關(guān)于會議記錄
關(guān)于會議記錄 篇1
為激勵(lì)全校各級黨組織和廣大黨員進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)，著力實(shí)施學(xué)校事業(yè)發(fā)展“xxx”規(guī)劃戰(zhàn)略部署，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又快又好發(fā)展。6月14日上午9點(diǎn)，學(xué)校在得一堂三樓多媒體會議室召開先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選大會。校黨委書記劉作清、副院長楊鐵貴、黨務(wù)工作部副部長張永卓出席會議，各學(xué)院黨總支書記及機(jī)關(guān)黨支部主要負(fù)責(zé)人悉數(shù)參加此次評選大會。會議由楊鐵貴主持。
會上，各學(xué)院黨總支書記和機(jī)關(guān)黨支部主要負(fù)責(zé)人分別就支部基本組織結(jié)構(gòu)、支部黨員活動(dòng)、支部系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)及工作中的不足等方面進(jìn)行工作匯報(bào)，并介紹各支部推薦的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本資料和先進(jìn)事跡。各黨支部匯報(bào)完畢后，全體與會人員進(jìn)行不計(jì)名投票。
劉作清會上講話。劉作清表示，根據(jù)省委高校工委的文件精神，各基層黨組織應(yīng)進(jìn)一步推進(jìn)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，堅(jiān)持“學(xué)、訪、建、創(chuàng)”四項(xiàng)工作，做好“農(nóng)校對接”工作，減少高校農(nóng)產(chǎn)品采購環(huán)節(jié)，降低學(xué)生食堂采購成本，保障學(xué)生食品質(zhì)量和安全;以深入開展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，把加強(qiáng)黨建與促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，為推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的.政治、思想和組織保證;學(xué)習(xí)好“省第十次黨代會”精神，抓好“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”活動(dòng)，結(jié)合各個(gè)活動(dòng)的特點(diǎn)，打通活動(dòng)環(huán)節(jié)，將活動(dòng)落到實(shí)處。
最后，楊鐵貴宣布先進(jìn)基層黨組織及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員投票結(jié)果。此次評選名單將提交到校黨政聯(lián)席會，表彰名單擇日公布。
關(guān)于會議記錄 篇2
出席人：全體班干部
地點(diǎn)：本班教室
時(shí)間：20xx年4月2日星期三下午第4課
記錄：班長
一、存在情況
1、 上副課特別吵鬧，有時(shí)吵鬧得無法形容。(地理課最甚，健康課次之，音樂課經(jīng)常上自習(xí)，歷史課紀(jì)律最好。)
2、 默寫作弊，有的寫在課桌上，有的用教科書墊在下面，有的訂正只是用膠帶紙把錯(cuò)誤的粘去，把正確的寫上一遍就算了。
3、 有的同學(xué)上課吃東西。(陸靜、徐春燕、陸圣偉等)
4、 下課時(shí)個(gè)別男女同學(xué)互相推搡，推翻桌椅，鬧得人聲鼎沸，人仰馬翻。
5、 下課時(shí)有的同學(xué)追逐打鬧，破壞公物，扔粉筆，弄下黑板擦等。(周吉和周軍一直爭吵，一直推來推去，有時(shí)甚至打架)
6、 有個(gè)別男同學(xué)亂打女同學(xué)的電話，并威脅向老師報(bào)告的同學(xué)。
7、 抄作業(yè)。
8、 偷看班級日志，有的威脅值日班長。
9、 早讀課吵鬧得很。
10、有的`同學(xué)帶香煙(張志鵬，陸靜等)
11、上課時(shí)朱竹亭一直和俞飛講話，而且跟孫毅打鬧。薛波和周軍上課一直講話。
12、華玲娟和金嵐上課時(shí)要講話，有時(shí)還要看課外的什么小說等。
二、解決辦法
1、 各科老師管得嚴(yán)一點(diǎn)。班主任老師也要嚴(yán)一點(diǎn)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。
2、 老師找同學(xué)談話。找有關(guān)女同學(xué)談話并換座位。
3、 要對一些紀(jì)律特別差的學(xué)生指定監(jiān)督人。
4、 利用家校聯(lián)系卡和家長取得及時(shí)的聯(lián)系。
三、班主任需做工作：
1、 和各科老師聯(lián)系，特別是有關(guān)副課教師，上課時(shí)對學(xué)生要嚴(yán)格。
2、 利用一堂班會課讓同學(xué)們自己寫階段小結(jié)，進(jìn)行認(rèn)真反省，找出缺點(diǎn)，進(jìn)行改正。
3、 開一個(gè)“如何讓我們班變得更好”的交流會，讓同學(xué)們自己指出班中存在的問題，自己想解決的措施和辦法，然后公布于墻，接受所有老師的同學(xué)的監(jiān)督。
4、 個(gè)別同學(xué)寫決心書，公布于墻，請大家監(jiān)督。
5、 以班委會的名義寫一個(gè)倡議書，在班會課上由班長宣讀，后公布于墻，共同執(zhí)行。
6、 把“家校聯(lián)系卡”存于小組長處，隨用隨取，老師迅速和有關(guān)家長進(jìn)行溝通。
關(guān)于會議記錄 篇3
會議時(shí)間：xx年6月11日
會議地點(diǎn)：大二班教室
會議主題：安全教育
會議內(nèi)容：
安全教育已引起全社會的重視，為積極響應(yīng)我園開展好安全工作，增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力，努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，針對我班xx年的“安全教育周”活動(dòng)，我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務(wù)會議，并認(rèn)真制定了xx年安全教育周的活動(dòng)計(jì)劃：
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計(jì)劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作責(zé)任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強(qiáng)班級常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)班貌。
4、在“家園小天地”向家長進(jìn)行一次安全教育宣傳，在增強(qiáng)家長安全意識的.同時(shí)，希望在家園的共同努力下，對幼兒進(jìn)行安全教育。
5、利用晨間談話，對幼兒進(jìn)行安全教育。
6、在“安全教育周”期間，出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報(bào)警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育安全伴你成長，并開展一次討論。
10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次班務(wù)會議，我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時(shí)還進(jìn)行了工作分工，大家各盡其職�？傊�，安全責(zé)任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長鳴，提高對安全工作重要性、必要性的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實(shí)到位。
關(guān)于會議記錄 篇4
會議內(nèi)容：
(一)學(xué)習(xí)方法
1.交流學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。
2.對于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問題進(jìn)行討論。
3、檢查一對一幫助活動(dòng)情況，幫助后進(jìn)生。
(二)班風(fēng)整治
1、班級最近情況報(bào)告。對于班級內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
3、重點(diǎn)對象的教育問題討論。
(1)討論學(xué)校文明班評比評比分?jǐn)?shù)名次下降原因
(2) 討論紀(jì)律不良的'原因
(3) 討論值日監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法
3、落實(shí)班德育量化制度，獎(jiǎng)勵(lì)9名德育之星。
解決辦法：
(1)根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，又介于同學(xué)們管理能力的不同，每天固定1人為值日班長負(fù)責(zé)管理班級。
(2)經(jīng)過討論選出了每天的值日班干部。
(3)為了保證民主性和公平性，選出非班委3名同學(xué)進(jìn)行值日監(jiān)督員。
總結(jié)：
會議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，反響強(qiáng)烈，熱情較好，效果很好。
關(guān)于會議記錄 篇5
參加人員：鎮(zhèn)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)鐘智勇、村兩委、村黨員和村民代表
主持人：楊傳興 記錄人：李宏林
會議內(nèi)容：
一、 聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)鐘智勇宣讀縣、鎮(zhèn)有關(guān)民主生活會的文件
1、 鎮(zhèn)黨委對各村在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的各項(xiàng)要求。
2、 就縣“1+7”項(xiàng)目工程的內(nèi)容進(jìn)行宣講解讀
二、村黨支部書記楊傳興同志發(fā)言
根據(jù)甲高鎮(zhèn)黨委的相關(guān)精神要求和村黨支部的安排部署，今天我們召開此次民主生活會。會議的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)縣“1+7”項(xiàng)目工程的有關(guān)內(nèi)容和全體黨支部黨員開展“批評與自我批評”深入查找村兩委班子和黨員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的不足和問題，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的凝聚力、向心力，把寨溝村的各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。下面，我首先對照自己的工作職責(zé)、工作目標(biāo)要求，進(jìn)行深刻剖析請各位同志批評指正：
存在的問題與不足：1、知識文化水平低 2、思想理論學(xué)習(xí)還不夠 3、思想解放程度還不夠 4、深入群眾，對群眾的所思所想了解的不深入。
原因分析：1、自身年齡偏大，年輕時(shí)沒能學(xué)到文化知識 2、在一些重點(diǎn)工作中，雖然對群眾的利益考慮的很全面、細(xì)致，但有時(shí)涉及一些問題是，存在著為難情緒，因此沒有一一將問題解決的徹徹底底 3、由于年齡有些大，且在鎮(zhèn)上居住對村上的事物沒能盡心盡力的及時(shí)解決，沒有做到及時(shí)訪問群眾。
整改措施：1、加強(qiáng)知識學(xué)習(xí)，多從各種渠道學(xué)習(xí)和了解黨的理論知識和政策水平 2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身修養(yǎng)建設(shè) 3、建立固定的時(shí)間定期按時(shí)走訪群眾 4、遵守黨的紀(jì)律，自覺維護(hù)黨的民主集中制原則。
三、 村委會主任楊傳清同志發(fā)言
存在的問題與不足：1、自己還有鎮(zhèn)電信局的工作，對村上
的工作抓得不是太緊 2、在村委的工作上存在溝通不當(dāng)，工作急躁，沒有足夠的耐心和良好的態(tài)度 3、黨的理論知識學(xué)習(xí)認(rèn)識的還不到位 4、自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距 5、開拓創(chuàng)新的精神與當(dāng)前形勢發(fā)展的要求還有差距 6、工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求還有差距
原因分析：1、服務(wù)意識樹的還不太牢固 2、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入 3、工作過于強(qiáng)調(diào)忙。只求完成任務(wù)，沒有完全做到深入細(xì)致，工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧
整改措施：1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論水平 2、積極進(jìn)取開拓創(chuàng)新，努力提高自己的工作能力 3、牢固樹立服務(wù)意識，全心全意為群眾服務(wù) 4、堅(jiān)持先對照先進(jìn)，嚴(yán)格自律
四、 其他黨員和村民代表發(fā)言
毛自彬：存在的問題和不足：1、理論基礎(chǔ)知識薄弱 2、保持
和發(fā)揮黨員的模范作用不夠 3、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)
整改措施：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì) 2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、積極工作
殷明輝-：存在的問題和不足：1、知識儲備欠缺、理論學(xué)習(xí)不足
2、為民服務(wù)的意識不強(qiáng) 3、工作作風(fēng)浮躁
原因分析：1、對知識和理論學(xué)習(xí)還不到位 2、宗旨觀念淡薄3、缺乏求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
整改措施：1、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識 2、堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)、強(qiáng)化宗旨觀念 3、堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于開拓創(chuàng)新毛來田：存在的問題和不足： 1、科學(xué)文化水平欠缺 2、工作上缺乏開頭創(chuàng)新精神，工作處于一般水平
整改措施：1、加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí) 2、立足本職、開拓創(chuàng)新
3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，徹底改掉因循守舊、不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣
毛志林：我們村本屆的村支兩委在各方面工作上做的都還不錯(cuò)，群眾的滿意度也較高，針對村支兩委的工作我提一下幾點(diǎn)建議：一是村支兩委領(lǐng)導(dǎo)班子要做到團(tuán)結(jié)一致，做到心往一處想、事往一處做，把我們村建設(shè)的更加和諧、更加文明;二是作為村干部要做到言出必行、作風(fēng)正派;三是繼續(xù)想方設(shè)法增加村民集體收入;四是在工作中注意少走形式，多組織黨員干部學(xué)習(xí)了解當(dāng)?shù)恼�、方針�?/p>
何云國：作為黨員我將按照本次會議和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，以身作則，踏踏實(shí)實(shí)做好模范帶頭作用。對村支兩委工作我提一個(gè)建議，就是由于我們村外出務(wù)工人員比較多村里有許多的土地被荒蕪擱置無人耕種，而國家的政策是要盡量的多利用土地減少土地的浪費(fèi)荒蕪，因此希望村委對此現(xiàn)象給予重視。
張?jiān)茋郝犃舜蠹业?批評與自我批評我感覺很深刻，我認(rèn)為只要盡量改進(jìn)就好。我認(rèn)為只要村支兩委班子團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，我們村就會搞得更好。
李尚再：我們村支兩委的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)做了自我批評，我認(rèn)為首先我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，把經(jīng)濟(jì)搞上去，各方面才能發(fā)展起來。我們村除了外出打工只有一部分在本地解決了就業(yè)與致富的問題，還有大多數(shù)村民家庭經(jīng)濟(jì)與生活仍處于貧困到一般的狀態(tài)，我建議大家從種植經(jīng)濟(jì)作物和生態(tài)養(yǎng)殖方面進(jìn)行入手來發(fā)展我們村的經(jīng)濟(jì)。
五、 村主任楊傳清同志宣讀本村的村規(guī)民約，并通過黨員和村民代表的一致通過
六、 鎮(zhèn)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)鐘智勇講話
今天的民主生活會開的很好、很成功，村支兩委和各位黨員都做
了批評與自我批評的發(fā)言，大家都能站在檢討自己，幫助他人的角度上來提出自己的問題和他人的缺點(diǎn)，真正的做到了坦誠相待。我認(rèn)為我們寨溝村的兩委班子還是很強(qiáng)的，特別是支書楊傳興同志在村上的威望很高，村民對兩委的工作也是非常的支持。但在肯定的同時(shí)我還向在座的村支兩委和黨員干部提出以下幾點(diǎn)建議：1、注重團(tuán)結(jié)。首先是班子團(tuán)結(jié)，班子是基層組織的核心，只有班子團(tuán)結(jié)才能形成統(tǒng)一的意見和決議，才能充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。2、黨員和村民代表要團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮好先鋒模范作用。3、解放思想。要適應(yīng)新環(huán)境從增加收入、解決就業(yè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等方面轉(zhuǎn)變思想。4、腳踏實(shí)地。使寨溝村的工作更上一層樓。
關(guān)于會議記錄 篇6
—、概說
在會議過程中，由專門記錄人員把會議的組織情況和具體內(nèi)容如實(shí)地記錄下來，就形成了會議記錄。
會議記錄有“記”與“錄”之分�！坝洝庇钟性斢浥c略記之別。略記是記會議大要，會議上的重要或主要言論。詳記則要求記錄的項(xiàng)目必須完備，記錄的言論必須詳細(xì)完整。若需要留下包括上述內(nèi)容的會議記錄則要靠“錄”�！颁洝庇泄P錄、音錄和影像錄幾種，對會議記錄而言，音錄、像錄通常只是手段，最終還要將錄下的內(nèi)容還原成文字。筆錄也常常要借助音錄、像錄，以之作為記錄內(nèi)容最大限度地再現(xiàn)會議情境的保證。
二、格式
會議記錄的格式分為記錄頭、記錄主體、審閱簽名三個(gè)部分。
記錄頭的內(nèi)容有：
1.會議名稱;
2.會議時(shí)間;
3.會議地點(diǎn);
4.會議主席(主持人)
5.會議出席、列席和缺席情況;
6.會議記錄人員簽名。
三、要求
會議記錄的.要求歸納起來主要有兩個(gè)方面，一個(gè)是速度要求，一個(gè)是真實(shí)性要求。
(一)速度要求。
快速是對記錄的基本要求。
(二)真實(shí)性要求。
紀(jì)實(shí)性是會議記錄的重要特征，因此確保真實(shí)就成了對記錄稿的必然要求。
真實(shí)性要求的具體含義是：
1.準(zhǔn)確。不添加，不遺漏，依實(shí)而記。
2.清楚。首先是書寫要清楚，其次，記錄要有條理。
3.突出重點(diǎn)。
會議記錄應(yīng)該突出的重點(diǎn)有：
(1)會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關(guān)活動(dòng);
(2)會議討論、爭論的焦點(diǎn)及其各方的主要見解;
(3)權(quán)威人士或代表人物的言論;
(4)會議開始時(shí)的定調(diào)性言論和結(jié)束前的總結(jié)性言論;
(5)會議已議決的或議而未決的事項(xiàng);
(6)對會議產(chǎn)生較大影響的其他言論或活動(dòng)。
關(guān)于會議記錄 篇7
會議記錄者的一個(gè)主要功能是記錄和維持議程所設(shè)計(jì)的程序。
這一功能主要表現(xiàn)在會議的事后跟蹤這個(gè)部分。會議記錄者在會議的過程中主要負(fù)責(zé)記錄、維持會議的議程所設(shè)計(jì)的程序，可以起到“和事佬”的作用。
會議記錄者主要有 4種功能：
會議記錄者特別重要。會議記錄在會議中的重要性僅次于主持人，他也是導(dǎo)致一個(gè)會議成敗的關(guān)鍵。
會議記錄者還有協(xié)助主持人做好會議總結(jié)與歸納的功能。比較落后的工作方法是指派秘書或普通的文員去做會議記錄，現(xiàn)在則流行指派那些有潛力做主持人的員工去做這項(xiàng)工作。因?yàn)檫@樣做可以幫助公司培養(yǎng)后備人才 (這里專指那些將來可以去做主持人的人才)。而且，在這個(gè)問題上，主張要由不同的員工輪流擔(dān)任會議記錄者，而不是由固定的部門秘書來專職擔(dān)任，因?yàn)檫@一做法有助于鍛煉一群人，而不是一個(gè)人。
觀察預(yù)防功能。會議記錄者的觀察預(yù)防功能是比較容易被忽視的一大功能。簡單來說，會議記錄者可以以一個(gè)旁觀者的角度來觀察會議中是否存在一些誤區(qū)，同時(shí)可以從旁對主持人做出提醒。例如，可以清楚地觀察在會議中哪些人發(fā)言過長，哪些人尚未發(fā)言，并對這些情況做好相關(guān)紀(jì)錄，以此來提醒主持人。當(dāng)然，最主要的觀察預(yù)防功能體現(xiàn)在他可以警醒主持人避免走入以下
3大會議誤區(qū)：
第一誤區(qū) 社會性懈怠
社會性懈怠是一個(gè)心理學(xué)上的名詞，它指的是一種群體的'無所謂狀態(tài)。以會議為例，許多會議決議的產(chǎn)生通常都要使用“全體通過”這個(gè)名詞，其實(shí)這個(gè)名詞代表的意義并不是真正的全體意見一致，而是一種群體性的漠視結(jié)果。大多數(shù)人對于主持人或發(fā)言者提出的問題不感興趣或是不予理睬，聽之任之，從始至終好像是在一種參會狀態(tài)，實(shí)際是處在一種參與的假象中。
對于這種會議誤區(qū)，身在其中的主持人和對答者均不易察覺，只有站在第三者角度上的會議記錄者可以清楚看到，因此，它可以針對此種情況適時(shí)做出提醒，避免會議作出少數(shù)人的決議，從而失去了開會的真正價(jià)值。
第二誤區(qū) 從眾心理
從眾心理就是大家都用一種聲音說話。參會者之所以會用一種聲音說話，不是因?yàn)檎驹谡胬淼慕嵌壬�，而主要是因�(yàn)橐?guī)范性的從眾壓力。例如某個(gè)小團(tuán)體或是很有權(quán)威的某個(gè)人的影響力很強(qiáng)，他們的想法因?yàn)樗麄兊挠绊懥Χ鴮芏鄠�(gè)體產(chǎn)生一種強(qiáng)大的壓迫力，迫使許多個(gè)體同意其決策。
這種誤區(qū)也需要類似會議記錄者這樣的第三者來觀察發(fā)現(xiàn)，并幫助大家及時(shí)預(yù)防。
第三誤區(qū) 團(tuán)體極化
團(tuán)體極化指的是會議的討論有時(shí)會趨于極端化，或者極好或者極壞。無論是哪種情況，都不利于形成客觀的決議。
會議記錄者的客觀立場能夠幫助克服這種誤區(qū)。
關(guān)于會議記錄 篇8
一、相關(guān)概念
1.幼兒園課程：課程概念發(fā)生了變化，原分科教學(xué)指課程，現(xiàn)幼兒園的全部活動(dòng)或教育活動(dòng)的總和。
美國幼教協(xié)會的解釋：一種有組織的框架，內(nèi)容、過程、責(zé)任、環(huán)境(社區(qū)、家長)
了解發(fā)展水平-確定目標(biāo)(最近發(fā)展區(qū)-選擇教材、內(nèi)容)
2.園本課程
課程性質(zhì)：
相對于"幼兒園課程"幼兒園按照國家與地方政府課程的基本精神而進(jìn)行的課程選擇、重組與整合而形成的適合幼兒園特點(diǎn)的個(gè)性化課程體系。
園本課程是同國家精神相吻合，再結(jié)合地方特色開展。
課程關(guān)系：
園本課程是幼兒園課程固有的特點(diǎn)，既是幼兒園課程的派生物，又是幼兒園課程的延伸與發(fā)展。
是幼兒園課程更加充實(shí)完善，不能脫離本質(zhì)特性的.，反應(yīng)本質(zhì)特點(diǎn)(目標(biāo)、內(nèi)容組織實(shí)施、評價(jià))在國家課程范圍體系
3.幼兒園課程園本化
指幼兒園組織及成員，(保教人員)根據(jù)國家或地放政府關(guān)于幼兒園教育綱要的精神與幼兒園自身發(fā)展的實(shí)際需要，充分利用園內(nèi)外的各種教育資源所進(jìn)行的課程選擇、生成、重組的相關(guān)研究與管理過程。
實(shí)際上就是幼兒園課程規(guī)范化、個(gè)性化和系統(tǒng)化的云做過程。
(結(jié)合綱要、幼兒園特色、充分利用園內(nèi)外資源)
思考：在特色的基礎(chǔ)上建立怎樣的課程，選擇內(nèi)容，符合特色，再重組的一個(gè)過程。
早期閱讀的課題研究2-3年后即是一種園本化的課程。
如何實(shí)施：研究與管理
二、幼兒園的實(shí)踐
(一)上海冰廠田幼兒園《幼兒園雙語課程》
(二)1993年開始研究學(xué)前英語特色起步，不同級別的幼兒、一級幼兒園等，形成自己的特色：市級課題研究、4本教材
(三)《幼兒園雙于課程》的呈現(xiàn)形式
(1)背景分析
(2)發(fā)展需要(人才的需要)
(3)理論依據(jù)(孩子的語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，敏感期，幼兒具備學(xué)習(xí)條件，發(fā)音等)
關(guān)于會議記錄 篇9
1、總結(jié)上個(gè)月的安全生產(chǎn)情況。
2、通報(bào)一些近期發(fā)生的安全事故。
3、提醒大家要注意安全，要安全用電，嚴(yán)禁私接亂拉電線、在禁火區(qū)抽煙或使用明火，如需動(dòng)火需辦理動(dòng)火證。
4、督促大家要嚴(yán)格遵守本公司的.各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，對違反者給予處罰。
5、希望大家能夠高高興興上班，平平安安回家。
6、天氣冷了、熱了什么的對大家關(guān)心下。
生產(chǎn)例會會議紀(jì)要怎么做?頭痛死了？
1、總結(jié)上周工作情況
2、各車間負(fù)責(zé)人發(fā)言
3、討論生產(chǎn)工藝、設(shè)備等相關(guān)問題
4、跟蹤上周會議紀(jì)要
5、制定下周工作計(jì)劃并跟蹤答得好要給分啊
關(guān)于會議記錄 篇10
在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內(nèi)容記錄下來，就形成了會議記錄。"記"有詳記與略記之別。略記是記會議大要，會議上的重要或主要言論。詳記則要求記錄的項(xiàng)目必須完備，記錄的言論必須詳細(xì)完整。若需要留下包括上述內(nèi)容的會議記錄則要靠"錄"。"錄"有筆錄、音錄和影像錄幾種，對會議記錄而言，音錄、像錄通常只是手段，最終還要將錄下的內(nèi)容還原成文字。筆錄也常常要借助音錄、像錄，以之作為記錄內(nèi)容最大限度地再現(xiàn)會議情境的保證。會議記錄的基本要求
一、準(zhǔn)確寫明會議名稱（要寫全稱），開會時(shí)間、地點(diǎn)，會議性質(zhì)。
二、詳細(xì)記下會議主持人、出席會議應(yīng)到和實(shí)到人數(shù)，缺席、遲到或早退人數(shù)及其姓名、職務(wù)，記錄者姓名。如果是群眾性大會，只要記參加的對象和總?cè)藬?shù)，以及出席會議的較重要的領(lǐng)導(dǎo)成員即可。如果某些重要的會議，出席對象來自不同單位，應(yīng)設(shè)置簽名簿，請出席者簽署姓名、單位、職務(wù)等。
三、忠實(shí)記錄會議上的發(fā)言和有關(guān)動(dòng)態(tài)。會議發(fā)言的內(nèi)容是記錄的重點(diǎn)。其他會議動(dòng)態(tài)，如發(fā)言中插話、笑聲、掌聲，臨時(shí)中斷以及別的重要的會場情況等，也應(yīng)予以記錄。
記錄發(fā)言可分摘要與全文兩種。多數(shù)會議只要記錄發(fā)言要點(diǎn)，即把發(fā)言者講了哪幾個(gè)問題，每一個(gè)問題的.基本觀點(diǎn)與主要事實(shí)、結(jié)論，對別人發(fā)言的態(tài)度等，作摘要式的記錄，不必"有聞必錄"。某些特別重要的會議或特別重要人物的發(fā)言，需要記下全部內(nèi)容。有錄音機(jī)的，可先錄音，會后再整理出全文；沒有錄音條件，應(yīng)由速記人員擔(dān)任記錄；沒有速記人員，可以多配幾個(gè)記得快的人擔(dān)任記錄，以便會后互相校對補(bǔ)充。
四、記錄會議的結(jié)果，如會議的決定、決議或表決等情況。
會議記錄要求忠于事實(shí)，不能夾雜記錄者的任何個(gè)人情感，更不允許有意增刪發(fā)言內(nèi)容。會議記錄一般不宜公開發(fā)表，如需發(fā)表，應(yīng)征得發(fā)言者的審閱同意。
會議記錄的重點(diǎn)會議記錄應(yīng)該突出的重點(diǎn)有：
�。�1）會議中心議題以及圍繞中心議題展開的有關(guān)活動(dòng)；
�。�2）會議討論、爭論的焦點(diǎn)及其各方的主要見解；
�。�3）權(quán)威人士或代表人物的言論；
�。�4）會議開始時(shí)的定調(diào)性言論和結(jié)束前的總結(jié)性言論；
�。�5）會議已議決的或議而未決的事項(xiàng)；
�。�6）對會議產(chǎn)生較大影響的其他言論或活動(dòng)。
會議記錄的寫作技巧一般說來，有四條：一快、二要、三省、四代。
一快，即記得快。字要寫得小一些、輕一點(diǎn)，多寫連筆字。要順著肘、手的自然去勢，斜一點(diǎn)寫。
二要，即擇要而記。就記錄一次會議來說，要圍繞會議議題、會議主持人和主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)言的中心思想，與會者的不同意見或有爭議的問題、結(jié)論性意見、決定或決議等作記錄，就記錄一個(gè)人的發(fā)言來說，要記其發(fā)言要點(diǎn)、主要論據(jù)和結(jié)論，論證過程可以不記。就記一句話來說，要記這句話的中心詞，修飾語一般可以不記。要注意上下句子的連貫性、可訊性，一篇好的記錄應(yīng)當(dāng)獨(dú)立成篇。
三省，即在記錄中正確使用省略法。如使用簡稱、簡化詞語和統(tǒng)稱。省略詞語和句子中的附加成分，比如"但是"只記"但"，省略較長的成語、俗語、熟悉的詞組，句子的后半部分，畫一曲線代替，省略引文，記下起止句或起止詞即可，會后查補(bǔ)。
四代，即用較為簡便的寫法代替復(fù)雜的寫法。一可用姓代替全名，二可用筆畫少易寫的同音字代替筆畫多難寫的字；三可用一些數(shù)字和國際上通用的符號代替文字；四可用漢語拼音代替生詞難字；五可用外語符號代替某些詞匯，等等。但在整理和印發(fā)會議記錄時(shí)，均應(yīng)按規(guī)范要求辦理。 會議記錄與會議紀(jì)要的區(qū)別會議紀(jì)要有別于會議記錄。二者的主要區(qū)別是：第一，性質(zhì)不同：會議記錄是討論發(fā)言的實(shí)錄，屬事務(wù)文書。會議紀(jì)要只記要點(diǎn)，是法定行政公文。第二，功能不同：會議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔；會議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。
關(guān)于會議記錄 篇11
黨小組會議記錄
時(shí)間: 20xx年4月xx日(9:00-12:00)
地點(diǎn): 行政樓532會議室
出席人:.....(共17人)
缺席人: xxx(生病請假)(共1人)
主持人: 支部書記xxx
記錄人: xxx
主要議題:1.明確黨員發(fā)展工作程序
2.學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會會議精神
發(fā)言記錄:
xxx: 本次會議主要學(xué)習(xí)討論兩項(xiàng)內(nèi)容,一是入黨的程序,二是按照兩學(xué)一做精神，學(xué)習(xí)黨章,分別由。。。兩位同志為大家講解。下面請xx為大家介紹。
xxx:首先重申和強(qiáng)調(diào)發(fā)展黨員工作是一件很嚴(yán)肅的事情。入黨是一個(gè)人有關(guān)政治信仰的最鄭重最嚴(yán)肅的選擇,是關(guān)系到一個(gè)人一生的大事。發(fā)展工作中一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤輕則導(dǎo)致工作重做,重則會影響該批同志的這次能否順利入黨。因此大家一定要端正態(tài)度,認(rèn)真對待。由于有些程序比較復(fù)雜,所以再明確下黨員發(fā)展工作程序。
1、制定發(fā)展計(jì)劃。
2、個(gè)人申請。要求入黨的同志自愿向所在單位黨組織提出書面申請,并且經(jīng)支部書記的審閱。
3、確定入黨積極分子。入黨申請人經(jīng)黨小組推薦、支委會審查同意后,便確定為入黨積極分子。大家注意,一般是在申請后一至三個(gè)月進(jìn)行。
4、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察。確定為入黨積極分子后,黨支部會明確1-2名正式黨員作為入黨介紹人。這一階段主要是通過各種有效的方式,參加黨課培訓(xùn)和黨課考試,安排參加黨內(nèi)的'有關(guān)活動(dòng),定期向黨組織匯報(bào)思想等幫助入黨積極分子盡快達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)。入黨積極分子經(jīng)過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)后,發(fā)展為培養(yǎng)對象。培養(yǎng)對象的培養(yǎng)考察時(shí)間一般為一年以上。
5、確定發(fā)展對象。這是發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵階段,必須“抓嚴(yán)”。入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng),表現(xiàn)突出并已基本具備黨員條件的,可確定為“發(fā)展對象”。之前,需要所在的團(tuán)支部推優(yōu)入黨—推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象。推優(yōu)入黨的同時(shí),還要由支委會牽頭,組織召開關(guān)于擬發(fā)展對象的座談會,征求黨內(nèi)外
群眾意見。
xxx:學(xué)習(xí)黨章。學(xué)習(xí)黨章，一要全面掌握黨章基本內(nèi)容。二要嚴(yán)格遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定。三是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、十八大黨章修改的背景。
2、黨章修改的主要內(nèi)容。集中在六個(gè)方面。一是對科學(xué)發(fā)展觀作出新的定位和闡述。二是充實(shí)完善中國特色社會主義重要成就的內(nèi)容。三是充實(shí)了堅(jiān)持改革開放的內(nèi)容。四是充實(shí)了中國特色社會主義總體布局的內(nèi)容。五是充實(shí)完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容。六是對部分條文作了適當(dāng)修改。
支部書記：會議最后要求全體黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“兩學(xué)一做”的總體要求，自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。
散會。
主持人:xxx(簽名)
記錄人:xxx(簽名)
關(guān)于會議記錄 篇12
元旦春節(jié)將至，為切實(shí)加強(qiáng)建華村消防安全工作，預(yù)防和減少我村范圍內(nèi)火災(zāi)事故的發(fā)生，防患于未然，確保群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。12月31日，我村召開了建華村冬季防火安全檢查會議。會議回顧了今年我鎮(zhèn)防火形勢，傳達(dá)了上級部門對這次安全檢查的指示，要求大家深刻吸取11.15特別重大火災(zāi)事故的教訓(xùn)，引以為戒.。立即開展防火隱患排摸、檢查、整頓工作。
會議對此次防火安全檢查，提出三項(xiàng)要求：一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感；二、突出重點(diǎn)，切實(shí)抓好當(dāng)前各項(xiàng)消防安全工作，當(dāng)前重點(diǎn)要抓好整治火災(zāi)隱患和消防違法違章行為：三、全面開展安全隱患排查。對重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行地毯式排摸，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，落實(shí)整改措施。特別加強(qiáng)對違章建筑、私拉電線、易燃易爆物品的檢查力度。
本次檢查由村副主任、治保主任、安全干部等參加，動(dòng)員河?xùn)|村民組長、聯(lián)防隊(duì)正副隊(duì)長。共計(jì)19人，分6組奔赴建華11—19村民組及居民小區(qū)開展消防形勢摸底。檢查200余家單位和住戶，存在主要安全隱患如下：1、違章建筑住戶私拉電線2、宅前屋后堆放木材、輪胎、塑料桶等易燃物品3、居民屋中堆放汽油桶、炮仗爐4、企業(yè)中液化氣、鋼瓶堆放易燃物品中。對于以上問題，均通知其限期搬離。 檢查結(jié)束后，我村進(jìn)行排摸情況匯總，布置相關(guān)工作任務(wù)。要求大家增強(qiáng)責(zé)任意識，認(rèn)真抓好各項(xiàng)安全措施的`落實(shí)工作，深化隱患排
查治理和整改，把消防安全工作作為當(dāng)前的頭等大事全力推進(jìn)，確保全村消防安全和社會穩(wěn)定，努力為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧平安的社會環(huán)境。
關(guān)于會議記錄 篇13
根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，按照《***關(guān)于印發(fā)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)的通知》和《***關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見》要求，***黨風(fēng)廉政建設(shè)專題民主生活會具體安排如下：
一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)
在自學(xué)的基礎(chǔ)上舉辦廉政黨課，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七屆中央紀(jì)委七次全會精神及《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為準(zhǔn)則》;組織開展觀看警示教育宣傳片、知識講座、實(shí)地參觀、討論交流以及參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)班等活動(dòng)，深入開展社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，開展理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政、艱苦奮斗教育，大力培育和弘揚(yáng)廉潔價(jià)值理念，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力樹立秉公用權(quán)、廉潔從政的價(jià)值理念。
二、廣泛征求意見
采取召開座談會、設(shè)置意見箱、開展談心活動(dòng)等方式廣泛征求意見和建議，深入查找在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問題和不足。
1、召開座談會。以部門為單位召開座談會，結(jié)合崗位
認(rèn)真查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并廣泛征求意見和建議。一是征求對局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議;二是征求對局屬各部門工作和各部門負(fù)責(zé)人的意見和建議。
各部門召開座談會情況以書面形式于7月5日前交辦公室。
2、設(shè)置意見箱。辦公室設(shè)置意見箱，面對全體干部職工，征求對***局黨群建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作方面的'意見和建議。
意見箱設(shè)置時(shí)間：20xx年6月20日7月1日。
3、開展談心活動(dòng)。主要負(fù)責(zé)同志與每位班子成員之間、班子成員之間、每位班子成員與分管部門之間開展談心活動(dòng)，通過談心交心查找問題，剖析不足，增進(jìn)了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
三、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱
副處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照民主生活會的內(nèi)容和要求，結(jié)合群眾所提意見，自我剖析存在的問題及其思想根源，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。其中，本人認(rèn)為不便于寫入發(fā)言提綱的問題，可另寫專題材料交班子主要負(fù)責(zé)人。
四、召開民主生活會
黨風(fēng)廉政建設(shè)專題民主生活會暫定于20xx年7月上旬召開，副處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部出席會議。會議將圍繞民主生活會專題和要求，對局領(lǐng)導(dǎo)班子、本人及其他班子成員和黨
員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行坦誠的對照檢查，交流思想認(rèn)識，開展批評和自我批評，深刻分析和認(rèn)識存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改措施，達(dá)到統(tǒng)一思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，互相監(jiān)督，共同提高的目的，以新的工作姿態(tài)和工作作風(fēng)開創(chuàng)***局工作新局面。
因特殊情況不能參加民主生活會的同志，須向局領(lǐng)導(dǎo)請假批準(zhǔn)，并將書面發(fā)言提綱印發(fā)班子成員或委托其他成員在會上代為宣讀，會后由局領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)會議情況和會上提出的意見和建議。
五、制定落實(shí)整改措施
針對民主生活會檢查出來的主要問題和群眾反映的突出問題，逐個(gè)研究，明確整改重點(diǎn)、整改時(shí)限和責(zé)任人、責(zé)任單位，形成整改方案。副處以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自身實(shí)際分別提出進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體措施。民主生活會結(jié)束后，及時(shí)向全局干部職工通報(bào)民主生活會情況，接受干部群眾的民主監(jiān)督。同時(shí)，將民主生活會的情況報(bào)告、會議記錄、梳理后的群眾意見、整改方案分別報(bào)送黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及上級機(jī)關(guān)黨委。
六、具體要求
1、嚴(yán)格要求，確保會議質(zhì)量。民主生活會要嚴(yán)格按照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》
的規(guī)定，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，認(rèn)真抓好每個(gè)階段每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保民主生活會的質(zhì)量。
2、抓好學(xué)習(xí)，打好思想基礎(chǔ)。民主生活會召開前，要結(jié)合實(shí)際，在自學(xué)基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織好集中學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，為對照檢查、自我剖析和開展批評與自我批評奠定思想基礎(chǔ)。
3、深入剖析，敢于正視問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于查找和正視自己的問題，針對在思想、學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)等方面存在的問題和差距，認(rèn)真對照檢查，注意避免和防止只談表面不談本質(zhì)，只講成績不講問題，只講集體不講個(gè)人的現(xiàn)象。成員之間要坦誠相見，實(shí)事求是，敢于打破情面，達(dá)到幫助同志，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，搞好工作的目的。
4、明確責(zé)任，抓好督促落實(shí)。從班子主要負(fù)責(zé)人開始，充分履行職責(zé)，加強(qiáng)對民主生活會的組織領(lǐng)導(dǎo)，帶頭認(rèn)真自我剖析和開展批評與自我批評，帶動(dòng)和引導(dǎo)班子中其他成員和副處以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真過好民主生活會。針對查找出的問題，要制定切實(shí)可行、內(nèi)容具體的整改方案。同時(shí)，要結(jié)合我局黨風(fēng)廉政建設(shè)方面暴露出的薄弱環(huán)節(jié)，深入分析其原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三，建立健全加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子和***局黨風(fēng)廉政建設(shè)的長效機(jī)制。
關(guān)于會議記錄 篇14
會議紀(jì)要與會議記錄都是會議文書，都具有很強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性。
二者的主要區(qū)別是：
1、對象不同。會議紀(jì)錄一般是有會必錄，凡屬正式會議都要作記錄，作為內(nèi)部資料，用于存檔備查以及進(jìn)一步研究問題和檢查總結(jié)工作的依據(jù)。會議紀(jì)要主要記述重要會議情況，只有當(dāng)需要向上級匯報(bào)或向下級傳達(dá)會議精神時(shí)，才有必要將會議記錄整理成會議紀(jì)要。
2、寫法不同。會議記錄作為客觀紀(jì)實(shí)材料，無選擇性、提要性，要求原原本本地記錄原文原意，且必須隨著會議進(jìn)程進(jìn)行，越詳細(xì)越好。會議紀(jì)要?jiǎng)t有選擇性、提要性，不一定要包容會議的.所有內(nèi)容，而且必須在會議結(jié)束后，在會議紀(jì)錄的基礎(chǔ)上加工整理而成，它集中反映了會議的精神實(shí)質(zhì)，具有高度的概括性和鮮明的政策性。
3、作用不同。會議記錄不具備指導(dǎo)工作的作用，一般不向上級報(bào)送，也不向下級分發(fā)，只作為資料和憑證保存。會議紀(jì)要經(jīng)過上級機(jī)關(guān)審批，就可以作為正式文件印發(fā)，有的還直接在報(bào)刊上發(fā)表，讓有關(guān)單位貫徹執(zhí)行，因此它對工作有指導(dǎo)作用。
4、性質(zhì)不同。會議記錄是會議情況的記錄，只是原始材料，不是正式公文，一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔;會議紀(jì)要?jiǎng)t是正式的公文文種，通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。
【會議記錄】相關(guān)文章：
經(jīng)典的會議記錄01-02
經(jīng)典會議記錄02-27
質(zhì)量會議記錄11-11
物業(yè)會議記錄11-22
少先隊(duì)會議記錄11-09
公司會議記錄11-16
工程會議記錄11-13
項(xiàng)目會議記錄11-03
會議記錄格式11-13