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預防網(wǎng)絡安全班會記錄教案

時間:2023-09-27 07:22:17 記錄 我要投稿
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預防網(wǎng)絡安全班會記錄教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的預防網(wǎng)絡安全班會記錄教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

預防網(wǎng)絡安全班會記錄教案

預防網(wǎng)絡安全班會記錄教案1

  一、活動背景:

  隨著社會的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡越來越普遍。在大學校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學生日常生活中必要的組成部分,幾乎每個人天天都上網(wǎng)。但是,我們的大學生上網(wǎng)都干些什么呢?我們在網(wǎng)絡上應該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡道德呢?這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題,由此,班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網(wǎng)絡觀。如何引導我們大學生正確上網(wǎng)已成為當前學校德育教育的重要內容。

  二、活動主題:

  網(wǎng)絡安全法制教育

  三、活動目的:

  1、使學生明白'沉溺網(wǎng)絡'的危害性,讓學生通過參與,從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡游戲和不健康網(wǎng)站等不良內容的必要性。

  2、使學生認識到,作為一名合格大學生,處在當今的網(wǎng)絡時代,我們應該利用網(wǎng)絡資源,促進我們的學習,提高自身素質。

  3、使學生注意到我們應該如何遵守網(wǎng)絡道德,做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

  四、活動形式:

  主題班會

  五、活動地點:

  xxxx

  六、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  七、活動過程:

  1、由本班同學做的課件PPT展示

  2、由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學進行演講發(fā)言

  3、總結活動成果

  八、活動內容

  在課件展示中大家總結了我們大學生上網(wǎng)應該干那些事情,比如:

 、倭奶臁蕵,放松自己的心情;

 、跒g覽網(wǎng)頁,查看新聞信息,了解社會國家動態(tài);

 、鄄樵冑Y料,搜集有助于自己的學習資料;

  ④聯(lián)系方式,方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等

  也羅列了我們大學生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習慣,例如:

  沉迷于網(wǎng)絡游戲,浪費金錢和時間;

  瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等。

  同時,他們還提到文明上網(wǎng)的.特征:

  1、上網(wǎng)要限制時間,包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時,限制上網(wǎng)時間,非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了,節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時,可以請人監(jiān)督,定時檢查。

  2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富,內容也要健康。也可以自己轉移注意力,參加一些課外活動,培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。

  3、有效監(jiān)督其他同學上不適當行為。

  課件中還展示了文明上網(wǎng)公約:

  要善于網(wǎng)上學習

  不瀏覽不良信息

  要誠實友好交流

  不侮辱欺詐他人要增強自護意識

  不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡安全

  不破壞網(wǎng)絡秩序要有益身心健康

  不沉溺虛擬時空

  班會中,同學們結合自己使用網(wǎng)絡的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽,同學們認清了網(wǎng)絡的利與弊,認識到大學生要節(jié)制上網(wǎng),有目的、有選擇的瀏覽信息,自覺抵制不良信息,吸收學習有益信息,同時要增強網(wǎng)絡安全意識和法律意識。最后,同學們表示今后要多加學習科學文化知識,提高文化素養(yǎng)、提高網(wǎng)絡修養(yǎng),做合格、文明、健康的上網(wǎng)者。

  就網(wǎng)絡對大學生的利弊展開了討論。有人認為,科學技術日新月異,社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們在家就可做到“秀才不出門,盡知天下事”,網(wǎng)上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活;另一部分人則認為,網(wǎng)絡也會帶來一些弊端。針對網(wǎng)絡給人們帶來的負面影響。

  九、總結:

  同學們總結了以下幾點:

  1、加強自我監(jiān)督,不瀏覽不良信息;

  2、合理利用網(wǎng)絡資源自主學習;

  3、不沉迷以網(wǎng)絡游戲。

  最后,全體同學向大家呼吁:網(wǎng)絡需要文明與健康,讓我們一起行動起來,獻網(wǎng)絡一片藍天。

預防網(wǎng)絡安全班會記錄教案2

  活動目的:

  1、網(wǎng)絡安全作為學校安全教育之一,通過班會使迷戀網(wǎng)游的學生從思想上深刻認識網(wǎng)絡的危害,調節(jié)自己的心態(tài),引導到迎戰(zhàn)中考的學習中去。

  2、針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀,想以此正確引導,疏導同學們對游戲的把握度。

  3、使學生認識到作為一名合格中學生,處在當今的網(wǎng)絡時代,我們更應該利用網(wǎng)絡資源,搞好我們的學習,提高自身素質。

  活動準備:

  課前制作贈言小卡片。

  活動形式:

  班會活動

  活動過程:

  一、開場導語

  師:同學們今天我們班會的主題是有關網(wǎng)絡的話題。你們上網(wǎng)嗎?你們認為上網(wǎng)有益還是有害?結合你們的體驗談談你們的看法。

  二、暢談網(wǎng)絡

  甲:我經(jīng)常上網(wǎng),網(wǎng)絡提供給我們溝通的平臺。

  乙:網(wǎng)上有很多信息、知識,可以增長我們的知識,開擴視野。

  丙:網(wǎng)絡打發(fā)了閑暇時光,網(wǎng)上有很多好玩的東西。

  師:同學們都講到了網(wǎng)絡給我們的生活帶來的好處,但利用網(wǎng)絡要合理,如果沉迷于網(wǎng)絡那將會造成什么樣的危害呢?現(xiàn)在請同學們看這些數(shù)據(jù)。

  (幻燈片展示):據(jù)北京市150多位_委員歷時4個月完成的調查報告顯示:中學生上網(wǎng)網(wǎng)達到81.3%,有七成學生網(wǎng)民沉迷于網(wǎng)上聊天,有四成多光顧網(wǎng)站,互聯(lián)網(wǎng)成為一部分青少年名副其實的“電子”。

  三、案例分析

  師:網(wǎng)絡是一只邪惡的怪獸,它擁有令人懼怕的三大魔爪,如網(wǎng)絡游戲,網(wǎng)絡上的不良信息,網(wǎng)絡聊天。其中對同學誘惑最大的是網(wǎng)絡游戲,我們來看看一些沉迷于網(wǎng)絡游戲的故事。(幻燈片展示)

  同學們看了之后都很有感觸和啟發(fā)。

  四、同學互動

  師:我知道我們班上也有個別同學沉迷于網(wǎng)絡游戲,現(xiàn)在你們知道了網(wǎng)絡的危害,為了讓那些沉迷于網(wǎng)絡的同學能從網(wǎng)絡的誘惑中走出來,健康文明地運用網(wǎng)絡,快樂生活,同學們,請你們拿起手中的筆,在制作的小卡片上寫下自已鼓勵他們的話。

  同學們紛紛動起筆來,寫完之后把小卡片貼在事先布置好的墻上,以此來激勵同學們。

  五、結束語

  同學們的行為令人鼓舞,希望從此以后我們每一位同學都能,從我做起;遵紀守法,文明上網(wǎng);自尊自愛,遠離網(wǎng)害;珍惜青春,發(fā)憤學習;自強自立,做一個健康文明的中學生,為此老師希望大家從以下幾個方面來努力:

  (1)、自我提醒。把上網(wǎng)的好處與壞處分別寫在一張紙上,貼在房間的顯眼處,每天默念幾遍。

  (2)、自我暗示。一有上網(wǎng)的念頭,反復自我暗示。如:“現(xiàn)在應該學習,等周末再上等。

  (3)、放松訓練。當網(wǎng)癮發(fā)作時,常出現(xiàn)緊張、不安等情緒,此時可做些深呼吸等放松練習。

  (4)、注意力轉移。如欣賞自己喜歡的音樂,做自己感興趣的事情,如:散步、郊游等。

  (5)、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間,讓自己更充實。

  活動總結

  當一幅幅令人震撼的圖片展示出來,當一連串令人震驚的數(shù)據(jù)計算出來,當一幕幕因網(wǎng)絡游戲而釀成的悲劇上演著,同學們的`心為之糾結。同學們紛紛表示要遠離網(wǎng)絡游戲,合理地安排上網(wǎng)時間,正確地運用網(wǎng)絡資源,將學習與網(wǎng)絡聯(lián)系起來。是啊,網(wǎng)絡游戲就像一張無形的網(wǎng),網(wǎng)住許多沉迷的心,只要有一個正確的心態(tài),相信,這張網(wǎng)有一天總會不攻自破。

  活動反思

  這堂班會課,說到了學生的興趣上來了,許多學生能大膽敞開心扉,說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及網(wǎng)絡游戲的興奮。課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍,也有沉迷的無奈。在這樣的真情對白中,孩子都有了不同程度的觸動。這堂班會課對我的觸動也很大。我感受至深的是,教育孩子不能只用說教,要讓孩子在活動中體驗,充分打開孩子的心扉,才會收到事半功倍的效果。

預防網(wǎng)絡安全班會記錄教案3

  一、導入

  計算機網(wǎng)絡和國際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使信息網(wǎng)絡化的浪潮席卷全球。據(jù)20xx年統(tǒng)計,我國上網(wǎng)人數(shù)已達2650萬,并以每年翻一番的速度增長,其中青少年占80%。網(wǎng)絡為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂時空,已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,增強了我們與外界的溝通和交流。但網(wǎng)絡是一把雙刃劍,其中一些不良內容也極易對我們尤其是青少年造成傷害。比如,我們部分同學上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內容,沉迷于內容低級、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡游戲等。網(wǎng)絡“無時差、零距離”的特點使得不良內容以前所未有的速度在全球擴散,其不良內容甚至還會造成我們生理上的傷害。那么,我們應該如何在虛擬的網(wǎng)絡世界中保護自己的利益呢?

  二、新課教學

  (一)網(wǎng)絡安全知識小調查

  師:下面的問題都是同學們在上網(wǎng)的過程中遇到的,你們是如何處理的呢?

  1、你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情?

  2、你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼,個人資料?

  3、你會不會把自己的姓名、家庭住址、學校名稱或者電話號碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區(qū)?

  4、你會接收不認識的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?

  5、對于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會如何處理?

  6、對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面,你會采取怎樣的態(tài)度?

  7、你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?都做些什么?

  8、你玩網(wǎng)絡游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲里面的語言和動作嗎?身邊的同學又有沒有模仿甚至經(jīng)常談論?

  9、如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡游戲的同學或親戚朋友,你能說說他們的表現(xiàn)嗎?

  師:看來同學們對網(wǎng)絡安全的認識是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。據(jù)稱,目前中國網(wǎng)絡的負面影響主要有以下3個方面:

  其一、國內外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內容,對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。

  其二,很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺,針對未成年人自控力較弱的特點,利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫等犯罪活動,給未成年人的人身安全直接造成威脅。

  其三,沉迷網(wǎng)絡甚至網(wǎng)絡游戲不僅影響未成年人的學習和心理健康,還可能會讓未成年人走進一個歧途:模仿游戲中的語言或動作,造成慘劇。

  (二)看案例和資料,談感受

  案例一:順德容桂一所小學的學生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡游戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當下流行的網(wǎng)絡游戲中的敵對角色,“戰(zhàn)斗”進行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

  案例二:四川省眉山市8個迷戀網(wǎng)絡的少年在虛擬世界里殺得天昏地暗還嫌不過癮,他們把攻擊目標轉向了一個有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學生,直致目標永遠地倒下

  案例三:新疆生產(chǎn)建設兵團農三師53團初中三年級的.小偉,原是個品學兼優(yōu)的好學生,自從在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡游戲后,成績一落千丈。一邊是父母想讓他上重點中學的期望,一邊是網(wǎng)絡游戲的誘惑,讓他一直處在矛盾中,小偉認為是網(wǎng)吧影響了自己的學習成績,于是用匕首將網(wǎng)吧老板陳鵑捅死。

  案例四:簡陽市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛被殺,頭顱被人砸爛,尸體上還有幾處刀傷,其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是:殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生,他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。

  思考:為什么會出現(xiàn)這些慘劇,你從中想到什么?你會怎樣要求自己?

  師:這些慘劇的發(fā)生,當然不是偶然的。它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計的結果,目前中國約有20xx萬網(wǎng)游少年中,其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前,上海市青少年網(wǎng)絡成癮調查結果顯示,該市青少年網(wǎng)絡成癮總發(fā)生率為14.2%!熬W(wǎng)絡成癮”已成為導致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。網(wǎng)絡成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體內激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導致死亡。

 。ㄈ┤绾握_對待網(wǎng)絡

  師:剛才我們講的都是過度沉迷網(wǎng)絡造成的危害,但是,網(wǎng)絡還是有許多的用途,它為我們搭建了自主學習的寬廣平臺,它使我們獲取更多的信息知識,“足不出戶”,“?盡覽天下風云”;它為我們提供參與社交活動的廣闊空間,它豐富了我們的生活,擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調。所以,我們要學會正確的運用網(wǎng)絡。那么,如何才算正確上網(wǎng)呢?(學生討論)

  師總結:

  1、樹立正確上網(wǎng)目的,制訂上網(wǎng)計劃,合理安排時間,注意上網(wǎng)安全。上網(wǎng)之前先決定好上網(wǎng)時間以及上網(wǎng)目的。甚至可以邀請父母和自己一起上網(wǎng),在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送EMAIL時要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網(wǎng)上透露自己的信息。更不可以隨意約會網(wǎng)友。對于不明的郵件,一律刪除,看到不良內容和網(wǎng)站,要自覺離開。

  2、遠離聊天室、游戲、BBS,及不良網(wǎng)站。上網(wǎng)的時候盡量遠離聊天室、BBS、不良網(wǎng)站,下載的時候盡量借助下載工具,如網(wǎng)絡快車、網(wǎng)絡螞蟻、網(wǎng)絡傳輸帶等下載軟件,提高下載速度。如果在網(wǎng)上閱讀花的時間過多,可以重新嘗試閱讀書本及報刊,一來可以保護視力,二來可以控制上網(wǎng)時間。如果還改變不了的話,可以先把文章下載,等有空的時候再拿出來看,盡量不要影響正常的學習和休息。

  3、養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。從自身做起,有針對性地從小事入手,逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力,盡量豐富課余生活,多參加體育鍛煉,多和同學、朋友交流,多參加班級和學校里的集體活動。

  三、總結

  網(wǎng)絡給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩,使我們開闊了眼界、增長了知識,給了我們釋放情感的機會,但沉迷網(wǎng)絡,其危害也是不可低估的,因此,我們務必要把握好自己,千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己。最后,讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》:要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

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