此結束,多謝大家。
競聘演講稿 篇3
各位領導,各位評委、各位同事:
大家上午好!
非常感謝領導又為我提供了一個能夠挑戰(zhàn)自我,推銷自我,同時讓大家進一步認識我,了解我的機會!
我生于1963年11月,現任旅游辦副主任、我的工作經歷簡單而又復雜。1984年3月參加工作,除3年在管理區(qū)任主任外,在辦公室度過了17個春夏秋冬。20年來,我始終堅持嚴謹務實的作風,與領導和同志們同舟共濟、盡職盡責做好各項工作。每當遇到難題、困惑或者出現差錯時,都能得到大家充分的理解和無私地關愛。借此機會,衷心感謝各位領導,是您們苦口婆心的教誨,使我學會了不少工作的方式方法和為人處世的道理;誠心感謝各位同事,是你們的大力支持和默契配合,為我們營造了 一個奮發(fā)向上的良好工作氛圍!
我競爭的職位是經濟發(fā)展辦財稅副主任。選擇這一職位,源于我對它深刻的理解和勝任的信心與實力。一是有比較扎實的理論文化功底。從事辦公室工作20xx年,具有“視野寬,悟性強,出手快”的特點,能夠準確領會領導意圖,善于把握事物發(fā)展趨勢,及時捕捉科技經濟信息,將現代科技手段運用于實際工作中,創(chuàng)造性地完成領導交給的工作任務。二是經過多個崗位的實踐磨煉。參加工作20年,先后從事過文秘、工農業(yè)、共青團、組織宣傳、財貿后勤、旅游開發(fā)、招商引資等,在許多崗位上摸爬滾打,煉就了獨檔一面的工作能力,能說,會寫,能辦事,會干事。三是經歷過農村艱苦生活的磨煉,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格;我是農民的兒子,深感人生不易,富有人情味,頗具同情心,樂于助人。而這正是團隊協(xié)作、做好這項工作的前提和條件。
如果競職成功,我將協(xié)助辦公室主任,弘揚綠林精神,愛崗敬業(yè)、勤勉好學、與時俱進、開拓創(chuàng)新、扎扎實實地做好財稅經濟工作,使經濟發(fā)展辦成為政治可靠,作風嚴謹,業(yè)務熟練,全面發(fā)展的充滿朝氣,奮發(fā)向上的集體,譜寫綠林經濟發(fā)展和社會進步的嶄新篇章。
假若我未能如愿,我將以一幅自編的對聯來自勉。上聯是 “勝固可喜,寵辱不驚看潮涌”。下聯是“敗亦欣然,去留無意隨波推”。橫批是“與時俱進”。
最后,我對領導說,你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力;我對同志們說,團結和協(xié)作比什么都重要,三人行必有我?guī);我對自己,也對同臺競職的同事們說,保持一顆平常心扎實工作,有耕耘就會有收獲!
謝謝大家!
競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:
下午好!
首先感謝醫(yī)院給了我這一次參與競聘的機會,我想說:面對這次的機遇與挑戰(zhàn),我對自己充滿信心,同時對我們醫(yī)院的未來也充滿信心。
我叫,現年32歲,大專學歷,本科即將畢業(yè)。是涉外病房護士,1993年7月畢業(yè)于寧夏護士學校,先后在本院急診科、腎臟內科、綜合病房、內分泌等科室工作過,1998年調到涉外病房至今。十二年的護理工作生涯使我已成長為一名具有較扎實的護理基礎理論及?萍寄艿哪贻p護師。在我所工作過的科室,無論是從科室領導、同事還是病人對我的工作都給予了肯定和好的評價。先后發(fā)表學術論文3篇。20xx年9月通過院內考試選拔,參加了為期一年的脫產日語學習,并以優(yōu)異的成績通過了日本語能力二級考試。
總結我自身的情況,我認為我有條件、有能力將勝任護士長的工作。如果本次競聘成功,我將做好以下幾項工作:
1.在護理部主任的領導和科主任的業(yè)務指導下,按照護理質量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護士長職責和義務。堅持“以病人為中心”的服務理念,把好入院宣教與出院指導關,加大健康教育力度。
2.不斷加強醫(yī)護,護患溝通,定期征求各方意見,及時采取整改措施揚長避短。更好地為病人提供優(yōu)質親情服務。
3.使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士潛能,調動科室人員工作的主觀能動性,合理配置人力資源。鼓勵護士每人每年完成1-2篇論文。定期業(yè)務學習和經驗交流,培養(yǎng)護士科研意識。
4.重點管理護理安全,杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育,防范安全隱患。制定切實可行的崗位責任制。做到有章必循、責罰分明。嚴格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,及時完成各種有效記錄,把好護理環(huán)節(jié)質量和終末質量關。
5.培養(yǎng)經營意識,善于進行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時節(jié)約不必要的開支,降低醫(yī)療成本,保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。
6.做到對日常工作月有計劃、周有安排和日有程序,抓工作中的重要方面,解決主要矛盾,保證護理工作的正常秩序。
不管我是否能成為一名護士長,我都會一樣熱愛所從事的護理事業(yè),牢固樹立全心全意為患者服務的思想,為我院的發(fā)展和繁榮值好每一班崗!
謝謝大家給我的支持與鼓勵,謝謝大家!最后,借此難得的機會,祝大家端午節(jié)快樂!
以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委、同仁們:
大家好!
實行競爭上崗,是轉變部門職能、提高工作效率、加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的的客觀要求,也是對我們多年的工作、學習的一次綜合性的檢驗和考察。首先,非常感謝局黨委給了我這個“推銷”自己的機會,感謝大家的信任與支持,我為能參加競聘鄉(xiāng)衛(wèi)生院副院長的崗位而感到自豪。
在這里,我先做個簡單的自我介紹:我叫xx,畢業(yè)于石家莊醫(yī)學高等?茖W校臨床醫(yī)學專業(yè),大專學歷,曾于20xx年7月至20xx年7月在石家莊中心醫(yī)院進修學習。
決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天,我之所以參加這次競聘演講,一方面,表明我對領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任。另一方面,通過這次演講,鍛煉自己的能力,展現自己的才華并借此機會和大家交流思想。
從學校畢業(yè)后,我懷著對衛(wèi)生事業(yè)的滿腔熱忱,抱著做一個優(yōu)秀的白衣天使的愿望,來到路村營衛(wèi)生院工作。參加工作以來,嚴格要求自己,政治上追求進步,不怕困難,敢于奮斗,勇于進取。不斷的學習,提高了自己的綜合水平。在院領導的辛勤培育下,在各位同仁的大力支持下,經過個人的不斷努力,我的業(yè)務能力和技術水平提高很快。常學習、勤看書,已經成為了我的生活習慣。平時還緊跟時代步伐,及時掌握黨的方針政策,尤其是與農村醫(yī)衛(wèi)工作想關的內容。因為我熱愛醫(yī)務工作,所以把全部的精力投入到工作中,因為我熱愛醫(yī)務工作,所以不斷鉆研業(yè)務知識。因為我熱愛醫(yī)務工作,所以工作熱情不減,激情不衰。因為我熱愛醫(yī)務工作,所以對工作充滿了自信。如今的我雖然年輕,但是有激昂的斗志,年輕就是資本,年輕沒有失敗。
我對副院長這一崗位的認識是:
1、在衛(wèi)生局黨委和醫(yī)院院長的領導下,積極支持、配合院長工作,切實做好各項分管工作。
2、認真宣傳貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策及院長辦公會決議。堅持民主集中制的組織原則和領導制度。
3、協(xié)助院長健全、監(jiān)督、執(zhí)行好各項制度和醫(yī)院日常事務,當好院長的得力助手。
4、深入了解和掌握業(yè)務情況,督促檢查各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行情況,發(fā)現問題及時報告和處理。
5、加強后勤管理,做好接待、宣傳工作,及時正確處理好各級關系。
6、抓好院內基礎設施建設和安全保衛(wèi)工作。
7、完成上級交辦的其他工作。
各位領導、各位評委,如果我有幸能獲得大家的信任而競聘成功,我將養(yǎng)精蓄銳不負眾望,發(fā)揚業(yè)務特長,盡快進入角色,積極實行職責。我將把領導的信任和期望化作無窮動力,激勵我拼搏奮斗。如果落選,我將一如既往扎扎實實地做好本職工作。向優(yōu)勝者學習,在本職工作崗位上,求真知,長見識,學本領,做貢獻。
謝謝!
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