高中暑假計(jì)劃經(jīng)典(15篇)
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的高中暑假計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中暑假計(jì)劃1
暑假是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理、總結(jié),從而查漏補(bǔ)缺,不斷提高的時(shí)機(jī),英語也不例外。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)英語主要知識(shí)點(diǎn)無非就是單詞、短語、句型等。對(duì)于這些知識(shí),學(xué)生可以利用暑假有計(jì)劃、系統(tǒng)性地復(fù)習(xí),首先應(yīng)當(dāng)制訂計(jì)劃,每天主要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容;其次要將掌握不夠牢固的內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí),并且實(shí)行殲滅戰(zhàn),這樣復(fù)習(xí)到最后不明白的地方就會(huì)越來越少;對(duì)存在疑惑的地方,要做好記錄,隨時(shí)可以問老師。
在平時(shí)的教學(xué)中,老師很難兼顧到每一個(gè)人。我們很多的同學(xué)可以在假期里鞏固自己的優(yōu)勢(shì),補(bǔ)上自己的弱科。無論是對(duì)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,還是對(duì)英語學(xué)習(xí)的提高,我相信我的建議一定會(huì)對(duì)你有幫助的。
一. 合理安排生活學(xué)習(xí),制定假期的作息計(jì)劃
在暑假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助同學(xué)們?cè)趶埑谟卸鹊纳钪姓{(diào)節(jié)身心,并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間。在制定計(jì)劃的過程中,一定要注意結(jié)合自身特點(diǎn),在時(shí)間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長(zhǎng)久性。例如,在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上不宜過于緊湊,應(yīng)留有一定的余量。而在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過多,以便同學(xué)們能長(zhǎng)期堅(jiān)持按計(jì)劃作息,不會(huì)覺得這份計(jì)劃難以執(zhí)行,或只進(jìn)行了一兩天,就不能再堅(jiān)持了。同時(shí),在制定計(jì)劃時(shí),還應(yīng)該把假期返校、社區(qū)活動(dòng)、走親訪友,或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長(zhǎng)所必需的時(shí)間因素事先考慮在內(nèi)。
二. 仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,明確自己的提升空間
假期是供同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀適時(shí)地回顧小結(jié)、查漏補(bǔ)缺、突破學(xué)習(xí)"瓶頸"的絕好時(shí)機(jī)。就英語學(xué)習(xí)而言,有的同學(xué)覺得自己的詞匯量不足,那么在暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間里,如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞,例如每天記十個(gè)單詞,并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進(jìn),在一個(gè)暑假結(jié)束的時(shí)候,詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè),這是非?捎^的一個(gè)數(shù)字。又如,有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱,那么在暑假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。閱讀內(nèi)容可以選擇適合自己英語水平或所處年級(jí)水平的任何英文版的書刊讀物,而練習(xí)的量也可以采用每天兩到四篇,逐天積累,實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法。再如,有的同學(xué)覺得自己的發(fā)音或聽力方面尚有不足,那么,暑假又為同學(xué)們?cè)诩依锔x磁帶,收聽、收看英語廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件。如果有的同學(xué)認(rèn)為自己還達(dá)不到活學(xué)活用、觸類旁通的境界,那么暑假也為同學(xué)們?cè)黾泳毩?xí)、進(jìn)修培訓(xùn)、拓寬視野提供了時(shí)間與空間的保障和可能。
三. 認(rèn)真梳理知識(shí)內(nèi)容,開展有效的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)
暑假還給了同學(xué)們一個(gè)溫故知新的好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過程中,同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容,并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串連起來,構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系,以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如,整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識(shí)內(nèi)容。同時(shí),對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)而言,暑假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準(zhǔn)備階段。在此階段,除了完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過的知識(shí)內(nèi)容之外,還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容。例如,在英語學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語態(tài)、賓語從句和不定式結(jié)構(gòu)等等,以及需要有所了解的定語從句等方面的知識(shí)。
四. 查缺補(bǔ)漏 突破瓶頸!
1. 勤練聽力。聽力占據(jù)整個(gè)英語試卷分值的五分之一,而聽力是英語各個(gè)題型中提高最快的。我們下學(xué)期的'聽力材料大家可以帶回去。地道的語音材料尤其有效。學(xué)生可以跟著磁帶一起讀。既訓(xùn)練了聽力又訓(xùn)練了口語。我們不是有很多同學(xué)報(bào)了3月份的口語考試嗎?開學(xué)沒多久就要考試了。到開學(xué)也沒多少時(shí)間練習(xí)。所以假期是備戰(zhàn)口語考試的時(shí)機(jī),也是最后時(shí)機(jī)。聽力材料則是備戰(zhàn)口語考試的素材。而英語基礎(chǔ)弱的同學(xué)可以看著聽力原文邊聽邊理解邊讀。對(duì)于在學(xué)校沒有統(tǒng)一播放過的幾套試題,大家可以先聽,但將答案寫在草稿紙上自我檢測(cè),以免影響下次到校后統(tǒng)一播放時(shí)做題的效果。另外,可以選擇用能飛英語學(xué)習(xí)軟件來輔助練習(xí)聽力和口語,效果更明顯。如果你能堅(jiān)持每天聽懂一套英語聽力試題。我相信,不僅你的英語聽力,你的整個(gè)英語水平都是質(zhì)的飛躍。
2.積累詞匯。詞匯就好比高樓大廈的磚塊。沒有一定的詞匯,學(xué)習(xí)語言等于是個(gè)空架子,無從學(xué)起。記單詞不如記詞組,語言的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一種感覺,而感覺要靠數(shù)量的積累來培養(yǎng)。俗話說水到渠成。同樣的道理,達(dá)到了一定的量,"語感"就產(chǎn)生了。這時(shí)應(yīng)再把感覺上升到理念,將理念融入到自己的思維中,英語就能運(yùn)用自如。請(qǐng)注意量的積累在基礎(chǔ)階段最為重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ),才能造就塔尖的輝煌。學(xué)好英文的道理是同樣的;A(chǔ)必須打牢,也只有在基礎(chǔ)打牢的前提下,才能學(xué)好英文。
記單詞不如記詞組,記詞組不如記句子,記句子不如背作文。面對(duì)著詞匯表時(shí),你可能一個(gè)頭兩個(gè)大。是啊,都是一個(gè)個(gè)孤立的新詞,你無從下手。記住,詞匯表只是幫助我們認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞,了解詞性和大概意思(因?yàn)閮煞N語言中沒有意義絕對(duì)對(duì)等的兩個(gè)詞)和讀音。根據(jù)讀音,我們會(huì)更快地記住這個(gè)單詞的拼寫。其實(shí)詞組也同樣有詞性的。例如,我們很多同學(xué)把 instead of (介詞短語)與 take place 或 replace(動(dòng)詞短語)同等對(duì)待。這是錯(cuò)誤的。所以大家在假期里可以多看看英文文章,不說別的,近在手邊的20期英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)就夠大家好好利用了。對(duì)于我們基礎(chǔ)相對(duì)弱的同學(xué),背誦5篇左右的英語范文是個(gè)不錯(cuò)的選擇。有沒有背下來,你可以用默寫的形式去檢測(cè),不漏過每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和拼寫。
3. 整理筆記。一期來的筆記可以好好整理下了。既對(duì)自己是個(gè)很好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì),疏通下學(xué)過的知識(shí),又有利于以后的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)。何樂而不為呢?
4. 保持好心情。學(xué)習(xí)是為了興趣而學(xué),還是為了有用而學(xué)?我想這都不是問題的關(guān)鍵。一定不要覺得自己是被迫的。沒有好的心情,就沒有好的效率。用心去學(xué),自然就有效率了。
5. 多渠道去學(xué)英語。一個(gè)人如果能夠準(zhǔn)確界定自己的興趣、所愛在什么地方--特別是這個(gè)興趣與一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)相結(jié)合,那么他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)就很簡(jiǎn)單了。喜歡電影就看英語的,愛看小說就讀英語版的,熱衷于廣播就聽英語的,愛玩游戲就玩英文版的,愛看NBA就弄懂它的每一個(gè)術(shù)語……只要通過英語這個(gè)媒介做你喜愛的事,你就走向了英語學(xué)習(xí)的成功之路。
高中暑假計(jì)劃2
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列20xx年高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃20xx年高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的`全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí),按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、家長(zhǎng)督促:
1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
高中暑假計(jì)劃3
期末考試結(jié)束了,當(dāng)我們還來不及喜或悲的時(shí)候,就要來臨了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對(duì)于高考充滿信心;也有同學(xué)會(huì)覺得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺,對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。
如果把高考備考比作一場(chǎng)馬拉松,現(xiàn)在賽程已經(jīng)完成了三分之二。想象一下,在長(zhǎng)跑過程中既看不見終點(diǎn),又感到精疲力竭時(shí)的心情。因此,你現(xiàn)在感到緊張、迷茫、憂慮是非常正常的心理反應(yīng),千萬不要認(rèn)為世界末日來臨了。
人的一生中有許多事情是我們單憑個(gè)人力量難以實(shí)現(xiàn)的,我們也不能改變所有的事情,但高考的成敗確實(shí)掌握在自己手中。努力就會(huì)有回報(bào),這是一件多么美好的事。在18歲時(shí),我們終于能夠自主決定自己的人生道路。同時(shí),我們并不孤單,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們有著共同的目標(biāo)。
說了這么多,希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外 高中語文,為了讓大家的暑假過得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?梢园阎R(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的'查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,找同學(xué)、家長(zhǎng)或老師幫忙!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
希望你們都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!
高中暑假計(jì)劃4
期末考試結(jié)束了,當(dāng)我們還來不及喜或悲的時(shí)候,暑假就要來臨了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對(duì)于高考充滿信心;也有同學(xué)會(huì)覺得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺,對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。在這里,黃岡中學(xué)網(wǎng)校很想對(duì)網(wǎng)校上所有的高中生說些什么。如果把高考備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。
想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn),又已經(jīng)筋疲力盡時(shí),你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,彷徨,憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了。人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的`事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。
在18歲的時(shí)候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。還有,我們并不孤獨(dú)。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo),還有你們老師和家長(zhǎng)的關(guān)心更有我們黃岡網(wǎng)校的鼓勵(lì)和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。說了這么多,希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外,為了讓大家的暑假過得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)
2、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”。
3、請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化,名師面授,智能測(cè)評(píng),名師答疑來進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。
4、合理利用時(shí)間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。
5、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。可以把知識(shí)點(diǎn)沒有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,做一個(gè)歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
6、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
7、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
8、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!
高中暑假計(jì)劃5
這個(gè)暑假是高中的最后一個(gè)暑假。對(duì)于即將升入三年級(jí)的學(xué)生來說,這50天可以說是寶貴的。他們必須制定一個(gè)好的計(jì)劃,找到最合適的學(xué)習(xí)方法來提高成績(jī)。為了獲得更好的高三復(fù)習(xí)效果,我們必須在假期開始時(shí)仔細(xì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排。
一、不同時(shí)段學(xué)法各異。
對(duì)于高二學(xué)生來說,這個(gè)假期是高中的最后一個(gè)長(zhǎng)假。高中課程和內(nèi)容已基本完成。為了迎接高三的全面復(fù)習(xí)。你可以自己學(xué)習(xí)和安排。如果假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太分散,很可惜。根據(jù)自己的.實(shí)際情況,按時(shí)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
早上精力充沛,學(xué)習(xí)效率最高,適合集中訓(xùn)練。利用整個(gè)時(shí)間,主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題),要求所有科目在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。
長(zhǎng)期學(xué)習(xí)容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息時(shí)間。在這個(gè)分散的時(shí)間里,你可以讀單詞,看基本知識(shí),不必強(qiáng)迫記憶,熟悉。
夜間學(xué)習(xí)主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決分析,適當(dāng)總結(jié)梳理,寫出高考試題的特點(diǎn)和類型。
二、不同學(xué)科各有妙招
在語文學(xué)科中,建議大家注意基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備和整理,包括發(fā)音、字形、成語等!耙氆@得高分,高考語文試卷的前四道選擇題不能丟分!保晃难晕牡18個(gè)虛詞一定要掌握,每個(gè)意思都要記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí),要認(rèn)真思考每一個(gè)作文題目,簡(jiǎn)單列出提綱,從各個(gè)角度聯(lián)想相關(guān)案例和名言。
在英語科目中,我們應(yīng)該確保每天閱讀2—3篇文章,以培養(yǎng)語感。復(fù)習(xí)前四本英語書的詞匯,建議一個(gè)好方法是先背誦單元單詞,然后聽相應(yīng)的文本,單詞記憶快,聽力也有所提高。如果你還有時(shí)間,建議你讀更多或閱讀文本。
理科學(xué)習(xí),要注意平時(shí)出錯(cuò)的問題,往往能暴露學(xué)習(xí)中的問題,認(rèn)真分析原因。如果是因?yàn)橹R(shí)的遺忘或模糊,一定要重新復(fù)習(xí)這部分相關(guān)知識(shí)。一個(gè)好方法是總結(jié)和總結(jié)錯(cuò)誤問題的相關(guān)概念。加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練,需要解決問題的過程(并規(guī)范表達(dá))。
三、假期學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排
早上6:30起床,6:40——8:40套題訓(xùn)練
上午9:00—12:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時(shí);
下午3:00—17:30學(xué)習(xí)漢語、物理或化學(xué);中間休息半小時(shí)
晚上19:30—22:30學(xué)習(xí)生物學(xué),整理今天學(xué)習(xí)中的問題,改正錯(cuò)誤,總結(jié)。
23:00上床睡覺,聽20分鐘外語,然后休息。
高中暑假計(jì)劃6
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點(diǎn),我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。
今天,我們?nèi)胰ノ骱。我們出發(fā)了,在路上我們說說笑笑。不一會(huì),我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后,我第一眼看見的就是里面的景色。那時(shí)是夏天,荷花開得特別大,一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的`途中,我還見到了許多外國(guó)人。有一位老外總是在我記憶中徘徊,因?yàn)樗掖蛄藗(gè)招呼。當(dāng)他對(duì)我說出那個(gè)Hi時(shí),真不知道該怎么回答。
賞好荷花,我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上,跨起一坐大橋,你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧,那是斷橋,就是白素楨和許仙相會(huì)的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上,月光照下來,湖中就有三個(gè)月亮,真是美極了!
通過這次游西湖,我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
高中暑假計(jì)劃7
根據(jù)教育部《教育部關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》和xxxxx縣教育局《關(guān)于做好xxxx年暑期教師師德培訓(xùn)工作的通知》的精神要求,為了提高教師的政治思想、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)和推動(dòng)教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展,特制定橋墩高級(jí)中學(xué)教師xxxx 年暑期師德教育培訓(xùn)計(jì)劃。
二、培訓(xùn)對(duì)象
學(xué)校的全體教師和職員工。
三、培訓(xùn)時(shí)間
根據(jù)xxx縣教育局文件精神,結(jié)合本校的具體實(shí)際,xxxx年暑期教師師德教育培訓(xùn)時(shí)間為8月27日—8月31日,必須保證集中學(xué)習(xí)5天。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、開展以“愛與責(zé)任”主題師德教育活動(dòng)。圍繞“愛與責(zé)任”的主題,學(xué)校邀請(qǐng)溫州大學(xué)張寶臣教授做《教師之愛的思考》專題講座,引導(dǎo)廣大教師結(jié)合抗震英雄的事跡,開展有關(guān)“教師職業(yè)精神”的思考討論,弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。自覺樹立人民教師良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的人民教師。
2、政策法規(guī)教育:以《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《浙江省中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)一步提高中小學(xué)教師的法律素質(zhì),促進(jìn)廣大教師懂法、守法、用法,全面推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程。
3、開展新課程改革理論的學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念,學(xué)習(xí)全國(guó)各地優(yōu)秀教師的新課程改革的先進(jìn)教育理念、教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要不斷加強(qiáng)自身的教育理論修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng),進(jìn)一步推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。
4、職業(yè)道德教育:以《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位。
5、教育理論學(xué)習(xí):以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《基礎(chǔ)教育新課程通識(shí)培訓(xùn)知識(shí)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,將教師心理健康教育、班主任工作理論知識(shí)、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點(diǎn),加強(qiáng)教師新理念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí),提高教師教育教學(xué)水平,使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要。
五、培訓(xùn)形式
采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行,以集中學(xué)習(xí)為主。
高中教師暑假校本培訓(xùn)計(jì)劃三
一、指導(dǎo)思想:
發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。通過培訓(xùn)使我校教師的`職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,深入樹立正確的教育觀念,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升知識(shí)層次。面向全體教師,以師德為首,以理念培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)的思想開展多種形式的培訓(xùn)工作。
二、工作目標(biāo):
通過培訓(xùn)使教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù),充實(shí)文化知識(shí)和學(xué)科知識(shí),增強(qiáng)教科研能力,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和任職能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與方法:
本期培訓(xùn)主要采用專題講座、自學(xué)自練、觀看錄像、研討交流的方法進(jìn)行。
1.師德培訓(xùn)。以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)為依據(jù),本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,在校內(nèi)廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,積極組織教師參加職業(yè)道德和心理健康培訓(xùn),強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),堅(jiān)持依法施教、依法辦學(xué)。
2.專題講座內(nèi)容為:追尋名師成長(zhǎng)的足跡,重在引導(dǎo)教師樹立理想,苦練內(nèi)功,提高自身的專業(yè)素質(zhì),做有思想的教師。引導(dǎo)教師拓寬視野,厚實(shí)知識(shí)背景。
3.每位教師認(rèn)真讀一本教學(xué)專著或教學(xué)雜志,完成XX字左右的學(xué)習(xí)筆記,同時(shí)加緊對(duì)所任學(xué)科的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在教師專業(yè)技術(shù)測(cè)試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
4.分學(xué)科組進(jìn)行各學(xué)科的教材解讀,主要將小學(xué)階段教材內(nèi)容分類梳理,分類講解,重在引導(dǎo)教師掌握各類內(nèi)容在各個(gè)年級(jí)教學(xué)時(shí)的度。
5.觀看錄像主要觀看名師的課堂教學(xué)錄像,并做到在觀看之后研討交流,進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)。
四、培訓(xùn)組織與實(shí)施:
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)的作用,向教師大力宣傳校本培訓(xùn)的積極意義,引導(dǎo)教師正確了解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征。負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)與考核。
2.做好培訓(xùn)情況記載。包括:參培教師出勤、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師等。
3.重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括:文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等等。
4.考核。及時(shí)將教師的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課件、學(xué)習(xí)體會(huì)等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況,作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。
五、xx鎮(zhèn)xx高中暑期教師培訓(xùn)安排表
高中暑假計(jì)劃8
1.早上6:30起床,6:40--8:40套題訓(xùn)練
2.上午9:00-12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;
3.中間休息半小時(shí);
4.下午3:00-17:30學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);
5.中間休息半小時(shí)
6.晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物,整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯(cuò)并歸納。
7.23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。
8.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡
9.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半學(xué)古箏(注意:五點(diǎn)五十前回家)
10.五點(diǎn)半—六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù)
11.六點(diǎn)—六點(diǎn)半開餐了!
12.六點(diǎn)半—七點(diǎn)看電腦(不玩久了,要學(xué)會(huì)控制自己)
13.七點(diǎn)—八點(diǎn)練琴
14.八點(diǎn)—八點(diǎn)半洗澡
15.九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺。
高中暑假計(jì)劃9
為了保證全校師生度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假,根據(jù)無錫市校管中心《關(guān)于2015年市屬學(xué)校放暑假的通知》精神,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,現(xiàn)提出如下工作計(jì)劃。
一、暑假時(shí)間安排
7月13日起放暑假,新學(xué)期于9月1日開學(xué)上課。中層以上干部于8月29日上午8:00報(bào)到,行政人員于8月29日下午2:00報(bào)到,教職工于8月30日上午8:00報(bào)到,學(xué)生于8月31日下午2:00報(bào)到注冊(cè)。
二、具體工作安排
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展好暑期繼續(xù)教育活動(dòng)
暑假期間教職工認(rèn)真深入學(xué)習(xí)全國(guó)、全省、全市教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神,進(jìn)一步明確未來一個(gè)時(shí)期我市教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)舉措。進(jìn)一步加深對(duì)規(guī)范學(xué)校管理、提升辦學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展重要意義的認(rèn)識(shí)。結(jié)合放假前學(xué)校的集中統(tǒng)一培訓(xùn),按照學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃要求,扎實(shí)開展師資培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育活動(dòng),推動(dòng)教職工學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能,不斷更新教育觀念,提高師德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技能和工作水平。
。ǘ┚婇L(zhǎng)鳴,高度重視假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作
認(rèn)真貫徹教育部、省教育廳和市學(xué)校管理中心關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的通知精神,認(rèn)真做好暑期安全保衛(wèi)工作。在學(xué)期結(jié)束前,集中開展一次安全檢查,落實(shí)防火、防汛、防盜等安全防范措施。在師生中進(jìn)行法制安全教育,增強(qiáng)學(xué)生法制紀(jì)律觀念。教育學(xué)生增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),要強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識(shí)和逃生自救互救能力,教育學(xué)生不參加可能危及人身安全的活動(dòng),不涉足有礙身心健康的場(chǎng)所。學(xué)校一貫重視突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作,暑假期間認(rèn)真落實(shí)傳染性疾病防控各項(xiàng)要求,嚴(yán)防各種傳染性疾病傳染。建立安全責(zé)任制度和正常的暑假值班制度,安排專人實(shí)行24小時(shí)值班,中層以上干部要輪流帶班。采取安全保衛(wèi)措施,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。值班人員如發(fā)現(xiàn)重要情況,要及時(shí)妥善處理,并按規(guī)定在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
。ㄈ﹪(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,杜絕有償家教
暑假期間師生以休息為主,積極參加志愿服務(wù)等創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),樹立良好的師表形象。學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》和全省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》要求,嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,不在任何年級(jí)、以任何形式、任何地點(diǎn)在暑假期間組織學(xué)生集體上課,或以補(bǔ)差、提優(yōu)、夏令營(yíng)等形式和名義變相組織集體上課。假期學(xué)生每天的書面作業(yè)量要適當(dāng)。暑假期間,全體教職工要自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德,自覺執(zhí)行《在職教師從事有償家教“六不準(zhǔn)”的'規(guī)定》,杜絕有償家教,不到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職從事面向中小學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo)。如發(fā)現(xiàn)教師有償家教等,學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。
。ㄋ模┚慕M織,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期生活的指導(dǎo)
充分利用校內(nèi)外各種資源,圍繞建黨90周年主題,積極開展“知黨史、頌贊歌、樹美德”教育實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目,開展暑期各項(xiàng)主題教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充實(shí)學(xué)生暑期生活,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。切實(shí)抓好學(xué)生的法制教育,放假前,學(xué)校安排法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中的法制教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。暑假期間班主任有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,熱情關(guān)懷,深入細(xì)致地做好有關(guān)學(xué)生的思想工作和心理疏導(dǎo)工作,關(guān)心學(xué)生假期生活,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),并認(rèn)真做好相關(guān)記載。
。ㄎ澹┯袟l不紊,做好招生、軍訓(xùn)、后勤保障等常規(guī)工作
1.認(rèn)真做好招生工作。
2.組織好高一新生的入學(xué)教育和軍訓(xùn)活動(dòng),軍訓(xùn)時(shí)間為8月22日至27日。
3.安排好新疆班學(xué)生返疆探親的接送工作。
4.繼續(xù)做好學(xué)校部分基建收尾工作。
5.對(duì)校舍、食堂(特別是教工食堂)等各類教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行全面檢查和維修,保證新學(xué)期正常開學(xué)。
6.及時(shí)做好新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證新學(xué)期正常開學(xué)。
高中暑假計(jì)劃10
1.明確目標(biāo)并根據(jù)實(shí)際情況來制定
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),首先要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和重點(diǎn)。對(duì)于高一和高二的學(xué)生來說,應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上,扎實(shí)掌握課內(nèi)知識(shí)。只有打好課內(nèi)基礎(chǔ),才能更好地解決課外和更多題目。當(dāng)然,重點(diǎn)在課本上,并不意味著局限于課本,還需要進(jìn)行大量的課外閱讀,鞏固和拓展課本知識(shí),培養(yǎng)能力。而對(duì)于高三學(xué)生來說,這是復(fù)習(xí)備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵一年。在這一年里,要完善知識(shí)體系,系統(tǒng)地掌握知識(shí),掌握解題技巧,使之成為信手拈來的能力。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃需要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來制定。要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要了解自己,包括明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。
2.計(jì)劃要求
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的`學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。其次,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
3.注意事項(xiàng)
、僦朴営(jì)劃必須結(jié)合自己的實(shí)際情況和特點(diǎn),不能生搬硬套別人的計(jì)劃,他人的建議最多只能作為參考,只有通過自己的實(shí)踐和總結(jié),才能找到最適合自己的方法。
②計(jì)劃的目的是為了幫助我們更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,而不是為了追求計(jì)劃本身。在制定計(jì)劃的過程中,可能會(huì)遇到各種問題和困難,但只要不斷調(diào)整和改進(jìn),找到最適合自己的方式,就能夠順利實(shí)施計(jì)劃。
③任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛開始執(zhí)行時(shí)都可能會(huì)遇到一些困難,但是你必須明白,為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。適應(yīng)這份計(jì)劃是確保你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和未來事業(yè)成功的重要步驟。因此,“堅(jiān)持”才是計(jì)劃實(shí)施過程中最具挑戰(zhàn)的部分。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要較長(zhǎng)時(shí)間的過程,今天的努力并不能立即見效。因此在執(zhí)行計(jì)劃時(shí),不要因?yàn)闀簳r(shí)看不到進(jìn)步而焦慮,更不要?dú)怵H或輕言放棄。
高中暑假計(jì)劃11
一日之際在于晨,這個(gè)時(shí)候是頭腦最清醒且體力最充沛的時(shí)間,也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)間,這個(gè)時(shí)間安排全所有功課的全面復(fù)習(xí),尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。同時(shí),高考不光是腦力的競(jìng)爭(zhēng),也是體力的堅(jiān)持,所以在一周的時(shí)間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時(shí)間,身體鍛煉一定不能少,適量鍛煉半個(gè)小時(shí)即可,鍛煉的時(shí)候可以聽一些勵(lì)志歌曲等,為一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
一、7:30-8:00
早餐時(shí)間,專心吃飯,半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。
二、8:00-9:00
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的',是可以接受一些“考驗(yàn)”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間。比如數(shù)學(xué)。
三、9:00-11:00
這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好,對(duì)于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”,可達(dá)到事半功倍的效果!
四、11:00-12:00
接近午飯時(shí)間,一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞,這個(gè)時(shí)間可以進(jìn)行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí),達(dá)到鞏固的目的。
五、12:00-13:00
午飯時(shí)間,可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng),讓腦子進(jìn)行一定的休息。
六、13:00-14:00
這個(gè)時(shí)間段容易出現(xiàn)飯后疲勞,所以建議稍作休息調(diào)整下,如果要午睡的話,半小時(shí)就差不多了。
七、15:00-16:00
這個(gè)時(shí)間段的長(zhǎng)期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
八、17:00-18:00
這段時(shí)間適合做一些復(fù)雜的計(jì)算和費(fèi)勁的功課。
九、19:00點(diǎn)左右
晚飯時(shí)間,也是休息時(shí)間,讓腦子得到一定要休息。
十、晚飯后
可根據(jù)個(gè)人情況安排復(fù)習(xí),可以語數(shù)外文理科交替安排復(fù)習(xí)。 晚上定時(shí)睡覺,必須趕在12點(diǎn)之前休息,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,晚上充足的睡眠,才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)。
高中暑假計(jì)劃12
新學(xué)期終于姍姍來遲,我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但是,我們一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我們的就是精彩美好的明天,為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入第二學(xué)期,又是一個(gè)新的開始,相信自己始終能成功。
其次,要把握好課內(nèi)45分鐘,上課積極活躍,認(rèn)真聽講。老師固然重要,否則,又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好,也總有不足的地方,當(dāng)然,預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但課內(nèi)的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的,讓知識(shí)像放電影一樣,在腦海里呈現(xiàn),又加深印象。再次,要加大自己的閱讀量,拓寬自己的`知識(shí)面,掌握有關(guān)知識(shí),豐富視野,閱讀各種名著,也有助于寫作水平的提高,這也是很關(guān)鍵的。
最后,要常常為自己定目標(biāo),從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅(jiān)持到底。
一個(gè)學(xué)期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心,我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備,F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的,現(xiàn)在辛苦一時(shí),以后就不會(huì)辛苦一世。這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我不會(huì)做語言的巨人,行動(dòng)的矮子,我會(huì)為自己的理想而努力,拼搏。
高中暑假計(jì)劃13
為了使我的暑假生活過得更加快樂、充實(shí),我對(duì)自己的暑假生活制訂了下面的計(jì)劃:
早上6:30起床
6:40-7:00 刷牙、洗臉
7:00-7:30 吃早飯
7:30-8:20 讀四年級(jí)上冊(cè)語文書
8:30-10:00 做暑假作業(yè)、寫作文
10:00-11:30 休息
11:30-12:00 吃中飯
12:10-13:20 睡午覺
13:30-15:00 看課外書
15:00-16:00 畫畫、練書法、吹豎笛
16:00-17:30 學(xué)電腦、上快樂學(xué)堂
17:40-18:10 吃晚飯
18:20-19:30 看電視
19:30-20:20 寫日記
20:30 洗澡睡覺
這就是我的暑假計(jì)劃,我一定要按照自己訂的計(jì)劃做。
20xx年暑假計(jì)劃
一天一天的過去了,離放假時(shí)日子不遠(yuǎn)了。就讓我計(jì)劃一下我的暑假計(jì)劃吧。
第一: 我的計(jì)劃很簡(jiǎn)單,我不想要游山玩水,我只想“打工”打工?你肯定想知道,我是一個(gè)未到十八歲的人,誰會(huì)雇傭我啊?哈,我是幫嬸嬸賣東西,照顧弟弟,給他們減壓。我不要工資,我也不要什么獎(jiǎng)賞。只要和我親愛的'小堂弟在一起我就很開心了,因?yàn)槲抑厘X買不了快樂,給再多的錢,我也不一定會(huì)很快樂。只要可以和弟弟在一起,我就很快樂了。
第二:每天九點(diǎn)左右起床,之后吃飯,寫作業(yè),寫完作業(yè)就去“打工”如果累了,我就和弟弟玩,我相信,弟弟的歡笑聲可以幫我解壓;氐郊依,我會(huì)把一天發(fā)生的事寫在日記本里。
這就是我的暑假計(jì)劃,希望到了放假的時(shí)候,我可以按著我寫的去做,我也相信我會(huì)做到的。
昨天開始我們已正式放假了,怎么過一個(gè)又快樂又充實(shí)的暑假呢?媽媽讓我自己制定一個(gè)計(jì)劃,我認(rèn)真想了一下,我的計(jì)劃是:
20xx年暑假計(jì)劃
一、 每天7點(diǎn)起床,在家里可以練習(xí)一會(huì)抖空竹,或者下樓跑步。
二、 8.00-8.30分吃早飯。
三、 9:00——9:30分,每天跟著點(diǎn)讀機(jī)讀英語,復(fù)習(xí)鞏固。英語老師布置的作業(yè)按時(shí)完成。
四、 上午9:30—11:00 做作業(yè),語文、數(shù)學(xué)暑假作業(yè)各做五頁,能力訓(xùn)練至少做一頁,口算每天至少做30道。
五、 下午1:00——3:00午休。
六、 下午3:20——5:30讀書,一個(gè)假期多讀些科普書,《神奇校車》三輯還有幾本沒有讀完,讀完后認(rèn)真做讀書筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)書中的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,積累好詞、好句。
七、 假期中的讀書計(jì)劃:《神奇校車》、《勇氣》、《風(fēng)到哪里去了》、《小豬當(dāng)保鏢》、《我的野生動(dòng)物朋友》《中國(guó)經(jīng)典科學(xué)童話》、《松鼠先生和月亮》、《凱,能行》、《電話里的童話》、《花婆婆》、《三只小豬的真實(shí)故事》、《小布頭奇遇記》、《小豬唏哩呼!贰!堆笫[頭歷險(xiǎn)記》、《好餓的毛毛蟲》、《生氣湯》等。
八、 讀完書后,及時(shí)記筆記,至少兩天寫一篇博客。
九、 和同學(xué)商量好,要一周學(xué)習(xí)一次小提琴。
十、 6:00——7:00休息看動(dòng)畫片。
十一、 每天和同學(xué)約好7:30——9:15一起騎獨(dú)輪車或者玩游戲。
十二、 9:30洗澡睡覺。
20xx年暑假計(jì)劃
我即將升入五年級(jí)了,這個(gè)暑假,將是一個(gè)不平凡的暑假,因?yàn),五、六年?jí)是小學(xué)中最重要的時(shí)段,為此,我為自己制訂了一個(gè)暑假計(jì)劃表。
6:30 起床
6:35--6:40 洗漱、扎頭發(fā)
6:40--7:00 用早餐
7:00--7:05 休息
7:05--10:05 學(xué)校寒假作業(yè)
10:05--11:00 看電視
11:00--11:30 午餐
11:30--11:40 休息
11:40--1:40 暑假作業(yè)
1:40--3:40 運(yùn)動(dòng)
3:40--5:40 練鋼筆字
5:40--6:00 晚餐
6:00--6:30 洗澡
6:30--9:00 看電視
9:00 睡覺
高中暑假計(jì)劃14
高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、目標(biāo)
列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。
高一,高二學(xué)生應(yīng)該把重心放在課本學(xué)習(xí)和課堂上。高考雖然強(qiáng)調(diào)減少對(duì)課本知識(shí)的考查,但實(shí)際上考試內(nèi)容仍然與課本相關(guān)。因此,我們需要扎實(shí)掌握課內(nèi)知識(shí),才能更好地應(yīng)對(duì)考試。當(dāng)然,重點(diǎn)在課本上并不意味著只限于課本內(nèi)容,我們?nèi)匀恍枰M(jìn)行大量的課外閱讀,通過課外閱讀來鞏固和拓展課本知識(shí),培養(yǎng)自己的能力。
高三學(xué)年,高三是學(xué)生們的最后一年,也是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵一年。在這一年里,我們要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)知識(shí),構(gòu)建起完整的知識(shí)體系,做到知識(shí)點(diǎn)相互聯(lián)系、相互支撐。只有建立起系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能在考試中游刃有余,靈活運(yùn)用各種解題技巧。因此,高三的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是要打好基礎(chǔ),做到知識(shí)點(diǎn)串聯(lián),技巧應(yīng)運(yùn)而生。
二、知己
學(xué)習(xí)和作戰(zhàn)一樣,都需要充分了解自己的情況才能取得成功。為了制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,首先要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)狀況,并對(duì)自己的能力有清晰的評(píng)估。只有做到這些,我們才能制定出有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、要求
列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先,要讓自己清楚每天的具體安排,包括學(xué)習(xí)和生活。制定計(jì)劃時(shí),不僅要有時(shí)間和科目,還要有詳細(xì)的任務(wù)安排,比如要做哪些習(xí)題,看哪些筆記,這樣才能更有效地利用計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容一定要實(shí)際可行,可以適當(dāng)高一點(diǎn),但不要過高或過低。過低的計(jì)劃容易松懈,過高的計(jì)劃則容易讓人望而生畏。制定合理的計(jì)劃不在于起點(diǎn)有多高,而在于是否能幫助完成學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)揮自己的潛力。
四、注意
、僦朴営(jì)劃時(shí),一定要根據(jù)自身情況和特點(diǎn)來進(jìn)行,不能盲目模仿他人的'計(jì)劃。他人提供的建議最多只能作為一個(gè)參考,很難完全套用。只有親自實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),探索出適合自己的方法,才是最有效的。
、诹杏(jì)劃只是學(xué)習(xí)的一種方式,不應(yīng)該為了列計(jì)劃而列計(jì)劃。只要能有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),任何計(jì)劃都是好計(jì)劃。記住,列計(jì)劃只是為了達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)而制定的工具。
③剛開始制定計(jì)劃的同學(xué),可能會(huì)感到難以把握好難易的尺度,有時(shí)候會(huì)制定過高或者過低的計(jì)劃,這是很正常的現(xiàn)象。只要不斷調(diào)整和改進(jìn),逐漸掌握好難易的平衡,就能更好地適應(yīng)這種方法。所以,要保持耐心和堅(jiān)持,相信自己會(huì)越來越熟練地制定合適的計(jì)劃。
、荛_始執(zhí)行任何學(xué)習(xí)計(jì)劃都可能會(huì)遇到一些困難,但要記住,付出努力去執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃是非常值得的。適應(yīng)這個(gè)計(jì)劃是確保你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和未來職業(yè)成功的重要一步。希望你能堅(jiān)持下去,克服困難,取得成功!加油!
、荨皥(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。
高中暑假計(jì)劃15
一、贊同在中考后的一段時(shí)內(nèi)比如半個(gè)月,考生們應(yīng)該先好好休息一下。在這段時(shí)間里,我建議考生們應(yīng)該多多地接觸初中的師友們,以加深與師友們的感情,要知道這份感情將伴隨你一生。
二、做暑假工是個(gè)非常棒的安排,不管你的家庭條件好或不好,這不僅能減輕你的家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),更能讓你從中學(xué)會(huì)體諒長(zhǎng)輩并知道感恩,此外還能讓你得到鍛煉,而且能夠積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過要注意安全。
三、有些考生的放松,就是整日整夜地上網(wǎng)聊天或打游戲。這種過度地放松并不可取,相反我更希望你們能夠多看一些文學(xué)名著和歷史,即使要上網(wǎng),你不僅要有節(jié)制,而且你得學(xué)會(huì)使用健康的網(wǎng)絡(luò)資源。
四、要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其是總結(jié)這三年,你有哪些優(yōu)缺點(diǎn),如何發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)缺點(diǎn),以便更好地適應(yīng)高中生活。
五、暑期期間你應(yīng)該勞逸結(jié)合,并對(duì)假期有一個(gè)較全面的'計(jì)劃。你至少可以幫你的家人做點(diǎn)家務(wù),它可以提高你的獨(dú)立生活能力,為你高中的獨(dú)立生活做準(zhǔn)備。如果家庭條件允許,出去旅游一兩次也是不錯(cuò)的選擇,它會(huì)讓你開闊眼界。
六、在這個(gè)假期中,有些考生也許會(huì)陷進(jìn)一場(chǎng)戀愛之中,甚至初中時(shí)期這場(chǎng)戀愛就已經(jīng)開始了。對(duì)此,我首先對(duì)正處于青春騷動(dòng)期的你表示理解,同時(shí)我作為過來之人也要告訴你,我對(duì)此持保留意見。我想也許你聽說過有很多對(duì)大學(xué)戀人,在大學(xué)畢業(yè)時(shí)大多勞燕分飛,為什么?說簡(jiǎn)單點(diǎn),因?yàn)槟銈兲贻p,此時(shí)的戀愛既缺少對(duì)未來的認(rèn)知,也缺乏必要的社會(huì)與生存的基礎(chǔ),換言之你們的心理還沒有成熟,還不能承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因此你們此時(shí)的戀愛更可能是一種沖動(dòng),甚至是一場(chǎng)游戲。所以我奉勸你們,與其上演這場(chǎng)游戲,不如加深這份友情,并把你的精力用于學(xué)習(xí)知識(shí)和充實(shí)自己。
七、在這個(gè)假期中,你不應(yīng)該把學(xué)習(xí)全部拋掉,否則會(huì)在一定程度上使你的學(xué)業(yè)荒廢,特別是對(duì)英語的學(xué)習(xí)。因此建議在這個(gè)假期里,你至少應(yīng)該溫習(xí)一下英語。如果家庭條件允許,上一個(gè)英語班也是很好的選擇。當(dāng)然,利用這個(gè)假期,去學(xué)一點(diǎn)琴棋書畫之類的才藝,也會(huì)讓你在你的高中變得更有魅力。
八、此外你應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。要知道,緊張的高中生活,你的體育可能僅限于成績(jī)達(dá)標(biāo),相反正處于發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的你的身體,很可能不達(dá)標(biāo),所以你得加油,要知道身體健康的你,才能瀟灑于大學(xué)校園。
總之,希望你們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)節(jié)心態(tài),直面現(xiàn)實(shí),迎接未來。畢竟,中考只是人生道路上的一個(gè)小小的驛站,你們?cè)谥锌己髴?yīng)保持平穩(wěn)心態(tài),養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。當(dāng)然家長(zhǎng)們也不能一味地迎合孩子,應(yīng)對(duì)子女的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行適當(dāng)?shù)募s束。
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