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精選美文作文錦集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的美文作文6篇,希望能夠幫助到大家。
美文作文 篇1
一場雨淋濕了整個夜晚,也陰霾了第二天的天空,走在路上,一陣又一陣的冷風(fēng)時不時地掠過,冰涼了皮膚,也冰涼了皮膚包裹著的心。
最近一段日子,過得很壓抑,就像此刻的天空似的。天空再怎么陰霾但總有放晴的那一刻,而我的心,估計再也不會放晴。
這一段時間,總有一段段離別的曲子,在我周圍響起,在我心里奏起,在我夢里鳴起。本是個快樂的季節(jié),卻在我的內(nèi)心定格了憂傷的調(diào)調(diào)。沒有心情去看路邊的花草,沒有心情去看橋下的流水,甚至把河流穿過的聲音幻聽成連綿不斷的哭聲。我本不該又這樣的情緒,更不該有這樣的心情,但是我對此又無可奈何。
透過一個人眼淚,找尋淚光中閃耀著的堅強,當(dāng)淚滴滑落,摔成碎片,那閃耀著堅強也碎了一地。原來那所謂的堅強也不是堅不可摧的。
什么樣的天空總會映照什么樣的心情,此時的我就像漂浮在空中的一粒很輕的塵埃,忍受著不確定的方向吹來的風(fēng),而又沒有任何防御,并且不敢亂動,只怕一個不小心就會摔落下來一樣。
下過雨的大地是濕漉漉的,帶著一顆潮濕的心走在潮濕的路上,往日的美好也隨著這樣的氛圍變得模糊,令人不愿再想起。
守護著一份真摯,拼了命的保護,可誰知那份真摯也有保質(zhì)期,到了特定的時候,不管在什么情況下,它都會慢慢地腐爛、消亡。直至不見的時候才明白自己守護的不是一種永恒,而是某一個片段;蛟S會悲傷,而后又會在悲傷中漸漸地淡忘。
對于這一切,之前從沒有想過要割舍或離去,只是眼前的事實卻是離開才是最好的選擇。繼續(xù)一個人的漂泊,能記得住的這一份刻骨銘心,也不會再向誰去訴說!
就這樣結(jié)束吧,結(jié)束了!不管當(dāng)初是誰先走進了誰的生活,如果真的不能選擇,就在這次徹底的痛徹心扉之后,重新來過!
美文作文 篇2
最近,我的書櫥里多了一本裝幀精美的書——封面上,嫩綠的草地開滿星星點點的小白花,有幾只黃蝴蝶在翩然起舞;一個身穿長裙的女孩正微微低頭,嘴角掛著一抹若隱若現(xiàn)的微笑。
捧起書如饑似渴地讀起來。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩,生長、盛開在那些美麗心靈,長得嬌艷芬芳。書中的一行行文字,就像是一條通向美好世界的幽徑,行走其間,漸漸地,我遠離了那生活的喧囂,遠離了世俗風(fēng)塵,走人了那一個真善美的國度——花吐異香,鳥發(fā)奇音,人們都詩意地安居,假惡丑的東西在這里會受到鞭撻,沒有容身之地。
編者細致地把書分成了4部分: “情感篇”教會我們更加珍惜世間人情; “美德篇”教會我們養(yǎng)成良好的情操;“智慧篇”教會我們認識世界,思考人生;“成長篇”教會我們樹立自信,勇往直前……我覺得書中除了文字本身,最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷,為我們的生活提供許多借鑒!
我最愛的一篇文章是木易的《來生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過后,我的心情久久不能平息:一個僅比作者大兩歲的姐姐,卻像母親一樣呵護著作者,而作者則一直養(yǎng)尊處優(yōu),直到長大才覺得愧對姐姐。讀著故事,我不由感慨:一根竹桿容易彎,三根麻繩難扯斷。無論手足之情還是同窗之情,只要大家牽起手來,互相鼓勵和幫助,人生就沒有過不去的溝溝坎坎。
朋友們,在通往未來的路上,請停下你青春的馬車,抬起你明媚的眸子,望一望四周的風(fēng)景。來吧,打開這本書,像推開路邊的一扇門扉,這一座小小的花園,隨時恭候著你的到來。請你在這里小憩,來欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗,品德的芬芳如此濃郁,智慧的蕊瓣如此奇妙,成長的姿態(tài)如此執(zhí)著……摘幾朵花裝點你青春的馬車,別忘了還要采些花籽,播撒在你年輕的心靈。幾番風(fēng)雨之后,那里將是一片動人的花草地。
美文作文 篇3
轉(zhuǎn)眼,時間飛逝,高中的同學(xué)們即將要高考了,看著他們說我在xx學(xué)校xx考場的時候,我的心里是無比的難受,不參加高考,不和他們一起步入高考的教室,這將是我的遺憾,雖然說來到這里我不曾后悔,但是不能和他們一起高考真的好遺憾。
有時候看著操場上基礎(chǔ)的孩子們運動、跳舞,想起了高中的我們。
我想你了,想咱們坐同桌的時光,每天打打鬧鬧的度過。你總是惹我哭,我哭了你就開心的笑。原來的我們肆無忌憚的笑,無所畏懼的哭,簡直像個孩子似得。根本不會想到即將就要高考,即將我們就要各奔東西。
可是我連高三都沒陪你們度過,我選擇了離開,萬萬沒想到你也離開了,而且你和我去了同一個城市。
從此我們將不再聯(lián)系,關(guān)系慢慢的淡化,沒想到你居然可以這么狠心,你就那么容易就放下我們的回憶,就這樣,慢慢的遠去。
高中的片段零零散散的浮現(xiàn)在眼前,我曾天真的以為,我用時間塵封了所有回憶,我的白衣飄飄的十六歲,我的無所事事的十七歲,我的荒唐迷茫的十八歲,我的哭過笑過喧鬧過迷茫過的青春年代,我把一切都裝進小木匣,用我的沉寂給他掛上了密碼鎖,來祭奠我已逝的青春年代。
就這樣,他們將邁出高中的校門,選擇自己理想的大學(xué),而我將要努力七個月找一個好工作,這樣我才不會覺得當(dāng)初的放棄是錯誤的。
青春的歲月,伴著離別都要各奔東西了。
他們歲月靜好,我若尚在場。
美文作文 篇4
藉由別人才能認識自己。是的,如果沒有別人給你打擊,就不可能知道自己的脆弱;如果沒有別人讓你忿恨,也不可能知道自己的包容力;如果沒有人讓你氣憤,就不可能知道自己的氣度。
可惜的是,很少人善用關(guān)系這面鏡子。當(dāng)人們從別人身上發(fā)現(xiàn)鏡中的自己,要不是轉(zhuǎn)身視而不見,就是否認或破壞它。
原因很簡單:因為這個鏡子使我變丑,所以我就摧毀鏡子,那樣我就不丑;因為這個人讓我變丑,因此我就丑化他……但是這樣做有用嗎?當(dāng)然沒用,不管打破再多的鏡子也無法改變自己的容貌。
如果我們這一生從來沒有遇過那些傷害你、批評你、指責(zé)你的人,恐怕永遠都長不大,不是嗎?
你會對那個診斷出你疾病的醫(yī)生生氣嗎?即使醫(yī)生開刀傷害你,但當(dāng)你得到救治,你是不是也應(yīng)該感激他呢?
當(dāng)別人以他的“惡”來成就你的“善”,你不覺得應(yīng)該感謝嗎?
在關(guān)系里面,伴侶是最可貴的鏡子……你可以籍此找出你反應(yīng)背后隱藏著什么,你或許會發(fā)現(xiàn)長久以來一直攜帶著的某些創(chuàng)傷和內(nèi)心深處的陰影,那也許是你童年和年輕時的一段傷痛,在婚姻中你可以去面對那個經(jīng)驗,那正是自我認識和自我覺察的最佳機會。
遺憾的是,多數(shù)人都不喜歡這樣的“被顯露”出來,因而一再否認和排斥那面照出自己本然的鏡子,那就是婚姻失合的原因。
還好,既然結(jié)了婚,不能像換工作或與人拆伙那樣瀟灑地一走了之,彼此只能努力“重修舊好”。然而就在這一次又一次“重修好合”的過程中,兩個不合的人慢慢得到整合,這就是婚姻的真意。
美文作文 篇5
我們達凱學(xué)校石頭美文班可真是人才濟濟,“藏龍臥虎、高手如云”這些詞用在我們美文班恰如其分。今天單說說星期天展示才藝的四位大能人。
第一位是奮勇當(dāng)先的宿賀來小朋友,她展示的是劉歡老師唱的《我和你》,而宿賀來不是用嘴巴唱,而是用一種叫做“瓷笛”的樂器來吹的,她演奏得很好,聲音響亮、明快,音質(zhì)優(yōu)美動聽。這瓷笛我還是第一次見到呢,宿賀來小朋友就駕馭自如了,真是一位大能人!
第二位就是我的同桌張兆祥,他展示的是書法作品。只見他不慌不忙地拿出硯臺、墨汁、毛筆、紙,還有墊在桌上的`小氈毯,之后他就胸有成竹地開始寫了。
在張兆祥寫字期間,高明亮有點羞澀地上臺吹笛子,曲子叫《喜洋洋》,笛音那個美妙啊,令人陶醉!不過他可能有點兒緊張,自己覺得有幾段沒吹好。石頭老師鼓勵說:“不錯哇!男孩子大方點,效果會更好!”高明亮懂事地點點頭,說:“好的,下次爭取不緊張,不害羞!”石頭老師還摸了摸高明亮的頭,為他給力。呵呵,這能干的人還害羞呢!
正在這時,只聽“哇”的一聲贊嘆,我一回頭,只見張兆祥的“山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈!睍ㄗ髌芬呀(jīng)完成。我仔細一看,不禁感嘆:寫得比我還好!因為我也學(xué)過書法,我和張兆祥學(xué)的是同一字體。張兆祥寫的那16個字更是響當(dāng)當(dāng)啊!真是太好了!老師請張兆祥上臺展開,請大家分享。同學(xué)們給予這位大能人熱烈的掌聲。
第四位大能人是能說會道的王延澤。他講了一個幽默的笑話故事,題目叫做“訓(xùn)貓妙招”。這故事內(nèi)容非常有趣,也很好玩兒,他豐富的表情更是可愛,惟妙惟肖的模仿,繪聲繪色的講述,給我們帶來了興奮、快樂!
我們達凱學(xué)校石頭美文班幾乎個個都是能人!我們的美文課堂豐富多彩,會讓更多的能人有機會展示自己的特長!
美文作文 篇6
這是一本充滿了智慧的書,在這本書里,我找到了許許多多的令人流連忘返的故事。它讓我知道了原來生活中還有那么多的人能夠堅強、細心、有信心。
讓我印象最深的一個故事的名字叫《好運是怎樣降臨的》,它讓我懂得了一個道理:細節(jié)決定成敗,一個人要養(yǎng)成重視小事的習(xí)慣,因為一些小事上,能反映出做事的態(tài)度。不要忽略一些不起眼的小事或細節(jié),有時候這些小事或細節(jié)決定著一個人的成敗。即使是一個微不足道的動作,或許會改變一個人的一生。
我覺得,生活中,我的身邊,也就有一些這樣的人,只不過我們并沒有發(fā)現(xiàn),她們只是默默的在做,并不是要別人看到,就像我們的父母。
當(dāng)我讀了這本書后,我認為我們只要學(xué)習(xí)那里面的主人公,就會變得人人喜歡,就會擁有智慧。
這本書精選著名作家或?qū)嵙ε勺髡呙鎸θ粘I罨蛘呙\而寫下的精美的感悟文字,這些文章,有著溪水的清澈與月光的寧靜(當(dāng)然也有陽光的熱情),希望閱讀者的目光可以穿越紙張,直觸生活的AB面。
讀一讀這本書吧,它會讓你擁有無窮的智慧!
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