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體育活動寫實記錄范文
體育活動寫實記錄范文1
通過這次非常有意義的運動活動,我感受到了,什么是真正的生命在于運動,也明白了為何人都說,生命不息,運動不止。因為運動不但能夠讓人感到流汗的酣暢淋漓,還強健了體魄。體育技能(活動)應(yīng)注意安全事項。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。8年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。年輕的`我們自信飛揚,青春氣息如出生的朝陽,跑道是我們的舞臺,聲聲加油是最高的獎項,我們心中的信念,只有一個拼搏!。今天我們終于迎來了一年一度的秋季運動會,同學們爭先恐后填報自己的體育項目。
第一場是跳短繩比賽,我們使勁為自己班的同學喊加油,讓他們贏得比賽。
第二場比賽是踢毽子,我們班的李思張參加了,可是,她踢得不是很好,我們的比賽輸?shù)袅恕?/p>
第三場是接力賽。是三個班一起比,我們班在中間,我們班的班長拿著班牌喊:“152班”,后面的同學就喊:“加油”?墒俏覀儼鄥s是倒數(shù)第二名,我們班第一個跑的金萬祥就跑慢了。
最后一場是拔河比賽,也是最有趣的一場。黃老師挑了幾個力氣比較大的同學去參加。可是沒有選到我,他們排好隊后,體育老師吹了一聲口哨,所有同學把全身力氣都用在手上,黃老師在旁邊喊:“152班必勝”。
可是,偏偏我們又輸了,在結(jié)束后,參加了拔河比賽的同學臉和手上都是紅彤彤的,頭發(fā)都濕透,就像是被淋了一場大雨,回到教室后還不停地喝著水。
雖然這次運動會我們班的成績不是很理想,但是,我還是很喜歡體育運動,更喜歡和大家一起參加體育活動。
體育活動寫實記錄范文2
1、我相信我可以按時、按量、主動地完成分配給我的社會實踐任務(wù)。根據(jù)任務(wù)要求,與組內(nèi)其他成員討論,整理所需數(shù)據(jù),并及時向組長匯報。
在社會實踐的過程中,我提高了我的合作和溝通潛力,進一步加深了我對社會的理解,并在許多方面提高了我的潛力。開朗大方,對學生積極熱情,尊重教師禮貌。
2、我是一個誠實、坦率、有責任感和正義感的學生。性格開朗,關(guān)心群眾,樂于助人。努力學習,有頑強的斗志。有正確的世界觀、人生觀和價值觀。
向老師指出錯誤可以謙虛地理解!能夠處理師生關(guān)系,認真參與課堂活動,具有較強的組織潛力。書法有專業(yè)知識!是一名優(yōu)秀的中學生,德、智、體、勞全面發(fā)展!
3、上課認真聽講,按時完成作業(yè),按照老師的要求背誦日常關(guān)鍵內(nèi)容。當你的應(yīng)用潛力仍然很差時,你應(yīng)該更加關(guān)注新聞,開闊你的`視野。努力參與群眾活動,努力學習,追求科學,向上思想健康。
在與小組溝通時,你可以表達你的觀點和建議。我有自己獨特的觀點,我也會理解學生們的批評和建議!同學一起完成研究作業(yè)。和你的同學討論這個問題。
4、我認為我有良好的學習態(tài)度和努力學習的精神。我渴望探索所有的學科。上課認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè)。通過各種方式解決學習中遇到的困難。正確的學習態(tài)度,熱愛學習。
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