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選擇與成長(zhǎng)美文

時(shí)間:2022-12-28 11:04:41 經(jīng)典美文 我要投稿
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選擇與成長(zhǎng)美文(精選24篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過美文吧?美文重感性,長(zhǎng)于抒情;雜文重知性,長(zhǎng)于達(dá)意。如何寫一篇“形散而神不散”的美文呢?以下是小編收集整理的選擇與成長(zhǎng)美文,希望能夠幫助到大家。

選擇與成長(zhǎng)美文(精選24篇)

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇1

  “干草選擇襯托麥粒的金黃,而麥粒選擇給人果腹,一切都是自己的選擇。”——林清玄。人生走著走著,就會(huì)來到岔路口,無論選擇哪一條路,眼中都是供你我成長(zhǎng)的歷練之所。

  寒風(fēng)凜冽地吹著,因母親在電話中說家中有事,我便早早地來到長(zhǎng)途汽車站,準(zhǔn)備買票回家。風(fēng)仍在刮著,我向售票員詢票,這時(shí)我感到身后有幾次擠壓,心想著肯定又是哪個(gè)沒素質(zhì)的人在插隊(duì)!澳钠迸c零錢,請(qǐng)收好!”我欣喜地拿著票準(zhǔn)備離開,就在這時(shí),我看見身旁有位老婦人。她老態(tài)龍鐘,背佝僂著。手中拄著根拐杖,單撐的雙腿微微發(fā)抖!靶』镒,行行好吧……”她面露苦色向我乞討,我看她一個(gè)人如此不容易,便將手中的硬幣丟進(jìn)她的碗中。她見我此狀,張開干裂的嘴唇向我道謝。而后,我徑直地走向了候車廳。

  殊不知這份選擇埋下了我成長(zhǎng)的種子。

  在候車廳,我尋著一方空位坐下,只見對(duì)面坐著一位老大爺,和藹慈祥,他見我也無事,便與我閑聊起來,就在我們聊得正歡的時(shí)候,剛才的老女人又來了,她向乘客們乞討,但沒人回應(yīng)她。于是,我向老大爺沾沾自喜地說道:“你看現(xiàn)在的人啊都太冷漠,為什么不給乞討的人一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心呢?”“你說她?你是不知道,她可是我們村里的大戶。別看她現(xiàn)在這番‘落魄’,回到村里可謂是光彩照人。她一個(gè)人的收入都快比得上我們一家人起早貪黑掙的那點(diǎn)血汗錢了!”聽到這里,我的心中不禁一顫,我無法相信她竟是這樣的人。我的視線盯著她在候車大廳里一遍又一遍,有多少人拒絕,又有多少人選擇像我一樣受騙。也許他們的拒絕是對(duì)的,是一種更為理智的選擇……

  辦完事的我再次乘長(zhǎng)途汽車回程,走出候車廳,我的視線又一次聚集在那個(gè)女人身上,衣服一如既往的破爛。還是那慣用的乞討方式,我漸漸地向她靠近,顯然她還不曾認(rèn)出我來,再一次向我乞討。

  但這一次我選擇了拒絕,因?yàn)樗慌涞玫轿覀兊膸椭,在那無助的面具下又藏著多少的貪婪與丑惡?這一次不同的選擇使我成長(zhǎng),使我擁有可以辨別善與惡的能力,縱使這份選擇不易,但成長(zhǎng)過后總是有所收獲,不知不覺中,成長(zhǎng)的種子已經(jīng)開花,等待我不同選擇后的歷練使其日趨成熟。

  走出客運(yùn)大廳,來到川流不息的十字路口,究竟要往哪里走呢?隨它吧,反正在每一次的選擇過后都會(huì)有一次歷練,然而在每一次歷練之后都會(huì)有一次成長(zhǎng)。干草與麥粒的選擇使其都可以發(fā)揮本身的最大優(yōu)勢(shì),在選擇中不斷成長(zhǎng)、完善自己。而我也將在選擇中不斷成長(zhǎng),因?yàn)檫x擇與成長(zhǎng)從來都是相輔相成的。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇2

  平常習(xí)慣了慢條斯理,卻突然要進(jìn)行緊湊的工作,我只能學(xué)著在快節(jié)奏中成長(zhǎng),盡快適應(yīng)比較大的工作強(qiáng)度,在那里保留一席之地。

  我是屬于反應(yīng)慢半拍、動(dòng)作不靈活的人,以前在學(xué)校懶散慣了,進(jìn)入社會(huì)工作之后,才發(fā)現(xiàn)單位的節(jié)奏和我的節(jié)奏完全不在一個(gè)等級(jí)上面。畢業(yè)之后,我來到一家首飾店當(dāng)銷售員。其實(shí),面試的時(shí)候我并沒有打算從事這個(gè)工作,因?yàn)槲抑雷约簯?yīng)該不適合做這一類型的工作,可是在面試主管的鼓吹下,讓我以為當(dāng)銷售是一個(gè)輕松且高薪的工作,也就答應(yīng)了。

  第一天來到店里,換上了工作服,就被前輩拉著認(rèn)識(shí)產(chǎn)品。聽著前輩指著一個(gè)個(gè)在我看來樣式都差不多的首飾一一說明,我聽得頭都暈了。好不容易介紹完了,我又被派去整理產(chǎn)品,才剛開始整理就被前輩叫去拿一件工具給她,不熟悉環(huán)境的我根本找不到,后來是另一位前輩幫我找到了。等我繼續(xù)整理的時(shí)候,前輩又跟我說要去倉庫取貨,我只好放下手上的工作跟著她過去。等我回來了,前輩又說我不能扔下產(chǎn)品就這么離開。我頓時(shí)無語了,明明是她們臨時(shí)讓我跑來跑去的,現(xiàn)在還教訓(xùn)我,雖然心里很委屈,但是還是謙遜地表示不會(huì)再犯。

  一天就這樣被安排做各種事情,有時(shí)候手上的事情還沒做完就被叫去做另外一件事情,讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后什么都沒做好,要其他人幫我收拾爛攤子,還要被上司批評(píng)?斓较掳鄷r(shí)間了,柜臺(tái)要盤點(diǎn)產(chǎn)品,東搬西挪一番之后把產(chǎn)品放好了,這一天的工作才算結(jié)束。回到家之后,我已經(jīng)累得不行了,穿著高跟鞋站了好幾個(gè)小時(shí),能夠坐下來的時(shí)間加起來還不夠一個(gè)小時(shí),一直任人使喚,真懷疑我還能不能繼續(xù)堅(jiān)持。

  幸好接下來我開始漸入佳境,可是這時(shí)上司要我學(xué)習(xí)銷售。不善言辭的我根本不知道要怎么跟客人推銷,根本不知道要怎么應(yīng)付客人層出不窮的要求。幸運(yùn)的是,我第一次嘗試就賣出了產(chǎn)品,以為會(huì)得到贊賞,沒想到上司和前輩輪流指責(zé)我做得不好的地方,讓我深受打擊。每天都要應(yīng)付一大批客人,我覺得很累,還要做完其他的工作,卻從前輩那里得知現(xiàn)在是淡季,一個(gè)月之后的旺季才是真正的忙碌。我嚇愣了,現(xiàn)在這種程度我都有些受不了了,如果以后更忙碌了,我不就更累了嗎?

  旺季到了,我終于見識(shí)到什么叫小巫見大巫。所有人的動(dòng)作都是快速而準(zhǔn)確,根本不容許有一丁點(diǎn)的差錯(cuò),更不容許有一秒的松懈,都要繃緊神經(jīng)工作著。旺季的工作量是淡季的三倍,讓我應(yīng)接不暇,暈頭轉(zhuǎn)向的,完全適應(yīng)不了,更別說提高銷售業(yè)績(jī)了。

  一個(gè)月之后,我辭職了。離開了那個(gè)讓人精神緊張的地方,我松了一口氣,可是我很感謝能夠在那里度過這一段時(shí)光,讓我在快節(jié)奏中成長(zhǎng)了很多。也許我不會(huì)再?gòu)氖逻@類型工作,但這次經(jīng)歷讓我獲益匪淺,讓我以后更好地面對(duì)各種環(huán)境和不同的工作。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇3

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),從小嬰兒慢慢長(zhǎng)成兒童;從兒童慢慢長(zhǎng)成青少年;從青少年再慢慢長(zhǎng)成大人,這些都是人生必經(jīng)的階段。而在這些階段中,童年是最快樂、最輕松的。

  我們剛來到這個(gè)世界的時(shí)候,只會(huì)哇哇大哭,在醫(yī)院里度過生命的前幾天,媽媽在一邊陪伴我們。

  慢慢地,我們長(zhǎng)大一點(diǎn)了,會(huì)叫"爸爸媽媽"了,有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)帶著我們出去玩,我們望著藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白云,綠油油的草地,燦爛的陽光帶著我們前進(jìn),去探索未知的世界。

  到我們上幼兒園的時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多小朋友,"六一"兒童節(jié)會(huì)去表演,鍛煉我們的膽量,有一次我們幼兒園去表演,我表演了二個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)天很冷,我不停地打噴嚏,我又有哮喘,一下臺(tái)就裹上一件大衣,最后我們班表演得了第一名。

  當(dāng)然,我們也將要一個(gè)人待在幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間,有些小朋友舍不得離開爸爸媽媽,不想去幼兒園,就會(huì)在上幼兒園時(shí)哭喊著不想去上幼兒園,在我小的時(shí)候,每到幼兒園門口就哭起來,連續(xù)哭了一個(gè)月,之后就乖乖地上幼兒園了。在幼兒園里,我們可以盡情地玩耍,但也要認(rèn)真學(xué)習(xí),在這時(shí),我們會(huì)接觸到一個(gè)人,他就是老師,老師會(huì)傳授給我們知識(shí);會(huì)陪伴我們成長(zhǎng);會(huì)和我們一起玩。到我們六、七歲時(shí),我們會(huì)離開幼兒園,也會(huì)離開幼兒園老師,有些小朋友會(huì)很舍不得,我記得我當(dāng)時(shí)離開老師的時(shí)候,哭得很厲害,媽媽安慰我說:"以后又不是見不到何老師了,不要傷心。"我漸漸冷靜下來,依依不舍地和何老師告別。

  離開幼兒園,我們將來到一個(gè)新地方一一小學(xué)。小學(xué)有六個(gè)年級(jí),在一年級(jí),我們會(huì)認(rèn)識(shí)到小學(xué)的老師,包括語文老師、數(shù)學(xué)老師、品德與社會(huì)老師……在這些老師里面,將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)班主任,她是一個(gè)班的"司令",我們一年級(jí)人生地不熟,班主任就像是我們的向?qū),指引我們前進(jìn)的方向,我的班主任是我的語文老師,她教我們認(rèn)拼音;寫拼音;認(rèn)字;寫字,含辛茹苦。一年級(jí)上完了,又要上二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí),一直到五年級(jí),五年級(jí)很重要,有一些學(xué)生在五年級(jí)就要去各種地方考試,所以五年級(jí)的知識(shí)一定要學(xué)好,不然以后怎么辦呢?有時(shí)候,我們會(huì)覺得自己累了,可只要我們望天空一望,看見哪燦爛的陽光,藍(lán)藍(lán)的天,是不是感覺一切煩惱都??到九霄云外了呢?其實(shí)我們應(yīng)該這樣想:小學(xué)是學(xué)生時(shí)代最輕松的,我們應(yīng)該快樂地學(xué)習(xí),不要遇到一點(diǎn)困難就覺得自己克服不了,如果連小學(xué)你都上不好,怎么上好初中、高中、大學(xué)呢?怎么找到好工作呢?

  上完小學(xué),我們會(huì)繼續(xù)上初中、高中、大學(xué)、這些都對(duì)我們將來的生活有著重要的意義,人就是要開心過好每一天,讓陽光照亮我們前行的路,和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進(jìn)。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇4

  愛是陽光,愛是雨露;愛讓我們幸福,愛讓我們快樂。在我們成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都會(huì)得到來自父母、親友、老師、同學(xué)乃至陌生人的關(guān)心和幫助,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,就像一顆顆的種子播撒在我們的心田,有那么一天我們也會(huì)把愛的雨露播撒到整個(gè)世界。細(xì)心關(guān)懷是愛,嚴(yán)格要求也是愛;激情鼓勵(lì)是愛,默默支持也是愛;付出的是愛,回報(bào)的同樣也是愛。生活中,我們不斷獲得愛,我們也應(yīng)該時(shí)常奉獻(xiàn)愛。

  是誰給了我生命?是誰一直教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我?是誰最關(guān)愛我、呵護(hù)我?是誰把我從失敗的漩渦口拉了回來?那是我最親愛的媽媽呀!

  我母親有一張?zhí)O果臉,一雙黑而明亮的眸子,烏黑的頭發(fā),她是一個(gè)很漂亮的女人。過度的勞累使得年輕漂亮的母親額頭上不知不覺多了好幾道皺紋,頭發(fā)也漸漸變白了,望著她:那是一張慈祥的臉,讓我感到了生活的溫馨;那是一張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱辛;那是一張充滿皺紋的臉,讓我感覺到時(shí)間的無情……

  媽媽的文憑不高,但她教育人的方式很有用。我讀五年級(jí)時(shí),弟弟也讀小學(xué)二年級(jí),那是一次全校的期中考,弟弟的語文考了滿分,他一放學(xué)就拿著試卷蹦蹦跳跳直往家里跑,一進(jìn)門他想給媽媽一個(gè)驚喜,但什么也逃不過媽媽的“慧眼”!皩氊悆海遣皇侨〉煤贸煽(jī)了呀?”弟弟很得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽摟著弟弟坐到沙發(fā)上說,“孩子,你還記得《蝸牛的獎(jiǎng)杯》這課書嗎?蝸牛得到了獎(jiǎng)杯,可它卻永遠(yuǎn)失去了飛行的能力,寶貝兒,記住了‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲卻使人落后’。”弟弟聽了以后慚愧地低下了頭說:“媽媽,我明白了,驕傲不好,它會(huì)奪走我的100分!蔽衣犃艘院笠脖徽鸷沉。媽媽小學(xué)都沒有畢業(yè)卻能這樣做,我很為她感到自豪。媽媽,感謝您在我們得意忘形時(shí)的諄諄告誡。

  媽媽也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,我上初一時(shí)她患上了好幾種病,可她從未清閑下來,再苦再累,干活勁不減以前。那是插秧的季節(jié),她本來不可以弄水,可她堅(jiān)持要去插秧,誰也沒攔得住她,而且一直堅(jiān)持到活干完了才回來。那天是星期六,來到離家不遠(yuǎn)處就看到媽媽站在家門口等著我回來,看到她那張憔悴的臉和消瘦的身子,我心如刀割。我飛快地跑到她的懷里失聲大哭了起來,可她卻硬著語氣說:“小傻瓜,哭啥呀,我不是好好的嗎?”我知道那時(shí)母親的心早已濕透了,可她不讓我察覺。每次我來上學(xué)時(shí),她都會(huì)不厭其煩叮囑我注意身體,保護(hù)好自己,好好學(xué)習(xí)……直到我走遠(yuǎn)了她才慢慢地回到家里。每次我偷偷地從一條小縫隙看著母親疲憊的身影,心里很不是滋味。每次想到母親為我們?nèi)蝿谌卧梗揖桶l(fā)誓一定要好好讀書,將來一定要報(bào)答她。

  朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,謝謝您,我親愛的母親!

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇5

  每次路過家教橋,看到乞討者,我都會(huì)給他(她)一塊兩塊錢。不是我心腸好,只是我體會(huì)到過站在那的滋味,為了自己的過去,提醒自己,不要忘了過去。

  我是一個(gè)農(nóng)民的孩子,從小家里就不是富裕,姊妹三人我最大,好多東西都要讓著弟弟妹妹,我記憶中最高興的兩件事就是六歲爸爸帶我去城里看了火車,騎自行車去的,兩個(gè)多小時(shí)的路程,路上車子的鏈子也掉了幾回。爸爸說“你該上學(xué)了,帶你看看你沒有見過的火車”。我趴在火車站出口的鐵柵欄門上,看著靜止的火車,跑著的火車,心里說不出的興奮。那是我最深的記憶。

  第二件事就是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)候的第一件校服。從上小學(xué)開始,我渴望得到一件校服,渴望得到承認(rèn),每年開學(xué)給學(xué)生辦校服的時(shí)候,我都會(huì)哭著回家,要媽媽給我買校服。家里確實(shí)沒有錢,媽媽沒有上過學(xué),她覺得衣服都一樣,省下那個(gè)錢不如去做點(diǎn)有意義的事。我比較聽媽媽的話,但是我又渴望一件自己想要的東西,于是我開始了存錢生涯,整個(gè)小學(xué)五年,我存了61.4塊錢,都是一毛兩毛的,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,媽媽看到那么錢,就哭了,她才知道我堅(jiān)持的性格。

  慶幸的是,我在二年級(jí)就有了一件三年級(jí)的校服。為什么呢?學(xué)校要參加城北區(qū)文藝匯演,從各個(gè)學(xué)校選拔參加唱歌舞蹈朗誦的選手。小學(xué)二年級(jí),我就不怕臉紅的站在全校的師生面前,背誦自己喜歡的《丑小鴨》這篇課文。于是入選,要求集體統(tǒng)一服裝,我沒有校服,就被拿下來,班主任何文老師知道了,就自己?jiǎn)枌W(xué)校要了一套三年級(jí)的校服,我也參加了人生中第一次文藝匯演《東方紅舞蹈朗誦》。

  從那個(gè)時(shí)候我就知道,自己喜歡的東西原來可以通過比別人強(qiáng)的努力去爭(zhēng)取,也就養(yǎng)成了我爭(zhēng)強(qiáng)好斗的性格,處處爭(zhēng)第一,得罪了一批又一批的同學(xué)。但是我知道,自己想要什么比喻舍棄什么,也許我追求的是一件小小的東西,但是對(duì)我意義很重。

  有時(shí)候,我祈求的很簡(jiǎn)單。每天回到家,看到妻子的笑臉就足夠了,有碗面疙瘩吃就足夠了,有最喜歡的土豆絲足夠了。是我要求太多,還是社會(huì)太現(xiàn)實(shí)。好多不經(jīng)意間的東西,往往都是相見恨晚的節(jié)奏。往往珍惜的東西,沒有人覺得這是一種在乎,人與人之間是不一樣的。

  人們常說,一個(gè)人他做了第一次就會(huì)有第二次,傷害一個(gè)人第一次就會(huì)有第二次。我只是聽聽,我感覺自己不是這么一類人,我會(huì)把打碎的瓷娃娃拼接起來,我會(huì)把撕掉的書本黏在一起,我會(huì)把傷害的朋友重新的說聲對(duì)不起。也許是我做錯(cuò)了,更多的我認(rèn)為是對(duì)自己的救贖,讓自己守住悲傷,才能明白得到的意義。一件東西失去了才明白重要性的時(shí)候,我會(huì)選擇重新對(duì)待。給自己換個(gè)思維,這也許就是成長(zhǎng)吧。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇6

  平靜的夜,漆黑的天空、有點(diǎn)漣漪的心情。淡淡的在我的身邊訴說著它的煩虛。

  當(dāng)平靜的心再次為了那份虛偽的精神寄托,而執(zhí)著、而空虛!我的心又該何去何從。漂泊的心理還是在那兒空空蕩蕩著漂泊著。仿佛我永遠(yuǎn)也

  抓不到夠不著。身邊還是在響著那收白聽不厭的歌曲,《傷心的時(shí)候可以聽情歌》也許這首歌就是我現(xiàn)在的唯一,寄托吧!它讓我忘卻了那時(shí)的憂傷,還有心中的那份寄托!

  過去的始終是過去了,即使后悔也沒有用!也許明天又有那些美好的事物,人物在等著我發(fā)現(xiàn)。當(dāng)新的事物又讓我有一些疲倦的時(shí)候,也許,

  我還會(huì)懷念曾經(jīng)的她,那些地點(diǎn)、那些事物。

  在現(xiàn)實(shí)的生活里,有一些事并不是能說到就做到了。面對(duì)那些現(xiàn)實(shí)的東西,我現(xiàn)在覺的我是那么的渺小,那么的無力。

  如果有一天我能來到你的心里那該多好啊,那樣我就不還有那么多的煩惱,還有猜疑。

  心理的那份猜疑讓我有點(diǎn)驚惶失措!那份抓不住,的愛讓我不能自已。

  常常用酒精來麻醉自己,希望醉的時(shí)候能暫時(shí)忘卻那份空虛。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我覺的自己好虛偽!也許這就是男人的賤吧!在她的面前要換一種不能做到,讓自己痛苦又要強(qiáng)行討好的面孔。覺的自己真的好虛偽。

  總是以為自己已經(jīng)很勇敢的在面對(duì)那些事物,可是面對(duì)之后,才知道自己是那么的無住,那么的空虛!原來都是在做一些讓自己無法承當(dāng)?shù)氖聦?shí)。

  慢慢的現(xiàn)在我好像已經(jīng)有點(diǎn)習(xí)慣了現(xiàn)在的這種自己生活。雖然有一點(diǎn)假的,有一點(diǎn)哀愁!

  很希望在以后的日子里能夠,做到向她們的那種瀟灑。

  往事就向風(fēng)一在在我身邊徘徊,讓我揮之不去!不知道從什么時(shí)候開始已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人在漆黑寧靜的屋子里享受著那份孤獨(dú),看著窗外的景物,在風(fēng)中搖擺不定。為什么自己總會(huì)曾經(jīng)在過去的歲月中徘徊?而不能擺脫那片陰影!

  邱吉爾說過“能向后看的越就可能向前看的越遠(yuǎn)”!這句話包深那份灑脫,讓我久久的仰望不已!雖然我沒有他那種灑脫,也沒有對(duì)過去的一些事能看開,有時(shí)候覺的那些過去也是一種人生的經(jīng)歷。只有經(jīng)歷的那些事情才能讓一個(gè)人慢慢的在過去成長(zhǎng)。

  為了她開心,而開心。為了她傷心,而傷心?偺煺娴囊詾橹灰炎约旱乃懈冻鼍湍艿牡交貓(bào),總是以為那些在我和她的道路上只要兩個(gè)人能彼此的呵護(hù)就能長(zhǎng)久。原來這些只是天真的想法罷了!現(xiàn)實(shí)對(duì)人永遠(yuǎn)是那么殘酷,給你了那些美好,又狠心的把它收回。!

  當(dāng)初的那些誓言現(xiàn)在卻被撕的支離破碎!

  很想讓自己從新開始,找回曾經(jīng)屬于自己的自信。可是那份自信去是自己親手埋葬在她的身上。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇7

  一朵花開在什么地方,它有什么幻想告訴太陽,它多期盼,期盼成長(zhǎng),一個(gè)人經(jīng)歷多少彷徨,才能長(zhǎng)出翅膀告訴風(fēng)雨,已經(jīng)準(zhǔn)備勇敢飛翔,我丟掉所有行囊,決定去飛翔,讓未來的夢(mèng),越來越明亮,你給我一雙藍(lán)色的翅膀,來自天空海洋的向往,帶我飛,帶我闖,帶我想象,帶來所有愛和力量,你給我一雙藍(lán)色的翅膀,我要飛向所有遠(yuǎn)方,要去看看明日世界歡笑和悲傷,因?yàn)閻郏跃`放!端{(lán)色翅膀》歌詞

  過去,是一種經(jīng)歷,我曾經(jīng)一度地選擇逃避;過去是一種回憶,看與不看都由自己。每一個(gè)人都會(huì)有過去,正因?yàn)槟切┻^去,才成就了今天的自己。可是我卻從來不想回憶,不愿意去面對(duì)。過去對(duì)于我來說,是殘酷的,悲傷的,灰色的,似乎找不出太多的美好去留戀;貞涍^去就好像是一個(gè)快要痊愈的傷疤被揭開,鮮血還會(huì)涌出,痛苦還是不會(huì)減少一分。所以,我只想知道明天會(huì)怎樣,從來不想追憶過去的一點(diǎn)一滴。我討厭過去的自己。討厭自己的懦弱,討厭自己的優(yōu)柔寡斷,討厭自己的偽裝,討厭自己的一切。我一味的逃避,有一種背離的感覺。我丟棄了我的過去!

  然而,今天的我不能否認(rèn),曾經(jīng)的過去,無論經(jīng)歷了什么,都讓我獲得了成長(zhǎng)。如果沒有那個(gè)辛酸的童年,我不會(huì)知道現(xiàn)在的生活有多么的美好;如果不是那場(chǎng)大雨,我不會(huì)懂得怎樣愛護(hù)自己;如果不是她的出現(xiàn),我不會(huì)體會(huì)愛情的深意;如果沒有經(jīng)歷前面的工作,我不會(huì)知道自己究竟想要的是什么?所有的過去,都在為我的現(xiàn)在做鋪墊,似乎每一步都和未來息息相關(guān)。每一次都會(huì)面臨選擇,選錯(cuò)了,還可以從頭再來。也許會(huì)有很多時(shí)候是迫于無奈,但是我不曾后悔過。走過就走過了,不必因?yàn)椴豢筛牡倪^去耽誤了可以改變的現(xiàn)在,F(xiàn)在的我真的成長(zhǎng)了,無論是容顏還是心智,都慢慢的變了當(dāng)初的模樣。

  不回憶不代表已忘記,我總是不停地逃離悲傷,那樣生活的陽光就會(huì)多一點(diǎn),我不想過多的被憂傷圍繞,我本身是個(gè)悲觀的人,倘若再一直沉浸在苦難中,那我豈不是苦海無邊,萬劫不復(fù)?我一直在努力的調(diào)整著自己,爭(zhēng)取達(dá)到一個(gè)最佳狀態(tài)。那樣的我才會(huì)幸?鞓,我還在原本可以開心地笑,痛快地哭,自由地暢想的年紀(jì),我不想白白辜負(fù)了青春賦予我的權(quán)利,一朵花,要開在最美的季節(jié)里!

  過去,給了我成長(zhǎng),成就了現(xiàn)在的我。我只是懷著一顆感恩的心去認(rèn)可它,但我不會(huì)接受。雖然過去的日子里,不乏美好,但是我還是會(huì)繼續(xù)逃避,我不想被一絲的悲傷感染,不然的話,悲傷會(huì)逆流成河。我把所有的過去都抹去,留在腦海里一片空白。只要痛苦不擺在我的眼前,我就會(huì)是幸福的;只要憂傷不在我的身邊,我就會(huì)是快樂的,有時(shí)候選擇性失憶也是一種解脫。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇8

  猶記得一年前,我懷著憧憬之情踏入正陽小學(xué)南校區(qū)的大門,望著一棟棟巍然聳立的教學(xué)樓、一間間寬敞明亮的教室,我的心情無比激動(dòng)。這便開始了我的教師之旅。

  經(jīng)過近一年的工作,我發(fā)現(xiàn)課堂紀(jì)律是保證教學(xué)順利進(jìn)行的必要前提。在開學(xué)之初,我就給他們立下了規(guī)矩:不準(zhǔn)在課堂上吃零食、聽課要坐端正、舉手發(fā)言應(yīng)注意姿勢(shì)等?墒怯⒄Z課堂又不能過于拘謹(jǐn),這樣會(huì)打消孩子們的學(xué)習(xí)積極性。所以在保證課堂紀(jì)律的同時(shí),我會(huì)將一些英語小游戲貫穿到課堂中,比如說magiceyes、角色扮演、繪畫教學(xué)、自然拼讀等。在游戲的過程中,孩子們熱衷于表現(xiàn)自己,在歡聲笑語中學(xué)會(huì)新單詞。甚至有一些平時(shí)不注意聽講的學(xué)困生,也敢于走到講臺(tái)前做動(dòng)作,讓同學(xué)們來猜單詞。就是這種寓教于樂的方式,讓每個(gè)孩子都樂于參與到課堂中,對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的情趣。

  作為一名剛剛?cè)肼毜男吕蠋,自然免不了在教學(xué)過程中遇到各種難題。開學(xué)不久,課堂作業(yè)的訂正問題就讓我感到手足無措。每堂英語課的課堂作業(yè)都會(huì)有一些較難的詞匯,對(duì)于一些后進(jìn)生來說,即使是抄寫,也會(huì)出現(xiàn)字母上的小錯(cuò)誤。通常情況下,我會(huì)在課余時(shí)間進(jìn)入教室,把課堂作業(yè)本發(fā)下去讓學(xué)生訂正,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,總會(huì)出現(xiàn)作業(yè)本交不上來的情況。針對(duì)該問題,我虛心向辦公室的老教師請(qǐng)教。她們教給我一種行之有效的辦法:利用課余時(shí)間把作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤的同學(xué)喊到辦公室里來,看著他們一個(gè)個(gè)訂正。當(dāng)然,每次來的同學(xué)不宜過多,這樣不但能保證訂正作業(yè)的質(zhì)量,而且能讓老師充分地去了解每個(gè)學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn),另外還能及時(shí)收齊課堂作業(yè)。雖然這是教學(xué)過程中的一個(gè)小細(xì)節(jié),但是讓我意識(shí)到需要我去學(xué)習(xí)的東西還很多。我也會(huì)經(jīng)常認(rèn)真傾聽老教師關(guān)于與學(xué)生相處的對(duì)話,并能從中借鑒一些經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而融入到我的課堂管理中。

  孩子身上總是充滿了魔力。我們也會(huì)出現(xiàn)心情低落的時(shí)候,可當(dāng)我們走進(jìn)課堂,融入到孩子歡聲笑語的氛圍中,感受他們朗朗的讀書聲,便會(huì)暫時(shí)忘記自己的情緒,充分享受與孩子相處的過程。孩子是最可愛的,即使前一秒因?yàn)榉稿e(cuò)而受到嚴(yán)厲批評(píng),下一秒也會(huì)用稚嫩的聲音向你問候一句“老師好”。正是這一句“老師好”,溫暖了我們內(nèi)心深處最溫柔的部分,讓我們想成為他們的朋友,陪伴他們一起成長(zhǎng),把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳授給他們。

  也許現(xiàn)在的我不是一個(gè)完美的教師,但我愿意花費(fèi)時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)更多,學(xué)習(xí)如何提高自己的專業(yè)技能、學(xué)習(xí)如何與學(xué)生更好地相處、學(xué)習(xí)怎樣用啟發(fā)式教學(xué)寓教于樂......

  教學(xué)之路還很長(zhǎng),在這條路上我們與學(xué)生一起成長(zhǎng),有他們的陪伴不孤單。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇9

  隨著時(shí)代的快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的步伐正在逐步加快。從最原始的石器時(shí)代到現(xiàn)在的信息時(shí)代,...隨著時(shí)代的快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的步伐正在逐步加快。

  從最原始的石器時(shí)代到現(xiàn)在的信息時(shí)代,從紙質(zhì)書到電子書,從通訊到手機(jī)QQ和微信,高科技在這一時(shí)期誕生,為人們的生活提供了極大的便利。

  在炎熱的夏天,汗水成為“熱情”的象征。寺廟經(jīng)常被浸泡。此外,我們住在重慶,重慶被稱為“火爐”。說“出去五分鐘,流汗一個(gè)小時(shí)”并不是沒有道理的。非常舒服!在寒冷的冬天,寒冷成了它不人道的象征?諝怏w云和空空氣體合二為一,漂浮的白色氣體經(jīng)?梢姟

  雖然南方的重慶沒有東北的重慶冷,但大多數(shù)家庭沒有中央供暖系統(tǒng),我作為這個(gè)家庭的一員,經(jīng)常被冬天刺骨的寒風(fēng)所震驚,人們似乎被風(fēng)拖走了。然而,加熱器的出現(xiàn)再次解決了這個(gè)問題。它的體積很小,但它能給人們帶來春天的溫暖,而且今年冬天它似乎又沐浴著它的優(yōu)雅。價(jià)格便宜,而且溫暖可與取暖相媲美。科技的進(jìn)步再次造福人類!

  我們的生活中有許多類似的技術(shù),比如手機(jī)、電腦和冰箱...其中,手機(jī)和電腦的發(fā)展在過去的兩年里更加迅速。

  一個(gè)人的“總部”是大腦,它可以容納許多東西并控制身體的任何功能?茖W(xué)家們想制造出與人腦相同的機(jī)器,所以在1946年,世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)(computer)問世了,名為“埃尼亞克”。它的主體很大,占地167平方米,高達(dá)三層,但它的功能僅限于計(jì)算。

  21世紀(jì)的計(jì)算機(jī)就像科學(xué)家的愿望一樣。它們體積小,有很多功能:聽歌、購(gòu)物、聊天、看新聞、看電視...一切都不是問題,但是你不能想到它們,沒有它們你也做不到。如果你沒有任何問題,在網(wǎng)上搜索并選擇你最滿意的答案。如果你想做生意,去淘寶開自己的店。如果你想與朋友和家人聊天,你可以使用QQ視頻...只要你家里有一臺(tái)電腦,你就可以“不出門就展示你的才華,你就會(huì)知道世界上發(fā)生了什么”。計(jì)算機(jī)世界非常廣闊。雖然它體積小,但它包含了很多知識(shí)。

  與電腦相比,手機(jī)的功能沒有什么不同。這是從過去到BBM的通信、按鈕式手機(jī)、智能手機(jī)和通信的演變。手機(jī)是計(jì)算機(jī)的近親,是“天文地理知識(shí)”。它們只是比電腦更容易攜帶,而且它們可以通過衛(wèi)星通信打電話。兩者都是生活中不可或缺的技術(shù)。

  技術(shù)的陰影無處不在。生活在21世紀(jì),我們?cè)诳萍紩r(shí)代飛速前進(jìn),但這條路是無盡的,充滿了許多未知的秘密。作為我國(guó)的支柱,我們需要探索、探索和完善。21世紀(jì)的年輕人,讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇10

  作為女性,一旦你結(jié)婚,有了孩子,你的心就會(huì)被孩子占據(jù)。教育孩子的重任會(huì)落在你的身上。

  作為母親,你會(huì)為孩子不辭辛苦地付出,無怨無悔;會(huì)為了孩子的成長(zhǎng)兒開心;會(huì)為了孩子煩惱而煩躁......

  當(dāng)孩子小的時(shí)候,孩子總是跟媽媽最親熱。因?yàn)閶寢寧退┮路顾燥,為孩子做一切他力不能及的事情。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),他上學(xué)了,他發(fā)現(xiàn)世界上還有老師的教導(dǎo),于是他相信老師的話,把媽媽的話都往后放了。再長(zhǎng)大一些,他有了自己的人生觀,媽媽在他心目中的地位,更加難以保證了。這時(shí),不少母親增加了煩惱,因?yàn)闀r(shí)光的流逝無法阻止他們?cè)诤⒆有哪恐械牡匚徊粩嘞陆怠?/p>

  比如:有的母親覺得很傷感,為了孩子的生活操盡了心?墒呛⒆訁s認(rèn)為媽媽沒有學(xué)問,看不起媽媽,不喜歡讓媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)。

  有的母親抱怨道:孩子不再像以前那樣聽話;嫌她說話嘮叨;嫌她工作上停滯不前,和社會(huì)脫節(jié)了。

  針對(duì)這些母親的煩惱,我想告訴這些母親“現(xiàn)代女人的責(zé)任很重,既有照顧家庭和孩子的責(zé)任,又有工作上的壓力,很難保證自己在孩子心中的地位下降,這是很正常的。所以,要想提高自己在孩子心中的地位,就要不斷進(jìn)行自己充電、保持與社會(huì)同步的狀態(tài)。不要太關(guān)注孩子生活上的細(xì)節(jié),讓他自己的事情盡量自己去做。在關(guān)系孩子的同時(shí),你要學(xué)習(xí)。否則,在孩子的心目中,你的形象就會(huì)越來越低。不要等到孩子長(zhǎng)大后才明白媽媽的艱辛。在孩子成長(zhǎng)的過程中,要讓孩子崇拜媽媽,認(rèn)為你是最好的,那么,你就必須與孩子一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。”

  作為母親要與孩子一起成長(zhǎng),說著容易做起來很難。作為母親,學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)遇到各種困難和阻力,這就需要你有心理承受力,有堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的決心。不要以為學(xué)習(xí)是孩子的事情,逼孩子參加各種各樣的培訓(xùn)班,而自己卻在外面閑看,要養(yǎng)成與孩子一起學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  作為母親,你不僅要在孩子的學(xué)業(yè)上先他一步,還要在與孩子的交談中留心他所關(guān)注的事物。孩子是有感情的,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)你也在進(jìn)步,你與他有共同的話題時(shí),他會(huì)把你視為學(xué)習(xí)上的助手,生活上的朋友,感情上的知己,他也會(huì)逐漸理解你的苦心,到那時(shí),孩子會(huì)為你的進(jìn)步和成長(zhǎng)而驕傲,你也會(huì)驚訝于你煩惱的消失。當(dāng)然,這樣做,你會(huì)很辛苦,千萬不能中途退縮,為了你的孩子,你要持之以恒。這樣做,雖然你每天都很忙碌,但是每天都有收獲,不管是孩子還是你自己。這樣做,你會(huì)感到生活很充實(shí),不再有煩惱。

  所以,母親要與孩子一起成長(zhǎng),不然你會(huì)被社會(huì)拋棄的同時(shí),也會(huì)被孩子拋在腦后。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇11

  這個(gè)世界,我來報(bào)到了。

  夜幕已經(jīng)垂下,西方天空紅色的晚霞變紫,變暗,變黑,終于遁去。雖然我的到來沒有如今的隆重派對(duì),但無疑給我的家人帶來快樂,年輕爸爸的歡呼聲,柔弱媽媽的哭聲,年邁奶奶的報(bào)喜聲,這樣,我的人生旅程開始了。

  隆冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴的閃著寒冷的光,由于當(dāng)時(shí)家庭不景氣,我的年輕父母都外出打拼?諘绲拇蟮郎现皇D暧椎奈液湍赀~的奶奶望著我父母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。從此,我與奶奶相依為命。

  無論是酷暑還是寒冬奶奶無時(shí)無刻在我身邊,直到我六歲那年我的父母接我去深圳讀書。那是,我整整哭了一周,因?yàn)槲覍?huì)與奶奶相隔兩地,雖然在地圖上只有短短兩厘米的距離,我的難過早已占據(jù)了我對(duì)深圳的好奇心。

  而六歲那年的遷徙并沒有給我?guī)砜鞓,帶給我的是獨(dú)立。

  為了我的將來,為了供我讀書,為了我的幸福生活,,我的父母早出晚歸,省吃儉用。每當(dāng)早上起床時(shí),看到桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了的早餐,午餐,晚餐,我總會(huì)感到失落,難過。因?yàn)槲抑肋@意味著我將要獨(dú)自度過這漫長(zhǎng)的一天。

  記得在六一兒童節(jié)那天,學(xué)校要舉辦一場(chǎng)親子互動(dòng)的活動(dòng),我興奮,高興,在家里說了一遍又一遍,可是最終我的父母還是沒有來,因?yàn)槊,因(yàn)橐ぷ,所以我只能站在一旁看別的小朋友與他們的父母玩游戲,拿獎(jiǎng)品。從此我開始學(xué)掃地,拖地,洗碗,做飯,洗衣服。因?yàn)槲蚁霚p輕他們的負(fù)擔(dān)。終于,我變得獨(dú)立,變得堅(jiān)強(qiáng)。

  老天果然不負(fù)有心人,在我父母地打拼下,我們的經(jīng)濟(jì)變富裕了。爸爸媽媽就帶我來廣州定居,陪我的時(shí)間變多了,而且一到放假便帶我去游玩。他們說要彌補(bǔ)我的童年。慢慢地我變得陽關(guān)開朗,最后變得自信,因?yàn)槲液芸鞓贰?/p>

  四年前的過年,我和爸爸媽媽一起回家鄉(xiāng)看望奶奶,當(dāng)我們要離開時(shí),奶奶坐在房間里沒有出來與我們道別,只是飽含淚水的說了一句:“不多留幾天嗎?”還不到十五那天,嬸嬸就打電話來說,奶奶病危了。爸爸沒有出聲,眼淚一顆一顆從他臉上滾下來,連行李都沒有收拾就回了鄉(xiāng)下。而我的心就像被刀刮了一樣痛,通到說不出話,痛到我的眼淚直流。這個(gè)人,不是別人,是我的奶奶,是最最疼愛我的人,F(xiàn)在我再也不能打電話與她說著一次又一次重復(fù)的話,不能再聽到她叫我的名字,我失去了她,我失去了一個(gè)至親的親人。

  從此,我加倍珍惜我的家人,珍惜與她們相處的時(shí)間,因?yàn)樵僖渤惺懿黄鹗ニ齻冎腥魏我粋(gè)人的打擊。

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去十六年,而我的故事早已開始,就讓我拿起薄紗在上面繡出我的未來,繡出我的精彩,讓一切美好相伴于我。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇12

  “成長(zhǎng)”是一個(gè)古老而厚重的話題,有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和蔚為壯觀的文本承載;“成長(zhǎng)”是一種永恒而美好的夢(mèng)想,無論它的過程何等艱難,總有那么多人會(huì)懷念和憧憬。作為80后成長(zhǎng)書寫的代表人物,韓寒以犀利幽默的言語風(fēng)格,一針見血地直擊社會(huì)陰暗,字里行間流露出其睿智與成熟!度亻T》,作為“80后”文化現(xiàn)象的代表作品,無論其表面曾被媒體包裹了多少的喧鬧浮塵,它的青春書寫相對(duì)于此前人生展望、傷痕記憶,或者喃喃私語的模式,總是獨(dú)特的,是刻意與現(xiàn)實(shí)主流相疏離的,是要明確體現(xiàn)出自身的存在方式和意義的。

  在這個(gè)“80后”作家的筆下,青春不再美麗動(dòng)人,而充滿了隱痛憂傷。小說揭示了一個(gè)真實(shí)的高中生生活,青少年們?cè)诟≡、虛榮的社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng),嚴(yán)苛的教育制度和升學(xué)壓力使他們對(duì)整個(gè)社會(huì)、教育和家庭都有一定的反叛,也使他們?cè)谏鐣?huì)的邊緣中尋找自己的獨(dú)特和前進(jìn)的方向。他們不能在社會(huì)關(guān)系中樹立獨(dú)立的自己,卻在扭曲與壓迫中形成了叛逆的性格,“手攀住一塊凸石,腳下是深淵,明知爬不上去,手又痛得流血,不知道該放不該放,一張落寞的臉消融在夕陽里。”

  《三重門》的主人公林雨翔,從初中走上高中,從無憂無慮走向苦悶壓抑,經(jīng)歷了情感上的矛盾,精神上與虛偽世界的妥協(xié)與抗?fàn),直至最后陷入迷茫境地。韓寒在批判教育制度的同時(shí),也展現(xiàn)了新時(shí)代青年的焦慮和壓抑的情緒。林雨翔的壓抑郁悶情緒主要源于那些被類型化、被距離化了的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)人物:不學(xué)而有術(shù)的家長(zhǎng),對(duì)于孩子的愛心只在考試的關(guān)頭才充分萌發(fā),頗有“批評(píng)家”的風(fēng)范;無論有沒有學(xué)術(shù)的老師,只要教導(dǎo)學(xué)生得分有方,儼然也是“專家”;所謂名校,只有規(guī)章制度,各種勾心斗角的爭(zhēng)奪卻不在少數(shù);還有幾個(gè)好學(xué)生,唯老師之言是從,眼中除了課本還是課本,這個(gè)世界倒也變得簡(jiǎn)單而純粹了……于是,語言的機(jī)智乃至刻薄強(qiáng)化了種種的張力關(guān)系,消解了日常生活中習(xí)以為常的諸種觀念和判斷,小說結(jié)尾林雨翔那個(gè)落寂的身影,讓我們回味無窮。韓寒用他的冷靜和機(jī)智,講述了自身的生活,并使這種生活成為了和現(xiàn)實(shí)常規(guī)相對(duì)待的不容回避的層面。這就像韓寒在《三重門》扉頁上所寫道的,他“注定要扮演不安分且引人注目的角色”,這個(gè)角色無論精彩還是無奈,畢竟使我們更為坦率直接地面對(duì)了青春的話題,進(jìn)入到了這個(gè)青春的世界當(dāng)中。

  其實(shí),青春像一首協(xié)奏曲。當(dāng)合樂奏起時(shí),人們只看到舞臺(tái)上光鮮亮麗,欣賞到歌曲悠揚(yáng),但這場(chǎng)演出的背后,是青春的自己掙扎、困惑,是自己的剝離與蛻變;蛟S和一個(gè)現(xiàn)實(shí)人相比,林雨翔的性格過去夸大,然而誰都不能否認(rèn),叛逆的青春是人生最美好的一段經(jīng)歷,或苦澀,或美好。而如此看來,成長(zhǎng)艱難。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇13

  這么些天來,一直覺得時(shí)間是個(gè)難以捉摸的東西。攤開手掌,看見成長(zhǎng),便是一夕之間的事情。

  我們漸漸長(zhǎng)大了,回想過去的22年來,一致認(rèn)為就這么隨心所欲也是一件讓人覺得很快樂的事情。可是到了20歲了,任性變成了一件很奢侈的事情呢。忽然間,就覺得自己的責(zé)任了。可能吧,說責(zé)任是一件顯得有些可笑的事情呢。但是就是這樣,開始漸漸要思考起自己的未來的路了呢。

  周圍的人,我早已經(jīng)習(xí)慣了別人的眼光。說我幼稚也好,說我單純也好,我只是忽然覺得夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間畢竟那種差異還是很大的。所謂夢(mèng)想,即是自己耗盡了全部心血以期能達(dá)到的目的,而現(xiàn)實(shí)就是想要努力打破我們夢(mèng)想的東西。

  在一個(gè)人的時(shí)候,我喜歡抬頭看著天空,我看到,我的夢(mèng)想慢慢地升空,在遙遠(yuǎn)的地方輕輕地破裂開來,忽然間有種心痛得難以呼吸的感覺。手掌里,錯(cuò)亂的文脈,像是我們迷茫的人生。

  是要開始決定自己未來的`路該怎么走了,可是我卻還顯得有些懵懂和茫然不知所措。就這么失去了繼續(xù)前行的勇氣,把自己蜷在自己的小的世界里,忽略外在的一切呼聲和責(zé)備的聲音。我知道逃避不是辦法,可是到底該怎么走自己的人生,這個(gè)問題太過于復(fù)雜,或許還沒有人可以告訴我。父母所說的,只是提供給我他們?cè)?jīng)的經(jīng)歷和教訓(xùn),卻還不足以給我踏上他們夢(mèng)想中的道路的理由。

  同齡的孩子,同年級(jí)的人都開始漸漸有了自己的計(jì)劃,而我的想法總是在還沒有實(shí)行之前便被否決。于是漸漸不喜歡對(duì)別人談起自己的打算,或許是害怕被人嘲笑的緣故吧。未來的路該怎么走下去,這么深刻的問題,我有些難以招架。

  我把真實(shí)的自己藏在一個(gè)我自己都不清楚的城堡里,杜絕別人的觀望和探視。在這個(gè)尷尬的年代里,我用簡(jiǎn)單的表象來偽裝自己,明明害怕孤單卻裝著很堅(jiān)強(qiáng)。城堡里,沒有別人,只有我自己,孤單一人,卻又在事后張望著外面的世界,渴望著沖出牢籠的勇氣。然后,我害怕,一旦那些虛偽的表象退去,生活里還剩下些什么?

  生活是要?jiǎng)冮_一層一層的繭,才能看到生活的真正意義所在的。丟開重重地包袱,想要成為真正的自己,對(duì)我們所有的人來講,都不是一件容易的事情。雖然開朗,我所想要的真正的朋友卻很少。如果說,要成為自己想象中的自己,畢竟現(xiàn)實(shí)告訴自己,四海都是朋友的人沒有真正的朋友呢。

  就這么長(zhǎng)大了,到了這種時(shí)候,才體會(huì)到生活和自己的未來,是不是太晚?但愿沒有。

  p.S:忽然間,有種想哭的沖動(dòng),看歲月留痕,年華流逝,我們是否有留下什么遺憾,或許有,但是已經(jīng)無法更改,我們所要做的只是要努力地生活,盡情的享受我們的生活。

  一夕之間,于空曠無人的大廳,思考……長(zhǎng)大是一夕之間的事情,成長(zhǎng)像是夢(mèng)里的泡泡,升起、破滅,這邊是生活!

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇14

  古龍說過,喜歡笑的女子,運(yùn)氣不會(huì)太差。

  我小生小死過幾回,苦頭吃了不少,胳膊、腿上疤痕累累,可我畢竟活了下來,欣喜之余以繼續(xù)給大家添堵為目的,醉眼迷離地入世鬧騰去。

  前陣子去體檢,真搞不明白年紀(jì)不小的我,不但長(zhǎng)高了2厘米,天天盯著電腦碼字的眼睛,視力也有所提高,是醫(yī)院儀器出了偏差還是我小宇宙爆發(fā),我偷笑,寧愿相信后者。慢下來的生活付出的代價(jià)是我漸癟的荷包,可內(nèi)心卻充實(shí)安寧也騷動(dòng)興奮,那因該算是陽春白雪和下里巴人的復(fù)合體吧!

  在烏魯木齊飛喀什的天空上,我俯瞰大地,天山山脈盡收眼底。大片的蔥郁和點(diǎn)點(diǎn)的蒼黃相交,幻化成一張精美細(xì)膩的水墨清畫般的地毯鋪滿世間。是的,不是紅塵,是一處生機(jī)勃勃的綠光之城。讓人不由想到,那雪山中,那月光里,是要遇知音的,才會(huì)更美,才會(huì)無悔,才會(huì)心甘情愿地隱匿其中,不枉一曲高山流水。人到某一種心境,不僅平凡真實(shí)地活在凡塵煙火里,更是活在一種怡然自得的精神中,靠喃喃自語,靠文字書寫咋暖還寒的現(xiàn)實(shí),體味的卻是空靈縹緲的感覺,以此滋潤(rùn)著一個(gè)又一個(gè)繁復(fù)平庸的日夜,讓生活變得生動(dòng)與飛揚(yáng)。那一瞬間,我分明看見幽靜的林下,有一位悄然而至的笑靨美人款款走來,她就是我。

  新疆葉城縣短短的十天支教活動(dòng)結(jié)束了,分別前一天,好多人爭(zhēng)著酒灌悶自己,并且哭得稀里嘩啦,特別說明一點(diǎn),都是些二十出頭的男女們。而我例外,蜷在那張舒適的椅子里,坐在一旁品茶不動(dòng)聲色地靜看飯桌上的嘻笑怒罵;蛟S大愛大恨的年代已離我遠(yuǎn)去,更可以直接說成歲月蒼老了自己。唯獨(dú)皎月下似流蘇光和若有似無的影交相輝映在一起,心,便沉浸在未知的明天,明天我們還會(huì)記起彼此嗎,如果能夠牢記,是那會(huì)定格下的容貌還是點(diǎn)滴入人心的話語?不經(jīng)意間,我嘴角勾起一絲微笑,因?yàn)槭郎弦磺械拿篮弥淮嬖诨貞浝,看穿即看淡分離!

  天亮之前我喝光所有酒,在黎明時(shí)收拾行囊,且頭痛欲裂。地窩堡國(guó)際機(jī)場(chǎng)遠(yuǎn)處有無邊的戈壁灘,那里吹來連綿的風(fēng)沙,刺痛皮膚;椟S的塵埃里升騰起一輪紅日。突然我有些不舍了,卻不敢回頭生怕留戀。上了飛機(jī),我在地圖集上勾勾畫畫,尋找下一個(gè)目的地。路很遠(yuǎn),其實(shí)也很渺茫,可還得告訴自己,只能走,必須走。

  走進(jìn)格格不入的大千世界,融進(jìn)它,鞭撻自己,可以指天笑罵,也愿歌哭無淚,在經(jīng)歷多年的曲折顛簸后,我更愛用文字仗劍天涯。一個(gè)人在寥廓的星空寫下滿紙荒唐言,不在乎有人讀懂,看明白,只管自己發(fā)呆、傻笑,那時(shí)的歲月是柔美婉約的,如同被駐顏麗質(zhì)的美人,我永不疏離這些衷愛的文字。

  如今想來,命運(yùn)對(duì)我不薄,不管我身歷幾多困苦,成長(zhǎng)就好。

  而這淡淡酸澀的生活,讓我,微笑如花。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇15

  今天,“生活”開了一家“成長(zhǎng)餐廳”,我原想能吃上一頓大餐,可“生活”卻為我送上——

  no.1酸梅湯

  有一次測(cè)驗(yàn),我考得不錯(cuò),98分。我問了幾個(gè)好朋友,哈哈!他們的成績(jī)都不如我,我又問了一下好朋友婷,“我得了98.5分!本捅任叶0.5!我那時(shí)心里像被灌了一杯加多了酸梅的酸梅湯,心里真不好受!

  no.2蜂蜜面包

  有一次,我正要趕路去上學(xué),已經(jīng)7點(diǎn)38分了,我心里急得直冒火。

  這時(shí),一位老奶奶坐在地上“哎喲,哎喲”地叫著,我真想一下子繞路沖過去。可老奶奶的叫疼聲像針一樣,一針又一針地扎在我的心上,真難受!我腦子里兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)吵:“上學(xué)都快遲到了,管這么多干什么!”“不行,老奶奶都傷著了,要是沒人理她,怎么辦……”

  正當(dāng)我左右為難的時(shí)候,語文書從書包里掉了出來,一陣風(fēng)吹過,語文書“嘩嘩”地翻到了一頁,我下意識(shí)地看了一眼,上面寫著:“助人為樂,將心比心。贈(zèng)人玫瑰,手有余香……”對(duì)。∵@陣風(fēng)像一陣清風(fēng),吹醒了我的頭腦……

  哈哈,這下子,我心里比灌了蜜還甜。

  no.3苦瓜煮冷面

  成績(jī)單下來了,自信滿懷的我展開一看,天啊!卷面上都是紅叉叉蔓延著,更加刺眼的是一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)——78!

  下課了,老師叫我到辦公室,說:“怎么考這么差!這次考試可是十分容易?!你可是一個(gè)好學(xué)生!為什么會(huì)考得如此差勁?……“足足訓(xùn)了一節(jié)課,當(dāng)我聽完了“苦瓜訓(xùn)”后。出來時(shí),遠(yuǎn)處的同學(xué)們都對(duì)我指手畫腳:“有沒有搞錯(cuò)?她害我們班平均分降低了!薄八烧姹浚 薄八蔽衣牪幌氯チ,一頭沖進(jìn)了家。

  門一開,媽媽的冷面孔露了出來:“多少?”我低著頭說:“7……78分!眿寢屢查_始訓(xùn)我:“你怎么這樣?考不好,以后考不上清華、北大怎么辦?啊?……”足足又訓(xùn)了三個(gè)半小時(shí),我灰頭土臉地回到房間時(shí),數(shù)學(xué)題也跟來了……

  原本清香的苦瓜配上有彈性的面條,真是絕配!可廚師將此菜弄得十分難吃,苦瓜味特別重——嘔!

  no.4辣油魚

  同學(xué)過生日,我拿著錢進(jìn)了禮品店,一下子被一套水晶杯吸引了,它要28元,而我只有20元,我試探性地問老板可不可以便宜一些,老板爽快地給我打了個(gè)八折,加上早餐剩的一塊八,我一算,暈!差了一毛,我又可憐巴巴地看著老板,老板截釘斬鐵地說:“一分也不能少!”我只好紅著臉跑出了禮品屋。

  辣乎乎的辣油,配上多刺兒的魚肉,真是刺激過頭,勸有心臟病,高血壓人群不可食用。

  哎!嘗過了“生活”賞賜的美餐,真是不大好受。不過,以上四種菜,都是“生活”的磨練,得以樂觀、冷靜的心態(tài)面對(duì)。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇16

  走在淡淡的歲月里,和風(fēng)細(xì)雨。我,趟過那條小溪,穿越了一片樹林,來到,夢(mèng)幻般的世界,隱藏著我的希冀,和快樂。

  生命的年華,不斷累積,經(jīng)歷的春秋,一載又一載。我在森林里,數(shù)著那一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,上面滿是風(fēng)霜的痕跡。

  童年的小巷,快樂的胡同,蕩漾著幸福的波紋。

  泛著小舟,我,在碧波里,輕輕地?fù)u晃,陽光,照在水面上,折射的光芒,我的眼里,睜不開的炫目。

  小溪里的魚兒無憂無慮,游弋嬉戲。我,也在時(shí)光的流里,一年年地,消失了蹤跡;ㄩ_花落,世界依然,如此燦爛。

  成長(zhǎng),說不上來,是一種幸福,還是悲傷?

  小時(shí)候,在除夕的夜深時(shí)分,翹首等待成長(zhǎng)的步伐,期待絢麗的煙花,將前程照亮。扳著手指,數(shù)著鐘點(diǎn)的嘀嗒,心頭如小鹿踢跳,激動(dòng)不已。穿上的新襖,喜氣洋洋,站在新春的朝霞里,成為嫣紅的記憶。

  成長(zhǎng),被賦予了希望,披上了五彩的遐想,它,是快樂的,不是嗎?

  我,在慢慢地成長(zhǎng)。

  走出了柵欄圍護(hù)的小院,呼吸著清新。舒展的膀臂未來得及盡情地舞蹈,一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨不期而遇。在艱難中,佝僂著,分不清臉上流下的是雨水,還是淚花,模糊的視線里,風(fēng)雨交加。

  崎嶇的山路,蜿蜒,沒有盡頭。山已窮,水已盡,還未見那柳暗又花明。蒼茫的天地,黯淡的仲夏。陽春三月,飄起雪花。

  摸索在幽幽的深巷,斑駁的城墻,訴說一段如泣如訴的年華。

  成長(zhǎng)的步伐,深深地,烙上的梅香,在那個(gè)臘月里,飄著芬芳。

  春天的雨,有些纏一綿,淋濕的記憶,發(fā)著芽,在午后的茶水里膨一脹,在深夜的光影里,蕩漾。

  成長(zhǎng),是一種艱辛。蛻變的每一個(gè)過程,都是一次痛苦的剝離。光鮮的背面,凄楚的眼淚,曾經(jīng)落下。

  亭亭玉立的荷花,吐露的芳華,蜻蜓追逐不暇。難以遺忘,曾經(jīng),在污泥里窒息的掙扎,吸收的精華,是那千折百轉(zhuǎn)的代價(jià)。蓮花娉婷,蓮葉翻飛,一浪浪的碧波,此起彼伏,生動(dòng)了一池美麗的景象。

  成長(zhǎng)的路,痛并快樂著。

  害怕長(zhǎng)大,因?yàn)閼峙隆?/p>

  無法拒絕,一天天地,依然在成長(zhǎng)。不能停止的腳步,穿梭在陽光和月亮交替的年華。不能回頭,稍作留戀,割舍不下的童年,悄然遠(yuǎn)去在視線外。

  看著雄鷹,在天空中展翅翱翔,誰曾想到,不久前的它,怯懦的眼神,驚恐地望著熟悉的山涯。

  希望,象新生的羽一毛一,漸豐,聽到了藍(lán)天的召喚,人生,開始,展翅,騰飛。

  一次次的跌落,無可避免,如果害怕了,退縮了,又何來藍(lán)天下,矯健的身姿,傲視穹蒼之下。

  成長(zhǎng),夾雜著辛酸與快樂,調(diào)和的味道,酸甜苦辣,五味俱全。

  可以拒絕成長(zhǎng),卻無法拒絕匆匆的年華,錯(cuò)落的回憶,空白了,整個(gè)生命的扉頁與篇章。

  成長(zhǎng),痛并繼續(xù)著,快樂并憂傷著!

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇17

  獻(xiàn)給我逝去的高中

  小楊家是農(nóng)村的,村里上大學(xué)的人很少。這里的娃在不真氣的父母的誤導(dǎo)下,都一一輟學(xué)在家,準(zhǔn)備找孩他娘。接著就是生兒抱娃種地。接著再讓他的娃招兒媳婦再生兒抱娃種地。但也有很少的父母,讓兒子輟學(xué)跟自己學(xué)做生意,這也算一條生路,總比年復(fù)一年一代又一代種地要強(qiáng)。畢竟現(xiàn)在種地也要科技,需要轉(zhuǎn)變思想。而村里人依舊和上一輩一樣種地?尚罴覅s不一樣,小楊家不光喂豬還種蔬菜,忙的一天都找不到在家的人。現(xiàn)在種蔬菜的只有小楊家一戶。都改革開放多年了,這個(gè)村子的樣子還基本沒動(dòng),思想也一樣。真是可悲又可恨?磥砀母镩_放的力度還不夠呀。

  四季不停地輪換,冬天還是最終將大地還給了春天。這個(gè)村子還是有一些人考上了大學(xué),走出了這個(gè)貧瘠的山村,走出了這個(gè)只有二三百人的小村莊。簡(jiǎn)直都能令人興奮不已,更為這個(gè)村子爭(zhēng)了一口早就沒有的骨氣。小楊所在的村子比周圍的哪個(gè)村子都爛,都窮。窮的我都無語了。簡(jiǎn)直都快趕上西部啦,可惜國(guó)家不給補(bǔ)助。真替這個(gè)村子痛惜,更替國(guó)家的某些干部惋惜,在其位不謀其政。

  小楊家自然也很窮,有一個(gè)老哥,相差不大。全家的收入靠父母種地種蔬菜和喂豬換來的。但父母不認(rèn)輸,幫完小楊的叔和姑成完家之后。又堅(jiān)持讓兩個(gè)兒子上高中。他們想讓小楊走出這小小的山村,走出這充滿妒忌和貧窮的山村。放飛夢(mèng)想,飛的越遠(yuǎn)越好。

  兩人拿著行李在人群里隨人群進(jìn)了學(xué)校。首先進(jìn)入眼簾的是一條很寬的水泥路,兩邊載著楊柳,在微風(fēng)的親吻下十分優(yōu)美,盡顯了她美女無限的溫柔。樹下有月季花,開的無憂無慮,無數(shù)的蜜蜂在花上漫不經(jīng)心的采著蜜。南面是一個(gè)長(zhǎng)滿了草的操場(chǎng),兩邊還各有一個(gè)上了銹的足球門。它的西邊是兩排楊柳,南北依次排開。下邊是幾個(gè)兵乓球臺(tái),完全可以說都站在楊柳的呵護(hù)下,烈日炙烤不到他,那里是最好避熱港。操場(chǎng)南面的圍墻外是老師的六層公寓,并不太高。但在小楊這個(gè)土老帽的眼里那就是摩天大樓,那就是他的向往。路北是剛蓋好的六層樓,很氣派很壯觀,尤其是最頂?shù)哪莾蓚(gè)小屋,他們是西式風(fēng)格的尖頂小屋,紅色的帽子白色的墻面。從老遠(yuǎn)就能看到他,紅色相當(dāng)?shù)男涯俊N蚁胍才c安全有關(guān)吧。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇18

  和娃及時(shí)進(jìn)行思想溝通,是我的一項(xiàng)重要任務(wù)!好在娃的一半性格像我,夠直爽!所以溝通起來不是很費(fèi)勁!現(xiàn)在娃承擔(dān)的東西越來越多,無論在家還是在學(xué)校,在家他已經(jīng)能夠自己很獨(dú)立的應(yīng)對(duì)生活!只是玩耍起來有些很貪心!需要你不斷的調(diào)理他!人家學(xué)習(xí)效率還是很高的!雖然貪玩,但做作業(yè)不邋遢,也很少出錯(cuò)!

  對(duì)于在學(xué)校他一直是老師和同學(xué)眼中的老好人!不惹事生非,遇到其他同學(xué)有事情也會(huì)去做個(gè)和事佬,他說自己是個(gè)大忽悠,這詞有些中性,也說明他還算是個(gè)班級(jí)小翹楚,一直拒絕擔(dān)任班干部和為班級(jí)做義務(wù)的他,最終在六年級(jí),沒有躲過承擔(dān)的責(zé)任!負(fù)責(zé)檢查同學(xué)的紀(jì)律和檢查同學(xué)的作業(yè)!俗稱小組長(zhǎng)!和他聊起他當(dāng)組長(zhǎng)的心得和感受!娃說:他管人管的很松,同學(xué)作業(yè)他是允許他們出錯(cuò)的,一般錯(cuò)的比例他也要求很寬松,這樣不得罪同學(xué),還不讓同學(xué)難看!他們肯定知道自己改,誰樂意出錯(cuò)!估計(jì)是粗心了!會(huì)了就行!對(duì)于紀(jì)律他會(huì)拿出他忽悠的能力,用自己的三寸不爛之舌,設(shè)定個(gè)框框,聽話的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)在不聽話就拿本質(zhì)來壓他們!問到他們服不服的問題!娃說:想求求同學(xué)們別服他,那樣沒意思!該干嘛干嘛去!問起老師為什么讓他去管同學(xué),娃說:別人都青春期,反應(yīng)大,估計(jì)是他最好說話唄!問娃,你難道不是青春期嗎?娃說:媽呀!你更年我哪敢青春呀!我還是懂點(diǎn)事吧!此刻請(qǐng)?jiān)试S媽媽我保持沉默!我沒更,只是看不順眼的時(shí)候,會(huì)拿出自己的耐心,和他周旋!有些固執(zhí)吧!看來我需要改變一下!

  對(duì)于娃寫的朗讀者觀后感,我倆進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)的辯論,在老師局限字?jǐn)?shù)的范圍內(nèi),如何把選擇這個(gè)話題附加在節(jié)目選人的身上,從而體現(xiàn)出來,讓人和事能夠更加具有說服力!娃的觀后感!感慨體會(huì)寫的有些生硬和籠統(tǒng),沒能把選擇帶給他的啟發(fā)寫出來!看娃的表情真心不想改寫!我也就點(diǎn)到為止!希望在老師那里能夠讓他碰一次壁!我想老師的命題肯定是有原因的,引導(dǎo)他們正確的觀看和閱讀之外,更注重的應(yīng)該是讓小青春的他們?cè)谶@個(gè)選擇學(xué)習(xí)的道路上,能夠更加努力,而不忘心靈櫥窗的凈化!老師辛苦了!

  看著娃的背影,我想拍拍他的肩膀,讓他的背更直一些!我的陪伴,也給了他不少壓力!這一切只是希望將來他獨(dú)自一人能很獨(dú)立的生活!借作家劉瑜的幾句話,來表達(dá)此刻我的心情,其實(shí)每個(gè)媽媽都想這么說:孩子!愿你慢慢長(zhǎng)大!愿你有好運(yùn)氣,如果沒有,愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛,如果沒有,愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。仿佛這樣表達(dá)還不夠!我是那樣的貪婪,已經(jīng)把他帶到了這個(gè)世界,還想把世界都給他,而那卻是我無能為力的!我只是個(gè)弱小的媽媽!我的愛只能讓他踩著我的肩膀往上爬!

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇19

  父親姊妹七個(gè),母親嫁給父親源于父親家庭成份好、脾氣好。聽父親講,那些年家里全靠爺爺一雙腳往返于四川與云南之間,挑擔(dān)子做小買賣,維持一家生計(jì)。奶奶在家里帶著七個(gè)孩子艱難度日,奶奶計(jì)劃好,挨餓的時(shí)期家里沒餓死一個(gè)人。記得有一次,爺爺去云南挑鹽回來的途中遇上了土匪,土匪以為爺爺長(zhǎng)年跑生意一定有錢,爺爺奮力反抗,身上多處受傷,手指被土匪砍段了一根,挑的東西也被搶光。所幸撿回了一條命。

  父親當(dāng)了幾年鐵道兵轉(zhuǎn)業(yè)到了大涼山,一年僅一次探親假。聽母親說我是外婆接的生,外婆一直守在母親身邊直到凌晨才生下我!吧耍,是個(gè)丫頭”。外婆興奮地給爺爺奶奶報(bào)喜!鞍,丫頭啊……”只見爺爺奶奶直搖頭嘆氣,看都懶得看一眼,外婆忙著給母親煮紅糖荷包蛋,家里一貧如洗,這蛋是外婆從自己家里帶來的。

  三天后,父親才匆匆地從單位趕回了家。整個(gè)月子爺爺奶奶沒給母親好臉色。一個(gè)月后父親回到了單位。一家人每天吃的依舊是映得出人影的紅薯粥,母親每次總是先把我喂飽了再去吃剩下的幾乎沒有飯粒的粥。爺爺長(zhǎng)年不在家,家里就幾個(gè)姑姑當(dāng)家。我小時(shí)候母親奶水不夠,父親從單位寄了些煉乳和保健紅糖,母親實(shí)在餓得不行就用水沖紅糖喝,久而久之得了腎炎住進(jìn)了醫(yī)院。

  母親生了我以后身體很差,每天依舊要出工掙工分。姑姑每天罵我母親,工分掙得少吃閑飯,做不夠工分以后自己去補(bǔ)“超支”(做不夠工分就得補(bǔ)錢)。爺爺奶奶一直對(duì)母親生的是女兒耿耿于懷。有一次,姑姑趁我母親出工干活的時(shí)候,把我們的被褥統(tǒng)統(tǒng)扔院壩里叫我們滾,母親哭著收拾東西回娘家,走到半道想起我的東西落家里了,于是返回家拿。進(jìn)門就看見姑姑正在殺一只不下蛋的老母雞,她們吃好的,卻避開我們娘倆。后來外婆說再這樣下去我們娘倆會(huì)被折磨死,她建議分家,就這樣我們跟這個(gè)大家庭徹底分開過了。

  我小時(shí)候很懂事。母親忙著掙工分。其他人家收工就有飯吃,而我家收工才開始煮飯。有一次我餓得實(shí)在不行就試著煮粥,農(nóng)村燒的柴火都是割的茅草。我當(dāng)時(shí)不到五歲不敢用火柴點(diǎn)火,就拿了一把茅草去爺爺家叫他給我點(diǎn)燃,然后飛快地跑回家把點(diǎn)燃的茅草放灶里燒,我往鍋里舀半鍋水,然后洗幾根紅薯放菜板上,雙手抱著菜刀吃力地把紅薯宰成小塊,再抓兩把米放鍋里。母親收工回來的時(shí)候我正好把粥煮好了。如今都記得母親吃驚的樣子,像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,她反復(fù)地問,是你做的飯嗎?從此后每天的午飯便由我做。母親提前把紅薯切好,往鍋里按比例舀些水,我只管煮就行了。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇20

  人是隨著時(shí)間而慢慢變化的一種動(dòng)物。

  最近,突然就看透了許多,如《菜根譚》所曰:厭名利之談?wù),未必盡忘名利之情。

  有些人口中總是念叨著看不起有錢人,但是私底下就一個(gè)勁兒的諂媚有錢人,言行如此的不和諧,怎能達(dá)到孔子說的故君子名之必可言也,言之必可行也。

  說實(shí)在的,曾經(jīng)的我也是奉行金錢至上原則的,可現(xiàn)在就突然有點(diǎn)明事理了。設(shè)身處地一下,缺少了父母的關(guān)愛,就算再豐裕的物質(zhì)生活又有什么益處呢?那我寧愿選擇貧窮,至少有一個(gè)幸福的家庭。

  我不會(huì)選擇和那些女生一起。

  成天討論逛街,買化妝品,聊八卦,說三道四。沒有看不起她們的意思,只是人各有志罷了。喜歡一個(gè)人,靜靜的。找?guī)讉(gè)志同道合的人,聊聊尼采,談?wù)勮蟾撸h議惠特曼。

  偶爾也會(huì)裝作大人的樣子,去小小的憂國(guó)憂民一下:你看這房?jī)r(jià),哎呦,汽油又漲價(jià)了呢。就一直這么無所事事的過著那些波瀾不驚的日子。從不主動(dòng)講家庭背景,也從不揣測(cè)他人父母的職業(yè)。我看著未來,卻生活在現(xiàn)在。

  從一定程度上而言,我也是崇尚黑格爾的一名唯心主義論的人,同學(xué)說我安靜,其實(shí)是壓根沒人愿意搭理我。只因?yàn)槲抑v話的內(nèi)容提不起他們時(shí)尚的興趣。像《幽夢(mèng)三影》,許多人根本不曉得有這部名著。當(dāng)我說起巴金的時(shí)候,居然有人質(zhì)疑:巴金是中國(guó)人嗎?我個(gè)人是非常喜歡星新一的,只是很少人知道他的作品。

  所以,我只能保持沉默,因?yàn)樽釉唬旱啦煌幌酁橹\。

  看了笙野賴子的《無盡的噩夢(mèng)》,有點(diǎn)震驚,就像司湯達(dá)的《紅與黑》一般?偸窃诳粗車娜顺翜S。

  終究有一天,我也將不可避免的淹沒下去;ㄙM(fèi)的光陰,只有用深而持久的自責(zé)來彌補(bǔ),F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就像天與地一樣,看似觸手可及,實(shí)質(zhì)永遠(yuǎn)可望而不可及。

  你的理想呢?太多的失望,太多的憤慨,于是滴下淚,模糊了希望。雖然人們說:遠(yuǎn)方總是有希望的,是的,到不了的地方都叫做遠(yuǎn)方。

  很多時(shí)候,就想逆著風(fēng),一直跑一直跑,跑到世界的對(duì)立面,超越光速,按照愛因斯坦《狹義相對(duì)論》那時(shí)候,我將不再受時(shí)間和空間的限制,只不過,那時(shí)候的我,還是我嗎?曾看過一篇文章,是肉體和靈魂的對(duì)話,結(jié)局是:靈魂殺死了肉體。

  我的靈魂,早就被風(fēng)干在了某個(gè)陰暗的角落里吧。他在安靜的看著我肉體的一舉一動(dòng),慢慢等我退出青春的舞臺(tái)。在泛黃了記憶的時(shí)光里,我獨(dú)自一人去看細(xì)水長(zhǎng)流。

  成長(zhǎng)路上,那些似是而非的傷痛,在那些漸漸默默遠(yuǎn)去的時(shí)光里面,終究成為了一副永遠(yuǎn)回不來的畫面,在那些遙遠(yuǎn)的歲月里,流淌著不斷更新的血液,充斥著少年的憧憬與幻想。

  至于那些幻想,終究是未來未曾到來的承諾。

  拋開一切幻想,只是看過一段話:成長(zhǎng)生于幻想,富于幻想,但如果耽于幻想,也就死于幻想。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇21

  人生,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。但無可置疑的是人活著便要經(jīng)歷許多;叵肫疬@十幾年的生活,從懵懂無知到逐漸成熟,終是經(jīng)歷了許多,學(xué)會(huì)了許多,看清了許多。對(duì)別人而言,也許記住好的、快樂的記憶會(huì)是一種好方式。但對(duì)我而言,相比之下這些只會(huì)增加生活的負(fù)擔(dān)。因此,我認(rèn)為那些失敗、痛苦的記憶會(huì)對(duì)以后的生活有大的幫助。

  這十幾年的道路,似乎是太過坎坷了,走一兩步就要摔跟頭。記得剛開始學(xué)英語那會(huì)兒,對(duì)于生僻的英語字母都是摸不著頭腦。當(dāng)時(shí)的老師卻又沒有那么盡職。當(dāng)時(shí)他教書總是只教兩遍,教完后就又復(fù)制粘貼一般的來一句“會(huì)了嗎?”當(dāng)然,會(huì)有一部分學(xué)生跟著唱和調(diào),而像我這般的人卻總是默不作聲。當(dāng)初的想法或許太過幼稚,只是希望得到老師的關(guān)注從而好好的學(xué)習(xí)?捎殖鋈艘饬系氖沁@老師卻不以為然,懶懶散散。也許他自認(rèn)為能力高,教出來的學(xué)生不會(huì)有多差,所以才會(huì)對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心然而,當(dāng)時(shí)的我們卻有著另樣的想法,可是卻也說不出來。事后,有一股莫名的動(dòng)力,也許是對(duì)于老師“信任”的感謝,又或許是對(duì)于老師沒有理由的“憎恨"。但無論怎樣,終還是用了一個(gè)月的時(shí)間記住了26個(gè)字母。

  但后來,我覺得這份功勞并不只歸功于自己,還有老師無心中給與的動(dòng)力。再后來,老師調(diào)走了。來了一位稍夸張的新老師。起初,我以為老師都是一個(gè)教法。但后來,現(xiàn)實(shí)打破了我幼稚的觀點(diǎn)。

  新老師不像原來的那位,他似乎是太過盡職了。他每次教完后都總要再檢驗(yàn)一遍,看看那些學(xué)生學(xué)會(huì)亦或是沒學(xué)會(huì),可最讓我們驚訝的是這位老師還有一些嚴(yán)格的懲罰手段,當(dāng)然,我是沒少受苦,但也不少?zèng)]有一點(diǎn)作用,起碼還是打好了一定的基礎(chǔ)。

  也許是自己太自以為是,又或許是自己太過懶散。在此期間,我也曾一度考砸了幾次,當(dāng)然,這幾次的教訓(xùn)也是刻骨銘心,但后果卻是自己陷入了從未有過的自卑中,持續(xù)了數(shù)幾月。在此期間,好多老師都曾找我聊過,但也沒問出什么。直到那次數(shù)學(xué)老師找我聊天,我的人生態(tài)度才有了新的改變。他很細(xì)心的跟我說了他的經(jīng)歷,但又不枯燥乏味,似乎就講故事一般。但給我定義了人生的初步方向。他教會(huì)了我什么叫做堅(jiān)強(qiáng),他告訴了我形形色色的人心,又或是種種人性……

  但凡有許多許多,我卻也記不完全。直到現(xiàn)在,他教會(huì)我的卻還是發(fā)揮著種種作用。但人生漫長(zhǎng),還有許多老師也不知的問題。當(dāng)我遇到時(shí),又能再有誰幫助我。所以,萬事歸于自己,不要期盼著自己摔倒時(shí)有多少人幫你,而你要想著該以什么樣的方式再爬起來,路還很長(zhǎng)。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇22

  生活中的我們是否有被人這樣誤解的經(jīng)歷?從小到大,老師也好,家長(zhǎng)也罷,給我們灌輸?shù)睦碚摱际琴?zèng)人玫瑰,手有余香?刹皇敲恳粋(gè)人會(huì)在習(xí)慣了你的幫助之后,在你因?yàn)橐恍┛陀^原因不能幫助他時(shí)回饋于你一份理解。如果沒有理解,那么原因是什么呢?可以從自身找原因嗎?之所以會(huì)有關(guān)于這個(gè)問題的一些思考,是基于在我身上發(fā)生的一個(gè)真實(shí)的故事。在這之前,在工作中,我樂于助人,同事找我?guī)兔,我都?huì)盡力把他們交代的事情辦好?稍诮(jīng)歷了那件事情之后,我改變了我的處事原則。

  記得有一次,同事請(qǐng)我?guī)兔﹂_一張發(fā)票,我一口答應(yīng)下來。卻因?yàn)槲姨,因(yàn)閷?duì)方信息沒有核對(duì)清楚,以及與其他部門的溝通不到位的原因,延遲了開票的時(shí)間。于是,同事便打電話給我說我耽誤了事情。當(dāng)時(shí)的我真的很委屈,覺得自己費(fèi)力不討好。雖然說,和財(cái)務(wù)對(duì)接開發(fā)票也是我的工作之一,但也有其他的同事可以幫忙。而他這樣說好像因?yàn)槲业氖,?dǎo)致事情不可挽回?伤恢溃沂诸^上還有更重要的事情需要處理。但是回過頭來我覺得,他說的也沒錯(cuò)。在這件事情上,我也有責(zé)任。我沒有提前規(guī)劃好時(shí)間,沒有和他說明我的難處,確實(shí)影響了工作進(jìn)度。還好,最終這件事情圓滿解決。而我卻很久沒有從這件事情里面抽離出來。不是我記仇,而是我會(huì)回過頭來分析我在工作中所遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而更加高質(zhì)量的完成工作。所以經(jīng)歷了這件事情之后,我學(xué)會(huì)了拒絕。在后來的工作中,有同事找我?guī)兔Γ谖液苊Φ那闆r下,我會(huì)和他說明具體的情況。如果我顧不上,事情本身又比較急,我會(huì)告知他具體的辦事流程,請(qǐng)他自己去處理。漸漸的我發(fā)現(xiàn),在我調(diào)整了工作方法之后,我真的輕松了很多。不是因?yàn)槲彝频袅耸诸^的工作,而是因?yàn)槲壹鹊玫搅送碌睦斫,又沒有耽誤時(shí)間,兩全其美。

  當(dāng)然,凡事都有兩面性。如果在分析了問題之后覺得自己沒有做錯(cuò)之后,那么,只能告訴自己,人是有惰性的。也許他們覺得幫了一次,就可以有第二次,第三次?墒,這個(gè)世界上除了父母,沒有人有義務(wù)對(duì)你好。幫忙是情分,不幫是本分。我們誰都沒有資格用贈(zèng)人玫瑰手有余香的言論去綁架他人,畢竟,人與人是不同的。

  這兩年,我真的成長(zhǎng)了很多。相比以前,我的性格更開朗,心態(tài)更平和。也漸漸發(fā)現(xiàn),原來,學(xué)會(huì)拒絕,也是一種成長(zhǎng)。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇23

  歲月長(zhǎng)河,唯有改變,方能成長(zhǎng)。

  海洋浩渺,滴滴水,片片浪,起落,翻騰,變化莫測(cè)。時(shí)而一片,寧靜,勾起邈遠(yuǎn)的遐想,時(shí)而狂風(fēng)呼嘯,推進(jìn)黑暗可怕的深旋。

  大漠無垠,黃沙遍地,有無限粗獷的美麗,亦有干渴難耐的痛苦。那些長(zhǎng)在大漠上的植物們,那些仙人掌,需要不斷進(jìn)化它的根系,才能向世人展示那別具一格的生命之美。

  是的,自然如此,生命如此,人生亦是如此。

  生活給予我們不同的際遇,上蒼賦予我們不同的特點(diǎn)。當(dāng)此類東西羈絆住了我們追夢(mèng)的腳步時(shí),也在無形之中給了我們一股力量,讓我們不斷向前,突破,改變,成長(zhǎng)。

  兒時(shí),我們常歡喜一場(chǎng)游戲,喜歡緊跟大人身后,享受無拘無束的嬉鬧。

  少時(shí),我們常皺起眉頭,躲開父母關(guān)懷的眼神。我們放蕩不羈,我們渴望掙脫牢籠,飛向自由的藍(lán)天。

  成長(zhǎng),是一種兵荒馬亂的痛。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們哭過、笑過,即使已千瘡百孔,也要強(qiáng)顏歡笑。在一次次的歇斯底里之后,漸漸長(zhǎng)大。

  選擇與成長(zhǎng)美文 篇24

  不由想起家中那株一攬芳華的盆栽。

  那是一株無人問津的植物。

  正值新春,父親將家中的植物更換了一番。我一進(jìn)家門,先是驚喜幸福樹枝干挺拔,后贊美君子蘭的蒼郁。掃視了一圈,才發(fā)現(xiàn)了角落里的,不知打哪兒來的綠東西。

  它全身布滿兩種形狀的葉子,一種深綠邊緣帶刺,一種呈橢圓狀,邊緣尖利。其他的,并無新意。在滿屋的艷麗的花朵和蔥綠的葉兒中,顯得尤為普通,寒酸的讓人憐惜。

  時(shí)光流逝,十幾天過去。那些令我稱贊的花朵漸漸凋零,一朵一朵,盡失艷麗之色。反之,毫不起眼的它,竟冒出一朵一朵的花苞,如同一個(gè)個(gè)緊握的拳頭又似一張張沉睡的皎美之顏。細(xì)看,縫隙之中,竟然隱隱約約透著一星艷的紅,不多,一星半點(diǎn),欲破殼而出,令人萬分緊張又歡喜。

  不多時(shí)日,花苞綻放,一朵兒接著一朵兒,勢(shì)如破竹的綻放,我猝不及防。幾天的功夫,家中的這株無名植物一攬芳華,艷壓群花,獨(dú)自傲然綻放。它的花朵數(shù)目極多,體型又頗大,花朵一朵擠著一朵,花瓣一瓣挨著一瓣,高抬著小腦袋,舞著小胳膊小腿的,歡歡喜喜的開著。重重疊疊,讓人美花了眼。

  我這樣看著,想著,有種愉悅,突然攝住了心魂;ǘ洌倳(huì)在不經(jīng)意間變化,成長(zhǎng),盛開出傲人的花,讓人眼前一亮,成長(zhǎng),亦是如此。

  成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明麗,然而當(dāng)初她風(fēng)里雨里一步步的變化,你可曾知道?

  色彩斑斕的蝴蝶,人們只歡喜它藍(lán)天碧草下靈動(dòng)的身姿。然而當(dāng)初它分秒必爭(zhēng),努力破繭的汗水,你可曾體會(huì)?

  變化,是成長(zhǎng)的過程,亦是成功的鋪路石。生來是丑小鴨又如何,勇于改變,相信未來,終會(huì)變成萬眾矚目的白天鵝。

  變化,蘊(yùn)含希望,交織著汗水與淚水。我們?cè)跉q月的變遷中,漸漸消去稚氣,羽翼漸趨豐滿。

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