優(yōu)美文章：伯樂學(xué)子?xùn)|海岸游記

　　我怕我沒有機(jī)會，跟你說一聲再見，因為也許就再也見不到你;明天我要離開，熟悉的地方和你，要分離，我眼淚就掉下去

　　--張震岳《再見》

　　每當(dāng)我離開一個地方，駛向下一站，心中便會不由的響起這支旋律。短短的三周時間，我們?nèi)チ嗽S多地方----有宛若天堂的圣云之城〔st.cloud〕,有莊嚴(yán)氣派的華盛頓，也有時尚之都紐約，還有學(xué)術(shù)圣地波士頓。除了美麗的城市，友好的美國人民更是隨處可見。不管是在圣克勞德州立大學(xué)，還是在華盛頓-波士頓的旅途中，身在遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng)，通過英語我們總能暢快的交流！現(xiàn)在，我想與你一同分享這份感動！

　　大學(xué)-交流與融合

　　不同的國家，不同的膚色，不同的民族，不同的文化，但自由、民主、平等的精神卻是一致的。在圣克勞德州立大學(xué)度過的兩周時間，我深切的體會到這一思想內(nèi)涵。

　　在食堂享用美味食物的同時，我經(jīng)常與老外交流。提高口語能力的同時，也認(rèn)識了許多新面孔。每當(dāng)我說來自中國時，人們總會投來好奇的.目光，是不是那個歷史悠久的國度？是不是有很多美食的國家？我知道，那里的風(fēng)景很美，人們也很熱情友好！我真希望有一天也能去一次。諸如此類的話題，我們總能聊很長時間。不過，既然去到美國，我也了解了解他們的風(fēng)土人情。以至于有時我不得不打斷他們的話，去談一些我迫切渴望知道的東西。不問不知道，在問的人中，越南，愛爾蘭，南非，馬來西亞，瑞典等等。幾乎每天都有新的收獲。通過交談，我發(fā)現(xiàn)，每個人都有著很強(qiáng)民族自豪感。那時，作為中國人的代表之一，我也為自己的祖國感到驕傲和自豪！

　　說出來恐怕你不信，說到融合。我有一個很好的例子。一次我們參加學(xué)校組織的密西西比河泛舟活動，藍(lán)天白云，碧水長流。時而湍急，時而平靜，時而狹窄，時而開闊。兩岸風(fēng)光旖旎，清新的空氣沁人心脾。我們劃動著獨木舟，推波逐浪，你爭我奪。奮勇爭先，不甘落后�？蓸窐O生悲的事也時有發(fā)生，比如說翻船。有趣的是，當(dāng)我的同學(xué)落水后第一句喊得竟然是HELP！由此可見，想要學(xué)習(xí)一國的文化，最好的方法便是親身體驗。

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