進度計劃【精華】

　　時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的進度計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

進度計劃1

　　一、學(xué)生情況分析

　　高一新生在初中特別是初三基本沒有學(xué)習(xí)地理，地理基礎(chǔ)知識和基本技能非常差，而初中地理知識又是進一步學(xué)習(xí)高中地理知識的基礎(chǔ)，這也就是造成高一學(xué)生感覺地理難學(xué)和高中地理教學(xué)困難比較大的主要原因。所以，在教學(xué)中要針對以上具體問題，適當(dāng)放慢教學(xué)進度，適度補充與高中地理知識相關(guān)的知識，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知充與高中地理知識相關(guān)的知識，以便于使學(xué)生更好地理解所學(xué)知

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅持黨的教育方針，堅持教育“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，全面推行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展的21世紀(jì)祖國建設(shè)的接班人。以“學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理”為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣為重點，深入了解學(xué)生情況，著手教學(xué)模式的探討，努力改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。樹立一教高中三年的目標(biāo)，為高三出口打下周三堅實的基礎(chǔ)。

　　地理學(xué)是研究人類生存和發(fā)展的'地理環(huán)境，以及人類與地理環(huán)境關(guān)系的一門科學(xué)。地理課是高中學(xué)生必修和選修的課程。學(xué)習(xí)高中地理課程有助于學(xué)生觀察和理解整個世界，為學(xué)生形成正確的世界觀、價值觀以及適應(yīng)未來的生存和發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。

　　三、教學(xué)目的和要求

　　使學(xué)生獲得比較完備的地理基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理知識，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與和參加，樂于探究。培養(yǎng)學(xué)生收集和處理地理信息的能力，主動獲取新知識的能力，以及合作交流的能力，培養(yǎng)學(xué)生正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和發(fā)展觀。教會學(xué)生閱讀和分析運用地理圖表、地理數(shù)據(jù)、地理事實材料去解決實際問題的能力，全面提高學(xué)生的綜合分析運用能力。

　　四、教材內(nèi)容分析

　　本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為必修一(人教版)，內(nèi)容包括行星地球、地球上的大氣、地球上的水、地表形態(tài)的塑造和自然地理環(huán)境的整體性與差異性。本冊內(nèi)容以自然地理為主，通過本冊內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較全面地了解地球的宇宙環(huán)境和運動規(guī)律，大氣狀況及運動規(guī)律，地形地貌的形成及河流地貌的發(fā)育，自然界的水循環(huán)、海水運動及水資源的利用，地理環(huán)境的特性等，從而使學(xué)生比較全面地了解地球的自然地理環(huán)境特點，為將來進一步學(xué)習(xí)。

　　高中地理(必修)上冊主要是自然地理內(nèi)容，主要從自然科學(xué)角度研究地球。使學(xué)生認識處在宇宙中的地球，地球表層是由相互交錯、重疊的大氣圈、水圈、生物圈和巖石圈組成的。地球表層又是一個開放的、復(fù)雜的、巨大的系統(tǒng)，它不僅與宇宙有密切聯(lián)系，還與地殼以下的地球內(nèi)部有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。

　　五、具體措施

　　1認真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教學(xué)重點。

　　2繼續(xù)加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，努力鉆研教育教學(xué)技能，不斷提高教育教學(xué)水平。

　　3認真?zhèn)湔n，備教學(xué)目標(biāo)、備教學(xué)環(huán)節(jié)、備可能出現(xiàn)的教學(xué)中的意外情況、備教法和學(xué)法、備板書設(shè)計等。

　　3 通過地理故事、地理趣聞、地理謎語、地理新聞以及與地理教學(xué)相關(guān)的課外知識等，增強學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣。

　　4 針對地理教學(xué)的特點，采取各種行之有效的措施(如實驗、觀察、測量、參觀、制作教具、多媒體教學(xué)等)，增強教學(xué)的直觀性。

　　5加強對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督與管理，提高作業(yè)的實效性。對課堂教學(xué)的例題、習(xí)題和學(xué)生作業(yè)題做到精選精改，注重效率。

　　6要求學(xué)生積極參與地理社會實踐活動以及研究性學(xué)習(xí)，運用所學(xué)知識和基本技能去認識、分析、解決實際中的問題。

　　7鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)活動，當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固所學(xué)知識。

　　8加強對學(xué)困生的關(guān)心，對學(xué)困生做到心中有底，教學(xué)時要分層次教學(xué)，利用課余時間對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)，經(jīng)常與學(xué)困生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。

進度計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“以人為本”，促進學(xué)生的“全面發(fā)展”等新課改理念為指針，兼顧提高教學(xué)質(zhì)量與減輕學(xué)生負擔(dān)，讓學(xué)生輕松愉快中收獲和成長。

　　二、學(xué)情分析

　　由于本校本班的實際特征，雖然大家已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和方法，大多數(shù)學(xué)生認識到數(shù)學(xué)知識無處不在，生活中處處有數(shù)學(xué)，這為學(xué)生對本冊的學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ)，但由于教材的版本不一樣，所學(xué)的知識的進度就不一樣，老師和學(xué)生都面臨重組教材和補教其他版本教材內(nèi)容的難題。也就是說學(xué)生是新的一個集體，老師也是一個新的起點。

　　三、教材分析

　　本冊教材共分四個領(lǐng)域，六個單元。

　�。ㄒ唬�數(shù)與代數(shù)

　　1、第一單元“倍數(shù)與因數(shù)”。

　　本單元是學(xué)生對整數(shù)有一定的認識、會計算整數(shù)的四則混合運算的基礎(chǔ)上進行學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：自然數(shù)的認識，倍數(shù)與因數(shù)，2，5，3倍數(shù)的特征，質(zhì)數(shù)與合數(shù)，奇數(shù)與偶數(shù)。這些知識的學(xué)習(xí)是以后學(xué)習(xí)公倍數(shù)與公因數(shù)、約分、通分等知識的重要基礎(chǔ)。本單元具體安排了6個情境：（1）在“數(shù)的世界”活動中，學(xué)生將認識倍數(shù)與因數(shù)，并能在1—100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)；（2）在“探索活動（一）中，學(xué)生將經(jīng)歷探索2，5的倍數(shù)的特征的過程，了解2，5的倍數(shù)的特征，了解奇數(shù)、偶數(shù)的含義；（3）在“探索活動（二）中，學(xué)生將經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特征的過程，了解3的倍數(shù)的特征；（4）在“找因數(shù)”活動中，利用直觀的拼圖游戲，學(xué)生將學(xué)習(xí)找因數(shù)的方法；（5）在“找質(zhì)數(shù)”活動中，理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的含義；（6）在“數(shù)的奇偶性”活動中，嘗試運用“列表”“畫

　　解決問題通過本單元的學(xué)習(xí)，將經(jīng)歷探索數(shù)的有關(guān)特征的活動2，5，3的倍數(shù)的特征的探索過程，知道2，5，3的倍數(shù)特征，了解奇數(shù)和偶數(shù)。在探索非零自然數(shù)的特征的過程中，體會觀察、分析、歸納、猜想、驗證的過程，在數(shù)學(xué)活動中體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性。

　　2、第三單元“分?jǐn)?shù)”。

　　在學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容前，學(xué)生一初步理解了分?jǐn)?shù)的意義，能認、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)，會進行簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減運算，能初步運用分?jǐn)?shù)表示一些事物，解決一些簡單的實際問題。本單元在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進一步理解分?jǐn)?shù)的意義，對分?jǐn)?shù)進行再認識，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、公因數(shù)、約分、公倍數(shù)、通分、分?jǐn)?shù)的大小比較等知識。這些知識是進一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)四則運算、運用分?jǐn)?shù)解決實際問題的基礎(chǔ)。

　　通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進一步理解分?jǐn)?shù)的意義，能正確用分?jǐn)?shù)描述圖形中部分與整體的或簡單的生活現(xiàn)象；認識真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)，理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，會進行分?jǐn)?shù)的大小比較；能在1—100的自然數(shù)內(nèi)，找出10以內(nèi)兩個自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，找出兩個自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)，會正確進行約分和通分；初步了解分?jǐn)?shù)在實際生活中的應(yīng)用，能運用分?jǐn)?shù)知識解決一些簡單的實際問題。

　　3、第四單元“分?jǐn)?shù)加減法”。

　　本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：異分母分?jǐn)?shù)的加減法以及實際應(yīng)用、分?jǐn)?shù)的混合運算、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能進行異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算；能理解分?jǐn)?shù)加減法混合運算的順序，并能正確計算；能把分?jǐn)?shù)化成有限小數(shù)，也能把有限小數(shù)化成分?jǐn)?shù)；能結(jié)合實際情境，解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實際問題。

　�。ǘ�）空間與圖形

　　1、第二單元“圖形的面積（一）”

　　本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：平面圖形面積大小的比較，平行四邊形、三角形與梯形的底和高的認識及相應(yīng)面積的計算。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，本單元具體分為6個情境：（1）在“比較圖形的面積”中，主要是以方格紙為載體，讓學(xué)生自主地比較各種不同形狀圖形面積的大小，體驗到比較兩個圖形面積大小有多種方法；（2）在“地毯上的圖形面積”中，通過動手操作，讓學(xué)生認識平行四邊形、三角形與梯形的底和高，會畫圖形的高；（3）在“探索活動（一）”（4）“探索活動（二）”（5）“探索活動三”中，教材首先由一個實際問題引入相應(yīng)圖形的面積計算問題，學(xué)生可以利用已經(jīng)學(xué)過的圖形的面積計算方法來探索所求圖形的面積。在利用不同方法進行轉(zhuǎn)化后，教材引導(dǎo)學(xué)生比較轉(zhuǎn)化前后的圖形有什么關(guān)系，以啟發(fā)學(xué)生得出計算平行四邊形、三角形與梯形面積的方法，并用語言和符號加以表達。最后，（6）利用探索到的面積計算公式來解決前面提到的以及一些新的`實際問題。

　　通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將體會比較面積大小的多種方法；認識平行四邊形、三角形的底和高；經(jīng)歷探索平行四邊形、三角形、梯形面積計算方法的過程，并能運用面積公式解決生活中一些簡單問題；在探索圖形面積的計算方法中，獲得數(shù)學(xué)探索的經(jīng)驗。

　　2、第五單元“圖形的面積（二）”

　　本單元的主要內(nèi)容有：組合圖形面積的計算及一些有趣的簡單不規(guī)則圖形面積的計算。在第二單元中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形與梯形的面積等知識，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)組合圖形，一方面可以鞏固已學(xué)的基本圖形，另一方面能將所學(xué)的知識進行綜合。

　　本單元安排了2個情境：（1）在“組合圖形面積”中，重點讓學(xué)生探索如何將組合圖形分割成基本圖形；（2）在“探索活動”中，主要學(xué)習(xí)不規(guī)則圖形面積的估算。

　　通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將在探索活動中認識組合圖形，并會運用不同的方法計算簡單組合圖形的面積，解決一些實際問題；能估計一些簡單不規(guī)則圖形面積的大小。

　�。ㄈ�）統(tǒng)計與概率

　　第六單元“”可能性的大小。

　　本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小，運用所學(xué)知識設(shè)計方案。在四年級時，教材安排了游戲公平的活動，讓學(xué)生體會事件發(fā)生的可能性。本單元在此基礎(chǔ)上，運用分?jǐn)?shù)來描述可能性的大小。本單元安排了兩個情境：（1）在“摸球游戲”中，通過摸球的游戲活動，使學(xué)生會用分?jǐn)?shù)表述摸球活動中某一事件發(fā)生的可能性的大��；（2）在“設(shè)計活動方案”中，主要是利用所學(xué)的知識和指定的條件設(shè)計合理的游戲活動。

　　通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道能用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性的大小，能按指定的可能性大小的條件，設(shè)計相關(guān)的方案。

　�。ㄋ模┚C合應(yīng)用：

　　本冊教材安排的綜合應(yīng)用內(nèi)容將進一步整合“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”“統(tǒng)計與概率”三個領(lǐng)域的內(nèi)容，進一步加強數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活中的問題的結(jié)合，以提高學(xué)生綜合應(yīng)用的能力。

　　通過本冊教材的綜合應(yīng)用活動，學(xué)生應(yīng)樹立運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的信心，積累解決簡單實際問題的應(yīng)驗和策略，感受數(shù)學(xué)知識間的相互聯(lián)系，認識到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。

　　三、主要措施

　　1、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，提供豐富的感性材料，加強學(xué)生的操作活動，結(jié)合生活實際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。

　　2、重視直觀教學(xué)，充分發(fā)揮教具、學(xué)具的作用，讓學(xué)生充分經(jīng)歷猜想、實驗、驗證的過程，主動建構(gòu)數(shù)學(xué)知識；通過解決實際問題來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高教學(xué)的實效性。

　　3、讓學(xué)生有足夠的時間獨立思考、探索和構(gòu)建自己的數(shù)學(xué)意義，讓學(xué)生有機會討論交流彼此的想法，體驗探究的樂趣；恰當(dāng)、適時地運用小組合作學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。

　　4、加強估算（測）能力的培養(yǎng)，鼓勵解決問題策略與算法的多樣化。創(chuàng)造性的使用教材，注重學(xué)生對計算過程和方法的理解，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識與獨立解決問題的能力。

　　5、全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注重學(xué)生課堂傾聽能力和獨立作業(yè)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　6、關(guān)注學(xué)生的個體差異，在教學(xué)中提供可以促進不同學(xué)生共同進步的機會，讓所有的學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

　　7、不斷提高自身的素質(zhì)（加強理論學(xué)習(xí)），提升教學(xué)理念和改進教學(xué)方法，正確處理教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位，讓全體學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　四、附：教學(xué)進度表

　　教 學(xué) 內(nèi) 容 課時

　　1—2第一單元：倍數(shù)與因數(shù) 11

　　3—5第二單元：圖形的面積（一） 10

　　5—8第三單元：分?jǐn)?shù) 18

　　8—10第四單元：分?jǐn)?shù)加減法 8

　　11第五單元：圖形的面積（二） 6

　　12第六單元：可能性的大小 6

　　13總復(fù)習(xí) 6

　　14—17復(fù)習(xí)迎考 15

　　18檢測評價

進度計劃3

　　我鄉(xiāng)易地扶貧搬遷工程于20xx年11月啟動實施，在縣級主管部門的大力支持下，鄉(xiāng)上緊緊圍繞縣上下達的.目標(biāo)任務(wù)，依托紅旗村農(nóng)民新村建設(shè)，廣泛宣傳發(fā)動，認真搞好農(nóng)民新村規(guī)劃，并取得了一定的工作成效，現(xiàn)將工作進度情況報告如下：

　　一、項目基本情況

　　我鄉(xiāng)易地扶貧搬遷工程集中安置點位于紅旗村1組，計劃集中安置50戶200人，新建住房4000平方米，開發(fā)和調(diào)整基本農(nóng)田15畝，新修道路1公里，排水溝20xx米，生態(tài)恢復(fù)15畝，架設(shè)輸電線路1000米。

　　該工程于20xx年11月動工建設(shè)，預(yù)計20xx年12月完工。項目總投資316.2萬元。其中：中央專項資金120萬元。

　　二、項目進展情況

　　我鄉(xiāng)按照上級文件要求及時召開了干部會議、群眾會議，傳達縣有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)有關(guān)的政策和要求，并利用各種形式進行了廣泛的宣傳，增加群眾對易地扶貧搬遷政策知曉度。

　　同時成立了以政府鄉(xiāng)長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，對高、偏、遠的組、寨落安排專人進行政策宣傳，目前集中安置點已有80戶335人落實了地基，其中35戶搬遷戶房屋主體工程完工，42戶搬遷戶正在加緊建房；建成主道路2條并進行了硬化，總長800米，新建文化活動廣場2500平方米，下水道和路燈安裝完成。

進度計劃4

　　三年級教學(xué)進度計劃1

　　一、情況分析

　�。ㄒ唬┌嗉壡闆r分析：

　　在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到一定的水準(zhǔn)，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是一部分學(xué)困生在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學(xué)習(xí)的真實狀況。因此對這些學(xué)生，我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導(dǎo)的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。再加之有一些厚愛生的基礎(chǔ)比較差，計算能力、思維能力還需要進一步提高，一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣還有待于加強，對于這些學(xué)生要在本學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。

　�。ǘ�）教材分析

　　本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。

　　二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

　　1、改進筆算教學(xué)的編排，體現(xiàn)計算教學(xué)改革的理念，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

　　2、量與計量的教學(xué)聯(lián)系生活實際，重視學(xué)生的感受和體驗

　　3、空間與圖形的教學(xué)，強調(diào)實際操作與自主探索，加強估測意識和能力的培養(yǎng)。4、提供豐富的現(xiàn)實學(xué)習(xí)素材，體現(xiàn)知識的形成過程。

　　5、逐步發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

　　三、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

　�。ㄒ唬�、知識和技能方面

　　1、會筆算．會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應(yīng)的估算和驗算。

　　2．會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算；能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。

　　3．初步認識簡單的分?jǐn)?shù)（分母小于10），會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認識分?jǐn)?shù)的大小，會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。

　　4．初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。

　　5．認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米；認識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的'時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。

　　6．初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。7．能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

　�。ǘ�）、數(shù)學(xué)思考方面

　　1、能運用生活經(jīng)驗，對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋，并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。

　　2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關(guān)系、運動的探索過程中，發(fā)展空間觀念。

　　3、在教師的幫助下，初步學(xué)會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。

　�。ㄈ�）、解決問題方面

　　1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

　　2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

　　3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。

　　4、初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。

　　（四）、情感與態(tài)度方面

　　1、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。

　　2、在他人的鼓勵和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。

　　4、在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤，并及時改正。

　　5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　6、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

　　四、教學(xué)的重點、難點

　　教學(xué)重點：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、四邊形

　　教學(xué)難點：時分秒的認識、四邊形

　　五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

　　1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。

　　2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

　　3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。

　　4、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

　　六、課時安排：

　　一、測量（7課時）

　　千米的認識………………………………………4課時左右

　　噸的認識3課時 …………………………………3課時左右

　　二、萬以內(nèi)的加法和減法（二）（9課時）

　　加法………………………………………………3課時左右

　　減法………………………………………………3課時左右

　　加法和減法的驗算………………………………2課時左右

　　整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時

　　三、四邊形（6課時）

　　四、有余數(shù)的除法（5課時）

　　五、時、分、秒（3課時）

　　填一填、說一說………………………………………1課時

　　六、多位數(shù)乘一位數(shù)（13課時）

　　口算乘法…………………………………………3課時左右

　　一位數(shù)乘二、三位數(shù)……………………………5課時左右

　　中間、末尾有0的乘法 …………………………4課時左右

　　整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時

　　七、分?jǐn)?shù)的初步認識（5課時）

　　八、可能性（4課時）

　　九、數(shù)學(xué)廣角（3課時）

　　擲一擲…………………………………………………1課時

　　十、總復(fù)習(xí)（4課時）

　　七、教學(xué)進度

　　時間 內(nèi)容 課時安排

　　第二周 千米的認識 4

　　第三周 噸的認識、加法 4

　　第四周 萬以內(nèi)的加法和減法（二）（加法） 4

　　第五周 萬以內(nèi)的加法和減法（二）（減法） 4

　　第六周 放假

　　第七周 驗算、整理和復(fù)習(xí) 4

　　第八周 四邊形 4

　　第九周 四邊形、有余數(shù)的除法 4

　　第十周 有余數(shù)的除法 4

　　第十一周 時分秒、填一填 4

　　第十二周 口算乘法、一位數(shù)乘二、三位數(shù) 4

　　第十三周 一位數(shù)乘二、三位數(shù) 4

　　第十四周 中間、末尾有0的乘法 4

　　第十五周 整理和復(fù)習(xí)、分?jǐn)?shù)的初步認識 4

　　第十六周 分?jǐn)?shù)的初步認識、可能性 4

　　第十七周 數(shù)學(xué)廣角、擲一擲 4

　　第十八周 復(fù)習(xí)1-3 4

　　第十九周 復(fù)習(xí)4-6 4

　　第二十周 復(fù)習(xí)7-9 4

　　第二十一周 總復(fù)習(xí) 4

　　第二十二周 考試

　　三年級教學(xué)進度計劃2

　　一、教材分析

　　本冊教材加強綜合訓(xùn)練，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，精選課文，減少課文類型，教材將課文分為8組，每組一般4篇課文。思想教育方面在語言文字訓(xùn)練過程中，使學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義的教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)，勇于實踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責(zé)任感，陶冶愛美的情趣。

　　二、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求：

　　1.學(xué)習(xí)習(xí)慣

　�。�1）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

　�。�2）繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習(xí)慣。

　�。�3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習(xí)慣。

　�。�4）繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣。

　�。�5）培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習(xí)慣。

　　2.漢語拼音

　�。�1）繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學(xué)習(xí)普通話。

　�。�2）能熟記《漢語拼音字母表》。

　　3.識字寫字

　�。�1）準(zhǔn)確認讀377個生字。

　�。�2）能按筆順正確書寫、默寫生字231個。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。

　　4.口語交際

　�。�1）能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。

　�。�2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。

　�。�3）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。

　�。�4）愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌。

　　5.閱讀

　�、偌訌娎首x指導(dǎo)，用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。

　�、诔醪綄W(xué)會默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。

　�、勰苈�(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累理解生詞的意義。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運用。

　�、苣茉诮處煹闹笇�(dǎo)下，開動腦筋，多讀多想，把課文讀通，初步把握課文內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。

　　在理解語句的過程中，體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號、問號、感嘆號的一般用法。

　�、迣W(xué)習(xí)略讀、粗知文章大意

　�、叻e累課文中的優(yōu)美詞語，精彩句段，鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句，加強語言的積累。

　�、嗾b讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀中體驗情感，領(lǐng)悟內(nèi)容。

　�、狃B(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。

　　6.習(xí)作

　�。�1）留心周圍的事物，開始學(xué)習(xí)習(xí)作，樂于書面表達。

　�。�2）能把自己看到的.、聽到的、想到的、做過的寫明白。

　�。�3）學(xué)會寫“留言條”、“請假條”。

　　（4）能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號。初步學(xué)習(xí)冒號、引號的使用。

　　三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

　�。�1）加強教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力改進教學(xué)方法。

　�。�2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進自主學(xué)習(xí)。

　�。�3）加強學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)。

　�。�4）積極開展有益的語文課外活動。

　　四、各單元重點難點：

　　第一單元

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

　　2、學(xué)會本單元9個生字，認識本單元14個生字。

　　3、學(xué)會學(xué)習(xí)古詩的基本方法，體會古詩的語言特點，了解古詩所蘊涵的思想感情。

　　4、學(xué)習(xí)在具體的語境中理解詞語、體會字里行間所反映的感情。

　　5、能把自己做過的、看到的、聽到的、想到的寫下來。

　　6、掌握查“無字詞典”的方法，并能在實際中運用。

　　第二單元

　　1、學(xué)會本單元29個生字，其中28個生字只讀不寫。能掌握構(gòu)詞的方法并寫出相同結(jié)構(gòu)的詞語來。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會文章表達的思想感情。能背誦課文和成語。

　　3、體會文中比喻、擬人寫法的形象性、生動性、并能仿照例子寫比喻句。

　　4、學(xué)會抓住景物描寫景色的方法，景物要抓住特點來寫。把它寫具體，寫生動。

　　5、掌握一定的構(gòu)詞規(guī)律，仿照它寫出表示顏色的詞語，并由此遷移，學(xué)會構(gòu)詞。了解一字多義，并能根據(jù)具體的語境，選擇正確的字義。

　　第三單元

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，邊讀邊想。

　　2、學(xué)習(xí)本單元28個四會字，27個兩會字。掌握多音字“泊”、“干”的用法。理解生字組成的新詞。

　　3、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解詞語，并能學(xué)習(xí)運用。

　　4、有感情地朗讀課文，把體會到的通過朗讀表達出來。能創(chuàng)造性地復(fù)述課文。

　　第四單元

　　1、學(xué)會本單元30個生字，31個只讀不寫的字。寫好左右結(jié)構(gòu)的字。

　　2、能聯(lián)系上下文理解詞語意思，并能用加點詞語造句。

　　3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能復(fù)述課文，用自己的語言講述課文內(nèi)容，懂得堅持、忍耐、不懈追求是毅力的具體表現(xiàn)，毅力是獲得成功，奪取勝利的保證。

　　4、利用課文的留白，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，訓(xùn)練學(xué)生思維，把課文語言轉(zhuǎn)化為學(xué)生語言。

　　第五單元

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

　　2、學(xué)會本單元的39個生字，認識本單元其余18個生字。

　　3、學(xué)習(xí)在具體的語境中理解詞語，會用“越來越……越來越……”、“傾聽”、“閃耀”等詞語造句。

　　4、能通過課文中語言文字來體會作者所要表達的思想感情。

　　5、掌握本單元主要的構(gòu)段方式“總分總”，會圍繞一句中心句寫一段話。會給自己喜歡或熟悉的小動物設(shè)計“名片”。

　　6、掌握本單元主要的構(gòu)段方式“總分總”，會圍繞一句中心句寫一段話。

　　第六單元

　　1、學(xué)會本單元38個生字，25個生字只讀不寫，熟記一些常用的多音字，能在具體的句子中準(zhǔn)確地讀準(zhǔn)它的讀音。

　　2、理解詞語的意思，繼續(xù)練習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語的方法。能用有關(guān)詞語造句。

　　3、了解課文內(nèi)容，懂得文章所介紹的科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的思想。

　　4、學(xué)會從不同的角度，抓住事物的特點做具體介紹的方法。能給別人介紹自己的某學(xué)習(xí)用品或小制作。

　　5、學(xué)會從不同的角度，抓住特點介紹事物的方法，并用此方法介紹自己的一種學(xué)習(xí)用品或小制作。

　　第七單元

　　1、學(xué)會本單元39個生字，理解由生字組成的詞語。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、學(xué)習(xí)默讀課文和快速閱讀的習(xí)慣，并能有條理地講述課文故事。

　　4、養(yǎng)成從多種渠道收集信息，查閱資料的習(xí)慣。

　　5、擺放身邊的玩具，并通過擺放玩具編寫童話故事。

　　6、口語交際既培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力，又幫助學(xué)生做到大方端莊，不隨便。透過人物的神態(tài)、動作體會感情變化。

　　第八單元

　　1、學(xué)會本單元29個生字，認識15個生字。能寫好包圍結(jié)構(gòu)的字。學(xué)習(xí)在具體的語境中體會詞義，能用有關(guān)的詞語造句。能體會字里行間反映的人物感情。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文，并體會文章表達的思想感情。能背誦詩句和成語。

　　3、拓展與課文、練習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，開展綜合實踐活動，通過收集、整理資料，讓學(xué)生了解更多的傳統(tǒng)故事，受到傳統(tǒng)文化的熏陶。

　　4、掌握按事情的“起因——經(jīng)過——結(jié)果”有條理地敘述方法，并能夠運用這種方法，把自己對詩句的研究寫成一篇研究報告。

　　5、學(xué)寫請假條。

　　6、聯(lián)系課文、練習(xí)內(nèi)容，開展一次綜合實踐活動。

　　7、學(xué)寫請假條

　　五、教學(xué)措施

　　在教學(xué)中充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性，努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性，重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向。遵循學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，選擇教學(xué)策略，具體措施如下：

　　1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點及其生理和心理發(fā)展的實際情況，運用多種手段，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，鼓勵他們多讀、多思、多寫，擴大他們的閱讀面，豐富自身的語言積累。

　　2、課堂教學(xué)中，注重“讀”的指導(dǎo)，讓學(xué)生在朗讀的過程中將課本中的語言內(nèi)化為自己的語言。教學(xué)中抓住重點詞句品詞析句，理解課文內(nèi)容，做到精講多讀多練。

　　3、教會學(xué)生進行課外資料的收集，使學(xué)生做好課內(nèi)外知識的遷移與吸收。

　　4、在教學(xué)中，組織學(xué)生自主、合作、探究，以學(xué)習(xí)小組形式合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生語文綜合能力。

　　5、教給學(xué)生通過理解關(guān)鍵詞語來理解課文內(nèi)容的方法，通過來理解關(guān)鍵詞句來理解課文內(nèi)容。教學(xué)中還可以采用以說促讀的方法，在讀懂內(nèi)容、抓住重點、理出順序的基礎(chǔ)上練說。

　　6、加強課外閱讀指導(dǎo)，注重學(xué)生日常的讀書、寫字等正確姿勢的培養(yǎng)。

　　7、教學(xué)時，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　8、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低教學(xué)目標(biāo)。

　　9、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學(xué)生通過新聞記者學(xué)表達，從讀中學(xué)寫。用好例文，讓學(xué)生從中學(xué)到寫作的方法，鼓勵學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力。

　　10、扎實進行語言訓(xùn)練，著重進行段的訓(xùn)練——讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對學(xué)生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達方法。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。

　　11、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。

　　12、認真?zhèn)湔n后，再上課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

進度計劃5

　　根據(jù)施工合同的要求，針對本工程的規(guī)模、建筑和結(jié)構(gòu)特點，結(jié)合我項目部技術(shù)力量、設(shè)備裝備力量，我項目部確保：總工期(含設(shè)計)為600日天完成各項建設(shè)任務(wù)，交付使用。

　　第一節(jié)工期管理網(wǎng)絡(luò)

　　實行項目經(jīng)理責(zé)任制，公司對本工程實行指令性的計劃目標(biāo)管理，組織健全施工生產(chǎn)管理班子，實施項目法管理。

　　第二節(jié)工期保證措施

　�。ㄒ唬┕て诒ＷC綜合措施

　　1、網(wǎng)絡(luò)計劃控制

　　采用微機進行網(wǎng)絡(luò)計劃的動態(tài)管理，對施工進行科學(xué)的組織與管理，對網(wǎng)絡(luò)計劃中的關(guān)鍵線路予以充分的重視和保證，關(guān)鍵工序?qū)嵭懈�蹤監(jiān)控，并根據(jù)現(xiàn)場實際的施工進度，隨時調(diào)整網(wǎng)絡(luò)進度，使各工序搭接更為合理，更為先進，實施中計劃為總計劃、季計劃、月計劃和周計劃。

　　2、實行獎罰制度

　　按總進度計劃確定的各階段進度控制節(jié)點，用長計劃、短安排的形式實現(xiàn)各階段計劃以確�？傔M度控制計劃的完成，內(nèi)部施工隊承包合同或?qū)ν獾姆职�商合同中約定保證工期的特殊條款，在確保質(zhì)量優(yōu)良、無安全事故的前提下，按施工進度是否達到進度控制點要求進行獎罰，并及時兌現(xiàn)。

　　3、人力、物力的保證

　　人力、物力的保證是確保工程順利進行的必要條件。人力方面依據(jù)進度、工種的需要隨時配備但滿足需要；物力方面配備滿足進度施工要求的機械設(shè)備，周轉(zhuǎn)材料及必要的配件、備用件等。各種材料在與供應(yīng)商供需合同中明確保證供應(yīng)的相應(yīng)約束條款及獎罰措施。對特殊材料，應(yīng)提前落實。各種物資均須做好前期計劃和每月和周計劃，保證按時、保質(zhì)供應(yīng)。

　　4、充分的施工準(zhǔn)備

　　充分的準(zhǔn)備工作是工程順利進行的基礎(chǔ)，技術(shù)管理、物資管理、人員管理等提前計劃、提前安排、提前落實，就能做到臨陣不亂，按部就班。

　　5、四新技術(shù)應(yīng)用

　　采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備，充分利用機械化施工，以加快工程進度。

　　6、以安全生產(chǎn)保證工期

　　安全生產(chǎn)是確保工期如期完成的重要條件之一，我公司實行層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任合約。公司每年開展二次“百日安全生產(chǎn)無事故”活動，公司每月對施工現(xiàn)場進行檢查、監(jiān)督、評比，確保本工程無安全事故，達到連續(xù)施工狀態(tài)。

　　7、財務(wù)的保證

　　本項目資金�？顚Ｓ�，必要時總公司將為項目部作堅強后盾。

　�。ǘ�）工期的'保證具體措施

　　根據(jù)招標(biāo)文件要求，結(jié)合本工程具體情況，我們采取以下具體措施。

　　1、加強施工前期投入，保證工程順利施工。

　�。�1）在工程開工前及時做好施工準(zhǔn)備工作，包括機械、機具的調(diào)度，臨時設(shè)施的搭設(shè)，施工水電線路的敷設(shè)，人員勞動力安排等，保證工程按時順利開工，滿足正常施工需要。

　　（2）在工程開工前及時做好測量控制點的移交工作，并設(shè)置好現(xiàn)場測量控制網(wǎng)（包括平面測量控制網(wǎng)和高程測量控制網(wǎng)）。

　�。�3）編制詳細的分項分部工程施工方案及月旬進度計劃安排。

　�。�4）結(jié)合施工圖紙，編制工程材料預(yù)算，提前完成材料供應(yīng)商的資質(zhì)、能力等合格分承包方評審工作，落實材料供應(yīng)商，編制材料進場計劃，簽訂材料供應(yīng)合同。

　�。�5）熟悉、了解施工圖紙的具體內(nèi)容，并及時會同設(shè)計、業(yè)主、監(jiān)理等人員進行圖紙會審，以解決圖紙中的疑點，以便正確指導(dǎo)施工。

　　2、新工藝、新技術(shù)應(yīng)用

　�。�1）電視監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用

　　實行電視監(jiān)控是促進安全文明施工和提高管理效率的重要手段之一，并且又能對施工質(zhì)量進度進行監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)問題及時進行調(diào)整和部署，減少和避免工序的不合理安排，加快施工進程。

　�。�2）混凝土養(yǎng)護劑在本工程中應(yīng)用

　　混凝土結(jié)構(gòu)的養(yǎng)護，直接關(guān)系到混凝土的強度發(fā)展，影響結(jié)構(gòu)的安全度，使用養(yǎng)護劑可保證混凝土強度的正常發(fā)展，并且避免澆水養(yǎng)護時對操作工人的干擾，成本低，每平方米成本價在0.10元左右。

　�。�3）新型腳手架

　　本工程采用外部掛架，以保證施工質(zhì)量，提高施工速度。

　　（4）商品砼泵送在本工程中應(yīng)用

　　本工程所有混凝土全部采用商品砼泵送澆注混凝土，采用商品砼泵送的優(yōu)點是提高機械化水平、加快施工速度、有利于質(zhì)量控制，不污染城市環(huán)境及滿足文明施工要求，能有效地改變施工現(xiàn)場面貌。

　�。�5）新型測量儀器應(yīng)用

　　在本工程中采用全站儀、激光經(jīng)緯儀、激光水準(zhǔn)儀來保證測量工作的精確性和測量放線速度。

　�。�6）計算機輔助管理

　　計算機管理能綜合提高施工生產(chǎn)力，加快信息收集與處理。是實行施工質(zhì)量、進度、效益動態(tài)管理的有力保障。

　　3、實行工期獎勵措施

　　對所有參建及管理人員（公司對項目經(jīng)理、項目部對作業(yè)班組及員工）簽訂施工進度責(zé)任書，做到責(zé)任到人，獎罰分明。按月旬計劃對作業(yè)班組實行提前獎勵措施，提高員工工作積極性。

　�。ㄈ�）分部分項工程工期保證措施

　　1、鋼筋工程工期保證措施

　�。�1）根據(jù)工程分段預(yù)算和鋼筋加工料單，提前作好鋼筋采購、進場工作，并及時取樣復(fù)試。

　�。�2）提前作好鋼筋翻樣工作，在分項工程施工前作好鋼筋的下料、制作工作，以便在木工制模后及時安裝綁扎。

　�。�3）加強施工作業(yè)人員技術(shù)訓(xùn)練，工程進度和質(zhì)量保證離不開施工人員的技術(shù)素質(zhì)，在主要項目施工時必須選用技術(shù)素質(zhì)高的作業(yè)人員，以加快工程進度。

　　2、混凝土工程工期保證措施

　�。�1）在混凝土工程施工前，對所有機械進行全面調(diào)試，發(fā)現(xiàn)故障及時進行修理，確保施工時機械正常運轉(zhuǎn)，并配備足夠的常用機械易損失的另配件，以便及時修理。

　�。�2）落實施工人員的分班配合工作，投入充足的施工操作人員，操作人員日施工時間不超過10小時，保證操作人員有足夠的精神投入生產(chǎn)。

　　3、其它分部分項工程工期保證措施

　　事先做好施工準(zhǔn)備工作，落實材料進場工作，并根據(jù)工程量的多少做好人員、機械等的調(diào)度工作，合理確定施工順序，確保每個分項工程按施工進度計劃順利進展。

進度計劃6

　　一、基本情況分析：

　　本期教五年級，共有學(xué)生63人。從去年的學(xué)習(xí)成績看，該班學(xué)生大部分學(xué)生平時在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上態(tài)度較好，上課能認真聽講，能自覺按時完成作業(yè)，但有個別學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，加上學(xué)習(xí)方法有待改進，導(dǎo)致與班級整體脫節(jié)。針對本班的數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀，本學(xué)期的工作重點是在抓好基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時，采取以優(yōu)帶差促中等趕優(yōu)等的辦法，同時不忽視優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂效率，使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法；

　　2、了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程；

　　3、學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗證自己的假設(shè)。

　　4、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；

　　5、親近自然、珍愛生命，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

　　三、學(xué)生情況分析：

　　1、整體學(xué)習(xí)狀況：學(xué)生整體學(xué)習(xí)比較認真，對科學(xué)實驗比較感興趣，不喜歡死記硬背的知識，理解不甚深刻，運用能力差。

　　2、已有知識、經(jīng)驗：獨立探究能力和主動探究意識不強。家長和學(xué)校偏重于語、數(shù)、英教學(xué)，使學(xué)生沒能很好地在觀察、實驗、調(diào)查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。

　　3、兒童心理分析：兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近小學(xué)生的的生活，強調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的.興趣。

　　四、教材分析：

　　本冊教科書以主題單元的形式編排了“人的生長發(fā)育過程”、“生物的遺傳和變異”、“地表的變化及保護”、“能量的表現(xiàn)形式及相互轉(zhuǎn)換”、“宇宙天體的構(gòu)成及探索”、“科學(xué)探索歷程及科技未來展望”等研究內(nèi)容，以學(xué)生發(fā)展為本，以相關(guān)主題及學(xué)生的生活經(jīng)驗為主要線索構(gòu)建單元，做到了“生活經(jīng)驗”引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化，將“科學(xué)探究、科學(xué)知識和情感態(tài)度價值觀”有機地整合，引領(lǐng)學(xué)生認識事物內(nèi)部的變化特征及事物變化的相互聯(lián)系，進行以“邏輯推理”為主的思維技能訓(xùn)練。

　　本冊教科書注意學(xué)生知識經(jīng)驗的積累和整理，注重用聯(lián)系的觀點構(gòu)建教科書整體結(jié)構(gòu)。隨著學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的不斷深入，學(xué)生直接生活經(jīng)驗在教科書中的呈現(xiàn)越來越淡化，相反，在科學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生知識經(jīng)驗的積累逐漸豐富，這些知識經(jīng)驗為進一步開展科學(xué)探究活動提供了條件，并在教科書中越來越明顯地呈現(xiàn)出來。從每單元的結(jié)構(gòu)分析，呈現(xiàn)多樣化的特點，并且相互關(guān)聯(lián)得更加緊密，表現(xiàn)出學(xué)生知識經(jīng)驗縱橫交錯的“網(wǎng)絡(luò)化”結(jié)構(gòu)特點。

　　五、基本措施：

　　1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課；

　　2、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程；

　　3、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；

　　4、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動；

　　5、各班建立科學(xué)小博士協(xié)會，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)；

　　6、給學(xué)生提問和假設(shè)機

　　會，并指導(dǎo)學(xué)生自己動手尋找證據(jù)進行驗證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并把自己的認識用于解決問題的實踐；

　　7、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)；

　　8、引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽以賽促學(xué)。

　　六、主要教學(xué)活動類型：

　　搜集信息 現(xiàn)場考察 自然狀態(tài)下的觀察 實驗 專題研究 情境模擬科學(xué)小制作

　　討論辯論 種植飼養(yǎng) 科學(xué)游戲 信息發(fā)布會、報告會、交流會參觀訪問 競賽

　　科學(xué)欣賞 社區(qū)科學(xué)活動家庭科技活動 角色扮演 科學(xué)幻想

　　七、主要學(xué)習(xí)方法：

　　探究法、演示法、參觀法、實踐法、討論法、談話法、辯論法、實驗法、列表法、暗示法

進度計劃7

　　一、施工進度計劃編制的依據(jù):

　　1、工程項目合同對總工期和單位工程工期的要求;

　　2、施工圖;

　　3、施工定額;

　　4、施工單位技術(shù)經(jīng)濟條件及現(xiàn)場實際條件。

　　二、施工進度計劃的編制程序:

　　1、根據(jù)工程項目總進度的要求確定單位工程的開工順序和進度。

　　2、計算各單位工程的分部、分項工程量,并確定施工順序及所需人工、材料和機械數(shù)量。

　　3、排出單位工程的施工網(wǎng)絡(luò)計劃。

　　4、最后排出整個項目的網(wǎng)絡(luò)計劃,找出關(guān)鍵線路。

　　三、在開工前,項目技術(shù)負責(zé)人負責(zé)編制項目施工的總進度計劃。根據(jù)總進度計劃的規(guī)定,編制主要物資采購、主要分包單位選擇、樣板間制作、大型機具、設(shè)備進場等施工中的重要環(huán)節(jié)的時間安排。

　　四、月份進度計劃由土建工程師進行編制報項目總工審核,項目經(jīng)理審批。工程經(jīng)理根據(jù)月份進度計劃編制周進度計劃,作為安排日常施工的依據(jù)。

　　五、編制綜合施工計劃:

　　1、項目總工組織編制施工總進度計劃和針對基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、裝修的分階段施工計劃。

　　2、各專業(yè)分包單位,::根據(jù)土建分階段施工計劃編制出分階段施工配合計劃。

　　3、將各分包單位的配合計劃按工藝順序和要求并入土建施工計劃而組成綜合施工進度計劃。

　　六、編制進度計劃應(yīng)注意的事項:

　　1、進度計劃應(yīng)盡早編,注意時效性。

　　2、施工進度計劃應(yīng)力求全面配套,將項目施工全過程的工作和各種人力、物力、財力資源配備嚴(yán)密銜接起來,納入統(tǒng)一的計劃控制系統(tǒng)。

　　3、進度計劃的編制應(yīng)強調(diào)實事求是,判斷準(zhǔn)確,既考慮項目目標(biāo),又考慮具體的約束條件和實際可能;既積極可靠,又留有余地,保證計劃落到實處。

　　4、計劃內(nèi)容要細致而具體。從總體進度計劃到具體作業(yè)計劃的工作內(nèi)容要分解逐級展開,逐一對每一個單項工程都確定相互銜接的邏輯關(guān)系,明確最早、最遲開竣工時間、工程量以及需要投入的資源量和用工量,把一項復(fù)雜工程分解為相互銜接的單項工程。

　　5、搞好綜合平衡,確保施工的連續(xù)性和均衡性,使計劃建立在可靠的技術(shù)和物資基礎(chǔ)上。

　　七、加強對工程項目施工進度的.檢查控制:

　　1、從施工組織保證系統(tǒng)對施工進度進行控制:項目經(jīng)理要以工程總進度網(wǎng)絡(luò)計劃為依據(jù),善于利用召開項目定期協(xié)調(diào)會的方式,協(xié)調(diào)各種關(guān)系和矛盾,及時解決施工中出現(xiàn)的問題,強調(diào)計劃的嚴(yán)肅性。

　　2、建立完善的報表信息反饋系統(tǒng),使計劃在執(zhí)行過程得到不斷調(diào)整:在編制過程中,要聽取各方面的意見,計劃安排應(yīng)對各項工作提出明確的進度要求,對責(zé)任單位和個人有明確的責(zé)、權(quán)、利'規(guī)定。

　　3、做好綜合平衡和調(diào)度工作:以達到全面控制,保證均衡生產(chǎn),實現(xiàn)進度計劃。

進度計劃8

　　一、進度計劃保證體系

　　1、抽調(diào)富有管理經(jīng)驗且年富力強的干部和有施工經(jīng)驗、戰(zhàn)斗力強的施工隊伍，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署組建項目經(jīng)理部，按合同文件附表配備數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的施工人員和機械設(shè)備，并在施工中根據(jù)情況予以加強。

　　2、加強現(xiàn)場施工協(xié)調(diào)指揮，做到指揮正確、協(xié)調(diào)得力、效率高、應(yīng)變能力強。以項目經(jīng)理和項目總工程師為首的管理體系，決策重大施工問題，確定重大施工方案，分析施工進度。當(dāng)實際進度落后于施工組織設(shè)計要求時，提出加快施工進度措施。

　　3、按照工程施工中的計劃預(yù)算成本，實際完成預(yù)算成本，考慮現(xiàn)場實際完成工作任務(wù)，來對工程情況的變動進行觀測，確定是否加快與推遲有關(guān)分項工程的進度。并以此對影響工程進度的各分包工程的進度進行估算，修正現(xiàn)場進度與總進度計劃之間的差別。

　　4、根據(jù)工程進度計劃要求，合理劃分施工階段，并對各施工階段進行分解，突出關(guān)鍵、突出控制節(jié)點。在施工中針對各施工階段的重點和有關(guān)條件，制定詳細的施工方案，安排好施工順序，實現(xiàn)流水作業(yè)，作到連續(xù)均衡施工。作好土方、工力、施工機械、材料的綜合平衡，確保施工期控制點的實現(xiàn)。

　　5、根據(jù)施工計劃的要求，按施工總體部署，將施工總進度計劃分解成月進度計劃，保證總施工計劃的完成。

　　6、根據(jù)施工計劃，按專業(yè)工種進行分解，確定完成日期。同專業(yè)、同工種的施工任務(wù)由項目經(jīng)理部統(tǒng)一調(diào)度，不同專業(yè)或不同工種之間的任務(wù)，由項目經(jīng)理親自組織協(xié)調(diào)，在下達施工任務(wù)時要強調(diào)兩工種之間的相互銜接和配合，確定交接日期。加強施工作業(yè)層管理，每道工序必須為下道工序按時，保質(zhì)完。強調(diào)計劃的嚴(yán)肅性，確保各道工序按期完成，為實現(xiàn)總進度計劃打下堅實基礎(chǔ)。

　　7、加強日常施工管理，檢查當(dāng)天生產(chǎn)進度情況，及時解決施工中出現(xiàn)的問題，搞好生產(chǎn)調(diào)配及協(xié)調(diào)工作，確保月計劃的完成。

　　二、施工進度計劃分級控制管理

　　項目的全過程、全面計劃進度管理，首先應(yīng)使每一位參與者在既定方針、目標(biāo)下，統(tǒng)一思想認識，明確各自職責(zé)，制定和貫徹程序化的規(guī)范性文件，認識到過程控制與最終目標(biāo)的實現(xiàn)不是某一部門、某人的事，它直接關(guān)系到項目部各單位及每位員工的切身利益，以充分調(diào)動其積極性，廣泛發(fā)動群眾，開展以作業(yè)層參與、管理層操作、決策層領(lǐng)導(dǎo)的“三層合力”的綜合進度管理。

　　項目總體計劃執(zhí)行之后，只是項目進度管理的起步，以此為基準(zhǔn)的逐級分解進度計劃及各業(yè)務(wù)控制管理將隨之展開。要將項目總體規(guī)劃和總體進度目標(biāo)變?yōu)閷嶋H行動的具體步驟，必需進行行之有效的逐級管理和切實可行的分級控制，客觀上就要求對總體進度管理進行分層次、分結(jié)構(gòu)的縱向與橫向的具體計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制工作。

　　根據(jù)實際需要和可操作性要求，按詳略和粗細程度分為項目總體控制計劃即一級總體統(tǒng)籌控制計劃，二級進度控制計劃，三級詳細執(zhí)行計劃，四級具體作業(yè)計劃。

　　二級計劃是對一級總體統(tǒng)籌計劃的進一步展開和確認，同時又是對三級詳細計劃的指導(dǎo)。三級計劃是準(zhǔn)備執(zhí)行的近期計劃安排，是執(zhí)行、檢查進度完成情況的重點。各作業(yè)項目已準(zhǔn)備就緒，并即將開始，相應(yīng)的資源支持和保障計劃隨時處于待投入狀態(tài)，是各階段目標(biāo)實現(xiàn)的短期性安排，是管理層重點管理階段。四級計劃將三級計劃具體為作業(yè)層可操作的進度安排，是與勞動作業(yè)任務(wù)單下達內(nèi)容相一致的立即執(zhí)行計劃，確保三級計劃的實現(xiàn)。按時間段劃分，對應(yīng)與前述四級計劃分為合同期總體控制計劃、年度實施計劃明度執(zhí)行計劃、周作業(yè)計劃。

　　工期進度目標(biāo)的完成是參與施工作業(yè)的各類資源綜合作用，相互支持、配合的組織成果�？茖W(xué)合理的工序交叉與工期時段的確定，也是在合理加載資源，分析、調(diào)整、平衡后得出的，離開資源的有力支持，工期目標(biāo)只是空談而無法實現(xiàn)。通過進度完成數(shù)據(jù)的采集、匯總，對照既定計劃工期和控制點，對比分析工期差異程度和原因，分析計算對后續(xù)作業(yè)與相關(guān)工作的影響，以確定出新的應(yīng)對進度計劃，結(jié)合資源支持計劃進行權(quán)衡，以更新此級計劃，確保工期目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　按科學(xué)、合理、切合實際的各層次計劃進行組織實施，不論哪一級計劃，一經(jīng)貫徹執(zhí)行，各單位、部門及每位管理者、執(zhí)行者，均應(yīng)維護其嚴(yán)肅性，及時收集實際進度數(shù)據(jù)，認真分析、研究與計劃對比的差距，實事求是地剖析產(chǎn)生問題的原因，制定相應(yīng)對策與補救措施，重新調(diào)整資源分配與投人強度，合理進行作業(yè)交叉與局部調(diào)整，再執(zhí)行后對效果再評價，以扭轉(zhuǎn)局部不利因素對總體時度的影響，使其按既定總進度安排繼續(xù)實施。

　　同時，應(yīng)注意一成不變的計劃不是適當(dāng)、正確的計劃，隨著進度的延續(xù)，總體進度計劃總是處于動態(tài)的、需要及時更新、調(diào)整的狀態(tài)下，每一級計劃都是為保證上一級計劃的實現(xiàn)而制定和實施的。當(dāng)某級計劃執(zhí)行完后，其實際執(zhí)行情況的`數(shù)據(jù)就更新上一級計劃，將不可避免出現(xiàn)的進度差異（包括工程量完成程度，人力、材料等資源及費用投入與計劃間或超前或滯后的差異）時，以致影響了分級計劃目標(biāo)的完成，就需提前調(diào)整進度和平衡資源，完成預(yù)定計劃目標(biāo)。

　　三、進度計劃的綜合控制管理

　　項目管理整體目標(biāo)的實現(xiàn)，必須在嚴(yán)肅科學(xué)的計劃控制與合理有效的資源投入下，通過各項施工管理的有機、綜合的適時過程控制才能達到。在項目實施工期、成本、質(zhì)量、安全四大控制過程中，就成本角度來講，做為成本中心的各項目部，以實施卓有成效的成本控制為基礎(chǔ)，才有可能形成源源不斷的利潤源頭，才有可能使企業(yè)得以生存和繼續(xù)發(fā)展。

　　項目發(fā)生的總成本過程，主要集中于組織、管理正式工程的施工階段，而這一階段所投入大量人力、物力的直接目的是為了達到業(yè)主認可的各階段進度目標(biāo)，并取得過程業(yè)務(wù)收入以彌補過程投入，最終實現(xiàn)總工期目標(biāo)和總項目收益值。施工進度目標(biāo)是通過分階段、分層次進度計劃的執(zhí)行和控制，各類人、財、物等資源圍繞進度計劃實施同步投入、配合與支持，并在綜合控制下實現(xiàn)的。

　　由此，計劃系統(tǒng)應(yīng)進一步予以充實、完善和提高，尤其是項目施工進度管理工作更需加強，以適應(yīng)內(nèi)抓管理，外拓市場的要求，使施工進度計劃管理手段同其它資源計劃有機結(jié)合起來，達到綜合控制的最佳效果。與企業(yè)外部開拓市場緊密結(jié)合，更多地承攬施工任務(wù)、更好地干好現(xiàn)有工程。在面對有限的建筑市場和眾多的競爭對手的嚴(yán)峻形勢下，企業(yè)在適應(yīng)市場、開拓市場、抓住市場機遇的同時，唯有各項工作在組織得當(dāng)、協(xié)作配合、科學(xué)有序、扎實有效的基礎(chǔ)上，才能信息靈敏、決策正確、執(zhí)行得力、不誤戰(zhàn)機，才能更好地把握市場，占盡先機而有所發(fā)展。

　　四、進度計劃審批制度

　　為了確保施工總進度計劃的順利實施，分包商應(yīng)根據(jù)分包合同和施工大綱的要求，各自提供確保工期進度的具體執(zhí)行計劃。具體審批分為：

　　1、內(nèi)部審批

　　施工進度計劃編制完成后，提交施工管理部進行審批，審核通過后報備該項目經(jīng)理。

　　2、外部審批

　　施工進度計劃經(jīng)內(nèi)部審批通過，提交建設(shè)單位及監(jiān)理單位進行審批。

　　五、項目調(diào)度工作制度

　　項目經(jīng)理部調(diào)度實行24小時值班制度，值班人員相對固定，值班調(diào)度外出時，應(yīng)指定人員頂崗。防洪期間應(yīng)增派晝夜值班人員，對出現(xiàn)的汛情要緊急處理并及時上報。調(diào)度值班人員要認真做好值班記錄，及時填寫工程臺帳和圖表。

　　調(diào)度人員應(yīng)經(jīng)常深入現(xiàn)場，掌握施工計劃的執(zhí)行情況和工程進度、施工管理、文明施工等情況及存在問題。

　　調(diào)度工作的內(nèi)容包括：檢查作業(yè)計劃執(zhí)行中的問題，找出原因，并采取措施解決；督促供應(yīng)單位按進度要求供應(yīng)資源；控制施工現(xiàn)場臨時設(shè)施的使用；按計劃進行作業(yè)條件準(zhǔn)備；傳達決策人員的決策意圖；發(fā)布調(diào)度令等。要求調(diào)度工作做的及時、靈活、準(zhǔn)確、果斷。

　　六、進度計劃執(zhí)行檢查

　　施工進度的檢查與進度計劃的執(zhí)行是融合在一起的，計劃檢查是計劃執(zhí)行信息的主要來源，是施工進度調(diào)整和分析的依據(jù)，是進度計劃控制的關(guān)鍵步驟。

　　1、每日進度計劃執(zhí)行檢查

　　生產(chǎn)經(jīng)理每天應(yīng)該根據(jù)日志（日報）進度計劃內(nèi)容，對當(dāng)天實際完成的施工內(nèi)容進行檢查，督促項目經(jīng)理部相關(guān)人員及施工單位嚴(yán)格執(zhí)行日進度計劃；只有保障日進度計劃的不產(chǎn)生偏差，才能保障周計劃的順利實現(xiàn)。

　　2、月進度計劃執(zhí)行檢查

　　生產(chǎn)經(jīng)理應(yīng)在每月15日、25日，對照月計劃進度表檢查每月進度計劃的執(zhí)行情況，督促項目經(jīng)理部相關(guān)人員及施工分包單位確保月施工進度計劃的完成。如在檢查過程中發(fā)現(xiàn)進度負向偏差，要及時組織項目經(jīng)理部人員及施工分包單位調(diào)整施工力量確保月度計劃的完成。

　　3、每周進度計劃執(zhí)行檢查

　　生產(chǎn)經(jīng)理每周三應(yīng)對照周計劃進度表，檢查本周進度計劃執(zhí)行情況，督促項目經(jīng)理部相關(guān)人員及施工分包單位確保本周施工進度計劃的完成。如在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有負向偏差，要及時對施工情況及施工安排進行調(diào)整而保障周計劃的完成。完成好周計劃，是順利完成整個項目計劃的重要基礎(chǔ)。

　　七、實施獎懲制度

　　施工中公司將按照相關(guān)目標(biāo)任務(wù)規(guī)定進行考核評比，每月考核獎懲一次，通過獎勵先進、處罰落后、抓兩頭、帶中間來促進工程的圓滿完成。

　　獎罰標(biāo)準(zhǔn)，未規(guī)范項目部按施工合同和季度計劃進行施工，保證工程按期順利完工，以每月的考核內(nèi)容和考核結(jié)果，對超計劃完成各項指標(biāo)的項目部進行獎勵、欠計劃指標(biāo)的項目部進行處罰。其獎懲標(biāo)準(zhǔn)為：

　　1、獎勵

　　（1）完成當(dāng)月計劃指標(biāo)的不獎不罰；

　　（2）完成計劃指標(biāo)100%—110%（不含100%）的，獎當(dāng)月超計劃完成工程量價值的千分之二；

　�。�3）完成計劃指標(biāo)110%（不含110%）以上的，獎當(dāng)月超計劃完成工程量價值的千分之三；

　　（4）完成計劃指標(biāo)110%（含110%）以上的情形每年發(fā)生次數(shù)不得超過3次。

　　2、處罰

　�。�1）當(dāng)本月完成計劃指標(biāo)的90%—100%（不含100%）的，按當(dāng)月欠計劃完成工程量價值的千分之二進行處罰；

　　（2）完成計劃指標(biāo)90%（不含90%）以下的，按當(dāng)月欠計劃完成工程量價值的千分之三進行處罰。完成計劃指標(biāo)90%（含90%）以下的情形每年發(fā)生次數(shù)不得超過3次。

　　（3）每月完成、計劃報表上報后，由經(jīng)營部預(yù)算人員根據(jù)形象進度核算工程量，如核算不通過，則打回項目部重新上報，如核算通過，則進入統(tǒng)計階段。

進度計劃9

　　建筑外立面整治工程工期進度計劃及措施

　　第一節(jié)工期

　　本工程總工期為120個日歷天。

　　第二節(jié)工期保證措施

　　充分發(fā)揮我公司各專業(yè)工種配套齊全，機械化施工水平高及現(xiàn)代化科學(xué)管理的優(yōu)勢，合理布局，統(tǒng)籌安排，重點突出，全面展開的原則下，抓住有利季節(jié)不斷掀起施工高潮，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格按施工組織設(shè)計的工期全面完成本標(biāo)段的施工任務(wù)，工期保證體系見“工期保證體系圖”，具體措施如下：

　　一、認真按本標(biāo)段各施工項目順序布置工作，分輕重緩急，采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在工、料、機安排上做到保證重點，兼顧一般，協(xié)調(diào)好各項目的順序銜接。

　　二、同簽訂后，立即組織隊伍、設(shè)備上場，并做好開工前的準(zhǔn)備工作，一是做好技術(shù)準(zhǔn)備，熟悉設(shè)計文件，領(lǐng)會設(shè)計意圖，辦理交接樁，搞好復(fù)測和材料取樣，編制好實施性施工組織設(shè)計，搞好技術(shù)交底。二是搞好物資準(zhǔn)備，做好材料計劃，疏通供應(yīng)渠道。三是抓好施工力量及時到位。四是作好施工便道及臨時房屋的修建工作。架設(shè)、配備、修建電力、通訊線路和供水設(shè)備，保證做到“三快”，即進場快、安家快、開工快。

　　施工準(zhǔn)備做到

　　施工準(zhǔn)備做到“三快”，進場快、安家快、開工快

　　實行網(wǎng)絡(luò)計劃管理，及時動態(tài)調(diào)整各種施工力量

　　與各方建立友好關(guān)系，創(chuàng)造良好的施工外部環(huán)境

　　適時地組織勞動競賽

　　精干高效的項目部

　　專業(yè)化施工隊伍。

　　性能優(yōu)良數(shù)量充足的配套機械設(shè)備

　　暢通的材料供貨渠道，

　　充足的材料供應(yīng)

　　編制完善的實施性施工組織設(shè)計

　　指導(dǎo)施工

　　健全的質(zhì)量保證體系，避免返工。

　　積極推廣“四新”，發(fā)揮科技優(yōu)勢

　　施工組織保證

　　人員設(shè)備材料保證

　　技術(shù)保證

　　工期保證體系

　　提高工效

　　實現(xiàn)工期目標(biāo)

　　確保施工順利進行

　　以管理做根本

　　工期保證體系圖

　　三、搞好計劃管理，保持均衡生產(chǎn)，施工進度分階段控制，計劃部門根據(jù)全標(biāo)段工程量和總工期要求，結(jié)合施工組織設(shè)計，編制月、季度計劃，生產(chǎn)調(diào)度和各施工隊根據(jù)季度計劃制定每月、周施工計劃，做到以周保月，月保季，以季度計劃保總工期。

　　四、施工過程中，加強指揮與協(xié)調(diào)，定期召開工程分析會，依據(jù)存在的問題及時調(diào)劑力量，調(diào)劑設(shè)備器材，保證施工順利進行。

　　五、在施工條件允許的情況下，充分提高施工機械化施工程度，在涵洞和土石方施工中，科學(xué)地組織機械化一條龍作業(yè)和流水作業(yè)，加強對施工機械設(shè)備管理，組織好設(shè)備配件的采購、供應(yīng)，提高設(shè)備完好率和利用率，保證機械化生產(chǎn)順利進行，保證工程質(zhì)量和工程進度的落實。

　　六、主動搞好與建設(shè)單位、地方政府的協(xié)調(diào)工作，保證及早展開施工。

　　七、采用先進設(shè)備技術(shù)，加快施工進度。

　　八、處理好質(zhì)量與進度的.關(guān)系，開展全面質(zhì)量管理，提高工程質(zhì)量，杜絕事故，避免窩工。

　　九、搞好技術(shù)交底，組織專業(yè)化施工。對技術(shù)要求強的工種、工序開工前先進行培訓(xùn)，在施工中組織專業(yè)化隊伍以加快進度，提高質(zhì)量。

　　十、開展目標(biāo)管理，搞好經(jīng)濟承包：包任務(wù)、包投資、包工期、包安全、包工程質(zhì)量、包環(huán)境保護，落實政策，獎懲兌現(xiàn)提高全體職工的主動性、創(chuàng)造性。適時地組織勞動競賽，不斷掀起施工高潮。

　　十一、創(chuàng)造良好的施工環(huán)境：一是在建設(shè)單位的指導(dǎo)下與沿線有關(guān)單位建立良好的關(guān)系在施工中密切配合，保證施工的高效率進行；二是與當(dāng)?shù)卣�府及沿線群眾建立融洽關(guān)系取得支持解決施工的有關(guān)問題，減少干擾確保施工的順利進行。

　　十二、夜間施工措施：

　�。ㄒ唬┮归g施工時，現(xiàn)場設(shè)專人指揮、調(diào)度，確定合適的機械車輛行進路線，并設(shè)立明顯標(biāo)志，防止相互干擾、碰撞。

　　（二）在施工區(qū)域內(nèi)設(shè)置足夠的照明系統(tǒng)，最低照明度應(yīng)符合規(guī)定，滿足夜間施工需要。

　　（三）電器設(shè)備設(shè)置接地或避雷裝置，并在白天進行安全檢修，避免夜間施工時發(fā)生漏電傷人事故。

進度計劃10

　　一、產(chǎn)品制造進度計劃表

　　設(shè)備供貨分兩個階段進行：第一階段主要為設(shè)備的制造、檢驗；第二階段主要為設(shè)備的運輸、交貨、安裝和調(diào)試。投標(biāo)設(shè)備總工期90天。第一階段工期為65個日歷天數(shù)，第二階段工期為25個日歷天數(shù)，具體交貨進度如下：

　　階段工作內(nèi)容

　　1、設(shè)備設(shè)計出圖及原材料的采購第

　　2、設(shè)備的制造加工及外購件的采購

　　3、廠內(nèi)檢驗階

　　4、空載試驗段

　　5、包裝

　　6、運輸?shù)?/p>

　　7、吊裝定位及交貨

　　8、安裝階

　　9、調(diào)試段

　　10、培訓(xùn)計劃進度/天5工期備注：我方會根據(jù)售后服務(wù)承諾提供周到的售后服務(wù)。終身技術(shù)支持服務(wù)。

　　二、保證施工工期的措施

　　1．本公司中標(biāo)后，立即組織項目部和施工隊伍，根據(jù)甲方開工日期的要求，采取邊組織落實施工、邊搭設(shè)臨時設(shè)施的措施，確保在得到開工令后立即開工。

　　2．依據(jù)設(shè)計施工圖，及時編制施工組織設(shè)計（或方案），編報材料、施工機械進場計劃。

　　3．勞動力和機械設(shè)備均衡配備，特殊路段及施工節(jié)點處應(yīng)采取必要措施，包括增加施工力量和機械設(shè)備，以保證工期。

　　4．在同一施工作業(yè)面有幾項工序施工時，應(yīng)按施工順序緊湊安排。

　　5．安排施工進度計劃留有余地，以免遇到氣候及其他因素影響施工時，便于調(diào)整計劃。在安排上比甲方要求的工期提前40天，但需掌握各工程項目的施工節(jié)點，宜早不宜遲，以便工程能連續(xù)均衡地施工，并符合整個工期工程的總體施工計劃。根據(jù)工程現(xiàn)狀情況和施工計劃安排，在本工程開工之時抓起，在總工期不推遲的前提下，全面計劃，統(tǒng)籌兼顧，精心組織，積極協(xié)調(diào)，合理調(diào)配施工力量和機械設(shè)備，見縫插針地安排好各項具體的施工任務(wù)，確保優(yōu)質(zhì)、安全、文明，按時完成本工程。

　　6．根據(jù)現(xiàn)場實際條件和自然氣候的優(yōu)、劣情況，科學(xué)、合理的安排施工工序和調(diào)配、安排好施工機械、勞動人員。

　　7．加強與甲方、監(jiān)理公司的'技術(shù)協(xié)調(diào)，指導(dǎo)工程科學(xué)、有序的按施工方案要求進行施工。

　　8．提前安排外購、外加工構(gòu)件、配件、模具的加工生產(chǎn)和進場計劃的安排。

　　產(chǎn)品檢驗大綱

　　1、設(shè)備主要功能檢測

　　消音量檢測：消聲量≥30dB；壓力損失：≤300Pa；流量流速檢測：消聲器風(fēng)量達到峰值時，流速≤12m/s;檢測工具：聲級計;流速測量檢測儀。

　　2、外觀檢驗

　　檢驗使用項目儀器裂傷目視A級B級物體表面不可有裂傷痕跡焊道完整、不可漏焊、魚鱗焊連續(xù)焊交接頭不超過4處祛除銳角、毛邊、以手觸摸感覺平整、不刺手物體表面以水平30-60角度檢視，不可有任何凹痕物體表面以任何角度檢視，不可有超過5mm長刮痕，且100mm平方內(nèi)不可返現(xiàn)三個c級物體表面不可有裂傷痕跡焊道完整、不可漏焊物體表面不可有裂傷痕跡焊道完整、不可漏焊、目視焊道魚鱗焊連續(xù)焊交接頭手不超過3處祛除銳角、毛邊、以手銳角目視觸摸感覺平整、不刺手毛邊物體表面以任何角度表面目視檢視，不可有任何凹痕凹痕物體表面以任何角度檢視，不可有任何刮痕刮痕目視祛除銳角、毛邊，不可殘留物體表面以水平60-90角度檢視，不可有任何凹痕物體表面以任何角度檢視，不可有超過10mm長刮痕，且100mm平方內(nèi)不可返現(xiàn)三個

　　3、主要形位公差檢驗

　　檢驗項目檢驗方法及標(biāo)注公差成品總長圖紙對照入口尺寸圖紙對照出口尺寸圖紙對照規(guī)格尺寸圖紙對照檢驗工具卷尺卷尺卷尺卷尺

　　4、質(zhì)量判定質(zhì)量判定的依據(jù)

　　4.1按各檢驗項目對產(chǎn)品的影響程度分為：

　　A類不合格、

　　B類不合格、

　　C類不合格，具體分類項目如下表：分類

　　A類不合格序號

　　B類不合格

　　C類不合格

　　4.2抽樣方案

　　a．對外觀的檢驗項目按100%檢驗，檢驗中出現(xiàn)的A類不合格項、c類不合格項由品保人員做出標(biāo)示后，按《不合格控制程序》執(zhí)行。

　　b．按檢驗項目對樣本進行檢驗，并將檢驗數(shù)據(jù)予以記錄，由該部門負責(zé)人審核批準(zhǔn)。

　　c．對形位公差的檢驗項目依據(jù)GB/T2828.1-20xx

　　4.3出廠標(biāo)準(zhǔn)：依照上述檢驗標(biāo)準(zhǔn)合格出廠

　　4.4驗收表格

　　1、不合格項目裂傷焊道形位公差尺寸表面處理銳角毛邊備注消聲器制作與安裝檢驗批質(zhì)量驗收記錄

　　工程名稱工程施工單位名稱分包單位檢驗批部位項目經(jīng)理分包項目經(jīng)理施工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)名稱及編號GB50243-20xx的規(guī)定專業(yè)工長施工班組長施工單位檢查評定資料監(jiān)理（建設(shè)）單位驗收記錄序號主控項目1消聲彎管的平面邊長大于800mm時，應(yīng)加設(shè)吸聲導(dǎo)流片；消聲器內(nèi)直接迎風(fēng)面的布質(zhì)覆面層應(yīng)有保護措施；凈化空調(diào)系統(tǒng)消聲器內(nèi)的覆面應(yīng)為不易產(chǎn)塵的材料。消聲器的制作應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　1、所選的材料，應(yīng)符合設(shè)計的規(guī)定，如防火、防腐、防潮和衛(wèi)生性能的要求；

　　2、外殼應(yīng)牢固、嚴(yán)密，其漏風(fēng)量應(yīng)符合金屬風(fēng)管主控項目第三項的規(guī)定；

　　3、充填的消聲材料，應(yīng)按規(guī)定的密度均勻鋪設(shè)，并應(yīng)有防止下沉的措施。消聲材料的覆面層不得破損，搭接應(yīng)順氣流，且應(yīng)拉緊，界面無毛邊；

　　4、隔板與壁板結(jié)合處應(yīng)緊貼、嚴(yán)密；穿孔板應(yīng)平整、無毛刺，其孔徑和穿孔率應(yīng)符合設(shè)計要求。

　　消聲器安裝應(yīng)符合下列規(guī)定：

　　1、消聲器安裝前應(yīng)保持干凈，做到無油污和浮塵；

　　2、消聲器安裝的位置、方向應(yīng)正確，與風(fēng)管的連接應(yīng)嚴(yán)密，不得有損壞與受潮。兩組同類型消聲器不宜直接串聯(lián)；

　　3、安裝的組合式消聲器，消聲組件的排列、方向和位置應(yīng)符合設(shè)計要求。單個消聲器組件的固定應(yīng)牢固。施工單位檢查評定結(jié)果一般項目監(jiān)理（建設(shè)）單位驗收結(jié)論設(shè)備（材料）出廠檢驗認可書

　　項目名稱數(shù)量：外觀質(zhì)量：相關(guān)尺寸：供貨單位設(shè)備名稱合同號實物驗證合格證資料名稱原材料質(zhì)量證明資料外購件、配套件質(zhì)量證明資料資料文件驗證加工工藝過程工序質(zhì)量檢測資料試驗資料竣工資料、合格證及質(zhì)量證明資料技術(shù)說明書、電氣原理圖、安裝圖驗證意見（檢驗工程師）實物驗證：試驗驗證：資料文件驗證：采購單位（簽章）年月日證，但作為付款的重要依據(jù)之一。

　　4、份數(shù)備注供貨單位（簽章）建設(shè)單位或安裝單位（簽章）xx年xx月xx日xx年xx月xx日注：該檢驗認可書不能解除賣方及其制造廠對設(shè)備(材料)技術(shù)規(guī)格和技術(shù)要求的最終質(zhì)量保

　　5、油漆工藝方案油漆工藝流程：

　　A.清潔設(shè)備，為工件噴油做準(zhǔn)備。

　　B.待噴工件檢查，確認噴油前的產(chǎn)品符合上油的條件。

　　C.吹灰，對待噴工件的表面做清潔的處理，確保上油前的工件是干凈的。

　　D.簽收，對吹灰后的產(chǎn)品簽收。

　　E.調(diào)漆，按訂單要求的顏色進行油漆的調(diào)配。

　　F.分配，對不同的工件分配給不同的油漆技師，不同品質(zhì)要求的產(chǎn)品能分配在合適的油漆技師，確保品質(zhì)不會因油漆技師的技能差別而影響品質(zhì)。

　　G.噴漆，油漆技師對前期準(zhǔn)備工作檢查無誤后可開始噴油。

　　H.助手自檢，配備的輔助工要對噴油技師噴出的產(chǎn)品做中途的檢查，發(fā)現(xiàn)異常要及時通知油漆技師進行改正。

　　I.產(chǎn)品待干，按照油漆要求確保油漆的待干時間充足。

　　J.工作人員在產(chǎn)品收貨時要按照品質(zhì)的要求進行自檢，質(zhì)檢

　　K.完成噴漆──清洗工具──保管設(shè)備

　　6、裝車運輸

　　1、設(shè)備裝車并實時檢測裝車過程，以防無刮花變形損壞。

　　2、倉庫主管人員現(xiàn)場確認后簽字出廠。

　　3、甲方接收設(shè)備。

進度計劃11

　　第1周：確定論文主題方向，進行論文題目的篩選。

　　第2周：以論文題目為核心，對相關(guān)資料進行收集和翻閱。

　　第3周：對已搜集的資料加以整理，論證分析論文的可行性、實際性，將論文題目和大致范圍確定下來，進行開題報告。

　　第4周：整合已有資料、構(gòu)筑論文的'大綱。

　　第5—8周：根據(jù)查找的和相關(guān)資料，進行深入詳實的論文編寫工作，對論文編寫過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，研究其解決方案，推敲整合，并進行修改完善，準(zhǔn)備論文中期檢查。

　　第9-13周：完成論文的初稿部分，向指導(dǎo)老師尋求意見，優(yōu)化論文的結(jié)構(gòu)，潤色語句，修改不當(dāng)之處，補充不足之處。

　　第14-15周，論文資料整合，最終定稿，為最終的答辯做好各方面準(zhǔn)備，熟悉論文內(nèi)容，增強自己對論文內(nèi)容的把握，進行一定的思維發(fā)散，設(shè)計論文答辯。

　　第16周：論文答辯。

進度計劃12

　　一、總體進度計劃

　　本合同的施工總體計劃，以招標(biāo)文件和本承包人計劃投入的資源（勞動力、機械設(shè)備、材料）為依據(jù)，以合同工期為前提，科學(xué)安排，保證重點、統(tǒng)籌兼顧，在確保工程質(zhì)量、施工安全的大前提下，優(yōu)化資源配置，挖掘人員和設(shè)備潛力，充分發(fā)揮本隊綜合優(yōu)勢，確保在合同工期內(nèi)完成施工任務(wù)。在工程施工中，以組織均衡施工為基本方法，抓住少雨季節(jié)，采用平行、流水、交叉等作業(yè)方法超前動作。

　　按總體進度計劃，本工程總工期365天。招標(biāo)文件規(guī)定本工程于20xx年10月17日開工，20xx年10月17日完成該標(biāo)段全部項目施工，達到通車標(biāo)準(zhǔn)；總工期為365天。

　　二、保證工期措施

　　1.以工程總控計劃為依據(jù)，制定分階段工期控制目標(biāo)，即路基完成時間、山砂基層完成時間、面層完成時間等控制點，通過控制分段計劃來確�？偣て凇８鶕�(jù)總控計劃、分段計劃以及建設(shè)單位不同時期對工程工期的要求，適時制定更加詳細的月度計劃、周計劃，每周檢查、對比和分析，確保當(dāng)月計劃當(dāng)月完成。

　　2.在開工日期起計7天內(nèi)，我們將提交一份詳盡的施工進度計劃，進度計劃包括預(yù)期的施工方法、施工階段和次序、設(shè)計、采購、建造、安裝、試運行、移交等內(nèi)容。

　　3.整個工程的施工進度計劃由四級計劃形成，各計劃的編制均以上一級計劃為依據(jù)，逐級展開。四級施工進度計劃通過總進度計劃、一個月滾動計劃、月計劃和周計劃的形式來體現(xiàn)。

　　（1）總進度計劃：以招標(biāo)文件要求的工期和工作內(nèi)容為依據(jù)編制的總控制計劃，是為施工總決策人提供的一個概要性計劃。

　�。�2）月計劃：是總承包商作為當(dāng)月工程施工的主要計劃，該計劃要體現(xiàn)出機械設(shè)備使用狀況、必要的臨時工作、各項工程內(nèi)容工作的持續(xù)時間和施工順序以及各分包商之間交叉配合的安排。向建設(shè)單位提交月進度計劃中還包括工程進度照片。

　�。�3）周計劃：是詳細的階段進度計劃和實現(xiàn)總進度計劃的根本保證，該計劃是我公司施工進度管理的重點。響應(yīng)建設(shè)單位的招標(biāo)文件，我公司每周提交一分周報告，內(nèi)容主要包括各種人員數(shù)量，各種主要機械設(shè)備和車輛的型號、數(shù)量、臺班，工作的區(qū)段，天氣情況記錄，特別事項說明，上周進場物資、設(shè)備的分類匯總表，用于次周的工程進度計劃等。

　　三、進度計劃的動態(tài)控制

　　1.施工進度計劃的控制是一個循序漸進的動態(tài)控制過程。施工現(xiàn)場的條件和情況千變?nèi)f化，項目經(jīng)理部將及時掌握與施工進度有關(guān)的各種信息，不斷將實際進度與計劃進度進行比較，一旦發(fā)現(xiàn)進度拖后，認真分析原因，并系統(tǒng)分析對后續(xù)工作所產(chǎn)生的影響，在此基礎(chǔ)上制定調(diào)整措施，以保證項目最終按預(yù)定目標(biāo)實現(xiàn)。

　�。�1）按施工階段分解，突出控制節(jié)點

　　以關(guān)鍵線路為線索，以網(wǎng)絡(luò)計劃起止里程碑為控制點，在不同施工階段確定重點控制對象，制定施工細則，保證控制節(jié)點的實現(xiàn)。

　　（2）按單位分解，明確分部目標(biāo)

　　以總進度為依據(jù)，明確各個單位的目標(biāo)，通過合同責(zé)任書落實分包責(zé)任，以分頭實現(xiàn)各自的分部目標(biāo)來確�？偰繕�(biāo)的實現(xiàn)。

　�。�3）按專業(yè)工種分解，確定交接時間

　　在不同專業(yè)之間，進行綜合平衡，并強調(diào)相互間的銜接配合，確定相互交接的日期，強化工期的嚴(yán)肅性，保證工程進度不在本工序造成延誤。通過對各道工序完成的質(zhì)量與時間的控制，達到保證各分部工程進度的實現(xiàn)。

　�。�4）按總進度計劃的時間要求，將施工總進度計劃分解為六個月計劃、月度和周進度計劃。

　　2、計劃對比及糾偏措施

　�。�1）施工計劃的對比，主要是將計劃期內(nèi)實際完成情況與計劃指標(biāo)進行比較，找出差異。本工程計劃對比的主要內(nèi)容是：計劃期實際完成及累計完成的工程量、工作量占計劃指標(biāo)的百分率；計劃期實際參施人員、機械設(shè)備數(shù)量及生產(chǎn)效率等內(nèi)容，以及計劃期發(fā)生的對施工進度有重要影響的特殊事項及原因。

　�。�2）計劃對比的方法將采用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)法，因本工程施工進度控制計劃是采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用目前國內(nèi)較先進的`專用工程施工網(wǎng)絡(luò)計劃程序進行編制的，采取在網(wǎng)絡(luò)計劃圖上畫前鋒線的方法進行計劃對比是最實用、最快捷的方法。

　　四、工期保證措施

　　（一）施工組織管理的保證措施

　　1.組織機構(gòu)措施

　　本工程實行項目法施工。我公司制定有具體而嚴(yán)格的《項目法施工管理實施細則》，工程進度計劃的實施是對項目部考核的一項重要內(nèi)容，并有嚴(yán)格的進度計劃目標(biāo)保證調(diào)整措施和獎勵政策。工程施工前，項目經(jīng)理須與公司簽訂“責(zé)任書”，項目部各級主要管理負責(zé)人，也要按其職責(zé)劃分，層層簽訂“責(zé)任書”，明確項目部各級人員的職責(zé)。加強管理考核，充分調(diào)動全體干部、職工的積極性，從組織和管理制度上來確保工程進度按計劃實施完成。

　　2.工期管理措施

　�。�1）每月制定月進度計劃，月進度計劃中包含工序計劃、周計劃、日計劃；堅持施工班組抓工序計劃目標(biāo)，各工區(qū)抓日計劃目標(biāo)，項目部抓周計劃目標(biāo)。

　　（2）堅持會議協(xié)調(diào)制度。堅持每日現(xiàn)場例會、每周生產(chǎn)調(diào)度會、每旬生產(chǎn)檢查會、每月計劃會。

　　（3）加強現(xiàn)場調(diào)度在生產(chǎn)指揮中施工組織、協(xié)調(diào)、檢查、反饋及快速反應(yīng)的作用。

　�。�4）對各節(jié)點進度實行目標(biāo)考核，建立進度目標(biāo)獎勵基金，對進度目標(biāo)的實現(xiàn)情況進行獎懲。

　�。�5）積極參加業(yè)主、監(jiān)理組織的各種協(xié)調(diào)會，積極配合業(yè)主和監(jiān)理。協(xié)調(diào)與各參建單位及有關(guān)社會主管部門的關(guān)系，創(chuàng)造一個良好的施工環(huán)境，以確保工程進展。

　　（6）在工程地質(zhì)條件、自然災(zāi)害等重大原因造成原目標(biāo)工程不可能實現(xiàn)或施工方案的重大改變，導(dǎo)致較多的作業(yè)增減，施工關(guān)系改變時，現(xiàn)行工程與目標(biāo)工程已不能做出比較，需將目標(biāo)工程進行維護和更新。在建設(shè)各方協(xié)調(diào)一致認可后，按更新后的目標(biāo)工程進行實施。

　�。�7）堅持項目部領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員現(xiàn)場24小時值班制度，及時協(xié)調(diào)、處理、解決施工中出現(xiàn)的問題。項目經(jīng)理、總工程師及質(zhì)檢科長每月駐守工地不少于28天，且三人不得同時離開工地。

　�。ǘ�）工期技術(shù)保證措施

　　1.編制合理詳細的進度計劃

　　施工進度網(wǎng)絡(luò)計劃，動態(tài)管理，實際施工過程中，將根據(jù)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的施工計劃，建立目標(biāo)工期計劃，重點對影響本工程直線工期的單項工程的關(guān)鍵線路進行控制。根據(jù)每天完成的工程項目及工程量，通過比較分析，確定按當(dāng)前施工進度繼續(xù)施工將對目標(biāo)工期造成的影響，從而及時對現(xiàn)行計劃及資源投入進行調(diào)整，達到全工程按動態(tài)管理來進行控制，最終實現(xiàn)預(yù)期的工程進度計劃。

　　2.制定合理的技術(shù)方案

　　根據(jù)進度計劃，制訂與本工程相應(yīng)的施工方案和各項目工程施工技術(shù)措施。施工中隨時跟蹤進度實施情況，如有比計劃滯后情況發(fā)生，及時分析原因及影響，并對計劃予以調(diào)整，同時修訂施工方案和有關(guān)技術(shù)措施，以保證總進度計劃目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　3.根據(jù)施工方案的作業(yè)面布置和施工班組的配置，將工程進度計劃按作業(yè)面分解，制定各施工班組的作業(yè)進度計劃，使各施工班組都有明確的進度計劃目標(biāo)。

　　4.做好施工測量服務(wù)指導(dǎo)工作，及時進行測量放樣、檢測和收方工作，為現(xiàn)場施工提供良好的測量服務(wù)。加強技術(shù)人員的現(xiàn)場巡查，尤其質(zhì)量檢測人員要全過程跟蹤、檢查，及時發(fā)現(xiàn)施工中存在的問題并提出解決處理措施。對于試驗檢測項目，及時進行檢測并收集整理、分析資料，指導(dǎo)施工，以確保工程的順利進行。

　　（三）人員保證措施

　　1、我公司計劃抽調(diào)精干的管理人員，業(yè)務(wù)熟練的技術(shù)骨干和有過類似工程施工經(jīng)驗的作業(yè)隊伍來組織項目部。配足各專業(yè)、各工種的技術(shù)工人數(shù)量，以使項目部人員精干，業(yè)務(wù)熟悉。從人員素質(zhì)上來保證工程進度計劃的實施。

　　2、根據(jù)進度計劃的安排，合理組織勞動力進場，確保施工高峰期有足夠的勞動力投入本工程施工。

　　3、投入本工程的專業(yè)技術(shù)人員須持有相應(yīng)的上崗作業(yè)證，在施工過程中針對出現(xiàn)的新問題和新工藝進行必要的技術(shù)培訓(xùn)。

　　（四）設(shè)備保證措施

　　1、本工程項目雖然不多，但砌體工程量相對較大，必須統(tǒng)一組織，統(tǒng)一調(diào)度，合理安排，充分發(fā)揮各種機械的最佳效益。

　　2、根據(jù)施工需要配備數(shù)量足夠、性能良好的施工機械設(shè)備組織進場，并配備一定數(shù)量的備用設(shè)備。凡投入本工程的施工機械設(shè)備進場前均需進行維護、保養(yǎng)，并經(jīng)公司機械設(shè)備部驗收后方可調(diào)遣，以確保所有進場設(shè)備的完好，保證設(shè)備在本工程施工中的正常運行使用。

　　3、配備數(shù)量足夠、技術(shù)全面、工種齊全的修理力量，加強施工中機械設(shè)備的日常維護與保養(yǎng)，各類機械設(shè)備均實行機長負責(zé)制，并制定獎懲措施，以保證機械設(shè)備完好率和利用率分別達到85%和75%以上。

　　4、對一些采購困難、采購周期長的設(shè)備配件預(yù)先準(zhǔn)備一定數(shù)量存放在現(xiàn)場，一旦修理需要能夠立即購得。

　�。ㄎ澹┎牧瞎�應(yīng)保證措施

　　1、所有材料全部依靠陸路運輸，因此，能否提前備足各種施工材料，是保證施工順利進行的關(guān)鍵。

　　2、進場后，項目部物機科采購人員到各種材料的生產(chǎn)地做深入調(diào)查，徹底摸清材料的質(zhì)量情況、生產(chǎn)能力、運輸供應(yīng)能力等。

　　3、對材料進場道路進行察看，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，確保進場道路暢通。

　　4、根據(jù)工程總進度計劃，工程科會同物機科提前編制各施工材料的月、周需求計劃，主要材料需求量。

　　5、項目部物機科采購人員根據(jù)材料計劃及時與生產(chǎn)商、供應(yīng)商簽訂生產(chǎn)、供貨合同，嚴(yán)格按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)訂貨，確保工程材料供應(yīng)不影響施工進度。

　　根據(jù)本工程特點，為保證工期，必須進行科學(xué)管理，妥善穿插，有條不紊，充分利用時間、空間、人力、機械，在保證質(zhì)量的前提下，順利完成此項工程。

　　具體措施如下：

　　建立以項目經(jīng)理為負責(zé)人，工長和各班組長的保工期領(lǐng)導(dǎo)小組，各分部分項工程計劃直接落實到班組，誰耽誤誰負責(zé)，由月施工計劃縮到旬計劃、日計劃，工長負責(zé)每天訂出當(dāng)日計劃，晚上檢查落實情況，出現(xiàn)問題及時解決。

　　材料供應(yīng)及時到位，材料員根據(jù)工期進度計劃做好材料進場計劃，受雨季影響的砂、石水泥等材料提前進入現(xiàn)場。

　　機械設(shè)備由專人看管、維修，絕不允許因機械設(shè)備造成停工、誤工現(xiàn)象。

　　工期保證措施要求：

　　建立一個強有力的組織機構(gòu)，把生產(chǎn)進度落實到人頭，各負其責(zé)，人人有責(zé)。各部門各負其責(zé)，層層保證自己計劃不拖不等，有問題、有矛盾時及時向有關(guān)部門反映求得解決。

　　采取各工種設(shè)立專業(yè)質(zhì)檢人員，嚴(yán)禁出現(xiàn)返工現(xiàn)象，徹底消除影響工期的不利因素，一次成優(yōu)。組織好勞動力工作，做好材料的進廠計劃和材料的貯備工作。為加快施工進度，提高混凝土可摻用早強劑。

　　保證工期組織體系措施：

　　在組織上公司領(lǐng)導(dǎo)班子會議決定把此項工程作為公司重點工程來抓，現(xiàn)場成立公司領(lǐng)導(dǎo)的指揮部。下設(shè)生產(chǎn)和質(zhì)量檢查部門，指揮部每周開一次會，遇重大問題立即解決。

　　組建一個優(yōu)秀的項目經(jīng)理部，設(shè)一套三員班子，選派生產(chǎn)骨干技術(shù)尖子，具有豐富施工經(jīng)驗生產(chǎn)管理人員，經(jīng)理部每日一次會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時上報，以達到解決的目的。

　　勞動力由公司派優(yōu)秀班組進入工地，材料由公司統(tǒng)一供應(yīng)，調(diào)劑余缺，必要時全公司范圍內(nèi)調(diào)劑確保材料供應(yīng)及時。由設(shè)備科派一個機修班常駐工地，時刻監(jiān)視機械設(shè)備運轉(zhuǎn)情況，避免由于設(shè)備故障造成的誤工現(xiàn)象發(fā)生。根據(jù)工期控制計劃要求，編制月計劃，旬計劃，日計劃，其中日計劃做到按小時安排形象進度計劃，工序穿插計劃，各種流動計劃。要認真對現(xiàn)場每個人員講解工期計劃，做到從了解形象計劃安排，層層對工期負責(zé)，逐級立軍立狀，下級對上級負責(zé)。生產(chǎn)計劃人員現(xiàn)場蹲點，對影響工期的問題及時解決。

　　對計劃實行科學(xué)管理，進行計劃——實施——檢查——處理解決。每周一次調(diào)度會，解決和落實在執(zhí)行計劃過程的各種矛盾。

　�。�六）技術(shù)培訓(xùn)保證措施：

　　1、分段施工、交叉作業(yè)；按總計劃總工期要求，編制月、旬計劃。

　　2、開展勞動競賽，調(diào)動人員的積極因素。

　　3、每日工作必須當(dāng)日完成，如遇特殊情況下不能及時完成的要立即調(diào)整計劃，采取必要的切實可行的措施，以確�？偣て诎磿r完成。

　　4、加強計劃技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)各種矛盾，解決問題不過日，做到層層技術(shù)保證，不等、不靠全面落實。

　　5、加強工人技術(shù)素質(zhì)培訓(xùn)，保證質(zhì)量、技術(shù)完善就是保證良好的施工作業(yè)循環(huán)。

　　6、精選好的施工工人，從中選拔有技術(shù)、有素質(zhì)能帶動整個工地人員的工人，使每個工人都能達到熟練工人的程度，以加快工程速度。

　　7、選用先進的設(shè)備，使作業(yè)能夠真正的交叉流水施工，各工種能充分發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢，形成良性循環(huán)，使各工種與設(shè)備密切配合，達到不窩工的目的。

進度計劃13

　　建設(shè)工程進度控制的措施應(yīng)包拓組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟措施及合同措施。

　　一、進度控制的組織措施主要包括以下幾種。

　　1)建立進度控制目標(biāo)體系，明確建設(shè)工程現(xiàn)場監(jiān)理組織機構(gòu)中進度控制人員及其職責(zé)分工。

　　2)建立工程進度報告制度及進度信息溝通網(wǎng)絡(luò)。

　　3)建立進度計劃審核制度和進度計劃實施中的檢查分析制度。

　　4)建立進度協(xié)調(diào)會議制度，包括協(xié)調(diào)會議舉行的時間、地點，協(xié)調(diào)會議的參加人員等

　　5)建立圖紙審查、工程變更和設(shè)計變更管理制度。

　　二、合同措施。進度控制的合同措施主要包括以下幾種。

　　1)推行CM承發(fā)包模式，對建設(shè)工程實行分段設(shè)計、分段發(fā)包和分段施工。

　　2)加強合同管理，協(xié)調(diào)合同工期與進度計劃之間的關(guān)系，保證合同中進度目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　3)嚴(yán)格控制合同變更，對各方提出的工程變更和設(shè)計變更，監(jiān)理工程師應(yīng)嚴(yán)格審查后再補入合同文件之中。

　　4)加強風(fēng)險管理，在合同中應(yīng)充分考慮風(fēng)險因素及其對進度的影響，以及相應(yīng)的處理方法。

　　5)加強索賠管理，公正地處理索賠。

　　三、進度控制的技術(shù)措施主要包括以下幾種。

　　1)審查承包商提交的進度計劃，使承包商能在合理的狀態(tài)下施工。

　　2)編制進度控制工作細則，指導(dǎo)監(jiān)理人員實施進度控制。

　　3)采用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)及其他科學(xué)適用的計劃方法，并結(jié)合計算機的應(yīng)用，對建設(shè)工程進度實施動態(tài)控制。

　　四、進度控制的經(jīng)濟措施主要包括以下幾種。

　　1)及時辦理工程預(yù)付款及工程進度款支付手續(xù)。

　　2)對應(yīng)急趕工給予優(yōu)厚的趕工費用。

　　3)對工期提前給予獎勵。

　　4)對工程延誤收取誤期損失賠償金。

　　在確保工程質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上，對工程施工進度實行嚴(yán)格控制，以總進度網(wǎng)絡(luò)計劃為依據(jù)，按不同施工階段、不同專業(yè)工種分解為不同的進度分目標(biāo)，以各項技術(shù)、管理措施為保證手段，進行施工全過程的動態(tài)控制。

　　一、目標(biāo)

　　確保在計劃工期內(nèi)完成任務(wù)，力爭提前竣工。

　　二、進度控制的方法：

　　1、按施工階段分解，突出控制節(jié)點。

　　以關(guān)鍵線路為主要線索，以網(wǎng)絡(luò)計劃中心起止里程碑為控制點，在不同施工階段確定重點控制對象，制定施工細則。以確�？刂乒�(jié)點的順利完成。

　　2、按施工單位分解，明確分部目標(biāo)。

　　以總進度網(wǎng)絡(luò)計劃為依據(jù)，明確各個單位的分部目標(biāo)，通過合同責(zé)任書落實相關(guān)責(zé)任，以分頭實現(xiàn)各自的分部目標(biāo)來確�？偰繕�(biāo)的實現(xiàn)。

　　3、按專業(yè)工種分解，確定交接時間。

　　在不同專業(yè)和不同工種的任務(wù)之間，要進行綜合平衡，并強調(diào)相互間的銜接配合，確定相互交接的日期，強化工期的嚴(yán)肅性，保證工程進度不在本工序造成延誤。通過對各道工序完成的質(zhì)量與時間的控制達到保證各分部工程進度的實現(xiàn)。

　　4、按總進度網(wǎng)絡(luò)計劃的時間要求，將施工總進度計劃分解為年度、季度、月度、旬期和周等不同時間控制單位的進度網(wǎng)絡(luò)計劃。

　　三、強化進度計劃管理

　　1、工程開工前，必須嚴(yán)格根據(jù)施工招標(biāo)書的工期要求，提出工程總進度計劃，并在對其是否科學(xué)、合理，能否滿足合同規(guī)定工期要求等問題，進行認真細致論證。

　　2、在工程施工總進度計劃的控制下，施工過程，堅持逐月(周)編制出具體的工程施工計劃和工作安排，并對其科學(xué)性、可行性進行認真的推敲。

　　3、工程計劃執(zhí)行過程，如發(fā)現(xiàn)未能按期完成工程計劃，必須及時檢查分析原因，立即調(diào)整計劃和采取補救措施，以保證工程施工總進度計劃的實現(xiàn)。

　　四、施工進度的控制

　　施工進度計劃的控制是一個循環(huán)漸進的動態(tài)控制過程，施工現(xiàn)場的條件和情況千變?nèi)f化，施工項目經(jīng)理部要及時了解和掌握與施工進度有關(guān)的各種信息，不斷將實際進度與計劃進度進行比較，一旦發(fā)現(xiàn)進度拖后，要分析原因，并系統(tǒng)分析對后續(xù)工作會產(chǎn)生的影響。調(diào)整有施工管理經(jīng)驗的.人員擔(dān)任管理工作，并針對技術(shù)、質(zhì)量、安全、文明施工、后勤保障工作配置數(shù)名項目副經(jīng)理主抓分項工作。

　　1、建立嚴(yán)格的《施工日記》制度，逐日詳細記錄工程進度，質(zhì)量、設(shè)計修改、工地洽商和現(xiàn)場拆遷等問題，以及工程施工過程必須記錄的有關(guān)問題。

　　2、堅持每周定期召開一次由工程施工總負責(zé)人主持，各專業(yè)工程施工負責(zé)人參加的工程施工協(xié)調(diào)會議，聽取關(guān)于工程施工進度問題的匯報，協(xié)調(diào)工程施工外部關(guān)系，解決工程施工內(nèi)部矛盾，對其中有關(guān)施工進度的問題，提出明確的計劃調(diào)整意見。

　　3、各級領(lǐng)導(dǎo)必須“干一觀二計劃三”，提前為下道工序的施工，做好人力、物力和機械設(shè)備的準(zhǔn)備，確保工程一環(huán)扣一環(huán)地緊湊施工。對于影響工程施工總進度的關(guān)鍵項目、關(guān)鍵工序，主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)管理人員必須跟班作業(yè)，必要時組織有效力量，加班加點突破難點，以確保工程總進度計劃的實現(xiàn)。

　　五、保證工期的技術(shù)措施

　　在施工生產(chǎn)中影響進度的因素紛繁復(fù)雜，如設(shè)計變更、施工技術(shù)、資金、機械、材料、人力、水電供應(yīng)、氣候、施工組織協(xié)調(diào)等等，要保證目標(biāo)總工期的實現(xiàn)，就必須采取各種措施預(yù)防和克服上述影響進度的諸多因素，其中從技術(shù)措施入手是最直接有效的途徑之一。

　　1、設(shè)計變更因素：是進度執(zhí)行中最大干擾因素，其中包括改變部分工程的功能引起大量變更施工工作量，以及因設(shè)計圖紙本身欠缺而變更或補充造成增量、返工，打亂施工流水節(jié)奏，致使施工減速、延期甚至停頓。針對這些現(xiàn)象，項目經(jīng)理部要通過理解圖紙與業(yè)主意圖，進行自審、會審和與設(shè)計院交流，采取主動姿態(tài)，最大限度地實現(xiàn)事前預(yù)控，把影響降到最低。

　　2、保證資源配置：

　　(1)、勞動力配置：在保證工程勞動力需求的條件下，優(yōu)化對工人的技術(shù)等級、思想、身體素質(zhì)等的管理與配備。流水作業(yè)方式以均衡流水為主，以利施工組織，對關(guān)鍵工序、關(guān)鍵環(huán)節(jié)等影響工程工期的重要環(huán)節(jié)配備足夠的施工勞動力。

　　(2)、材料配置：按照施工進度計劃要求及時進貨，做到既滿足施工要求，又要使現(xiàn)場無太多的積壓材料，以便有更多的場地安排工程施工。建立有效的材料市場調(diào)查、采購、供應(yīng)部門。

　　(3)、機械配置：為保證工程的按期完成，配備足夠的施工機械，不僅滿足工程正常施工使用，還要保證有效備用。如在現(xiàn)場配備自動計量配料的應(yīng)急混凝土攪拌場，以防止商品混凝土因特殊原因(如交通原因)供應(yīng)不上導(dǎo)致混凝土施工中斷的現(xiàn)象;為確保在市電網(wǎng)停電的情況下也能正常施工，在工地配備柴油發(fā)電機以備用。另外，要做好施工機械的定期檢查和日常維修，保證施工機械處于良好的狀態(tài)。

　　(4)、資金配備：根據(jù)施工實際情況編制月進度報表，根據(jù)合同條款申請工程款，并將預(yù)付款、工程款合理分配于人工費、材料費等各個方面，確保施工能順利進行。

　　(5)、后勤保障：后勤服務(wù)人員要作好生活服務(wù)供應(yīng)工作，重點抓好吃、住兩大難題，工地食堂的飯菜要保證品種多、味道好，同時開飯時間要隨時根據(jù)施工進度進行調(diào)整。

　　3、技術(shù)因素：

　　(1)、實行工種流水交叉，循序跟進的施工程序，搶工期期間晝夜分兩班作業(yè)。

　　(2)、發(fā)揚技術(shù)力量雄厚的優(yōu)勢，大力應(yīng)用、推廣“三新項目”(新材料、新技術(shù)、新工藝)，運用1SO9002國際標(biāo)準(zhǔn)、TQC、網(wǎng)絡(luò)計劃、計算機等現(xiàn)代化的管理手段或工具為本工程的施工服務(wù)。

　　在管理責(zé)任及范圍、目標(biāo)明確后，則無論是項目經(jīng)理部還是各專業(yè)班組必須按要求無條件完成，逐級完成施工進度計劃，從而確保施工總進度計劃的完成。

　　作為項目部經(jīng)理全權(quán)對業(yè)主負責(zé)，督促施工總進度計劃的落實和完成。根據(jù)下屬管理人員所提交的月、周的評估報告及親自觀察到的現(xiàn)象，及時要求未按計劃完成的各專業(yè)施工班組進行人、財、物的調(diào)整，而專業(yè)施工班組在無異議的情況下必須無條件執(zhí)行。

　　當(dāng)階段性施工進度計劃未按時完成，則當(dāng)月施工進度款將按余留工作量的2-4倍扣除，何時追上何時發(fā)放。而對進度拖欠而影響其它專業(yè)施工班組的施工則影響部分款項由該專業(yè)施工班組承擔(dān)50%-100%。同時，有權(quán)要求專業(yè)施工班組撤換其派出的有關(guān)管理人員，直至更換專業(yè)施工班組。

　　對專業(yè)施工班組施工進度計劃的控制主要體現(xiàn)在對專業(yè)施工班組人、材、物、工作量、工作工序的總體控制來達到對專業(yè)施工班組按時完成計劃的控制，從而落實項目經(jīng)理部對業(yè)主所作出的工期承諾。

　　由于施工現(xiàn)場的管理是一個動態(tài)管理的過程，有許多不可預(yù)見的因素存在，故在施工進度計劃的實施中必定存在有高速的可能，而總承包商如何把這些變化，不可預(yù)見因素所造成的影響在調(diào)整中予以消化，并最終確保施工總進度計劃的完成就顯得至關(guān)重要。

　　1、總施工進度計劃編制的可塑性

　　項目經(jīng)理部在編制施工總進度計劃時，必須對每個分項工程的開工期進行仔細考慮，應(yīng)根據(jù)歷史氣候、工序完成情況、前道工序的質(zhì)量、供貨時間等進行綜合分析，留有一定的余地即機動時間給分項工程，以便在總進度計劃里消除一些不可預(yù)見之因素。

　　2、專業(yè)施工班組之階段性計劃的消化性

　　在階段性計劃中，由于不可預(yù)見因素影響施工2-3天的時間內(nèi)，各專業(yè)施工班組應(yīng)無條件在階段性計劃中予以消化，不得因為在3天內(nèi)的影響而提出工期的延誤。

　　3、總體調(diào)整的可行性

　　4、由于種種原因造成施工工期有較大拖延，則項目經(jīng)理部就必須對施工總進度計劃進行調(diào)整，這些工期盡量以原工期不變?yōu)榍疤嵯略诠ば虼罱�、工作面提供、機械投入、勞動力方面進行通盤考慮，編制調(diào)整后的施工總進度計劃，并報業(yè)主批準(zhǔn)后執(zhí)行，當(dāng)不能按原工期完成則應(yīng)有詳細的評估報告同時提交業(yè)主。

進度計劃14

　　一、學(xué)生情況分析

　　(一)生理發(fā)育的特點

　　1、四年級學(xué)生一般為9---10歲，屬于人體發(fā)育的童年時期，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增，女生均自8---9歲開始突增，女生均早于男生。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。

　　2、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快。

　　3、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大，富彈性，堅固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動。

　　4、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高，肌肉細長而且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練習(xí)，在注意發(fā)展大肌肉群的同時，也要注意小肌肉群的發(fā)展。

　　(二)生心理發(fā)展的特點：

　　1、四年級學(xué)生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。

　　2、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

　　3、四年級學(xué)生無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng)。

　　4、四年級學(xué)生的情感容易外露，愛爭論問題，容易激動，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠老師，希望老師來做主。

　　5、自我評價意識開始形成，擔(dān)心自己體育成績不佳、擔(dān)心自己在練習(xí)中影響集體。開始能分辨同學(xué)中體育能力的高低及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞。愿意聽表揚，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當(dāng)，就不樂意，特別是女生.

　　二、教材分析：

　　小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動

　　2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的.基本技能。

　　3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關(guān)注身體和健康的意識。

　　4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動為載體，促進學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

　　5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

　　四、教學(xué)重點：

　　分腿騰越;沙包擲遠;50米*8或400米跑

　　五、教學(xué)難點：

　　體操技巧;蹲距式跳遠

　　六、教學(xué)措施及注意事項

　　1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

　　2、小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。

　　3、因材施教，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

　　4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

　　七、教學(xué)進度

進度計劃15

　　一、施工進度總體控制計劃：根據(jù)合同要求240天完成承包范圍內(nèi)工作內(nèi)容。

　　二、施工作業(yè)計劃：

　　為了保證總體進度計劃的實現(xiàn)，施工中還要編制每月、每周和每日作業(yè)計劃，實行大節(jié)點、細控制。層層目標(biāo)分解，建立動態(tài)計劃模式，主動控制與被動控制相結(jié)合，及時糾正偏差，以日作業(yè)計劃保證周作業(yè)計劃，以周計劃保證月計劃，月計劃保證工期。確保工期準(zhǔn)點到達。

　　三、保證施工進度措施：

　　為了保證工程在計劃工期內(nèi)完成，需要在施工組織與技術(shù)管理、材料、設(shè)備上采取相應(yīng)的措施，才能確保施工進度的實現(xiàn)。

　　1、指揮體系，堅強有力建立強有力的現(xiàn)場項目管理部，選擇一批業(yè)務(wù)素質(zhì)好、技術(shù)水平高的管理人員充實到中間管理層，整個指揮體系從上到下、精明強干、職責(zé)分明、政令暢通。既保證項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威性，又注意發(fā)揮職能部門的主觀能動性，齊心協(xié)力作好本工程施工每一階段的工作。

　　2、管理制度，嚴(yán)格規(guī)范為了打好每一仗，必須使整個工程管理工作制度化、規(guī)范化，做到有章可循，有法可依，保證整個集體強大的戰(zhàn)斗力。現(xiàn)場制定嚴(yán)格的崗位責(zé)任制度、質(zhì)量和安全保證制度以及作息時間制度、分配制度、綜合治理制度等等。

　　3、施工準(zhǔn)備，嚴(yán)密充分充分做好生產(chǎn)準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備工作。生產(chǎn)準(zhǔn)備包括備足工程的模板、支撐、腳手架等周轉(zhuǎn)材料，勞動力及設(shè)備要按工期要求打緊打足，滿足施工工藝的要求；提前做好各種材料、構(gòu)件、成品、半成品的加工定貨，根據(jù)生產(chǎn)安排提出計劃，明確進場時間。技術(shù)準(zhǔn)備包括認真閱讀圖紙，及時組織施工圖會審和技術(shù)交底工作；施工前研討并明確各分部項工程的具體施工方法，需翻樣的提前做好翻樣工作；制定好各分項工程的施工實施方案，為下一道工序的施工創(chuàng)造條件。

　　4、工藝安排，合理緊湊認真合理的組織施工，安排好每個工藝、每個專業(yè)工種的平行流水和立體交叉作業(yè)。各分部項之間、作業(yè)班組之間要統(tǒng)籌兼顧，均衡施工，按照施工組織設(shè)計的要求，在各工種、各工序的'投入時要嚴(yán)格控制，緊緊圍繞主要的工期控制線安排施工。

　　5、施工協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌得當(dāng)施工過程中的協(xié)調(diào)工作，量大面廣，包括生產(chǎn)計劃協(xié)調(diào)、材料協(xié)調(diào)、勞動力協(xié)調(diào)、機具設(shè)備協(xié)調(diào)、作業(yè)面之間的協(xié)調(diào)、專業(yè)之間的協(xié)調(diào)、以及與外部的協(xié)調(diào)等等，做好協(xié)調(diào)工作才能保證進度。此項工作項目經(jīng)理應(yīng)作為頭等大事來抓，進行全面協(xié)調(diào)，每周一要召開施工協(xié)調(diào)會（或生產(chǎn)會），進行一周工作的布置，安排任務(wù)，明確目標(biāo)，落實措施；每天下午下班前召開半小時的工程例會（或稱碰頭會），解決當(dāng)天施工過程中存在的問題，協(xié)調(diào)好下一步工作。

　　6、施工計劃，有條不紊計劃是龍頭，加強計劃的指導(dǎo)作用是控制進度的必要手段。施工中，在嚴(yán)密的施工總體控制性進度計劃，分項工程的作業(yè)計劃，將計劃按月、周、日分解到每個作業(yè)班組，特別是要注重保證計劃的實現(xiàn)。為保證計劃的實現(xiàn)，可采取各種形式的承包責(zé)任制，將生產(chǎn)和職工的切身利益掛鉤。施工中要經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行情況，及時解決存在的問題，使施工按照預(yù)訂的計劃要求有條不紊地進行。

　　7、主動控制與被動控制相結(jié)合事先應(yīng)考慮到施工過程中會發(fā)生那些特殊情況，并采取相應(yīng)對策，這是保證工程進度的重要環(huán)節(jié)之一，擬采取的具體措施有：

　　（1）根據(jù)本工程的結(jié)構(gòu)特征、施工特點，在每道工序，每個分部項上制定嚴(yán)格的技術(shù)保證措施，質(zhì)量保證措施和安全消防措施；

　　（2）有針對性地編制季節(jié)性施工方案，預(yù)先考慮到各種破壞因素，在季節(jié)性施工之前按方案的措施要求做好準(zhǔn)備工作；

　　（3）為保證工程的工期、質(zhì)量，應(yīng)事先做好混凝土的試配、試拌和試壓工作。

　�。�4）根據(jù)分解計劃的實施情況，發(fā)現(xiàn)偏差及時糾正、調(diào)整。

　　8、調(diào)整作業(yè)時間，提高機械利用率工期緊張時，在允許的條件下，利用夜間和休息日連續(xù)作業(yè)，必要時可以24小時分班連續(xù)作業(yè)。同時應(yīng)保證機械設(shè)備完好率達95%以上，及時更換和修復(fù)已壞機械，提高機械利用率，發(fā)揮機械化施工的優(yōu)勢。

【進度計劃】相關(guān)文章：

進度的計劃11-03

進度計劃05-27

進度計劃優(yōu)秀05-22

進度計劃范文01-09

關(guān)于進度計劃01-09

施工進度計劃07-20

房屋建設(shè)進度計劃11-26

項目實施進度計劃01-18

施工進度計劃05-15

進度的計劃15篇11-03