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高中勵(lì)志美文

時(shí)間:2023-05-05 09:26:16 賽賽 經(jīng)典美文 我要投稿

高中勵(lì)志美文800字(通用22篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都看過一些經(jīng)典的美文吧?美文重感性,長于抒情;雜文重知性,長于達(dá)意。你知道寫美文要注意哪些問題嗎?下面是小編幫大家整理的高中勵(lì)志美文800字,希望對(duì)大家有所幫助。

高中勵(lì)志美文800字(通用22篇)

  高中勵(lì)志美文 1

  一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候,是會(huì)格外消沉的。在那一段時(shí)間里,你會(huì)覺得自己像個(gè)拳擊失敗的選手,被那重重的一拳擊倒在地上,頭昏眼花,滿耳都是觀眾的嘲笑,和那失敗的感覺。在那個(gè)時(shí)候,你會(huì)覺得你簡(jiǎn)直不想爬起來了!覺得你已經(jīng)沒有力氣爬起來了!

  可是,你會(huì)爬起來的。不管是在裁判數(shù)到十之前,還是之后。而且,你慢慢會(huì)恢復(fù)體力,創(chuàng)傷會(huì)平復(fù),你的眼睛會(huì)再度張開來,看見前途光明。

  你會(huì)淡忘掉那觀眾的嘲笑,和那陣失敗的恥辱。你會(huì)為自己找一條合適的路——不要再去做挨拳頭的.選手。

  你既然不適于在擂臺(tái)上爭(zhēng)勝,你該沉下心去找一找,找到一個(gè)其他的方向。在這一方面,你可以爭(zhēng)勝;蛘,不說爭(zhēng)勝,你可以平安,可以快樂,可以沒有失敗的羞辱。

  不要理會(huì)別人的觀念!有些人是中了一點(diǎn)魔道,迷信那輝煌的虛名,而不注意每個(gè)人獨(dú)特的專長。

  勸你不要緊張!這些日子,你灰心失望,是必然的現(xiàn)象。你需要時(shí)間,讓自己恢復(fù)神智和體力。

  放輕松一些。過些時(shí),再去重新找一個(gè)正確的方向,再去努力。最近這些天,你不妨找點(diǎn)自己喜歡的事情做做,把煩惱寫在日記上。等過一陣之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈,那時(shí)你會(huì)有新的勇氣和力量去為自己開拓新的前程。

  祝你成功!

  一切迂回的路都決不白費(fèi)。在人生途中,你每走一步,就必定會(huì)得一步的經(jīng)驗(yàn)。不管這一步是對(duì)還是錯(cuò),“對(duì)”有對(duì)的收獲,“錯(cuò)”有錯(cuò)的教訓(xùn)。繞遠(yuǎn)路,走錯(cuò)路的結(jié)果,你就恰如迷路走入深山,別人為你危險(xiǎn)焦急惋惜之際,你卻采集了一些珍奇的花果,獲得了一些罕見的鳥獸。而且你多認(rèn)了一段路,多鍛煉出一分堅(jiān)強(qiáng)與膽量。

  一帆風(fēng)順雖然值得羨慕,但那天賜的幸運(yùn)不可多得,可遇而不可求。唯一穩(wěn)當(dāng)可靠的是自己心中的指南針。無論你繞了多遠(yuǎn),無論你被阻擋得多么嚴(yán)密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標(biāo)的一天。”

  高中勵(lì)志美文 2

  似乎每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到這樣的人:他總是與你過不去,處處為難你,不停地否定你,挑剔你。在他面前,你會(huì)感覺不自在,你可能會(huì)怨恨他:為什么總是折磨我?為什么總是跟我過不去?可是,就在他的苛求中,你也在不知不覺地成長,變得更加優(yōu)秀,如果不是他們,你可能會(huì)變得懶惰、懈怠,最終遠(yuǎn)離成功。如果我們把眼光放長遠(yuǎn)些,從整個(gè)人生的大格局來看,那些折磨你的人恰恰是成就你的人。

  當(dāng)蝴蝶還是幼蟲的時(shí)候,住在一個(gè)出口很小的繭中。要想破繭而出,它必須通過那個(gè)小小的出口,這個(gè)過程需要它竭盡全力,很多幼蟲就因此失去了生命,沒有成為美麗的蝴蝶。有人覺得蝴蝶太可憐了,何不將那繭上的出口弄大一點(diǎn),這樣那些幼蟲就不必遭受那樣的折磨。于是他們用剪刀把繭上的出口剪大了一些,幼蟲很容易就可以從繭中出來,但是它們卻失去了飛翔的能力,只能拖著一雙翅膀在地上笨拙地爬行。原來,那小小的出口就是幫助蝴蝶幼蟲兩翼成長的關(guān)鍵,只有經(jīng)過了出口的擠壓,兩翼才能順利充血,幼蟲才能蛻變成為展翅飛翔的蝴蝶。人為地將繭上的出口剪大,蝴蝶的兩翼失去了充血的機(jī)會(huì),便永遠(yuǎn)無法飛翔。對(duì)蝴蝶來說,這是最悲哀的事情。

  其實(shí),人與蝴蝶一樣,也要經(jīng)歷破繭的過程,只有這樣,才能增加生命的韌性和厚度。所以,如果你遇到了折磨你的人或者折磨你的事,不必抱怨,不要退縮,這些都是你成長的機(jī)會(huì),是你成功的必經(jīng)之路。如果人生一片坦途,也許就會(huì)像那些得到“幫助”的蝴蝶一樣,萎縮了雙翼,無法展翅高飛。

  記得我上中學(xué)的時(shí)候,有一位非常嚴(yán)厲的老師,幾乎每次提問都會(huì)問到我,別的同學(xué)回答不上來的時(shí)候,他會(huì)很溫和地說“坐下吧”,如果我回答不上來,他就會(huì)讓我一直站在那里,直到下課。對(duì)于我的作業(yè),一旦有錯(cuò)誤,他必定讓我改正以后拿到他辦公室再看一遍。

  那時(shí)候我們住校,晚上熄燈以后是不許同學(xué)之間聊天的,但十幾歲的孩子正是活潑的時(shí)候,我們經(jīng)常偷偷聊天。這不是什么嚴(yán)重的事情,很多同學(xué)都被老師抓到過,但多是說一句“快睡覺吧”就過去了。我也被抓到過一次,事情卻沒有那么簡(jiǎn)單。老師先是罰我寫了一份檢討,然后又讓我請(qǐng)家長來學(xué)校。當(dāng)時(shí)我很不服氣,覺得這位老師一定是與我有仇,才這樣故意刁難我,折磨我。

  后來長大了,我才明白,這種嚴(yán)厲其實(shí)是對(duì)我的偏愛。正是因?yàn)檫@種嚴(yán)厲,我的成績才能越來越好,才能考上理想的大學(xué)?梢哉f,如果沒有這位老師,我的命運(yùn)可能就要改寫。我永遠(yuǎn)感激他。在人生的`旅途中,如果道路總是平坦,一帆風(fēng)順,你可能會(huì)感覺舒適而安逸,但同時(shí)也會(huì)失去歷練的機(jī)會(huì),你看到的風(fēng)景也可能是平淡無奇的;如果你經(jīng)歷了一些坎坷,可能會(huì)感覺到痛苦和糾結(jié),但這些會(huì)成為你人生中的寶貴財(cái)富,會(huì)成為你日后取得成功的重要資本。

  羅曼·羅蘭曾說:“只有把抱怨別人和環(huán)境的心情化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證!钡拇_,只有感謝曾經(jīng)折磨過自己的人或事,我們才會(huì)理解折磨背后的深意,才能以平和的心態(tài)去努力地工作與學(xué)習(xí),從而有所作為。

  難怪有人說:“經(jīng)一番挫折,長一番見識(shí);容一番橫逆,增一番氣度!

  折磨是人生的必修課,只有讀過這所大學(xué)的人才會(huì)將成功和幸福追求到底,因?yàn)樗麄兩钪渲械淖涛,所以他們?nèi)心最渴望擺脫這種感覺。

  法國啟蒙思想家伏爾泰說:“人生布滿了荊棘,我們知道的唯一辦法是從那些荊棘上面迅速踏過!

  高中勵(lì)志美文 3

  人生的藝術(shù)就是要懂得適時(shí)地收與放。而人生其實(shí)就是這樣的一個(gè)矛盾:盡管到頭來注定一切都不能長久,它還是令我們依戀于它所賦予的各種恩賜。正如前輩們所言:人出生時(shí)雙拳緊握而來,過世時(shí)卻是松手而去。

  我們當(dāng)然要抓緊這神奇而美妙的生命,它的美孕育在我們其實(shí)都懂得這個(gè)道理,可是我們卻常常在回顧往昔時(shí)才突然覺醒,意識(shí)到其中之美,可為時(shí)已晚,一切都時(shí)過境遷。

  我們深深銘記的是褪色的美,消逝的愛。但是這種記憶卻飽含了苦澀,我們痛惜沒有在美麗綻放的時(shí)候注意到它,沒有在愛情到來的時(shí)候回應(yīng)它。

  最近的一個(gè)經(jīng)歷又令我悟出了這其中的道理。我因身體不適住進(jìn)了特護(hù)病房,那地方可不是好呆的。一天上午時(shí)分,我要接受幾項(xiàng)輔助檢查。因?yàn)闄z查的器械在醫(yī)院對(duì)面的一幢建筑中,所以我要穿過庭院,就在從病床出來的那一瞬,迎面的陽光一下子灑到我的身上,我所感到的就只有這陽光,它是如此的美麗,如此溫暖,如此璀璨和輝煌!我看看周圍是否也有人沉醉在緊色的陽光中,而事實(shí)是大家都來去匆匆,大都目不斜視,雙眼只顧盯著地面,繼而我就想到我平常也太過于沉湎于日常的瑣碎俗物中,面對(duì)身邊的美景是視而不見。

  從這次經(jīng)歷中我所洞悉到的實(shí)際就像這個(gè)經(jīng)歷本身一樣并無什么奇特之處:生活的恩賜是珍貴的——只是我們對(duì)此留心甚少。那么人生給予我們的第一個(gè)矛盾的.真理就是:不要太過忙碌而錯(cuò)過了人生的美好和莊嚴(yán),虔誠地迎接每個(gè)黎明的到來。把握每個(gè)小時(shí),抓住寶貴的每分每秒。

  緊緊地把握人生,但是又不能抓得過死,松不開手,這正是人生的另外一面,也就是矛盾的另一面:我們要接受失去的一切,懂的如何放手。

  這個(gè)其實(shí)并不是容易做到的,尤其但我們尚年輕時(shí),自以為世界在我們的掌控之中,而不論什么,只要是心想就會(huì)事成,而且一定能事成!但是現(xiàn)實(shí)往往事與愿違,然后漸漸地這第二條真理必然顯現(xiàn)在我們面前。

  高中勵(lì)志美文 4

  我是一個(gè)女孩,我天生愛笑,所以就長了一雙愛笑的眼睛。每次我跟別人在一起時(shí)都會(huì)聊一聊我們共同感興趣的話題。我有一個(gè)陽光的心態(tài),這可能會(huì)使人產(chǎn)生向上的力量,使你充滿喜悅。但偶爾我也會(huì)把我所遇到的傷心事都告訴你,跟你訴苦。我喜歡親自動(dòng)手去做;喜歡改善自己的工作和生活環(huán)境;而不喜歡無所事事和庸庸碌碌的生活,因?yàn)槟菚?huì)使我喪失生機(jī)和活力。我從不愿承認(rèn)失敗,如果遭到了挫折,那么我將會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。我喜歡戲劇性的場(chǎng)面,會(huì)不時(shí)地在我前進(jìn)的道路上導(dǎo)演一幕。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己所受的傷害和失敗的教訓(xùn)。我是天蝎座女生,天蝎座女生個(gè)性敏感,對(duì)微不足道的小事都非常在意,性格內(nèi)向,對(duì)自身的一切總是帶著疑問。感覺敏銳,具有良好的判斷力。我注重公平,事事都會(huì)十分認(rèn)真,全心投入,凡事都會(huì)分得清清楚楚,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),從不含含糊糊,不會(huì)去占別人便宜,他清楚的知道自己愛什么不愛什么。 想像力豐富,是我的`另一個(gè)特征,不是會(huì)積極跟人交往的類型,但當(dāng)我找到適合的人,就會(huì)完全地依賴對(duì)方,敏銳的第六感覺及豐富的想像力,能把握住對(duì)方的心思。我對(duì)個(gè)性不合的人表現(xiàn)可能稍微冷淡,不會(huì)說些奉承別人的話。因?yàn),我沉默寡言而不喜逢迎,也許會(huì)給人一種難以接近的感覺。然而,骨子里是一個(gè)誠實(shí)而心地善良的人。我注重信諾。一旦說出口的話,無論如何都會(huì)遵守自己的諾言。

  但是,我也有一些存在的小缺點(diǎn)。陽光女孩愛整潔,而我卻把屋子弄得亂七八糟;陽光女孩從不拖沓,而我洗漱都要用十幾分鐘;陽光女孩很自覺而我寫作業(yè)時(shí)東瞅瞅西看看,所以我總是寫作業(yè)到很晚。但是我樂觀,開朗活潑,可以隨時(shí)緩解急躁的心情,遇到問題總能想辦法解決。

  雖然我的演講不盡如人意,但是我在生活中一定會(huì)改正別人給我提出來的不足。

  高中勵(lì)志美文 5

  時(shí)光隨短,卻依然逝去;春秋雖長,卻也交替匆匆。我們蕩游在這亦長亦短的歲月里,也應(yīng)充分利用,切勿使自己迷失其中。

  生活便是人生向我們發(fā)起的一場(chǎng)無煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。然而,戰(zhàn)場(chǎng)則是一片濃濃的白霧,這里沒有硝煙,卻有著一眼望不到邊的霧氣,這里沒有作戰(zhàn)的勇士,卻有著空蕩蕩的孤獨(dú)與寂寞。沒有方向,沒有標(biāo)記,更沒有指揮者,有的只是自己的.毅力,有著自己的堅(jiān)強(qiáng)。

  剛下學(xué)的那會(huì)兒,自己毫無理想,對(duì)自己將來的人生非常迷茫,說不出自己喜歡的事情,談不出自己想要的工作。在家人的詢問下,我的人生仿佛陷入了迷霧之中,被身旁的白霧層層疊繞著,沒有方向,沒有道路,也沒有引路燈,有的只是一片朦朧的霧氣,有的只是凄涼的寒風(fēng),有的只是無聲的寂寞與無奈,有的只是更加迷茫。這樣的人生,沒有人能為我?guī)ス饷鳎矝]有人能沖破迷霧為我照亮方向。我要想不被迷茫迷失,要想不被生活打到,就必須依靠自己沖出迷霧沖向人生的最高之巔。否則,則會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在迷霧之中,不能逃脫。

  我在這朦朧的迷霧里徘徊了許久,與迷茫周旋了幾個(gè)年頭,我不能放棄,卻又沒有方向。我努力的尋找,相出過各種理想去沖出迷霧,但生活給我?guī)淼耐嫘艽螅滑F(xiàn)實(shí)所打破。

  我無數(shù)次希望我額頭上方的夜空能有一顆眨眼的星星為我照亮,有一道閃亮的流星能將其劃破。我多么希望能有所目標(biāo),有所向往的去沖出迷霧改變?nèi)松,但卻被殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次包圍在其中。

  不要讓迷茫迷失自己,這是我堅(jiān)定的信念,憑借著它,我才能在不知不覺中喜歡上了寫作。憑借著它,我看到了迷霧外的光亮。

  在以后的日子里,雖然我的文字表達(dá)不夠完美,但看到了希望,便會(huì)去爭(zhēng)取一回。

  人在迷茫中找到自己的理想,方向?qū)崝?shù)不易。愿我們?cè)谧约喝松缆飞蠄?jiān)強(qiáng)去走,不要被迷茫迷失自己的方向。

  高中勵(lì)志美文 6

  人生當(dāng)立志。無志則人難做,事難成。

  人生中的大多數(shù)人,都被生活的重負(fù)壓在身上,如同一塊巨石壓身,喘不過氣來。的確,我們的生活太沉重了,身心常有疲憊之感。但是又不能不為自己的前途靜下心來,去尋找出路。也許會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:“唉,我的出路何在呀?我都熬到這樣的年齡了,怎么還是沒有希望!眹@息是沒有用的,惟有挺著腰桿尋找出路才可能有最大的希望,才是硬道理。

  不管你是誰,都免不了在探索自己的人生出路中尋找到準(zhǔn)確的人生目標(biāo)。這是對(duì)自己也是對(duì)的負(fù)責(zé)!

  人生之所以迷茫,歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的志向和為之的明確目標(biāo)。沒有人生的'目標(biāo),只會(huì)停留在原地。沒有遠(yuǎn)大的志向,只會(huì)變得慵懶,只能聽天由命,嘆息茫然。想不讓機(jī)會(huì)就這樣溜走,不叫青春就這樣逝去,只有靠志向和理想沖出迷茫的漩渦,嶄新的人生之頁將會(huì)為你從這里掀開。

  人生立志,先從“志”說起。古人對(duì)“志”的解釋,是認(rèn)為“心之所指曰志”,也就是指人的思想發(fā)展趨向。當(dāng)代漢語對(duì)“志向”一詞是這樣解釋的:“未來的理想以及實(shí)現(xiàn)這一理想的決心!崩斫饬恕爸尽钡暮x后,我們對(duì)“立志”的含義就很好理解了。所謂立志,就是立下未來的人生理想。

  在人的一生中,除了年幼無知的童年時(shí)期外,其他每個(gè)不同的發(fā)展階段都與立志有很大的關(guān)系。簡(jiǎn)而言之,青少年求學(xué)階段,尤其是時(shí)期,是人生志向的確立時(shí)期;中年工作階段,是人生志向的實(shí)現(xiàn)時(shí)期;老年休息階段,是對(duì)人生志向的回顧與檢查時(shí)期。由此看來,立志不是人生各個(gè)時(shí)期中不可或缺的事,這是值得青年們深思的。

  一個(gè)沒有目標(biāo)的人就像一艘沒有舵的船,永遠(yuǎn)漂流不定,只會(huì)到達(dá)失望、和喪氣的海灘。者總是那些有目標(biāo)的人,鮮花和榮譽(yù)從來不會(huì)降臨到那些無頭蒼蠅一樣在人生之旅中四處碰壁的人頭上。

  高中勵(lì)志美文 7

  所有的艱難,都只是為了去山頂而必經(jīng)的上坡路

  讀大學(xué)時(shí),有個(gè)舍友每一天垂頭喪氣,你稍微對(duì)他表現(xiàn)一下關(guān)心,他就說自己陷入了情緒的低谷,人生的低谷,學(xué)業(yè)的低谷。一開始你會(huì)很認(rèn)真地把他口中的低谷當(dāng)回事,可之后你突然發(fā)現(xiàn)他可能只是把“低谷”,“瓶頸”“郁悶”“情緒不好”等,都當(dāng)成了語氣組詞來使用。

  還有一些人,為了避免低谷,就用幸福的山頭去填滿一個(gè)又一個(gè)的低谷。宿舍條件不好,就拿了一筆錢出去住公寓。畢業(yè)要找工作了,托個(gè)關(guān)系就有了鐵飯碗。怕談戀愛受傷害,父母安排了一次相親就把自己給推銷出去了,事事平順,人生一馬平川,沒有山峰,沒有低谷,一眼就望到生命的盡頭。

  所有的艱難,都只是為了去山頂而必經(jīng)的上坡路。

  年輕的我們常常分不清什么是情緒不好,什么是境遇糟糕,什么叫工作瓶頸,什么才是人生低谷,或許在成長的道路上,各有各的遭遇,但誰也不明白那是你人生當(dāng)中的哪一段。

  我有個(gè)朋友,性格像極了許三多,應(yīng)對(duì)任何困難,而且眼皮都不眨一下,心里認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo),就這樣跌跌撞撞著前進(jìn)。他一向想自己做一家公司,一開始做雜志倒閉了,欠了好多錢。之后做公關(guān),積累了一堆關(guān)系,卻也沒賺到什么錢。來來回回一路折騰,朋友們都在背后笑話他的人生挫折,他笑著說沒關(guān)系,起碼每一次失敗他都找到了原因,所以他覺得那但是是成功到來前的試運(yùn)行而已。

  過了幾年,他轉(zhuǎn)做品牌代理,把過去幾年的關(guān)系與資源整合在一起,而第一年便能盈利還債,成了圈內(nèi)品牌代理的佼佼者。

  說起過去欠了很多錢的'日子,他搖搖頭,說自己絲毫沒有覺得到了人生低谷。他說在他的腦子里,沒有低谷這個(gè)詞,所有的艱難,都只是為了去山頂而必經(jīng)的上坡路而已。張燈結(jié)彩造句

  如果你停止,就是谷底。如果你還在繼續(xù),就是上坡。而這是我聽過關(guān)于低谷最好的闡述。

  低谷,這個(gè)詞若出此刻此刻,說明你在停滯。若你堅(jiān)持爬坡,這個(gè)詞必須會(huì)出此刻你回憶的時(shí)光里。

  高中勵(lì)志美文 8

  我和青春簽了一個(gè)條約

  我們,生活在這幸福的時(shí)代,沐浴著祖國的陽光,腳踏著祖國的土地,茁壯成長。

  ——題記

  正值青春的我們,以往那么瘋狂,以往有過絕望,以往以為受傷。當(dāng)我們夢(mèng)醒,才發(fā)現(xiàn)一切都是虛偽。因?yàn)椋丝痰奈覀冎皇潜池?fù)著夢(mèng)想。

  站在紅旗下,我仿佛能夠看到,在這古老的土地上,以往創(chuàng)造了多少輝煌。祖國的山川大地,一草一木,一花一石,一磚一瓦,都在我心中。

  青春,是我們奮斗的時(shí)期,是我們向上的時(shí)期,是我們成長的時(shí)期。我們滿載著祖國對(duì)我們的期望,一路向前。路邊堤岸上繁花如錦幛,惹得行人駐目癡望,我卻沒有停下腳步,因?yàn)槲颐靼祝旱鹊搅私K點(diǎn)站,才會(huì)明白有多完美。

  腳踏著祖國的土地,青春的我們都懷著夢(mèng)想。

  腳踏著祖國的土地,新時(shí)代的我們正為夢(mèng)想而奮斗。

  那一夜,繁星點(diǎn)點(diǎn)。我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里,一位叫青春的少女踏著輕輕的腳步,走到了我的床邊:“我們打一個(gè)賭吧。如果我輸了,我能夠幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。如果你輸了,那么你將失去青春。我賭你如果此刻努力奮斗,那么以后必須會(huì)有輝煌的成就!蔽覔u了搖頭說:“如果我們此刻努力奮斗,將來是必須會(huì)有成就的'。干脆我們簽一個(gè)條約吧。只要此刻我們努力奮斗,讓青春更有價(jià)值,那么你就要讓祖國的明天更加輝煌,祖國的土地更加美麗!鄙倥χ了剂艘粫(huì)兒,說:“那好吧,祝你成功!边@樣,我們各自在條約上簽下了自己的名字。她--青春,我--少年。

  夢(mèng)想與目標(biāo),使我加快了腳步。泰戈?duì)栒f:“世界以痛吻我,我卻回報(bào)以歌!蓖纯嗪驼勰ツ軌蚰テ轿业睦饨,并沒有使我止步;成功與期望能夠提升我的信心,并沒有使我怠惰。

  為了祖國厚重的土地,為了我們靚麗的青春,此刻的我們應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù),大膽的向前走。

  厚重土地,靚麗青春。

  我永遠(yuǎn)會(huì)記得那個(gè)夢(mèng)里夢(mèng)到夢(mèng)不醒的夢(mèng)里簽的條約。

  高中勵(lì)志美文 9

  任何一個(gè)人,不論是官是民、是忙是閑,或多或少都有點(diǎn)業(yè)余時(shí)間。倘若年復(fù)一年、日復(fù)一日,以不同的態(tài)度、不同的方式支配業(yè)余時(shí)間,其結(jié)局或收獲也大不相同。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間都用來寫作,最終成為偉大的文學(xué)家。相反,有的人雖然頗有才氣,但因不懂得珍惜業(yè)余時(shí)間,終其一生,得過且過,別無建樹。

  不過,依我看,人生的根本在于讀書。因?yàn)樽x書至少有三大“好處”。

  讀書可以“明目”。俗話說,站得高,看得遠(yuǎn)。一個(gè)人熱愛讀書、堅(jiān)持讀書,就能開闊視野,增長知識(shí),就會(huì)使自己“站”得更高,“看”得更遠(yuǎn),在大是大非面前不隨波逐流、不人云亦云。

  讀書可以“清心”。當(dāng)今社會(huì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮澎湃,街頭巷尾燈紅酒綠?胺Q誘惑多多、考驗(yàn)多多。唯有能夠靜下心來堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)的人,才能做到清心靜氣、淡泊名利,不為名所累,不被利所誘。

  讀書可以“強(qiáng)體”。21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。不僅國與國之間充滿競(jìng)爭(zhēng),人與人之間也充滿了競(jìng)爭(zhēng)。因而,大凡常人都希望自己素質(zhì)強(qiáng)一些、形象好一點(diǎn),以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、贏得競(jìng)爭(zhēng)。(勵(lì)志文章 www.4847.cn)而一個(gè)人外塑形象也好,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)也罷,沒有捷徑可走,唯有老老實(shí)實(shí)讀書,才能充實(shí)自己、提升自己,才能豐富知識(shí)、增加營養(yǎng),達(dá)到“強(qiáng)身健體”的目的。

  讀書的“好處”還有很多,相信每一個(gè)熱愛讀書的'人都有切身感受。

  首先,要樂于讀書。生命有限,知識(shí)無窮。人生在世,要做的事情很多。然而,盡管如此,也要養(yǎng)成勤于讀書、樂于讀書的良好習(xí)慣。

  其次,,要善于讀書。古人云:開卷有益。然而,今天看來不盡然。因此,要善于擇書而購、擇書而讀。這樣才不至于讀了壞書、中了邪氣。

  再次,要巧于讀書。要通過消化吸收、去粗存精,把前人、他人的知識(shí)內(nèi)化成自己的智慧,并用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

  人生需要持久的表現(xiàn)對(duì)不起,我只要愛馬仕人生你讀了那么多書,為什么還這么窮?羞辱人生之礪爬坡人生。

  高中勵(lì)志美文 10

  瑜伽不用執(zhí)著,安心沉浸在里面就好。選擇了,盡力了,堅(jiān)持了,也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角,你就遇見最美的自己。

  瑜伽,由吸氣開始,呼氣完畢,這是一個(gè)歷程,也是一個(gè)輪回。如生活般,順從其美、隨遇而安,如行云般,像流水般灑脫,才是人生應(yīng)有的境界。

  專注于瑜伽的練習(xí),美好的、向上的、活躍的、用心感悟的,而不是相反的那些。

  瑜伽告訴你不用把太多人,請(qǐng)進(jìn)生命里。遇到好的老師,遇到愛你的人,學(xué)會(huì)感恩。遇到好的瑜伽伙伴,遇到你愛的人,學(xué)會(huì)付出;遇到那些打擾你瑜伽的人,要學(xué)會(huì)寬;打擾到別人的瑜伽,你學(xué)會(huì)抱歉;遇到賞識(shí)你的人,學(xué)會(huì)笑納。遇到你賞識(shí)的人,學(xué)會(huì)贊許;遇到妒忌你的人,學(xué)會(huì)低沉。遇到你妒忌的人,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化;遇到不明白你的人,學(xué)會(huì)溝通。遇到你不明白的人,學(xué)會(huì)了解!

  瑜伽給予你的美好,一半是堅(jiān)持,一半是感悟。堅(jiān)持,不是與別人,而是與懶惰。沒有伸手可得的美好,堅(jiān)持瑜伽,才會(huì)擁抱溫暖。感悟,不是隨聲附和,而是知止然后安。能力與條件的限制,許多人只能隨遇而安,隨緣而止。堅(jiān)持,人生少遺憾;感悟,知足者常樂。最怕該堅(jiān)持時(shí)不堅(jiān)持,該中止時(shí)不中止,總在糾結(jié)中苦楚著。

  瑜伽與生活,彼此容納,又彼此獨(dú)立,都會(huì)給彼此留有空間,好讓人生能夠沉著回身。人生,能夠苦楚,更要懂得尋求高興。一生,瑜伽是滿足令自己戀戀不舍,不離不棄的景色。

  每一顆瑜伽的心,都有一份無法代替的情愫和某一道景色永久關(guān)聯(lián)著。瑜伽,即是一個(gè)修煉的進(jìn)程,用這一顆瑜伽的.心看待人和事,在美好的年月,不錯(cuò)失一道漂亮的景色。

  瑜伽的路上,總有一處景色,會(huì)由于自己而美麗;總有一個(gè)笑臉,是為自己而綻放;與瑜伽的遇見,唯美了整個(gè)曾經(jīng);遇見瑜伽,知你冷暖,懂你悲傷。

  與瑜伽的相遇,為的是來到世上,遇到那個(gè)最美的你;一切過往的瑜伽時(shí)光,都值得愛惜;一切的瑜伽練習(xí),都是一種懂得,懂得,是生命中最美的緣。人生最大的美好莫過于:能夠堅(jiān)持瑜伽,能夠有說有笑!

  高中勵(lì)志美文 11

  一次在空間看朋友動(dòng)態(tài)的時(shí)候,看到朋友發(fā)了這樣一條說說‘’這世界的尷尬在于,不是每個(gè)人都處于你的素質(zhì)水平,你禮讓別人推推搡搡,你謙卑別人趾高氣揚(yáng),你忍氣吞聲別人扯鼻子上臉,你打扮的花枝招展風(fēng)度翩翩,別人一胳膊肘就把你打下地鐵讓你狼狽不堪。素質(zhì)不能來要求別人,只能來約束自己,所以委身世俗提醒自己保持點(diǎn)孤傲,擠身江湖提醒自己不放棄清高。‘’看完之后,我頗有多感,想到我們每個(gè)人都是這樣,在滿是尷尬的處境里面生存,真心不易。

  我有一個(gè)做銷售的朋友,整日在外奔波,只為了能夠讓業(yè)績突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),然后漲工資,升職。有一次與他閑談,他說道自己從開始這份工作,就沒有認(rèn)真休息過,頂著個(gè)大太陽在大街上四處奔波,經(jīng)常被人拒絕,自己推銷得口干舌燥,得到的就是一句謝謝之類的話,感覺身心疲憊,但還是相信,只要我肯吃苦,未來的星光大道就是屬于我的。我從他的話語中,能感受到他對(duì)這份工作的熱愛與向往。

  天沒亮就起床,開始新的一天的工作,擠著人群上公交,踏著晨光奔向業(yè)務(wù)的地點(diǎn),開始一天忙碌的工作。我確實(shí)敬佩這樣的人,每月拿著微薄的工資,面朝人海,背靠欄桿。即使遭白眼,冷言拒絕,也不泄氣。笑臉對(duì)人,死纏爛打,完全具有小強(qiáng)的精神。

  我能想象他的工作飽含著多少的汗水和辛酸。但是換位置看,這也是一份很快樂的工作。帶著對(duì)幸福生活的憧憬,對(duì)美好未來的向往。即使起得比雞早,睡得比狗晚,也是充足快樂的。

  按說,他這樣一個(gè)年輕,有活力,對(duì)生活充滿積極向上的.人,只要努力,就能夠在五年之內(nèi)得到一份更高的薪水,然后娶到一個(gè)賢惠的妻子,有一個(gè)乖巧懂事的孩子,從此過上衣食無憂,樣樣順風(fēng)順?biāo)娜兆印?/p>

  也許我們看到的,都只是成功人士的光環(huán),即使敬佩著他們努力奮斗的精神,羨慕著他們的成功,也沒有真正看到他們?cè)诔晒Φ穆吠旧辖?jīng)歷多少的風(fēng)雨和險(xiǎn)阻。

  其實(shí),生活很簡(jiǎn)單,只要快樂就好,不管活得有多累,都要記得愛自己。

  高中勵(lì)志美文 12

  青春,聽到這個(gè)字眼你會(huì)想起什么?活力?希望?亦或者是夢(mèng)想?

  我每每聽見“青春”二字,便會(huì)想起夢(mèng)想。青春,有夢(mèng)我們才會(huì)有動(dòng)力;青春,有夢(mèng)我們才會(huì)勇往前進(jìn);青春,有夢(mèng)我們才會(huì)知道前進(jìn)的方向。

  當(dāng)我們還是孩童,父母問我:你有夢(mèng)嗎?老師問我:你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽到這句話時(shí),都會(huì)茫然若失,夢(mèng)?那是什么?我沒有夢(mèng)。

  當(dāng)我們已是少年,父母問我:你有夢(mèng)嗎?老師問我:你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽到這句話時(shí),都會(huì)拍拍胸脯,堅(jiān)定地說出我那“不切實(shí)際”的理想,夢(mèng)?多美好!我有許多夢(mèng),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  當(dāng)我們擁有青春,父母問我:你有夢(mèng)嗎?老師問我:你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽到這句話時(shí),亦或失望,亦或驕傲。我有夢(mèng),一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)!我會(huì)極盡所能,去好好地完成它,然后去過自己想要的生活;我沒有夢(mèng),我對(duì)未來很迷茫,我并不知道我將來會(huì)做什么,我恐懼未來,我只想活在現(xiàn)在!

  如若你聽見這個(gè)問題,你會(huì)想起什么?青春,美好的青春,有限的青春,我們應(yīng)該在有限的'青春里為未來做些什么。

  有了夢(mèng),你會(huì)知道你將來想要什么,想做什么,就不會(huì)像你兒時(shí)一樣,茫然若失;有了夢(mèng),你就會(huì)有前進(jìn)的方向,為了夢(mèng)想,奮發(fā)拼搏,勇往直前,就不會(huì)像你少年一樣,只會(huì)說,而不會(huì)為了夢(mèng)去奮斗;有了夢(mèng),你就不會(huì)對(duì)未來恐懼,你就不會(huì)對(duì)未來迷茫,就不會(huì)只想活在現(xiàn)在;有了夢(mèng),你會(huì)竭盡所能去完成它,就會(huì)為你的未來去奮斗,去搏擊,去闖蕩,去為自己的未來的成功作鋪墊。

  夢(mèng)使你擁有一雙翅膀,你就會(huì)變成蒼鷹,來啊,天空是你自由的天堂;夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚鰓,你就會(huì)變成鯊魚,來啊,海洋是你展示才華的地方;夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜,你就會(huì)變成園丁,來啊,花園將成為你的小天地。

  青春與夢(mèng)想,未來與希望,就掌握在你的手中,來啊,同學(xué)們,一起去堅(jiān)定你們的夢(mèng)想!向著未來飛翔!

  高中勵(lì)志美文 13

  當(dāng)一個(gè)人在人生路上走過了較長一段,經(jīng)歷了夢(mèng)想的絢麗,浮華的世事,繁雜的生活后,對(duì)人生就會(huì)有一個(gè)較為深刻的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。

  人生不盡是陽光,也不是圓圓的月亮,而更多的是艱難困苦,曲折坎坷,生活中的不如意和煩惱無處不在。尤其在現(xiàn)今似乎比以往任何時(shí)候都更容易焦慮了,有時(shí)會(huì)陷入一種莫名的怪圈,那種可能令你躁狂的情愫,你甚至都弄不清它來自哪里。有時(shí)心中的微笑還沒來得及升起,就已消退,臉上的微笑又隱藏了多少苦澀和無奈。悲傷、痛苦、掙扎、孤獨(dú)、壓抑、迷?偸强M繞在心經(jīng)久不散,面對(duì)諸多的'無奈,我們?cè)撛趺崔k?難道說我們已走進(jìn)了死胡同嗎?不!我們要高揚(yáng)人生的帆,給自己一片海洋,給自己一片藍(lán)天,笑對(duì)人生,微笑著走進(jìn)生活。

  笑對(duì)人生,我們必須保持一種陽光心態(tài)。陽光心態(tài)是一個(gè)充滿希望的心態(tài),充滿進(jìn)取的心態(tài),充滿自信的心態(tài)。社會(huì)有陰暗,但我們對(duì)社會(huì)的發(fā)展大勢(shì)必須有個(gè)肯定的認(rèn)同,積極投身到社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中去,這樣才會(huì)光明永在心中,陽光永在心中。人生有曲折,在生活中遇到的坎坷,往往使人心靈馱上沉重,還可能劃出一道道深深的傷口,但是痛苦、失落正如歡樂希望一樣,也是人生交響曲中不可缺少的華麗樂章,只有實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)了苦痛,體驗(yàn)了失敗,體驗(yàn)了冷暖才會(huì)真正變得充實(shí)起來,堅(jiān)強(qiáng)起來,真正懂得了什么是笑對(duì)人生。所以不管人生道路上發(fā)生多大困難,我們都要保持一個(gè)平和的心態(tài)去面對(duì),只要我們轉(zhuǎn)身面對(duì)陽光,身子就不可能陷在黑暗的陰影里。敢于直面人生,敢于挑戰(zhàn)自己,在低谷中我們能看見冉冉升起的一輪紅日,沒有追求,沒有想望,沒有夢(mèng)想的人也不可能笑對(duì)人生。我們常說坦然地面對(duì)生活,那必須是建立在奮斗之上的坦然,是積極進(jìn)取的坦然,是笑對(duì)人生的坦然。我們絕大多數(shù)人的生活都是平淡無奇的,也是平凡的,但在平凡中能夠創(chuàng)造出優(yōu)異,我們就會(huì)用微笑去擁抱朝陽,這才是真正的生活,真正的人生,真正的微笑。

  高中勵(lì)志美文 14

  “青春是場(chǎng)短暫而縹緲的夢(mèng),但你醒來時(shí),它已消失得無影無蹤了! ——— 題記

  當(dāng)我還在嘆息那不知不覺的年紀(jì),當(dāng)我還在傾聽那一葉知秋的美麗,當(dāng)我還在不厭其煩地回頭張望,時(shí)光已扔下我轟轟烈烈地向前奔去。

  無意提筆把“柵欄、高墻、枯燥、繁重、郁悶”等詞加諸到現(xiàn)實(shí)的生活,但現(xiàn)實(shí)生活又不得不令我感嘆。

  高三,站在地獄仰望天堂。當(dāng)經(jīng)過高考成仙的姐姐口沫四濺地講某大學(xué)繁華的建筑,講大學(xué)豐富多彩的生活時(shí),我內(nèi)心羨慕而一臉無奈。地獄與天堂,這么近,又那么遠(yuǎn),多少人為跨越這道屏障而墜入生活的深淵,傷痕累累。我不能確定自己是否能順利跨越。因此只有苦笑著對(duì)自己說“寵辱不驚,看窗外花開花謝;去留隨意,任天空云卷云舒!笨v使不慎墜入深淵也不意味著粉身碎骨。

  高三,也有人說它是黑色的。

  在黑色的風(fēng)吹起的日子,我無法心靜如水,歲月漸次走過,我在緊張而忙碌的氣氛中變得越來越不像自己,然而并沒有驚慌失措,只是順其自然。

  我明白矛盾的雙方可以依據(jù)一定的條件,各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。而我只是一個(gè)為分?jǐn)?shù)奔波在“三點(diǎn)一線”的'學(xué)生。縱使我曾經(jīng)拒絕長大,但那都是徒勞。正如許巍所唱“青春的歲月,我們身不由己” 。

  無論是緬懷既定的青春,還是瞻仰未來的青春,我們都需要相信,青春只是一種存在方式,不論它是真實(shí)的,還是迷離的,更或者是飄渺的,是虛幻的。

  青春,在我踟躕猶豫時(shí),你策馬奔騰;青春,在我整理昨日的回憶時(shí),你展翅飛翔;青春,在我祭奠夢(mèng)想時(shí),你就這樣,如流水般,消失,流逝。

  青春,在這個(gè)忙碌的日子,我為你作祭。想要為你擠出半滴眼淚才發(fā)現(xiàn)淚已流干。因此,我笑著為你作祭。祭奠你曾經(jīng)的碌碌無為,祭奠你曾經(jīng)的無精無采。愿你能埋藏曾經(jīng),愿你能重新開始。

  這篇文章,是時(shí)光罅隙間的一張紙,禁不起歲月荏苒,但它又是一種凌亂卻真實(shí)的敘述,它意味著,此時(shí)此刻,我的心情是真實(shí)的。

  ——后記

  高中勵(lì)志美文 15

  強(qiáng)烈的藥水味兒,潔白的被單些叫人害怕,姥姥的病房里擠滿了人,每個(gè)人都在哭,哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去,直奔姥姥的床頭,大喊“姥姥,我來了,您能夠安心走了。我必須好好學(xué)習(xí),勵(lì)志成才。姥――”姥姥突然緩慢睜開眼睛,冰涼的手緊緊握住我的手,點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間,老手與小手漸漸分開,這一畫面永遠(yuǎn)定格在我的心中。

  從此“勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才”成了我對(duì)姥姥一生的諾言。

  為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué),我經(jīng)歷了許多。那年夏天,聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵(lì)志的夢(mèng)。我去書店買下了所小升初復(fù)習(xí)資料,回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型,我都用電腦上畫圖的工具畫在電腦中,又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”,一道題一道題往上打。

  考試前五天,我信心滿滿,我明白灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋,而是執(zhí)著的精神與永不言敗的'信心。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才“八個(gè)大字,并在下頭寫上“我必須會(huì)考上夢(mèng)想的中學(xué)”,算了算同樣的話寫了五十多遍,也在心中默念了五十多遍。

  “功夫不負(fù)心人”,我立下的誓言,許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天,我來到姥姥的墳頭,第一次流下熱淚,不是不堅(jiān)強(qiáng),而是對(duì)姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘黄。我明白這是一小步而已,我還需要做許多許多,要?jiǎng)?lì)志成為祖國的棟梁之才!

  “其志必成其事。”僅從小時(shí)候就勵(lì)志成才的人,長大以后才會(huì)是潛力報(bào)效祖國,使祖國更加繁榮昌盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生,我繼續(xù)夢(mèng)想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué),不斷成長成才。

  姥姥啊!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星,在黑夜為我照亮前行的路,讓我在勵(lì)志之中走向完美的明天。我不會(huì)忘記以前對(duì)您許下的諾言,更不會(huì)忘記對(duì)自己的期望,“勵(lì)志成才,做對(duì)國家用的人!

  高中勵(lì)志美文 16

  中國的先哲們喜歡用獨(dú)到的視角審視人生百態(tài),他們喜歡用概括性的表述和富有哲理性的語言指點(diǎn)江山、世態(tài)。比如對(duì)人從生到死的概括莫過于那句中國人都喜歡引用古訓(xùn):十歲不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳順、七十古稀、八十耄耋。九十是什么?九十老童唄。你看凡年逾九十的翁嫗幾乎都是五官縮蹙、須稀發(fā)疏、雌雄難辨,更常常遺東忘西、耳聾口拙、問南言北,上廁所忘拉褲子,出門不認(rèn)兒女,令人忍俊不止。不是老童是老圣?

  十歲不愁:玩是兒童的天性,喜玩者何愁之有。包括成年人因貪玩而無所事事者多是被稱為沒心沒肺、游戲人生。正是:玩者不愁愁者不玩。真正有愁者去玩的',那不是玩,是鬧,是發(fā)泄。

  孩童喜玩不愁是天性,但過于貪玩,國人則稱之為頑石劣性,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為玩物喪志。正是:少年若天性,成長使之然。孩子們都是塑造出來的。

  二十不悔:中國人喜歡講自古英雄出少年?v覽歷史少年才俊代代輩出,他們或?yàn)閲鵀槊裱獞?zhàn)沙場(chǎng)或激揚(yáng)文字指點(diǎn)江山,成為中華民族最可歌可泣的一部分。無怪乎偉人感嘆:世界是你們的,也是我們的但歸根結(jié)底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,世界寄托在你們身上。

  “二十”無暇?當(dāng)然不是。二十之青年富于青春,賭資雄厚,學(xué)性方勃,頑劣尚存,自謂熱血,確有不少搖擺于正邪之間。無論跌倒或撞的頭破血流,總會(huì)一言蔽之:無悔。再用年輕時(shí)最愛表述的愛情宣言——噯情ゼ跑徿套如果我愛你是×,那么我不想我√。如果因√而失去你,那我寧愿×一輩子——講這話時(shí)一定不會(huì)想到,生命有限人生無常,少壯不努力老大徒傷苦。青春的賭資是有限的不是無限的,那些老時(shí)一事無成、窮困潦倒的人,幾乎都是把有限的青春作為無限的賭資任意透支而糟蹋了。

  高中勵(lì)志美文 17

  遠(yuǎn)方,大霧彌漫,他們?cè)诼飞希S著腳步緩緩移動(dòng),他一點(diǎn)一點(diǎn)的融進(jìn)了那一片迷茫中。

  那條路很長很長,也許是大雪后,人們不愿出行,而使得那條路上僅有她的腳印而顯得長吧!

  冷風(fēng)刺著他的臉,似刀子般刺痛她肌膚。他雙眸迷離,似乎在回憶……

  那條路上,一位母親騎著車子前行,他的身后是位貌似剛上學(xué)的小女孩,母親載著他,顯得十分小心,也許是怕摔了他的女兒,也許是不太會(huì)騎自行車,也許是別的什么原因吧。

  那條路上又是那位母親,他載著蔬菜行駛在路上,調(diào)皮的大雪,使他摔了一次又一次,他一次又一次的扶起車子,裝好蔬菜,當(dāng)他行遠(yuǎn)時(shí),一位大約以上了初中的女孩遠(yuǎn)望著她,雙眼泛著絲絲淚珠,待已看不清那位母親的背影時(shí),便轉(zhuǎn)身離去,隨之而落盡那層層雪花中的是,心疼的.眼淚。

  又是哪條路上,依舊是一位母親與一位女兒,不過那層挺起腰背為女兒遮風(fēng)擋雪的母親已彎下了腰,那青絲已被白色染滿,那女兒挽著母親,顯得十分小心,緩緩地走著,對(duì)母親講述著她與母親曾在這條路上的事,母親也是不是會(huì)意的一笑,腳印也多了,兩個(gè)身影被雪花藏了起來。

  依舊是那條路一位中年婦女坐著汽車快速駛過,身后跟著的是一輛涂有紅色標(biāo)志的急救車。

  又是一陣?yán)滹L(fēng),她輕聲打了個(gè)噴嚏,淚水像斷了線的珠子一樣落下,嘴里呢喃的說:“媽,我已記不清有多少次的見你從這條路上走過,每當(dāng)望著你遠(yuǎn)去的身影時(shí),我總會(huì)心疼你所受的苦,我想要幸福溢滿你的生活可是你卻把它都撒在了我人生的路上!彼趯W(xué)上迎面路上來了一位小姑娘:“媽媽,奶奶會(huì)很幸福的,你帶著我走完這路吧,我想要走奶奶走過的路。”她微笑卻寵溺的撫摸著他的頭說:“傻孩子,媽會(huì)的!

  那條路上總有一位母親和一位孩子總會(huì)描寫著母愛與孝順的美好景象,那便是人生之路。

  高中勵(lì)志美文 18

  我們處在該奮斗的年齡,不要放棄努力嘗試的機(jī)會(huì),不要讓安逸和惰性延誤了你的青春。

  人生多一份勇敢,就會(huì)多一次希望;多一份執(zhí)著,就會(huì)多一次成功;多一份耕耘,就會(huì)多一次收獲;多一份努力,就會(huì)多一次幸運(yùn)。

  要時(shí)刻提醒自己,你的夢(mèng)還在不在?你夢(mèng)想的腳步是否始終在路上。

  不要讓心情和時(shí)光浪費(fèi)在不值得的地方,不要讓消極情緒和負(fù)能量左右你的人生。努力提升自己的能力,往你一直渴望的方向不斷前行。

  不要輕易放棄任何一次可能的機(jī)會(huì),哪怕只有一線希望,也要竭盡全力抓住它,你不努力試一把,怎就知道自己不行。

  努力靠自己,機(jī)遇靠把握。勤于學(xué)習(xí)不斷儲(chǔ)備,為機(jī)遇創(chuàng)造機(jī)會(huì)。在人生的舞臺(tái)上,要始終保持青春的熱情與自信,相信自己,我可以。

  在前行的路上,盡顯你青春的風(fēng)采,讓青春的印跡多些美麗與色彩,讓生活多些朝氣與活力,讓激情與奮進(jìn),為你的人生書寫奇跡。

  總有些許時(shí)光,會(huì)讓獨(dú)處成癮,在獨(dú)處的時(shí)光里,雖寂寞平淡,卻能讓你盡享內(nèi)心的`繁華,讓靈魂得以豐厚,讓日子平添些許情趣。執(zhí)筆文字,書寫你人生亮麗的記憶,芬芳著你人生歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  選擇奔赴追夢(mèng)的路上,就意味著伴有孤獨(dú)與你同行,獨(dú)處是你觸及成功的必經(jīng)之路,所以我們別無選擇。

  在人生的路上,讓追求不知疲倦,在該奮斗的的季節(jié)里,沒有理由讓生命擱淺。只要心系年輕,你就永遠(yuǎn)不老,愿時(shí)光你能慢些走,還我們青春歲月依舊。

  人正真的長大,是含著眼淚笑看人生。學(xué)會(huì)思考,讓每一天都在頓悟中成長。給自己一個(gè)改變的機(jī)會(huì),努力經(jīng)營好自己,無論是個(gè)人能力的提升,還是向往夢(mèng)想企及地方。讓陽光把內(nèi)心照亮,讓希望之火,讓夢(mèng)想之光,點(diǎn)燃你內(nèi)心的小宇宙。讓你人生的夢(mèng)想之旅即刻起航。

  攜一路春風(fēng)我們上路。

  高中勵(lì)志美文 19

  古人曾有云:成功是孫子,行動(dòng)是老子,是的,如果要想成功必須付出你的行動(dòng),魚雖美麗動(dòng)人,空看決不會(huì)有收獲,不付出行動(dòng)不可能促使你成功,所以我們必須付出行動(dòng)收獲成功。

  成功必須要有行動(dòng),能使他獲得更精彩的人生。公元前99年,司馬千因受腐行被處荊,這件事讓他失去了自信,在這逆境中他還想到了死。但他想到了更多!他的理想夢(mèng)想向沒實(shí)現(xiàn),連死都敢,還有什么不敢呢?所以他付出了自己的行動(dòng),在獄里聽從命令,潛心學(xué)習(xí)寫作,以日繼夜,廢侵忘食,一日日倒一日,最終寫出了~史記,正因?yàn)樗抉R千付出了行動(dòng),讓他在困境中走出來,并且實(shí)現(xiàn)了自己的理想,夢(mèng)想,讓他的人生現(xiàn)場(chǎng)精彩。

  成功必須要有行動(dòng),使他的歌聲傳遍了世界,這就是著名的'音樂家貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下付出了自己的行動(dòng),而不放棄自己當(dāng)初做音樂家的夢(mèng)想。不怕困難,在家里大聲大喊,自己完全沒有聽到音樂的聲音,但他堅(jiān)持著學(xué)習(xí)音樂,他只能憑自己的感覺和觸覺來認(rèn)別音樂的弦律,在這樣的情況下,他都能夠不輕易放棄自己的生命,而現(xiàn)在的人,輕輕遇到挫折就放棄自己的生命。而貝多芬付出了他自己的行動(dòng),最后正明了他自己前途光明。

  想成功必須要付出行動(dòng),而不是放棄生命。韓非被囚秦國他付出自己的行動(dòng)最終完成了~說難…孫賓在前膝蓋被折,他付出了自己的行動(dòng)最終也完成了~法書…居里夫人,付出了自己的行動(dòng)最終煉出了鐳,這都是他們付出行動(dòng)的成功。他們的成功略都遇到了不同的挫折,而他們都不言放棄生命,最后騰飛自己的理想和夢(mèng)想走向成功。

  如果他們放棄了自己的生命他今生還有成就嗎?所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不要輕易言說放棄生命,而是把挫折轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。古人有云,失敗乃成功之母。但是想成功乃須有行動(dòng),前途光明的道路是曲折的。放下沉重的包袱行動(dòng)起來吧!成功就在前方等著你。

  高中勵(lì)志美文 20

  人生如書,當(dāng)以心讀,百思而寧然;書如人生,當(dāng)讀以心,百感而凝真。

  書之讀者,貴于思考與發(fā)現(xiàn)。

  會(huì)讀書,思于心,而后有真發(fā)現(xiàn)。讀書,如品茗,慢飲,細(xì)品,而知其味;讀書,又似交友,須知“路遙知馬力,日久見人心”。友之交者,當(dāng)以長遠(yuǎn),察其行,知其為而后定可交者;書之讀,亦當(dāng)如是,需以百讀三思而后定其意。書讀而思者,知發(fā)現(xiàn)之重。人生,以信念與理想為最重,我曾向朋友說‘信念之燈賴于發(fā)現(xiàn)之油,理想之峰賴于發(fā)現(xiàn)之土,無油燈難長明,無土峰難迭起’,由是而知發(fā)現(xiàn)之重。讀書,更因發(fā)現(xiàn)而百思,千事之成,賴于一思,跨越每一扇思考的大門,你都將擁有一個(gè)新的世界。每一個(gè)世界,都是思考者的人間天堂,等待你的到來,它隨時(shí)等待你的發(fā)現(xiàn),更因你的發(fā)現(xiàn),使這世界變得更加五彩繽紛。世界是為思考者而生的,每一次世界的改變,歷史的變遷,都是思考者智慧的結(jié)晶。

  書之讀者,貴于堅(jiān)持。

  讀萬卷書,行萬里路,而后你才能夠?qū)幦挥谀愕纳,?duì)你的人生指揮若定。讀書,就是讀人,先思己,而后讀人。無論讀人讀己,都以堅(jiān)持為重。讀書者,常讀己,在于亡羊補(bǔ)牢;常讀人,在于謀善與謀事。我們當(dāng)遇事而百思,遇人而長察,而后知事之可為,人之可交者。此為當(dāng)以堅(jiān)持。我以為,堅(jiān)持之重,關(guān)乎人生,你擁有怎樣的堅(jiān)持,你就擁有怎樣的人生。我所謂者堅(jiān)持,是指你對(duì)人生觀、對(duì)理想和目標(biāo)的堅(jiān)持、對(duì)處世原則和信念的堅(jiān)持。而這些堅(jiān)持更與你的思想內(nèi)涵成正比。思想內(nèi)涵的提升除了與實(shí)踐密不可分外,更受知識(shí)容量的影響。書是人類進(jìn)步的`階梯,你當(dāng)堅(jiān)持沿階而上,才能到達(dá)理想的峰頂。你當(dāng)擁有堅(jiān)持,而后才有人生。堅(jiān)持的重量,當(dāng)高于泰山,泰山之土總可以搬移,而你心中的那份信念當(dāng)永不變,你所有的那份堅(jiān)持當(dāng)永恒。

  高中勵(lì)志美文 21

  十幾年前,我在一所普高上高三。

  高三生活,單調(diào)、緊張卻充實(shí)。十八歲的年齡,對(duì)未來充滿了許多奇妙的夢(mèng)想,每天走進(jìn)教室,似乎都能看見那傾慕已久的大學(xué)朝自己招手,無數(shù)次從夢(mèng)里收到大學(xué)錄取通知書的喜悅中醒來。不止一次,我對(duì)班主任表達(dá)同一個(gè)愿望——要應(yīng)屆考上大學(xué)。有夢(mèng),有目標(biāo),感覺整個(gè)人處于激情、亢奮之中,仿佛一臺(tái)上足發(fā)條的機(jī)器,不停地向前,苦和累不知何物。

  但是,在高考沖鋒的路上也會(huì)聽到一些極不協(xié)調(diào)的a雜音。

  班里有一個(gè)同學(xué),他的舅舅·是校領(lǐng)導(dǎo),一次大考后,他拿來一份全年級(jí)的成績冊(cè),發(fā)表了一番宏論:像我們這樣的應(yīng)屆普通班,頂多能考上兩三個(gè),說不好就“剃光頭”,我們幾個(gè)都不可能。剛聽到這樣的話,感覺心里那團(tuán)熊熊燃燒的大火,被人一盆冷水兜頭澆下,涼到骨子里,全身每一個(gè)毛孔都被絕望塞滿,因?yàn)槲业某煽冊(cè)诎嗬镏荒芘攀畮酌。另外有一次,我因(yàn)橄雲(yún)⒓佑⒄Z聽力培訓(xùn)班,就去找當(dāng)時(shí)的一個(gè)副校長,他問了我的成績后說:“算了吧,憑你的'成績,不可能的!”最讓人難忘的是我即將走進(jìn)高考考場(chǎng)前的十分鐘,同寢室的一個(gè)同學(xué)說:“我敢保證我們寢室一個(gè)都考不上,大家都是來走走過場(chǎng),趟趟水!

  這些充斥耳畔的雜音并沒有摧垮我的意志,反而激起我更強(qiáng)的斗志。我在心里對(duì)自己說:等著瞧吧!我會(huì)用事實(shí)來證明——你們錯(cuò)了!

  劃錄取分?jǐn)?shù)線那天,我去學(xué)校,剛到校門口,就遇到班主任,班主任的第一句話是:“恭喜你,你終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望!”那一刻,喜悅之情自不必說,我的心里有一個(gè)聲音在說:那些“高人”們,你們真的錯(cuò)了!

  在人生闊步前行的路上,總會(huì)有形形色色的雜音縈繞耳畔,它們隨時(shí)可能迷惑我們的心智,干擾我們的判斷,動(dòng)搖我們的意志。這時(shí),我們要提高警惕,相信自己,相信自己的選擇。記。何业娜松易鲋!

  高中勵(lì)志美文 22

  “永遠(yuǎn)要坐在前排”是一種積極向上的人生態(tài)度,是一種一往無前的勇氣和爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神。在這個(gè)世界上,想坐在前排的人不少,真正能夠坐在前排的卻總是不多。許多人所以不能坐到前排,就是因?yàn)樗麄儼选白谇芭拧眱H僅當(dāng)成人生的理想,而沒有采取具體的行動(dòng)。

  20世紀(jì)30年代,在英國一個(gè)名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,從小受到嚴(yán)格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn):無論做什么事情都要力爭(zhēng)一流,永遠(yuǎn)走在別人前頭,而不能落后于人,“即使坐公共汽車,你也要永遠(yuǎn)坐在前排! 父親從來不允許她說“我不能”或“太難了”之類的話。

  對(duì)于年幼的孩子來說,這個(gè)要求可能太高了,但她所受到的教育在以后的`年代里被證明是非常寶貴的。正是因?yàn)閺男【褪艿礁赣H的“殘酷教育”,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭(zhēng)一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在前排”的誓言。

  瑪格麗特上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生要用五年時(shí)間來學(xué)習(xí)拉丁文課程。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。令人難以置信的是,她的考試成績竟然名列前茅,敻覃愄夭粏问菍W(xué)業(yè)上出類拔萃,在體育、音樂、演講及學(xué)校的其它活動(dòng)方面都一直走在前列。學(xué)校的校長評(píng)價(jià)她說:“她無疑是建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色!

  正因?yàn)槿绱,四十多年后,英國乃至整個(gè)歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四屆當(dāng)選為英國保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國第一位女首相,雄踞政壇長達(dá)11年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。

  一位哲人說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對(duì)孩子的教育讓我們明白這樣一個(gè)道理:教育我們的孩子永遠(yuǎn)都要坐在前排是當(dāng)父母的責(zé)任。

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