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學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-28 15:06:27 計(jì)劃 我要投稿

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃1

  一、見習(xí)目的

  1.讓學(xué)生進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園的保教工作,重點(diǎn)觀察、了解幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)的內(nèi)容、形式及其組織工作。

  2.讓學(xué)生了解幼兒園大小環(huán)境的布置和教改情況。

  3.鼓勵(lì)學(xué)生多與幼兒和幼兒園教師接觸,從而進(jìn)一步了解幼兒和幼教工作,使他們的專業(yè)思想得到進(jìn)一步的鞏固和提高。

  二、見習(xí)日程安排

  1、分散見習(xí):從第四周開始到第十八周每雙周四下午到幼兒園見習(xí)(第十周段考不去)。2月17日前各班班主任到指定見習(xí)點(diǎn)聯(lián)系見習(xí)事宜,落實(shí)見習(xí)班級,劃分見習(xí)小組,定出組長。

  2、集中見習(xí):第六周,3月28日——4月1日,白天到幼兒園跟班見習(xí),晚上各班自行安排進(jìn)行小組交流,下周的班會(huì)課進(jìn)行見習(xí)總結(jié)。

  三、見習(xí)內(nèi)容、要求

  1.請幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)簡單介紹幼兒園的概況。

  2.請幼兒園的骨干教師介紹保教經(jīng)驗(yàn)以及在熱愛幼兒,熱愛本職工作方面的'切身體會(huì),并對幼師生今后的學(xué)習(xí)、生活以及努力方向提出一些建設(shè)性的意見。

  3.跟班見習(xí)幼兒園的一日活動(dòng),從幼兒早上來園的接待到下午離園的各項(xiàng)工作;重點(diǎn)觀察和學(xué)習(xí)幼兒園老師如何組織各項(xiàng)教育活動(dòng),包括下午的游戲組織工作。

  4.請幼兒園組織兩次示范性教育活動(dòng)和一次下午半日活動(dòng)供同學(xué)們觀摩學(xué)習(xí)。(時(shí)間由幼兒園定)

  5. 協(xié)助班級老師做好保教工作。

  6. 觀察幼兒園老師自制的教具、學(xué)具和玩具,了解其制法和用法,并做好記錄。

  7. 對幼兒園大小環(huán)境的布置進(jìn)行觀察,對有新意的做法,要做好重點(diǎn)記錄。

  8.每個(gè)小組嘗試組織一次游戲活動(dòng)。利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)練習(xí)給幼兒講故事。

  9.按實(shí)習(xí)手冊的要求按時(shí)填寫好實(shí)習(xí)手冊的有關(guān)表格,并做好相應(yīng)的作業(yè)。(作業(yè)在集中見習(xí)后的第一周交到專業(yè)老師處,作為教育學(xué)和心理學(xué)的一次平時(shí)成績)

  四、見習(xí)作業(yè)

  1、記錄園領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師的報(bào)告并寫感想。

  2、記錄該幼兒園本周食譜并分析。

  3、記錄本班本周幼兒一日生活制度與教育活動(dòng)安排,談?wù)動(dòng)變荷钪贫鹊闹贫ㄒ⒁馐裁磫栴}?

  4、請本班老師介紹本班幼兒的特點(diǎn)(包括全班的整體特點(diǎn)與少數(shù)突出幼兒的特點(diǎn)、本班幼兒當(dāng)前的興趣與需要的指向)、目前存在的問題、老師有針對性解決的辦法及解決的效果(要求記錄本班教師的介紹,自己觀察并作出分析)。

  5、觀察并分析本班幼兒在活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的心理年齡特征(可以是注意、感知、記憶、想象、思維等方面的心理特征)。(3則)

  6、跟蹤觀察并記錄一名幼兒在半個(gè)小時(shí)內(nèi)的言語情況,分析其言語特點(diǎn)。

  7、觀察本班幼兒教師的言行舉止、教育行為,談?wù)勀阋蔀橐幻细竦挠變航處煴仨氁獦淞⒛男┯^念?具備什么素質(zhì)?加強(qiáng)哪些方面知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)?

  8、聽看教學(xué)活動(dòng)記錄、聽看游戲活動(dòng)記錄各3-5則(記錄在手冊上,可不作評議)。

  9、見 習(xí)結(jié)束后每班分別交一份見習(xí)總結(jié)給教學(xué)科研處和幼兒園。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃2

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、進(jìn)一步全面熟悉幼兒園的保育與教育工作,提高獨(dú)立管班與帶班的能力,為畢業(yè)后從事幼教工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、能夠自覺運(yùn)用新的教育教學(xué)理念分析、設(shè)計(jì)和組織幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),在實(shí)踐中不斷更新教育觀念,提高教育實(shí)踐能力。

  3、樂意親近幼兒,增進(jìn)對幼兒的了解與認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)對幼兒、對幼教工作的熱愛之情,提高工作的責(zé)任感,增強(qiáng)事業(yè)心。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

  (一)教育教學(xué)活動(dòng)1、集體教育活動(dòng):教學(xué)與游戲活動(dòng)

  能夠獨(dú)立地組織一日教育教學(xué)活動(dòng),注意保教結(jié)合,敢于大膽嘗試課改活動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。2、區(qū)域活動(dòng)

  積極開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng),能夠根據(jù)教育教學(xué)的需要設(shè)計(jì)、制作一些材料投放到活動(dòng)區(qū)中,豐富活動(dòng)區(qū)活動(dòng)內(nèi)容。3、個(gè)別教育活動(dòng)

  主動(dòng)接近幼兒、觀察幼兒、了解幼兒,初步了解每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn),根據(jù)幼兒的個(gè)別差異,抓住教育契機(jī),對幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,并寫出2-3篇個(gè)別教育筆記。4、特色教育活動(dòng)

  主動(dòng)了解實(shí)習(xí)園實(shí)習(xí)班的特色課程,積極了解特色課程開設(shè)的依據(jù)、內(nèi)容、組織方式和實(shí)施效果等,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,正常開展班級特色教育活動(dòng)。

  (二)保育工作

  認(rèn)真貫徹保教結(jié)合的`原則,注意觀察幼兒的身體狀況和情緒表現(xiàn),仔細(xì)做好各項(xiàng)保育工作,保證幼兒的安全。

 。ㄈ┎贾铆h(huán)境

  能夠根據(jù)幼兒的興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動(dòng)的進(jìn)程和實(shí)習(xí)幼兒園的要求,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的良好的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

 。ㄋ模┘议L工作了解實(shí)習(xí)園常用的家長溝通方式,在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下,采用多種形式及時(shí)與家長交流、溝通幼兒情況,積極開展家園聯(lián)系工作。

  三、實(shí)習(xí)工作具體安排:

  1、見習(xí)階段:1周(11月6~10日)

  (1)請實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)班老師介紹該園的保教、管理、教改的情況。

  (2)請實(shí)習(xí)園安排1~2個(gè)教學(xué)示范活動(dòng)給實(shí)習(xí)生觀摩。

 。3)下到實(shí)習(xí)班,在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下,見習(xí)實(shí)習(xí)班的保教活動(dòng),并為下一周實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  2、實(shí)習(xí)階段:3周(11月10日~12月1日)

 。1)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,全面實(shí)習(xí)幼兒園的日常保教工作。每個(gè)實(shí)習(xí)生要獨(dú)立擔(dān)任保育員工作不少于兩天,獨(dú)立帶班不少于三天,組織集體教學(xué)活動(dòng)不少于6個(gè)。

 。2)實(shí)習(xí)生要認(rèn)真、充分地組織各種教育活動(dòng),認(rèn)真做好日常生活各環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。精心設(shè)計(jì)好教育教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,將寫好的教案先交學(xué)校指導(dǎo)教師檢查簽字,再交幼兒園指導(dǎo)教師審閱簽字,試教通過后方可上課。每組織完一個(gè)教學(xué)活動(dòng)要請指導(dǎo)教師及時(shí)給予點(diǎn)評并記錄點(diǎn)評意見。

  (3)實(shí)習(xí)結(jié)束前一周每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)選2~3個(gè)實(shí)習(xí)生各組織開展1個(gè)匯報(bào)課。

  3、實(shí)習(xí)結(jié)束

  (1)交一份實(shí)習(xí)總結(jié)給幼兒園。

 。2)填寫實(shí)習(xí)鑒定表,請實(shí)習(xí)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師填寫實(shí)習(xí)鑒定、評定實(shí)習(xí)成績(分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級)及蓋章等。

 。3)帶隊(duì)教師于12月8日日將全班的實(shí)習(xí)鑒定表、5份學(xué)生優(yōu)秀活動(dòng)方案交教學(xué)科研處。

  四、實(shí)習(xí)作業(yè)

  1、寫出所設(shè)計(jì)和組織的教育活動(dòng)計(jì)劃及效果分析或活動(dòng)反思。

  2、寫1份區(qū)域(或分組)活動(dòng)方案,內(nèi)容包括:區(qū)域(小組)名稱、活動(dòng)材料、指導(dǎo)要點(diǎn)、效果分析等。

  3、寫一篇實(shí)習(xí)專題總結(jié),可以是調(diào)查報(bào)告,也可以是對教育教學(xué)活動(dòng)的某方面的認(rèn)識(shí)、做法和效果的總結(jié),或者是對幼兒園的一些規(guī)章制度及其實(shí)施情況提出自己的看法和建議等等。

  請把以上作業(yè)交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,作為評定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)。五、實(shí)習(xí)點(diǎn)及帶隊(duì)教師安排實(shí)習(xí)班級年級輔導(dǎo)員人數(shù)實(shí)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系人帶隊(duì)教師

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃3

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、通過全面實(shí)習(xí)幼兒園的保教工作,進(jìn)一步熟悉幼兒園工作,加深對幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園保教工作的能力,為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。

  2、通過實(shí)習(xí),將所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能綜合地運(yùn)用到幼兒園的保教實(shí)踐,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能,樹立正確的幼兒教育觀。

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情,增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

  (一)教育教學(xué)活動(dòng)

  1、集體教育活動(dòng):教學(xué)與游戲活動(dòng)

  能組織幼兒園各類教學(xué)活動(dòng),會(huì)觀察、鼓勵(lì)、支持、推動(dòng)、組織幼兒的游戲,能較好地與幼兒溝通,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣,基本完成預(yù)定的教學(xué)任務(wù)。

  2、區(qū)域活動(dòng)

  認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)班級的區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置(如:語言活動(dòng)區(qū)、科學(xué)活動(dòng)區(qū)、益智區(qū)、娃娃角、自然角)情況,重點(diǎn)了解活動(dòng)區(qū)的材料投放、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)常規(guī)及與幼兒身心發(fā)展的關(guān)系。觀察原班老師對區(qū)域活動(dòng)或小組活動(dòng)指導(dǎo),每人均能開展1次以上區(qū)域活動(dòng)或小組活動(dòng),學(xué)會(huì)為不同的`區(qū)域或小組制作、投放活動(dòng)材料,學(xué)會(huì)進(jìn)行分組、分層次指導(dǎo)。

  3、個(gè)別教育活動(dòng)

  平時(shí)能主動(dòng)觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)幼兒間的個(gè)別差異,會(huì)根據(jù)幼兒的心理或生理特點(diǎn),在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,抓住教育契機(jī),實(shí)施個(gè)別教育。每人寫一篇個(gè)案教育筆記,記錄自己如何針對幼兒的個(gè)別情況,進(jìn)行教育的過程與效果。

  4、特色教育活動(dòng)

  積極了解實(shí)習(xí)園的特色課程,主動(dòng)了解特色課程的開設(shè)依據(jù)、

  學(xué)習(xí)特色課程的組織方法、思考特色課程的教育價(jià)值,記錄一次特色課程。

 。ǘ┍Sぷ

  貫徹保教結(jié)合的原則,會(huì)觀察幼兒的身體狀況,能獨(dú)立承擔(dān)一天以上的保育工作,按照實(shí)習(xí)幼兒園作息制度照顧幼兒的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,保證幼兒的安全,高度重視幼兒的身心健康。

  (三)環(huán)境布置

  能根據(jù)幼兒興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動(dòng)的進(jìn)程和實(shí)習(xí)幼兒園的要求,與幼兒一道布置活動(dòng)室環(huán)境,充分認(rèn)識(shí)環(huán)境在幼兒教育中的作用,學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)應(yīng)答性環(huán)境,促使幼兒在與環(huán)境互動(dòng)中學(xué)習(xí)。

 。ㄋ模┘议L工作

  了解與家長溝通的各種方式,能及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園情況,每人在原班教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行一次家訪活動(dòng),并能參與家長開放日、家長園地建設(shè)、家園聯(lián)系本的填寫等家長工作。

  三、實(shí)習(xí)安排:實(shí)習(xí)時(shí)間為5周,即11月7日——12月9日,第一周在校內(nèi)做實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,第二周見習(xí),第三——五周實(shí)習(xí)。

  1、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備:

 。1)11月1日前,到幼兒園拿實(shí)習(xí)上課的內(nèi)容、實(shí)習(xí)班老師和幼兒的名單。

 。2)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備一周:11月7——13日

  在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下在校內(nèi)做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作:查找資料、備課、制作教具、試教等。

  2、見習(xí)一周:11月14——20日

 。1)請實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。

  (2)下到實(shí)習(xí)班,在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下,見習(xí)所在班級的保教工作。

  (3)請幼兒園組織1次示范性教育活動(dòng)和一次下午半日活動(dòng)供學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。(時(shí)間由幼兒園定)

  3、實(shí)習(xí)三周:11月21——12月9日

 。1)全面實(shí)習(xí)幼兒園的保教工作。

  (2)按照幼兒園各班教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)教育教

  學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃(教案)。教案寫好后,要經(jīng)過學(xué)校及原班指導(dǎo)教師審批并看過試教,同意簽字后方可上課。每組織完一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng),請指導(dǎo)教師及時(shí)給予點(diǎn)評,并把點(diǎn)評意見填入實(shí)習(xí)手冊。

 。3)每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)安排實(shí)習(xí)生上2—3名節(jié)公開課。

  4、實(shí)習(xí)結(jié)束

 。1)實(shí)習(xí)結(jié)束后,分別交一份實(shí)習(xí)總結(jié)給幼兒園和教學(xué)科研處。

 。2)填寫實(shí)習(xí)鑒定表,評定實(shí)習(xí)成績和蓋章等。

 。3)以適當(dāng)?shù)姆绞较蛴變簣@的領(lǐng)導(dǎo)、教師及幼兒告別。

 。4)由幼兒園、學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)生一起評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的比例為班級人數(shù)的20%。

  (5)各班帶隊(duì)教師于實(shí)習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)把實(shí)習(xí)鑒定表及優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單交到教學(xué)科研處。

  四、實(shí)習(xí)作業(yè)

  1、將3-5天的實(shí)習(xí)教育活動(dòng)計(jì)劃,所制作的教、學(xué)具,教案填寫在手冊中。

  2、寫一份區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,內(nèi)容包括:活動(dòng)材料、分組或分層次指導(dǎo)的設(shè)想。

  3、記錄一次自己開展個(gè)別教育活動(dòng)的過程,并分析效果。

  4、記錄家訪活動(dòng)情況。

  5、把以上作業(yè)交實(shí)習(xí)班指導(dǎo)教師,并作為評定實(shí)習(xí)成績的參考內(nèi)容之一。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃4

  一、見習(xí)目的:

  1、通過教育見習(xí),使學(xué)生在實(shí)踐中去親身感受和體驗(yàn)幼兒教育工作的辛苦與快樂,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育事業(yè),并立志獻(xiàn)身學(xué)前教育事業(yè)的思想。

  2、通過教育見習(xí),使學(xué)生在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗(yàn)和感受學(xué)前教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感,并自覺加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng),形成良好的職業(yè)道德觀念。

  3、通過教育見習(xí),使學(xué)生深入調(diào)查研究學(xué)前教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)習(xí)教師在課堂教學(xué)和班級管理工作等各方面的經(jīng)驗(yàn),努力提高自身素質(zhì)。使學(xué)生的專業(yè)思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面提高。

  4、通過教育見習(xí),使學(xué)生深入理解所學(xué)得的文化科學(xué)知識(shí),提高綜合運(yùn)用學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)的'技能,樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法。

  5、通過教育見習(xí),培養(yǎng)學(xué)生初步獨(dú)立工作的能力,,了解和掌握基本的班級管理、幼兒保育、及與家長交流等工作。

  二、參加見習(xí)活動(dòng)的班級:

  03學(xué)前1班、04學(xué)前1班、04學(xué)前2班

  三、見習(xí)時(shí)間:

  10月31日至11月4日(一周)

  四、見習(xí)內(nèi)容:

  1、見習(xí)學(xué)生要聽取實(shí)訓(xùn)基地或見習(xí)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)介紹見習(xí)單位的基本情況;聽取見習(xí)指導(dǎo)教師介紹班級 詳細(xì)情況。

  2、觀摩班級日常管理聽取見習(xí)教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)示范課或其他課程,認(rèn)真做好聽課筆記。

  3、實(shí)習(xí)生要協(xié)助班級教師積極參與班級的日常管理和幼兒的日常生活及衛(wèi)生保健工作。

  4、積極主動(dòng)與幼兒家長聯(lián)系,協(xié)助幼兒園教師及幼兒家長共同做好幼兒的教育工作。

  5、實(shí)習(xí)生在見習(xí)結(jié)束后,要認(rèn)真做好個(gè)人總結(jié),詳細(xì)總結(jié)見習(xí)的親身感受,并主動(dòng)請教指導(dǎo)教師提出意見。

  6、各見習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)教師填好實(shí)習(xí)生成績考核,寫出評語,與帶隊(duì)教師共同評定見習(xí)成績,報(bào)請見習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

  五、見習(xí)要求:

  1、實(shí)習(xí)生在實(shí)訓(xùn)基地或見習(xí)點(diǎn)見習(xí)期間,要嚴(yán)格執(zhí)行見習(xí)的有關(guān)規(guī)定與要求,不得無故缺席或不參加見習(xí),有類似事情發(fā)生,將視情節(jié)輕重降低見習(xí)成績檔次,直至成績?yōu)榱恪?/p>

  2、實(shí)習(xí)生在見習(xí)期間,要嚴(yán)格遵守見習(xí)單位的規(guī)章制度。愛護(hù)見習(xí)點(diǎn)的設(shè)施及物品,對損壞物品者,要按價(jià)賠償。

  3、見習(xí)期間,要關(guān)愛孩子,保護(hù)孩子,絕對禁止體罰兒童或語言侮辱兒童現(xiàn)象。如有此行為,立即取消其見習(xí)資格,并給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分。

  4、不得在見習(xí)點(diǎn)工作期間做與見習(xí)內(nèi)容無關(guān)或不相符的事情,不得在班級內(nèi)吃零食,不得將其他人帶入實(shí)訓(xùn)基地或見習(xí)點(diǎn)。

  5、見習(xí)時(shí)間在以見習(xí)點(diǎn)職工上下班為準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,由指導(dǎo)教師具體確定。

  6、見習(xí)單位如有其他紀(jì)律要求,實(shí)習(xí)生必須認(rèn)真執(zhí)行。

  7、對于在實(shí)訓(xùn)基地集中見習(xí),系里將派帶隊(duì)教師常駐見習(xí)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),對于分散見習(xí)的學(xué)生,學(xué)院將派教師進(jìn)行不定期的檢查。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃5

  一、實(shí)習(xí)目的

 。ㄒ唬┩ㄟ^實(shí)習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,并能全身心投入幼兒教育工作。

 。ǘ⿲⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)踐,學(xué)會(huì)組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動(dòng);學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境;學(xué)會(huì)與家長溝通;能夠獨(dú)立帶班;領(lǐng)會(huì)教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作,熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé);掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容;初步學(xué)會(huì)獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)的方法;熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)行良好的溝通。

 。ǘ┠軌颡(dú)立帶班,并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。

  三、實(shí)習(xí)要求

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)生在指定的教學(xué)班里,要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。

  (二)實(shí)習(xí)生應(yīng)積極主動(dòng)參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè),能夠利用各種材料制作玩教具。

  (三)實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)生要進(jìn)行幼兒教育教學(xué)、管理方面的專題研究,搜集畢業(yè)論文的相關(guān)材料,實(shí)習(xí)結(jié)束后,要提交實(shí)習(xí)日記4篇、觀察記錄4篇,并撰寫畢業(yè)論文。

  四、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)工作由沈陽師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系組織領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)隊(duì)教師具體組織管理。

  (二)領(lǐng)隊(duì)教師要積極配合幼兒園對實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo),組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動(dòng)并組織學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評價(jià)。

 。ㄈ⿲(shí)習(xí)生隊(duì)長要主動(dòng)與幼兒園指導(dǎo)教師溝通情況,積極配合,負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的聯(lián)絡(luò)工作。實(shí)習(xí)生若有缺席,遲到及出現(xiàn)教育教學(xué)事故時(shí)要向領(lǐng)隊(duì)教師匯報(bào),協(xié)助領(lǐng)隊(duì)老師搞好實(shí)習(xí)工作。

 。ㄋ模┙逃龑(shí)習(xí)以2人為一個(gè)實(shí)習(xí)小組,也可按照幼兒園的實(shí)際情況調(diào)整。

 。ㄎ澹⿲(shí)習(xí)成績由幼兒園指導(dǎo)教師評定。

  五、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn):

  優(yōu):工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,能理論聯(lián)系實(shí)際,工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神。組織和管理幼兒一日活動(dòng)的.能力強(qiáng),有一定創(chuàng)造性,工作效果突出,實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)專題總結(jié)有較高的理論水平,并能認(rèn)真做好觀察記錄。

  良:工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,工作效果好,對幼兒一日生活的管理能力較強(qiáng),能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、觀察記錄和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。

  及格:工作較認(rèn)真,能關(guān)心孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,基本能獨(dú)立地組織幼兒一日活動(dòng)。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處,工作效果一般。不能及時(shí)提交實(shí)習(xí)日記和觀察記錄。

  不及格:工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),有體罰和變相體罰幼兒的行為,違反幼兒園規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,不能獨(dú)立地組織幼兒一日活動(dòng)。

  六、優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評選

  優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名額為20%(如實(shí)習(xí)生表現(xiàn)特別突出時(shí),可由幼兒園酌情決定),優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評選,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師評選。

  實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生曠工1次(半天)實(shí)習(xí)成績視為不及格,請假累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間五分之一者,也視為不及格。遲到1次成績不能得優(yōu),遲到2次不能得良,遲到4次視為不及格。

  七、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及日程安排

  1.地點(diǎn):皇姑區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、沈陽的軍區(qū)司令部幼兒園、沈飛陽光寶貝幼兒園、杭州大地幼兒園。

  2.時(shí)間:20xx年10月24日11月18日。

  3.日程:10月24日早8點(diǎn)實(shí)習(xí)生進(jìn)入實(shí)習(xí)園,具體事宜由實(shí)習(xí)園統(tǒng)一安排。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃6

  一、實(shí)習(xí)目的

  熟練掌握幼兒園一日活動(dòng)(入園、晨檢、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、飲食、午睡、游戲活動(dòng)、離園等)各環(huán)節(jié)工作內(nèi)容、方法及保育措施。

  初步掌握幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、形式和方法,聯(lián)系《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》知識(shí),了解學(xué)前兒童幼兒生理發(fā)育特點(diǎn)與保健措施。

  了解幼兒園教師保教結(jié)合的工作特點(diǎn),了解幼兒教師在對幼兒保育過程中的重要作用,增強(qiáng)保育觀念。

  培養(yǎng)關(guān)愛幼兒的情感,樹立良好的幼兒教師職業(yè)道德和修養(yǎng),培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)獻(xiàn)身幼教事業(yè)專業(yè)思想。

  二、見實(shí)習(xí)時(shí)間: 11月14日--18日

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容要求:

  1.每天記錄一篇見實(shí)習(xí)日記,簡述幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的內(nèi)容與安排以及個(gè)人感悟與收獲。

  2.認(rèn)真觀察記錄學(xué)前兒童運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官等生理發(fā)育的特點(diǎn),上交短文一篇。 不少于500字。

  3.結(jié)合本學(xué)期《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》所學(xué)內(nèi)容,對所在幼兒園及班級的衛(wèi)生保健工作進(jìn)行實(shí)地觀察和調(diào)查,分析保教人員在晨檢、來園與離園、盥洗、進(jìn)餐、睡眠、戶外活動(dòng)、教學(xué)、游戲等活動(dòng)中的保健措施是否得當(dāng),提出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見,以及一周見實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì),撰寫見實(shí)習(xí)報(bào)告一篇,字?jǐn)?shù)不少于800字。

  4. 詳細(xì)記錄所在班級每天的教學(xué)活動(dòng)過程,每天至少一篇。

  四、實(shí)習(xí)園指導(dǎo)教師職責(zé)與要求:

  1、使見習(xí)學(xué)生盡快熟悉本班工作和幼兒的身體、心理各方面的情況。

  2、指導(dǎo)見習(xí)學(xué)生記錄幼兒的`一日活動(dòng)(從幼兒入園至離園每個(gè)環(huán)節(jié))。

  3、指導(dǎo)學(xué)生做好力所能及的教育教學(xué)工作和幼兒的保教工作。

  4、認(rèn)真解答學(xué)生提出的各種問題。

  五、幼師指導(dǎo)教師職責(zé)與要求:

  1、檢查督促學(xué)生遵守見習(xí)紀(jì)律,完成各項(xiàng)見習(xí)任務(wù),解答各種問題。

  2、認(rèn)真指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生完成見習(xí)任務(wù),對每天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行分析評價(jià),幫助學(xué)生了解幼兒園教育教學(xué)的方法及各年齡班幼兒的特點(diǎn)。同時(shí)作好記錄。

  3、每天按時(shí)到崗,如有課務(wù)或其它工作務(wù)必把學(xué)生安排好。

  4、及時(shí)向?qū)W校反饋學(xué)生的情況和所在學(xué)校的意見。

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期檢查,如有違反,將按有關(guān)規(guī)定酌情扣除一定獎(jiǎng)金。

  6、按時(shí)參加學(xué)校升旗及其他集體活動(dòng)。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃7

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,04級中專三年級(上學(xué)期)畢業(yè)實(shí)習(xí)將于11月13日12月1日進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)通知如下:

  1、請盡快與實(shí)習(xí)園聯(lián)系,商定實(shí)習(xí)所下班級,并提前一周拿到所下班級教學(xué)計(jì)劃,以便學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。

  2、確定實(shí)習(xí)小組名單,實(shí)習(xí)小組成員應(yīng)個(gè)性、品行、能力適當(dāng)搭配。

  3、下實(shí)習(xí)點(diǎn)前召開班級實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),由班主任和帶隊(duì)教師共同主持。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確實(shí)習(xí)目的,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。要特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

 。1)要求學(xué)生到幼兒園時(shí)要佩帶校卡。

 。2)注意儀表儀容,不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。

  (3)不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品,如有發(fā)現(xiàn)將按違紀(jì)從嚴(yán)處理。

 。4)加強(qiáng)考勤。學(xué)生未經(jīng)帶隊(duì)教師同意,擅自不去實(shí)習(xí)一天以上(含一天),其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不及格。如因病或因事不能去實(shí)習(xí),必須向帶隊(duì)教師請假并及時(shí)告知所下班級的老師。請假時(shí)間達(dá)到或超過實(shí)習(xí)總時(shí)間的1/3,其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績也不及格。(畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。)

  (5)注意交通安全及保管好個(gè)人財(cái)物。

 。6)強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)方案必須先交學(xué)校帶隊(duì)教師審閱簽字后,再交幼兒園指導(dǎo)教師審批簽字通過后,方能正式開展活動(dòng)。

  4、組織和指導(dǎo)2~3節(jié)實(shí)習(xí)匯報(bào)課,匯報(bào)課上課時(shí)間要提前報(bào)教研處,以便安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師看課。

  4、每生收實(shí)習(xí)費(fèi)30元,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由各班交實(shí)習(xí)點(diǎn)。如實(shí)習(xí)點(diǎn)安排有觀摩課,按40元/節(jié)支付幼兒園課酬,由帶隊(duì)教師憑經(jīng)費(fèi)簽領(lǐng)單到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷。每班給實(shí)習(xí)點(diǎn)的'禮品費(fèi)250元,憑正式發(fā)票到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷。

  5、評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績,組織召開班級實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),按30%的比例評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

  6、12月8日前把實(shí)習(xí)成績鑒定表、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單及5份學(xué)生優(yōu)秀活動(dòng)方案交教研處。

  實(shí)習(xí)材料:

  1、學(xué)生:實(shí)習(xí)計(jì)劃每小組1份、學(xué)生見實(shí)習(xí)考勤登記表每班4份、實(shí)習(xí)鑒定表每生1份。

  2、學(xué)校帶隊(duì)教師:實(shí)習(xí)計(jì)劃各1份、教師工作考勤表各3份、教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)情況登記表各5份、教育見習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)各1份。

  3、幼兒園:園長2份、實(shí)習(xí)幼兒園每班1份實(shí)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃8

  一、實(shí)習(xí)目的與要求

  (一)通過實(shí)習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。通過接觸幼兒、了解幼兒,鞏固尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念,并能全身心投入幼兒教育工作。

 。ǘ⿲⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)和技能運(yùn)用于實(shí)踐,學(xué)會(huì)組織幼兒一日生活活動(dòng),能獨(dú)立組織幼兒園各領(lǐng)域教育活動(dòng)及幼兒游戲活動(dòng);學(xué)會(huì)創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境。

  (三)熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)行良好的溝通;能較好的完成指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)任務(wù);努力成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間、單位和地點(diǎn)(實(shí)習(xí)單位與地點(diǎn)另行安排)

 。ㄒ唬⿳徢凹寄苡(xùn)練階段。20xx年9月15日前完成。

  分兩個(gè)階段:

  第一階段從20xx年6月17日-7月3日,主要訓(xùn)練內(nèi)容:通過教育見習(xí)完成教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與試教;7月1-3日安排集中講座,講座內(nèi)容為幼兒園教師師德、實(shí)習(xí)教師崗位任務(wù)與要求、畢業(yè)生畢業(yè)程序與就業(yè)相關(guān)內(nèi)容、實(shí)習(xí)相關(guān)注意事項(xiàng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)部署等。

  第二階段從9月1日-9月15日,主要訓(xùn)練內(nèi)容:學(xué)生通過在實(shí)習(xí)崗位見習(xí)熟悉幼兒園教育教學(xué)業(yè)務(wù)及實(shí)習(xí)對象,作好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。

  (二)集中實(shí)習(xí)階段。9月16-11月15日

  學(xué)生在幼兒園指導(dǎo)教師和我校帶隊(duì)教師的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  (三)實(shí)習(xí)總結(jié)反思與提高及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))階段。11月16日至11月30日

  具體工作內(nèi)容及要求:

  1.學(xué)生自評。學(xué)生對自己實(shí)習(xí)過程和任務(wù)完成的效果進(jìn)行總結(jié)與反思,形成個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié),填寫《廣西幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表》。

  2.師生互評。由校內(nèi)指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)老師對學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià),評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績;由學(xué)生對實(shí)習(xí)基地、實(shí)習(xí)基地指導(dǎo)教師以及校內(nèi)指導(dǎo)教師進(jìn)行評價(jià),以實(shí)習(xí)小組為單位填寫《實(shí)習(xí)基地及指導(dǎo)老師意見反饋表》交系部;組織優(yōu)秀實(shí)習(xí)成果展示活動(dòng),評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生和優(yōu)秀指導(dǎo)教師(部分內(nèi)容可根據(jù)各專業(yè)情況安排在期末進(jìn)行)。

  3.社會(huì)評價(jià)。由實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)和教師對學(xué)校人才培養(yǎng)成效進(jìn)行評價(jià),填寫《廣西幼兒師范高等?茖W(xué)校人才培養(yǎng)效果反饋表》,由各系部收集歸檔。

  4.各專業(yè)帶頭人將上述各種實(shí)習(xí)總結(jié)材料收集整理,形成《20xx屆專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》(含文字、音像資料等),于學(xué)期結(jié)束前交教務(wù)與科研管理處。

  5.開展學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)工作。學(xué)生在學(xué)校指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行資料收集、論文撰寫或畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬┯變簣@保教工作

  內(nèi)容:編寫教育活動(dòng)計(jì)劃、試教、組織集體教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)及一日生活活動(dòng)等。

  要求:在教師指導(dǎo)下獨(dú)立組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng),每個(gè)實(shí)習(xí)生至少獨(dú)立帶班一周;至少組織集體教學(xué)5次,組織游戲活動(dòng)5次;積極主動(dòng)參與區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè),能夠利用各種材料制作玩、教具,將所創(chuàng)作的環(huán)境與教玩具拍成照片上交帶隊(duì)老師。

 。ǘ┯變簣@配班工作

  內(nèi)容與要求:協(xié)助本小組其他實(shí)習(xí)生組織教育活動(dòng);聽課記錄不少于5篇,聽課筆記要記錄詳細(xì)的教育活動(dòng)流程并進(jìn)行分析與評價(jià);每個(gè)實(shí)習(xí)生至少配班兩周,協(xié)助保育員工作等。

  (三)實(shí)習(xí)作業(yè)

  內(nèi)容與要求:實(shí)習(xí)期間,每位實(shí)習(xí)生要搜集相關(guān)材料,實(shí)習(xí)結(jié)束一周內(nèi)要提交實(shí)習(xí)日記4篇、觀察記錄4篇、集體教學(xué)活動(dòng)方案5篇、游戲活動(dòng)方案5篇,并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。

  四、成績考核

  實(shí)習(xí)生成績由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)生指導(dǎo)教師按實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)來決定。

  (一)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)

  實(shí)習(xí)生成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

  優(yōu)秀:工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,能理論聯(lián)系實(shí)際,工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神。組織和管理幼兒一日活動(dòng)的能力強(qiáng),有一定創(chuàng)造性,工作效果突出,實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)專題總結(jié)有較高的理論水平,并能認(rèn)真做好觀察記錄。

  良好:工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛孩子,能遵守幼兒園的.一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,工作效果好,對幼兒一日生活的管理能力較強(qiáng),能按時(shí)完成實(shí)習(xí)日記、觀察記錄和實(shí)習(xí)專題總結(jié)。

  及格:工作較認(rèn)真,能關(guān)心孩子,能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,基本能獨(dú)立地組織幼兒一日活動(dòng)。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處,工作效果一般。不能及時(shí)提交實(shí)習(xí)日記和觀察記錄。

  不及格:工作不認(rèn)真負(fù)責(zé),有體罰和變相體罰幼兒的行為,違反幼兒園規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則,不能獨(dú)立地組織幼兒一日活動(dòng)。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)評定工作流程

  實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定表由實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束前寫出自我鑒定后交實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師寫出評語及實(shí)習(xí)單位成績評定意見后交單位實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)審核并蓋單位公章,由實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一交帶隊(duì)教師,帶隊(duì)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)作業(yè)成績綜合評定實(shí)習(xí)成績,在見實(shí)習(xí)總結(jié)工作階段將實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定表上交系部。

  五、檢查落實(shí)系部組成實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本系實(shí)習(xí)工作的管理和協(xié)調(diào)。

  嚴(yán)格按照學(xué)校和系部的實(shí)習(xí)工作方案與實(shí)習(xí)期間的學(xué)生管理方案進(jìn)行檢查,系部領(lǐng)導(dǎo)、班主任和輔導(dǎo)員進(jìn)行排班分工,白天輪流巡視各實(shí)習(xí)園,夜間抽查學(xué)生住宿情況,有問題及時(shí)處理并向上級部門反映。檢查落實(shí)工作具體包括如下幾項(xiàng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬z查遵守紀(jì)律的情況,對違反紀(jì)律的行為及時(shí)批評和處理,并盡量做到防患于未然;

 。ǘz查學(xué)生各階段實(shí)習(xí)任務(wù)的落實(shí)與完成情況,與實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師加強(qiáng)溝通聯(lián)系,幫助有關(guān)人員明確實(shí)習(xí)要求并協(xié)商解決所遇到的問題;

 。ㄈ┝私鈱W(xué)生的思想、生活動(dòng)態(tài)和身體狀況;

 。ㄋ模┱{(diào)查了解學(xué)生生活管理中存在的問題,聽取宿管員對學(xué)生表現(xiàn)的反饋意見,做好協(xié)調(diào)管理工作和學(xué)生的教育工作。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:張文軍(系主任)

  副組長:鄧博倡(總支書記)、陳薇薇(副書記)、劉揖建(副系主任)、佘雅斌(副系主任)及各實(shí)習(xí)園主管副園長。

  本系實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師:教育系專任教師

  輔導(dǎo)員:郭麗平、徐聰聰、卞千

  七、實(shí)習(xí)的有關(guān)要求

 。ㄒ唬┟鞔_實(shí)習(xí)目的,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃及有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

  (二)嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)的一切規(guī)定,遵守實(shí)習(xí)園的一切規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)園的全體教師及工作人員,虛心接受教師的指導(dǎo)。

 。ㄈ釔塾變,公平地對待每一個(gè)幼兒。

 。ㄋ模┮轮R,語言文明,行為檢點(diǎn),禮貌待人,不過分修飾,不戴戒指、耳環(huán)、不穿高跟鞋等,為人師表。

  (五)嚴(yán)格遵守請假制度和園里紀(jì)律。按時(shí)上班、接班,不漏崗,不缺勤。注意安全,不出事故。禁止在園內(nèi)會(huì)客、打電話、閑聊天,要主動(dòng)找事情做,如整理觀察記錄、備課、搜集資料、制作教玩具等。

  (六)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同研討。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃9

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、進(jìn)一步全面熟悉幼兒園的保育與教育工作,提高獨(dú)立管班與帶班的能力,為畢業(yè)后從事幼教工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2、能夠自覺運(yùn)用新的教育教學(xué)理念分析、設(shè)計(jì)和組織幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),在實(shí)踐中不斷更新教育觀念,提高教育實(shí)踐能力。

  3、樂意親近幼兒,增進(jìn)對幼兒的了解與認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)對幼兒、對幼教工作的熱愛之情,提高工作的責(zé)任感,增強(qiáng)事業(yè)心。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)活動(dòng)

  1、集體教育活動(dòng):教學(xué)與游戲活動(dòng)

  能夠獨(dú)立地組織一日教育教學(xué)活動(dòng),注意保教結(jié)合,敢于大膽嘗試課改活動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

  2、區(qū)域活動(dòng)

  積極開展活動(dòng)區(qū)活動(dòng),能夠根據(jù)教育教學(xué)的需要設(shè)計(jì)、制作一些材料投放到活動(dòng)區(qū)中,豐富活動(dòng)區(qū)活動(dòng)內(nèi)容。

  3、個(gè)別教育活動(dòng)

  主動(dòng)接近幼兒、觀察幼兒、了解幼兒,初步了解每個(gè)幼兒的個(gè)性特點(diǎn),根據(jù)幼兒的個(gè)別差異,抓住教育契機(jī),對幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,并寫出2—3篇個(gè)別教育筆記。

  4、特色教育活動(dòng)

  主動(dòng)了解實(shí)習(xí)園實(shí)習(xí)班的特色課程,積極了解特色課程開設(shè)的依據(jù)、內(nèi)容、組織方式和實(shí)施效果等,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,正常開展班級特色教育活動(dòng)。

 。ǘ┍Sぷ

  認(rèn)真貫徹保教結(jié)合的原則,注意觀察幼兒的身體狀況和情緒表現(xiàn),仔細(xì)做好各項(xiàng)保育工作,保證幼兒的.安全。

  (三)布置環(huán)境

  能夠根據(jù)幼兒的興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動(dòng)的進(jìn)程和實(shí)習(xí)幼兒園的要求,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的良好的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

 。ㄋ模┘议L工作

  了解實(shí)習(xí)園常用的家長溝通方式,在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下,采用多種形式及時(shí)與家長交流、溝通幼兒情況,積極開展家園聯(lián)系工作。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃10

  一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

  1、通過實(shí)習(xí)幼兒園全面的教育和保育工作,進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園保教工作的能力,為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。

  2、通過實(shí)習(xí),將所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合地運(yùn)用到幼兒園的保教實(shí)踐,并在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能,初步樹立正確的幼兒教育觀。

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情,增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。

  二、畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

  1.見習(xí)

  (1)請實(shí)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。

 。2)請實(shí)習(xí)園安排1—2個(gè)教學(xué)示范活動(dòng)給實(shí)習(xí)生觀摩。

 。3)下到實(shí)習(xí)班,在實(shí)習(xí)班老師的指導(dǎo)下,見習(xí)所在班級的保教工作。

  2.實(shí)習(xí)

  全方位地實(shí)習(xí)幼兒園的保教活動(dòng),包括:入園晨檢、早操、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲、進(jìn)餐、睡眠、散步、勞動(dòng)、個(gè)別教育、離園、家訪等。具體要求為:

  1.每個(gè)實(shí)習(xí)生獨(dú)立承擔(dān)兩天以上的保育工作。

  2.每個(gè)實(shí)習(xí)生擔(dān)任主班教師三天以上,副班教師三天以上。

  3.每個(gè)實(shí)習(xí)生組織集體教學(xué)(或集體游戲)活動(dòng)6次以上,組織3次以上區(qū)域活動(dòng)或小組活動(dòng)。英語班的實(shí)習(xí)生要組織2次英語集體教學(xué)(或集體游戲)活動(dòng)。

  4.按照幼兒園各班保教計(jì)劃,按照實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求,認(rèn)真、充分地做好組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作和實(shí)施工作。要認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)方案。活動(dòng)方案寫好后,要先交給學(xué)校帶隊(duì)教師檢查簽字,然后再交給幼兒園指導(dǎo)教師審批并看過試教,同意簽字后方可組織活動(dòng)。

  5.實(shí)習(xí)生每組織完一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng),請學(xué)校帶隊(duì)教師和幼兒園指導(dǎo)教師及時(shí)給予點(diǎn)評,并把點(diǎn)評意見填入實(shí)習(xí)手冊。

  6.實(shí)習(xí)結(jié)束

 。1)填寫實(shí)習(xí)鑒定表,請實(shí)習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師寫實(shí)習(xí)鑒定,評定實(shí)習(xí)成績和蓋章等。

 。2)實(shí)習(xí)結(jié)束后,各班各交一份實(shí)習(xí)總結(jié)給幼兒園和學(xué)校教學(xué)科研處。

  (3)實(shí)習(xí)結(jié)束后第一周的班會(huì)課召開實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),交流實(shí)習(xí)心得。

 。4)評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生(比例為20%)和優(yōu)秀活動(dòng)案例(比例為30%)。

  三、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間:4月23日~6月1日(其中4月23~29日為見習(xí)時(shí)間,4月30日~5月7日為五一放假,5月8日~6月1日為實(shí)習(xí)時(shí)間)。

  四、畢業(yè)實(shí)習(xí)作業(yè)

  實(shí)習(xí)結(jié)束,完成《教育實(shí)踐手冊》上布置的有關(guān)作業(yè),并交學(xué)校指導(dǎo)教師批改,作業(yè)成績作為評定實(shí)習(xí)成績和評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)畢業(yè)生的依據(jù)之一。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定的參考標(biāo)準(zhǔn)

  畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定為優(yōu)秀、優(yōu)良、良好、及格、不及格五個(gè)等級。評定參考標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1.優(yōu)秀

 。1)主動(dòng)、積極承擔(dān)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作,服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長、教師的工作安排,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分,獨(dú)立組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力很強(qiáng),實(shí)習(xí)效果顯著,得到幼兒園園長及指導(dǎo)教師的好評,受到幼兒及家長的普遍喜愛,實(shí)習(xí)作業(yè)成績優(yōu)秀。

 。2)能嚴(yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,無任何違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)出色。(3)實(shí)習(xí)期間出滿勤,沒有遲到、早退現(xiàn)象。

  2.優(yōu)良

 。1)主動(dòng)、積極承擔(dān)實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作,服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長、教師的工作安排,虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分,獨(dú)立組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力強(qiáng),實(shí)習(xí)效果顯著,實(shí)習(xí)作業(yè)成績優(yōu)良。

 。2)能嚴(yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的'各項(xiàng)規(guī)定,無任何違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)好。 (3)實(shí)習(xí)期間出滿勤,沒有遲到、早退現(xiàn)象。

  3.良好

 。1)實(shí)習(xí)工作較為積極、主動(dòng),能服從帶隊(duì)教師和幼兒園園長、教師的工作安排,實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備較為充分,組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng)能力較強(qiáng),實(shí)習(xí)效果較好,實(shí)習(xí)作業(yè)成績良好以上。

  (2)基本能遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,無重大違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)較好。(3)實(shí)習(xí)期間請假天數(shù)不超過總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3,沒有遲到、早退現(xiàn)象

  4.及格

  (1)基本能遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,無重大違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)合格。(2)在指導(dǎo)教師協(xié)助下,能組織幼兒園各項(xiàng)教育活動(dòng),實(shí)習(xí)效果一般,實(shí)習(xí)作業(yè)成績及格以上。

 。3)實(shí)習(xí)期間請假天數(shù)不超過總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3,偶有遲到、早退現(xiàn)象。

  5.不及格

  不能嚴(yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”的各項(xiàng)規(guī)定,有重大違紀(jì)行為,各方面表現(xiàn)較差,或難以組織幼兒一日教育活動(dòng),不能獨(dú)立組織幼兒園的保教活動(dòng),實(shí)習(xí)效果差。

  有下列表現(xiàn)之一者,實(shí)習(xí)成績也應(yīng)打不及格:

 。1)曠工半天及半天以上。

 。2)請事假或病假達(dá)到或超過總實(shí)習(xí)天數(shù)的1/3。

 。3)經(jīng)常遲到、早退。

 。4)不完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

 。5)工作不負(fù)責(zé)任,造成嚴(yán)重事故。

  (6)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)生守則。

  實(shí)習(xí)成績不及格者,必須利用假期自己聯(lián)系幼兒園補(bǔ)實(shí)習(xí),成績最高等級為及格。

  優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評選方法

  評選校級優(yōu)秀實(shí)習(xí)生推薦名額不超過實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)的20%,具體評選條件:教育實(shí)習(xí)總評成績考核為“優(yōu)秀”,工作效果得到指導(dǎo)老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。評選辦法:由學(xué)校帶隊(duì)教師及幼兒園指導(dǎo)教師按比例推薦,報(bào)學(xué)校審批,并由學(xué)校頒發(fā)證書。

  優(yōu)秀活動(dòng)方案的評選方法

  指導(dǎo)老師按照學(xué)生設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案總數(shù)的30%推薦,由學(xué)校頒發(fā)證書。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)

  各實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師:

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,04級“3+2”三年級下學(xué)期中專畢業(yè)實(shí)習(xí)將于4月23日—6月1日進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)通知如下:

  1.請盡快與實(shí)習(xí)園聯(lián)系,商定實(shí)習(xí)所下班級,并提前一周拿到所下班級教學(xué)計(jì)劃,以便學(xué)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備。

  2.確定實(shí)習(xí)小組名單,實(shí)習(xí)小組成員應(yīng)個(gè)性、品行、能力適當(dāng)搭配。

  3.下實(shí)習(xí)點(diǎn)前召開班級實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì),由班主任和帶隊(duì)教師共同主持。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)習(xí)生手則》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)》及實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確實(shí)習(xí)目的,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。要特別強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

  (1)要求學(xué)生到幼兒園時(shí)要佩帶?。組織各種教育活動(dòng)時(shí),要特別注意幼兒的安全,要預(yù)先考慮并排除活動(dòng)環(huán)境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。

 。2)注意儀表儀容,不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。

 。3)不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品,如有發(fā)現(xiàn)將按違紀(jì)從嚴(yán)處理。

 。4)加強(qiáng)考勤。學(xué)生未經(jīng)請假,擅自不去實(shí)習(xí)半天以上,或請假超過實(shí)習(xí)總天數(shù)的1/3,其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不及格。如因事不能去實(shí)習(xí),必須向帶隊(duì)教師請假并及時(shí)告知所下班級的老師。請假時(shí)間達(dá)到或超過實(shí)習(xí)總時(shí)間的1/3,其畢業(yè)實(shí)習(xí)成績也不及格。(畢業(yè)實(shí)習(xí)成績不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。)

 。5)注意交通安全及保管好個(gè)人財(cái)物。

 。6)強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)方案必須先交學(xué)校帶隊(duì)教師審閱簽字后,再交幼兒園指導(dǎo)教師審批簽字通過,并經(jīng)反復(fù)試教后,方能正式開展活動(dòng)。

  4.實(shí)習(xí)結(jié)束前安排1~2個(gè)匯報(bào)課,匯報(bào)課時(shí)間要提前報(bào)教學(xué)科研處,以便組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師看課。

  5.每生收實(shí)習(xí)費(fèi)20元,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)由各班交實(shí)習(xí)點(diǎn)。如實(shí)習(xí)點(diǎn)安排有觀摩課,按40元/節(jié)支付幼兒園課酬,由帶隊(duì)教師憑經(jīng)費(fèi)簽領(lǐng)單到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷。每班給實(shí)習(xí)點(diǎn)的禮品費(fèi)250元,憑正式發(fā)票到學(xué)校財(cái)務(wù)處報(bào)銷。

  6.評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績,組織召開班級實(shí)習(xí)總結(jié)會(huì),按20%的比例評選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、30%的比例評選優(yōu)秀活動(dòng)方案。

  7.實(shí)習(xí)結(jié)束后把實(shí)習(xí)成績鑒定表、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單及優(yōu)秀活動(dòng)方案交教研處。

  8.對乙肝帶菌的學(xué)生學(xué)校原則上不安排實(shí)習(xí),由學(xué)生自己解決。

  實(shí)習(xí)材料:

  1.學(xué)生:實(shí)習(xí)計(jì)劃班1份,學(xué)生見實(shí)習(xí)考勤登記表每班5份,大、小實(shí)習(xí)鑒定表每生各1份。

  2.學(xué)校帶隊(duì)教師:實(shí)習(xí)計(jì)劃和畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)各1份,教師工作考勤表各5份,教育見習(xí)指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)各1份,各1份,每班另加2份實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到點(diǎn)安排表(填好后1份交教學(xué)科研處,1份交實(shí)習(xí)園。

  3.幼兒園:園長2份、實(shí)習(xí)幼兒園每班1份實(shí)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃11

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活,告別校園生活,在實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)展示出來,努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒教師的這個(gè)職務(wù)是神圣的,她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的!作為一名合格的幼兒教師必需具備愛心,關(guān)心,責(zé)任心。作為一名實(shí)習(xí)生我們要明確我們的實(shí)習(xí)目的,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的.各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領(lǐng)導(dǎo),尊敬師傅,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,力爭全勤,熱愛勞動(dòng),對工作積極主動(dòng),做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動(dòng))五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實(shí)習(xí)單位的安排。力爭把實(shí)習(xí)工作做到完美,嚴(yán)格要求自己,做一名合格的實(shí)習(xí)生!

  快畢業(yè)了,我馬上就要開始為期半年的實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)對于我來說是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實(shí)習(xí)提出了很多要求,我要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去要求我自己,對實(shí)習(xí)提出來的要求認(rèn)真的去完成任務(wù)。

  要求:

  一、實(shí)習(xí)的目的要明確,在實(shí)習(xí)的過程中提高自己的專業(yè)技能,完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)習(xí)也是對自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

  二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度。要對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施,因?yàn)檎疹櫟膶ο笫怯變海栽诠ぷ魃喜荒苡幸稽c(diǎn)的疏忽,就會(huì)對幼兒帶來傷害,服從管理。

  三、工作時(shí)遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師,要做到不恥下問,工作中要有組織紀(jì)律性、不遲到、不早退、力爭全勤。

  四、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、堅(jiān)持文明用語,遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求。

  五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。

  六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。

  七、正確處理指導(dǎo)老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習(xí)為主。

  八、服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和調(diào)動(dòng),把工作需要放在首位,不計(jì)較個(gè)人的得失和工作報(bào)酬。

  九、在實(shí)習(xí)期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。

  十、對工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。

  對本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性,要邊干過學(xué);保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。

  發(fā)揮特長,主動(dòng)配合帶班老師工作,虛心學(xué)習(xí),不懂就問,為今后工作做好準(zhǔn)備。

學(xué)前教育實(shí)習(xí)計(jì)劃12

  一、教育實(shí)習(xí)的目的

 。ㄒ唬┩ㄟ^實(shí)習(xí),使自己對教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解,把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來

 。ǘ┦熳x新課標(biāo),通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo),盡可能多的掌握新課程改革的理念。

 。ㄈ┱J(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能,如:引入技能,語言技能等等。

 。ㄋ模┰趯(shí)習(xí)的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力,社會(huì)交際能力,一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  (一)認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課,并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽講情況做好記錄。

  在八周的實(shí)習(xí)中,我會(huì)完成十節(jié)課的聽課任務(wù),并仔細(xì)做好記錄,在課下進(jìn)行反思與總結(jié),吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。

  (二)備好每一節(jié)課,以說課為前提,虛心聽取接受指導(dǎo)老師的意見。

  講八節(jié)課,準(zhǔn)備講一節(jié)課之前,我會(huì)事先備好課,經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教案后,再向指導(dǎo)老師說課。通過老師的講評,我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里,怎么改進(jìn)自己的'不足。

 。ㄈ┳龊媒逃{(diào)查。

  根據(jù)我校教育處擬定的題目,結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況,開展一次專題調(diào)查活動(dòng),寫出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。

 。ㄋ模┳晕曳此迹诜此贾胁粩嗵嵘约旱慕虒W(xué)水平。

  堅(jiān)持每兩周至少完成一篇實(shí)習(xí)日志,認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各種問題,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而提高自己的教學(xué)水平。

 。ㄎ澹┳龊美蠋煱才诺拿恳环萑蝿(wù)。

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