幼兒園大班十月份計(jì)劃（精選11篇）

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班十月份計(jì)劃，歡迎大家分享。

　　幼兒園大班十月份計(jì)劃 1

　　1、月情況分析

　　開學(xué)前對(duì)幼兒進(jìn)行了家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況：如：有的參加暑假班，有的在家吃飯也要家長(zhǎng)喂，不吃飯，有的在家看電視(帶子)、打電腦等現(xiàn)象，針對(duì)這一現(xiàn)象開學(xué)我們要采取相應(yīng)的措施，十月份是開學(xué)的第一個(gè)月，孩子們過了一個(gè)快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們?cè)O(shè)計(jì)并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動(dòng)。

　　2、月目標(biāo)

　　(1)十月份的主題是《我長(zhǎng)大了》

　　(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動(dòng)，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對(duì)自己有初步的認(rèn)識(shí)，愿意與周圍的伙伴一起玩，學(xué)習(xí)解決游戲中的`糾紛與沖突

　　(3)十月份有兩個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》，《中秋節(jié)》，讓幼兒知道9月10日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解《中秋節(jié)》是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來。

　　3、個(gè)別教育

　　這學(xué)期有三個(gè)新生，我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況，也對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對(duì)吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng)。

　　4、主題活動(dòng)

　　十月份里有四周，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》等活動(dòng)。

　　5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、在主題欄《我長(zhǎng)大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。

　　2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。

　　3、師幼布置教室，可采用不同材料、不同風(fēng)格，來感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍。

　　幼兒園大班十月份計(jì)劃 2

　　一、主題說明

　　十月份的到來，迎來了國(guó)慶節(jié)。孩子們?cè)跉g度國(guó)慶長(zhǎng)假后又來到了幼兒園。經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒已經(jīng)接受、認(rèn)同了幼兒園的生活。這時(shí)，教師應(yīng)該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性，逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng)，并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界，通過談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜歡的人，自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動(dòng)物等，不斷加深認(rèn)識(shí)，并且能夠用多種方式表現(xiàn)。

　　二、家園共育

　　1、國(guó)慶期間請(qǐng)讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習(xí)慣。

　　2、秋游親子活動(dòng)。

　　3、請(qǐng)為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的'人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動(dòng)物等)。

　　4、在家中讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　三、常規(guī)培養(yǎng)

　　1、幼兒入廁排隊(duì)有序，大小便后知道洗手。

　　2、排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走，不推擠。

　　3、能安靜用餐，不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。

　　幼兒園大班十月份計(jì)劃 3

　　一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)

　　1、共同生活

　�。�1）養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品。

　　（2）參加集體勞動(dòng)，體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣 。

　�。�3）繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣 。

　�。�4）堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)自理 。

　　2、探索世界

　�。�1）區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處。

　　（2）嘗試用規(guī)定的錢去購(gòu)買不同的物品。

　　（3）在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級(jí)分類。

　　（4）觀察班級(jí)的植物角，并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察。

　　3、表達(dá)與表現(xiàn)

　　（1）理解和欣賞散文詩(shī)，嘗試按散文詩(shī)的韻律復(fù)述。

　�。�2）學(xué)用對(duì)歌的方式念兒歌。

　�。�3）能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象，提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。

　�。�4）在音樂活動(dòng)中，感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì)，富有表情的演唱。

　　（5）學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作，提高幼兒的動(dòng)手能力。

　　二、具體措施

　　1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。

　　2、鞏固早操和律動(dòng)。

　　3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認(rèn)識(shí)不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。

　　4、在教室里開辟小小種植園，讓孩子觀察記錄。

　　5、開展擁抱秋天“親子游”活動(dòng)，幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征，體驗(yàn)秋天的快樂。

　　6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的`植物”的知識(shí)。

　　7、通過開展“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放”、家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。

　　三、家長(zhǎng)工作

　　1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景，感受熱鬧的氣氛，體驗(yàn)過節(jié)的快樂。

　　2、本月開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，希望家長(zhǎng)積極參與。

　　3、督促個(gè)別家長(zhǎng)根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服，并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、本月評(píng)估

　　在本月的生活學(xué)習(xí)中，幼兒最大一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng)，為集體做事情，做小小值日生，并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放”中，孩子都參與其中，并積極表現(xiàn)，為家長(zhǎng)展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。

　　幼兒園大班十月份計(jì)劃 4

　　這學(xué)期本班幼兒共有xx名，男生xx名，女生xx名，男女比例比較均衡。大班的小朋友都是剛從中班升上來的，在學(xué)習(xí)能力以及生活自理能力方面都需要加強(qiáng)培養(yǎng)。大部分幼兒在學(xué)習(xí)方面，注意力不集中或者注意力的持久性不夠，不能夠長(zhǎng)久性地堅(jiān)持著去做一些事情。小學(xué)的課堂時(shí)間都是比較長(zhǎng)的，這要求幼兒要長(zhǎng)時(shí)間地專注于課堂，所以在大班要加強(qiáng)幼兒注意力這方面的培養(yǎng)。

　　在生活習(xí)慣方面，大部分幼兒可以自己的事情自己做，但是做事情不認(rèn)真，很粗心，總是不能很好地整理自己的物品，喜歡把東西隨意擺放，沒有很強(qiáng)的自律意識(shí)。在常規(guī)方面，沒有紀(jì)律意識(shí)，喜歡按照自己的性格隨意來做事情，愛動(dòng)手做一些小動(dòng)作來影響別人，這些不好的習(xí)慣都需要不斷地去改正。希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識(shí)，得到一個(gè)很好的提升，而且在生活習(xí)慣各方面也有一個(gè)質(zhì)的飛越，為進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

　　1、根據(jù)幼兒園20xx-20xx上學(xué)期工作計(jì)劃，完成計(jì)劃中的各項(xiàng)工作要求和各項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)期中的教育工作內(nèi)容，努力達(dá)到學(xué)期教育目標(biāo)。

　　3、教師之間相互配合，保教并重，團(tuán)結(jié)一致，共同完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。

　　(一)本學(xué)期班上配有三個(gè)老師，兩個(gè)教學(xué)老師，一個(gè)保育老師。希望在我們老師的共同努力下，一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo)，采用保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

　　目標(biāo)主要分為教育目標(biāo)和生活目標(biāo)。

　　教育目標(biāo)：促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。在教育教學(xué)方面，教師要充分做好課前準(zhǔn)備，使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。教師也要提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的教育觀，科學(xué)觀。針對(duì)大班的幼兒年齡特點(diǎn)開展不同形式的主題活動(dòng)，把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動(dòng)中來達(dá)到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認(rèn)知、技能這些方面的發(fā)展。

　　生活目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。自己可以做的.事情自己做，遵守紀(jì)律，不干擾別人。通過不斷地教育與學(xué)習(xí)，讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長(zhǎng)。

　　1、健康：

　　認(rèn)識(shí)身體的主要構(gòu)造和功能，掌握保護(hù)自己身體的有關(guān)知識(shí)，能迅速地洗手洗臉，堅(jiān)持天天刷牙，飯后漱口，安靜就寢，能有次序地整理自己的床鋪，迅速穿脫鞋襪，自己動(dòng)手整理自己物品的好習(xí)慣。

　　通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲，平衡，鉆爬等動(dòng)作，發(fā)展幼兒的肌肉和動(dòng)作協(xié)調(diào)素質(zhì)。有機(jī)結(jié)合各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極上進(jìn)、自尊自信、樂群合作、較強(qiáng)的獨(dú)立性和責(zé)任感、抗挫折等心理因素。

　　學(xué)會(huì)控制、調(diào)整自己的情緒，培養(yǎng)積極、健康、樂觀的心態(tài)。

　　2、語言：

　　在日常生活中堅(jiān)持說普通話，能用普通話清楚、正確的交往和講述。并且通過學(xué)習(xí)，能夠用一些生活中常見的同義詞，反義詞等。在學(xué)習(xí)和生活中，能夠用語言清楚表達(dá)自己的要求和見解，能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗(yàn)，并且能夠按要求進(jìn)行聽讀活動(dòng)

　　喜歡閱讀幼兒圖畫書、學(xué)習(xí)認(rèn)真讀自己學(xué)過的故事、詩(shī)歌的名字，能夠講述出圖畫的主要內(nèi)容。通過故事訓(xùn)練幼兒的思維，并發(fā)展幼兒的記憶力和口語表達(dá)能力。愿意做表演游戲，并有一定的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

　　3、科學(xué)：

　　在老師的引導(dǎo)和幫助下，認(rèn)識(shí)生活中部分動(dòng)植物的外形特征和習(xí)性，并且能夠按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，了解他們與環(huán)境的關(guān)系。知道生活中的部分動(dòng)植物在自然界的重要作用以及與人們生活的密切關(guān)系，通過學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒對(duì)周圍科學(xué)現(xiàn)象的興趣，促進(jìn)幼兒探索精神的發(fā)展。

　　讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官去感周圍的世界，喜愛提問關(guān)于生活中所見的一些現(xiàn)象。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法，大膽設(shè)想，積極參與制作活動(dòng)，有動(dòng)手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想了解的事情。能與同伴分享交流操作時(shí)的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。

　　4、社會(huì)：

　　能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，并有一定的自信心，樂于與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。

　　通過國(guó)慶、中秋、新年等中國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的發(fā)展和民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛自己的國(guó)家。

　　培養(yǎng)幼兒在家在園一個(gè)樣，做完了事再玩的自覺意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，表?yè)P(yáng)班內(nèi)爭(zhēng)做好事的幼兒，學(xué)習(xí)明辨是非、正確處理矛盾的方法，妥善處理好自己的人際交往。

　　5、藝術(shù)：

　　能夠初步感受并喜愛生活和環(huán)境中的美，喜歡觀察教師內(nèi)外的環(huán)境。引導(dǎo)幼兒較完整地描繪自然界的物體形象，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解簡(jiǎn)單的色彩變化并能選擇與實(shí)物相似的顏色作畫，培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。

　　學(xué)習(xí)運(yùn)用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段，制作有趣的紙工玩具，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種技法塑造組合物體，并利用輔助材料對(duì)其進(jìn)行細(xì)節(jié)塑造。引導(dǎo)幼兒欣賞貼近他們生活中的美術(shù)作品，使其產(chǎn)生審美聯(lián)想，初步培養(yǎng)幼兒的評(píng)價(jià)作品能力。

　　能夠較準(zhǔn)確的按照音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點(diǎn)，做一些較為復(fù)雜的模仿動(dòng)作和組合動(dòng)作。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習(xí)慣。開闊幼兒音樂視野，提高審美鑒賞能力。

　　1、加強(qiáng)安全管理意識(shí)，班內(nèi)多開展安全教育活動(dòng)。

　　2、穩(wěn)定新生幼兒情緒，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

　　3、班級(jí)月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。

　　4、開展“教師節(jié)”的教學(xué)活動(dòng)。

　　5、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開。

　　6、進(jìn)行愛國(guó)主義教育開展“國(guó)慶節(jié)”課程活動(dòng)。

　　7、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。

　　常規(guī):

　　1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒不打擾別人的好習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)幼兒在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)自覺排隊(duì)的好習(xí)慣。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。

　　4、開展美工展示區(qū)，展示幼兒的美工作品。

　　5、籌備“秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

　　6、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。

　　常規(guī)：

　　1、培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣，不挑食。

　　2、加強(qiáng)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)安全的認(rèn)識(shí)，懂得如何保護(hù)自己。

　　3、教師對(duì)外公開課觀摩。

　　4、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。

　　常規(guī)：

　　1、訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力，自己的事情自己做，不依賴別人。

　　2、活動(dòng)結(jié)束后，自覺收拾自己的玩具并擺好，放回原位。

　　3、園內(nèi)教師說課、評(píng)課、辯課內(nèi)部學(xué)習(xí)。

　　4、開展“圣誕節(jié)”教學(xué)活動(dòng)。

　　5、元旦“辭舊迎新”活動(dòng)。

　　6、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。

　　常規(guī)：

　　1、繼續(xù)各種日常常規(guī)的訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)能力。

　　2、加強(qiáng)幼兒的紀(jì)律意識(shí)。

　　3、培養(yǎng)幼兒自己讀故事的能力。

　　4、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的主題內(nèi)容。

　　5、開展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程。

　　6、填寫并完成班級(jí)幼兒體格發(fā)育評(píng)估表。

　　7、上交班級(jí)學(xué)期總結(jié)及各項(xiàng)資料的歸檔。(班長(zhǎng)上交學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié);教師上交學(xué)期教師工作總結(jié))

　　常規(guī)：

　　1、懂得如何去控制自己的情緒。

　　2、自己做事情時(shí)注意力專注，不受別人打擾。

　　3、定時(shí)發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案，家長(zhǎng)與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

　　4、家長(zhǎng)積極配合老師的工作，督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時(shí)，家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。

　　5、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄，及時(shí)讓家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)計(jì)劃以及幼兒的學(xué)習(xí)課程進(jìn)度，做到家園互通信息。便于更好地達(dá)到教育目的。

　　6、通過開展各種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的了解與交流。(十月底將會(huì)開展秋季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。11月中旬將開展教師對(duì)外公開課觀摩活動(dòng)，12月底將會(huì)開展元旦“辭舊迎新”活動(dòng))。及時(shí)告知幼兒園的活動(dòng)安排，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的各種活動(dòng)以及情況。

　　7、老師與家長(zhǎng)多溝通，多交流幼兒在園的一些情況，更好地完成幼兒的教育工作。

　　幼兒園大班十月份計(jì)劃 5

　　一、本月工作重點(diǎn)

　　1.結(jié)合國(guó)慶節(jié)，開展“我愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

　　2.結(jié)合重陽(yáng)節(jié)，為爺爺、奶奶送禮物，讓幼兒從小懂得尊敬老人。

　　3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

　　4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　5.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　二、習(xí)慣培養(yǎng)

　　生活習(xí)慣

　　1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。

　　2、了解糧食的生長(zhǎng)、生產(chǎn)過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、能早睡早起，按時(shí)入園。

　　2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

　　游戲常規(guī)

　　1、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾。

　　2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)在“自然角”放一些秋天的`花卉、水果、干果。

　　2、用幼兒的作品和作業(yè)布置教室環(huán)境。

　　3、繼續(xù)豐富區(qū)域操作材料，提供一些半成品和輔助材料供幼兒選擇。

　　四、教學(xué)安排

　　略

　　五、家長(zhǎng)工作

　　1、更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

　　2、完成十月份幼兒“成長(zhǎng)手冊(cè)”。

　　幼兒園大班十月份計(jì)劃 6

　　隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者，為了能更快適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的學(xué)生，也為了能更好地促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定十月份工作計(jì)劃如下：

　　一、班級(jí)管理方面

　　1、班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。

　　2、每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色。

　　3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的`情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長(zhǎng)交換意見并相互配合，共同面對(duì)。

　　二、習(xí)慣培養(yǎng)

　　生活習(xí)慣

　　1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。

　　2、了解糧食的生長(zhǎng)、生產(chǎn)過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、能早睡早起，按時(shí)入園。

　　2、能認(rèn)真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

　　游戲常規(guī)

　　1、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的矛盾。

　　2、能同伴合作進(jìn)行游戲活動(dòng)。

　　三、教育教學(xué)方面

　　本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

　　1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。

　　2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)幼兒的口語表達(dá)能力。

　　幼兒園大班十月份計(jì)劃 7

　　一、行政事務(wù)

　　1、繼續(xù)做好幼兒園后半年資金使用工作，完善幼兒園運(yùn)動(dòng)游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。（創(chuàng)設(shè)泳池滑梯、戶外輪到跑道、戶外滑步車木橋）

　　2、大廳展示：十月活動(dòng)微主題（18個(gè)班級(jí)），完成時(shí)間：10月20日前。

　　3、與太倉(cāng)市特殊教育學(xué)校進(jìn)行新一屆融合教育活動(dòng)，班級(jí)：小5班和中5班。

　　4、10月12日下午陽(yáng)光爸爸俱樂部會(huì)議。

　　5、10月19日自然角評(píng)比，評(píng)委：行政及各班班主任。

　　6、10月29日下午關(guān)工委來園給小班家長(zhǎng)做講座。

　　7、共建單位聯(lián)系溝通：歐亞馬滑步車、雷達(dá)基地、高炮團(tuán)。

　　二、教學(xué)管理

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　　1、定期開展課題核心組會(huì)議：審議并實(shí)踐課題方案。

　　2、園內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)選拔。（暫定時(shí)間：10月15日，參加人員：八年內(nèi)在編教師與備案教師）

　　3、依托師徒結(jié)對(duì)、教研組、審議組工作，逐月落實(shí)新備案教師任務(wù)要求，檢查每月完成情況。

　　4、開展每周讀書活動(dòng)，教師推薦完成“三葉草”合集，并上傳中心網(wǎng)站“教科研園地”。

　　5、組織開展教研組研討活動(dòng)。重點(diǎn)方向：教師觀察專題研究。

　　6、完成燃荻推薦。（組長(zhǎng)主題：主動(dòng)學(xué)習(xí)；教師主題：運(yùn)動(dòng)課程）

　　7、加強(qiáng)師資建設(shè)，開展隨堂聽課、手寫備課、游戲組織檢查工作。關(guān)注新進(jìn)教師，幫助新進(jìn)教師提高教育教學(xué)水平。

　�、娼逃�教學(xué)

　　1、班級(jí)自然角評(píng)比，重點(diǎn)指標(biāo)為幼兒參與度。（初定第七周）

　　2、準(zhǔn)備迎接中心半日調(diào)研。（第九周）

　　3、室內(nèi)外晨鍛的`調(diào)整與開展。

　　4、“六認(rèn)真”檢查——手寫備課、班級(jí)自然角、種植園地。

　　㈢其它

　　1、積極開展與三港幼兒園共建活動(dòng)。

　　2、參加并上傳蘇州市“信息化能手”視頻課。（時(shí)間：10月10日前，人員：黃銀銀）

　　三、后勤管理

　　1、做好秋季傳染病預(yù)防工作，班主任做好家長(zhǎng)方面的傳染病宣傳工作。

　　2、做好幼兒一餐兩點(diǎn)和午睡檢查工作。

　　3、開展安全平臺(tái)授課與學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　4、保健老師進(jìn)行專題講座。

　　5、召開每周一次的保育員，以及食堂人員、保安例會(huì)。

　　6、做好小動(dòng)物的飼養(yǎng)工作，確保養(yǎng)殖區(qū)干干凈凈。

　　7、開展班級(jí)、食堂、包干區(qū)衛(wèi)生大檢查。

　　8、幼兒園進(jìn)行安全隱患排查。

　　9、不定期檢查保育員一日工作情況。

　　幼兒園大班十月份計(jì)劃 8

　　10月1日是祖國(guó)媽媽的生日，我們也將舉行一系列的活動(dòng)來慶祝祖國(guó)媽媽的生日。在這舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，我們祝福祖國(guó)媽媽。

　　一、教育主題活動(dòng)：

　　1.主題名稱：《中國(guó)娃娃》

　　了解在“地球”這個(gè)大家庭里，有相親相愛的各種膚色的小朋友，并增強(qiáng)“我是中國(guó)娃娃”的意識(shí)。同伴共同欣賞祖國(guó)各地的圖片和錄像，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀麗。了解多個(gè)民族以及他們的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)喜愛各民族的情感。

　　2.主題名稱：《奇妙的植物》

　　走進(jìn)植物的世界，了解有關(guān)植物的生長(zhǎng)知識(shí)、特征以及植物與人類的關(guān)系，結(jié)識(shí)更多的植物朋友，培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣和求知欲望，引領(lǐng)孩子進(jìn)入更廣闊的'學(xué)習(xí)天地。

　　3.主題名稱：《動(dòng)物——我們的朋友》

　　通過觀察飼養(yǎng)等活動(dòng)，讓幼兒了解各種有趣的動(dòng)物的特征、習(xí)性及動(dòng)物與人類的關(guān)系。激發(fā)幼兒探求的欲望，培養(yǎng)幼兒熱愛自然與動(dòng)物的情感，用真善美的心靈去體驗(yàn)動(dòng)物的生活、動(dòng)物的喜怒哀樂。

　　二、家長(zhǎng)工作

　　1.利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

　　2.通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等渠道，和孩子一起了解一些植物的知識(shí)。

　　3.在家中和孩子一起利用各種資源布置動(dòng)物之家，經(jīng)常交流動(dòng)物的名稱、外形特征和生活習(xí)性。

　　三、常規(guī)教育：

　　1.加強(qiáng)上課、午餐、午睡的常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　2．要求孩子輕聲說話，不在教室里奔跑。

　　3.如孩子發(fā)生爭(zhēng)吵，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)解決方法。

　　4.督促孩子養(yǎng)成帶手帕的好習(xí)慣。

　　四、其他工作

　　1.通過網(wǎng)上欣賞圖片等，了解有關(guān)祖國(guó)的知識(shí)。

　　2.照顧班級(jí)樹，為班級(jí)樹澆水、拔草等。

　　幼兒園大班十月份計(jì)劃 9

　　一、行政事務(wù)

　　1、承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評(píng)審活動(dòng)的相關(guān)工作。

　　2、做好教師博客的管理工作。

　　3、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)。

　　4、召開幼兒園管理例會(huì)。

　　5、做好九月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。

　　6、做好本年度教師雜志征訂匯總工作。

　　二、教育教學(xué)

　　1、美化、凈化環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境布置。

　　2、醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的`研究》，開展課題研究工作。

　　3、開展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng)，組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作，為迎接中心的幼兒園半日活動(dòng)質(zhì)量調(diào)研做好準(zhǔn)備。

　　三、后勤保健

　　1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查。

　　2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。

　　3、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理及培訓(xùn)，提高保育工作質(zhì)量。

　　4、加強(qiáng)物品消毒工作，加強(qiáng)晨檢，做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作，落實(shí)各項(xiàng)措施，保障師生的健康。

　　5、及時(shí)上報(bào)幼兒園安全周報(bào)及安全檢查月報(bào)表。

　　6、完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

　　7、出好第二期宣傳欄。

　　幼兒園大班十月份計(jì)劃 10

　　一、主題活動(dòng)

　　紅黃藍(lán)綠：引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)，色彩好似和自己捉迷藏，躲在樹葉里，躲在小草里，躲在天空和云朵里無處不在，無處不有；色彩又好似在說話，敘說著色彩的美麗；色彩不僅存在，而且發(fā)生著變化。在秋景迷人的季節(jié)里，讓孩子運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，通過玩色彩游戲，做彩色球、彩色花等活動(dòng)，感知色彩的美麗與豐富。

　　二、家長(zhǎng)工作

　　帶領(lǐng)幼兒觀察圖片、電視、生活中的動(dòng)物，豐富幼兒相關(guān)知識(shí)。

　　家中飼養(yǎng)一些易于存活的小動(dòng)物，引導(dǎo)幼兒照料。

　　利用雙休日，帶孩子外出觀察，鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)周圍的變化。

　　提醒孩子每天帶好小手帕，養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。

　　豐富自然角，開始養(yǎng)殖、種植，家長(zhǎng)做好配合、協(xié)助工作。

　　三、生活衛(wèi)生

　　鼓勵(lì)幼兒起床后自己疊被子，老師可幫助幼兒一起疊。

　　根據(jù)天氣情況，提醒家長(zhǎng)及時(shí)更換被子，做好晾曬工作。

　　根據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)情況，提醒、幫助幼兒穿、服。

　　和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。（樹葉落了、葉子變黃了等等）

　　提醒幼兒帶好小手帕，注意個(gè)人衛(wèi)生。

　　四、其他

　　知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，九月初九是重陽(yáng)節(jié)。

　　幼兒園大班十月份計(jì)劃 11

　　關(guān)于幼兒園新學(xué)期十月份工作計(jì)劃如下：

　　一、健康領(lǐng)域

　　1、愿意向成人和同伴表達(dá)自己的情緒、需要。（想喝水、一起玩等）

　　2、兒養(yǎng)成良好的排泄習(xí)慣，并學(xué)習(xí)自己擦屁股。

　　3、幼兒園的一些規(guī)則，如按時(shí)入園、離園、按時(shí)吃飯、下課、參加游戲等。（學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口，會(huì)正確使用、取放餐具，及時(shí)洗手、沖廁等）

　　4、逐步養(yǎng)成過集體生活的習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。（一日生活常規(guī)）

　　二、語言領(lǐng)域

　　1、在老師的提醒下，逐步使用簡(jiǎn)單禮貌用語：早上好，再見，謝謝等。

　　2、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

　　3、能夠大膽的在集體面前講話，清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

　　三、社會(huì)領(lǐng)域

　　1、引導(dǎo)幼兒能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

　　2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)經(jīng)常為自己服務(wù)的`人，如：保健醫(yī)、門衛(wèi)、廚房的老師及保潔人員，知道尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果。

　　3、知道“十一”是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

　　4、“中秋”是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　四、科學(xué)領(lǐng)域

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物和想象，發(fā)現(xiàn)事物的變化和差異。

　　2、引導(dǎo)幼兒嘗試運(yùn)用比較的.方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)，感受比較的過程和結(jié)果，獲得初步的比較能力。

　　3、探究和發(fā)現(xiàn)深秋氣溫的變化（刮北風(fēng)），感知和體驗(yàn)一些天氣現(xiàn)象，體驗(yàn)季節(jié)變化與人們的關(guān)系。

　　4、引導(dǎo)幼兒參加一些種植活動(dòng)，并能夠主動(dòng)去關(guān)心動(dòng)植物，感知植物生長(zhǎng)變化。

　　五、藝術(shù)領(lǐng)域

　　1、創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的氣氛，支持幼兒隨音樂的節(jié)拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，體驗(yàn)韻律美。

　　2、認(rèn)識(shí)鈴鼓、響瓶樂器，并會(huì)敲擊方法。

　　3、引導(dǎo)幼兒從周圍環(huán)境、四季景色、生活用品、節(jié)日裝飾中獲得美的感受，發(fā)現(xiàn)美的特征。

　　4、有參與美術(shù)活動(dòng)的愿望。

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