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心靈之花美文賞析

時(shí)間:2022-09-24 12:42:09 經(jīng)典美文 我要投稿
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心靈之花美文賞析

  心靈之花

心靈之花美文賞析

  太陽(yáng)早已跨出地平線,早晨的天空顯得很靜謐,湛藍(lán)的蒼穹愈發(fā)的高遠(yuǎn)遼闊。天那邊被晨曦染得彤紅,云也普通成彩色,天這邊依然一片藍(lán),一絲絲云織成一片片瀟灑飄逸的。鳥(niǎo)兒醒得早,用它悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了沉睡的同學(xué)。在清鮮的晨風(fēng)中,校園里又恢復(fù)了生機(jī)。

  我的心很靜,很靜,朗朗讀書(shū)聲時(shí)時(shí)灌耳,可我不當(dāng)它是煩人的雜音,而是難得的美妙和神奇,與清早大自然的音籟和諧一致,達(dá)成一種充滿愜意的默契。講臺(tái)上,有一小簇靜靜插在水中的粉色野花。透明的杯子里裝著透明的水,透明的水中插著清秀的花。那花搭配得很好,一半已開(kāi)得很旺,一半含苞欲放。那花朵被幾片清郁的葉了簇?fù)碇,點(diǎn)綴著,顯得很嫵媚,很嬌艷。風(fēng)從窗外輕盈的拂進(jìn)來(lái),讓我不知不覺(jué)地也嗅到它的馨香!袄蠋熞欢〞(huì)喜歡的!”我心想。

  學(xué)生有一顆細(xì)膩而可愛(ài)的心,老師有一顆偉大而寬容的心。學(xué)生用花朵襯托學(xué)生的無(wú)邪和純潔,老師用深情寄托學(xué)生的成功與希望。如果開(kāi)放的花朵是長(zhǎng)大懂事的學(xué)生,那么,含苞欲放的花是年幼童稚的學(xué)生。如果長(zhǎng)大的學(xué)生需要老師指引道路,那么年幼的學(xué)生則需要老師的精心呵護(hù)。

  人世間,有太多迷迷茫茫的事、物,唯有老師的心是始終清晰而深遂的。學(xué)生能讀懂老師的心,老師能感受到學(xué)生的心,這心心相通,共同編織一份希望,共同追尋一個(gè)夢(mèng)想,共同聚唱一個(gè)青春,共同搏擊一片天地。

  老師的收獲是學(xué)生的成功。學(xué)生的成功來(lái)自老師的付出,老師的付出為天下更多人寄予希望的學(xué)生,學(xué)生的希望為祖國(guó)更多需要奮身開(kāi)拓的事業(yè)。

  太陽(yáng)的光有些絢麗奪目了,透明杯子里的水也折射出彩虹的容顏,插著的花顯得更加清新鮮逸,一切的一切因?yàn)橹v臺(tái)上的那簇花而更素雅幽靜。聽(tīng),白鴿在校園上空長(zhǎng)哨;聽(tīng),鮮花在開(kāi)放;聽(tīng),多動(dòng)人的朗朗的讀書(shū)聲。

  晨,將結(jié)束,而講臺(tái)上的那簇花卻更嬌艷,更清新自然。

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