激勵(lì)努力學(xué)習(xí)句子
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到句子吧，根據(jù)句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。那些被廣泛運(yùn)用的句子都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的激勵(lì)努力學(xué)習(xí)句子，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
激勵(lì)努力學(xué)習(xí)句子1
1.瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀。
2.一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋。—?jiǎng)P勒
3.我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功�！珴蓶|
4.凡事應(yīng)該用腦筋好好想一想。俗話說“眉頭一皺，計(jì)上心來”就是說多想出智慧。—毛澤東
5.做學(xué)問要在細(xì)小處求甚解，永遠(yuǎn)不人云亦云，決不沽名釣譽(yù)�！傊�，安于貧賤而不妄，勤于解難而不惑�！M(fèi)雪
6.科學(xué)上除了汗流滿面是沒有其他獲得的方法的�！諣栣�
7.要學(xué)習(xí)，甚至從自己的敵人那里去學(xué)習(xí)怎樣做到明智真實(shí)謙遜，學(xué)習(xí)怎樣避免自視過高，這總不會(huì)為時(shí)太晚的�！R梭
8.我活著為了學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)并不是為了活著�！喔�
9.蠢人常說他們是從自己的經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)行學(xué)習(xí)的。我卻認(rèn)為利用別人的經(jīng)驗(yàn)更加好些。一一俾斯麥
10.對(duì)于聰明的人和有素養(yǎng)的人來說，求知欲是隨著年齡的增長而轉(zhuǎn)變得愈加強(qiáng)烈的`�！魅_
激勵(lì)努力學(xué)習(xí)句子2
1.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基
2.天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪作者培根
3.任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。作者華羅庚
4.構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。作者貝爾納
5.讀書貴神解，無事守章句。作者(清)徐洪鈞
6.我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。作者歌德
7.讀書是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。普希金
8.學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。作者愛因斯坦
9.如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。作者林格倫
10.青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。作者高爾基
11.己所不欲，勿施于人作者孔子
12.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游
13.讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。
14.吾生也有涯，而知也無涯——莊子
15.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
16.玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道——《禮記》
17.書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。---培根(英國)
18.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)——諸葛亮
19.勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
20.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
21.讀書百遍，其義自見——《三國志》
22.吾生也有涯，而知也無涯——莊子
23.讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
24.在讀書的時(shí)候，我們與智者交談;在生活的事務(wù)中，我們通常都是與愚人交談。---培根(英國
25.書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
26.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
27.有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數(shù)的應(yīng)該細(xì)嚼。---培根(英國)
28.非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮
29.讀書使人充實(shí)，談話使人敏捷，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人精密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊嚴(yán)，修辭使人善辯，邏輯使人謹(jǐn)嚴(yán);凡有所學(xué)，皆成性格�！喔�
30.人類智慧和知識(shí)的形象將在書中永存;它們能免遭時(shí)間的磨損，并可永遠(yuǎn)得到翻新。---培根(英國)
31.讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
32.鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書——李苦禪
33.讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
34.聰明出于勤奮，天才在于積累。
35.學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。烏申斯基
36.天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪作者培根
37.任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。作者華羅庚
38.構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。作者貝爾納
39.讀書貴神解，無事守章句。作者(清)徐洪鈞
40.我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。作者歌德
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