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小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 1
小屋的窗子是朝西開(kāi)的，我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的夕照了。
透過(guò)窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著這排楊樹(shù)緩緩滑落下去，便出現(xiàn)了如詩(shī)的夕照。
太陽(yáng)被裹上橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹(shù)的樹(shù)梢上，沒(méi)有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來(lái)，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤(rùn)的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽(yáng)得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮！
這樣想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截。
這會(huì)兒，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會(huì)兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。
一會(huì)兒，那張可愛(ài)的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來(lái)，映著鉆天楊矯健的.身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫(huà)。
天空的黑色漸漸漫了過(guò)來(lái)，幾乎要把太陽(yáng)包住了。太陽(yáng)則變得越發(fā)的紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽(yáng)，油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。
漸漸地，夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。我知道，此時(shí)它已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的黎明。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 2
我常常覺(jué)得，我的生命，就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山里，它只是那么柔細(xì)的一股兒水流。
溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。 在莊嚴(yán)的 大山下，永遠(yuǎn)不安寧、表現(xiàn)著的，恐怕便是這小溪了。
或許，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來(lái)的；或許，是從小草的根下一個(gè)泡兒一個(gè)泡兒冒出來(lái)的。但是，太陽(yáng)曬不干它、黃風(fēng)刮不跑它。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來(lái)，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動(dòng)了。
正因?yàn)閷ぶ约旱牡缆�，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的'顏色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測(cè)的深沉。 它終于慢慢地大起來(lái)了，要走更遠(yuǎn)的道兒；它流過(guò)了石川，流過(guò)了草地，流過(guò)了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問(wèn)每一次石頭，有時(shí)會(huì)突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風(fēng)給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚(yú)，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。
它在流著，流著。它要流到哪里去呢？我想，山既然給了它的生命，它該是充實(shí)的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤(rùn)花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脫了一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復(fù)雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。
我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵(lì)著我，我便將它寫(xiě)成了淡淡的文字。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 3
一直以來(lái)，我堅(jiān)信有一種愛(ài)，能喚起一個(gè)人內(nèi)心潛在的力量，幫助你去戰(zhàn)勝一切困難。
那是十幾年前的一個(gè)尋常夏天，在高考一個(gè)月前的預(yù)考中，我意外地遭到慘敗。
母親見(jiàn)我面容憔悴，很心疼。為了給我增加營(yíng)養(yǎng)，那段時(shí)間里，她殺光了家中三十幾只仔雞，想讓我恢復(fù)以前的體質(zhì)。
然而，我還是日復(fù)一日地消瘦下去。我房間的后窗正對(duì)著一方池塘，燥熱的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，緊緊纏住我一雙不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次將我驚醒。 母親想盡了一切辦法。
漸漸地，蛙聲不再吵鬧了，每夜都有香甜的夢(mèng)。但是，母親卻變了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大媽偷偷地拉住我，悄悄跟我說(shuō)，你母親為了讓你睡好覺(jué)，夜夜替你趕青蛙呢。
我將信將疑。但是，第二天夜里，月光下塘埂上，我真的看見(jiàn)了我的`母親。
母親手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，繞著池塘一圈圈小心地走著，一遍遍用竹竿仔細(xì)地敲打著每一處草叢，做得認(rèn)真又虔誠(chéng)。有時(shí)她停下來(lái)，站一會(huì)兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。月光把她的白發(fā)漂得很白�！澳赣H！母親！”我大聲喊。母親聽(tīng)不見(jiàn)。她全神貫注于手中的竹竿，生怕遺漏一處蛙聲……
這一年高考，我被高分錄取了。
很多年已經(jīng)過(guò)去，蛙聲也一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)逝。可是，我又覺(jué)得它時(shí)時(shí)都在我的枕邊。一聲聲，像不倦的提醒和教誨。給我許多的人生激勵(lì)。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 4
失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在得到。
失去了太陽(yáng)，可以欣賞滿天的繁星；失去了綠色，得到了豐碩的金秋，失去了青春歲月，我們走進(jìn)了成熟的人生，失去了愛(ài)情，我們還能繼續(xù)擁有愛(ài)情，愛(ài)是很痛，但是我們依然不肯停留下來(lái)，繼續(xù)追尋著屬于我們的愛(ài)情。或許，生活需要享受收獲的喜悅，也該享受“失去”的樂(lè)趣。
曾經(jīng)從書(shū)里讀過(guò)這樣的.一句話：如果你失去太陽(yáng)而流淚，那你也失去群星了！從這句話中，我能深深地體會(huì)到一座失望化為希望，痛苦化為快樂(lè)的橋。獲得是一種幸福，失去是另一種幸福，明白了擁有什么就品嘗什么才是真正的幸福，失去了也不要再苦苦的執(zhí)著，執(zhí)著也是一種折磨！
人生，其實(shí)可以享受的東西很多，即使孤獨(dú)也可以享受。懂得了人生這本書(shū)，只有孤獨(dú)時(shí)才能讀出真正的味道。失去了熱鬧，還有幽靜陪伴，失去了愛(ài)情，我們還擁有自己，即使失去了月亮，還有月亮與風(fēng)兒的相伴，記住，要振作起來(lái)，不要哭泣，沒(méi)有了愛(ài)情，我們都依然活著！
只要享受“失去”的樂(lè)趣，才能真正的去品嘗人生的幸福！
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 5
好久了好久了，我一直不相信那個(gè)事實(shí)，雖然我想盡了一切的方法讓自己忘記，可是我卻忘不了初始他許我的承諾，這一切的一切讓我忘記了一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的真相，那就是男人在需要你的一切時(shí)會(huì)把所有的謊言說(shuō)的逼真，就有那么一種人光練嘴上功夫。
一席話讓我的心涼了又涼，原來(lái)還有夢(mèng)可以做，原來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)的希望可能期盼，原來(lái)還可以讓自己放這一切一碼，可是現(xiàn)在卻沒(méi)有了這樣的想法，有些時(shí)候女人是那么的偏執(zhí)，為了所謂的愛(ài)拋家棄子，原以為找到了了真愛(ài)，卻不知那是男人玩弄女人的伎倆，當(dāng)一切不能輪回時(shí)，女人那還有精力與臉面存活呢？女人沒(méi)有那么大的心胸也沒(méi)有那么大的承受力，女人也不有想像再有一個(gè)男人躺在她身邊時(shí)會(huì)是一個(gè)什么樣的情景，女人接受不了解那樣的現(xiàn)實(shí)，終生的`一件悔事讓女人對(duì)男人產(chǎn)生的恐懼心理，面對(duì)一個(gè)個(gè)好男人都從身邊溜走，為了等他卻錯(cuò)過(guò)了那么我好男人。
好心人知心人親人的幫助讓女人一錯(cuò)再錯(cuò)過(guò)那么多男人，為了等他傎嗎？在女人的內(nèi)心里還能接受另外一個(gè)男人的存在嗎？需要時(shí)間需要多久呢？難道在他的心里女人就那么不值得付出嗎？
女人好累好苦也好難，無(wú)人訴無(wú)人道無(wú)人打發(fā)那些想他的時(shí)間！快了真的快了，那天那天。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 6
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)熒M織去秋游，目的地是黃馬鳳凰溝。不過(guò)遺憾的是，路上遭遇嚴(yán)重堵車(chē)，到達(dá)景區(qū)已經(jīng)是中午了。
在景區(qū)，我和班上的同學(xué)找了一塊空地。大家坐在一起分享各自帶來(lái)的美味食品。我問(wèn)：“你們誰(shuí)能給我一點(diǎn)好吃的嗎？”萬(wàn)云輝一口答應(yīng)：“當(dāng)然可以，我們都是好朋友��！”我就伸手拿了他遞上來(lái)的零食，又覺(jué)得不好意思吃。于是，我也送給他一些自己的零食。
過(guò)了一會(huì)，我們都吃完了。這頓午餐雖然沒(méi)有大魚(yú)大肉，但是同學(xué)們都愿意把自己的`零食與同學(xué)們分享，大家同時(shí)能吃到種類(lèi)齊全的零食，還是很開(kāi)心的！
飯后，班上很多男同學(xué)都來(lái)?yè)焖晒獮榧磳⒌絹?lái)的“松果大戰(zhàn)”儲(chǔ)備當(dāng)當(dāng)。我們撿完松果后迅速分成兩組，一組在草地上，另一組把陣地安排在房子上。松果大戰(zhàn)開(kāi)始咯，我們用松果相互投擲。
激烈戰(zhàn)斗中，我三心二意的性格依然沒(méi)改掉，又跑過(guò)去和另一伙同學(xué)抓螞蚱。抓到的都放進(jìn)他們事先準(zhǔn)備瓶子里面，我抓了很多。正當(dāng)我享受勝利喜悅的時(shí)候，老師通知集合了。我以為去玩其他游戲項(xiàng)目，可是劉老師告訴我們是回校。很多同學(xué)頓時(shí)議論紛紛，覺(jué)得沒(méi)勁。
雖然很不情愿的回去，也沒(méi)有玩好多的項(xiàng)目，但我們還是非常的開(kāi)心！
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 7
今天早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。我背著裝有許多零食的休閑包高高興興的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)S馬鳳凰溝秋游啦！
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，嘰嘰喳喳的猶如一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。車(chē)子大概開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)，終于到了目的地。
首先，映入眼簾的是一片美麗的樹(shù)林，雖說(shuō)現(xiàn)在是秋天，但這里的`樹(shù)葉還是翠綠的，讓人看著很舒服。接著，老師帶我們參觀了櫻花閣。在這老師給我們拍了許多照片，記錄下了同學(xué)們快樂(lè)的瞬間。
中午，我們?cè)谒晒种行菹�，我和王琦茗，涂雅婷選擇了一塊空地，鋪上媽媽為我準(zhǔn)備的塑料袋，我們把零食全拿出來(lái)，大家一起分享著。吃飽喝足了，我們?cè)诹种袚焖晒�，摘野花玩，男生忙著在草叢里捉螞蚱，每捉到一只就拿到我們面前炫耀一番，還時(shí)不時(shí)的拿來(lái)嚇唬我們女生。雖然這次秋游沒(méi)有好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，但是我們個(gè)個(gè)都玩的很開(kāi)心！
集合時(shí)間到了，我們把地面的垃圾撿起來(lái)，放到老師的大垃圾袋里，收拾好自己的東西，跟著老師戀戀不舍地回去了。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 8
今天，我們要去秋游了，我的心情無(wú)比激動(dòng)，心怦怦直跳，我想：大通學(xué)堂會(huì)是怎么樣的呢？可是今天外面下著蒙蒙細(xì)雨，不知道老師們是怎么決定的。我們等了好久，老師們終于作出決定：去秋游！我們歡呼著，跳躍著，接著，我們排著整齊的隊(duì)伍去秋游了。
一路上，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)著，笑著，魯越洋居然說(shuō)夏雨佳的嘴里跳出了一只青蛙，逗得我和潘羽、夏雨佳哈哈大笑……
過(guò)了一會(huì)兒，我們就來(lái)到了大通學(xué)堂，一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)秋瑾和徐錫麟大大的照片，他們好像站在那里看著我們。我們徑直走向里面，雖然里面特別小，但我們還是特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀冇质斋@了一些新的`知識(shí)，我們一個(gè)接一個(gè)地瀏覽著，觀看著，到了最后，要出去了，我們依依不舍地離開(kāi)了大通學(xué)堂。
到了學(xué)校，我們開(kāi)始吃東西，有些和徐老師一起分享，有些和要好的朋友一起分享，有些自顧自地吃著，玩著。潘羽還帶來(lái)了一個(gè)果凍盒呢，而且是美羊羊形狀的，特別漂亮，特別可愛(ài)。
今天，我們過(guò)得無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比充實(shí)，期待著下一個(gè)秋游的到來(lái)。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 9
在電腦前的自己，是多么的茫然，有時(shí)傻傻的看著電腦就能小半會(huì)呢。現(xiàn)在的生活，于我來(lái)說(shuō)，枯燥無(wú)味，一點(diǎn)激情都沒(méi)有。除了吃喝，就是玩手機(jī)，這樣的人生，是多么乏味，可有許多人卻還是這般過(guò)著。很想寫(xiě)點(diǎn)什么，甚至很想寫(xiě)小說(shuō)，可是寫(xiě)到一半就停住了，不是我不堅(jiān)持而是我覺(jué)得不完美，寫(xiě)不出我要的感覺(jué)，以前常 常抱怨那些寫(xiě)一半的.作者，現(xiàn)在想想倒也是可以諒解。有些事情，不親自體驗(yàn)，很難感同身受。
二十出頭的年紀(jì)，卻喜歡懷舊，比起新的事物或者朋友，我更想念以前的。無(wú)論聽(tīng)多新的歌曲，總會(huì)有那幾首曾經(jīng)的歌曲，無(wú)事的時(shí)候拿來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，依舊很有感覺(jué)。
很難，很難，捏造那些沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情，那不真實(shí)，所以如果讓我寫(xiě)小說(shuō)那應(yīng)該很困難，除非我寫(xiě)自己的自傳或者有感悟的事情，就比如現(xiàn)在，我在寫(xiě)這些東西。
我不知道你們會(huì)不會(huì)有這種感受，明明前一刻還是放肆的笑，下一刻心里就莫名的難受，傷感。人是一種很奇怪的動(dòng)物，腦子里永遠(yuǎn)有著奇思妙想。多愁善感如我，可生活不是一樣要過(guò)嗎？就這樣吧，就這樣吧，也許下一刻你所期待的就會(huì)出現(xiàn)。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 10
光陰似箭，日月如梭。
——題記
旭日東升，日落夕陽(yáng)。一天又一天匆匆而過(guò)，時(shí)間如空氣一樣，看不見(jiàn)，摸不著，但他確確實(shí)實(shí)存在與世間。六十秒，一分鐘；十五分鐘，一刻鐘；六十分鐘，一小時(shí)；日月的起落，24小時(shí)的的輪回，有所不同。有苦澀，有甜美，有著種種的心情而度過(guò)。時(shí)間去哪兒了，你能抓得住嗎？
現(xiàn)在的我們無(wú)能為力，不但抓不住時(shí)間的流逝，也不珍惜在自己身邊溜走的時(shí)光。
時(shí)間的過(guò)去，給我們留下的是那些苦澀的回憶，在我們的心中留下了淺淺的，但又無(wú)法抹去的印記。時(shí)間不因人的悲傷與快來(lái)而停止。但是時(shí)間帶走的是讓人無(wú)法回憶的快樂(lè)，卻留下的是苦澀的心印。
時(shí)間使我們褪去了兒童的天真無(wú)邪，帶走了美好的青春年華，帶給我們的是后悔和寂寞，留下的`僅僅是那像咖啡一樣般苦澀的味道。
光陰似箭，日月如梭。旭日東升，日落夕陽(yáng)。時(shí)間的輪回，晝夜的變化。時(shí)間就是這樣，一天天而過(guò)，又一天天到來(lái)。帶走的是現(xiàn)實(shí)，留下的是回憶。
光陰，日月。現(xiàn)實(shí)，回憶。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 11
從故土出發(fā)，去往父母所在，三分之一個(gè)晝夜，是車(chē)輪滾滾的不曾停歇，也是窗外山海不間變換。
旅途并不漫長(zhǎng)，但幾次睡醒之間也看到了不一樣的風(fēng)景。有萬(wàn)木爭(zhēng)榮林海，白墻黑瓦人家，繁華擁擠的城市，和水天一色的大海。這些都是固守一城的人無(wú)法領(lǐng)略的美，而我將他們收錄進(jìn)我淺薄的履歷當(dāng)中，實(shí)在是三生有幸。
而后還在一座小城里偶遇一次秋雨，這讓這次旅行不僅穿越是時(shí)間與空間，還在一場(chǎng)晴雨得到了最完美的'中章，我在窗內(nèi)看窗外的人，思緒卻落在了那一張薄薄的車(chē)票上，是啊，獨(dú)自一人在故鄉(xiāng)求學(xué)，父母具在遠(yuǎn)方，一年一次的珍貴，怎不讓人心懷迫切?尤其是想到可愛(ài)弟弟的蹣跚學(xué)步，心情就不由自主的開(kāi)朗起來(lái)。
所謂“所愛(ài)隔山�！贝蟮謱�(duì)親情也是適用的吧?而我終于越過(guò)這山海，眼中依稀看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，慢慢與往年的記憶重合。哦，那是我的老父，一個(gè)世間平凡于我偉大的男人。他身邊那個(gè)蹦蹦跳跳的小小人兒，想必就是按捺不住期待的弟弟了。我整理了一下行裝，準(zhǔn)備迎接這兩個(gè)愛(ài)到血液深處的人。
都說(shuō)“山海不可平”，但只要心懷虔誠(chéng)，你終會(huì)得償所愿。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 12
清晨那一縷陽(yáng)光斜入窗簾，照亮了整個(gè)房間。它用它無(wú)聲的光芒照亮了人們的心田，它用它最燦爛的微笑喚醒了世間的萬(wàn)物。
它的臉總是紅紅的，仿佛被誰(shuí)親過(guò)似的`。每當(dāng)?shù)搅酥形绲臅r(shí)候，它的一身就像燃燒著的火團(tuán)，誰(shuí)都不敢與它接近，只有風(fēng)與它呼應(yīng)，只有云與它相伴。它就是那最耀眼的一輪，正因?yàn)樘郏l(shuí)都不敢與它對(duì)視。
到了夜幕降臨萬(wàn)物開(kāi)始沉睡的時(shí)候它卻悄悄的離去，第二天又悄悄的到來(lái)。日子就是這樣反復(fù)的輪回著，它來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒；它走了，萬(wàn)物沉睡。如果不是它，我們還分不清白天與黑夜。
它像母親似的呵護(hù)我們成長(zhǎng)，它是那樣的偉大。假如這世間沒(méi)有了它的光芒，我們將會(huì)是怎樣的生活，可以想象到自己是不是到了世界的末日呢？所以沒(méi)有它我們會(huì)難以生存，它是萬(wàn)物的根源。
人們常常念著一句“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我以前也寫(xiě)過(guò)座右銘“當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)見(jiàn)到自己心中最美的陽(yáng)光”在很多詩(shī)歌里面作者把風(fēng)雨寫(xiě)作寒冷，把陽(yáng)光寫(xiě)作溫暖，所以寒冷過(guò)后，總會(huì)有溫暖的一天。它就是我們心中最慈祥的母親，總是把悲傷留給自己，把快樂(lè)帶給我們。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 13
在一個(gè)小城里，人們的生活并不富裕，但每個(gè)人的臉上都有愉快的笑容。這是因?yàn)樾〕抢镉幸晃荒g(shù)師——老比爾。老比爾出神入化的魔術(shù)表演給人們帶來(lái)了樂(lè)趣。
老比爾老了，接替他的是小比爾。小比爾的表演像老比爾一樣精彩絕倫，贏得了人們的贊嘆和掌聲。
一次演出的間隙，小比爾向大家展示了幾個(gè)小魔術(shù)的`表演方法，他發(fā)現(xiàn)大家對(duì)魔術(shù)的秘密非常感興趣。于是，小比爾不顧父親的阻攔，在每天的演出中，把許多魔術(shù)的秘密揭示給大家看。小比爾認(rèn)為滿足觀眾的需要就是演員的職責(zé)。
劇場(chǎng)出現(xiàn)了空前火爆的場(chǎng)面，每次演出都坐滿了觀眾，大家終于知道了多年來(lái)老比爾的魔術(shù)秘密。
小比爾每天晚上準(zhǔn)時(shí)到大劇場(chǎng)里演出，然而，不知從哪一天開(kāi)始，劇場(chǎng)里的觀眾越來(lái)越少了，最后幾乎沒(méi)人再來(lái)觀看魔術(shù)表演了。小城里的居民們也不再像從前那么快樂(lè)，他們一天比一天變得愁眉苦臉起來(lái)。
有一天，小比爾垂頭喪氣地站在父親面前，他希望父親能告訴他為什么結(jié)果會(huì)這樣。老比爾說(shuō)：“魔術(shù)給人們編織了一個(gè)美妙的夢(mèng)境，你揭示了魔術(shù)的秘密，同時(shí)也撕碎了人們心中的夢(mèng)想。人活著就需要有夢(mèng)想。”
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 14
母親給我講過(guò)這樣一件事，有一次她去商店，走在她前面的年輕婦女推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等到她進(jìn)去后才松開(kāi)手。
當(dāng)母親向她道謝時(shí)，那位婦女對(duì)母親說(shuō)：“我的.媽媽也和你的年紀(jì)差不多，我只是希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)�！甭�(tīng)了母親說(shuō)的這件小事，我的心溫暖了許久。
一日，我患病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為我扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)我正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻我突然想起了我的女兒。
于是我安慰她說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”第三針果然成功了，小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真該感謝你讓我扎了三針。我是實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是你的鼓勵(lì)，我真不敢給你扎了�！�
我告訴她，我也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，我真希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容與鼓勵(lì)。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài)，會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解，少一些計(jì)較與猜疑！
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 15
閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月是為了積累智慧。你讀得越仔細(xì)，你的恐慌和焦慮就會(huì)越少。人生的旅途，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，一切順利。那些層層的困擾將伴隨著歲月的波濤，悄然離去。人生之旅是風(fēng)雨兼程。人們感嘆命運(yùn)的不公，微笑著回應(yīng)。然而，正是在一條不迂回的道路上，再次確認(rèn)了生命的自卑，并演繹出了生命的法則。
不管這些年來(lái)的景象如何變化無(wú)常，只要我們保持一顆不受干擾的心，不管世界風(fēng)如何搖擺，它都會(huì)一如既往地平靜。只要心溫暖濕潤(rùn)，就不會(huì)遭遇歲月的寒冷。它總是滲透著一點(diǎn)暖色。
當(dāng)我們穿越時(shí)空，吸收黎明的'精髓時(shí)，我們逐漸學(xué)會(huì)了寬容與和平，學(xué)會(huì)了勇敢和響應(yīng)。即使你錯(cuò)過(guò)了最美好的歲月，因?yàn)閭�(gè)人經(jīng)歷，你依然沒(méi)有遺憾，即使你遠(yuǎn)離了以前的繁華，因?yàn)槟銚碛辛�，你也不�?huì)有遺憾。在漫長(zhǎng)的歲月里，所有的曲折都是一個(gè)深刻的文本或真實(shí)的畫(huà)面。這是如此真實(shí)，沒(méi)有幻想。細(xì)細(xì)品味，讓我們逐漸明白生活，簡(jiǎn)單遠(yuǎn)比復(fù)雜更有意義，付出遠(yuǎn)比收獲更快樂(lè)、更樸實(shí)，遠(yuǎn)比繁榮更腳踏實(shí)地。誰(shuí)有一天像水一樣平靜，誰(shuí)就有一條安靜而安全的小溪。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 16
生活就像一場(chǎng)戲。我們上演了悲歡離合，試著歡笑和哭泣。生活就像一場(chǎng)戲。我們經(jīng)歷了繁榮和逆境，嘗到了成功的甜味和失敗的苦澀。只有身在其中的自我才能完全理解它的.味道。其他人可能會(huì)認(rèn)為我們的表現(xiàn)過(guò)于夸張。事實(shí)上，這是我們最真實(shí)的反應(yīng)。
生活就像一出戲。我們總是在不在乎的時(shí)候打好基礎(chǔ)，等待有一天讓我們實(shí)現(xiàn)。也許有些人能抓住機(jī)會(huì)，把好運(yùn)變成好運(yùn)。也許有些人很幸運(yùn)，可以安全通過(guò)。也許有些人太慢了，只能悲傷地嘆息。
生活就像一出戲。我們以為我們可以改變自己的命運(yùn)，但沒(méi)想到我們的結(jié)局已經(jīng)注定了。不管你怎么做，你都無(wú)法擺脫劇中既定的安排�？梢哉f(shuō)，你通過(guò)不同的途徑實(shí)現(xiàn)了相同的目標(biāo)。就這樣，我們的斗爭(zhēng)和斗爭(zhēng)就像小丑跳舞，只是讓人發(fā)笑。
生活就像一出戲。無(wú)論觀眾對(duì)這出戲怎么看，我們都不會(huì)在劇中聽(tīng)到它。我們只能按照安排來(lái)完成我們的生活。即使觀眾為我們鼓掌，我們也不會(huì)這么高興。即使觀眾為我們鼓掌，我們也不會(huì)那么沮喪。因?yàn)檫@出戲是我們自己的戲，好壞應(yīng)該由我們自己來(lái)判斷。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 17
生活就像廚房里的調(diào)味品。它充滿了酸、甜、苦、辣和咸。不是每一天都是甜蜜的。因此，我們應(yīng)該對(duì)生活充滿期待。當(dāng)遇到其他的生活品味時(shí)，請(qǐng)不要放棄。堅(jiān)持進(jìn)取的態(tài)度。無(wú)論生活狀態(tài)如何，它都會(huì)向進(jìn)取的方向轉(zhuǎn)變。
我們經(jīng)常聽(tīng)到人們抱怨他們?cè)愀獾纳�、他們的家庭或他們�(cè)愀獾慕?jīng)歷等等。但是抱怨是無(wú)用的，不會(huì)改變我們的生活方式和方向。有時(shí)候我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有一顆滿足的心，不要期待或放棄眼前的事情，這是最好的方式。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，如果你覺(jué)得自己的生活不夠好，請(qǐng)去醫(yī)院，清晨在街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后去寺廟。那里的一切都會(huì)讓你改變目前的態(tài)度。你比他們好。至少，你有一個(gè)健康的身體和一個(gè)完整的`家庭。這還不夠嗎？有時(shí)候，我們不想成為比我們擁有更多的人，所以你不會(huì)滿足，甚至不喜歡自己的生活。我們?yōu)槭裁床坏椒踩酥虚g去呢？我們從哪里可以得到一些東西，因?yàn)槟闼鶕碛械目赡苁悄切┤肆w慕的。我們應(yīng)該對(duì)生活充滿期待。如果我們有期待，就會(huì)有未來(lái)！
生活不應(yīng)該抱怨。期望是人們幸福的燈塔，是人們幸福的基石！
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 18
我假裝流浪，情不自禁地躺在油菜花上。生活中所有的煩惱都不存在。我跑向云端，跑向一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，在那里你我都不必?fù)?dān)心。我茫然地看著天空。天空如此蔚藍(lán)，白云如此優(yōu)雅，耳邊沙沙的聲音立刻構(gòu)成了大自然最美妙的音樂(lè)。花兒淡淡的幽香，讓人在不知不覺(jué)中忘卻了自己，仿佛與天地同在，與日月同輝，靜靜地環(huán)顧四周，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有分離的憂傷，我們也成為了大自然最透明的一部分。醉了，天空醉了，我醉了，你醉了，醉了世界的煩惱，醉了世界上所有的是非，感激和怨恨，第一次醉了玻璃。
花開(kāi)花落滿天。落下的.花朵飄浮在空中，落在地上，就像冬天漫天飛舞的雪花。它們晶瑩剔透，像是王母娘娘灑下的碎花蜜。他們的香味是甜美的，就像仙子在世界上跳舞。他們天真頑皮。白色的櫻花在四月開(kāi)放，在最美麗的季節(jié)開(kāi)放。白色和粉紅色的花朵紛紛地灑在地上。人們不忍心踩在他們身上。他們張開(kāi)雙手走過(guò)，掃去了芳香。閉上眼睛，敞開(kāi)心扉，抬起頭。你抬起的是一張笑臉，一個(gè)與太陽(yáng)成45度角的微笑�；ò曷湓谀愕陌l(fā)梢、眉梢、臉上和心里。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 19
同學(xué)們今天進(jìn)行了一個(gè)小活動(dòng)——“天堂還是地獄”，讓我們了解“天堂與地獄”。那么我會(huì)選擇天堂還是地獄呢？
“天堂還是地獄？”這個(gè)選擇既簡(jiǎn)單又艱難，簡(jiǎn)單是因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)都會(huì)不假思索的選擇天堂，而不會(huì)去選擇地獄。但如果，通往天堂的路是一條坑坑洼洼的、時(shí)不時(shí)會(huì)跳出野獸的小道；而通往地獄的路是一條大路，一條完全不用費(fèi)力去走的大路呢？這時(shí)，這個(gè)選擇又變得艱難起來(lái)。是呀，若通往天堂的路是一條大路那該多好！不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)，還有一條路可走，而且不太費(fèi)勁。那就是多積德、多行善，上帝一定會(huì)讓你走一條輕松的路通往天堂。
而如果你在人間也想體驗(yàn)“天堂”和“地獄”，那么我要告訴你一個(gè)秘密：如果你整天都是快樂(lè)的，那么你就是生活在“天堂”，如果你整天都是悲傷的，那么你就是生活在“地獄”。這也是老師給我們的`教誨。
你問(wèn)我選擇天堂還是地獄？我，是一定會(huì)選擇天堂的，并且還要?jiǎng)?chuàng)造自己的人間天堂。希望大家也和我的選擇一樣，讓地獄永遠(yuǎn)無(wú)人問(wèn)津，因而消失！
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 20
六月俗務(wù)繁多，絞碎了很多的時(shí)間，以及原本平靜的心緒。讀書(shū)也成了一件有些奢侈的事情，雖然仍在堅(jiān)持，卻效率大減。唯有順從自己的心，選擇一些易讀易理解的書(shū)。
早晨在去公司的路上，一個(gè)念頭忽然竄進(jìn)我的腦海，人生中有益于個(gè)人的進(jìn)步與成長(zhǎng)的`兩件事，莫過(guò)于勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和虛心聽(tīng)取他人的良言勸誡�！傲妓幙嗫诶诓�，忠言逆耳利于行”，這句從小到大都能熟記在心的諺語(yǔ)，終于在時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)的交互作用下，彰顯了自有的恒定價(jià)值。
無(wú)論是在夾縫中生存，還是走在筆直平坦的康莊大道，如何確保自己過(guò)的生活是有意義呢？無(wú)非是把日常事務(wù)料理好，不拖延，不推諉，求的是一份問(wèn)心無(wú)愧。
生活的常態(tài)，更多是在妥協(xié)中進(jìn)取，在退讓中堅(jiān)持。所以誰(shuí)沒(méi)有苦衷和軟肋呢？我開(kāi)始告訴自己，在工作以外的私人生活里，不要輕易苛責(zé)和臧否他人。子非我，安知我之苦與樂(lè)？
遠(yuǎn)距離的旁觀與近距離的審視，區(qū)別在于距離，在于觀看的角度與目光之中的善意。若可以做到，應(yīng)該永遠(yuǎn)尊重身外的人與事的存在。存在即意義，它定有著不同的動(dòng)機(jī)，不同的命運(yùn)，不同的結(jié)局。
寬容一點(diǎn)，善良一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 21
何苦一肚氣：某人和太太吵完架后余怒難消，于是出外散心，等到黃昏時(shí)分才回到家，這時(shí)早已饑腸轆轆了。當(dāng)他到了家門(mén)口，才發(fā)現(xiàn)妻子也出去了，而且大門(mén)緊鎖。他沒(méi)有帶鑰匙，只得氣呼呼地坐在門(mén)前的臺(tái)階上，等著妻子回來(lái)，準(zhǔn)備好好算賬。
鄰居見(jiàn)狀有些不忍，遂上前說(shuō)道：“先到我家吃晚飯吧，你太太又不知何時(shí)回來(lái)�！薄安�，謝了，”他以堅(jiān)定的口吻說(shuō)，“如果吃飽喝足，等我老婆回來(lái)時(shí)，我這口氣就消下去了�！�
真傻。肚子可不是用來(lái)裝憤怒的，也不是用來(lái)裝苦毒的。《圣經(jīng)》上說(shuō)：“不可含怒到日落。”既然難免會(huì)有怒氣，何不給自己定一個(gè)生氣的規(guī)則？最重要的是，千萬(wàn)不要跟自己過(guò)不去，生氣最容易傷身傷心，是天底下最劃不來(lái)的.事。
情、理、法在婚姻中，最好用的就是情。有時(shí)候我們?cè)诜ㄉ�、在理上都站得住腳，以至可以振振有詞，據(jù)理力爭(zhēng)，然而往往于事無(wú)補(bǔ)，甚至破壞了彼此的關(guān)系。試試看，不用法、少用理、多用情，這是婚姻和諧的保證，也是百年好合的基礎(chǔ)。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 22
風(fēng)華正茂的我們留下的親狂歲月何在少數(shù)？待到遲暮之年的暮然回首才發(fā)現(xiàn)如同沙漏般的時(shí)光早已流逝。過(guò)往年華恰似一泓清泉的圓潤(rùn)靜滑或同半縷清風(fēng)的柔情蝕骨又類(lèi)似于劍走偏鋒的鋒芒畢露。
心懷鴻鵠墨守雜念一心攻讀圣賢書(shū)，為在人生舞臺(tái)嶄露頭角打下基礎(chǔ)？萬(wàn)般皆下品唯有讀書(shū)高無(wú)不是向天下人闡述著書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉這一深刻觀念，自小的耳濡目染恪使人生觀的轉(zhuǎn)變幼時(shí)的童稚模棱兩可之后，是否是永恒的璀璨？
佇立與陰暗角落看待世人上演的華麗啞劇，詩(shī)洛華水晶燈飾下的金碧輝煌，衣裝革履的紳士貴族緩步輕跳的華爾茲舞步，暗流直下極力隱藏的.冷鋒，披上鮮明外衣的丑陋內(nèi)心，雍容華貴的背景襯托著慘白無(wú)力的對(duì)白，如同絲線控偶般進(jìn)行。
抬頭眼望著心羅棋布的璀璨星空，仿佛能夠哪能洗滌內(nèi)心污穢的曙光，燦爛恒星所散發(fā)的耀眼光茫似乎能夠給那早已疲憊不堪的心靈帶來(lái)一絲溫暖，再度打上一針強(qiáng)心劑使之在這在這熙攘為利得社會(huì)中頻頻翻騰，心靈的慣性接納著一切發(fā)光體的灼熱，在度的習(xí)以為常，潛移默化的使之內(nèi)心的膨脹再度達(dá)到飽和，冷卻之下卻又期待著感情催化劑的再次蒞臨，情愫的牽引恰似步入那難以自拔的沼澤地，彷徨自若卻又茫然無(wú)知。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 23
每每到了安靜的時(shí)刻，似乎總是這樣的安詳，思考著以后，回味著過(guò)往。思前想后，最后的結(jié)果總會(huì)是如此的不出所料，又是出人預(yù)料。
有的人說(shuō)，生活是杯咖啡，可我總認(rèn)為生活是杯白開(kāi)水。喝咖啡的時(shí)候，有的人會(huì)感覺(jué)很苦，可有的人就會(huì)感覺(jué)很舒服，因?yàn)榭Х鹊奈兜�，只有喜歡品的人才能體會(huì)的到，而白開(kāi)水就不一樣，因?yàn)槲覀兛梢酝锩骐S意的增加很多的東西，比如說(shuō)菊花，紅糖，鐵觀音等等，有的人說(shuō)生活無(wú)味，有的人則會(huì)感覺(jué)生活如此的美好，所以這樣的人生才會(huì)有價(jià)值和意義。
生活猶如白開(kāi)水，不同的人會(huì)有不同的體會(huì)，人生的`路口又是條路，不同的人尋找著不一樣的岔口，所以，在命運(yùn)與自己的掌控下做生活的主人，找自己的路口，做明智的選擇，在下一個(gè)選擇中認(rèn)真的思考，認(rèn)真的審查，相信，路，不遠(yuǎn)，腿很長(zhǎng)，看不一樣的人，不一樣的精彩！
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 24
常常會(huì)無(wú)端地想念一些人。
想起一些人時(shí)，總感覺(jué)自己的性命是切成一段段的，每一段都和一些人聯(lián)在一起。沒(méi)有這些人，性命似乎也就蒼白貧乏，沒(méi)有著落。但也不單是朋友，一些不是朋友而不得不與他們發(fā)生聯(lián)系的人，甚至一些憎恨的人，也常常要想起他們，所以，性命便可以分解成這樣：一些被你所愛(ài)的'人分去了;一些被你恨的人分去了;一些被你無(wú)所謂愛(ài)或恨的人分去了。你的性命被這三種人分解去了。你在漫長(zhǎng)的歲月里想念他們，因此你覺(jué)得自己的性命實(shí)在而豐足。
幽幽的想念不為人知，帶著往昔的感情色彩，或愛(ài)或恨或濃或淡或長(zhǎng)或短。當(dāng)你想念著一個(gè)人時(shí)，便覺(jué)得在極深極深的心底，有一些莫名的顫動(dòng)，若隱若現(xiàn)，欲升還沉，你想緊緊地抓住他們，但他們稍縱即逝。
當(dāng)你想念滑過(guò)你性命的那些人時(shí)，所有的愛(ài)憎都蒙上一層淡淡的暈光。透過(guò)暈光，你再看他們，愛(ài)和憎都化做一種體驗(yàn)性命的深廣的欣慰了。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 25
六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的，不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。
曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場(chǎng)上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過(guò)我們和我們幫助過(guò)的.人，誰(shuí)又會(huì)真的忘記？六年時(shí)光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑�！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報(bào)答學(xué)校和老師吧！
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 26
陽(yáng)光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對(duì)于同學(xué)之間，我們應(yīng)該收藏陽(yáng)光，這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，
我們吵得很兇，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
晚上躺在床上久久難以入眠，冰涼的雨點(diǎn)重重的'砸在玻璃上，馬路上，屋頂上…想著今天我和他吵的面紅耳赤，不歡而散。不知道他現(xiàn)在怎么樣。
父母不在身邊的他會(huì)不會(huì)有困難可他總喜歡逞強(qiáng)。這么冷他不會(huì)病了吧。
想著已前我們整天在一起嬉鬧也沒(méi)紅過(guò)臉，而這次卻為什么非要這樣。以前我們吃飯總是兩份相同的飯菜并排放在一起。
現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯沒(méi)在一起吃了，連自己吃了什么都忘記了。我們總是不分彼此，同甘共苦。這時(shí)一絲絲悔意從心頭涌出來(lái)…
第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，當(dāng)我走出門(mén)的那一刻，我看到了他在我家門(mén)口等我，這個(gè)時(shí)候陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了，
照的他金燦燦的，我們都會(huì)心的笑了，讓我們一起收藏陽(yáng)光吧。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 27
天陰沉沉的，風(fēng)微微吹著，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)越來(lái)越大，燕子低低的飛著，小螞蟻忙著搬家，小鳥(niǎo)、小蜜蜂、小蝴蝶都趕著回家去。
都說(shuō)“春雨貴如油!”看!春雨就要來(lái)了!
天陰沉沉的，風(fēng)微微吹著，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)越來(lái)越大，燕子低低的飛著，小螞蟻忙著搬家，小鳥(niǎo)、小蜜蜂、小蝴蝶都趕著回家去。
不一會(huì)兒，下雨了，小小地、細(xì)細(xì)的'、往下灑，下班的叔叔和阿姨拿著包頂在頭上，冒著雨和風(fēng)趕回家，“噼里啪啦~~”，雨變大了，樹(shù)搖得更厲害了，花草樹(shù)木好像美滋滋的喝著甜甜的春雨。
“滴答、滴答，”雨停了，小鳥(niǎo)出來(lái)了，天變的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。像是被誰(shuí)擦過(guò)一樣，天上的云變換著美麗多姿的圖案，好像是一片片大大的棉花糖。還有的像動(dòng)物，有的像植物。
我深吸一口氣，哇~~，空氣真新鮮呀!小樹(shù)們也好像喝飽了甘甜的雨水使勁得向上長(zhǎng)著，顯得更嫩，更綠了。燕子又飛起來(lái)了。嘰嘰喳喳的叫著仿佛再說(shuō)“雨后的天氣更美啦!”
這場(chǎng)春雨下得真好呀!
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 28
下雪了，真是一場(chǎng)鵝毛大雪！樹(shù)上的“小綠碗”盛滿了學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)是瑞雪兆豐年�。�
你看那可愛(ài)的小雪花，潔白如玉，又小又厚又柔，又輕。它是一個(gè)個(gè)小巧的“白精靈”在葉子上歡聚一堂。還是“雪花婆婆”編出來(lái)的小小羽毛?
多美的可愛(ài)的小雪花！雪花們?cè)诳罩心憷页�，組成一團(tuán)團(tuán)、一個(gè)個(gè)的.小雪球�？梢远蜒┤死�。
可愛(ài)的小雪花啊可愛(ài)的小雪花，在風(fēng)中飄飄落落，雪慢慢變大了，又大、又冰、又厚。
潔白的雪花給松樹(shù)做了一件大衣，給房子做了一個(gè)帽子，給麥子做了一條被子。
冬爺爺?shù)难┗▽殞殏冋骖B皮！飛過(guò)森林，森林變白了。飛過(guò)草地，草地變白了，飛過(guò)房子，房子變白了，飛過(guò)小河，小河結(jié)冰了······雪花寶寶們淘氣了一個(gè)晚上，像魔術(shù)師一樣把整個(gè)城市變白了。
早上，太陽(yáng)公公起來(lái)了，雪停了，我望著外面，希望雪寶寶們陪我這個(gè)冬天。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 29
我們往往有這樣的感觸，就是曾經(jīng)擁有的東西不知道珍惜，等到失去后才懂得了它的可貴，那為什么我們不能在擁有的時(shí)候珍惜它呢，曾經(jīng)我看過(guò)這樣一個(gè)故事，從中我明白了一個(gè)道理。
一個(gè)孩子，在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，每當(dāng)他看見(jiàn)別的孩子接受媽媽的禮物時(shí)，他只能無(wú)聲的嘆息與哭泣。有一天，當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者，于是老人就告訴他了一個(gè)道理：從你出生時(shí)，你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎記住，珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。
看了這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個(gè)孩子從未見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)撬麚碛袐寢尳o的一切，這就是一種幸福，我們要
懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的.時(shí)候不后悔。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就珍惜我們所擁有的，珍惜父母對(duì)我們的疼愛(ài)，珍惜老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，珍惜我們目前所有的一切。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 30
今天是星期一，陳老師突然說(shuō)學(xué)校要舉行美文誦讀比賽，希望大家踴躍報(bào)名。我很想報(bào)上試試，又害怕自己不行，最終勇氣戰(zhàn)勝了怯懦，我毫不猶豫地讓閆丹丹把我的名字寫(xiě)了上去。名是報(bào)了，可讀什么好呢？回憶學(xué)過(guò)的課文，也只有每學(xué)期的第一課是詩(shī)歌，就它了！
下午第三節(jié)課選，第二節(jié)是體育，我和王娜娜在操場(chǎng)上一邊走一邊讀，我兩都背得很熟練。接下來(lái)就要說(shuō)何麗潔的指點(diǎn)和教導(dǎo)，一字一句的研究，斟酌，把每個(gè)動(dòng)作和配的表情都琢磨出來(lái)了，她仿佛不是在給我而是給自己排練，我們進(jìn)行的愉快而緊張。第三節(jié)課的'鈴聲響了，我拿著語(yǔ)文課本，心情格外激動(dòng)。我們幾個(gè)抽完簽，我是第三個(gè)，好緊張，第一個(gè)，第二個(gè)......天哪!讀完后自我感覺(jué)還可以。開(kāi)始投票了，結(jié)果是我39票，同桌51票，被選上參加學(xué)校的比賽了，真沒(méi)想到。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 31
那年，一場(chǎng)變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質(zhì)本就弱的父親，因焦慮過(guò)度，也隨即病倒，父母雙雙住進(jìn)了醫(yī)院。 太陽(yáng)從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中，黑漆漆的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢(mèng)中驚醒。
我們住在一所山村學(xué)校，叫喊聲未必能讓遠(yuǎn)處的人家聽(tīng)見(jiàn)。忽然，我想起了哨子——母親上體育課時(shí)用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的`聲響。漸漸地，我聽(tīng)見(jiàn)了家門(mén)前由遠(yuǎn)及近嘈雜的腳步聲，大聲說(shuō)話的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開(kāi)了門(mén)，一群人扛著鋤頭站在我家門(mén)前，他們都是周?chē)沂煜さ泥l(xiāng)親。
“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了�！币晃淮鬆斦f(shuō)。他們?cè)趬Ω肯铝虽z頭，坐著、蹲著，吸著旱煙我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開(kāi)。
臨近黃昏，鄉(xiāng)親們又來(lái)了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：“孩子，別怕，有我們?cè)�！誰(shuí)也傷不了你！”
自此以后，我開(kāi)始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 32
太陽(yáng)落了，月亮升了，星星亮了，夜深了…
柔和的月光鋪灑大地，所有的事物都從白天的熾熱中爬出來(lái)，做著深呼吸。整個(gè)大地都是朦朦朧朧，神神秘秘的，勾起人的獵奇心，給人一種要去享受的沖動(dòng)。
走在黑色的石板路上漫步在月光中。周?chē)臒o(wú)聲息，只有我的呼吸和夜的呼吸，這呼吸好輕——是晚風(fēng)吹過(guò)水面，吹落一片片花朵，花朵落在水面上的聲音。我凝望著星空，星空也凝望著我。我極力想與這幽深的夜接觸。環(huán)顧四周，一片寂靜，大地也悄悄地睡了。這是怎樣一幅充滿溫馨的畫(huà)面�。�
望著這幅充滿溫馨的`畫(huà)面，我心里蕩起層層漣漪……
黑夜是寂寞的，在寂寞的日子里可以獨(dú)賞花開(kāi)葉落，可以獨(dú)聽(tīng)潮涌風(fēng)起，可以自我陶醉，可以獨(dú)自對(duì)著空氣說(shuō)“高山流水遇知音”。寂寞是一種美，黑夜更是一種美。在夜里，無(wú)論你做什么事，也沒(méi)有人在一旁評(píng)頭論足，是是非非，我可以盡量的宣泄，不顧世間世俗。這樣爽快一把，人生在世有幾回，有何不妥。
沏上一杯咖啡，找一晚有星光的夜，我喜歡享受黑夜。啊…困了。晚安，今夜。
小學(xué)生三年級(jí)經(jīng)典美文 33
俗話說(shuō)：一個(gè)人若然而沒(méi)有了誠(chéng)信，那么這個(gè)人將會(huì)一無(wú)所有。朋友們，親人們。都會(huì)離你遠(yuǎn)去。就連你的靈魂也將埋沒(méi)，這時(shí)你只剩下了一個(gè)空殼。誠(chéng)信然而一個(gè)人最重要的美德。
有人曾問(wèn)過(guò)我這樣的一句話：“琦琦，誠(chéng)信然而不然而天底下最珍貴的無(wú)價(jià)之寶？”我認(rèn)真地回答：”然而的`，誠(chéng)信就然而一個(gè)無(wú)價(jià)之寶！你要明白，這時(shí)候一個(gè)人的道德體現(xiàn)就然而在”誠(chéng)信“這一方面它體現(xiàn)了一個(gè)人的精神和一顆熾熱的心�！�
如果，一個(gè)人答應(yīng)了別人的條件，那么他就要盡自己最大的努力去完成，到達(dá)你當(dāng)時(shí)許諾他的條件。這樣，他就會(huì)信任你，認(rèn)為你然而他這輩子最可靠的朋友。并且他也會(huì)像你一樣說(shuō)到做到。
相反，如果你不講誠(chéng)信，那么這個(gè)世界還會(huì)相信你嗎？所以，我們要從小養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。答應(yīng)別人的事就必須要做到，如果辦不到要坦誠(chéng)，告訴他：我很抱歉！所以，讓我們此刻起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
誠(chéng)信然而高尚的美德，看似簡(jiǎn)單，但想持之以恒并不容易。如果你擁有了它，那么你將擁有全世界最寶貴的東西！
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