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小學(xué)主題班會記錄

時間:2024-01-07 11:55:52 記錄 我要投稿

小學(xué)主題班會記錄范文

  在日常的學(xué)習(xí)中,大家或多或少都參加過一些主題班會吧?主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁?以下是小編幫大家整理的小學(xué)主題班會記錄范文,歡迎大家分享。

  小學(xué)主題班會記錄范文 篇1

  班級:二年級

  活動時間:月日

  活動地點(diǎn):教室

  活動主題:生命在你手中——交通安全主題班會

  教育目的:

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  活動過程:

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會主持。

  4、了解一些基本的'交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標(biāo)志。

  (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以走?

  5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

  (三)看小品,議一議:

  1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、議一議:

  (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

  (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由小品、談心得體會。

  活動反思:

  1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  備注:

  課外延伸:請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

  小學(xué)主題班會記錄范文 篇2

  一、活動背景:

  在家里,孩子是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí),一切圍著智能轉(zhuǎn),只要學(xué)習(xí)成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻(xiàn);只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責(zé)任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們,更多時候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學(xué)會感恩父母做起!

  二、活動目標(biāo):

  1、通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩,理解父母對自己的關(guān)愛,對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

  2、學(xué)會大膽表達(dá)自己對父母的愛,學(xué)會對父母說“謝謝”,學(xué)會與父母溝通、換位思考,學(xué)會感念親恩,以實(shí)際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、制作好班隊(duì)活動所需的音樂,加以氣氛。

  2、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

  3、學(xué)生制作禮物送給自己的爸爸媽媽。

  四、活動過程:

  (一)引入

  xx:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。

  xx:在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;

  xx:有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;

  xx:甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……

  xx:你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。

  xx:那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?

  主持人合:下面,我宣布二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始!

  (二)學(xué)生詩朗誦《感謝你,父母》

  讓我怎樣感謝你啊,我的父母

  當(dāng)我走向你的時候

  我原想捧起一片雪花

  你卻給了我整個雪山

  讓我怎樣感謝你,我的父母

  當(dāng)我走向你的時候

  我原想拾起一朵浪花

  你卻給了我整個長江

  讓我怎樣感謝你,我的父母

  當(dāng)我走向你的時候

  我原想擁有一絲陽光

  你卻給了我整個溫暖的冬天

  (三)講述感恩事件

  xx:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你。

  xx:有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……

  xx:同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛。

  xx:請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的感恩事件。

  (四)唱感恩

  xx:常懷感恩之心的.人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

  (五)感恩方法大奉獻(xiàn)

  xx:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實(shí)際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

  1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

  2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。

  3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

  4、學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。

  5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

  6、學(xué)會節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動成果。

  7、每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。

  8、學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

  (六)展示禮物

  xx:下面,請同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的禮物拿出來展示一下,并說說你打算怎么對父母說。

  (七)教師總結(jié)

  孩子們,你們長大了!看到你們的展示、聽到你們的話語,我知道你們都能體會到父母的辛苦。在我們身邊,還有很多幫助我們的人:有老師、朋友、同學(xué)、甚至是陌生人。對他們,我們都應(yīng)該學(xué)會感恩。從今天起,讓我們都有一顆感恩的心,做個會感恩的人好嗎?

  主持人合:二(2)班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會活動到此結(jié)束!

  小學(xué)主題班會記錄范文 篇3

  活動主題:爭做文明禮儀小學(xué)生

  活動時間:星期一下午

  活動地點(diǎn):教室

  活動過程:

  一、活動目的:

  1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的'認(rèn)識,體會到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  二、活動重點(diǎn):

  提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

  三、活動難點(diǎn):

  能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

  2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

  3、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

  五、活動過程:

  1、主持人引入主題班會《爭做文明禮儀小學(xué)生》

  2、多種形式展示不文明的行為,如小品、相聲等,學(xué)生討論。

  3、集體拍手說兒歌。

  4、班主任小結(jié)。

  小學(xué)主題班會記錄范文 篇4

  活動目標(biāo):

  1、通過此次主題班會,激發(fā)讀書的興趣,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

  2、通過活動,意識到課外書可以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!

  活動過程:

  同學(xué)們,11月是全國讀書月,11月15日是全國度日。因此我把此次班會的主題定為“我讀書,我快樂”,現(xiàn)在我宣布本次主題班會現(xiàn)在開始!

  (一)追尋足跡

  書是我們最知心的朋友,書是我們的老師,書讓我們增長知識,書讓我們真正快樂。從古至今,有許許多多的名人都十分喜愛讀書,誰能給大家講講他們的故事呢?

  《鑿壁借光》

  (二)憶苦思甜

  讀書可以豐富我們的知識。讀書可以開闊我們的.視野。可是大家是否知道,在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子——(觀看PPT)

  同學(xué)們,聽了剛才的故事,看了山區(qū)小朋友們的讀書生活,你有什么感受?

  (三)讀書快樂,快樂讀書

  1、我最喜愛的一本書

  同學(xué)們,我們從小就要養(yǎng)成愛讀書,多讀書的好習(xí)慣。我們班級建立了自己的圖書角,相信你們一定看過好多書,你最喜歡哪一本?給大家介紹一下,好嗎?

  2、好書推薦

  一本好書將陪伴我們健康成長。下面我為大家推薦幾本好書吧!《木偶奇遇記》 《綠野仙蹤》

  3、古詩背誦表演,學(xué)生可以單獨(dú)背,可以兩人一起背,也可以小組形式,依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。

  4、設(shè)立讀書勛章

  設(shè)立了一個閱讀章,宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。

  (1)能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。

  (2)能背誦不少于15首古詩。

  (3)能達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量,不少于6000字。

  (4)能堅(jiān)持每周閱讀一個故事,并能說出故事大概的內(nèi)容。

  (5)能在校級(或以上)組織的有關(guān)比賽中獲獎。

  希望大家按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求,不斷努力,爭章成功!

  (五)尾聲

  書,能讓我們充滿智慧;書,能讓我們提高修養(yǎng)。讓我們一起翱翔在書的海洋中,讓我們和好書交朋友!最后,我們一起喊亮我們的口號——讀書快樂,快樂讀書!(學(xué)生集體高呼)

  書是我們的好朋友,書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊(duì)員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

  小學(xué)主題班會記錄范文 篇5

  活動目的

  1.通過活動,使孩子認(rèn)識到不遵守紀(jì)律的危害,知道遵守紀(jì)律對于小學(xué)生來說的重要性。

  2.在學(xué)習(xí)生活中知道怎樣來遵守紀(jì)律。

  活動過程

  一、談話引入

  就餐的時候不排隊(duì)會造成什么后果?走廊上亂跑會有什么后果呢?上課隨便講話有什么后果呢?

  所以說任何事情沒有規(guī)矩行不行呢?那同學(xué)們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但不夠自覺,總要老師看著,怎么說呢都不管用,好,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的'各項(xiàng)常規(guī)做一個好學(xué)生?

  二、大家說一說,議一議

  1 、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)

  2 、上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

  3 、課堂上可以做小動作嗎?

  4 、午餐時能隨便講話嗎?

  5、下了課在走廊上怎么玩呢?

  四、根據(jù)情況表揚(yáng)一些守紀(jì)律的學(xué)生,并且分發(fā)小獎狀。

  五、 小結(jié):

  剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

  同學(xué)們既然表現(xiàn)的這么好,那老師就教大家一首歌曲:

  課前準(zhǔn)備歌

  上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂

  書和文具盒 擺在桌子上

  起立要站直 坐下不亂晃

  不做小動作 專心來聽講

  發(fā)言先舉手 回答要響亮

  學(xué)會守紀(jì)律 做個好學(xué)生

  六、 過渡:

  課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

  七、表演

 、 幾個同學(xué)擠入教室

 、 幾個同學(xué)在教室里追逐

 、 幾個同學(xué)爬上窗臺,做出往下跳的姿勢。

  ④ 吃飯的時候互相講話,口水亂飛。

 、菖抨(duì)時說話,打打鬧鬧,隊(duì)伍亂七八糟。

  八、討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?

  學(xué)生發(fā)言

 。ㄋ麄兊淖龇ú粚Γ@樣既危險,又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為 )

  九、再表演剛才的場景。

 、賹W(xué)生有序地進(jìn)入教室,并做到互相謙讓。

 、诮淌依锖馨察o,小朋友有的在看書,有的在講悄悄話。

 、弁瑢W(xué)們在欄桿前眺望遠(yuǎn)方。

 、茉诓蛷d里,同學(xué)們在安靜地吃飯。

 、莅察o地排隊(duì),非常有秩序。

  九、 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

  1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

  2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

  3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

  4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

  5 課間活動時不能爬到高處,否則有摔傷的危險。

  6 排隊(duì)要靜、齊、快,做到神奇、整齊。

  十、 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

  十一、 總結(jié):

  通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來

  小學(xué)主題班會記錄范文 篇6

  活動目的:

  1、讓小朋友知道寫成一手漂亮字的用處可大了,要讓自己的小手更靈活,更聽話,模仿寫好每一個字。

  2、培養(yǎng)孩子良好的寫字習(xí)慣,激發(fā)孩子寫好字的興趣。

  活動過程 :

  一、猜謎,說說小手。

  1、說謎語:十個小朋友,五個在左,五個在右,

  十個小朋友,你有我有大家都有。

  猜猜是什么?(手)

  2、說說你的小手會做些什么了不起的事,另你很自豪?

  二、小小檢查站。(展現(xiàn)靈巧的小手寫的好書法作品)

  1、看看自己的手。能寫好字嗎?看看同學(xué)的手,與你的手長得一樣嗎?

  2、我們來比較一下,誰的手靈巧,誰的`手編制的作業(yè) 本整潔有漂亮?

  三、大家都來寫好一幅好作品。

  活動一:用怎樣的姿勢才能更好得寫好字?

  1、小小組交流正確的寫字姿勢。

  2、老師給個別學(xué)生示范正確的寫字姿勢。

  活動二、我們要自覺寫好字。

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