新學(xué)期計劃五年級（通用15篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期計劃五年級，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期計劃五年級 1
光陰似箭，日月如梭�？鞓范鋵嵉氖罴龠^去了，轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來到了。如今的我，已經(jīng)上五年級了，這也是我在小學(xué)的最后一學(xué)年了，在這個嶄新的.學(xué)期里，我有許多新的打算，也有許多想法，現(xiàn)在請同學(xué)們聽我說說吧：
1、我要在這個學(xué)期里，上課專心聽講，別亂說話，不做小動作。我還要努力改掉以前的缺點，使我變得更優(yōu)秀，給一年級的小同學(xué)做好榜樣。
2、我要盡力用我優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的行為習(xí)慣來爭當(dāng)二星級文明達標(biāo)生。
3、上五年級了，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了，就要和好朋友們分手了，所以從現(xiàn)在開始，我要更加珍惜友誼，對待同學(xué)要寬容，好好地和朋友們交往。
4、在這一年了里，我也要和老師多接觸一下，認(rèn)真上好每一位老師的課，多和老師交流，爭取更大的進步。
5、按時完成作業(yè)，作業(yè)要寫得干凈、工整。做事不毛躁，做人要穩(wěn)重，踏實。
6、堅持寫博，再創(chuàng)輝煌。寫博已成為了我的習(xí)慣，在新的學(xué)期里，我要多看書，多寫博，努力寫出精品，不但提高了自己的寫作能力，還為班級掙了光。
看！這就是我的新學(xué)期計劃，我都會盡力去做每一條。新學(xué)期、新氣象，新起點，新目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們一起在新學(xué)期里，珍惜所擁有的一切，為自己的目標(biāo)而努力吧！
新學(xué)期計劃五年級 2
每隔一段時期人身上就要出現(xiàn)一些變化，有些是比較微弱的，有的則是很明顯而強烈的。在成年人身上自然很難看出來這種變化，可是對于五年級的學(xué)生來說，幾乎是一天一個樣，因為他們正處在比較旺盛的成長期。再又過了一個學(xué)期后我注意到很多學(xué)生的身體開始出現(xiàn)變化，漸漸有了青春期的征兆，而且各方面的表現(xiàn)也跟從前不太一樣。所以我要改變一下跟他們相處的方式，不讓他們感到不適，下面就是我的具體計劃。
1、尊重學(xué)生
雖然我是教他們的老師，可是我也得清楚自己的角色才行，得明白我面對的.學(xué)生的情況時怎么樣的，要多掌握他們的身體和心理的狀態(tài)。不能以我自己為中心，而是要把學(xué)生當(dāng)成我的中心，我做的一切必須都得為他們著想才行。那么在體育課上我就得尊重和關(guān)心他們，體貼他們的一些困難，并不去跟他們沖突，用一種更為緩和的方式跟他們接觸。
2、課堂改革
教五年的學(xué)生就不能再用教那些低年級學(xué)生的方法了，因為他們的身體條件與低年級不同，正處在成長的敏感期。尤其是在做一些動作的時候會不太方便，甚至?xí)䝼Φ綄W(xué)生的心理。所以我要改變規(guī)則，既減少男女同學(xué)的配合深度，再者是在著裝和項目的安排上，要酌情做調(diào)整，避免給學(xué)生造成敏感的刺激。
3、民主課堂
上課不能我一個人說了算，也得尊重一下學(xué)生的態(tài)度，我只是負(fù)責(zé)制定方案和做具體的指導(dǎo)，而他們才是課堂的主人。如果我講的對，學(xué)生肯定會支持并樂于接受，若是我在胡說八道，學(xué)生反對也是合情合理。這既監(jiān)督了我的言行，又增加了學(xué)生們的主觀判斷力，以后有利于他們主宰自己的人生。
新學(xué)期計劃五年級 3
新的一年來到了，在這一年里，我將要很快面臨小學(xué)升初中的大考試。為了能考上好初中，我決定在這一年里開始努力完成以下學(xué)習(xí)計劃：
1.早上起床后，聽英語磁帶，讀英語書，或背數(shù)學(xué)概念，（養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣）。
2.放學(xué)后立刻回家，不能貪玩。
3.每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要做一些其它的練習(xí)，而且作業(yè)要干凈，字跡要工整。
4.平常不看電視，周末可以看一些對少兒有益的.電視節(jié)目，多看書看報，了解課外知識和國家大事。
5．盡量每三天寫一篇作文，多向報社投稿，提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動中心，打打球，踢踢毽子，運動運動。
7.認(rèn)真對待每一項科目、每一次考試，爭取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講，下課文明活動，爭做“五好小公民”。
9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學(xué)習(xí)的好幫手。
10.不能受外界的影響，把精力用在學(xué)習(xí)上，不做壞事，多為別人著想。
11.平時不浪費糧食、水電，不亂花錢，和同學(xué)建立友誼。
12.在家里當(dāng)父母的好幫手，做力所能及的事。
以上便是我新學(xué)期的計劃，我一定認(rèn)真履行，不辜負(fù)爸媽對我的期望，考上重點初中�。。�
新學(xué)期計劃五年級 4
一、 學(xué)情分析
上學(xué)期我教五年級189班的數(shù)學(xué)，共有學(xué)生55人，其中男生31人，女生23人，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識，抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識掌握比較牢固，有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程，具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學(xué)之間會交流合作，但自主探討能力不高。有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識差， 上課不認(rèn)真聽講，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，需要老師督促并輔導(dǎo)。從上學(xué)年的知識質(zhì)量驗收的情況看，學(xué)生存在明顯的兩極分化，后進生的面還是很大。
二、教材分析
這一冊教材內(nèi)容包括：觀察物體（三）、因數(shù)與倍數(shù)、長方體和正方體、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、圖形的運動（三）、分?jǐn)?shù)的加法和減法、折線統(tǒng)計圖、數(shù)學(xué)廣角和綜合與實踐活動等。
�。ㄒ唬⿺�(shù)與代數(shù)
第二單元 因數(shù)與倍數(shù)
第四單元 分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)
第六單元 分?jǐn)?shù)的加法與減法
（二）圖形與幾何
第一單元 觀察物體（三）
第三單元 長方體與正方體
第五單元 圖形的運動（三）
�。ㄈ┙y(tǒng)計與概率
第七單元 折線統(tǒng)計圖
�。ㄋ模⿺�(shù)學(xué)思想方法
第八單元 數(shù)學(xué)廣角——找次品
（五）數(shù)學(xué)綜合運用
1、探索圖形
2、打電話
本冊修訂后的教材，既有原實驗教材的主要特點，又呈現(xiàn)出一些新的特色。
1．改進因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)的編排，體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的新理念，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
本冊教材的編排既注意體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于因數(shù)與倍數(shù)教學(xué)與教材編排的要求，同時注重體現(xiàn)近年來有關(guān)這部分內(nèi)容教學(xué)改革的經(jīng)驗首先，將以往教材“因數(shù)與倍數(shù)”的教學(xué)內(nèi)容分散編排，安排在本冊的兩個單元里教學(xué)第二單元“因數(shù)與倍數(shù)”包括因數(shù)和倍數(shù)的意義，2、5、3的倍數(shù)的特征，質(zhì)數(shù)和合數(shù)的含義等，重點是讓學(xué)生了解和掌握這些重要的概念；在第四單元“分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)”中，結(jié)合約分教學(xué)最大公因數(shù)的概念和求法，結(jié)合通分教學(xué)最小公倍數(shù)的概念和求法其次，注意所涉及的數(shù)的范圍在1～100的自然數(shù)內(nèi)，避免題目中的數(shù)目過大此外，在例題的安排、素材的選取、習(xí)題的設(shè)計等方面都采取了新的措施。
2．改進熟悉分?jǐn)?shù)的編排，注意溝通知識間的聯(lián)系，加強對分?jǐn)?shù)意義的理解 從本學(xué)期開始，學(xué)生將要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的四則運算同整數(shù)、小數(shù)知識一樣，分?jǐn)?shù)知識也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，是進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他學(xué)科所必需的基礎(chǔ)知識分?jǐn)?shù)的概念比較難理解，計算起來也比較復(fù)雜為了便于學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)，本套教材仍然采用了以往教材的編排體系，把分?jǐn)?shù)劃分為兩個階段教學(xué)第一段安排在三年級上冊，借助操作直觀，使學(xué)生對分?jǐn)?shù)有初步的熟悉，雖然也出現(xiàn)了簡單的分?jǐn)?shù)大小比較和同分母分?jǐn)?shù)加、減法，目的是為了幫助學(xué)生更好地理解分?jǐn)?shù)的初步概念，給學(xué)生積累一些感性知識在系統(tǒng)認(rèn)識了小數(shù)和初步認(rèn)識了分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，本冊將引導(dǎo)學(xué)生由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，概括出分?jǐn)?shù)的意義，比較完整地從分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系等方面加深對分?jǐn)?shù)意義的理解，進而學(xué)習(xí)并理解與分?jǐn)?shù)有關(guān)的基本概念，掌握必要的約分、通分、分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化等技能，以及分?jǐn)?shù)的加、減法計算在具體安排上，本套教材一方面注意體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的教學(xué)理念，提供豐富的學(xué)習(xí)素材，在學(xué)生已有知識和經(jīng)驗的'基礎(chǔ)上闡述新的內(nèi)容，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索的空間。
3．提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，注重動手實踐與自主探索，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展
小學(xué)階段空間與圖形教學(xué)的主要目標(biāo)是發(fā)展學(xué)生的空間觀念，與前幾冊一樣，本冊教材繼續(xù)把促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展作為空間與圖形內(nèi)容編排的研究重點，在教學(xué)內(nèi)容方面安排了“觀察物體（三）”“長方體和正方體”“圖形的運動（三）”。
4．加強統(tǒng)計知識的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計觀念，逐步形成從數(shù)學(xué)的角度進行思考問題的思維習(xí)慣
通過四年多的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，在統(tǒng)計與概率方面，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的知識，形成了一定的能力，積累了一定的經(jīng)驗。本冊教材教學(xué)折線統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計內(nèi)容的調(diào)整，將單式和復(fù)式折線統(tǒng)計圖集中進行編排，這樣的編排有利于學(xué)生把握折線統(tǒng)計圖的特點和思想，并根據(jù)折線的變化特點對數(shù)據(jù)進行簡單的分析，更好地了解統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的意義和作用，有效建構(gòu)了數(shù)據(jù)分析觀念。
5．有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅可以使學(xué)生獲得參與社會生活必不可少的知識和能力，而且還能有效地提高學(xué)生的邏輯推理能力，進而奠定發(fā)展更高素質(zhì)的基礎(chǔ)因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維能力是數(shù)學(xué)教學(xué)要達到的重要目標(biāo)之一本套教材總體設(shè)想之一是：系統(tǒng)而有步驟地滲入滲出數(shù)學(xué)思想方法，嘗試把重要的數(shù)學(xué)思想方法通過學(xué)生可以理解的簡單形式，采用生動有趣的事例呈現(xiàn)出來通過教學(xué)使學(xué)生受到數(shù)學(xué)思想方法的熏陶，形成探索數(shù)學(xué)問題的興趣與欲望，逐步發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力據(jù)此，在本冊教材的“數(shù)學(xué)廣角”單元，安排了“找次品”的教學(xué)，旨在通過“找次品”滲入滲出優(yōu)化思想，讓學(xué)生充分感受到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系優(yōu)化是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法，運用之可有效地分析和解決問題教材以“找次品”這一探索性操作活動為載體，讓學(xué)生通過看察、猜測、試驗等方式感受解決問題策略的多樣性，再通過歸納、推理的方法體會運用優(yōu)化策略解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力，培養(yǎng)觀察、分析、推理以及解決問題的能力。
6．情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲入滲出于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué) 習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機
本冊教學(xué)內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)內(nèi)容的各個領(lǐng)域，為學(xué)生探索奇妙的數(shù)學(xué)世界提供豐富素材。例如，“圖形的運動（三）”中“你知道嗎”呈現(xiàn)了藝術(shù)家們利用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計出的美麗圖案；綜合與實踐活動“打電話”、數(shù)學(xué)廣角“找次品”等，都蘊含了優(yōu)化思想方法，簡潔巧妙的解決問題策略中閃爍著數(shù)學(xué)方法的奇妙。
三、教學(xué)目標(biāo)
1．理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，會比較分?jǐn)?shù)的大小，會把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，會進行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進行通分和約分。
2．掌握因數(shù)與倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，以及2、3、5的倍數(shù)的特征；會求100以內(nèi)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
3．理解分?jǐn)?shù)加減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法，會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的簡單實際問題。
4．知道體積和容積的意義及度量單位，會進行單位之間的換算，感受有關(guān)體積和容積單位的實際意義。
5．結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，探索某些實物體積的測量方法。
6．能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度；欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計圖案。
7．通過豐富的實例，理解眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實際意義；根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。
8．認(rèn)識單式和復(fù)式折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。
9．經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
10．體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力，形成生活中有數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
11。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
12。 養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)重點
因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法，統(tǒng)計。
五、教學(xué)措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神，根據(jù)新課改的要求，把握教材的內(nèi)容，吃透教材的前后聯(lián)系，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，做到對學(xué)生基礎(chǔ)摸清，好、中、差生做到心中有數(shù)，更好的因地制宜，因材施教，優(yōu)生優(yōu)培，做好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作。
2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，提高自身素質(zhì)，加強理論與實際相結(jié)合，加強直觀教學(xué)，通過教具、掛圖、投影儀等教學(xué)輔助手段，使學(xué)生從實物中認(rèn)識并掌握數(shù)學(xué)概念知識。
3、加強基礎(chǔ)教學(xué)的同時，繼續(xù)關(guān)注學(xué)生智力的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，更好發(fā)揮他們的特長，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)能力。
4、繼續(xù)深入開展“小班化教育在農(nóng)村的實驗與研究”，使學(xué)生在等高、等愛、等距的氛圍中健康成長。
5、制作必要的數(shù)學(xué)教具，為有效地開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)而準(zhǔn)備。
6、認(rèn)真寫好每節(jié)課后的反思。
六、課時安排
�。ㄒ唬┯^察物體（三）（3課時）
�。ǘ┮驍�(shù)與倍數(shù)（7課時）
1．因數(shù)和倍數(shù) 2課時
2．2、5、3的倍數(shù)的特征 3課時
3．質(zhì)數(shù)和合數(shù) 2課時
�。ㄈ╅L方體和正方體（13課時）
1．長方體和正方體的認(rèn)識 2課時
2．長方體和正方體的表面積 2課時
3．長方體和正方體的體積 8課時 整理和復(fù)習(xí)1課時 探索圖形（1課時）
�。ㄋ模┓�?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)（20課時）
1．分?jǐn)?shù)的意義2課時
2．分?jǐn)?shù)與除法 2課時
3．真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 3課時
4．分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 2課時
5．約分 4課時
6．通分 4課時
7．分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化 2課時 整理和復(fù)習(xí) 1課時
（五）圖形的運動（三）（3課時）
�。┓�?jǐn)?shù)的加法和減法（7課時）
1．同分母分?jǐn)?shù)加、減法 2課時
2．異分母分?jǐn)?shù)加、減法 2課時
3．分?jǐn)?shù)加減混合運算3課時 打電話（ 1課時）
�。ㄆ撸┱劬�統(tǒng)計圖（3課時）
�。ò耍⿺�(shù)學(xué)廣角——找次品（2課時 ）
（九）總復(fù)習(xí)（4課時）
新學(xué)期計劃五年級 5
這個學(xué)期我需要改進的地方有很多。比如說，書寫就要改進，特別是語文，有時寫的這“字”自己都不認(rèn)得。下面，我來說一說，這個學(xué)期要改進的地方！
語文：這個學(xué)期首先要改進的就是書寫，書寫是產(chǎn)生其他錯誤的根源，如果書寫好了，粗心的毛病就沒了。還有就是聽講和課間筆記，上課認(rèn)真聽講，記好老師交代的重點內(nèi)容。在語文學(xué)科上，書寫、聽講、記好筆記，這三點做到了，對我來說一定可以有比較大的進步。
英語：上課要聽講和積極發(fā)言，然后就是書寫。英語的`書寫可真是太重要了，英文的拼寫與中文截然不同，英文只要寫錯一個字母，整個單詞就錯了，所以書寫是否仔細，真的相當(dāng)重要。如果我做好這幾點，英語也會有進步的。
數(shù)學(xué)：在課堂上認(rèn)真聽講，跟其他學(xué)科一樣重要！數(shù)學(xué)還需要會反思。反思什么？反思錯題。反思的結(jié)果，就是要讓我們知道我哪里不好，需要補足，需要加油！數(shù)學(xué)還應(yīng)該多做練習(xí)，學(xué)會如何舉一反三。解題時應(yīng)特別注意，審題要認(rèn)真、仔細。我想要是做到了這幾點，數(shù)學(xué)也會有進步的。
你看，這三門課的書寫、聽講和發(fā)言是多么重要啊！如果就按照這個新學(xué)期計劃來執(zhí)行的話，我的學(xué)習(xí)成績一定是可以進步得很快。所以，我一定要按照這個計劃來進行學(xué)習(xí)。加油！
新學(xué)期計劃五年級 6
度過了開心的寒假，我們將又迎來新的學(xué)期。在新學(xué)期里，我們又有了一個起點，每個人都在努力，在新學(xué)期里，我各方面一定要表現(xiàn)得更好。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本職，要天天學(xué)，時時學(xué)。在本學(xué)期中我會更努力的學(xué)習(xí)，不僅要在課上學(xué)，還要在生活中去學(xué)。我還要去問，在學(xué)習(xí)中常常會有不懂的地方就要去問別人，要有學(xué)有問，這樣學(xué)習(xí)效率會更高。書，使我們獲取知識的第二途徑，書只有益處沒有壞處，所以這學(xué)期我要好讀書，讀好書，增加我的知識面，讓我懂得更多。
生命在于運動。在結(jié)束的北京奧運會上，我也被運動員的精彩表現(xiàn)所感染，對運動更加喜愛了。令我非常開心的是學(xué)校專門開設(shè)了體育活動 課，是我們的運動時間更長了。我的目標(biāo)是：每天晚上慢跑1000米，另外每天跳繩100次。在體育活動課上，我要經(jīng)常打羽毛球、乒乓球，總之，我一定會讓自己的身體健健康康的。
在生活中，我要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。自己的衣服自己洗，決不讓家長幫忙。而且，我還要分擔(dān)家長的家務(wù)活，比如：放學(xué)去菜市場買菜，在家拖地等。我一定會把自己的.生活方面搞好。
良好的開端是成功的一半，有了這份計劃，我一定會在各方面嚴(yán)格要求自己，為即將結(jié)束的小學(xué)生涯，畫上一個完美的句號。
新學(xué)期計劃五年級 7
上個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束啦!這個學(xué)期我就讀小學(xué)五年級啦，為啦讓我在新的一個學(xué)期里取得好成績，現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃如下：
第一、學(xué)習(xí)
在上一個學(xué)期考試中，我的語文成績不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對語文加倍努力!同時，在上一個學(xué)期中，我又學(xué)到啦許多有用的知識，許多可用的小技巧。有啦上一次的深痛教訓(xùn)，以后是不會再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺得，其實，我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個負(fù)擔(dān)，因為學(xué)習(xí)本來就是一個苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛好興趣。一旦你有啦興趣，你就會越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越好。其實每一個人都不笨!也許有的人擅長這個;有的人擅長那個;有的人文武精通。每個人都有優(yōu)點和缺點，沒有一個人是十全十美。我在下一個學(xué)期一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!只要功夫深，鐵杵磨成針。世上無難事，只怕有心人。
第二、背書
四，五年級我們的語文老師一直讓我們背《論語》。有的人覺得這個對學(xué)習(xí)無用，沒有幫助，不想背，也不會背，也不想把太多的精力浪費在這里。所以，我們班就有幾個“特號”學(xué)生不讀。而有的'同學(xué)腦子好，記憶力強，就覺得很好背。
第三、讀書
上一個學(xué)期的讀書冠軍是張xx。他讀的書有17本，而我比他少讀2本。我看的書有：《廣場上空蕩蕩》，《楊家將演義》，《淘氣包埃米爾》，《平凡的世界(一)》，《平凡的世界(二)》，《平凡的世界(三)》，《雷夢拉與爸爸》，《天真媽媽》，《名叫牛皮的插班生》，《鏡花緣》，《紅旗譜》，《世界中篇名作選》，《笑貓日記》，《湯姆·索亞歷險記》，《特別的女孩薩哈拉》。雖然我讀得沒有張xx多，但是下學(xué)期我一定努力超過他。我覺得讀書可以讓我們長智慧，學(xué)到更多有趣的知識。從以前不愛看書的我到現(xiàn)在變成愛讀書的我，我真的應(yīng)該感謝我的語文老師和爸爸媽媽。我感謝語文老師栽培啦我，如果沒有沒有爸爸媽媽在背后默默地支持我，我是不會愛看書的。現(xiàn)在，我只要一有時間就會看書，讀起書來我就忘啦時間。讀書讓我的作文水平也大大提高!書籍是人類進步的階梯。為中華之崛起而讀書。這些名人名言只有在書的海洋中才能找到。好好讀書!
這就是我下個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。如果大家有什么寶貴的意見，請告訴我。希望大家在下個學(xué)期多多幫助我，也請大家看好我。我一定會在下個學(xué)期中更加優(yōu)秀!
新學(xué)期計劃五年級 8
一個多月的寒假生活馬上就要過去，新的學(xué)期就要開始了，我馬上就要見到我最敬愛的老師與分別一個月的同學(xué)們了，我心里無比的興奮。
我們每個同學(xué)都有自己的寒假生活，并且對寒假生活有著不同的感受�？鞓贰㈦y過、有趣……它們都已成為了過去，我們現(xiàn)在即將面臨的是一個嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期，我們都要做一個全新的自我。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新計劃，為了能在這新的學(xué)期里取得更好的成績，我特地為新的一學(xué)期制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)與新的學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在上一學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績是97，英語94，語文100。在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績的`目標(biāo)是：數(shù)學(xué)98分以上，英語98分以上，語文100。
學(xué)習(xí)計劃：總的來說，我這學(xué)期一定要更加努力的學(xué)習(xí)，改掉自己馬虎懶惰的壞習(xí)慣。以前我無論做什么事都想著投機取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎么做最簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯得稀里糊涂，為此我要改掉這個壞毛病。
總之新的學(xué)期，在學(xué)習(xí)上我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇于磨練。我要認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，更要做老師的好幫手。
這便是我在新學(xué)期中的目標(biāo)與計劃了，愿我的新目標(biāo)與新計劃圓滿完成，愿我的一切更上一層樓！
新學(xué)期計劃五年級 9
新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是新的一學(xué)期五年級的學(xué)生了。我深知我的.學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了。在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了，不能落在其他同學(xué)的后面，更要處處嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，勞動，體育各個方面爭取成為其他同學(xué)的榜樣。
我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計劃：
1、上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
3、多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ)。
4、積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動。
6、為班級體多做好事，團結(jié)同學(xué)。
以上是我新的一學(xué)期的打算，請老師和同學(xué)們看我的實際行動吧！
新學(xué)期計劃五年級 10
新學(xué)期開始了，又是一個緊張的時刻，我要有一個新的學(xué)習(xí)計劃，讓我更認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我要更加認(rèn)真了。每天早早起床，上學(xué)不能夠遲到。要做到課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真書寫，把字寫得工工整整。上課時，要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學(xué)交頭接耳。做錯了，要細心接受老師的教導(dǎo)，改正錯誤，不會的`題目要問同學(xué)和老師。
在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動問好，主動與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習(xí)慣。如果看到老師在教室，要先報告，老師同意，才能夠進入教室。我一定按照計劃行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。
新學(xué)期計劃五年級 11
開學(xué)了，為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃。在新的學(xué)期里，我一定要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，像軍人一樣的紀(jì)律來要求自己，為自己五年級的學(xué)習(xí)再創(chuàng)佳績。今天我就把我的學(xué)習(xí)計劃制定如下：
第一：每天堅持六點起床，穿衣；洗臉；刷牙；梳頭（因為女孩子愛美）等。用20分鐘完成。
第二：每天堅持早讀20分鐘（每天至少讀書20頁）。接下來的時間吃早飯。余下的時間讀10——20分鐘英語。7:20分準(zhǔn)時上學(xué)。
第三：在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言，回答老師提出的問題。要學(xué)會積極；主動；大膽；爭取在這個學(xué)期里改掉自己“內(nèi)向”的缺點。
第四：中午下學(xué)到家，要抽出30分鐘時間學(xué)習(xí)。
第五：下午放學(xué)，除了老師布置的作業(yè)完成以外，還要復(fù)習(xí)一天所學(xué)的'知識點。
第六：要做到一天一復(fù)習(xí)；一周一總結(jié)。
以上制定的學(xué)習(xí)計劃，要嚴(yán)格執(zhí)行。我相信能堅持就一定能成功。所以，在新的學(xué)期里，我一定嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。不辜負(fù)老師；家長；以及
所有關(guān)心我的人對我的期望。
新學(xué)期計劃五年級 12
漫長的假期過去了，迎來的是一個美好的春天。我們又回到了美麗的校園。邁著春的腳步，我們開始了新的學(xué)期，將投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也將迎來新的挑戰(zhàn)。正所謂，一年之計在于春。我們要在這個季節(jié)里，播下勤奮的種子，抓緊時間，好好學(xué)習(xí)。
首先，我們可以擬定一個新計劃，帶領(lǐng)我們沖向新的目標(biāo)。
例如：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。
課后尋找知識重點、難點，加深印象。做完老師布置的.作業(yè)以后，還可以做些習(xí)題，看看自己有沒有掌握好所有知識。
對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。
在每次考試中與目標(biāo)進行對比，找找跟制定目標(biāo)的差距，根據(jù)薄弱環(huán)節(jié)，看看自己哪個知識點掌握得不夠好，用適當(dāng)?shù)姆椒▽⑵涔タ�，加以補足，取得較好的學(xué)習(xí)效果，這樣才能有效的學(xué)習(xí)、理解并運用知識，讓自己的學(xué)習(xí)成績更有效地提升，以達成自己心目中的期望。
學(xué)習(xí)雖然重要，但也別忘了做好文明禮儀。所以在新計劃里，除了學(xué)習(xí)還有一項非常重要的文明禮儀。
有些同學(xué)在文明禮儀方面做得不夠好，例如：過馬路不走斑馬線、進校門不佩戴紅領(lǐng)巾、見到老師不主動打招呼等等。正所謂新學(xué)期，新氣象。我們?yōu)楹尾荒芤匀碌拿婷�，讓禮儀之花盡情綻放呢？就讓我們在新的學(xué)期里全體行動起來，相互監(jiān)督，共同促進，體現(xiàn)中華民族最珍貴的文明禮儀。
新學(xué)期計劃五年級 13
時光飛逝，如白駒過隙。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了，在新的一學(xué)期，我要繼續(xù)保持我的優(yōu)點，及時改正我的缺點。
我有一手好字，以前每周末都會跟蕭老師學(xué)書法，日積月累，我的字越寫越好，特別是行書，蕭老師還表揚我了呢！我打算這學(xué)期繼續(xù)跟蕭老師學(xué)書法。
我每次都會及時交作業(yè)，無論是語文還是數(shù)學(xué)，總是前幾個交的'，而且正確率也很高，老師們都夸我很棒呢！我打算這學(xué)期繼續(xù)保持這個好習(xí)慣。
我做事很有條理，每次回家時，都會把這個星期的作業(yè)做一個計劃，這樣就不會丟三落四了。因此我的作業(yè)都會及時并毫無遺漏地完成。我打算這學(xué)期在學(xué)習(xí)上繼續(xù)有條不紊地執(zhí)行。
我有一本糾錯本，這本糾錯本是我從一年級開始使用的，一直用了四年，它給了我很大的幫助。這學(xué)期我打算準(zhǔn)備四本糾錯本，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)各一本。為什么要換本子呢？因為從五年級開始，作業(yè)會更多、更難，需要糾錯的題目也就更多了。
我很負(fù)責(zé)，每次老師叫我收發(fā)本子的時候，我都很積極。當(dāng)老師派任務(wù)的時候，我都很認(rèn)真地傾聽，認(rèn)真地完成。
以上都是我的優(yōu)點，當(dāng)然我也有不足。
有時候我很粗心，總會把簡單的計算搞錯，比如上一次思維考試“84÷2=41”，每次我想起這件事總會很后悔。這學(xué)期我要下定決心，改掉這個壞毛病，免得又惹出笑話來。
我發(fā)言不積極，每次上課都只舉一兩次手，甚至一次手都不舉，這學(xué)期我要多多思考，多多動腦，勤發(fā)言。這樣才能學(xué)到更多的知識。
這就是我新學(xué)期的計劃，保持優(yōu)點，改正缺點。在新的一學(xué)期里，各方面我都要更上一層樓，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
新學(xué)期計劃五年級 14
在我小的時候理想就已經(jīng)烙在了我的腦海里，如同天上的繁星一樣多。盼望已久的新學(xué)期終于來臨了，為了實現(xiàn)我的夢想，使我又有了新的學(xué)習(xí)計劃。
當(dāng)然，認(rèn)真聽課是首當(dāng)其沖的。我得要認(rèn)真聽講，理解課文的內(nèi)容，以致每個“角落”，遇到不會的地方，及時請教老師，還要做到不恥下問。課后積累課里課外的的好詞好句，以后學(xué)習(xí)寫作之時可以用到，正所謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時”嘛。
說道積累好詞好句，就不得不說讀書了。我要每天早晚堅持讀書2小時，多讀一些名著，增加自己的知識面。我還要做到“不動筆墨不讀書”，然后寫出自己的讀后感，提高自己的創(chuàng)作能力。
我還要天天堅持練硬筆書法五百個字……
總之，對我而言，以上的每一個項目都是我每天要做到的，而整個學(xué)習(xí)計劃的項目卻是無窮無盡的`，數(shù)不勝數(shù)的，我舉的這些例子只是九牛一毛。我會認(rèn)真地、仔細的做好每一個已知的項目，它還能充實我的生活。它們就像是我最貼心的朋友，每一天都會帶我到一個地方，這個地方如水一樣滋潤著我，它就是——知識的海洋。我相信，在新學(xué)期里我必須得做到，絕不能怕吃苦，而且還要做到持之以恒。我堅信成績一定更會直線上升的！我的夢離我不遠了！
在這個學(xué)期，新的起跑點，讓我們多著終點的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧。
新學(xué)期計劃五年級 15
隨著暑假的過去，隨著秋天的到來，我們迎來了一個新的學(xué)期，新的開始。
新的老師，新的同學(xué)，新的.班級，新的教室。總之，這就是新的開始。
我們增加了一門新的課程——物理，既然增加了新的課程，我們自然也迎來了新的老師——胡安凱，胡老師。政治也從史老師換為了高老師，美術(shù)老師也從蘇老師換為了劉老師，當(dāng)然，其他的老師一個也沒變。
我們有了一位新的同學(xué)——鄒倩，我和她接觸不多，還不是特別了解。
我們的教室也換了，新的教室沒有安裝白板，所以暫時用黑板，個人還是喜歡黑板的。
既然是新的學(xué)期，我們自然要有新的計劃。
上學(xué)期期末考完后，我發(fā)現(xiàn)自己嚴(yán)重偏科，語文最好，剩余的都不咋地，所以這學(xué)期，我要嚴(yán)抓自己的其他學(xué)科，做一個門門都是優(yōu)秀的好學(xué)生。雖然有點困難，但我會堅持的。有句話說的好：堅持就是勝利，我要努力取得勝利�？偨Y(jié)上學(xué)期的好習(xí)慣與壞習(xí)慣，堅持好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。
新的學(xué)期新的開始，希望大家在新的學(xué)期里，努力，加油！
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